第一篇：機關(guān)作風建設年活動總結(jié)

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開展“作風建設年、狠抓落實年”活動的實施方案》（xxx［～］9號）文件精神和我局機關(guān)作風建設年活動第一、二、三、四階段工作的安排，我局分四個階段（第一階段：動員學習階段；第二階段：查擺問題、自我剖析階段；第三階段：制定措施、集中整改階段；第四季度階段：總結(jié)提高、鞏固成果階段）積極開展機關(guān)作風建設年活動，活動從3月12日開始至12月～結(jié)束。我局對開展機關(guān)作風建設年活動高度重視，把這項工作當作重要的政治任務來抓，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府確定的指導思想開展一系列活動，結(jié)合實際制定實施方案，有組織，有步驟地扎扎實實開展各階段工作，且取得了較好的成效。

一、主要做法

（一）多層次、多方位進行思想動員，多角度、多樣式深化學習教育

１、局黨支部高度重視，精心部署動員。我局對機關(guān)作風建設年活動高度重視，進行認真研究，成立了局作風建設年活動領(lǐng)導組；印發(fā)了各階段工作實施方案，在《實施方案》中，詳細明列了各階段各項工作的時間、工作內(nèi)容；召開了各階段機關(guān)作風建設年活動動員大會。局長作了動員講話，強調(diào)要認清形勢，統(tǒng)一思想，充分認識新形勢下加強和改進機關(guān)作風建設的重大意義，嚴格執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府作風建設年活動方案，扎實推進我局機關(guān)作風建設年活動，確保活動取得實效；發(fā)動干部職工以飽滿的政治熱情和認真嚴肅的態(tài)度，積極投身到機關(guān)作風建設年活動中來，確保活動取得成效。不斷加強～宣傳，開展形式多樣、生動活潑的宣傳發(fā)動。運用宣傳欄、內(nèi)部網(wǎng)站等各種宣傳媒介，廣泛深入地開展宣傳發(fā)動，大力營造機關(guān)作風建設年活動氛圍，使機關(guān)作風建設年活動人人皆知，深入人心。為機關(guān)作風建設年活動的深入開展和順利推進打下了良好的思想基礎(chǔ)。

２、繼續(xù)抓好學習教育，推動理論學習向深層次發(fā)展，切實加強思想教育。堅持加強思想建設與推進作風建設相結(jié)合，把學習教育貫穿始終是區(qū)委、區(qū)政府的要求，也是開展好機關(guān)作風建設年活動的基礎(chǔ)工作。局理論學習中心組充分發(fā)揮了示范作用，多次深入組織全體黨員干部職工學習毛澤東、鄧小平、江澤民等三代領(lǐng)導人對黨的作風建設的重要論述、胡錦濤在中紀委七次全會上的重要講話、“三個代表”重要思想、學習《黨章》和我黨有關(guān)加強作風建設的重要文件，并結(jié)合實際加強～宣傳，大力宣傳“作風建設年”活動的重大意義、任務要求和活動開展情況及先進典型，豐富和充實了學習教育內(nèi)容。全體干部職工集中學習與個人自學相結(jié)合，讀原著(《機關(guān)作風建設年活動學習教育方案》)與做筆記與撰寫心得體會相結(jié)合，學習交流與總結(jié)經(jīng)驗相結(jié)合，重視學風的轉(zhuǎn)變，把學習過程作為解放思想、更新觀念的過程，并用于指導實踐，改變了過去理論學習比較枯燥、單調(diào)、沉悶的現(xiàn)象。到目前為止，共收到學習心得20余篇。

通過不斷的學習教育，進一步提高了我局干部職工的思想認識，切實有效地增強了搞好機關(guān)作風建設年活動的自覺性和主動性。特別是通過興起學習貫徹作風建設重要思想新高潮，進一步明確了興起學習貫徹作風建設新高潮的重大意義，深刻領(lǐng)會了作風建設的基本精神，全面把握學習貫徹作風建設要著力解決實際問題的要求，思想認識得到了進一步提高，干部職工積極參加作風建設年活動的熱情、積極推動我局發(fā)展的勁頭十足。通過學習教育，激發(fā)了干部職工昂揚向上的精神狀態(tài)，使干部職工保持良好的精神狀態(tài)和旺盛的斗志，為做好我局各項工作提供精神動力。

二、抓重點難點，認真解決突出問題.問題查擺得是否準確、透徹，是機關(guān)作風整頓的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們圍繞局黨支部提出的這次作風整頓需要解決的重點問題，在廣泛調(diào)研和反復討論的基礎(chǔ)上，明確了機關(guān)作風整頓需要解決的重點問題，即：思想方面，主要解決在機關(guān)中存在的安于現(xiàn)狀，小成即滿，滿足于已有的成績，盲目樂觀；觀念更新不夠，因循守舊，求穩(wěn)怕亂，工作按部就班、得過且過、思路不開闊、缺乏創(chuàng)新精神和強烈的發(fā)展欲望的問題。作風方面，主要解決在機關(guān)中存在的：缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神，工作不深入，作風不扎實，不愿做艱苦細致的工作；對工作要求不高，標準不嚴，應付湊付，質(zhì)量不高，效率低下的問題。紀律方面，主要解決在機關(guān)中存在的組織紀律觀念不強，法紀意識淡薄，政令不暢，有令不行，有禁不止；做事主觀武斷，不受約束，我行我素，搞自由行事；紀律松散，自由散漫，上班遲到、早退，工作時間擅離崗位的問題。從而使整頓工作做到了有的放矢，對癥下藥，增強了整頓的針對性和實效性。

三、認真抓好整改工作，進一步建立健全規(guī)章制度

在認真學習、充分調(diào)研、廣泛收集群眾意見、深入查找存在問題的基礎(chǔ)上，根據(jù)我局討論研究情況，對存在問題進行認真梳理，明確整改內(nèi)容，落實整改措施。通過一系列的調(diào)查研究，查找了一系列影響審計工作的深層次問題，及時并要求各股室在討論中認真進行了對照檢查，繼續(xù)查找、補充。收集的意見、建議經(jīng)過進一步的梳理和分類，經(jīng)局黨支部進一步討論研究，歸納了以下突出的問題：一是如何提高審計工作效率和質(zhì)量，更好地為、政府、基層和群眾服務的問題，二是如何創(chuàng)新機制，抓好政務公開，政務協(xié)調(diào)的問題，三是如何堅持“兩個務必”，關(guān)心群眾的問題。針對查找出來的突出問題，明確整改內(nèi)容、措施、責任人。對于每一個需要整改的問題，都將由一名局領(lǐng)導掛帥，完善相關(guān)制度。局長王念義承擔整改第一責任人，負總責，他經(jīng)常檢查督促并帶頭進行整改，寫個人整改措施。整改中，突出重點，抓社會和群眾反映的熱點、難點，取得實實在在的成效。對基層群眾反映強烈的問題，能夠做到的，馬上改；對需要統(tǒng)籌兼顧逐步解決的，要說明原因，排出時間表，積極創(chuàng)造條件盡早整改，以實際行動取信于民。堅持從制度上鞏固整改成果，進一步建立健全各項制度，探索建立改進作風建設的長效機制。結(jié)合本局職能轉(zhuǎn)變，清理完善規(guī)章制度，加強制度建設，從制度上保證機關(guān)作風建設的有效性、規(guī)范性和長期性。經(jīng)過廣泛調(diào)研、深入查找問題、認真研究分析，明確整改責任制，制定整改措施；通過整改基本解決了機關(guān)工作效率較低、工作作風懶散等問題。

四、認真總結(jié)，搞好評議，鞏固提高

“總結(jié)提高、鞏固成果階段”是機關(guān)作風建設年活動的最后一個階段，也是檢驗開展機關(guān)作風建設年活動取得成效的有效方式。我局對局各股室（所）進行了評議。評議本著按照區(qū)委、區(qū)政府提出《關(guān)于開展“作風建設年、狠抓落實年”活動的實施方案》要求，以堅持實事求是、評改結(jié)合、以評促改，把我局機關(guān)作風建設引入規(guī)范化、制度化的軌道，樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的嶄趕形象為指導思想，認真總結(jié)前三個階段的經(jīng)驗，對照整改的情況和成效，在局各股室進行評議。為了做好作風建設年活動的全程總結(jié)工作，全體職工對開展機關(guān)作風建設年活動進行了全面書面總結(jié)，我局召開了局機關(guān)作風建設年活動總結(jié)表彰大會，總結(jié)工作，交流經(jīng)驗，表彰先進，鞭策后進，進一步分析存在問題，鞏固整改成果，建立長效機制，把我局機關(guān)作風建設引入規(guī)范化、制度化的軌道，為我局順利完成各項任務提供作風保證。

通過四個階段（第一階段：動員學習階段；第二階段：查擺問題、自我剖析階段；第三階段：制定措施、集中整改階段；第四季度階段：總結(jié)提高、鞏固成果階段）廣泛深入地開展機關(guān)作風建設年活動，進一步提高了廣大黨員、干部、職工的思想認識，促進了機關(guān)職能的轉(zhuǎn)變，提高了服務水平和辦事效率，形成了干凈干事的新氣象，使我局各方面工作都邁上了新臺階。作風建設是一項長期而艱巨的任務，在今后的學習和工作中，我們要繼續(xù)發(fā)揚機關(guān)作風建設年活動中好的做法，在完善制度的基礎(chǔ)上建立機關(guān)作風建設長效機制，不斷改進我局的作風，把作風建設成果轉(zhuǎn)化為求真務實的工作作風；轉(zhuǎn)化為與時俱進的精神狀態(tài)；轉(zhuǎn)化為全面建設小康社會目標而奮斗的理想信念，進一步提高我局機關(guān)依法行政、辦事高效、作風廉潔、服務優(yōu)質(zhì)的良好形象。

第二篇：機關(guān)作風建設年活動總結(jié)

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各位領(lǐng)導：你們好！

根據(jù)《省直機關(guān)作風建設年活動工作方案》的部署和我局機關(guān)作風建設年活動第一、二、三、四階段工作的安排，我局分四個階段（第一階段：學習動員、統(tǒng)一思想；第二階段：敞開大門、查找問題；第三階段：認真整改、完善制度；第四季度階段：評議總結(jié)、鞏固提高）積極開展機關(guān)作風建設

年活動，活動從4月10日開始至12月10日圓滿結(jié)束。我局對開展機關(guān)作風建設年活動高度重視，把這項工作當作重要的政治任務來抓，緊緊圍繞省委和廳黨組確定的指導思想開展一系列活動，切實加強對機關(guān)作風建設年活動的領(lǐng)導，結(jié)合實際作出計劃安排，有組織，有步驟地扎扎實實開展各階段工作，且取得了較好的成效。

一、主要做法

一、多層次、多方位進行思想動員，多角度、多樣式深化學習教育

１、局黨委高度重視，精心部署動員。我局對機關(guān)作風建設年活動高度重視，進行認真研究，成立了局作風建設年活動領(lǐng)導機構(gòu)；印發(fā)了各階段工作實施意見及安排表，在《安排表》中，詳細明列了各階段各項工作的時間、工作內(nèi)容；召開了各階段機關(guān)作風建設年活動動員大會。局長作了動員講話，強調(diào)要認清形勢，統(tǒng)一思想，充分認識新形勢下加強和改進機關(guān)作風建設的重大意義，嚴格執(zhí)行省直機關(guān)作風建設年活動方案，扎實推進我局機關(guān)作風建設年活動，確保活動取得實效；各支部、各科室層層開展動員，發(fā)動干部職工以飽滿的政治熱情和認真嚴肅的態(tài)度，積極投身到機關(guān)作風建設年活動中來，確保活動取得成效。不斷加強輿論宣傳，開展形式多樣、生動活潑的宣傳發(fā)動。運用標語、宣傳欄（5期）、內(nèi)部網(wǎng)站等各種宣傳媒介，廣泛深入地開展宣傳發(fā)動，大力營造機關(guān)作風建設年活動氛圍，使機關(guān)作風建設年活動人人皆知，深入人心。為機關(guān)作風建設年活動的深入開展和順利推進打下了良好的思想基礎(chǔ)。

２、繼續(xù)抓好學習教育，推動理論學習向深層次發(fā)展，切實加強思想教育。“堅持加強思想建設與推進作風建設相結(jié)合，把學習教育貫穿始終”是《省直機關(guān)作風建設年活動工作方案》提出的四個“貫穿始終”的要求之一，也是開展好機關(guān)作風建設年活動的基礎(chǔ)工作。局理論學習中心組充分發(fā)揮了示范作用，多次深入組織全體黨員干部職工學習十六大、“三個代表”重要思想和省委九屆二次、三次全會精神，突出抓好與時俱進與“三個解放出來”、第一要務與“三個一切”、“兩個務必’’與“八個堅持、八個反對”3個專題和省直機關(guān)工委統(tǒng)一編印的《機關(guān)作風建設年活動學習教育讀本》的學習，并結(jié)合實際增加了抗擊非典型肺炎第一線醫(yī)務工作者的先進事跡等，豐富和充實了學習教育內(nèi)容。局各黨支部、各科室按照中央要求和省委、廳黨組部署，把深入學習貫徹“三個代表”重要思想當作首要政治任務來抓，組織廣大黨員干部深入學習貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話，把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，解放思想，實事求是，與時俱進，自覺地把思想認識從那些不合適宜的觀念、做法和體制中解放出來，興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮。各支部、科室集中學習與個人自學相結(jié)合，收聽省委講師的輔導講座錄音與集中討論相結(jié)合，讀原著(《機關(guān)作風建設年活動學習教育讀本》)、做筆記與撰寫心得體會相結(jié)合，學習交流與總結(jié)經(jīng)驗相結(jié)合，重視學風的轉(zhuǎn)變，把學習過程作為解放思想、更新觀念的過程，并用于指導實踐，改變了過去理論學習比較枯燥、單調(diào)、沉悶的現(xiàn)象。到目前為止，共收到學習心得50篇。

通過不斷的學習教育，進一步提高了我局干部職工的思想認識，切實有效地增強了搞好機關(guān)作風建設年活動的自覺性和主動性。特別是通過興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，進一步明確了興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的重大意義，深刻領(lǐng)會了“三個代表”重要思想的基本精神，全面把握學習貫徹“三個代表”重要思想要著力解決實際問題的要求，思想認識得到了進一步提高，干部職工積極參加作風建設年活動的熱情、積極推動我局發(fā)展的勁頭十足。通過學習教育，激發(fā)了干部職工昂揚向上的精神狀態(tài)，使干部職工保持良好的精神狀態(tài)和旺盛的斗志，為做好我局各項工作提供精神動力。

二、深入開展調(diào)查研究，廣泛深入地查找存在問題

深入調(diào)查研究，抓好工作落實。為了深入查找我局作風建設中存在的主要問題，做到有的放矢，我局領(lǐng)導多次深入北江大堤各管理（處）所等基層單位開展調(diào)研，從不同側(cè)面了解局機關(guān)作風建設存在的問題；邀請各管理（處）所領(lǐng)導、各科室（所）領(lǐng)導、離退休老同志、青年、婦女、工會等群體，分層次召開座談會，圍繞服務我局發(fā)展的全局觀念、服務態(tài)度、廉潔自律、辦事效率等方面存在的問題，共同探討如何加強作風建設的具體意見和建議；開展“作風建設大家談”活動，廣泛發(fā)動干部群眾暢所欲言；設立機關(guān)作風建設意見箱，接受干部職工和基層群眾來信投訴和反映問題；在局內(nèi)部網(wǎng)設立機關(guān)作風建設論壇，引

第三篇：機關(guān)作風建設年活動總結(jié)

各位領(lǐng)導：你們好！

根據(jù)《省直機關(guān)作風建設年活動工作方案》的部署和我局機關(guān)作風建設年活動第一、二、三、四階段工作的安排，我局分四個階段（第一階段：學習動員、統(tǒng)一思想；第二階段：敞開大門、查找問題；第三階段：認真整改、完善制度；第四季度階段：評議總結(jié)、鞏固提高）積極開展機關(guān)作風建設年活動，活動從4月10日開始至12月10日圓滿結(jié)束。我局對開展機關(guān)作風建設年活動高度重視，把這項工作當作重要的政治任務來抓，緊緊圍繞省委和廳黨組確定的指導思想開展一系列活動，切實加強對機關(guān)作風建設年活動的領(lǐng)導，結(jié)合實際作出計劃安排，有組織，有步驟地扎扎實實開展各階段工作，且取得了較好的成效。

一、主要做法

一、多層次、多方位進行思想動員，多角度、多樣式深化學習教育

１、局黨委高度重視，精心部署動員。我局對機關(guān)作風建設年活動高度重視，進行認真研究，成立了局作風建設年活動領(lǐng)導機構(gòu)；印發(fā)了各階段工作實施意見及安排表，在《安排表》中，詳細明列了各階段各項工作的時間、工作內(nèi)容；召開了各階段機關(guān)作風建設年活動動員大會。局長作了動員講話，強調(diào)要認清形勢，統(tǒng)一思想，充分認識新形勢下加強和改進機關(guān)作風建設的重大意義，嚴格執(zhí)行省直機關(guān)作風建設年活動方案，扎實推進我局機關(guān)作風建設年活動，確保活動取得實效；各支部、各科室層層開展動員，發(fā)動干部職工以飽滿的政治熱情和認真嚴肅的態(tài)度，積極投身到機關(guān)作風建設年活動中來，確保活動取得成效。不斷加強輿論宣傳，開展形式多樣、生動活潑的宣傳發(fā)動。運用標語、宣傳欄（5期）、內(nèi)部網(wǎng)站等各種宣傳媒介，廣泛深入地開展宣傳發(fā)動，大力營造機關(guān)作風建設年活動氛圍，使機關(guān)作風建設年活動人人皆知，深入人心。為機關(guān)作風建設年活動的深入開展和順利推進打下了良好的思想基礎(chǔ)。

２、繼續(xù)抓好學習教育，推動理論學習向深層次發(fā)展，切實加強思想教育。“堅持加強思想建設與推進作風建設相結(jié)合，把學習教育貫穿始終”是《省直機關(guān)作風建設年活動工作方案》提出的四個“貫穿始終”的要求之一，也是開展好機關(guān)作風建設年活動的基礎(chǔ)工作。局理論學習中心組充分發(fā)揮了示范作用，多次深入組織全體黨員干部職工學習十六大、“三個代表”重要思想和省委九屆二次、三次全會精神，突出抓好與時俱進與“三個解放出來”、第一要務與“三個一切”、“兩個務必’’與“八個堅持、八個反對”3個專題和省直機關(guān)工委統(tǒng)一編印的《機關(guān)作風建設年活動學習教育讀本》的學習，并結(jié)合實際增加了抗擊非典型肺炎第一線醫(yī)務工作者的先進事跡等，豐富和充實了學習教育內(nèi)容。局各黨支部、各科室按照中央要求和省委、廳黨組部署，把深入學習貫徹“三個代表”重要思想當作首要政治任務來抓，組織廣大黨員干部深入學習貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話，把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，解放思想，實事求是，與時俱進，自覺地把思想認識從那些不合適宜的觀念、做法和體制中解放出來，興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮。各支部、科室集中學習與個人自學相結(jié)合，收聽省委講師的輔導講座錄音與集中討論相結(jié)合，讀原著(《機關(guān)作風建設年活動學習教育讀本》)、做筆記與撰寫心得體會相結(jié)合，學習交流與總結(jié)經(jīng)驗相結(jié)合，重視學風的轉(zhuǎn)變，把學習過程作為解放思想、更新觀念的過程，并用于指導實踐，改變了過去理論學習比較枯燥、單調(diào)、沉悶的現(xiàn)象。到目前為止，共收到學習心得50篇。

通過不斷的學習教育，進一步提高了我局干部職工的思想認識，切實有效地增強了搞好機關(guān)作風建設年活動的自覺性和主動性。特別是通過興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，進一步明確了興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的重大意義，深刻領(lǐng)會了“三個代表”重要思想的基本精神，全面把握學習貫徹“三個代表”重要思想要著力解決實際問題的要求，思想認識得到了進一步提高，干部職工積極參加作風建設年活動的熱情、積極推動我局發(fā)展的勁頭十足。通過學習教育，激發(fā)了干部職工昂揚向上的精神狀態(tài)，使干部職工保持良好的精神狀態(tài)和旺盛的斗志，為做好我局各項工作提供精神動力。

二、深入開展調(diào)查研究，廣泛深入地查找存在問題

深入調(diào)查研究，抓好工作落實。為了深入查找我局作風建設中存在的主要問題，做到有的放矢，我局領(lǐng)導多次深入北江大堤各管理（處）所等基層單位開展調(diào)研，從不同側(cè)面了解局機關(guān)作風建設存在的問題；邀請各管理（處）所領(lǐng)導、各科室（所）領(lǐng)導、離退休老同志、青年、婦女、工會等群體，分層次召開座談會，圍繞服務我局發(fā)展的全局觀念、服務態(tài)度、廉潔自律、辦事效率等方面存在的問題，共同探討如何加強作風建設的具體意見和建議；開展“作風建設大家談”活動，廣泛發(fā)動干部群眾暢所欲言；設立機關(guān)作風建設意見箱，接受干部職工和基層群眾來信投訴和反映問題；在局內(nèi)部網(wǎng)設立機關(guān)作風建設論壇，引導局干部職工積極參與，發(fā)表意見、建議。通過深入地調(diào)查研究，收集、梳理出了我局作風建設中存在的主要問題：①工作效率低。工作上存在拖拉現(xiàn)象，特別是部門預算下達遲，辦事環(huán)節(jié)多，影響工作的正常開展。②體制、制度不完善。主要為北江大堤7個管理處、所，屬雙層領(lǐng)導單位，人員編制、經(jīng)費都存在很大問題；探索北江大堤管養(yǎng)分離力度不夠；有的制度不夠健全，有的制度不夠落實，影響了制度管理應有的效果。③學習調(diào)研不深入，理論聯(lián)系不夠緊密。表現(xiàn)為學習氣氛不濃，研究北江大堤等深層次問題不夠，調(diào)查研究存在走馬觀花的現(xiàn)象，掌握基層情況不全面。④信息化建設進程緩慢，無法帶動北江大堤現(xiàn)代化建設，特別辦公自動化建設步伐需加快。⑤黨群、干群關(guān)系不夠密切。關(guān)心職工的學習、生活等不夠。從整個調(diào)查研究的過程中，使我們進一步調(diào)查了解了我局機關(guān)作風建設中存在的問題，在未來的實踐中更有針對性地開展工作，促進了我局機關(guān)作風建設年活動的開展。

三、認真抓好整改工作，進一步建立健全規(guī)章制度

在認真學習、充分調(diào)研、廣泛收集群眾意見、深入查找存在問題的基礎(chǔ)上，根據(jù)我局討論研究情況，對存在問題進行認真梳理，明確整改內(nèi)容，落實整改措施。通過一系列的調(diào)查研究，查找了一系列影響北江大堤改革與發(fā)展的深層次問題，及時印發(fā)到各科室，并要求各科室在討論中認真進行了對照檢查，繼續(xù)查找、補充。收集的意見、建議經(jīng)過進一步的梳理和分類，經(jīng)黨委會進一步討論研究，歸納了三大類10項突出的問題：一是如何提高行政審批、審核和核準事項的工作效率和質(zhì)量，更好地為基層管理所和群眾服務的問題，二是如何創(chuàng)新機制，抓好政務公開，政務協(xié)調(diào)的問題，三是如何堅持“兩個務必”，關(guān)心群眾的問題。針對查找出來的突出問題，制訂了整改方案，明確整改內(nèi)容、措施、責任人和時間表。對于每一個需要整改的問題，都將由一名局領(lǐng)導掛帥，都指定了科室具體牽頭，在規(guī)定的時限內(nèi)提交整改報告，完善相關(guān)制度。局長張發(fā)揚承擔整改第一責任人，負總責，他經(jīng)常檢查督促并帶頭進行整改，寫個人整改措施。整改中，突出重點，抓社會和群眾反映的熱點、難點，切實解決北江大堤工作中的突出問題，取得實實在在的成效。對基層群眾反映強烈的問題，能夠做到的，馬上改，如水政審批、部門預算、飯?zhí)霉芾淼葐栴}；對需要統(tǒng)籌兼顧逐步解決的，要說明原因，排出時間表，積極創(chuàng)造條件盡早整改，以實際行動取信于民，如管理制度化、工程建設、辦公自動化等問題。堅持從制度上鞏固整改成果，進一步建立健全各項制度，探索建立改進作風建設的長效機制。各單位、各部門都能認真執(zhí)行，抓好落實，都能按照“有所為、有所不為”的原則，深入調(diào)查研究，調(diào)整和完善工作機制，持依法行政，進一步轉(zhuǎn)變職能，確保了我們工作不缺位，不越位，不錯位。結(jié)合本部門職能轉(zhuǎn)變，按照“需要堅持的”、“必須健全的”和“需要建立的”三種情況，清理完善規(guī)章制度，加強制度建設，從制度上保證機關(guān)作風建設的有效性、規(guī)范性和長期性。經(jīng)過廣泛調(diào)研、深入查找問題、認真研究分析，明確整改責任制，制定整改方案；基本解決了干部職工所關(guān)心的辦公自動化、改善職工飯?zhí)谩④囕v停放、管理所職工出路等問題。通過整改，加強了管理，提高了行政審批速度和工作效率，規(guī)范和簡化了審批手續(xù)，改善了職工的生活，基本排除了職工后顧之憂。

四、認真總結(jié)，搞好評議，鞏固提高

“評議總結(jié)，鞏固提高”是機關(guān)作風建設年活動的最后一個階段，也是檢驗開展機關(guān)作風建設年活動取得成效的有效方式。我局對局各科室（所）進行了評議。評議本著按照省委提出的“六個抓”(即抓理論武裝、精神狀態(tài)、作風轉(zhuǎn)變、素質(zhì)提高、督促檢查、制度建設)的要求，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，堅持實事求是、評改結(jié)合、以評促改，把我局機關(guān)作風建設引入規(guī)范化、制度化的軌道，樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的嶄趕形象為指導思想，認真總結(jié)前三個階段的經(jīng)驗，對照整改的情況和成效，在局各科室（所）進行評議。評議分為兩種方式進行。一是自評，即本單位機關(guān)自行評議。自評通過①召開評議工作動員大會，②局黨委工作人員和各科室（所）領(lǐng)導班子對局黨委的整體作風進行討論、總結(jié)、評議，③評議人填寫評議表，④收集匯總評議表四個步驟實施，采取無記名方式進行。二是他評，即由＊＊＊機關(guān)作風建設年活動領(lǐng)導小組辦公室組織各市直機關(guān)、省直企事業(yè)單位、社會團體等組成的評議組對我局進行評議。評議后，根據(jù)評議結(jié)果，評選出了 為機關(guān)作風建設先進科室。為了做好作風建設年活動的全程總結(jié)工作，各科室（所）對開展機關(guān)作風建設年活動進行了全面書面總結(jié)，我局召開了局機關(guān)作風建設年活動總結(jié)表彰大會，總結(jié)工作，交流經(jīng)驗，表彰先進，鞭策后進，進一步分析存在問題，鞏固整改成果，建立長效機制，把我局機關(guān)作風建設引入規(guī)范化、制度化的軌道，為順利實施我省城鄉(xiāng)水利防災減災工程建設提供作風保證。

通過四個階段（第一階段：學習動員、統(tǒng)一思想；第二階段：敞開大門、查找問題；第三階段：認真整改、完善制度；第四季度階段：評議總結(jié)、鞏固提高）廣泛深入地開展機關(guān)作風建設年活動，進一步提高了廣大黨員、干部、職工的思想認識，促進了機關(guān)職能的轉(zhuǎn)變，提高了服務水平和辦事效率，形成了干凈干事的新氣象，使我局各方面工作都邁上了新臺階。作風建設是一項長期而艱巨的任務，在今后的學習和工作中，我們要繼續(xù)發(fā)揚機關(guān)作風建設年活動中好的做法，在完善制度的基礎(chǔ)上建立機關(guān)作風建設長效機制，不斷改進我局的作風，把作風建設成果轉(zhuǎn)化為求真務實的工作作風；轉(zhuǎn)化為與時俱進的精神狀態(tài)；轉(zhuǎn)化為全面建設小康社會目標而奮斗的理想信念，進一步提高我局機關(guān)依法行政、辦事高效、作風廉潔、服務優(yōu)質(zhì)的良好形象。

《[推薦]機關(guān)作風建設年活動總結(jié)》

第四篇：機關(guān)作風建設年活動總結(jié)

以更好作風促進黨校更快發(fā)展

——縣委黨校開展機關(guān)作風建設年活動總結(jié)

2012年，我校以“優(yōu)化機關(guān)作風、深化教學改革、提高執(zhí)行能力、創(chuàng)建一流黨校”為主題，深入開展機關(guān)作風建設年活動。在活動中，我校以思想建設為根本，以班子建設為重點，以制度建設為抓手；以教學為中心，以服務為宗旨，積極開展“熱愛黨校，忠誠于黨的干部教育事業(yè)”的創(chuàng)建文明黨校活動，改變了工作作風，增強了服務意識，提高了工作效率，我校面貌有了很大改進，好的機關(guān)作風進一步形成，各項工作邁上了新臺階。現(xiàn)將我校所作工作匯報如下：

（一）制定方案、動員部署

縣委開展“機關(guān)作風建設年”活動動員后，我校迅速組織召開全校干部職工會，常務副校長劉道興同志傳達了全縣機關(guān)作風建設大會精神，要求全體職工認真組織學習討論。采取集中學習與個人自學相結(jié)合形式，重點加強政治理論、宗旨意識、法律法規(guī)、職業(yè)道德、業(yè)務知識和廉政規(guī)定等方面的學習。通過學習，全體職工統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了切實加強機關(guān)作風建設的深遠意義和具體要求，全體教職工參與機關(guān)作風整頓的自覺性與積極性得到明顯提高。

（二）查擺問題、分析原因

我校多次召開機關(guān)作風建設專題會議，通過個人剖析、集體查找、領(lǐng)導點評、社會反饋等程序，對照“理想缺失、信念不牢；學風不濃、業(yè)務不精；得過且過、玩風漸長；執(zhí)行不力、效率低下；服務不周、熱情不夠；約束不嚴、紀律松弛；節(jié)儉不夠、鋪張浪費；廉潔不嚴、吃拿卡要；配合不力、相互推諉；會議頻繁、文件過多”等十種機關(guān)作風行為，認真查找機關(guān)作風建設存在的突出問題，深刻剖析問題成因。每位職工積極進行自我檢查、剖析，找出自身不良作風，并形成了3000字以上深刻的自查報告。另外，校辦公室將專題會上各位職工共同糾出的不良作風及提出的建議歸納總結(jié)，形成集體材料交由縣委、縣政府分管聯(lián)系領(lǐng)導審查，并報縣“機關(guān)作風優(yōu)化年”領(lǐng)導小組辦公室備案。

（三）制定舉措、解決問題

我校對從整體到每位職工個人排查出的主要問題和不

足，認真制定具體詳細的作風整改優(yōu)化方案，做到時限明確、責任明確、標準明確；認真抓整改，抓緊落實整改措施，克服解決自身存在的不良作風。校務委員組織整改督查，堅持“四不放過”,即問題說不清不放過;整改措施不落實不放過;整改不到位不放過;不吸取教訓不放過。以高要求、嚴管理不斷提升干部職工隊伍的整體素質(zhì)，為全面履行好黨校各項職責提供堅強保障。

我校并將學校作風整改優(yōu)化方案經(jīng)縣委、縣政府分管聯(lián)系領(lǐng)導簽字后，報縣“機關(guān)作風優(yōu)化年”領(lǐng)導小組辦公室備案，并向社會公開，接受公眾監(jiān)督。單位職工作出個人整改

提高承諾，在本單位公開，接受職工和領(lǐng)導的監(jiān)督。

（四）接受評定、鞏固提高

為鞏固作風整改所取得的成果，深入切實地將作風整改持之以恒地堅持下去，我校對取得的成績并不滿足，繼續(xù) 組織干部職工開展“回頭看”，對照之前個人的整改提高承諾，根據(jù)整改情況，由班子對職工的作風優(yōu)化情況進行評定，職工對班子成員進行書面評定。建立了長效機制,鞏固整改成果，提高機關(guān)黨員干部職工整體形象。

在今年的開展“機關(guān)作風建設年”活動中，我校認真按照縣委、縣政府的部署，積極響應，結(jié)合工作實際，認真研究工作方案，提出了提升機關(guān)效能的措施，把“優(yōu)化機關(guān)作風、深化教學改革、提高執(zhí)行能力、創(chuàng)建一流黨校”作為主題。明確開展機關(guān)作風建設的目的和任務，扎實做好了每個階段的工作，使我校在“機關(guān)作風建設年”活動中，強化管理，注重實效，優(yōu)化服務，使機關(guān)作風有明顯的轉(zhuǎn)變，對一些存在的問題也進行了認真的整改。經(jīng)過一年“機關(guān)作風建設年”活動取得了較好的效果。

中共城口縣委黨校2012年8月15日

第五篇：“機關(guān)作風建設年”活動學習總結(jié)

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創(chuàng)新

“機關(guān)作風建設年”活動學習總結(jié)

今年是清河區(qū)全區(qū)機關(guān)作風建設年。為了認真貫徹落實區(qū)委《關(guān)于進一步加強機關(guān)作風建設的實施意見》的文件精神，深入開展“機關(guān)作風建設年”活動，區(qū)教育局在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，出臺了《清河區(qū)教育局關(guān)于進一步加強機關(guān)、學校作風建設的實施方案》。

該方案明確教育系統(tǒng)機關(guān)作風建設需要著力解決的六個問題：

一是著力解決學習風氣不夠濃的問題;二是著力解決工作紀律不夠嚴格的問題;三是著力解決服務能力不夠強的問題;四是著力解決工作效率不夠高的問題;五是著力解決創(chuàng)新意識不夠強的問題;六是解決師德修養(yǎng)不夠好的問題。

三月初，淮海路小學所有黨員圍繞清河區(qū)教育機關(guān)作風建設開展了學習交流，通過認真的學習、討論，所有黨員都深刻認識到加強機關(guān)作風建設的重要性，紛紛表示：一定要以加強學習來提高自身綜合素質(zhì)，以遵守各項規(guī)章制度來轉(zhuǎn)變工作作風，不斷充實和完善自己，進一步增長知識和業(yè)務水平，腳踏實地做好本職工作。

而我作為黨員的一份子，也決心在本職工作中做好表率，以自己的實際行動踐行區(qū)教育局的文件精神，為學校的作風建設貢獻自己的一份微薄之力。

首先，加強學習，制定學習計劃，正確處理工作和學習的關(guān)系，要擠出更多的時間，系統(tǒng)的學習理論，開展課題研究，撰寫學習筆記、心得體會和論文等，加強學習風氣建設，鼓勵身邊的同事一起學習、一起討論，并以理論更好地指導實踐，在實踐中完善理論，注意理論聯(lián)系實際，勤于思考，解決問題。

其次，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，上班時間不閑談、不玩電腦游戲，不串崗，不網(wǎng)上和電話聊天，不體罰和變相體罰學生，嚴格執(zhí)行 “教師言行十不準”以及清河區(qū)教育系統(tǒng)“十五條禁令”制度，維護教師的良好形象。

再次，嚴格執(zhí)行“教學六認真”制度，扎實開展“有效教學”活動，努力提高課堂教學效益。作為一位備課組長，還要帶領(lǐng)本組成員積極有效地開展備課組活動，并配合教研組長開展教研活動，在合作中凝聚所有同事的力量，為學校的工作貢獻自己的力量。

第四，提高黨性修養(yǎng)，增強宗旨觀念，求真務實，開拓創(chuàng)新，樹立大局意識。將鄧小平理論、“三個代表”的思想貫徹到每一項工作中去，要敢于突破

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創(chuàng)新

常規(guī)思維，樹立正確的政績觀和價值觀，始終堅持實事求是，不務虛功，不圖虛名，反對任何脫離實際，弄虛作假的行為，腳踏實地、扎扎實實地抓好每一件事，干好每一項工作。嚴格落實各項工作任務目標責任制，確保每項工作落到實處、收到實效。開展誠懇的、深刻的自我批評，既是對自己負責，也是對組織負責。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想，以對組織、對工作負責的態(tài)度，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

第五，確立自己的教育理想和目標，不斷創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，加快工作節(jié)奏，不懶散、不拖沓，自覺加強思想道德修養(yǎng)，堅持克已慎行，擇善交友，堅決杜絕有償家教，不斷加強教師的職業(yè)道德教育，努力實現(xiàn)自己的教育理想。

其實，機關(guān)作風建設是一項系統(tǒng)工作，不是一蹉而就的事情，但只要全體黨員和所有人員牢固樹立從現(xiàn)在做起的決心、從自己做起的信心、從小事做起的耐心、從每一件事做起的恒心，建設系統(tǒng)的機關(guān)作風建設就能在較短的時間取得顯著成效。而我也會抓住這次開展機關(guān)作風建設年活動的機會，加強理論學習，增強政治修養(yǎng)，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。

資料來源：http://www.tmdps.cn/data/grcl/