第一篇：保護(hù)環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

保護(hù)環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為公園園清理垃圾

活動(dòng)的目的:

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。以爭(zhēng)做文明學(xué)生，建設(shè)美好家園為宗旨，通過(guò)為公園清理垃圾這樣實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，環(huán)保意識(shí)，環(huán)保意識(shí)。讓學(xué)生們懂得保護(hù)環(huán)境，從我做起。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣，全面落實(shí)素質(zhì)教育。

活動(dòng)的對(duì)象：七年級(jí)全體師生

活動(dòng)的時(shí)間：二0一二年三月二十二日

活動(dòng)的地點(diǎn)：農(nóng)場(chǎng)公園

活動(dòng)的方式：勞動(dòng)實(shí)踐：為公園園清理垃圾

活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：七年組

活動(dòng)具體要求： 師生帶好鐵鍬、編織袋、掃帚等工具，分班分組把垃圾清理干凈。

活動(dòng)方案制定人：王雅賓 制定時(shí)間:二0一二年三月十五日

洪河中學(xué)七年組

二0一二年三月十五日

第二篇：保護(hù)環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

保護(hù)環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

我們應(yīng)該從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份微弱的力量！讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)!

“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。

當(dāng)今社會(huì)，高中生實(shí)踐活動(dòng)不容小視。在校高中生應(yīng)該參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增廣自己的見(jiàn)識(shí)，是自己具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后工作做鋪墊。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，根據(jù)學(xué)校黨委、團(tuán)委的相關(guān)指示，600班同學(xué)開(kāi)始了他們的社會(huì)實(shí)踐之旅。

為了盡自己的一份微薄之力，又能將大家的努力充分發(fā)揮出來(lái)，所以同學(xué)們兵分幾路。我們的同學(xué)來(lái)到了高齡老人家中，陪他們聊聊天，打掃衛(wèi)生，雖然這一切都是微不足道的，可是在同學(xué)們眼里，他們能給老人多一些關(guān)懷，多送去一些快樂(lè)，就足以。聽(tīng)著老人們講述他們的往事，看著歲月在他們臉上留下一道道無(wú)情的溝壑，心中酸楚油然涌上心頭。時(shí)間總是悄悄流逝，卻不留下痕跡，很快，時(shí)間就要過(guò)去了，老人緊緊抓著我們的手不放：孩子，有時(shí)間多來(lái)陪陪我們。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，跨出門(mén)檻，眼淚奪眶而出。我們會(huì)遵守我們的承諾的。

每一次的實(shí)踐總會(huì)又一次心靈的感觸，其實(shí)陪他們度過(guò)快樂(lè)的一天,能讓老人們感到自己雖然到了花甲之年里，可是還有許都像我們這樣的人在關(guān)心著他們，其實(shí)他們并不孤獨(dú)。

現(xiàn)在公交站旁、柱子上、小區(qū)甚至馬路上，被稱(chēng)為城市“牛皮癬”的小廣告鋪天蓋地，嚴(yán)重影響了市容市貌。由于亂張貼成本低廉，人工清理成本高，使治“癬”一直是個(gè)“老大難”問(wèn)題。利用這次寒假我們600班的同學(xué)開(kāi)展清除牛皮鮮活動(dòng)，回復(fù)城市的魅力。我們的同學(xué)來(lái)到了一環(huán)路，這里牛皮鮮鋪天蓋地，我們只能盡自己最大的努力。

我們知道我們的努力還是微不足道的，所以我們呼吁更多的人進(jìn)來(lái)，為恢復(fù)城市的美麗，讓我們多貢獻(xiàn)出自己的一份努力。

我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可謂是豐富多彩，掛燈籠，貼對(duì)聯(lián)到處洋溢著新年的喜氣，我們的同學(xué)還特地在大年初一便提著垃圾袋大街小巷的掃鞭炮屑，去養(yǎng)老院做義工，關(guān)心老人的健康，貼近他們的生活。

很快，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)便結(jié)束了。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。幾天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

通過(guò)這次服務(wù)活動(dòng),我思考了許多，于自己，于父母，于社會(huì)......從剛開(kāi)始的似懂非懂，到現(xiàn)在體驗(yàn)到的真實(shí)體會(huì)，感慨良多。這次短暫而充實(shí)的社區(qū)服務(wù)一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！在這短短的實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。

謝謝學(xué)校里面給我們這次機(jī)會(huì)。

參加者：

實(shí)踐的主題：環(huán)境保護(hù)

時(shí)間：XX年6月20日-XX年7月15日

地點(diǎn)：東莞市塘廈鎮(zhèn)

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下：

人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開(kāi)一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買(mǎi)一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類(lèi)、米面??無(wú)一不用塑料袋裝給你，甚至買(mǎi)一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便，而且價(jià)錢(qián)也便宜。但是，你可曾想過(guò)，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。

我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié)。

一、我們的調(diào)查研究：

1、我在東莞市的一條小街道上，一小吃店門(mén)前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，并且大部分還沒(méi)有扔進(jìn)箱里。不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字。

2、我在三中路的一家小快餐店里打聽(tīng)到：“他們一天中能賣(mài)掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)。”

3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查，我們又走訪(fǎng)了塘廈鎮(zhèn)工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到：塘廈鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店XX家左右。照這樣計(jì)算，僅塘廈鎮(zhèn)，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)10萬(wàn)個(gè)左右。當(dāng)然，那些地方已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，可能要嚴(yán)重一些，但是，總體情況也不容樂(lè)觀。

4、我去了市區(qū)的新華書(shū)店，學(xué)校的圖書(shū)室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來(lái)，我們得找另外的辦法。

5、我們?nèi)チ颂翉B鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我，在他們塘廈鎮(zhèn)，每天有500多名環(huán)衛(wèi)工人為塘廈的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。

6、為了擺脫困難，在學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)的幫助下，我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間，使我對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我撰寫(xiě)文章有很大的幫助。

二、什么是“白色污染”？

“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹(shù)脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。

三、造成“白色污染”的主要原因：

1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置，垃圾沒(méi)有實(shí)行分類(lèi)收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理，放任自流。

3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理，制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國(guó)家新出臺(tái)了“禁塑令”，但效果還不顯著。希望能有大的作為。)

4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來(lái)講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

第三篇：保護(hù)環(huán)境 從我做起主題活動(dòng)實(shí)施方案

“保護(hù)環(huán)境 從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在環(huán)保活動(dòng)中規(guī)范自己的行為，讓學(xué)生從身邊做起，自覺(jué)主動(dòng)地去保護(hù)校園綠化，美化校園環(huán)境。

2、逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，確立積極、健康的生活態(tài)度。

3、養(yǎng)成熱愛(ài)自然、珍愛(ài)生命，與自然和諧發(fā)展的美好情感。

4、培養(yǎng)學(xué)生逐步形成關(guān)注環(huán)境，積極投身環(huán)保活動(dòng)，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、環(huán)保大家談：存在于我們周?chē)牟焕h(huán)保的行為有哪些？

2、綠色回顧：學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”中做了哪些工作。

3、一分鐘速答：判斷環(huán)保做法的對(duì)錯(cuò)。

4、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答：學(xué)生分四組，以“必答題”，“搶答題”的形式進(jìn)行。

活動(dòng)形式：

1、環(huán)保大家談：討論。

2、綠色回顧：討論。

3、一分鐘速答：學(xué)生按座位分成四組，必答，辯論。

4、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答：學(xué)生已分成的四組及老師一組，必答，竟答。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.讓學(xué)生觀察身邊的各種破壞環(huán)境的行為，并且課外了解環(huán)保知識(shí)（如：水污染，大氣污染，土地污染等）。

2.準(zhǔn)備一些身邊的環(huán)保與不利環(huán)保的行為，讓學(xué)生判斷這些做法的對(duì)錯(cuò)，形成初步的環(huán)保意識(shí)。

3.尋找有關(guān)環(huán)保的知識(shí)問(wèn)答題目，讓學(xué)生在競(jìng)賽的形式下獲得環(huán)保的知識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

環(huán)節(jié)一 ：本次班會(huì)的主題——“保護(hù)環(huán)境”。

環(huán)節(jié)二 ：環(huán)保大家談 存在于我們社區(qū)的不利環(huán)保的行為有：

1、白色污染

2、亂刻亂畫(huà)，亂貼宣傳單

3、賓館、飯店大量使用一次性物品

4、隨地吐痰，亂扔垃圾

5、化肥廠、熱電廠等廢水的大量排放，水域污染

6、亂砍濫伐，破壞植被，捕殺鳥(niǎo)類(lèi)

7、煙霧對(duì)大氣的污染

8、廢舊電池的亂棄

9、破壞花草樹(shù)木，踐踏草坪

10、水資源的浪費(fèi)

11、秸稈的大量燃燒，污染大氣，浪費(fèi)能源

12、橡膠廠廢氣的大量排放

存在于我們學(xué)校的不利環(huán)保的行為有：

１、在校園內(nèi)大聲喧嘩 ２、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫(huà)。

３、踐踏草坪，亂摘花，采樹(shù)葉，搖樹(shù)苗。

４、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

５、不節(jié)約水電，光線(xiàn)好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

６、亂扔廢電池，對(duì)環(huán)境造成很大危害。

７、經(jīng)常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。

13、機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣對(duì)大氣的污染

若同學(xué)沒(méi)有全部說(shuō)出，主持人補(bǔ)充說(shuō)明。

環(huán)節(jié)三 ：一分鐘速答

按座位分成四小組（A——D組），每小組在一分鐘內(nèi)判斷回答以下做法是否正確。

A組：（1）垃圾分類(lèi)裝；（2）少用不用不亂扔塑料袋；（3）向河湖扔磚頭、飲料包裝；（4）旅行時(shí)亂涂亂寫(xiě)、亂扔垃圾；（5）亂扔廢電池；（6）用菜籃、布袋買(mǎi)菜。

B組：（1）新年時(shí)購(gòu)買(mǎi)大量賀卡送人；（2）掃墓時(shí)在草叢中燒紙；（3）珍惜紙張，節(jié)約使用，書(shū)本重復(fù)使用；（4）常用一次性筷子吃飯；（5）收集舊書(shū)、舊報(bào)賣(mài)回收部門(mén)；（6）積極植樹(shù)造林。

C組：（1）吃街頭燒烤食物；（2）不酗酒、不吸煙；（3）吃變霉的食品；（4）隨地吐痰、大小便；（5）折柳枝做花環(huán)；（6）常用“隨身聽(tīng)”。

D組：（1）在公共場(chǎng)所大聲叫喊；（2）吃青蛙；（3）看到珍稀動(dòng)物報(bào)告有關(guān)部門(mén)；（4）用網(wǎng)捕捉燕子；（5）隨手關(guān)燈，節(jié)約能源；（6）節(jié)約用水，一水多用。如果其他同學(xué)對(duì)判斷結(jié)果有不同意見(jiàn)，可以以辯論的形式得到統(tǒng)一結(jié)果。

環(huán)節(jié)五：環(huán)保知識(shí)問(wèn)答

1.介紹競(jìng)賽規(guī)則：

（1）全體學(xué)生總共分為四組，老師為一組，總共五組。以小組比賽的形式進(jìn)行。

（2）整個(gè)比賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為十分，答對(duì)加十分，答錯(cuò)倒扣十分。

2.比賽開(kāi)始：（知識(shí)問(wèn)答的題目見(jiàn)附錄）

3.由主持人宣布比賽結(jié)果，并對(duì)這次比賽進(jìn)行總結(jié)。

環(huán)節(jié)五 ：總結(jié)

1.根據(jù)總分宣布優(yōu)勝小組。

2.由主持人對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。希望同學(xué)們能以這次班會(huì)為一個(gè)新的起點(diǎn)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，時(shí)刻以“環(huán)保，文明”來(lái)約束自己的不良行為。

“保護(hù)環(huán)境 從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)方案

朱家莊聯(lián)辦小學(xué) 2014年11月

第四篇：實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

關(guān)于縣委政法委開(kāi)展 “發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為全面貫徹市政法工作會(huì)議精神，圍繞科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線(xiàn)，抓住人民群眾最關(guān)心的公共安全、權(quán)益保障、社會(huì)公平正義問(wèn)題，著力解決在理想信念、宗旨意識(shí)、執(zhí)法司法等方面存在的突出問(wèn)題，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的政法隊(duì)伍，按照中央政法委“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題實(shí)踐活動(dòng)的安排部署，更好地為“十二五”規(guī)劃開(kāi)好頭、起好步，結(jié)合我縣政法工作實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，緊貼工作中心、服務(wù)發(fā)展大局，準(zhǔn)確把握新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)政法工作提出的新要求，以推進(jìn)政法建設(shè)為重點(diǎn)，在政法系統(tǒng)中深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)、理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、艱苦奮斗教育活動(dòng)，著力解決政法干警在理想信念、宗旨意識(shí)、文明執(zhí)法等方面存在的突出問(wèn)題，促進(jìn)政法干警愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)履職，規(guī)范執(zhí)業(yè)，為“服務(wù)?十二五?，助推現(xiàn)代化”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作出貢獻(xiàn)。

二、方法步驟

活動(dòng)分動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育、查擺對(duì)照、整改提高、總結(jié)交流五個(gè)階段。

（一）動(dòng)員部署階段（2月底前完成）

政法各部門(mén)黨組織、黨支部要切實(shí)提高對(duì)開(kāi)展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)行周密細(xì)致的安排。通過(guò)動(dòng)員部署，廣泛發(fā)動(dòng)，使每一名政法干警都深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的必要性、重要性，明確活動(dòng)的總體目標(biāo)和要解決的問(wèn)題，明確開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義和方法步驟，進(jìn)一步動(dòng)員全系統(tǒng)黨員以飽滿(mǎn)的熱情，昂揚(yáng)的狀態(tài)，積極投身到主題教育實(shí)踐活動(dòng)中去，切實(shí)增強(qiáng)參與活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

（二）學(xué)習(xí)教育階段（3月初-5月底）

要加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。通過(guò)先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)、主題座談會(huì)等教育活動(dòng)，引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員大力弘揚(yáng)井岡山精神，發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定理想信念，永葆正確方向，堅(jiān)定不移做中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的信仰者、實(shí)踐者，堅(jiān)定不移做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者。要加強(qiáng)艱苦奮斗教育。通過(guò)教育，使全體律師黨員牢固樹(shù)立艱苦奮斗精神，自覺(jué)抵制金錢(qián)、美色、享樂(lè)的誘惑，真正做到在生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約，在從業(yè)上誠(chéng)實(shí)守信，在業(yè)務(wù)上開(kāi)拓進(jìn)取。要加強(qiáng)警示教育。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)《黨章》和學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的“雙學(xué)”活動(dòng)，推進(jìn)廉政文化建設(shè)；通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)和案例評(píng)析，認(rèn)真分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性；通過(guò)“找根源、寫(xiě)心得”活動(dòng)，提高主題教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)效果。要加強(qiáng)黨性鍛煉。通過(guò)積極開(kāi)展“四學(xué)四看”活動(dòng)，即“學(xué)政治理論看執(zhí)業(yè)水平、學(xué)黨的知識(shí)看黨性修養(yǎng)、學(xué)法律法規(guī)看規(guī)范執(zhí)業(yè)、學(xué)紀(jì)律規(guī)定看服務(wù)態(tài)度”，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提升政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)拒腐防變能力。教育和引導(dǎo)干警切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，深入排查崗位風(fēng)險(xiǎn)，提高執(zhí)法為民質(zhì)量和能力。

（三）查擺對(duì)照階段（6月-7月）

要在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開(kāi)展查擺工作。要堅(jiān)持以自我教育、自查自糾為主，共同查、互相查為輔的方式，查找苗頭性、傾向性問(wèn)題。要結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等活動(dòng)，通過(guò)支部會(huì)議、主題培訓(xùn)、征求意見(jiàn)、問(wèn)卷調(diào)查等形式，系統(tǒng)、深入地進(jìn)行查擺剖析活動(dòng)。重點(diǎn)查找四個(gè)方面的問(wèn)題：

1．查黨員宗旨意識(shí)不強(qiáng)、信念滑坡的問(wèn)題。一要查找共產(chǎn)主義理想信念被虛化、空化，停留在嘴上，落實(shí)不到行動(dòng)上的問(wèn)題。二要查思想定位不高，工作沒(méi)熱情，貪圖安逸享樂(lè)，奉獻(xiàn)精神不足的問(wèn)題。三要查找紀(jì)律作風(fēng)松懈，隨波逐流，不思進(jìn)取的問(wèn)題。

2．查表率作用不夠，自律意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。一要查找自身不正，作風(fēng)漂浮，工作敷衍塞責(zé)，執(zhí)行力不夠的問(wèn)題。二要查找自身不硬，放松要求，表率作用不強(qiáng)，感召力缺乏的問(wèn)題。三要查找自身不凈，律己不嚴(yán),廉潔意識(shí)淡薄，凝聚力弱化的問(wèn)題。

3．查群眾意識(shí)不強(qiáng)、工作不規(guī)范的問(wèn)題。一要查找對(duì)待群眾不熱情、不主動(dòng)，履職盡責(zé)不到位的問(wèn)題。二要查找服務(wù)群眾不周到、不耐心，群眾意識(shí)淡漠的問(wèn)題。三要查找對(duì)待群眾不平等，執(zhí)法不規(guī)范，使執(zhí)法對(duì)象感情受到傷害的問(wèn)題。

4．查制度執(zhí)行意識(shí)不強(qiáng)、責(zé)任不落實(shí)的問(wèn)題。一要查找所內(nèi)管理制度缺位、越位，工作隨意性大的問(wèn)題。二要查找日常監(jiān)督措施不落實(shí)，制度執(zhí)行不力，組織措施跟不上的問(wèn)題。三要查找特權(quán)意識(shí)，對(duì)人馬列主義，對(duì)己自由主義，對(duì)違法違紀(jì)傾向不敢抓、不會(huì)抓，不敢動(dòng)真碰硬的問(wèn)題。

（四）整改提高階段（8月-10月）

按照“關(guān)口前移、預(yù)防在先、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督”的要求，進(jìn)一步完善制度，糾建并舉，切實(shí)落實(shí)整改，加強(qiáng)制度建設(shè)，提高執(zhí)行力，重點(diǎn)是把好三個(gè)關(guān)口，開(kāi)展好三項(xiàng)活動(dòng)：

1．把好落實(shí)整改措施關(guān)。針對(duì)排查出的問(wèn)題，堅(jiān)持分類(lèi)處置、針對(duì)性整改，主動(dòng)查、主動(dòng)糾，把問(wèn)題處置在早、消滅在小，真正做到防微杜漸；加強(qiáng)教育引導(dǎo)和溝通交流，充分利用民主生活會(huì)、合伙人會(huì)、座談會(huì)等平臺(tái)，在著眼內(nèi)部共同找問(wèn)題、尋對(duì)策的基礎(chǔ)上，全面開(kāi)展一次談心家訪(fǎng)活動(dòng)，形成教育合力。

2．把好重申和完善制度關(guān)。要針對(duì)政法隊(duì)伍管理面臨的新情況、新問(wèn)題，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，著力完善日常教育和長(zhǎng)效管理機(jī)制，重點(diǎn)抓好政法隊(duì)伍狀況定期分析研判、苗頭性問(wèn)題預(yù)警通報(bào)、重大事項(xiàng)報(bào)告等制度的執(zhí)行，從源頭上預(yù)防和減少律師違法違紀(jì)案件的發(fā)生。

3．把好落實(shí)管理責(zé)任關(guān)。堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)政法隊(duì)伍管理責(zé)任。要加大責(zé)任追究力度，綜合運(yùn)用口頭警告、誡勉談話(huà)、停業(yè)整改等手段進(jìn)行問(wèn)責(zé)追究，進(jìn)一步落實(shí)管理責(zé)任。

4．開(kāi)展“四重”活動(dòng)。組織開(kāi)展重溫入黨誓詞、重讀紅色經(jīng)典、重瞻革命舊址、重訪(fǎng)革命前輩的“四重”活動(dòng)，進(jìn)一步對(duì)干警集中開(kāi)展革命傳統(tǒng)和理想信念教育。要在政法各部門(mén)黨組織中建立和完善黨的基本知識(shí)、基本理論和基本路線(xiàn)系統(tǒng)化教育培訓(xùn)機(jī)制，通過(guò)“三基”教育，引導(dǎo)干警提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念，充分發(fā)揮律師黨員的先鋒模范帶頭作用，為全縣政法工作健康發(fā)展作貢獻(xiàn)。

（五）總結(jié)交流階段（11月底前）

結(jié)合建黨90周年，及時(shí)召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案，推廣主題教育實(shí)踐活動(dòng)好的做法，推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)新跨越。同時(shí)，要結(jié)合建黨90周年和活動(dòng)開(kāi)展情況，在全縣范圍內(nèi)積極開(kāi)展評(píng)選政法系統(tǒng)先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。

三、有關(guān)要求

（一）突出重點(diǎn)，深入推進(jìn)。

突出傳統(tǒng)和理想信念教育的重點(diǎn)，從干警的關(guān)注點(diǎn)入手，著眼于激發(fā)情感共鳴，緊緊圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值理論體系的基本內(nèi)容和科學(xué)內(nèi)涵，自我提出問(wèn)題，自我解決問(wèn)題，不斷提高自我修養(yǎng)，引導(dǎo)全體律師黨員牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)做中國(guó)特色社會(huì)主義法律工作者的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。要突出政法系統(tǒng)先進(jìn)人物和事跡的學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)身邊的典型，充分發(fā)揮先進(jìn)模范作用，不斷加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育主題實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。

（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全面發(fā)展。

要把活動(dòng)與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化律師黨員思想建設(shè)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。要把活動(dòng)與爭(zhēng)創(chuàng)“群眾滿(mǎn)意的窗口單位”主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立立黨為公的理念，增強(qiáng)執(zhí)法水平和能力。要把活動(dòng)與開(kāi)展政法工作結(jié)合起來(lái)，以思想為先導(dǎo)，以理論為行動(dòng)指南，以先進(jìn)為動(dòng)力，凝心聚力、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，不斷提高活動(dòng)的針對(duì)性，促進(jìn)律師業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展。

（三）圍繞主線(xiàn)，抓好落實(shí)。

切實(shí)把深化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)貫穿始終，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問(wèn)題、完善制度貫穿始終，把依靠群眾、發(fā)揚(yáng)民主貫穿始終，把典型示范貫徹始終，扎實(shí)有序地抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，努力提高干警的履職能力和水平，教育引導(dǎo)廣大干警為我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、平安建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（四）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保障。縣委政法委成立以縣委常委、政法委書(shū)記胡興無(wú)為組長(zhǎng)、為成員的主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各地區(qū)律協(xié)黨組織要切實(shí)抓好主題教育實(shí)踐活動(dòng)的督促、指導(dǎo)。要以“零容忍”的態(tài)度嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法問(wèn)題。要將主題教育最終落腳點(diǎn)放在激發(fā)熱情、促進(jìn)業(yè)務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)出成果，律師業(yè)務(wù)上新的臺(tái)階。

| 評(píng)論

第五篇：實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

小西門(mén)學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)《無(wú)極縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》精神，現(xiàn)就我校開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和總體要求

以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中發(fā)文件和總書(shū)記系列講話(huà)精神，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》以及省市縣有關(guān)規(guī)定作為切入點(diǎn)，上下聯(lián)動(dòng)，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化外力推動(dòng)，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)持以除“四風(fēng)”之害、履為民之責(zé)、祛行為之垢、固服務(wù)之基為重點(diǎn)，著力解決理想信仰突出問(wèn)題，推動(dòng)黨員、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高；著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，推動(dòng)作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；著力解決關(guān)系群眾切身利益問(wèn)題，推動(dòng)黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切；著力解決群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)問(wèn)題，推動(dòng)為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立；著力解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、管理粗放；亂招生、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班和亂訂教輔資料等問(wèn)題，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持講求實(shí)效，注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，注重聚焦“四風(fēng)”、解決問(wèn)題，注重敞開(kāi)大門(mén)、群眾參與，注重上下協(xié)力、有序推進(jìn)，注重嚴(yán)格要求、真查實(shí)改，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過(guò)場(chǎng)。

二、方法步驟

堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，把從嚴(yán)要求貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來(lái)，確保實(shí)效。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)

重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，廣泛聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)，深入開(kāi)展“四學(xué)四比”（學(xué)基本理論，比理想信念牢不牢；學(xué)黨章黨史，比黨性修養(yǎng)深不深；學(xué)群眾路線(xiàn)，比宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；學(xué)黨規(guī)黨紀(jì)，比廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)），確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

1、及時(shí)動(dòng)員部署。深入調(diào)研，結(jié)合實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，報(bào)中心學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。要成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，明確工作職責(zé)和任務(wù)。要及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)中央、省委、市委、縣委和教育局關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)文件精神，搞好思想發(fā)動(dòng)，對(duì)本支部開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做出具體部署。對(duì)住居在外地的黨員，要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)、短信等多種形式告知，使全體黨員、職工廣泛知曉，積極參與。

2、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。各支部要按照上級(jí)黨組織的要求，研究制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、方式方法、具體內(nèi)容，集中學(xué)習(xí)和專(zhuān)題討論時(shí)間不少于一周。采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專(zhuān)題輔導(dǎo)等方式，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章、黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)《論群眾路線(xiàn)——重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等教材，開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。學(xué)習(xí)教育方式要靈活多樣、務(wù)實(shí)管用，可開(kāi)展 “四個(gè)一”活動(dòng)，即“組織一次集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、開(kāi)展一次集中調(diào)研走訪(fǎng)活動(dòng)、宣傳一批保持黨的優(yōu)良作風(fēng)先進(jìn)典型、進(jìn)行一次廉政警示教育”。對(duì)年老體弱的黨員，可采取上門(mén)送學(xué)、結(jié)對(duì)幫學(xué)等方式組織學(xué)習(xí)。要聯(lián)系思想和工作實(shí)際，撰寫(xiě)至少一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

3、廣泛征求意見(jiàn)。結(jié)合實(shí)際，廣泛征求“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)建議。對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析，挖掘問(wèn)題根源，制定整改措施。

（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)

重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，開(kāi)展“四查四評(píng)”（對(duì)照理論理想，查看信仰是否堅(jiān)定，黨員進(jìn)行自評(píng)；對(duì)照黨章黨紀(jì)，查看是否符合共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)，組織黨員互評(píng)；對(duì)照民心民聲，查看作風(fēng)建設(shè)存在哪些突出問(wèn)題，組織群眾考評(píng)；對(duì)照先輩先進(jìn)，查看先進(jìn)性純潔性上有哪些差距，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)），并依照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》要求，通過(guò)自己找、集體議、群眾提、上級(jí)點(diǎn)，認(rèn)真查找黨組織和黨員自身存在的問(wèn)題，深刻剖析原因，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。

1、深入分析查找問(wèn)題。在查找“四風(fēng)”方面問(wèn)題的同時(shí)，以加

快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、努力辦好人民滿(mǎn)意教育為目標(biāo)，重點(diǎn)在義務(wù)教育城鄉(xiāng)差別、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、管理粗放、亂招生、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班和亂訂教輔資料等方面查找人民群眾反映強(qiáng)烈、制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。各支部在對(duì)征求意見(jiàn)情況進(jìn)行認(rèn)真梳理的基礎(chǔ)上，要召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，組織大家集體研究，對(duì)照行業(yè)管理有關(guān)規(guī)定，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行分析，對(duì)照作風(fēng)建設(shè)的具體要求，注重從工作中和關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題出發(fā)，著力查找“四風(fēng)”問(wèn)題具體表現(xiàn)，深入分析原因，制定整改措施。

2、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。支部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，聯(lián)系工作實(shí)際，觸及思想靈魂，正視矛盾和問(wèn)題，要一風(fēng)一風(fēng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例，對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車(chē)、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說(shuō)明；從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍征求意見(jiàn)。班子成員要自己動(dòng)手撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料。中心學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要審閱各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及主要負(fù)責(zé)同志的對(duì)照檢查材料，提出意見(jiàn)建議。

3、召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。學(xué)校要組織召開(kāi)一次專(zhuān)題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織生活會(huì)。

（三）整改落實(shí)、建章立制

重點(diǎn)針對(duì)作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，尤其要把整治群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)和侵害群眾利益行為作為重中之重，抓好“四治四改”（開(kāi)展職能職責(zé)不清集中治理行動(dòng)，認(rèn)真清理職能交叉、機(jī)構(gòu)重疊、關(guān)系不順，整改政事、事企不分的問(wèn)題；開(kāi)展服務(wù)行為失范集中治理行動(dòng)，切實(shí)糾正門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦、推諉扯皮、消極應(yīng)付以及“吃拿卡要”、侵害群眾利益等行為，整改單位服務(wù)不優(yōu)、效能不高的問(wèn)題；開(kāi)展“三公”經(jīng)費(fèi)使用集中治理行動(dòng)，認(rèn)真查處私設(shè)“小金庫(kù)”、違反“三公”經(jīng)費(fèi)使用要求、違反公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定等方面的問(wèn)題，整改濫用公款、鋪張浪費(fèi)等問(wèn)題；開(kāi)展績(jī)效考核不實(shí)集中治理行動(dòng)，切實(shí)糾正績(jī)效考核流于形式、干好干壞一個(gè)樣，重點(diǎn)整頓學(xué)校“機(jī)關(guān)化”、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、得過(guò)且過(guò)、混日子、熬資歷，人員超編等問(wèn)題，整改績(jī)效考核不能有效發(fā)揮激勵(lì)作用、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才不能脫穎而出的問(wèn)題），制定和落實(shí)整改方案，建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長(zhǎng)期管用的制度規(guī)定，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化。

1、制定整改方案。抓住重點(diǎn)，對(duì)梳理出的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真研究、分析，列出問(wèn)題清單，確定整改措施，向群眾作出整改承諾，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。同時(shí)明確分工、落實(shí)責(zé)任、倒排時(shí)序，形成整改方案。整改方案報(bào)中心學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審閱通過(guò)后，在一定范圍內(nèi)公示。黨員、干部也要針對(duì)群眾提出的意見(jiàn)、對(duì)照查擺出的問(wèn)題以及民主評(píng)議意見(jiàn)，實(shí)行開(kāi)門(mén)整改，提出整改措施，明確整改時(shí)限，確保切實(shí)可行。黨員、干部整改措施要進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。

2、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。要進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲

行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和省市有關(guān)規(guī)定，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，加大監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決整改“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要把正風(fēng)肅紀(jì)與問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái)，把“內(nèi)部整改”與“外部監(jiān)督”結(jié)合起來(lái)。要向群眾公開(kāi)整改承諾、全過(guò)程公布整改情況，接受群眾監(jiān)督。對(duì)具備整改條件的問(wèn)題，要馬上整改；對(duì)于群眾反映強(qiáng)烈、通過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題，要限時(shí)整改；對(duì)受客觀條件一時(shí)解決不了的，要積極創(chuàng)造條件逐步解決，并做好解釋工作。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)。結(jié)合整改工作，對(duì)已有制度進(jìn)行一次清理，切實(shí)做好“廢、改、立”工作。要重視解決在突出問(wèn)題整改過(guò)程中暴露出來(lái)的制度“缺位”問(wèn)題。要發(fā)揮單位專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，與群眾生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密的優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新服務(wù)載體，建立健全緊密聯(lián)系群眾工作制度；要積極探索黨組織發(fā)揮作用的新途徑，建立健全黨建工作與業(yè)務(wù)工作互促互進(jìn)制度；要規(guī)范工作流程和服務(wù)行為，建立健全損害群眾利益責(zé)任追究制度。教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，各支部要形成總結(jié)報(bào)告報(bào)中心學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審閱。教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，通報(bào)活動(dòng)開(kāi)展以及問(wèn)題整改情況，進(jìn)一步鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)全校教育系統(tǒng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，擔(dān)任本支部教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，把教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動(dòng)作用。特別是對(duì)需要側(cè)重解決的問(wèn)題，做到心中有

數(shù)；對(duì)可能發(fā)生的復(fù)雜情況，進(jìn)行分析預(yù)判，提出有效的預(yù)防和解決對(duì)策。要用好的作風(fēng)組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，防止文山會(huì)海，力戒形式主義。

（二）堅(jiān)持以上帶下。堅(jiān)持上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志，要以身作則，率先垂范，發(fā)揮標(biāo)桿作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭查找問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改、帶頭建章立制，在教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)都走在前面，做到認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。

（三）時(shí)間安排。教育實(shí)踐活動(dòng)大體安排8個(gè)月時(shí)間，2014年9月基本完成。具體到每個(gè)支部，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間一般不少于3個(gè)月。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，各支部可結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排時(shí)間進(jìn)度。

（四）加強(qiáng)督查指導(dǎo)。認(rèn)真審閱活動(dòng)實(shí)施方案、對(duì)照檢查材料、整改方案等，全程參與專(zhuān)題民主生活會(huì)并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，督促抓好每個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。要沉下去面對(duì)面開(kāi)展工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，有效傳導(dǎo)壓力。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、確保質(zhì)量，防止降格以求。

（五）注重宣傳引導(dǎo)。各支部要注重廣泛宣傳，營(yíng)造良好輿論氛圍。宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和中央和省、市、縣委的部署要求，宣傳本支部活動(dòng)進(jìn)展情況，宣傳活動(dòng)取得的重要成果。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結(jié)、宣傳好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。要注意

發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，利用帶有普遍性、群眾反映強(qiáng)烈的典型案例，對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育。要暢通渠道，及時(shí)上報(bào)工作信息和工作動(dòng)態(tài)。

（六）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，與完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，不斷增強(qiáng)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)性，把黨員、干部在活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力。