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“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)治理行動活動總結(jié)

時(shí)間:2019-05-12 05:51:48下載本文作者:會員上傳
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第一篇:“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)治理行動活動總結(jié)

秦皇島市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)治理行動活動總結(jié)

為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,貫徹落實(shí)《秦皇島市教育系統(tǒng)“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)活動實(shí)施方案》的文件精神,我校經(jīng)過會議研究將2014年3月定為“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)治理行動活動月,并經(jīng)過全校師生共同的努力,取得了相當(dāng)?shù)某尚А,F(xiàn)將我?;顒泳唧w總結(jié)如下:

一.建立健全機(jī)構(gòu),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

為了確?;顒尤〉贸尚?,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校教職工正風(fēng)肅紀(jì)主題活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,切實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。成立了由夏連海為組長,邱英輝為副組長的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),下通過中層以上干部為分部門進(jìn)行活動。形成了一把手負(fù)總責(zé),一級抓一級,層層抓落實(shí)的工作格局。

二.強(qiáng)化宣傳動員,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍

1、動員部署

出臺了學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)主題活動實(shí)施方案,3月13日、14日、17日分別在黨員干部、中層以上干部、全體教師中召開“秦皇島市職業(yè)技術(shù)學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)主題活動”動員大會,統(tǒng)一部署學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)主題活動。

2、學(xué)習(xí)宣傳

學(xué)習(xí)領(lǐng)會“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)活動開展的精神實(shí)質(zhì)和重要意義,組織教職員工學(xué)習(xí)了《秦皇島市教育系統(tǒng)“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)活動實(shí)施方案》、《秦皇島市職業(yè)技術(shù)學(xué)校“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)活動實(shí)施方案》、教育部《關(guān)于建立師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《秦皇島市中小學(xué)幼兒園教師師德考核評價(jià)方案》和《秦皇島市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十要二十不準(zhǔn)”》的內(nèi)容和條款。

通過各種形式宣傳活動的重要性和必要性,使全體教職工充分認(rèn)識了開展作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化管理和監(jiān)督力度,是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。

三、開展師德師風(fēng)承諾,做人民滿意的教師

學(xué)校開展了師德師風(fēng)承諾活動,結(jié)合學(xué)校實(shí)際分層次確定師德師風(fēng)承諾內(nèi)容,班子成員、中層以上干部、黨員個(gè)人、全體教師向?qū)W校、學(xué)生和社會作出公開承諾,并在校園網(wǎng)站、公開欄等處公示,營造了廣泛的社會監(jiān)督氛圍,形成自律與他律的合力。

四、廣泛征求意見,認(rèn)真解決實(shí)際問題

學(xué)校結(jié)合行風(fēng)建設(shè)要求,通過召開學(xué)生、家長座談會,教師座談會等形式,發(fā)放征求意見卡,設(shè)立師德信箱,公開校長網(wǎng)絡(luò)郵箱,公開監(jiān)督電話等方式,廣泛向?qū)W生、家長和社會征詢意見,經(jīng)過梳理形成了18條意見與建議。針對發(fā)現(xiàn)存在的問題,學(xué)校和教師個(gè)人分別制定出了針對性和操作性較強(qiáng)、切實(shí)可行的師德師風(fēng)整改方案,并確保每一項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。

五、開展自查活動,進(jìn)行自查自糾,著力形成師德建設(shè)長效機(jī)制

1、學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)并貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度,筑牢思想防線,切實(shí)規(guī)范從政從教行為。

2、學(xué)校出臺了四項(xiàng)下基層制度(聽課、巡視、包保、扶困),通過下基層了解師生、關(guān)注民意。

3、開展了嚴(yán)肅的批評與自我批評,每位教師和各層次的管理干部都要認(rèn)真查找自己的不足和差距,進(jìn)行自查自糾。一查校風(fēng)是否端正??磳W(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度是否嚴(yán)格落實(shí);二查師德師風(fēng)建設(shè)??礃I(yè)務(wù)素質(zhì)是否過硬,是否勝任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),師生的面貌是否奮發(fā)向上。三查管理看是否精細(xì)。四查學(xué)風(fēng)是否扎實(shí),看是否存在不認(rèn)真學(xué)習(xí),不按規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí),為應(yīng)付檢查虛假學(xué)習(xí)等情況。五查工作作風(fēng)??词欠翊嬖谟辛畈恍?,有禁不止,缺乏協(xié)作,不遵章守紀(jì),自由主義等問題。六查領(lǐng)導(dǎo)管理作風(fēng)??词欠翊嬖诠倭胖髁x,自律不強(qiáng)、不作為、亂作為等行為。

在自查自糾,整改落實(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)校進(jìn)一步健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,形成正風(fēng)肅紀(jì)的長效機(jī)制。

“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)治理行動不僅僅是學(xué)?;顒釉碌闹黝},更是我們在以后的教育工作中逐步構(gòu)建和諧、穩(wěn)定、高效學(xué)習(xí)氛圍的保證,我們一定會秉承更優(yōu)秀的教育理念,嚴(yán)格克己,共同創(chuàng)造日益輝煌的

秦皇島市職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

中共秦皇島市中專學(xué)校黨總支

2014年4月2日

第二篇:正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)治理行動活動總結(jié)

xxxx衛(wèi)黨發(fā)?2014?xx號

xxxx中心衛(wèi)生院 “正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)治理行動活動總結(jié) 為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,貫徹落實(shí)省委、市委、縣委和局黨組開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動相關(guān)要求,以及《xx縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動正風(fēng)肅紀(jì)工作方案》(xx委群組發(fā)?2014?9號)和xx縣衛(wèi)生局《關(guān)于印發(fā)的通知》(xx衛(wèi)群發(fā)?2014?10號)文件要求,我院經(jīng)過會議研究將2014年4月定為《xx縣xx中心衛(wèi)生院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動正風(fēng)肅紀(jì)工作方案》,并經(jīng)過全院職工共同的努力,取得了相當(dāng)?shù)某尚А,F(xiàn)將我院活動具體總結(jié)如下:

一.建立健全機(jī)構(gòu),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

為了確保活動取得成效,醫(yī)院成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)醫(yī)院職工工正風(fēng)肅紀(jì)主題活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,切實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。成立了由郭定亮為組長,歐萬學(xué)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),下通過中層以上干部為成員進(jìn)行活動。形成了一把手負(fù)總責(zé),一級抓一級,層層抓落實(shí)的工作格局。

二.強(qiáng)化宣傳動員,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍

1、動員部署

出臺了醫(yī)院正風(fēng)肅紀(jì)主題活動實(shí)施方案,5月分別在黨員干部、中層以上干部召開“我院正風(fēng)肅紀(jì)主題活動”動員大會,統(tǒng)一部署醫(yī)院正風(fēng)肅紀(jì)主題活動。

2、學(xué)習(xí)宣傳

學(xué)習(xí)領(lǐng)會“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)活動開展的精神實(shí)質(zhì)和重要意義,組織職工員工學(xué)習(xí)了《xx縣衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動正風(fēng)肅紀(jì)“11+6”工作方案》、《xx縣xx中心衛(wèi)生院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動正風(fēng)肅紀(jì)工作方案》的內(nèi)容和條款。

通過各種形式宣傳活動的重要性和必要性,使全體職工工充分認(rèn)識了開展作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化管理和監(jiān)督力度,是全面提高醫(yī)療質(zhì)量的重要舉措。

三、開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)承諾,做人民滿意的醫(yī)院

醫(yī)院開展了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)承諾活動,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際分層次確定醫(yī)德醫(yī)風(fēng)承諾內(nèi)容,班子成員、中層以上干部、黨員個(gè)人、全體職工向醫(yī)院、患者和社會作出公開承諾,并在公開欄等處公示,營造了廣泛的社會監(jiān)督氛圍,形成自律與他律的合力。

四、廣泛征求意見,認(rèn)真解決實(shí)際問題

醫(yī)院結(jié)合行風(fēng)建設(shè)要求,通過召開醫(yī)院座談會等形式,發(fā)放征求意見卡,設(shè)立醫(yī)德信箱,公開院長郵箱,公開監(jiān)督電話等方式,廣泛向患者、家屬和社會征詢意見,經(jīng)過梳理形成了24條意見與建議。針對發(fā)現(xiàn)存在的問題,醫(yī)院和職工個(gè)人分別制定出了針對性和操作性較強(qiáng)、切實(shí)可行的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整改方案,并確保每一項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。

五、開展自查活動,進(jìn)行自查自糾,著力形成醫(yī)德建設(shè)長效機(jī)制

1、醫(yī)院組織全體職工學(xué)習(xí)并貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度,筑牢思想防線,切實(shí)規(guī)范從政從教行為。

2、醫(yī)院出臺了三項(xiàng)下基層制度(會診、查房、扶困),通過下基層了解職工、關(guān)注民意。

3、開展了嚴(yán)肅的批評與自我批評,每位職工和各層次的管理干部都要認(rèn)真查找自己的不足和差距,進(jìn)行自查自糾。一查院風(fēng)是否端正??瘁t(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)章制度是否嚴(yán)格落實(shí);二查醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。看業(yè)務(wù)素質(zhì)是否過硬,是否勝任醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),職工的面貌是否奮發(fā)向上。三查管理看是否精細(xì)。四查醫(yī)風(fēng)是否扎實(shí),看是否存在不規(guī)范診療,不按規(guī)定執(zhí)行醫(yī)療制度,亂收紅包等情況。五查工作作風(fēng)??词欠翊嬖谟辛畈恍校薪恢?,缺乏協(xié)作,不遵章守紀(jì),自由主義等問題。六查領(lǐng)導(dǎo)管理作風(fēng)??词欠翊嬖诠倭胖髁x,自律不強(qiáng)、不作為、亂作為等行為。

在自查自糾,整改落實(shí)的基礎(chǔ)上,醫(yī)院進(jìn)一步健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,形成正風(fēng)肅紀(jì)的長效機(jī)制。

“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)治理行動不僅僅是醫(yī)院活動的主題,更是我們在以后的醫(yī)療工作中逐步構(gòu)建和諧、穩(wěn)定、高效診療氛圍的保證,我們一定會秉承更優(yōu)秀的醫(yī)療理念,嚴(yán)格克己,共同創(chuàng)造日益輝煌的xx縣xx中心衛(wèi)生院。

2014年7月25日

xx縣xx中心衛(wèi)生院黨支部

第三篇:正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)治理行動實(shí)施方案

巫溪縣中崗鄉(xiāng)中崗小學(xué)

“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)治理行動實(shí)施方案

為了貫徹落實(shí)縣教工委《巫溪縣教育系統(tǒng)開展“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)治理行動實(shí)施方案》的文件精神,立足學(xué)校實(shí)際,以全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面新發(fā)展,根據(jù)上級部署,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

一、活動指導(dǎo)思想

緊緊圍繞縣教工委關(guān)于開展“智庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣、治亂倡節(jié)儉、治軟強(qiáng)管理”為主要內(nèi)容的正風(fēng)肅紀(jì)主題活動為載體的作風(fēng)建設(shè)活動的工作目標(biāo)和工作思路,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持教學(xué)中心地位,質(zhì)量核心地位不動搖。

二、建設(shè)重點(diǎn)

1、強(qiáng)化校風(fēng)校紀(jì)。樹立學(xué)校管理紀(jì)律和制度是干好各項(xiàng)工作的前提和保證。我校要求全體教職工能自覺遵守黨紀(jì)國法和工作紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,完善學(xué)??记谥贫取?yán)禁參與黃、賭、毒;嚴(yán)禁遲到早退;嚴(yán)禁在上課期間會客或接打電話等影響教學(xué)工作的行為發(fā)生。

2、規(guī)范教學(xué)行為。要求教書育人,為人師表,全面貫徹教育方針,全面提高教學(xué)質(zhì)量;關(guān)心學(xué)生,愛崗敬業(yè),勤奮學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),精益求精。糾正教師責(zé)任心不強(qiáng),師風(fēng)不正,教學(xué)觀念滯后,教學(xué)方法不當(dāng),業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),教學(xué)成績不佳的現(xiàn)象;嚴(yán)禁教師固步自封,不思進(jìn)取,得過且過,誤人子弟;嚴(yán)禁向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料和商品;嚴(yán)禁教師教育方法簡單粗暴,對學(xué)生進(jìn)行體罰、變相體罰或侮辱學(xué)生人格,引發(fā)師生矛盾、家校矛盾,造成不良影響;嚴(yán)禁訓(xùn)斥、諷刺、挖苦學(xué)生家長。嚴(yán)禁不及時(shí)批改作業(yè),甚至讓學(xué)生代批作業(yè)。

3、改進(jìn)工作作風(fēng)。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),轉(zhuǎn)變干部隊(duì)伍作風(fēng),做到有令必行,有禁必止,確保政令暢通,努力提高單位任務(wù)執(zhí)行力,反對形式主義和享樂主義,嚴(yán)禁思想懶散,工作敷衍,不求上進(jìn),搞形式,走過場,不見實(shí)效。

4、大興學(xué)風(fēng)。全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)校本培訓(xùn),定期組織集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。做好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

5、弘揚(yáng)師德師風(fēng)。大力倡導(dǎo)依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重家長、廉潔從教、為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,營造廉潔從教,以德立教的清風(fēng)正氣。要堅(jiān)守崗位,履職盡責(zé),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,遵章守紀(jì),規(guī)范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,始終保持向上的工作態(tài)度,奮發(fā)有為的工作精神。

三、活動步驟

第一階段:強(qiáng)化紀(jì)律(2013年9月——10月)

學(xué)習(xí)教育階段。出臺學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)主題活動實(shí)施方案。及時(shí)召開“中崗小學(xué)正風(fēng)肅紀(jì)主題活動”動員大會,學(xué)習(xí)上級文件,領(lǐng)會上級精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,通過各種形式宣傳活動的重要性和必要性,使全體教職工充分認(rèn)識開展作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化管理和監(jiān)督力度,是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。

第二階段:自查自糾(2013年10月——11月)

開展自查活動。進(jìn)行自查自糾。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)并貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度,筑牢思想防線,切實(shí)規(guī)范從政從教行為。開展嚴(yán)肅的批評與自我批評,每位教師和各層次的管理干部都要認(rèn)真查找自己的不足和差距,明確努力方向。要實(shí)事求是,不回避,不遮掩,不夸大,不縮小問題,重點(diǎn)落實(shí),重點(diǎn)解決,保證方向,切實(shí)整改。一查校風(fēng)是否端正??磳W(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度是否嚴(yán)格落實(shí);二查師德師風(fēng)建設(shè)??礃I(yè)務(wù)素質(zhì)是否過硬,是否勝任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),師生的面貌是否奮發(fā)向上。三查管理看是否精細(xì)。四查學(xué)風(fēng)是否扎實(shí),看是否存在不認(rèn)真學(xué)習(xí),不按規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí),為應(yīng)付檢查虛假學(xué)習(xí)等情況。五查工作作風(fēng)。看是否存在有令不行,有禁不止,缺乏協(xié)作,不遵章守紀(jì),自由主義等問題。六查領(lǐng)導(dǎo)管理作風(fēng)??词欠翊嬖诠倭胖髁x,自律不強(qiáng)、不作為、亂作為等行為。

第三階段:建章立制(2013年12月)

在自查自糾,整改落實(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度,形成正風(fēng)肅紀(jì)的長效機(jī)制。

四、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

為了確?;顒尤〉贸尚?,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校教職工正風(fēng)肅紀(jì)主題活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,切實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。形成一把手負(fù)總責(zé),一級抓一級,層層抓落實(shí)的工作格局。

組長:王繼國

副組長:張鳳

成員:校務(wù)會成員及各班班主任

五、活動要求

1、希望全體黨員、教師能夠?qū)Υ隧?xiàng)工作給予足夠的思想重視。

2、處理好本職工作和作風(fēng)建設(shè)活動的關(guān)系,按時(shí)參加相關(guān)活動,完成相關(guān)資料并按時(shí)上交。

3、在活動開展過程中,對于好的建議及意見能夠及時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),促進(jìn)該活動取得更好的效果。

第四篇:正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)治理行動方案

落實(shí)群眾路線活動、深化正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)治理方案

為增強(qiáng)教育實(shí)踐活動的針對性和實(shí)效性,根據(jù)自治州黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)<自治州在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)治理行動方案>的通知要求和XX縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈XX縣黨的群眾路線

教育實(shí)踐活動實(shí)施方案〉的通知》(黨發(fā)〔2014〕 10號)精神,決定以各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),以十二個(gè)方面突出問題為主要內(nèi)容,在全縣范圍深入開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)治理行動。

一、總體要求

認(rèn)真貫徹中央部署和總書記一系列重要講話、指示精神,按照自治區(qū)、自治州、XX縣委關(guān)于深入開展教育實(shí)踐活動的部署要求,以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)黨委十條規(guī)定、自治州黨委九條規(guī)定和XX縣委八條規(guī)定為切入點(diǎn),體現(xiàn)和貫徹整風(fēng)精神,全面開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)治理行動,推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,以解決問題、服務(wù)群眾、推動發(fā)展的實(shí)際成效取信于民。

二、治理重點(diǎn)和責(zé)任分工

根據(jù)實(shí)際情況,從群眾反映強(qiáng)烈的問題改起,把十二個(gè)方面內(nèi)容作為整改重點(diǎn),由縣直有關(guān)部門牽頭負(fù)責(zé)抓好整改,由縣委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分工,抓好督促落實(shí)。

(一)進(jìn)一步清理行政審批事項(xiàng),簡化審批程序。在前期已取消、調(diào)整XX縣本級行政審批事項(xiàng)的基礎(chǔ)上,再取消、調(diào)整和下放一批縣級部門審批權(quán)限,使XX縣成為審批事項(xiàng)最少、審批效率最高、服務(wù)質(zhì)量最優(yōu)的地區(qū)之一。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):孟憲清,牽頭單位:縣政府法制辦、縣委編辦、縣監(jiān)察局)

(二)深入開展“三非”治理。堅(jiān)決整治非法宗教活動、非法宗教類宣傳品、非法宗教網(wǎng)絡(luò)傳播,有效遏制“三非”活動蔓延勢頭。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):朱軍、艾合買提﹒哈德、蘇凱,牽頭單位:縣委政法委、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣委宣傳部)

(三)深入開展各級干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾活動。在維穩(wěn)薄弱村開展服務(wù)群眾、集中整治工作,確?;鶎痈黜?xiàng)工作開創(chuàng)新局面,確保薄弱村穩(wěn)定形勢顯著改變。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):朱軍、沈榮芳,牽頭單位:縣委政法委、縣委組織部)

(四)全面停止新建黨政機(jī)關(guān)樓堂館所,清理領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)占用辦公用房,清理糾正干部職工在住房方面存在的突出問題。不折不扣地執(zhí)行自治區(qū)、自治州和XX縣有關(guān)政策,對有令不行、有禁不止的,嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員的責(zé)任。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):江建勇、孟憲清,牽頭單位:縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、縣委辦公室、縣人大辦公室、縣政府辦公室、縣政協(xié)辦公室,縣紀(jì)委監(jiān)察局、縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局)

(五)清理違規(guī)配備使用公務(wù)用車。排查超標(biāo)準(zhǔn)、超編制配備使用公務(wù)用車、違規(guī)換車借車和公車私用等問題。清理公務(wù)用車違規(guī)使用警用號牌,堅(jiān)決拆除、清退違規(guī)懸掛或套用的警用號牌。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):江建勇、道杰,牽頭單位:縣紀(jì)委監(jiān)察局、縣公安局)

(六)開展精簡會議文件簡報(bào)專項(xiàng)治理。嚴(yán)格控制會議數(shù)量、簡化會議程序、嚴(yán)控會議經(jīng)費(fèi)。堅(jiān)決取消一切沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、不解決實(shí)際問題的會議、活動和文件、簡報(bào)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):孟憲清,牽頭單位:縣委辦公室、縣政府辦公室)

(七)清理表彰評比,規(guī)范檢查驗(yàn)收。能歸并整合的歸并整合,該取消的堅(jiān)決取消,可有可無的一律停止。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):江建勇,牽頭單位:縣委辦公室、縣政府辦公室、縣績效辦)

(八)清理領(lǐng)導(dǎo)干部在協(xié)會、學(xué)會兼職。確需兼任的要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定審批。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):沈榮芳,牽頭單位:縣黨委組織部,縣民政局)

(九)開展窗口單位規(guī)范服務(wù)專項(xiàng)治理。著力整治門難進(jìn)、臉難看、事難辦,以及消極應(yīng)付、不作為等現(xiàn)象,切實(shí)解決推諉扯皮、辦事效率低下問題。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):江建勇,牽頭單位:縣紀(jì)委監(jiān)察局)

(十)開展“三公”經(jīng)費(fèi)開支違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律專項(xiàng)整治。嚴(yán)禁黨政機(jī)關(guān)及其工作人員違反規(guī)定進(jìn)行不必要的公務(wù)活動。嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,嚴(yán)禁超預(yù)算或無預(yù)算安排支出,不得報(bào)銷任何超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)以及與相關(guān)公務(wù)無關(guān)的費(fèi)用。嚴(yán)格公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn),不得接待無公函的公務(wù)活動,不得以舉辦會議、培訓(xùn)等名義列支、轉(zhuǎn)移、隱匿接待費(fèi)開支,嚴(yán)禁私客公待,嚴(yán)禁以招商引資等名義變相安排公務(wù)接待。從嚴(yán)控制公務(wù)用車經(jīng)費(fèi)開支。嚴(yán)格控制因公臨時(shí)出國(境)團(tuán)組數(shù)量和規(guī)模,不得安排照顧性、無實(shí)質(zhì)內(nèi)容的一般性出訪,不得安排考察性出訪,不得由企事業(yè)單位出資或補(bǔ)助,不得攤派、轉(zhuǎn)嫁出國(境)費(fèi)用。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):孟憲清、江建勇,牽頭單位:縣財(cái)政局、縣紀(jì)委監(jiān)察局、縣審計(jì)局)

(十一)開展非法開荒與民爭利專項(xiàng)整治。在前期取得階段性成果的基礎(chǔ)上,加大督促檢查力度,嚴(yán)肅查處非法開荒、領(lǐng)導(dǎo)干部利用手中權(quán)利侵占、買賣、經(jīng)營農(nóng)村土地行為。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):孟憲清、江建勇、阿不都克日木?毛拉買提,牽頭單位:縣國土資源局、縣紀(jì)委監(jiān)察局、縣農(nóng)業(yè)和畜牧獸醫(yī)局、縣林業(yè)局、縣水利局)

(十二)開展征地拆遷中損害群眾利益行為專項(xiàng)治理。查處城鎮(zhèn)征地拆遷中違法違規(guī)行為,解決補(bǔ)償信息不公開、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、發(fā)放不及時(shí)以及土地征用和房屋拆遷相關(guān)基礎(chǔ)信息庫建立滯后等問題。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):孟憲清,牽頭單位:縣國土資源局、縣住房和城鄉(xiāng)建局)

三、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)治理行動在縣委領(lǐng)導(dǎo)下,由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合工作分工,分頭負(fù)責(zé),相關(guān)單位牽頭,各縣市,各部門、各單位密切配合,齊抓共管,形成整體合力。各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),督促抓好落實(shí)。各牽頭單位要認(rèn)真謀劃、精心組織,扎實(shí)推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效。

(二)落實(shí)責(zé)任分工。各牽頭單位要在組織深入調(diào)研摸底的基礎(chǔ)上,制定專項(xiàng)治理行動實(shí)施方案,明確工作目標(biāo)、工作方式、時(shí)限要求和具體措施等,由責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),報(bào)縣教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組審核后組織實(shí)施。各專項(xiàng)治理行動實(shí)施方案由排序首位的牽頭單位組織制定,并于4月23日前報(bào)縣教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。縣教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各督導(dǎo)組和有關(guān)單位要全程跟進(jìn),及時(shí)掌握情況、發(fā)現(xiàn)問題、提出對策、確保實(shí)效。

(三)確保整改到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),各部門、各單位要全力解決能夠解決的問題,做到標(biāo)本兼治、取信于民。對于比較復(fù)雜、活動期間沒有得到解決的問題,在活動結(jié)束后要繼續(xù)抓好專項(xiàng)治理。要結(jié)合專項(xiàng)治理行動,做好建章立制工作,使制定完善的各項(xiàng)制度成為黨員、干部和服務(wù)群眾的硬約束。6月初縣委將專題聽取各專項(xiàng)治理工作階段性情況匯報(bào)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn),各部門、各單位要按照什么問題突出就解決什么問題的原則,有針對性地開展突出問題專項(xiàng)治理,治虛促實(shí)、治庸促嚴(yán)、治懶促勤、治散促效、治奢促儉,切實(shí)解決突出問題。各專項(xiàng)治理牽頭單位將部署開展情況,在4月5日前報(bào)縣教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第五篇:正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動測試卷)

正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動測試卷

學(xué)校: 教師姓名:

一、單項(xiàng)選擇:

1、新義務(wù)教育法規(guī)定,國家實(shí)行(A)年義務(wù)教育制度。A.九 B.十 C.十一 D.十二

2、新義務(wù)教育法規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育,不收(C)。

A.學(xué)費(fèi) B.雜費(fèi) C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi) D.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)

3、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的____,因材施教,促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。(A)

A、個(gè)體差異B、個(gè)性

4.(A)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。A、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè) B、加強(qiáng)和改進(jìn)法制建設(shè)

5、義務(wù)教育法規(guī)定,教師的工資水平應(yīng)當(dāng)(B)當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。A.相當(dāng)于 B.不低于 C.略高于 D.略低于

6、縣級人民政府部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量,組織校長、教師的(C),加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的建設(shè)。A.學(xué)習(xí)和培訓(xùn) B.溝通和合作 C.培訓(xùn)和流動 D.交流和互訪

7、教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中,注重培養(yǎng)學(xué)生(D),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力

B.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力 C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力 D.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力

8、(A)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。A、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè) B、加強(qiáng)和改進(jìn)法制建設(shè)

9、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實(shí)施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)(A)制定本法。

A.憲法和教育法 B.憲法和未成年人保護(hù)法

C.憲法和預(yù)防未成年人犯罪法 D.教育法和未成年人保護(hù)法 10、我們的教育方針,應(yīng)該使受教育者在(B)幾方面都得到發(fā)展,成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。

A 智育、德育、體育 B 德育、智育、體育 C 體育、智育、德育 11.我們要把法制建設(shè)與道德建設(shè)緊密結(jié)合起來,把依法治國與(A)緊密結(jié)合起來。

A.以德治國 B 人才強(qiáng)國 C 科教興國

12.社會主義道德建設(shè)要堅(jiān)持以(A)為核心。A 為人民服務(wù) B 人民利益 C國家利益

13.我國公民道德建設(shè)的基本要求是(C): A 愛祖國、愛人民、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué) B 愛勞動、愛崗位、愛家鄉(xiāng)

C 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義

14.各級各類學(xué)校必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)(A),把教書與育人緊密結(jié)合起來。

A 素質(zhì)教育 B 知識教育 C 品德教育

15、中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是(B)。

A、獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè) B、忠于職守,為人師表,積極進(jìn)取。

二、判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“╳”)

1、學(xué)校應(yīng)把智育放在首位,努力提高教師的教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生成績的提高。(×)

2、學(xué)校有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是政治課(×)

3、義務(wù)教育法規(guī)定禁止任何用人單位和社會組織招收應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。(√)

4、地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。(√)

5、適齡兒童年、少年免試入學(xué)。(√)

6、節(jié)假日補(bǔ)課是國家教育部明令禁止的,是一種非法行為。(√)

7、教師的考核應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持全面考核,以工作成績?yōu)橹?,做到客觀、公正、準(zhǔn)確。(√)

8、預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強(qiáng)未成年人法制觀念。(√)

9、對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育,不得開除。(√)、班主任經(jīng)常開拆學(xué)生的信件,目的是檢查學(xué)生是否有不良行為,及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀)。(×)

三、簡答題 : 1、2013年6月18日在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上,習(xí)近平強(qiáng)調(diào)指出,這次教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決哪 “四風(fēng)”問題?

2、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容是什么?

3、教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有哪些?

4、談?wù)勀銓χ醒搿鞍隧?xiàng)規(guī)定”和“六項(xiàng)禁令”的認(rèn)識。

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