第一篇：某學院院服設計大賽策劃書

活動名稱：中藥學院院服設計大賽

一、活動引言：

我們中藥學院，作為廣州中醫藥大學第一大學院，在舉辦各種活動的時候，除了要在活動過程中展示我院的精神面貌和學院特色外，也理應在宏觀上呈現我院的視覺特色，因此，擁有一套屬于我們學院的院服是相當有意義的。

二、活動目的：

為了能讓我院學子能在多方面上呈現出本學院的精神面貌和學院特色，我們中藥學院團委特此舉辦了此次“中藥學院院服設計大賽”活動。

三、活動對象：

廣州中醫藥大學大學城校區全體學生

四、活動主辦：

廣州中醫藥大學中藥學院團委

五、活動時間：

4月21日——5月10日

六、參賽形式與活動內容：

1、參賽形式：以個人或組隊形式參賽（注：組隊成員不可超過四人，包括四個在內）；

2、活動內容：本次活動將由主辦方為每一組或者個人參賽選手免費提供純色t恤一件，參賽選手根據大賽的活動要求并把自己的設計理念與中藥學院的辦學特色結合，將所提供的純色t恤設計成具有中藥學院特色的學院院服。

3、設計形式：可以用手繪方式直接設計在服裝上，也可以通過ps設計后打印在服裝上。

七、評分細則表：

項目

比例

評分具體細則

整體效果

20%

能顧全大局，設計與服裝大小比例適當，有很好的整體布局效果，并能特出作品的獨到之處。

色彩搭配

20%

手繪：要求美工好，色彩搭配合理，過渡自然；

ps：制作精細，色彩搭配合理，色彩運用自然。

特出主題

30%

作品主題鮮明，能直觀而簡明的表達出主題內容，特出中藥學院的學院特色。

構思新穎

30%

設計有創意，能很好的將個人的設計理念與學院特色相結合，特出構思的新穎之處。

八、評比方案及評委邀請：

1）初賽：（初賽視參賽選手的多少而決定是否需要）

【初賽將選出參賽作品的30%進入決賽階段】

（室內展示+評委評選）

1、申請課室，供初賽選手簡單展示作品，展示過程分為三個階段，展示時間為1分鐘（時間的長短視參賽選手的數量而定）；

2、在每個展示階段的過程中，評委團給每個作品評分，每一個階段結束后即收票統計分數；

3、評委團：各兄弟學院學生會、團委宣傳部、網絡部正部；校學生會，社聯宣傳部、網絡部正副部；中藥學院學生會正副主席及各部門正副部；中藥學院團委全體成員；

初賽流程：

時間

進程

內容

18：30-19：00

布置課室

門口、講臺等裝飾及座位安排

接待嘉賓

領嘉賓入座

19：00-19：2

5階段一

展示作品

19：25-19：35

互動環節及統分

與嘉賓、觀眾互動，同時統計各得分情況

19：35-20：00

階段二

展示作品

20：00-20：10

互動環節

與嘉賓、觀眾互動，同時統計各得分情況

20：00-20：3

5階段三

展示作品

20：35--

嘉賓發言、最后統分及公布進入決賽結果

對作品進行評論及最終統分

2）決賽：（決賽提供兩種方案，視贊助的具體情況而定）

決賽一：（室外展示+評委評選）

1、在一飯前搭建時裝秀舞臺，供參賽選手展示作品；

2、展示方式：每位參賽者都配有一位臨時模特（也可自己安排人員），臨時模特通過走臺步展示作品；

3、在展示的過程中，每位臨時模特與參賽選手相配合，同時參賽選手將有5分鐘（時間的長短可調整，具體情況視決賽選手的人數而定）的時間對作品作具體的介紹；

4、在作品展示的過程中，由評委團根據評分標準及現場情況評分，最后評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名，評分結果當場宣布。

5、評委團：

1）嘉賓：校黨委宣傳部老師；中藥學院黨委副書記；中藥學院學工辦老師；中藥學院團委書記、副書記；中藥學院團委各部門正副部長；中藥學院學生會主席；計算機學院學生會網絡部正副部長；校學生會宣傳部正副部長；社聯宣傳部正副部長

2）廣州中醫藥大學全體師生（主要針對當天現場的觀眾）；

6、評分方式：嘉賓評分的85%+師生投票分的15%=初賽總分；

7、觀眾投票方式：當天現場，各位觀眾可以對每個參賽作品投票，所用的票將由主辦方提供，每人只限拿一張票，票派完即止；為了防止拉票過于集中的情況出現，我們將定時、分段、定量地發放選票，每一票算0.5分；

策劃書附：決賽流程及場地安排

流程：

1）8：00-16：30，搭建舞臺，布置好場地；

2）16：30-17：00，迎接嘉賓及評委，領各嘉賓及評委入座；

3）17：15，決賽開始：

項目

內容

備注

開場

主持人開場白并介紹嘉賓及評委

主要介紹老師

環節一

展示作品

評委同時進行評分

互動

與現場觀眾進行各種互動

同時對環節一的評分情況進行統計

環節二

展示作品

評委同時進行評分

表演

邀請表演隊伍表演

同時對環節二的評分情況進行統計

環節三

展示作品

評委同時進行評分

互動

與現場觀眾進行各種互動

同時對環節三的評分情況進行統計并作最終統分

環節四

主持人公布結果并進行現場頒獎

同時贈送禮物給嘉賓

場地安排示意圖：

決賽二：（室內展示+投票）

1、每位參賽選手將有5分鐘的時間展示自己的作品，并詳細說明作品的設計理念和作品的獨到之處；

2、在選手演講的同時，觀眾給每份參賽作品投票，每票視為1分，此環節占總評的20%；

3、在選手演講的同時，評委為每份參賽作品評分，此環節占總評的80%；

（在有初賽的前提下，執行第4條評分方案）

4、初賽的40%+決賽的60%=最終得分

評委邀請：

1、初賽評委：各兄弟學院學生會、團委宣傳部、網絡部正部；校學生會，社聯宣傳部、網絡部正副部；中藥學院學生會正副主席及各部門正副部；

2、決賽評委：校黨委宣傳部老師；中藥學院黨委副書記；中藥學院學工辦老師；中藥學院團委書記、副書記；中藥學院團委各部門正副部長；中藥學院學生會主席；計算機學院學生會網絡部正副部長；校學生會宣傳部正副部長；社聯宣傳部正副部長。

九、活動時間安排表：

時間

內容

備注

4月21-25日

開始海報、噴畫、ppt或視頻、宣傳單、橫幅等宣傳

4月23日為咨詢日

4月21日

開始接受報名

——

4月25日

報名截止

逾期不候

4月26日

下發t恤給參賽者

每組一件

4月27-5月4日

選手制作作品

——

5月5日

上交作品

逾期不候，逾期不交當作棄權，棄權者將回收t恤

5月7日

進行初賽評比

有必要時進行

5月8-9日

公示進入決賽隊伍

有必要時進行

5月9日

決賽演講順序抽簽

缺席者將自動分配

5月10日

決賽

時間，地點待定

5月11-13日

公示決賽結果

——

注：此時間安排僅供參考，具體時間需進一步討論。

十、獎項設計及獎品：

獎項

數量

獎勵措施

一等獎

1名

獎金+證書+學分

二等獎

2名

獎金+證書+學分

三等獎

2名

獎金+證書+學分

優秀獎

4名

獎狀+禮品

十一、前期準備：

1、宣傳措施準備：手繪海報、噴畫制作、橫幅制作、宣傳單制作、ppt或視頻制作、報名表制作、路標制作等

2、工作分配：宣傳工作、接受報名工作、物品準備、獎品準備、邀請評委、跟進選手工作等。

附：具體準備工作、物品和分工見附表。

十二、經費預算：

項目

數量

單價（元）

價格（元）

備注

宣傳單

300份

0.130

各班宣傳及咨詢日派用

報名表

200份

0.1

各班派發及咨詢日派發

小噴畫

14張

811

2貼于各宿舍樓下及教學樓、綜合樓

橫幅

2條

用于球場及飯堂前

嘉賓禮品（決賽）

15份

150

贈送給老師及評委嘉賓

嘉賓用水

30支

1.5

老師及嘉賓飲用

純色t恤

50件

500

用于參賽選手創作

獎品

若干

——

獎給優秀獎

證書+獎狀

6本+6

5+1

用于獲獎選手

飾品

若干

——

用于現場裝飾

合計

1083

附加經費：

1）舞臺租借費用：待定

2）互動環節小禮物：150

3）舞臺背景費用：待定

注：部分價格還未清楚，最終總價還有待修改。

第二篇：系服設計大賽策劃書

2010級臨床一系學生會

1--------徐培航策劃書

一、活動背景及目的新學年，臨床一系也應以團結向上的激情煥發嶄新的面貌。

但同學之間尚不熟悉，班級和年級的凝聚力尚未形成，而新一屆學生會的成立正是組織這樣活動的好契機，同時為鍛煉學生能力提供平臺，現通過學生會干部會議，決定開展臨床一系“系服設計大賽”工作。

此次大賽目的在于，讓更多有熱情有繪畫設計的學生在校園生活中展示自我，同時提升一系凝聚力，鍛煉同學們的組織能力和設計能力，給大家留下一份屬于一系的獨特禮物。

二、活動對象

2010級臨床一系全體同學

三、活動主題

點亮五彩靈感，展現青春風采

四、活動主辦方

臨床一系學生會

五、活動承辦方

各班班委

六、活動時間

2011/3/21～2011/4/ 3(大約兩周)

七、活動地點

10棟3A

八、大賽章程

2009和2010級臨床一系學生均可參賽，可以個人參賽也可以以小組形式參賽（小組人數不得超過5人，每小組須有一名組長）

宣傳征稿:

在3月21日開始進行宣傳，預參賽者準備系服作品，每班至少上交一份參賽作品，并在4月1日由各班班長登記各班參賽同學，收集系服設計手稿（最好為電子版并附解說）后統一交由學生會統籌部人員。

作品展示：

在4月3日（周日）的臨床一系“系服設計大賽”上進行展示。

說明：⒈展示過程需加音樂，且最好做PPT配合展示，每組系服展示完畢后由評委提出相

關問題，最終系服方案由全體一系同學投票得出；2.當晚評出最終方案即一等獎，二等獎、三等獎；3.若有需要模特進行展示請提前通知學生會人員。

九、活動具體流程

1.2.3.4.5.6.7.參賽同學在6:30到場抽簽決定展示順序，并上交電子版作品； 全體同學在6:45到場，由各班紀委進行簽到；

放暖場音樂,7：00~7：03 主持人開場，介紹活動主題并宣布大賽開始； 7：03參賽同學按順序依次攜系服作品上臺闡述設計理念； 每組系服展示完畢后由評委提出相關問題；

8:05~8：15由同學投票并統一由學生會工作人員收齊后計數各作品得票數；

計票期間可由級辦老師對此次活動進行總結，待票數得出后由老師宣讀結果并對獲獎同學進行頒獎；

8.8：15~8：20主持人宣布大賽閉幕，工作人員安排退場； 9.學生會成員留下清理會場并合影留念。

十、工作安排

㈠ 前期準備

召集學生會各部門及各班班長開會，從提升班級凝聚力，增強同學們年級榮譽感，鍛煉同學們設計創新能力等方面告訴大家本次“系服設計大賽”的重要性，提升各班對此次比賽的重視程度，同時分配人員的任務（如下）：

主席團：跟進，嘗試申請活動加分

統籌部：3月21日開始著手10棟3A場地申請，大賽當晚導航圖設計（黑板）生活部：3月21日前設計系服設計大賽的問卷，并做好問卷調查

外聯部：3月21日前完成系服設計大賽的宣傳PPt，并在4月2日前準備邀請函以及邀請嘉賓

宣傳部：3月21日著手系服設計大賽的海報制作，并于3月31日完成海報制作張貼 編輯部：4月1日前完成系服設計大賽評選當晚的選票制作，并交主席團審核 各班班長：4月1日前收集各班系服作品上交學生會并參與評選討論

㈡ 大賽當晚舞臺準備

1、由于當晚舞臺布置較為簡易，由文娛部及體育部部長各分配2～3名同學掛橫幅及氣球彩帶等裝飾工作（2011/3/x，5:30～6：20）

2、文娛部及體育部其他人員：晚會結束后會場收拾

㈢ 宣傳方式

在第一周2011/3/x前由宣傳部做三張海報分別置于大班、18、19棟樓前宿舍宣傳欄 學生會文娛部在大班及南山班間進行ppt宣傳

編輯部負責大賽當天現場攝影、錄像并負責通訊稿的撰寫和投稿

十一、大賽經費預算

十二、后期工作

通過文印公司把評選出的系服制成成品，并交一份樣品于學生會，待學生會審核通過后，由班長統一收費印制系服T-shirt

十三、活動總結

十四、附：

導航圖

臨床一系學生會

2011年2月9日星期三

第三篇：舍服設計大賽策劃書（模版）

活動主題：舍服設計大賽

活動時間：xx年3月中旬

活動地點：建筑學院各宿舍

參加人員：

1、策劃、主辦單位：建筑學院學生會女生部

2、活動對象：09屆全體女生寢室

活動目的：通過每個宿舍自己設計各自個性鮮明的舍服，以裁減、手繪的方式在組織者準備的t恤衫上表達，并附上設計構思說明，以達到豐富大家課余生活，從側面咔嚓大家設計能力與動手能力和舍友之間合作溝通能力的目的。

前期準備：

1.宣傳準備：

1、宣傳部出板報進行宣傳

2）三月上旬通過在08，09屆同學宿舍樓下張貼宣傳海報的方式宣傳此項活動（備注：以往通常采用在院系出展板的方式，我認為在宿舍樓下張貼海報更為合理，因為這樣外院的同學也可以知道此項活動，于是也起到了宣傳建筑學院的效果。海報不用做得很花哨，起到宣傳活動的效果就好）

3）印發宣傳稿，各部委到各年級宿舍進行宣傳，詳細講解，調動大家積極性

2.物品準備：1）、在三月上旬根據同學報名情況統計手工設計所需材料和工具并進行購買或租借(如t恤、剪刀、縫紉機、針線，彩帶、松緊帶、扣子、掛飾等)

2)、獎品購買(根據名次設置不同獎品)

3.評審準備：選擇展示的教室，聯系評委，制定評分細則

4.成果展示準備：選擇展示空間，聯系禮儀隊員充當模特，選擇走秀音樂，制定詳細的走秀計劃

活動要求：

1）同學可以發揮自己的想象力來設計自己的舍服（只有想不到的，沒有做不到的），表達方式不限，但是設計的t恤需要有主題概念

2）主辦單位會向參賽者提供物品有限，選手可以根據所需自己添加東西

3）初期活動時間為一周，選手需要在規定時間內完成4）后期活動中，選手要對自己的作品進行進一步完善，并考慮作品的參賽形式（可以對作品作講解，也可走秀，講解加以結合，根據所需自定），5）最終成果，每個宿舍的舍服至少有2件，是一個系列的，就像快樂大本營中快樂家族的服裝那樣。

活動流程：

1.組織宣傳與報名工作，在三月上旬組織為期一周的宣傳與號召大家報名的工作，在報名過程中詳細了解大家對物品的需求。

2.購置物品，在三月上旬購置物品，列好詳細的物品清單，畫筆與縫紉機采用登記借用的方式無償提供給大家使用，做好完備的記錄，專飾物采用限量登記領取的方式無償提供大家使用，也鼓勵大家自己購買有特色的裝飾物。

3.制作階段，在三月中旬組織大家領取所需物品，進行為期一周的構思設計，可以采用彩繪，染色，剪裁，增補等多種方法進行制作，并在制作過程中總結自己的設計構思與心得與所設計的服裝一并上交

評比階段，在三月下旬組織評委進行第一輪的淘汰評比，之后將進入復賽的結果公布于眾，通知進入復賽的寢室積極準備答辯，兩天后舉行舍服設計大賽決賽，由寢室代表上臺詳細講解自己舍服的設計構思與亮點，評委綜合作品與答辯情況給出最終成績，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，入圍獎若干。

4.展示階段，評比結束后，設置展示與走秀環節，由禮儀隊以走秀的方式進行作品展示，最后發放獎品。

獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最講創意獎1名，最佳手工獎1名

備注：

參賽作品的處理，若希望保留作品的宿舍，只需支出基本成本費即可。剩余的則存放在學生會辦公室，也可考慮作為啦啦隊的服裝或者作為展示品。

建筑學院 女生部 xx 年2月20日

第四篇：班服設計大賽策劃書

計算機與信息學院 “班服”設計大賽

策劃書

宣傳中心策劃部 20010.09.一、前言：

2010級新生剛剛結束軍訓，正式進入了大學生活。在剛剛組建的新生班級中，同學之間尚不熟悉，班級的榮譽感和凝聚力尚未形成，而一個班級的榮譽感與凝聚力是這個班級成敗的關鍵，也是班級同學的學習、活動、組織、領導等各個方面的能力的培養的關鍵。

新學期伊始正式培養大一新生班級凝聚力的最佳時刻，而凝聚力的培養自然離不開活動。“Class T—shirt”正給了大家這么一個平臺去鍛煉同學、展示自我，更是培養班級凝聚力和班級榮譽感的最佳活動。而一件件屬于自己班級的班服也是一個班級永遠的留念。

希望通過我們這次活動能提升大一班級的凝聚力，提升新生的班級榮譽感，鍛煉同學們的組織能力和設計能力，給大家留下一份屬于班級自己獨特的禮物。

二、活動主題：

“Class T—shirt”，留給我們大家的紀念

三、活動對象：

計算機與信息學院以及軟件學院共13個班級

四、活動時間：

2010年10月

五、主辦單位：

合肥工業大學宣傳中心

六、活動內容和目標：

為了與校會組織的校級“Class T—shirt”決賽接軌，而又充分發

揮我院自己的特色，故我們把這次活動定位的目標就是組織和指導各班級的班服設計，督促各班級有關展示班服舞臺劇的編排，最終在綜合樓301組織全院的班服設計大賽，并請評委評出一二三等獎，把最優秀的兩名推薦給校會參加校級比賽。希望通過此次活動提升大一班級的凝聚力，提升新生的班級榮譽感，鍛煉同學們的組織能力和設計能力，給大家留下一份屬于班級自己獨特的禮物。

七、活動流程安排：

1、前期準備環節

（1）海報宣傳：由宣傳中心筆藝部負責繪制兩張海報，分別

置于8號樓與9號樓下進行比賽的前期的宣傳工作；

（2）人員準備環節：由宣傳中心策劃部負責，設計部協助，安排好活動有關組織人員的相關工作，安排每兩位干事

負責一個班班服設計的宣傳、通知、督促等工作；

（3）召集每個班級的班長副班長開會，從提升班級凝聚力，增強同學們的班級榮譽感、鍛煉同學們的設計創新能力

等方面告訴大家本次“班服設計大賽”的重要性，提升

各班級對本次比賽的重視度。

2、“班服”設計階段

（1）9月30日至10月9日班服初稿階段：

要求各班級在此階段通過班級討論等活動初步設計出

班服的大體樣式，并于10月9日晚把紙質作品交給各

班的活動負責人；

（2）10月10日班服初稿的審核

由設計部負責各班的班服初稿的審核工作，并把審核意

見返還各班級；

（3）10月11日至10月17日班服的修改和定稿階段各班在此階段進行班服的再次修訂，并把設想通過電腦

制成電子圖片，于17日晚上交電子圖片；

（4）10月8日日至10月18日班服舞臺劇的編排

各班級在此階段設計出各自班級的展示班服的舞臺劇，于25號交確定的舞臺劇的劇本給各班的活動負責人，各班負責人負責監督各班的舞臺劇的編排情況；

（5）10月18日至10月20日機動時間

用于給各突發情況，如某些班的班服未能及時設計出來，這樣可以用此階段時間；

（6）10月下旬班服制作階段舞臺劇彩排階段

各班通過文印公司把設計的班服制成成品，并交一份樣

品于活動組織方。

組織各班在綜合樓301彩排舞臺劇，增強晚會的銜接性。

3、舞臺準備階段

（1）資金準備階段（10月中上旬）

通過院撥款和聯系商家等方式募集活動資金；

（2）舞臺道具等的準備階段（10月上旬）

準備好大賽所需的橫幅，布景，氣球等道具，借好綜合樓

301作為比賽的場所；

（3）舞臺裝飾

在比賽當天組織干事進行舞臺的具體布置。

4、比賽階段（11月初）

請輔導員、建藝學院學生會主席、有關教授做評委，根據我們

各班班服及舞臺劇的表演情況給與打分。組織方將推薦最優秀的兩名進入校賽。

八、預期效果：

通過本次活動，能使大一新生增強班級榮譽感，增強班級的凝聚力，充分調動新生的活動積極性，發揮同學們的創造力，為新班級的建設做出不可磨滅的貢獻。

九、經費預算：

第五篇：班服設計大賽策劃書

【活動流程】

活動分為兩個階段

1.初賽階段。比賽分為初中組和高中組。9月24日開始初賽作品創作。9月28日YY班服將派專人來召開技術講座。10月18日前各班設計組 上交設計圖至校團委（交稿方式：電子稿：可直接私信@黃岡團委愛黃岡 并注明班級。書面稿：10月18日晚團委成員會到各班收取書面稿）逾期未交視為放棄比賽資格。在10月22日公布初賽結果。初中/高中三個年級的第一名將加入初中/高中組參加決賽。

2.決賽階段。初中組/高中組的班級在22日之前，入圍決賽的班級可以對自己班級的班服設計圖進行修改（交稿方式：電子稿：可直接私信@黃岡團委愛黃岡 并注明班級。書面稿：10月17日晚團委成員會到各班收取書面稿）。23日晚19:00在X棟X樓階梯教室進行決賽。決出全校前三名及最佳人氣獎，最佳創意獎。11月5日早上升旗儀式，獲獎班級代表穿著本班設計的班服上臺領獎。

【獎品設置】

1.每一個參賽班級的設計組成員都將獲得自己設計的班服一件。非畢業年級入圍初中組/高中組的班級可以增加班級量化考核分5分。畢業年級入圍初中組/高中組的班級將增加班級量化考核分5分，同時獲得由YY班服提供的班級通訊錄X本

2.在決賽中全校第一名的班級的每位同學都可獲得由YY班服提供的自行設計的班服一件。同時增加班級量化考核分15分。獲得全校第二名的班級將獲得由YY班服提供的自行設計的30件班服。同時增加班級量化考核分10分。獲得全校第三名的班級將獲得由YY班服提供的自行設計的30件班服，同時增加班級量化考核分8分,。獲得最佳人氣獎和最佳創意獎的班級都可獲得由YY班服提供的XXX獎品

【評比機制】

1.評委團由美術老師XXX及部分宣傳部，編輯部部員組成。初賽評選將在10月18日至

10月22日內完成。決賽評選將在10月23日當晚評選完成。

【活動分工】

文策部：負責活動的策劃以及協調各部門工作

公關部：負責與YY班服聯絡，溝通，協調好贊助工作

組織部：負責組織技術講座，宣傳部：負責此次大賽的海報設計，宣傳單設計，參賽作品評審。

編輯部：負責此次大賽的電子稿收取，微博，貼吧宣傳工作

監察部：負責10月19日當天的秩序維持，初賽書面稿收取。

文體部：負責安排10月19日當天現場的活動流程。