1.校園文化節策劃書 2.校園文化節活動策劃書 3.校園文化節策劃書 4.校園文化節策劃書

1、校園文化節策劃書

背景：校園文化藝術節是化院的一個同學和老師的共同慣例節日，是化院推出的一項為校園有學習和文化風氣的策劃，也是為了豐富濃厚校園生活，活躍校園氣氛，為了讓歡樂陪伴在同學們的身邊，為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁，讓同學健康成長，老師活力激情教學，共同創造一個美好的化院未來。

活動主題：舞林大會

活動時間：2010年04月23日（星期五）19：30

活動地點：化院舊足球場

參加人員：嘉賓、表演人員、全院學生、工作人員

活動目的及意義：

通過校園文化藝術節晚會，營造出團結向上、朝氣蓬勃、熱愛生活、熱愛學習的校園氣氛。這也是一次新老朋友，師生之間的交流晚會，也是各個系院文娛部門舞蹈的交流。晚會具有親活力的交流方式，給同學們提供一個廣闊的交流平臺，同時也提供一個奮發向前、信心十足自我展示才華魅力的舞臺，讓他們的舞姿，歌聲，笑容帶給大家耳目一新的大學生生活。

前期策劃

一、節目征集及審查

1、此次晚會的節目由各系部節目負責人負責，待合格后交予院文娛部再次審核，具體節目編排根據彩排后的實際情況再落實。為了達到最佳的效果，在晚會審核與彩排的期間我們將請專業的老師來親臨指導和審查。

2、各系部的節目將在4月6日之前選出自己系中最好的1—2節目于4月6日16：30來食堂四樓進行初審，后4月9日16：30在食堂四樓進行終審。

3、選中的節目將于4月15日之前正式交出背景音樂于院文娛部相關的負責人。

4、這次比賽還將邀請街舞協會來參加（街舞不參加評比），院學生會團自發編舞參賽，本次比賽的節目總數為13個，院文娛部的節目不參加評比。

注：所參選節目形式不限，青春健康，積極向上均可，審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。

二、主持人征集

1、主持人要求：普通話流利、思維活躍、口才好、有膽略，有工作經驗者優先考慮。征四人及兩男兩女，身高不限，方式由廣播站或各系選送，再經我部審核通過，最終確定。

2、晚會上主持人將于4月06日16：30初審和04月09日16：30終審，地點在食堂四樓進行審核。

3、選出的主持人將于4月15日到院文娛部負責人那拿節目單。

附：審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。

三、服裝：

晚會上主持人的服裝在外租還由本人負責，費用公報。個別舞蹈節目需在外租，由該舞蹈負責人負責，費用申報審核通過方可批準，不申報費用自承。

四、宣傳：

宣傳工作主要由院文娛部的宣傳干事和制環系文娛部部長負責，宣傳形式展板、海報、條幅數量各一(或選任選一個）。其中條幅掛于林蔭處內，海報張貼于校內人流量較多的地方，展板在晚會開始前兩天安放于粘貼欄處。具體的張貼與安放工作由院文娛部負責人監察負責完成。

五、拉贊助：晚會的贊助由學校院團委負責。

六、嘉賓邀請：

晚會上的嘉賓由院文娛部負責人負責發邀請涵，聯系和通知院上和各系領導及老師，邀請他們準時

準地的參加晚會。

七、禮儀：

院女生部安排禮儀小姐六人，并安排她們的訓練。

后期策劃

一、舞臺擴建

1、晚會前的舞臺擴建由工作，舞臺上以紅地毯為主，舞臺兩邊以紅氣球，彩花等能表現活躍氣氛的飾品為輔。

2、舞臺前燈光為背景燈+霓紅燈+白熾燈

3、舞臺將于晚會前2個小時搭建好。

4、舞臺的面積大小見附表2

二、舞臺背景

1、舞臺后的背景圖由院文娛部負責，背景圖大小根據舞臺大小而定。

2、舞臺背景格式為背景圖主題+主辦及承辦單位+贊助商單位。

三、彩排

1、所參與晚會的節目將于晚會開始前3個小時化完妝。

2、所參與晚會的節目將于下午開始踩臺。

四、座椅及坐牌

1、嘉賓席座椅由化工系文娛部和自動化文娛部共同負責，在學校借用來搭建嘉賓席，完后負責歸還。

2、嘉賓的坐牌和水由機電系文娛部負責。

3、觀眾席座椅由觀眾自帶來到劃分的班級地方。

4、嘉賓和觀眾人數及占地面積的班級劃分由經管系文娛部負責。

五、攝影：晚會的攝影工作有院文娛部負責。

六、現場安全：

晚會上的安全及秩序由院學管部負責維持，舞臺的外圍拉上警戒線，禁止觀眾進入觀看阻礙表演人員上下臺。

七、材具：話筒、道具、碟片、音響等舞臺材具由院文娛部負責。

八、清潔：活動前后的清潔衛生都由信工系文娛部負責打掃。

注：由晚會策劃小組對各部門的節目監督和協調，負責整個晚會的各項事宜的安排，協調各部門工作，解決各種可能出現的突發情況，學生會各部門應盡一切可能支持晚會工作。

緊急預案

1、若晚會表演開始中出現斷電、火災等情況或晚會結束，各部門要配合好維持現場秩序，確保安全良好的散場。

2、若晚會前出現暴雨、斷電等影響晚會無法正常開展的特殊情況，晚會將推遲延期舉行，并在公告欄公示推遲后的表演時間及地點。

3、電源設備地方院學生會派一至兩人看守以免有人不小心觸電發生以外。

2、校園文化節活動策劃書

活動主題：青春紛揚舞動和諧校園

春去春來，西安職業技術學院又迎來了第二屆校園文化節。在這新一年的春天里，本屆文化節旨在營造良好的校園文化氣氛，推進校園文化建設，進一步提升大學生的思想品質、文化底蘊和藝術涵養。

今天的大學生活，豐富多彩，但也讓人喜憂參半。可能是因為覺得年輕什么都可以，于是有的人不分晝夜揮霍著父母的血汗，透支著自己的青春。還有一群人，他們活躍于各種社團組織，他們在鍛煉著自己的才能，更富自己的知識。

校園文化節是全面推進素質教育、培養社會主義和諧社會的需要。今天大學里的生活方式孕育、產生了多元的校園文化。我們不能迷失自己，校園文化節的舉辦，給我們大家提供了一個平臺，它展開的各種活動為我們提供了實戰的舞臺，讓同學們有機會發出自己的心聲。參加那些充滿競爭、充滿激情的各種活動，也許在不經意間，你會充實丟失的夢想，找回遠處的自信。

文化的沙漠開不出藝術之花，思想的真空孕育不出人性之美。一個民族要得以延續和繁榮，必須保護、創新它的文化。文化的傳承與創新靠的是我們每一個人，而今天的大學生就是我們民族主要的新生思想的一代，由團總支學生會文藝部內實習生翟文琪等人自己組織各個班內有才有藝的同學積極參加《國王皇后》街舞團。并由馮璇、趙藝等人組織同學參加歌伴舞表演。完美地展現出我校學子的青春與激情！進一步豐富校園文化生活，構建健康、文明、和諧校園，維持良好的教學秩序和學習生活環境，展現師生精神風貌，提高學生綜合素質教育，陶冶學生情操。

3、校園文化節策劃書

一、活動背景及指導思想

為了豐富校園文化，構建健康、文明、和諧的校園，并展現師生精神風貌，培養學生多元化知識，營造良好的學習氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，全面提高學生的綜合素質。

二、活動主題及活動時間

1、以“理學院文化節”為主題，由團委學生會向學院提出舉辦校園文化節的建議。

2、活動時間(暫定)

為了不耽誤到同學們的正常學習與整個學期的成績，我們把校園文化節的時間初定在期中考試前。

三、活動項目和內容

基本流程：

白天的時間段里，各社團和各位班級同學可在指定的位置里展示自我的風采，進行自己的活動晚上的時間段里，可以舉行晚會，以同學們的表演為主，中間穿插著校內的各大社團的精彩表演。

活動項目：

1、理學院文化節開幕和閉幕儀式

2、社團風采日——趣味項目活動（由同學們自由組合或班級承辦）

3、理學院文化節晚會

4、理學院歌手大賽

5、“書法。繪畫。棋藝”大賽

6、演講比賽

7、各種體育比賽

四、組織工作

總策劃：北京林業大學理學院

校園文化節主辦方：北京林業大學理學院

校園文化節協辦方：北京林業大學理學院，學生會及各班級

校園文化節贊助方：待定

五、活動要求

1、高度重視，加強領導

校園文化藝術活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口對于進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創造和諧、求知、進步的育人環境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學院的統一部署制定具體活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。

2、搞好宣傳發動工作

團委、學生會以及各班級要發揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化節辦成學生參與面廣、活動開展質量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。

3、多出精品

各項活動要抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設計，認真組織落實，力求精品。

4、做好活動總結表彰工作

團委、學生會要積極發現在本次藝術節中涌現出的各方面人才和為本次藝術節做出突出貢獻的集體、個人，作好活動總結和匯報，學院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。

六、活動分工：

文藝部：各個節目及比賽的籌劃 媒體中心：負責現場音響及投影儀

體育部：掛橫幅·擺展版·維持現場秩序和清理會場

策劃實踐部：拉贊助，采購物品

其他部門：現場應急

4、校園文化節策劃書

參賽對象：xx學院全體學生

參賽方式：各院(系)選出三人的代表隊參賽

參賽形式：19支代表隊進行現場答辯；

比賽程序

一、比賽開始(賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3)

(1)必答題環節——步步為營

共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民-國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。

(2)搶答題環節——我們都是快槍手

此環節為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題(一般關于時間或重要事件的名稱)，要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準搶答。

三、比賽結束

若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進行加賽；若已經形成一、二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。

四、頒獎

主持人宣布獲獎結果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎，個人頒發榮譽證書。五。抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。

六、主持人宣布活動結束。

七、參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。

獎項設置

一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

各代表隊頒發團體獎狀，個人頒發榮譽證書。

獎品如下：

一等獎(一隊)：獲得一等獎榮譽證書本隊每人發放一套毯子；

二等獎(一隊)：獲得二等獎榮譽證書本隊每人一套洗漱用品；

三等獎(一隊)：獲得三等獎榮譽證書本隊一人獲得洗發水一瓶；

優勝獎(四隊)：獲得優勝獎獎狀。

八、費用合計

1、毯子一個150元(3套450元)

2、一套洗漱用品80元(3套240元)

3、洗發水一瓶30元4、4個獎狀100元

九、合計：820元整

歷史文化學院系學生會

第四篇：校園文化節策劃書

五、招商贊助合作分項預覽

贊助內容：

（一）冠名贊助：擬設定贊助金額1.5—2萬元。

回報方式：

1、冠名權：校園文化節期間可提供歌手大賽、超級達人秀、假面舞會、烹

飪節等系列校園文化活動的冠名權。

2、嘉賓發言：歌手大賽為贊助商代表提供現場宣傳機會，并可在決賽作為

特邀嘉賓晚上致詞。

3、現場鳴謝：由主持人、表演者、游戲者宣傳商家口號、標語等。

4、現場宣傳：活動開始前播放單位企業的宣傳片，現場介紹贊助商，但需

要商家提供實物跟資料。

5、形象宣傳：文化節活動過程中提供贊助商展示企業形象或產品的專業廣

告牌。

6、網站宣傳：在我校團學網上可進行網頁宣傳。

7、橫幅宣傳：可在校內懸掛立體廣告，條幅的懸掛進行宣傳。

8、署名權：贊助商在活動中所有的海報、請柬、活動宣傳冊、DVD節目單、門票享有署名權。

9、福利：贊助商享有主辦者頒發的、制作精美的榮譽獎杯和證書。

10、傳單海報宣傳：贊助商也可以提供產品或宣傳材料發放。演出工作

人員協助企業作宣傳工作（商家自行設計提供）

11、廣播站：可在校園廣播站進行廣播宣傳。

12、商家參與：每場演出邀請企業單位員工觀看演出。

13、問卷調查：活動當天可在現場設立咨詢處進行問卷調查。

14、校園代理：商家宣傳可以由藝術學院學生進行校園代理，長期合作。

（二）協辦：贊助金額3000~8000元

回報方式：

1、商家為本次活動的主要協辦單位。

2、形象宣傳：文化節活動過程中提供贊助商展示企業形象或產品的專業廣

告牌。

3、橫幅宣傳：可在校內懸掛立體廣告，條幅的懸掛進行宣傳。

4、署名權：贊助商在活動中所有的海報、請柬、活動宣傳冊、DVD節目單、門票享有署名權。

5、現場鳴謝：由主持人、表演者、游戲者宣傳商家口號、標語等。

6、現場宣傳：現場介紹贊助商，但需要商家提供實物跟資料。

7、網站宣傳：在我校團學網上可進行網頁宣傳。

8、傳單海報宣傳：贊助商也可以提供產品或宣傳材料發放。演出工作人員

協助企業作宣傳工作（商家自行設計提供）

9、廣播站宣傳：可在校園廣播站進行廣播宣傳。

10、商家參與：每場演出邀請企業單位員工觀看演出。

（三）贊助單位：贊助金額2000元以下

1、商家為本次活動的主要鳴謝單位。

2、形象宣傳：歌手大賽、超級達人秀、假面舞會、烹飪節等活動宣傳海報

可印有商家標志。

3、現場鳴謝：活動現場主持人口頭宣傳協辦單位。

4、傳單海報宣傳：贊助商也可以提供產品或宣傳材料發放。演出工作人員

協助企業作宣傳工作（商家自行設計提供）

5、廣播站宣傳：可在校園廣播站進行廣播宣傳。

6、商家參與：每場演出邀請企業單位員工觀看演出。

商家亦可以自行策劃切合企業的營銷策略方案，組委會設立專門機構予以配合執行，其他回報收益雙方另行計劃。

注：以上方案可進行進一步協商。

校園文化節：

1、開幕式：4月12日

2、校園歌手大賽：4月18日

3、廢品利用展賣會：

4、五四文化節：5月1日~4日

5、籃球比賽：5月10日

6、超級達人秀：5月9日 7、525心理日：5月25日

8、假面舞會：6月15日

9、烹飪節：6月19日

10、閉幕式：6月25日

第五篇：校園文化節策劃書

校園文化節策劃書

2009-12-25 18:44:27|分類： 默認分類|字號大中小 訂閱

一、活動主題

行(心）動的交流

二、主題闡釋

課外活動就是一種美，活動之中又充滿了無窮的樂趣，與同學的日常生活密切相關。使同學們在平時的生活之中能夠保持一種，熱情、樂趣，提高同學們的生活熱情……加強同學們的感情，促進了與其他班級的交流.三、活動目的和意義

為進一步豐富校園文化生活，加強同學之間的交流，努力營造奮發向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍，展現我校同學的青春風采和精神風貌，不斷創新活動載體，豐富同學的精神生活，發掘學生的潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶治情操，提高審美情趣，培養團隊精神，深入推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。并配合我校德智體建設的深入開展，全面提高我校大學生的綜合素質,四、活動原則：

堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則，注重思想性，實現校園文化與思想教育相結合；注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩，實現文化娛樂與學生成才相結合；注重文化含量，實現校園文化與教學活動相結合。

五、活動地點

學校操場

六、活動時間

2009年11月25日

七、參與對象

學校學生

八、活動總流程

1.活動初期

負責人：組織委員、生活委員等

（1）以海報的形式對外宣傳，告知本次活動的主要流程以及時間地點。要求：醒目、新穎、有氣勢。

（2）以通知、會議的形式對內宣傳，調動同學們參與活動的積極性。

（3）選購獎品以及布置活動場地的材料

2．活動中期（主體活動的開展）

負責人：團支書、生活委員、組織委員、心理委員等

第一環節：蒙眼作畫；第二環節：二人三足；第三環節：決賽；第四環節：頒獎儀式： 獎品設置：優盤、情侶杯、套裝杯、硬皮筆記本、奶茶、護腕等

3．活動后期

負責人：團支書、生活委員、組織委員、心理委員等

活動場地的清理工作

九、活動介紹

蒙眼作畫：

比賽規則：所有參賽者用眼罩將眼睛蒙上，然后分發紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將主持人指定東西畫在紙上。完成后，將參賽者作品混亂在一起，在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓參賽者摘下眼罩先挑出自己的為勝。

二人三足：

比賽規則：倆個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始后，2人從起點向終點走去或跑去，以各隊四組總用時計算成績，用時最少的參賽對就是獲勝隊。

十、活動經費預算

海報制作:20元人民幣

橫幅制作:20元人民幣

宣傳單制作五百份:50元人民幣

獎品部分:200元人民幣

合計:290元人民幣

十一、結語

陽光普照，清風吹拂，在這個繽紛的季節，青春在這里唱響，我們在這里盡情揮灑激情。學生課外活動也是反映學生精神境界和校風校貌的重要體現。校園文化體現同學的個人修養，更體現同學之間的團結精神。為了營造良好的文化氛圍，提高我院大學生的文化素質，體現我院大學生的團結精神，我班將承辦辦藝術系校園文化節的一個節目，旨在為校園創建

一個體現團結、和諧、文明的平臺。

**系09級**班

2009年11月20日