第一篇：開展正風嚴紀活動再創百年名校輝煌

開展正風嚴紀活動再創百年名校輝煌

10月8日，李渡小學在校長李國華同志主持下，以教委下發的文件精神為核心，結合我校實際情況，開展了正風嚴紀教育活動，學校全體教職員工參加了本次會議。

李校長要求大家充分認識此次活動的重大意義，正確把握活動的目標要求和總體安排，認真落實活動的主要內容，切實加強活動的組織領導。以“正風肅紀、創優環境”為主題，以加強教育為基礎，以整風肅紀為手段，以健全制度為重點，緊緊圍繞百年名校發展的實際，要求全體教職工從現在開始，進行思想剖析，開展批評和自我批評，努力搞好教育教學工作，以實際行動再塑百年名校的輝煌。

在會上，以年段為單位，分小組開展了批評和自我批評，同時大家對學校的發展提出了很好的意見和建議。

第二篇：正風肅紀匯聚大寨小學正能量,真抓實干再創大寨小學新輝煌

正風肅紀匯聚大寨小學正能量 苦干實干再創大寨小學新輝煌 ——在大寨小學黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話

平昌縣大寨小學支部書記、校長 趙家平

（2014年3月9日）

尊敬的李剛局長、禹仁督學，同志們：

根據我校支部的統一安排，報縣教體局黨委教育實踐活動督導組同意，今天召開動員大會，目的是動員全校黨員干部，全體教職工積極投入到第二批教育實踐活動中，通過教育實踐活動，切實加強黨性修養，進一步正風肅紀，進一步提高政治思想覺悟，更好地服務師生，群眾，達到正風肅紀匯聚大寨小學正能量，苦干實干再創大寨小學新輝煌。局黨委對我校教育實踐活動非常重視，局黨委委員、副局長李剛同志，片區督學禹仁同志親臨會議指導，并作重要講話，我們一定要認真抓好貫徹落實。根據我校支部會議研究決定，現在我就我校開展黨的群眾路線教育實踐活動，講以下四點意見。

一、強化認識，明確教育實踐活動的意義，進一步調動班子成員和全體教職工的積極性，努力提高政治自覺、思想自覺和行動自覺

黨的十八大提出在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是推進中國特色社會

主義偉大事業的重大舉措。總書記指出，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，群眾路線是在中國現代化的發展過程中逐漸形成的。毛澤東同志很早便作出了“人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力”的重要論斷，領導人民群眾取得了民主革命的勝利，完成了社會主義改造，社會主義現代化建設成就卓然。在改革開放初期，鄧小平同志提出的“三個有利于”的衡量標準，關于姓社姓資、摸著石頭過河等著名觀點，都貫穿著群眾路線的立場、觀點和方法。百年來，我們黨之所以能夠凝聚起中華民族的智慧和力量，在革命年代“喚起工農千百萬”，筑起“真正的銅墻鐵壁”，在建設時期激發人民主人翁精神，創造一個又一個中國奇跡，在改革開放時期發揮人民群眾的主動性創造性，不斷取得享譽世界的偉大成績，靠的就是群眾路線這個重要法寶。

群眾路線之所以能夠不斷地凝聚起大眾的智慧和力量，在于它回應了老百姓對幸福生活的期待。共產黨人夙興夜寐所求的是民族獨立、國力強盛、百姓富足，最終的落腳點還是人民群眾的幸福生活。只有辦好一件件與人民群眾有關的具體事情，才能讓人民群眾感覺自己的期待是真實可觸的，感覺到我們黨為了百姓的利益而付出、去奮斗是可敬可佩的。同時，我們也應該看到群眾路線上的傳統文化烙印，真正領悟它深厚的內涵。《尚書》有言：“民可近，不可下。民惟邦本，本固邦寧。”孟子也說“民為貴，社稷次之，君為輕”。從上古典籍到先賢語錄都記載著中華民族對于人民的推崇和膜拜，民之所需、民之所盼、民之所向決定著時局的變化、天下的穩定，左右著政治形勢的長遠發展。社會主義

中國承繼了民本主義精神傳統，實現了服務群眾的革命情懷與傳統精神文化的對接。

密切聯系群眾、堅持群眾路線是我們黨的優良作風，也是我們黨的最大優勢。中央決定開展黨的群眾路線教育實踐活動，目的就是要進一步密切黨和人民群眾的關系，加強和改進黨的作風建設，更好地經受住“執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗”，就是要用中國夢凝聚中國力量，用作風建設提振全黨精氣神，教育引導廣大黨員干部增強承擔歷史任務的責任感，提高完成偉大使命的能力和水平。

深入開展教育實踐活動，是確保黨始終成為堅強領導核心的必然要求。保持黨的先進性和純潔性是黨的建設面臨的根本問題，只有在黨的先進性純潔性不變的前提下，黨的領導核心作用才能真正形成和發揮出來。要做到這一點，就必須貫徹黨的群眾路線。在當下，我們黨要保持先進性純潔性、鞏固執政基礎和執政地位，面臨著重大考驗，脫離群眾、疏離群眾的現象一定程度存在。開展教育實踐活動，就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于廣大黨員的思想和行動中，使保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位具有更加廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。

深入開展教育實踐活動，是貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會確定的教育事業各項改革任務的重要保證。黨的十八屆三中全會把教育事業放在推進改革創新的突出位置，作出了重要部署，提出了更高要求。當前，大寨小學正處于爬坡上坎、提升辦學品位的關鍵時期，我們將深入開展教育

質量提升年活動，實施營養改善計劃和創建文化校園兩大工程，推行三個公開，做好四項工作，奮力實現三年規劃目標，最終達到辦人民滿意的教育，任務異常艱巨。實現這一目標，全體班子成員必須要有為民務實清廉的情懷，全體教職員工必須要有組織放心社會滿意的工作作風，必須得到廣大群眾的參與支持。全校教職員工能否堅持黨的群眾路線、能否堅持為民務實清廉，直接關系到各項目標的貫徹落實。開展教育實踐活動，就是要大力加強學習型、服務型、創新型黨組織建設，教育引導全體黨員、干部、教職員工牢記并恪守黨的根本宗旨，充分調動廣大黨員、干部的積極性主動性創造性，以黨建優勢推動各項任務的貫徹落實。

深入開展教育實踐活動，是解決全校作風建設方面存在的突出問題的迫切需要。過去的一年，全校教職員工在自己的崗位上努力工作、無私奉獻，各項工作都取得了可喜的成績，得到了社會的肯定，人民的尊重。幼兒園、校門及圍墻的修建，使辦學條件進一步優化；初三質量考核名列全縣第五名，教學質量得到大幅度提升；三風建設的深入開展，“三滿意”評選，進一步端正了學風、教風，優化了校風；全員賽課、教研科研活動的認真開展，取得了豐碩的成果，張紅梅、張曉玲老師成功進入全縣決賽，多篇論文獲獎，市級課題一個獲二等獎，微型課題多個順利結題，向文德老師成功成為全縣名師候選人，大大提高了我校教研科研水平；平安校園的大力推進，確保了我校安全責任事故為零；營養改善計劃的順利實施，確保了學生的身體健康；教職工大會的成功召開，確保了大寨小學走上依法依規治校的良性軌道。同

時我們也要清醒地看到，與形勢發展要求相比，與家長社會對我們的期待相比，教職員工的綜合素質、能力水平、工作作風還有很大的改善空間。人民群眾對優質教育的強烈追求與優質教育資源相對不足之間的矛盾仍然突出，家長的教育觀念、學校的辦學條件、教師的執教水平與素質教育內涵發展差距明顯，個別干部職工大局觀念淡薄而個人主義強烈，敬業意識不強而庸、懶、散的作風病嚴重，奉獻思想缺失而自私自利思想嚴重，思想保守，畏首畏尾而主動作為勇于擔當意識極為不強，牽著走、推著走、逼著走的現象依然突出。這些問題，若不及時解決，就會成為大寨小學發展的“絆腳石”，成為創辦人民滿意教育的“中梗阻”。開展教育實踐活動，要既立足當前切實解決作風方面存在的突出問題，又要著眼長遠建立健全為民務實清廉的長效機制，以作風建設新成效推動大寨小學的發展。

按照中央統一安排，黨的群眾路線教育實踐活動從去年7月上旬開始，自上而下分兩批開展。今天我校召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，標志著第二批教育實踐活動全面啟動。全體教職員工要深刻認識到開展群眾路線教育實踐活動的重大而深遠的意義，增強參與活動的主動性積極性。活動要具有成效，真正落實轉作風的要求，就要發揮領導干部和大家的參與熱情，積極投身到黨的群眾路線教育實踐活動中去，將活動不斷推向高潮。

二、充分明確教育實踐活動的目標要求，以整風精神掌舵活動的方向，下大力氣在“真”字上下功夫。

一要準確把握教育實踐活動的目標要求。總書記

強調，黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子”，是要查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。“正衣冠”，是要嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想。“洗洗澡”，是要以整風精神開展批評和自我批評，深入分析和解決問題，保持共產黨人本色。“治治病”，是要堅持懲前毖后、治病救人。這“四句話”是相互聯系、有機統一的整體，在教育實踐活動的每一個環節都要盡力落實。教育實踐活動要堅持市委提出的“六個注重、六個到位”和縣委提出的“五個結合”，切實解決突出問題，以發展的成果檢驗活動實效。在實施過程中，切實做到“三個活動全覆蓋”，一是在社會上廣泛開展教育大家訪活動，做到家訪全覆蓋；二是大力實施名師、骨干教師送教下村行動，做到送教全覆蓋；三是加大留守兒童教育管理和困難教職工問題解決力度，做到關愛全覆蓋。著力解決三大問題，一是信心、信念、信仰“三信”問題；二是學風、教風、校風“三風”問題；三是亂收費、亂辦班、亂發教輔資料“三亂”問題。努力實現三個必須：教育風氣必須純正，教育質量必須提高，人民群眾必須滿意。

二要準確把握教育實踐活動的重點對象。教育實踐活動的參加范圍是學校黨員干部和全體教職工，重點是領導干部。領導干部是教育實踐活動的組織者、推進者、監督者，更是參與者。領導帶頭、層層示范，是我們開展活動的重要方法。正人必先正己，正己才能正人。領導班子要深刻認識自身作風形象對密切黨群干群關系的重要性，深刻認識自身發揮好帶頭引領作用對于搞好全校教育實踐活動的重要性，嚴要求高標準地對照、檢查、改進、提高自己。領導干部帶頭示范作用要體現到活動全過程，一以貫之而不是虎頭蛇尾。做到認識再提高、學習更深入、實踐快一步。

三要準確把握教育實踐活動的主要內容。教育實踐活動的主要內容為：為民、務實、清廉。作為學校，為民，就是教體工作要更好地面向全體師生，面向落后村校，面向教育工作的薄弱環節，了解師生、群眾最迫切的需求，從群眾中汲取教育發展的智慧，努力打造優秀的教育品牌；務實，就是矢志不渝地把促進教育公平、均衡配置教育資源、提升義務教育水平作為工作的重中之重，謀教育事業扎實發展之策、求教育服務人民之實效；清廉，就是要加大黨風建設和廉潔自律，努力打造一支風清氣正、高效廉潔、作風過硬的教體隊伍。

四要準確把握教育實踐活動的基本原則。中央提出的教育實踐活動的基本原則，是我們必須堅持的重要原則。我校要按照中央、省、市、縣、縣教體局黨委的統一部署，在教育實踐活動中做到四個堅持。一是堅持正面教育為主。要加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀、道德品行和優秀廉政文化教育，引導黨員干部堅定理想信念，增強公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人家園。二是堅持批評和自我批評。要開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，崇尚真理，改正缺點、修正錯誤，真正讓黨員干部的思想、作風和行為都有新的改進和加強。三是堅持講求實效。要堅持開門搞活動，請群眾參與，讓群眾評判，受群眾監督，使

群眾滿意，努力取得經得起實踐、群眾和歷史檢驗的成果。四是堅持分類指導。要針對不同部門、不同人群的不同情況，找準各自需要解決的突出問題，提出切合各自實際的目標要求和辦法措施。

五要牢牢把握堅持走群眾路線這個法寶。群眾對干部作風情況，看得最清楚，最有發言權。要本著言者無罪、聞者足戒的原則，廣泛征求群眾意見，虛心接受群眾的意見和批評，有則改之、無則加勉。要自覺接受群眾監督，無論是查擺問題、剖析問題還是解決問題，都要堅持讓群眾知道、讓群眾把脈、讓群眾監督，向群眾公示整改任務書和時間表。要注意聽取群眾的評價，在活動之初和活動結束時，要分別對領導班子和班子成員作風方面情況、開展教育實踐活動情況進行民主評議。

三、扎實推進教育實踐活動各環節工作，確保高質量完成活動各項任務，切實增強轉作風、惠民生、促發展的工作實效

這次教育實踐活動有三個環節：一是學習教育、聽取意見；二是查擺問題、開展批評；三是整改落實、建章立制。其中學習教育、聽取意見是基礎，查擺問題、開展批評是關鍵，整改落實、建章立制是根本。中央明確要求，教育實踐活動不分階段、不搞轉段，目的是將三個環節的要求貫通起來、銜接起來，貫穿于教育實踐活動全過程，做到邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。

一是學習教育、聽取意見環節。今天我校的動員大會，是在縣局黨委督導組組長事先審閱并通過了大寨小學的實

施方案及動員報告后召開的。督導組組長要求我必須在動員大會上要講清楚開展教育實踐活動的重大意義，講清楚中央和省、市、縣委、縣局黨委的重點要求，講清楚本學校（單位）開展活動的目標任務和工作安排，講清楚對黨員、干部特別是領導班子及其成員的具體要求。在學習教育過程中，組織黨員干部教職工認真學習、強化思想理論武裝，抓好領導班子的學習和討論交流。黨員、干部要深入班級、村校，到困難的地方、到矛盾多的地方，廣泛開展“家訪全覆蓋”活動，走近師生家長，了解班情民意，掌握師生、家長所思所盼，把原汁原味的群眾意見采集回來，并指導建立健全民生訴求、困難群眾和穩定工作“三本臺賬”，班子成員還要寫好專題調研報告。

二是查擺問題、開展批評環節。著重圍繞為民務實清廉這個內容，對照黨章和中央有關規定，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺“四風”問題，形成“四風”具體表現書面材料。要深刻剖析在信心、信念、信仰“三信”上；在學風、教風、校風“三風”上；在亂收費、亂辦班、亂發教輔資料“三亂”上存在的主要問題、具體表現、主觀原因和思想根源，突出重在寫問題、重在找原因、重在查自身，認真撰寫對照檢查材料。要按照嚴肅認真、實事求是、民主團結的要求，組織召開一次高質量的專題民主生活會。重點還是抓好領導班子建設的專題民主生活會，以整風精神開展批評和自我批評，屆時我們將邀請縣局黨委督導組全程參與我校領導班子的專題民主生活會并點評。學校督查組要深入開展督查工作，在全校班子、中層干部和教職員工中挖

掘正反典型，圍繞“四風”問題，動真格，見真章。

三是整改落實、建章立制環節。教育實踐活動的最終目的就是有所改進、真正提高，把成果鞏固下來、堅持下去。重點要制定整改方案，強化正風肅紀，針對作風方面存在的問題，提出解決和整改措施，制定整改任務書、時間表，并在一定范圍內公示。要開展好集中治理，重點圍繞解決“四風”方面存在的突出問題，集中開展形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風和從嚴管理干部專項治理等“五項集中整治”活動。要強化正風肅紀，加強領導班子建設，嚴格教育管理干部，特別要加強對貫徹落實中央八項規定和實施辦法情況的檢查、督促和落實。要加強和改進群眾工作，把聯系服務群眾工作具體化、行動化，深入實施教育惠民工程，開展爭創基層服務型黨組織和爭當為民務實清廉型黨員干部“雙爭”活動，著力解決群眾反映強烈的突出問題，在提高群眾工作能力中造福群眾、凝聚民心。要注重從體制機制上解決問題，對貫徹黨的群眾路線、加強作風建設等方面的制度進行梳理，經實踐檢驗行之有效、群眾認可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應新形勢新任務要求的，要抓緊修訂完善。健全聯系群眾、科學決策、作風考核評價、厲行節約等一批規章制度，推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化長效化，進一步提高黨的群眾工作科學化水平。

四、努力強化對教育實踐活動的組織領導，堅持高標準嚴要求，務求教育實踐活動有序有力推進

教育實踐活動是當前一項重大政治任務，時間緊、任務重、要求高，必須周密部署安排，精心組織實施。

一是抓好組織領導，明確責任分工。我校已經成立了由支部書記、校長任組長的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，并成立了教育實踐活動領導機構和工作機構，落實責任。學校支部要全面負責教育實踐活動的組織實施，主要負責同志要敢挑重擔，吃透政策原則，把握進度節奏，解決關鍵問題。分管領導為直接責任人，其他班子成員要認真履行“一崗雙責”，加強工作指導。

二是抓好學習宣傳，營造良好氛圍。要采取形式多樣、務實管用的辦法，組織黨員干部教師認真學xxx省委、縣委有關文件、會議精神，吃透政策要求。要重視典型宣傳，既宣傳正面典型、發揮示范作用，又注意剖析反面典型、開展警示教育，在正風肅紀、處理問題時，要準確把握原則、明確政策界限、規范操作辦法。要加大宣傳力度，通過新聞報道、典型宣傳、言論評論、工作綜述、專題專訪等形式，及時匯報教育實踐活動工作進展和實際成效，宣傳活動中的好經驗、好做法，為教育實踐活動營造良好氛圍。

三是抓好分類指導，確保統籌推進。要在活動對象上分類指導，根據不同班級、不同村校的情況，提出不同的目標要求和辦法措施。要在解決問題上分類指導，找準各自需要解決的突出問題，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題。要在環節方法上分類指導，把全局的要求與本校職能結合起來，與黨員干部、教職工思想工作實際結合起來，靈活掌握時間進度，探索務實管用的活動載體。活動中要遵循統一原則和要求，又體現針對性、差異性，防止活動呆板雷同。做到“規定動作”不走樣，“自選動作”

有特色。

四是強化制度保障，確保推進有力。教育實踐活動要有序推進，必須強化制度保障。要建立黨員領導干部聯系點制度。校領導班子成員主動建立教育實踐活動聯系年級，村校，對聯系點的教育實踐活動進行指導，示范帶動和推進全校教育實踐活動。各位黨員領導干部要結合分工確定的聯系點，為推進教育實踐活動創造新鮮經驗，提供借鑒示范。要建立督查制度。我校已組建6個督查組（胡文峰——小學部，周帥——初中部，馬明祥——寶堡村校，蘇偉民——大屋村小，茍興和——白楊村小，譚周海——白鶴村校）各位組長要對各個聯系點進行教育活動的全程指導，加強督促檢查工作。

同志們，以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，其出發點在為民，其歸宿是惠民，民心順則萬事興。要清楚地認識到搞好教育實踐活動，責任重大、使命光榮，務必要把思想統一到中央和縣委的要求上來，統一到學校支部的安排部署上來，以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，積極投身到教育實踐活動中去，切實為我校教體事業的領先發展、科學發展提供根本保障，以正風肅紀匯聚大寨小學正能量，以苦干實干再創大寨小學新輝煌！

第三篇：正風肅紀活動征文

強化紀律意識 筑牢思想防線

今年是縣鄉黨委集中換屆之年，中央、省、市委對這次換屆工作特別是保證換屆風清氣正先后召開會議，專題安排部署，從中央、省、市對換屆工作的安排要求可以看到，中央、省、市對換屆工作重視程度之高前所未有，對換屆紀律的措施之嚴前所未有，對換屆選舉違規處理的力度之大前所未有，對換屆政策紀律告知的范圍之廣前所未有。在中央三令五申的情況下，依然有人頂風作案，延長縣發生了換屆干部推薦中違規違紀有關情況，省、市委組織部及時作出了開展以“堅持公道正派，嚴守換屆紀律，提高干部素質”為主題的正風肅紀專題教育活動，作為一名組工干部，我深深認識到紀律是一切制度的基石，組織部門作為管黨員、管干部、管人才的特殊部門，組工干部更要爭做守紀律的表率。

首先要結合“講、重、做”活動，繃緊嚴守紀律的弦。一是公道正派，講原則。原則是看待問題、處理問題的準則，對問題的看法和處理，往往會受到立場、觀點、方法的影響。換屆選舉中我們組工干部必須講原則，在干部考察中做到“四個不”—不為人情所累，不為金錢所惑，不為權勢所屈，不為威脅所懼，堂堂正正、浩氣長存，敢于說真話，敢于得罪人，真正用自己的行動去感召一群人、帶動一群人、激勵一群人、威懾一群人，樹立組工干部“立場堅定、公道正派”的形象。

二是清正廉潔，講紀律。“公生明、廉生威”，廉潔是組工干部一種人格力量的體現，也是組工干部能否公正開展考察工作的前提。組工干部是換屆考察中的“先鋒”，在考察中是否有威信、考察的結果是否能服眾，這就需要每一個考察員在各種誘惑面前、在“糖衣炮彈”面前、在一大批干部提拔升遷面前，甘于清貧、甘于奉獻，帶頭遵守考察換屆紀律，嚴格按照中紀委、中組部的“5個嚴禁、17個不準、5個一律”紀律要求，嚴肅考察紀律，保證整個換屆考察在風清氣正的環境中有條不紊的進行。

三是循規蹈矩，講程序。“沒有規矩，不成方圓”。換屆選舉工作是一項政策性、法律性、程序性很強的工作，堅持換屆考察工作過程的程序性，就是堅持換屆考察的規范性、嚴謹性，就是堅持換屆考察的紀律性、公正性。組工干部在換屆考察的過程中，要做到程序面前人人平等、程序面前一視同仁，不給任何人任何組織特權，堅持一個步驟都不省略、一項標準都不逾越，同時加大公開考核內 容、考核程序、考核方法、考核結果的透明度，在堅持民主推薦、民主測評、個別談話的基礎上，進一步完善民意調查、實績分析、綜合評價等方法，從而使考察能夠更加全面、準確地對干部進行了解和評價，使考察結果能夠更加真實、可信、有理有據地運用到換屆考察中。

其次要強化四種意識，筑牢思想上的防線。一是強化政治意識。充分認識肩負的政治責任，從講政治的高度做好組織工作，堅持正確的政治方向，增強政治鑒別力和敏銳性，在大事大非面前站穩立場。組工干部必須有維護和鞏固黨的執政地位的高度自覺性，從維護和鞏固黨的執政地位的高度來選人、用人,才能把人選好、把人用好；才能自覺地用紀律來規范言行,做到不違規、不違紀、不違法。

二是強化責任意識。要清楚地認識到自己所從事的組織工作在全局工作中所處的地位和所承擔的重要職責，自覺地做好職責范圍內的事情。必須時刻牢記組織工作無小事，抱著對工作負責就是對黨的事業、對人民負責的態度，把工作當著事業干，全身心地投入到平凡而又神圣的工作中去，在工作中，時刻都要堅持認真、認真、再認真，細致、細致、再細致，周密、周密、再周密。

三是強化服務意識。就組織部門的整體工作而言，就是要服務一個地方工作的大局，為地方經濟社會的發展提供組織保證、人才保障和智力支持，為促進跨越性發展提供服務。具體到每一位組工干部，就是要進一步樹立勤奮敬業，樂于奉獻，甘為人梯的精神，滿腔熱情地為廣大黨員、干部和人才辦實事、做好事、解難事。

四是強化自律意識。由于組織工作特殊的工作性質，在工作中免不了有人情的干擾，還可能成為一些別有用心者琢磨和“攻關”的重點對象，如果自律意識不強，思想道德防線稍一放松，公道正派的天平就會發生失衡。因此，一定要強化自律意識，保持高度的警惕，警鐘長鳴，以一身正氣、清正廉潔的實際行動，永葆組工干部公道正派的政治本色。

第三要遵守五項紀律，做嚴守紀律的表率。

組工干部樹立和強化了正確的意識，就要落實到具體的工作和生活中。社會上對組工干部高看一眼，作為組工干部更要嚴于律已，在自身要求上“高人一等，勝人一籌”，要模范遵守好黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、廉政紀律和生活紀律，做守紀律的表率。

一要模范遵守政治紀律。組工干部要堅持正確的政治 立場，堅決貫徹好黨委的決策和精神，讓黨委滿意；堅決維護好群眾的利益，尊重群眾的真實意愿，讓群眾滿意。要嚴肅黨的政治紀律，對各種政治謠言要堅決抵制，決不能隨聲附和，必須自覺與黨中央保持一致。

二要模范遵守組織紀律。自覺樹立組織紀律觀念，正確處理組織與個人的關系、民主與集中的關系、自由與紀律的關系，自覺接受黨組織的教育、管理和監督。要經常打掃思想上的灰塵，檢查自己的思想和行為，是否符合黨和人民的要求，是否辜負黨和人民的重托。

三要模范遵守工作紀律。“沒用規矩不成方圓。”長期以來，在組織工作實踐中形成了一整套規章制度和工作紀律。實踐證明，按照規矩辦事，組織工作就健康有序地進行；如果壞了規矩，必然貽誤工作，損害形象。組工干部要做執行規章制度的表率，要公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式。特別要嚴守干部人事紀律，不該問的不問，不該說的不說，嚴禁在干部人事工作中跑風漏氣。

四要模范遵守廉政紀律。組工干部是管干部的干部，接觸的是關鍵人，影響的是廣大干部群眾，我們的根本職責是為黨和人民做事，既要干事，又要干凈。除了組織的監督外，組工干部要把自己在組織部門工作看作是黨和人 民對自己的信任，一種榮幸、一種鍛煉，思想上要時刻繃緊廉潔從政這根弦，慎獨、慎初、慎微，嚴格執行廉潔從政紀律，真誠地接受組織和群眾的監督。要嚴守廉政紀律，拒腐蝕永不沾，做到警鐘長鳴，不犯錯誤。

五要模范遵守生活紀律。組工干部在日常生活中也要遵守各項紀律和行為規范。遵守生活紀律，重在實踐，要體現在日常生活、社會交往和工作過程的方方面面；貴在堅持，要始終如一地踐行。要處理好工作與生活的關系。工作要講原則,慎做事;生活要講健康,慎言行。要保持良好的生活作風，倡導艱苦奮斗、廉潔奉公的精神。

作為一名組工干部，只有繃緊紀律這條弦，筑牢思想上的防線，做好嚴守紀律的表率，才能把中組部“十嚴禁”紀律要求才能更好地落到實處，“讓黨委滿意，人民滿意”的目標才能更好地實現，從而真正把組織部門建設成為黨性最強、作風最正、工作最出色的部門。

（中共岐山縣委組織部 李宏鎖）

第四篇：正風肅紀活動情況匯報

烏恰縣正風肅紀活動開展情況匯報

根據《中共烏恰縣紀委關于印發全縣正風肅紀督導檢查工作方案的通知》、《中共烏恰縣委關于印發開展正風肅紀優化發展環境專項行動實施方案的通知》文件精神和要求，以及我校實施方案的安排，結合我校的實際，我校在開展正風肅紀專項行動工作以來，校領導高度重視，迅速行動，精心策劃，狠抓落實，堅持在宣傳上突出主題，在落實上狠下功夫，在整改上力求實效，以正風肅紀專項行動工作促進黨校工作的改革與發展，取得了明顯成效。現將有關情況匯報如下：

一、成立組織，明確分工

一是我校領導對正風肅紀專項行動工作高度重視，成立了烏恰縣正風肅紀專項行動領導小組，設立了專項行動辦公室。副校長李吉利同志任組長，辦公室設在校辦公室，并進一步明確了工作職責、工作制度。

二是召開了全校正風肅紀專項行動專題會及動員會，認真學習傳達了全縣正風肅紀專項行動工作會議精神，副校長李吉利同志作了重要講話，要求各辦公室要把思想統一到正風肅紀專項行動活動上來，要按照《烏恰縣黨校關于正風肅紀專項行動實施方案》，抓好各個環節的落實，以貫徹落實中央八項規定精神為切入點，進一步突出作風建設，明確標準，認真整改，正風肅紀，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的環境突出問題。

三是領導班子進行了明確分工，責任到人。認真督查和指導，對自我剖析、查找差距、整改階段的各個環節，做到情況掌握、溝通到位、指導及時、督導有力。

二、自查自糾情況

根據實施方案的要求我校對8個問題從以下幾個方面 進行自查自糾：

1、落實黨政機關車輛配備使用規定情況。我校按照國家有關規定落實，沒有出現違反有關規定的情況發生，同時健全各項規章制度，嚴格執行汽車配備規定，加強使用管理和經費管理。

2、針對厲行勤儉節約有關規定方面的問題。我校沒有進行公款互相宴請、大吃大喝、安排高消費娛樂，變相旅游，違反規定新建或翻蓋樓堂館所。

3、領導干部大操大辦婚喪喜慶事宜。我校認真傳達和學習領導干部大操大辦婚喪喜慶事宜的通知，把文件精神貫穿到每一名黨員干部特別是領導干部，同時加強黨員干部的教育、管理和監督，把嚴禁黨員干部大操大辦婚喪喜慶事宜，作為改進機關作風、推進黨風廉政建設的一項重要任務認真抓好。

4、針對嚴控“三公”經費規定方面的問題。我校沒有利用公務外出活動，外出學習、參觀、考察和交流等活動，也從來沒有借學習、參觀、考察之名公款旅游。同時，我校在公務接待方面都是按照有關規定去執行。

5、領導班子及其成員正風肅紀專項行動對照自查表填寫情況。根據《中共烏恰縣委關于印發開展正風肅紀專項行動實施方案的通知》文件要求，我校立即組織干部以及認真填寫《承諾書》，并交校支部進行討論研究。

6、針對糾正行業不正之風方面的問題。我校沒有出現過亂收費、亂罰款、亂攤派、亂檢查，“吃、拿、卡、要、拖”等損害黨校形象的行為。

三、注重抓正風肅紀專項行動活動與環保重點工作相結合

我校緊緊圍繞全縣正風肅紀專項行動工作部署，抓好完善措施、整改，一手抓正風肅紀專項行動活動，一手抓環境保護事業的發展，用抓政風行風形成的好環境促進發展，用發展的成果來檢驗正風肅紀的開展效果。

四、取得的成效

提高了干部職工思想認識。通過深入開展民主評議正風肅紀活動，使廣大干部職工深刻認識到正風肅紀的好壞不僅關系到一個單位的形象，而且還直接關系到單位的生存與發展，從而促進干部職工自覺、主動、積極參與，在方便群眾、熱情服務、承諾服務、文明用語、辦事公開、提高效率、注重形象、遵紀守法、清正廉潔等方面狠下功夫，切實轉變了干部職工作風，為學員服好務，讓黨放心、讓群眾滿意。

五、存在的問題

正風肅紀缺乏長效性機制的問題。糾正行業不正之風是一項需要長抓不懈的工作，需建立長效性機制，目前，我校在這方面還做得不夠。

第五篇：“正風肅紀”活動心得體會

“正風肅紀”活動心得體會

于晨

按照“正風肅紀”的要求加強黨員隊伍自身建設，我們要與時俱進，不斷爭取新的勝利。自從開展“正風肅紀”活動以來，局領導組織我們認真學習了有關“正風肅紀”的文件精神。通過學習，我認識到，黨員干部要想切實做到 “正風肅紀”，必須開展批評與自我批評，為自己找準原因，明確整改方向，以便今后更好地開展工作，下面作一具體分析：

一、在紀律作風建設方面認真開展批評與自我批評

1、存在的問題：

（1）政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

﹙2﹚自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的黨員的標準要求自己。個人主義、享樂主義、攀比思想有時在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。

2、存在問題的原因

﹙1﹚理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

﹙2﹚開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

二、下一步打算

一、加強學習，用先進的政治理論武裝自己，用扎實的專業理論知識夯實自己的業務基礎。理論是行動的先導，先進的理論知識武裝自己，能不斷提高自己的政治覺悟與敏銳性、增強自己的政治鑒別力，樹立一個黨員堅定的政治信念。當前我國正處于社會主義發展變革的黃金期、各種利益矛盾糾結凸顯期，確保社會和諧穩定局面，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，增強黨性觀念，提高宗旨意識和覺悟，提升自身的綜合素質和能力，筑牢堅毅的思想防線，才能不斷的激發抵制歪風邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切法違違紀不良行為的人和事做斗爭。加強相關文件和政策知識的學習，使自己對“五不準”的工作紀律有了更加深刻的了解，為自己開展工作，提供了堅實的理論基礎和政策指導。同時，也給自己打上了預防針，使自己切實做到了自勵、自省、自警。

二、加強思想建設和工作作風建設。我黨歷來都是重視思想建設的，而且我黨的宗旨是全心全意為人民服務，這是在任何情況下都是永遠不改變的。端正思想就是要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，積極投身到改革和現代化建設的事業中，把實現個人的價值與實現祖國的繁榮昌盛緊密結合起來。在工作中認真踏實，按時保質保量完成每一項任務。我們不僅僅是要做到“五不準”，而是要從內心自覺的嚴格要求自己;不是要我“五不準”，而是我要自覺嚴格要求自己，樹立正確的價值觀，在任何一個崗位上都能創造出價值，我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，注重學、思、行的統一，在本職崗位上更好地實現自己的人生價值。在精神文明創建工作，我們要相互監督，互相配合，大興求真務實、真抓實干、令行禁止、雷厲風行之風，搞好對外服務，為打造文明單位的良好形象做出貢獻。

三、創先爭優，做經濟建設中的一分子。在工作和學習中緊密結合學習貫徹黨的十八大精神和省黨代會精神，不斷創新，增強本職工作的生機和活力。