第一篇：小手牽大手共創(chuàng)文明城致家長(zhǎng)一封信

小手牽大手共創(chuàng)文明城

――致家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是邳州160萬(wàn)市民的責(zé)任，也是宿山中學(xué)1344名師生的共同心愿。為積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，樹立邳州人民文明新形象，我校積極開展“爭(zhēng)做文明人，共創(chuàng)文明城”的主題活動(dòng)。讓我們攜手構(gòu)建家校合作平臺(tái)，共同完成“創(chuàng)建”任務(wù)。

一、我校以創(chuàng)建為契機(jī)，以“在社會(huì)做一個(gè)好公民，在單位做一個(gè)好職工，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家庭做一個(gè)好成員”為目標(biāo)，以“爭(zhēng)做文明人，共創(chuàng)文明城”為主題，立足于抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，塑造“誠(chéng)信文明、在乎細(xì)節(jié)、博學(xué)善思、勤奮創(chuàng)造”的宿中學(xué)生的新形象。

二、全校師生正以主人翁姿態(tài)積極參加創(chuàng)建活動(dòng)。根據(jù)市教育局創(chuàng)建工作的要求，我校積極部署，并在全體學(xué)生中召開了創(chuàng)建省文明城市動(dòng)員大會(huì)，舉行了“告別陋習(xí)，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生”的簽名儀式，要求學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，不丟一片紙屑，不說(shuō)一句臟話，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，自覺做到“三管七不”，即“管好自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)不文明的話；管好自己的手，不亂扔拋廢棄物，不做不文明的事；管好自己的腿，不違反交通規(guī)則，不踐踏花木草地，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”。我們將圍繞“創(chuàng)建”開展系列活動(dòng)，組織學(xué)生積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生。

三、小手牽大手，共育文明花。“用禮儀溝通心靈，讓文明構(gòu)建和諧”是我們共同的心聲。一個(gè)和諧文明、友愛和睦、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)鄰里、樂于助人、生活文明、健康衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的家庭對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)影響巨大。因?yàn)槟凹胰说呐Γ欢軌驑?gòu)建一個(gè)互相關(guān)心、和諧美好的社區(qū)環(huán)境。

各位家長(zhǎng)，我市創(chuàng)建省文明城市工作在你我的共同努力下，一定會(huì)取得圓滿成功。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)文明的使者，爭(zhēng)做創(chuàng)建活動(dòng)的表率，為邳州創(chuàng)建省文明城市盡一份心、出一把力、增一份光、添一道彩！

此致

敬禮！

班級(jí)：學(xué)生姓名：家長(zhǎng)簽字：

宿山中心中學(xué)2011、11、8

第二篇：小手牽大手__共創(chuàng)文明城致家長(zhǎng)一封信

小手牽大手 共創(chuàng)文明城市

――致家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是湛江全體市民的責(zé)任，也是麻章二小 2000多名師生的共同心愿。為積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，樹立湛江人民文明新形象，我校積極開展“爭(zhēng)做文明人，共創(chuàng)文明城”的主題活動(dòng)。讓我們攜手構(gòu)建家校合作平臺(tái)，共同完成“創(chuàng)建”任務(wù)。

一、我校以創(chuàng)建為契機(jī)，以“在社會(huì)做一個(gè)好公民，在單位做一個(gè)好職工，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家庭做一個(gè)好成員”為目標(biāo)，以“爭(zhēng)做文明人，共創(chuàng)文明城”為主題，立足于抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，塑造“誠(chéng)信文明、在乎細(xì)節(jié)、博學(xué)善思、勤奮創(chuàng)造”的麻章二小學(xué)生的新形象。

二、全校師生正以主人翁姿態(tài)積極參加創(chuàng)建活動(dòng)。根據(jù)區(qū)教育局創(chuàng)建工作的要求，我校積極部署，在全體學(xué)生中召開了創(chuàng)建省文明城市動(dòng)員大會(huì)，舉行 “告別陋習(xí)，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生”的簽名儀式，要求學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，不丟一片紙屑，不說(shuō)一句臟話，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，自覺做到“三管七不”，即“管好自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)不文明的話；管好自己的手，不亂扔拋廢棄物，不做不文明的事；管好自己的腿，不違反交通規(guī)則，不踐踏花木草地，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”。我們將圍繞“創(chuàng)建”開展系列活動(dòng)，組織學(xué)生積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生。

三、小手牽大手，共育文明花。“用禮儀溝通心靈，讓文明構(gòu)建和諧”是我們共同的心聲。一個(gè)和諧文明、友愛和睦、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)鄰里、樂于助人、生活文明、健康衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的家庭對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)影響巨大。因?yàn)槟凹胰说呐Γ欢軌驑?gòu)建一個(gè)互相關(guān)心、和諧美好的社區(qū)環(huán)境。

各位家長(zhǎng)，我市創(chuàng)建省文明城市工作在你我的共同努力下，一定會(huì)取得圓滿成功。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)文明的使者，爭(zhēng)做創(chuàng)建活動(dòng)的表率，為湛江創(chuàng)建省文明城市盡一份心、出一把力、增一份光、添一道彩！

此致 敬禮！

班級(jí)：

學(xué)生姓名：

家長(zhǎng)簽字：

麻章二小

2014年11月1日

第三篇：小手牽大手,共創(chuàng)文明城(2011.6征文)-----

同說(shuō)文明話，爭(zhēng)做文明人

——給媽媽的一封信

三水區(qū)西南街道第三小學(xué) 六（3）班 徐巧恩

親愛的媽媽：

您好！

我給您寫信，您可能覺得很唐突。媽媽，請(qǐng)您先別奇怪。我是想告訴你，媽媽：最近，整個(gè)佛山市都正在為創(chuàng)建文明城市努力，而我們?nèi)畢^(qū)人民也不甘落后，也在很積極地爭(zhēng)創(chuàng)文明城市！媽媽，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市不是需要每一個(gè)公民的參與嗎？但是，媽媽您又有沒有成為一個(gè)文明的公民呢？

媽媽，平時(shí)的您還是有很多不文明的地方。你是媽媽，我出口說(shuō)你，您肯定接受不了！借著這次的機(jī)會(huì)，媽媽，我很想跟您說(shuō)一說(shuō)！

每當(dāng)您跟一些阿姨們打麻將的時(shí)候，你們一邊打，一邊閑聊，你們這時(shí)嘴里吐出的話常常帶著臟話與粗言，令在旁邊做作業(yè)的我臉紅。媽媽，你們講話不能文明點(diǎn)嗎？

每當(dāng)您跟爸爸吵架的時(shí)候，您越罵越憤怒，嘴里就會(huì)吐出一些非常難聽的罵人的臟話。媽媽，就算罵人，也不能不講文明呀！

每當(dāng)您教育犯錯(cuò)的我時(shí)，您嘴里也常常吐出一些罵人的粗言，我聽著可難受了。媽媽，您說(shuō)話真的很不文明呢！

媽媽，老師常常教育我，要做文明之人，要會(huì)用文明語(yǔ)言，就是說(shuō)話要懂禮貌。古人說(shuō)：“言為心聲”，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的人，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開始。媽媽，您說(shuō)對(duì)嗎？

媽媽，現(xiàn)在街道到處都掛滿了創(chuàng)文的宣傳標(biāo)語(yǔ)，那您又有沒有按照這些宣傳話語(yǔ)去做呢？媽媽，讓我們一起行動(dòng)，自覺地抵制那些不文明語(yǔ)言的傳播；讓我們一起行動(dòng)，自覺地使用文明禮貌語(yǔ)言；讓我們一起行動(dòng)，小手與大手，同說(shuō)文明話，爭(zhēng)做文明人，給我們美麗的三水再添一份美吧！

媽媽，讓我們一起努力吧！我相信，您一定能改的！祝 身體健康！

愛您的女兒：巧恩 2011年6月20日 養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明公民

——給爸爸的一封信

三水區(qū)西南街道第三小學(xué) 六（3）班 莫綺文

親愛的爸爸：

你好！

爸爸，想不到我會(huì)給您寫信吧？可是，有一些話藏在我心里已經(jīng)好久了，不知道該怎么跟你說(shuō)，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心里話！

爸爸，您知道嗎？您有一個(gè)壞習(xí)慣，隨手亂扔垃圾！

我們家住在三樓，廚房窗戶的前面有很多電線電纜什么的，我們小區(qū)沒有垃圾房，都是把垃圾放在一樓樓梯口前的道路旁邊，早上和中午清潔工會(huì)過來(lái)收走。

房子也是剛租的，不到2個(gè)月，剛搬進(jìn)來(lái)沒多久的一天發(fā)現(xiàn)廚房前面的電纜上面掛了一垃圾袋的龍蝦殼，我就用棍子挑了半天才搞下去，很氣，不知道是誰(shuí)干的。過了幾天又發(fā)現(xiàn)上面又有一包垃圾，里面是衛(wèi)生紙還有很多毛發(fā)，看著就很惡心，然后又挑了半天才搞走。終于有一天我發(fā)現(xiàn)了罪魁禍?zhǔn)祝翘煸缟仙习啵蝗灰粋€(gè)袋子掉下來(lái)，里面還有很多垃圾，我連忙看上去，只見3樓的窗戶立馬關(guān)上了，我不管三七二十一立馬就罵了，上面的在干什么，有沒有素質(zhì)啊，3樓沒有敢說(shuō)話，隔了2分鐘看我沒有在罵，就悄悄往下面看我，我還沒有看清楚人就又說(shuō)下次別扔了什么什么。那人立馬回去了。本來(lái)以為事情就這么結(jié)束了，沒有想到過了幾天又有了垃圾，我只好又拿棍子挑下去了。上星期我在家休息曬衣服，樓上居然在滴水，我就把頭伸出去看看，三樓的人居然直接在擰抹布的水，我氣死了，又罵了他。后來(lái)又不斷有垃圾掉下來(lái)，鴨蛋殼，牛奶袋子什么的一堆。昨天我看見電纜上有多了一個(gè)大的餅干盒子，我真快氣死了，這該怎么辦啊。我不敢上去找他，怕他到時(shí)候趁我曬衣服被子什么的時(shí)候倒水報(bào)復(fù)我，有沒有好的辦法，大家出出主意啊！今天早上看見餅干盒子沒有了，可能是大雨下的掉下去了，但是又多了幾個(gè)垃圾袋。垃圾袋里面又是衛(wèi)生紙和毛發(fā)。瘋了瘋了，我要死了

爸爸，現(xiàn)在全市人民都在為創(chuàng)建文明城市而努力，我們學(xué)校里掛著一個(gè)大大的橫額：小手牽大手，文明一起走！爸爸，我真的很希望您可以和我一起走這條文明的路，做一個(gè)文明的人！

爸爸，既然我的同學(xué)都可以改變了，做一個(gè)文明的小公民了，難道您不可以嗎？爸爸，您一定能行！

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。

也該為我們的綠色奧運(yùn)做點(diǎn)什么吧！那就從身邊的小事做起吧：不隨手扔垃圾、不隨地吐痰、不亂刻亂畫、不罵人、不打架；多植樹、多種花多種草，要強(qiáng)體魄，樹新風(fēng)，為奧運(yùn)會(huì)開啟一扇成功的大門，做一個(gè)合格的小公民。

“我為奧運(yùn)做什么？”這既是人們的期待，也正在變?yōu)槿藗兊淖杂X行動(dòng)。人們認(rèn)識(shí)到，在“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的實(shí)踐中，不應(yīng)缺少我們每一個(gè)人的身影。“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。”

積極投入“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，為北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦營(yíng)造良好氛圍，這是我們每一個(gè)人的光榮和責(zé)任。

“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)” 需要每個(gè)人從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起。涓涓細(xì)流，匯成大海。

關(guān)鍵是靠自覺的哦！勸說(shuō)是次要的！美麗的環(huán)境，離不開大家的維護(hù)。愛護(hù)環(huán)境，就是關(guān)愛生命。您的良好習(xí)慣，是創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的保證。請(qǐng)將廢電池送入規(guī)定的電池箱。垃圾身上粘害蟲，別讓垃圾到處跑。小小垃圾危害多，不僅傷人還傷景。變廢為寶，點(diǎn)鐵成金。垃圾也有用，請(qǐng)別亂扔它。垃圾有家我送它，保護(hù)環(huán)境你我他

我也最恨這些沒素質(zhì)的人,大家換位思考一下嘛,如果大家都往下扔垃圾還怎么住人啊?!誰(shuí)不想自已住的小區(qū)干凈漂亮啊．我覺得物業(yè)對(duì)這些屢教不改的人應(yīng)嚴(yán)懲！

今天早上出門的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)樓下兩處垃圾,一定又是樓上的青年人干的.他們覺得到樓下丟垃圾麻煩,所以就從樓上直接丟下來(lái).現(xiàn)在已是夏天,亂丟垃圾既臟又臭,又令人惡心.須知,建設(shè)文明城市不僅是政府部門的事情,更重要的是靠市民的自覺參與.否則你亂丟,我打掃,你亂排我治理是搞不好的.向樓下拋物，如果是垃圾污染環(huán)境，如果是硬物將對(duì)行人或者車輛造成危害，高空墜物死人的例子很多。這樓上住戶實(shí)在是素質(zhì)太差，建議樓主直接上去教育或者委托物業(yè)、居委會(huì)給予嚴(yán)厲批評(píng)！

關(guān)鍵是靠自覺的哦！勸說(shuō)是次要的！美麗的環(huán)境，離不開大家的維護(hù)。愛護(hù)環(huán)境，就是關(guān)愛生命。您的良好習(xí)慣，是創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的保證。請(qǐng)將廢電池送入規(guī)定的電池箱。垃圾身上粘害蟲，別讓垃圾到處跑。小小垃圾危害多，不僅傷人還傷景。變廢為寶，點(diǎn)鐵成金。垃圾也有用，請(qǐng)別亂扔它。垃圾有家我送它，保護(hù)環(huán)境你我他

我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

一起努力吧，爸爸！祝你

身體健康，工作順利！

尊敬的爸爸、媽媽：

你們好！

愛您的女兒：綺文

2011年6月20日

小手牽大手 共創(chuàng)文明城

——致爸爸、媽媽的一封信

三水區(qū)西南街道第三小學(xué) 五（2）班 楊佳 我校正開展“大手牽小手”校園安全宣傳活動(dòng)，希望家長(zhǎng)們和孩子一起，做遵法守紀(jì)的佛山市民。

爸爸、媽媽，老師在學(xué)校里教我交通安全知識(shí)、文明禮貌知識(shí)等等，我們?cè)诶蠋煹慕逃轮懒撕芏嘟煌ò踩R(shí)，學(xué)會(huì)了尊老愛幼??可是，有些家長(zhǎng)常常會(huì)關(guān)注孩子的安全，但是自己卻不遵紀(jì)守法。我希望爸爸媽媽不是這樣的人！

小手牽大手，共育文明花，“用禮儀溝通心靈，讓文明構(gòu)建和諧”是我們共同的心聲。一個(gè)和諧文明、友愛和睦、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)鄰里、樂于助人、生活文明、健康衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的家庭對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是影響巨大的。因?yàn)榇蠹业墓餐Γ欢軌驑?gòu)建一個(gè)互相關(guān)心、和諧美好的社區(qū)環(huán)境。所以，我希望爸爸、媽媽一定要給我樹立一個(gè)很好的榜樣，做一個(gè)文明的好市民！在一個(gè)文明的城市中，我們的生活肯定會(huì)更加美好。讓我們一起小手牽大手，大手拉小手一起共同創(chuàng)造安全，文明城市。

爸爸、媽媽，讓我們一起努力，共同創(chuàng)造幸福佛山，幸福西南；讓我們一起努力，一起遵紀(jì)守法，共創(chuàng)文明城！

祝你身體健康！

您的兒子：楊佳 2011年6月20日

小手牽大手 共創(chuàng)文明城

致家長(zhǎng)的一封信

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！

我校正開展“大手牽小手”校園安全宣傳活動(dòng)。希望各位家長(zhǎng)隨著孩子的指導(dǎo)，認(rèn)真做好一位遵法守紀(jì)的佛山市名。

孩子在學(xué)校受到各老師的教育，在家里孩子又會(huì)成為家長(zhǎng)的老師。比如，交通安全，安全知識(shí)等等。我們?cè)诶蠋煹慕逃轮懒撕芏喟踩R(shí)，學(xué)會(huì)尊老愛幼，安全過紅綠燈。有些家長(zhǎng)會(huì)常常關(guān)注孩子的安全，但是自己卻不遵紀(jì)守法。小手牽大手，共育文明花。“用禮儀溝通心靈，讓文明構(gòu)建和諧”是我們共同的心聲。一個(gè)和諧文明、友愛和睦、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)鄰里、樂于助人、生活文明、健康衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的家庭對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)影響巨大。因?yàn)槟凹胰说呐Γ欢軌驑?gòu)建一個(gè)互相關(guān)心、和諧美好的社區(qū)環(huán)境。所以家長(zhǎng)一定要給孩子樹立一個(gè)很好的榜樣。在一個(gè)文明的城市中，我們的生活肯定會(huì)更加美好。讓我們一起小手牽大手，大手拉小手一起共同創(chuàng)造安全，文明城市。

讓我們共同創(chuàng)造幸福佛山，一起遵紀(jì)守法，共創(chuàng)文明城。

西南街道第三小學(xué) 五（2）班 楊佳

第四篇：小手牽大手,共創(chuàng)文明城倡議書

“小手牽大手，共創(chuàng)文明城”倡議書

尊敬的來(lái)賓、伯伯、阿姨們，親愛的老師、小伙伴們： 大家下午好！

火紅的七月我們高唱希望之歌，歌聲溢滿七月的寧波。寧波這座美麗而充滿活力的文明城市，正以飽滿的熱情沖刺“全國(guó)文明城市三連冠”的評(píng)選，而我們朝氣蓬勃的新江北少年兒童，更應(yīng)該爭(zhēng)做提升文明素質(zhì)的推動(dòng)者，為文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量。在此，我向全區(qū)少年兒童發(fā)出如下倡議：

一、遵守公德，熱心公益，做傳播社會(huì)文明的小先鋒；

二、尊重長(zhǎng)輩，體貼父母，做實(shí)踐家庭美德的小模范；

三、團(tuán)結(jié)友愛，助人律己，做倡導(dǎo)和諧新風(fēng)的小使者；

四、勤儉節(jié)約，愛護(hù)環(huán)境，做堅(jiān)持綠色環(huán)保的小衛(wèi)士；

五、身心健康，積極向上，做實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的小標(biāo)兵。親愛的小伙伴們，敬愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨們，讓我們爭(zhēng)做創(chuàng)建文明城市的播種機(jī)，通過“小手拉大手”，把文明意識(shí)、社會(huì)公德和良好行為習(xí)慣傳播到每一位市民的心中，為寧波爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市三連冠做貢獻(xiàn)，讓寧波的天地更潔凈，讓寧波的環(huán)境更美好，讓寧波的社會(huì)更和諧！

第五篇：大手牽小手,共創(chuàng)文明城--國(guó)旗下講話

大手牽小手共創(chuàng)文明城

潘陸輝

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們: 大家早上好！

今天我國(guó)旗下演講的主題是“大手牽小手共創(chuàng)文明城”。

微寒的秋風(fēng)、翩翩的落葉、潔凈的校園、鮮艷的國(guó)旗、辛勤的園丁、美麗的花朵相聚在這美好的早晨，開啟這嶄新的一周，看似普通卻又溫馨而幸福。然而這所有的一切都是源于我們城市和校園的文明與衛(wèi)生。

“文明城市”是綜合評(píng)價(jià)一個(gè)城市的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)等各方面的最高榮譽(yù)稱號(hào)，是城市形象、發(fā)展水平和市民素質(zhì)的集中體現(xiàn)。自2011年起日照市市委、市政府正式啟動(dòng)了“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市”工作，四年來(lái)全市人民積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、努力構(gòu)建和諧社會(huì)，使“德潤(rùn)港城、善行日照”的理念浸潤(rùn)到每位市民的心中。“齊心協(xié)力謀發(fā)展,真抓實(shí)干創(chuàng)佳績(jī)”整個(gè)城市在飛速發(fā)展的同時(shí)變得更加潔凈，更加文明；亂搭亂建、占道經(jīng)營(yíng)、非法營(yíng)運(yùn)等不文明現(xiàn)象有了很大改善。

親愛的同學(xué)們作為這座美麗海濱城市的小主人，我們是不是也應(yīng)該盡自己的能力，做出自己的貢獻(xiàn)呢？為此向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.名不可簡(jiǎn)而成，譽(yù)不可巧而立，君子以身戴行。

倡導(dǎo)同學(xué)們以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，從自己做起，從細(xì)微之處做起，積極為創(chuàng)建文明日照貢獻(xiàn)一己之力。上課時(shí)認(rèn)真聽講，緊跟老師講課思路，積極主動(dòng)回答問題；課后按時(shí)完成作業(yè)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；規(guī)范自己的儀容儀表，愛護(hù)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦；管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不污言穢語(yǔ)；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；管住我們的腳，不踐踏花草，不追逐打鬧，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。

2.不知禮，無(wú)以立也。不知言，無(wú)以知人也。

文明是一種力量，有時(shí)候，它僅僅是10公分的距離；有時(shí)候，它僅僅是一張紙的厚度。多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒，多一個(gè)微笑，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)愛。文明不是強(qiáng)迫，而是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，只有每個(gè)人都自覺奉行文明的準(zhǔn)則，整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。

3.日慎獨(dú)則心泰，日主敬則身強(qiáng)。

我們要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，遵守校紀(jì)校規(guī)。自覺履行公民基本道德規(guī)范，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，帶頭遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，服從有關(guān)執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理，堅(jiān)決摒棄有損城市形象的各種不文明行為，堅(jiān)決做到：不闖紅綠燈，不跨越學(xué)校大門口的隔離帶，自覺維護(hù)城市公共秩序，共同塑造和諧文明的日照新形象。

4.有公德乃大，無(wú)私品自高。

當(dāng)好創(chuàng)建文明城市的倡導(dǎo)者和維持者，小手牽大手，帶動(dòng)家庭、社區(qū)和社會(huì)齊心共創(chuàng)，形成全民學(xué)禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，為創(chuàng)文齊出力，為創(chuàng)文添光彩。

老師們，同學(xué)們！文明是我愿，進(jìn)步是我望，發(fā)展是我求，讓我們攜起手來(lái)，為文明日照的創(chuàng)建，貢獻(xiàn)出我們的汗水和力量。相信我們的每一份努力，都會(huì)為我們的城市增色爭(zhēng)輝；我們的每一份熱情，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，以滿腔的熱情和踏實(shí)的行動(dòng)，積極融入到創(chuàng)城工作中去，為文明日照譜寫出壯麗而輝煌的詩(shī)篇！