第一篇：學區黨支部工作目標任務

**學區黨支部工作目標任務

一、工作目標：

1、爭創先進基層黨組織。

2、爭創學習型黨組織。

3、積極培養積極分子入黨。

二、主要任務：

全面貫徹落實科學發展觀，以局、鎮黨委2012年工作要點為指導，圍繞學校教育改革和發展，推進學校黨建，繼續開展創先爭優活動，增強學校黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，充分發揮黨組織“推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”的作用，開展和諧校園創建活動。

把創先爭優活動、創建學習型黨組織活動、慶祝建黨九十一周年活動、講黨性重品行作表率活動結合起來。

三、重點活動：

1、創稱爭優活動：亮身份，作承諾，踐行動，家園行動，牽手行動，志愿行動。

2、創建學習型黨組織活動：讀書，學習文件，學習政治理論，觀看教育錄像，聽報告，學習教育業務知識。

3、慶祝建黨九十一周年活動：評選表彰校優秀共產黨員，參加鄉黨委慶祝活動。

4、講黨性重品行作表率活動：開展警示教育，學習優秀黨員事跡，組織生活會，上黨課，幫助結對學生、困難學生。

第二篇：2012年學校黨支部工作目標任務

2012年學校黨支部工作目標任務

發表日期：2011年12月28日【編輯錄入：】

一、工作目標：

1、爭創先進基層黨組織。

2、爭創學習型黨組織。

3、發展一名積極分子入黨。

二、主要任務：

全面貫徹落實科學發展觀，以局、鎮黨委2011年工作要點為指導，圍繞學校教育改革和發展，推進學校黨建，繼續開展創先爭優活動，增強學校黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，充分發揮黨組織“推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”的作用，開展和諧校園創建活動。

把創先爭優活動、創建學習型黨組織活動、慶祝建黨九十周年活動、講黨性重品行作表率活動結合起來。

三、重點活動：

1、創稱爭優活動：亮身份，作承諾，踐行動，家園行動，牽手行動，志愿行動。

2、創建學習型黨組織活動：讀書，學習文件，學習政治理論，觀看教育錄像，聽報告，學習教育業務知識。

3、慶祝建黨九十周年活動：唱紅歌，評選表彰校優秀共產黨員，舉辦黨史知識輔導和競賽，觀看《建黨偉業》，參觀世博紀念館。

4、講黨性重品行作表率活動：開展警示教育，學習優秀黨員事跡，組織生活會，上黨課，主題征文、格言、詩歌、先進事例征集，慰問結對學生、困難學生。

第三篇：黨支部工作目標

黨支部工作目標

一．精神文明建設方面

1．有思想政治工作和精神文明建設規劃，并付諸實施，組織黨員認真學習，宣傳和貫徹執行黨和國家的方針、政策。

2．根據文明單位標準，積極開展工作。

3．群團組織健全，任務明確，活動政黨充分發揮各自的作用。二．物質文明建設方面

1．充分發揮黨員先鋒模范作用，帶頭完成各自承擔的教育和教學任務。2．組織干部、職工開展多種形式的教學競賽，保證教學計劃和任務落在實處，為師生做實事，辦好事。

3．加強財務管理，無違背政策和財會制度的現象。三．黨組織自身建設方面

1．經常督促檢查黨小組和黨員履行目標管理，全面檢查每年2次，并做好考評工作。

2．解決黨員思想、工作、生活中的實際問題，認真做好黨員發展工作；開展批評與自我批評，增強班子才結。

3．健全黨內各項制度，加強對黨員領導干部的民主動脈生活會的管理，并督促過好雙重組織生活，對黨員違紀案件，認真調查核實，耐心教育，嚴肅處理。

黨１

鄭橋小學黨支部

目標實施辦法和獎懲措施 一．實施辦法

1.本系列目標，采取分層實施，對目標管理的實施考核，支部由鎮黨委考核，黨小組和黨員的目標管理由支出部進行考核。

2.成立考評組織，考評小組成員由黨組織的書記、組織、紀檢、宣傳及推薦的代表組成。

3.考評功方法：采用當面評議與書面評功議想結合，先個人后組織，先征級后上級；先考核具體目標，后再評議黨性，對黨組織采取“自評、下議、上考核、橫向比較”進行。

4.黨員分優秀、合格、基本合格、不合格四個等級。在對具體目標考核量化的基礎上，以黨章、《標準》和中央求關文件精神為依據，進行全面把關定等級。二.獎懲措施

年終考評功為優秀的，給予參賽報表彰，與先進工作者享受同等待遇，運用各種形式大力表彰。

評為基本合格的，給予批評幫助或限期改正。

評為不合格者，視其情節給予除名，勸退或紀律外分。

黨2

鄭橋小學黨支部

黨建工作制度

一．組織生活制度：做到全年開好三個會，每月一次支委會、每季召開一次支部大會，一次民主生活會，上一次黨課，黨員每月參加一次黨日活動。

二．民主評議制度：按照黨章和《準則》，年終結合系列目標進行評議。三．創先爭優制度：根據黨員目標管理內容，每半年進行一次初評，年終進行一次總評，獎懲兌現。

四．培養教育制度：做到每年培養對象三名以上，發展不少于一名。五．廉正制度：全體黨員認真執行鎮黨委制定的《八事實砂十不準》、《十公開一監督》、《條例》，黨員領導干部要做廉正勤政的表率。

六．理論培訓制度：黨支部組織學習黨的基本路線、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，及科學發展觀，以自學和集中學習相結合，每月進行一次座談會，寫出心得體會。

黨3

鄭橋小學黨支部

組織生活制度

一．定期召開民主生活會（每學期召開一次）。

二．定期繳納黨費，進好組織生活。三．支部每年召開一次黨務工作分析會。

四．堅持每年進行一次“群眾評黨員，黨員評干部，下級評上級，支部評自己”的四評活動。

五．黨支部年終好“兩先一優”的評選工作，表彰先進帶動全面。學習生活制度

一．學習黨的路線、方針、政策和法律法規，提高黨員自身的政治思想、文化素質，提高黨性，當好群眾的表率。

二．堅持每季度學習一次，學習時不準無故缺席。三．根據實際情況，每個黨員向支部提出一條教改和改進學校工作的合理化建議，以促進學校教育教學改革的不斷深入。

四．每學期每個黨員向支部匯報一次自己的思想狀況。

五．定期聽取支部匯報，關心本地政治、經濟和科技文化衛生體育等各頂事業的發展。

六．努力提高教育教學質量，為高一級學校輸送合格新生，抓好普教滲透職教，為當地經濟建設和各項社會事業的發展培養適用人才。

黨4

鄭橋小學黨支部

黨員活動日制度

為了健全黨組織生活制度，嚴肅黨的組織紀律，經支部黨員討論，制定本制度。

元月二十日：政治學習

二月二十日：支委會、支部會、總結布置工作 三月二十日：小組會、政治學習四月二十日：小組會、政治學習五月二十日：支部會、民主生活會

六月二十日：支委會、支部會、總結布置工作 七月二十日：小組會、政治學習

八月二十日：支委會、支部會、研究布置學年工作 九月二十日：小組會、政治學習十月二十日：小組會、政治學習十一月二十日：小組會、政治學習十二月二十日：支部會、民主生活會 黨5 鄭橋小學黨支部

黨支部書記職責

一．負責組織召開全體支部委員會和支部大會；結合休校的具體情況，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的指示、決議；研究安排黨支部工作，將黨支部工作中的重大問題，及時提交支部委員會和支部大會討論決定。

二．了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決。三．認真搞好黨的思想建設、組織建設和作風建設，積極做好思想政治工作和建設文明精神文明建設工作，代表黨支部對本單位在貫徹執行黨和國家方針政策方面起保證監督作用。

四．發動全體黨員積極完成工作、學習等任務，教育黨員充分發揮先鋒模范作用。根據支委會的意見，代表黨支部對單位工作中的重大問題，向行政領導提出意見和建議。黨支部書記要支持行政領導獨立負責地處理工作中的問題，充分發揮黨支部的政治核心作用。

五．檢查黨支部工作計劃、決議的執行情況和執行中出現的問題。按時向支部委員會、支部大會及上級黨組織報告工作。

六．經常與支部委員和同級行政負責人保持密切聯系，交流情況，相互配合，支持他們的工作。協調單位內部黨、政、工、團的關系，充分調動各方面的積極性。定期召開支委會討論工會、共青團等群眾組織工作中的重大問題，支持群眾組織獨立負責地開展工作。

七．抓好支部委員會的學習，按時召開支部委員會的民主生活會，加強團結，充分發揮支部委員會的集體領導作用。

黨6

鄭橋小學黨支部

第四篇：班主任工作目標任務

2012-2013學年第一學期班主任目標任務

一、個人崗位

本人崗位是2012級專業部高考1班的班主任，主要負責高考1班的班級管理工作。

二、目標及措施

（一）自身建設目標：

遵守學校的規章制度，認真履行班主任職責，時刻嚴格要求自己，嚴格要求學生。本學期將做到不遲到早退，組織好學生早讀自習，嚴格要求學生儀表按時檢查班級衛生。一天三宣誓，嚴格履行三項治理工作。學期末獲得班級常規評比一等獎。班主任評估一等獎。師德標兵。學生最滿意教師稱號。

主要措施

1.抓常規管理不懈怠。充分發揮班干部的作用，各司其職，建設好班干部隊伍。起好督導作用。

2.把“比拼跑”深入到每一個細節，包括宿舍衛生，值日，完成作業情況，出勤，參與學校級部活動及表現，上課情況等。

（二）班級常規目標：

期末爭取班級常規評比一等獎。宿舍管理優勝班，考風優勝班，成績優勝班。班內無重大事故，無違法犯罪活動。

主要措施

1.宿舍周周評比，月月總結。期中考試后評選出班級宿舍優勝。

2.建立健全家校聯系，每月和所有住校生家長通話一次。嚴格按學校規定履行學生請假手續，杜絕曠宿、曠課等現象。

3.關注學生心理健康，每月至少全班學生談話一次。

（三）班級學習目標：

在級部內進行挑應戰活動，與高考2班進行挑戰。在期中期末考試中，各科成績均超過高考2班。語文、數學、專業成績年級第一，英語成績年級第二。技能大賽優勝班。

主要措施

1.在班內形成緊張有序、競爭激烈的氛圍。班干部和課代表來組織學生在課間、自習進行復習工作。2.嚴格考風考紀，把月考，期中，期末作為獎勵的重要評比依據。

3.在期中評出進步學生、班內的尖子生、單科狀元進行獎勵。在期末突擊技能大賽。

4.抓好學生學習常規。

（四）活動及學生教育目標：

積極參加學校級部的各項活動，爭取優勝。

主要措施

1.按期召開班會，以班會來促學風班風建設。

2.給后進生安排師傅進行一對一互幫互助小組。學期通過成績進步來評選優秀小組。

3.對后進生多關注，加強和家長的聯系，督促其學科短板，突破一科，促進學習。

第五篇：黨支部完成目標任務自查報告

市直工委：

2011年，XX黨支部在市直工委的堅強領導下，在全局黨員的大力支持下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以加強黨的執政能力建設和先進性建設為主線，牢牢把握“服務中心、建設隊伍”這一主題，認真落實對我支部各項工作要求，以“創先爭優”活動

為載體，以慶祝建黨90周年系列活動為重點，全面加強了黨支部的思想、組織、作風、制度、反腐倡廉等建設。現將自查情況報告如下：

重點工作目標：四項得分48分

一、黨支部書記起到了應有的帶頭作用。（15分）

2011年，我局黨支部書記始終堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導工作。組織黨員干部認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、深入貫徹落實黨的十七屆四中、五中、六中全會精神，不斷推進理論武裝工作深入開展。

一是充分利用局內學習條件，指導和帶動黨員開展政治素質、黨性觀念專題學習；二是明確黨建工作責任，落實中心工作；三是帶頭廉潔自律、承諾踐諾；四是親自抓班子建設工作，堅持按期換屆；五是帶頭貫徹民主集中制，促進班子團結；六是緊抓黨員隊伍建設，高要求發展黨員，積極發揮黨員的先鋒模范作用。

二、工作思路明確，符合各項要求（10分）

我局黨支部有明確的黨建工作工作思路，符合服務中心，建設隊伍的要求，形成了工作計劃，并將工作總結貫徹落實到位，定期進行工作總結。

三、工作制度完善（10分）

建立并落實了“三會一課”、民主評議黨員、黨員黨性定期分析、黨內激勵關懷幫扶等制度；建立并定期分析了黨員隊伍思想狀況和黨支部書記與黨員談心制度情況；黨支部書記按規定列席重要會議、并參與重大決策和干部使用工作；落實了黨務公開制度、實行了民主管理制度；加強黨員直接聯系服務群眾的長效機制；建立了黨支部書記就黨建工作向黨員群眾述職并接受評議制度。

四、黨員活動基礎設施完善（10+2分）

我局黨員活動室為局機關五樓會議室，各項組織活動、學習活動均在此進行，并配有多媒體教育設備，方便黨員進行多種形式的學習。

五、黨務保障機制完善（10分）

配有兼職的黨支部書記、組織委員和宣傳委員。有黨組織工作保障經費并能夠滿足正常工作需要。

六、黨建及業務工作考核達標（20 分）

圓滿落實上級黨組織部署的各項工作任務；圍繞中心、履行職責，協助行政負責人完成了本單位的各項工作；黨支部和黨員緊密聯系、服務群眾；精神文明創建工作成效顯著，有本單位特色文化；黨建工作、業務工作考核及受上級表彰情況；黨建帶群建工作成效和各類群團組織作用發揮情況。

七、黨員群眾對黨支部滿意度較高（20分）

黨支部在黨員群眾和服務對象測評中滿意度較高；黨支部活動在黨員、群眾中反響良好，得到黨員群眾的普遍支持；黨員服務意識強、辦事效率高，無群眾信訪或投訴事件；群眾對黨支部服務基層、服務群眾工作的反響良好。