第一篇：南安市環亞泡塑企業有限公司廠服設計大賽策劃書

南安市環亞泡塑企業

有限公司廠服設計大賽策劃書

廠服，是企業或工廠要求自己的員工工作期間必須穿戴的服裝，統一規范的廠服著裝不僅可以規范員工行為、表現員工良好的精神面貌，還可以彰顯企業文化、宣傳企業形象。本次大賽應南安市環亞泡塑企業有限公司邀請，立足我院資源優勢，發揮學子風采，為本土企業發展貢獻力量。公司發展歷時22年，主要生產海綿，是福建省最大的海綿供應商，此外還生產部分衍生產品，如機能鞋墊、襪子等，且員工隊伍相對年輕化。本次大賽要立足公司的職業特征和企業自身，本著舒適、實用、方便、經濟、美觀的原則進行廠服設計，歡迎服裝專業同學積極參與。

一．活動目的1.服務企業，為企業發展貢獻我院學子的力量；

2.豐富校園文化生活，促進服裝專業學生的創新能力和動手能力；

3.展現自我，展現當代大學生的風采和精神面貌。

二．活動對象

服裝專業學生

三．主辦單位

共青團福建師范大學閩南科技學院委員會

四．承辦單位

人文藝術系團總支

五．活動內容

活動前期

5月20日-25日做好活動宣傳，爭取以立體式宣傳讓全院同學對比賽更加了解，盡可能完整地提供參賽資料，即宣傳本次大賽的設計原則、參賽方式、作品要求等：

1.制作宣傳海報，并在微博與qq等網絡平臺上進行比賽的前期宣傳；

2.召集所有宣傳委員開會；

3.5月25日晚到服裝專業宿舍宣傳推廣本次活動。

活動中期

1.制作評分表格；

2.收集作品并進行編號；

3.邀請專業的評委老師對作品進行評選，從中選出優秀作品；

4.選送優秀作品供企業領導參考選擇。

活動后期

張榜公布獲獎名單，并對優秀作品進行展覽，給獲獎者頒發榮譽證書及獎金。做好活動總結，并在部門召開總結會議，針對活動中出現的各種問題做細致分析，為以后活動提供更多經驗。

六．活動要求

1.活動時間：2014年5月20日至2014年6月10日

2.征稿日期：2014年6月2日至2014年6月10日

3.作品款式要求：分為辦公室系統和車間系統，不同系統款式不同，辦公室的又分為男女，車間不分性別，中性款式。分為夏季和冬季，夏季為短袖襯衫與褲子，冬季則多一件外套，款式和色調的要求希望讓員工穿起來精神面貌好、富有個性、時尚青春、色調明快。作品要立足公司的職業特征和企業自身，遵循舒適、實用、方便、經濟、美觀的原則（所需企業信息請自行上網查找）。

4.作品須附有企業logo，無主題、材料等限制，參賽者可自由發揮；

5.制作精細、服飾品配套齊全，表現形式完美；

6.所有參賽作品必須是未公開發表的個人原創作品，不得涉及知識產權或其他法律糾紛；

7.參賽方式可以個人也可組隊，上交作品時須提交一份A3紙質服裝設計手繪彩色效果圖、款式圖及設計說明，并在右下角附面料圖片（可粘貼）；作品上交時須在背面標明參賽者的姓名、年級專業及聯系方式。

七．活動聯系人

林小霞1#505***474596739@qq.com

陳澤譯4#6******@qq.com

八．獎項設臵及經費預算

一等獎1名榮譽證書及獎金300元

二等獎2名榮譽證書及獎金200元

三等獎3名榮譽證書及獎金100元

評委老師紀念品費用 200元

海報、宣傳單、紅紙、卡紙等活動費用50元

合計：壹仟貳佰伍拾元

領導審批：

閩南科技學院人文藝術系團總支

二〇一四年五月二十日

第二篇：系服設計大賽策劃書

2010級臨床一系學生會

1--------徐培航策劃書

一、活動背景及目的新學年，臨床一系也應以團結向上的激情煥發嶄新的面貌。

但同學之間尚不熟悉，班級和年級的凝聚力尚未形成，而新一屆學生會的成立正是組織這樣活動的好契機，同時為鍛煉學生能力提供平臺，現通過學生會干部會議，決定開展臨床一系“系服設計大賽”工作。

此次大賽目的在于，讓更多有熱情有繪畫設計的學生在校園生活中展示自我，同時提升一系凝聚力，鍛煉同學們的組織能力和設計能力，給大家留下一份屬于一系的獨特禮物。

二、活動對象

2010級臨床一系全體同學

三、活動主題

點亮五彩靈感，展現青春風采

四、活動主辦方

臨床一系學生會

五、活動承辦方

各班班委

六、活動時間

2011/3/21～2011/4/ 3(大約兩周)

七、活動地點

10棟3A

八、大賽章程

2009和2010級臨床一系學生均可參賽，可以個人參賽也可以以小組形式參賽（小組人數不得超過5人，每小組須有一名組長）

宣傳征稿:

在3月21日開始進行宣傳，預參賽者準備系服作品，每班至少上交一份參賽作品，并在4月1日由各班班長登記各班參賽同學，收集系服設計手稿（最好為電子版并附解說）后統一交由學生會統籌部人員。

作品展示：

在4月3日（周日）的臨床一系“系服設計大賽”上進行展示。

說明：⒈展示過程需加音樂，且最好做PPT配合展示，每組系服展示完畢后由評委提出相

關問題，最終系服方案由全體一系同學投票得出；2.當晚評出最終方案即一等獎，二等獎、三等獎；3.若有需要模特進行展示請提前通知學生會人員。

九、活動具體流程

1.2.3.4.5.6.7.參賽同學在6:30到場抽簽決定展示順序，并上交電子版作品； 全體同學在6:45到場，由各班紀委進行簽到；

放暖場音樂,7：00~7：03 主持人開場，介紹活動主題并宣布大賽開始； 7：03參賽同學按順序依次攜系服作品上臺闡述設計理念； 每組系服展示完畢后由評委提出相關問題；

8:05~8：15由同學投票并統一由學生會工作人員收齊后計數各作品得票數；

計票期間可由級辦老師對此次活動進行總結，待票數得出后由老師宣讀結果并對獲獎同學進行頒獎；

8.8：15~8：20主持人宣布大賽閉幕，工作人員安排退場； 9.學生會成員留下清理會場并合影留念。

十、工作安排

㈠ 前期準備

召集學生會各部門及各班班長開會，從提升班級凝聚力，增強同學們年級榮譽感，鍛煉同學們設計創新能力等方面告訴大家本次“系服設計大賽”的重要性，提升各班對此次比賽的重視程度，同時分配人員的任務（如下）：

主席團：跟進，嘗試申請活動加分

統籌部：3月21日開始著手10棟3A場地申請，大賽當晚導航圖設計（黑板）生活部：3月21日前設計系服設計大賽的問卷，并做好問卷調查

外聯部：3月21日前完成系服設計大賽的宣傳PPt，并在4月2日前準備邀請函以及邀請嘉賓

宣傳部：3月21日著手系服設計大賽的海報制作，并于3月31日完成海報制作張貼 編輯部：4月1日前完成系服設計大賽評選當晚的選票制作，并交主席團審核 各班班長：4月1日前收集各班系服作品上交學生會并參與評選討論

㈡ 大賽當晚舞臺準備

1、由于當晚舞臺布置較為簡易，由文娛部及體育部部長各分配2～3名同學掛橫幅及氣球彩帶等裝飾工作（2011/3/x，5:30～6：20）

2、文娛部及體育部其他人員：晚會結束后會場收拾

㈢ 宣傳方式

在第一周2011/3/x前由宣傳部做三張海報分別置于大班、18、19棟樓前宿舍宣傳欄 學生會文娛部在大班及南山班間進行ppt宣傳

編輯部負責大賽當天現場攝影、錄像并負責通訊稿的撰寫和投稿

十一、大賽經費預算

十二、后期工作

通過文印公司把評選出的系服制成成品，并交一份樣品于學生會，待學生會審核通過后，由班長統一收費印制系服T-shirt

十三、活動總結

十四、附：

導航圖

臨床一系學生會

2011年2月9日星期三

第三篇：班服設計大賽策劃書

【活動流程】

活動分為兩個階段

1.初賽階段。比賽分為初中組和高中組。9月24日開始初賽作品創作。9月28日YY班服將派專人來召開技術講座。10月18日前各班設計組 上交設計圖至校團委（交稿方式：電子稿：可直接私信@黃岡團委愛黃岡 并注明班級。書面稿：10月18日晚團委成員會到各班收取書面稿）逾期未交視為放棄比賽資格。在10月22日公布初賽結果。初中/高中三個年級的第一名將加入初中/高中組參加決賽。

2.決賽階段。初中組/高中組的班級在22日之前，入圍決賽的班級可以對自己班級的班服設計圖進行修改（交稿方式：電子稿：可直接私信@黃岡團委愛黃岡 并注明班級。書面稿：10月17日晚團委成員會到各班收取書面稿）。23日晚19:00在X棟X樓階梯教室進行決賽。決出全校前三名及最佳人氣獎，最佳創意獎。11月5日早上升旗儀式，獲獎班級代表穿著本班設計的班服上臺領獎。

【獎品設置】

1.每一個參賽班級的設計組成員都將獲得自己設計的班服一件。非畢業年級入圍初中組/高中組的班級可以增加班級量化考核分5分。畢業年級入圍初中組/高中組的班級將增加班級量化考核分5分，同時獲得由YY班服提供的班級通訊錄X本

2.在決賽中全校第一名的班級的每位同學都可獲得由YY班服提供的自行設計的班服一件。同時增加班級量化考核分15分。獲得全校第二名的班級將獲得由YY班服提供的自行設計的30件班服。同時增加班級量化考核分10分。獲得全校第三名的班級將獲得由YY班服提供的自行設計的30件班服，同時增加班級量化考核分8分,。獲得最佳人氣獎和最佳創意獎的班級都可獲得由YY班服提供的XXX獎品

【評比機制】

1.評委團由美術老師XXX及部分宣傳部，編輯部部員組成。初賽評選將在10月18日至

10月22日內完成。決賽評選將在10月23日當晚評選完成。

【活動分工】

文策部：負責活動的策劃以及協調各部門工作

公關部：負責與YY班服聯絡，溝通，協調好贊助工作

組織部：負責組織技術講座，宣傳部：負責此次大賽的海報設計，宣傳單設計，參賽作品評審。

編輯部：負責此次大賽的電子稿收取，微博，貼吧宣傳工作

監察部：負責10月19日當天的秩序維持，初賽書面稿收取。

文體部：負責安排10月19日當天現場的活動流程。

第四篇：班服設計大賽策劃書

計算機與信息學院 “班服”設計大賽

策劃書

宣傳中心策劃部 20010.09.一、前言：

2010級新生剛剛結束軍訓，正式進入了大學生活。在剛剛組建的新生班級中，同學之間尚不熟悉，班級的榮譽感和凝聚力尚未形成，而一個班級的榮譽感與凝聚力是這個班級成敗的關鍵，也是班級同學的學習、活動、組織、領導等各個方面的能力的培養的關鍵。

新學期伊始正式培養大一新生班級凝聚力的最佳時刻，而凝聚力的培養自然離不開活動。“Class T—shirt”正給了大家這么一個平臺去鍛煉同學、展示自我，更是培養班級凝聚力和班級榮譽感的最佳活動。而一件件屬于自己班級的班服也是一個班級永遠的留念。

希望通過我們這次活動能提升大一班級的凝聚力，提升新生的班級榮譽感，鍛煉同學們的組織能力和設計能力，給大家留下一份屬于班級自己獨特的禮物。

二、活動主題：

“Class T—shirt”，留給我們大家的紀念

三、活動對象：

計算機與信息學院以及軟件學院共13個班級

四、活動時間：

2010年10月

五、主辦單位：

合肥工業大學宣傳中心

六、活動內容和目標：

為了與校會組織的校級“Class T—shirt”決賽接軌，而又充分發

揮我院自己的特色，故我們把這次活動定位的目標就是組織和指導各班級的班服設計，督促各班級有關展示班服舞臺劇的編排，最終在綜合樓301組織全院的班服設計大賽，并請評委評出一二三等獎，把最優秀的兩名推薦給校會參加校級比賽。希望通過此次活動提升大一班級的凝聚力，提升新生的班級榮譽感，鍛煉同學們的組織能力和設計能力，給大家留下一份屬于班級自己獨特的禮物。

七、活動流程安排：

1、前期準備環節

（1）海報宣傳：由宣傳中心筆藝部負責繪制兩張海報，分別

置于8號樓與9號樓下進行比賽的前期的宣傳工作；

（2）人員準備環節：由宣傳中心策劃部負責，設計部協助，安排好活動有關組織人員的相關工作，安排每兩位干事

負責一個班班服設計的宣傳、通知、督促等工作；

（3）召集每個班級的班長副班長開會，從提升班級凝聚力，增強同學們的班級榮譽感、鍛煉同學們的設計創新能力

等方面告訴大家本次“班服設計大賽”的重要性，提升

各班級對本次比賽的重視度。

2、“班服”設計階段

（1）9月30日至10月9日班服初稿階段：

要求各班級在此階段通過班級討論等活動初步設計出

班服的大體樣式，并于10月9日晚把紙質作品交給各

班的活動負責人；

（2）10月10日班服初稿的審核

由設計部負責各班的班服初稿的審核工作，并把審核意

見返還各班級；

（3）10月11日至10月17日班服的修改和定稿階段各班在此階段進行班服的再次修訂，并把設想通過電腦

制成電子圖片，于17日晚上交電子圖片；

（4）10月8日日至10月18日班服舞臺劇的編排

各班級在此階段設計出各自班級的展示班服的舞臺劇，于25號交確定的舞臺劇的劇本給各班的活動負責人，各班負責人負責監督各班的舞臺劇的編排情況；

（5）10月18日至10月20日機動時間

用于給各突發情況，如某些班的班服未能及時設計出來，這樣可以用此階段時間；

（6）10月下旬班服制作階段舞臺劇彩排階段

各班通過文印公司把設計的班服制成成品，并交一份樣

品于活動組織方。

組織各班在綜合樓301彩排舞臺劇，增強晚會的銜接性。

3、舞臺準備階段

（1）資金準備階段（10月中上旬）

通過院撥款和聯系商家等方式募集活動資金；

（2）舞臺道具等的準備階段（10月上旬）

準備好大賽所需的橫幅，布景，氣球等道具，借好綜合樓

301作為比賽的場所；

（3）舞臺裝飾

在比賽當天組織干事進行舞臺的具體布置。

4、比賽階段（11月初）

請輔導員、建藝學院學生會主席、有關教授做評委，根據我們

各班班服及舞臺劇的表演情況給與打分。組織方將推薦最優秀的兩名進入校賽。

八、預期效果：

通過本次活動，能使大一新生增強班級榮譽感，增強班級的凝聚力，充分調動新生的活動積極性，發揮同學們的創造力，為新班級的建設做出不可磨滅的貢獻。

九、經費預算：

第五篇：大學生班服設計大賽策劃書

一、活動目的1、增強班級的凝聚力，提高班級榮譽感。為以后的班級活動做好準備，特別是11月份的院運會。

2、令新生體會大學生活的色彩，感受學院班級的特色，領略學生活動的魅力。

3、點燃創意的火花，與同學共同協作完成班服加強合作精神，培養友誼。

4、豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術修養。

二、活動主題

創意無限，閃耀青春

三、活動對象

土木工程學院08級新生

四、活動時間

10月15號—10月30號

五、承辦單位

主辦單位

土木工程學院團委、新聞中心

協辦單位

廣州大學惠風和暢bbs

六、活動流程

前期宣傳

1、制作宣傳海報、貼與b14樓下；

2、召開班長、團支書會議，向他們詳細介紹此次活動的方案，向每班派發宣傳單和報名表；

3、召開宣傳委員會議，向他們詳細介紹此次活動的內容，和活動舉行的時間和注意事項，并對具體疑問進行解答。公開此次活動細則，保持這次活動的公平性和透明性。

活動期間

1、收集報名表；

2、申請一間教室，舉行公開投票；評出優秀作品；

3、公布獲獎名單，頒發證書或獎狀。

活動后期

1、在b14樓下公布獲獎名單，展示優秀獲獎作品；

2、網上公布獲獎名單；

3、網上發表通訊總結。

七、工作安排

1、主持組：鄧思源（暫定）

2、宣傳組：團委宣傳部

3、聯系組：新聞中心秘書部

負責參加活動人員和活動當天簽到

4、控場組：新聞中心制作部

負責活動當晚的控場和處理突發情況

5、攝像組：新聞中心攝影部

負責活動當晚的照片拍攝和視頻錄制

6、記分組：新聞中心秘書部

負責當晚的點票和評分

7、禮儀組：土木工程學院禮儀隊

負責海報制作和當晚場地布置

八、活動當晚流程

詳情見附表一

九、活動內容及要求

1、作品內容

需突出自己班級的特色，力求構思新穎，寓意深刻，有強烈的號召力和感染力。

2、作品形式及要求

a、繪制打印版：圖樣一律采用a4紙繪制或打印；也可以為手工繪畫；并另附設計圖案的象征、寓意及含義的文字說明一份。參賽作品如果以手工繪畫的形式，必須在作品右下角將參賽班級、院系，專業等內容填寫在上面，并寫上設計小組名稱；

b、電子版：作品須提供格式為圖片電子版（jpg、bmp等），并另附設計圖案的象征、寓意及含義的文字說明；

c、ppt一份：包含班服照片和平時生活中的小片斷的照片，班服的設計寓意及含義。活動當晚設計小組成員必須上臺演講5分鐘左右的時間，具體介紹班服的設計過程及寓意；

d、作品必須未曾發表，不得侵犯他人著作權。

3、評分人員

比賽現場將有學生裁判、老師裁判現場評分，體現出足夠的公正性和透明性

4、獎項

最佳創意獎、最具人氣獎、最佳風貌獎

5、評分細則

1、最具人氣獎由廣州大學惠風和暢bbs投票決定；

2、評委評分：（占70％）

a、創意好，整體效果佳（30分）

b、有創新性，構思新穎（20分）

c、作品突出本班特色，能很好啟發觀眾，引起共鳴（30分）

d、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20分）

現場觀眾評分：（占30％）

6、報名和上交作品

1、報名表格于10月17號中午上交到b14四樓活動室；

2、繪制打印版于10月27號中午上交到b14五樓活動室；

3、電子版作品于10月27號中午前發到214173022@qq.com(請注明班服設計字樣)。

十、經費預算

宣傳物資15元 評委飲用水 16元

宣傳單 3元 選票打印 10元

評委打分表 1元 成果展 5元

獎品 100元 總共150元

附表一

活動當晚流程

時間

具體工作

負責人

18：10－18：50

工作人員提前到達活動現場布置場地，準備好所有要用器材。

林卓帆、趙超

18：30－18：5

5參加人員陸續到達，秘書部負責簽到

范曉鵬

19：00

活動正式開始

鄧思源

19：00－19：05

主持人介紹到場嘉賓

鄧思源

19：05－19：15

王老師講話（寄語）

王老師

19：15－19：20

主持人介紹活動內容及相關注意事項

19：20－20：20

各班設計小組展示班服，介紹班服設計過程及寓意

20：20－20：30

到會人員投票，評委記分，評委點評

20：30－20：50

記分組點票、記分，評出各獎項得主。期間由土木工程學院藝術團表演節目

范曉鵬、孟勐

20：50－21：00

頒獎儀式，結語

王國賢

21：00－21：10

各班有序退場，工作人員收拾場地

林卓帆、趙超