第一篇：在泰州師范高等專科學(xué)校校友會(huì)成立大會(huì)上的講話(071027)

在泰州師范高等專科學(xué)校

校友會(huì)成立暨第一次會(huì)員代表大會(huì)上的講話

（2007年10月27日）

徐 金 城

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，校友們，朋友們： 大家好！

在學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)下，在順利通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作水平現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估、創(chuàng)建省級(jí)示范性高職院校的關(guān)鍵時(shí)期，今天召開(kāi)泰州師專校友會(huì)成立大會(huì)，這是學(xué)校發(fā)展史上又一個(gè)值得紀(jì)念的日子。我代表全校7000多名師生員工向各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和遠(yuǎn)道而來(lái)的校友代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！對(duì)校友會(huì)的成立暨第一次會(huì)員代表大會(huì)的召開(kāi)，表示最誠(chéng)摯的祝賀!

泰州師專已經(jīng)走過(guò)了66年的發(fā)展歷程，經(jīng)風(fēng)沐雨，始終堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)和延安抗大作風(fēng)，弘揚(yáng)“凝心聚力、艱苦創(chuàng)業(yè)、執(zhí)著追求、勇創(chuàng)一流”的“泰師”精神，磨礪形成了“立德、立功、立言”的校訓(xùn)和“求真、求善、求美”的校風(fēng)。在上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，經(jīng)過(guò)一代代泰師人薪火相傳，不懈努力，把過(guò)去只有數(shù)十間土坯平房的學(xué)校建成了現(xiàn)在有春暉、迎春和泰興三個(gè)校區(qū)幾十幢樓房、教學(xué)設(shè)施較為齊全、環(huán)境優(yōu)美、具有濃郁現(xiàn)代氣息的高等學(xué)府。學(xué)校于2002年3月4日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在原泰州師范和 —1—

泰興師范合并基礎(chǔ)上，靠自身力量獨(dú)立升格成立泰州師范高等專科學(xué)校，隨后，泰州廣播電視大學(xué)也并入師專，從而實(shí)現(xiàn)了由三級(jí)師范向二級(jí)師范攀升、由單一師范教育向師范與非師范教育并舉的綜合性師范院校的跨越，實(shí)現(xiàn)了幾代泰師人夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。目前學(xué)校設(shè)有人文科學(xué)系、數(shù)理科學(xué)系、外語(yǔ)系、實(shí)驗(yàn)教育系、信息科學(xué)系、音樂(lè)系、美術(shù)系和遠(yuǎn)程教育部、預(yù)科部等7系2部，460多位在編教師，教授8人，副教授106人，具有博士、碩士學(xué)位的教師170多人（含在讀）。目前全日制在校生近7000人，各類成人在籍生6000多人。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)3000多萬(wàn)元，教師承擔(dān)了20余項(xiàng)國(guó)家省部級(jí)科研課題，取得了一批成果（）。學(xué)校在過(guò)去的發(fā)展歷史中，艱苦創(chuàng)業(yè)，克服種種困難，努力改變著辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量。特別是在“九五”、“十五”期間，學(xué)校得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件大幅改善，辦學(xué)水平有力提升。幾十年來(lái)為社會(huì)輸送師資和各類專門(mén)人才4萬(wàn)多人，培養(yǎng)了一大批黨的軍政干部、基礎(chǔ)教育精英和生產(chǎn)建設(shè)人才。我們的校友遍布大江南北，祖國(guó)各地，乃至海外，校友們的卓越成就和為經(jīng)濟(jì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，擴(kuò)大了學(xué)校的影響，也鞏固了學(xué)校不可替代的作用和地位，母校為此感到驕傲和自豪。近年來(lái)教育部、省市領(lǐng)導(dǎo)、專家多次來(lái)校視察、評(píng)估，對(duì)學(xué)校的發(fā)展和取得的成績(jī)給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。省教育廳領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)說(shuō)，“泰

州師專是一所辦學(xué)歷史悠久、教學(xué)水平較高的地方名校，長(zhǎng)期堅(jiān)持服務(wù)并引領(lǐng)地方基礎(chǔ)教育，有著廣泛的社會(huì)影響。該校培養(yǎng)的畢業(yè)生，基礎(chǔ)扎實(shí)，能力較強(qiáng)，為泰州乃至全省基礎(chǔ)教育都作出了貢獻(xiàn)。”教育部評(píng)估專家組贊譽(yù)泰州師專“聲譽(yù)好，風(fēng)氣正，人氣旺，氣象新，培養(yǎng)了大批師德高尚、知識(shí)豐富、能力出眾的人才，成為當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育師資的搖籃”。

回顧歷史，展望未來(lái)。在黨的十七大報(bào)告再一次明確提出要“大力發(fā)展職業(yè)教育，努力提高高等教育質(zhì)量”，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)又好又快發(fā)展的新形勢(shì)下，我們要以評(píng)估整改和創(chuàng)建省級(jí)示范性高職院校為契機(jī)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深刻變革和高等教育的發(fā)展趨勢(shì)，搶抓機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，在今后五到十年的時(shí)間內(nèi)，按照“以人為本，質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，特色興校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“規(guī)模適度，結(jié)構(gòu)合理，特色鮮明，優(yōu)勢(shì)突出，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，以專科教育為基礎(chǔ)，積極發(fā)展本科乃至研究生教育”的辦學(xué)思路，立足泰州，面向全省，服務(wù)社區(qū)，輻射農(nóng)村，把學(xué)校辦成以“有靈魂、有底蘊(yùn)、有特色”的全國(guó)一流師專。

校友們：泰州是一座具有特殊意義的濱江新興工業(yè)城市，江蘇是東南沿海經(jīng)濟(jì)富裕、人才淵藪的重要省份，泰師人有著廣闊的施展才華的空間和舞臺(tái)。母校殷切期望各位校友在各個(gè)行業(yè)，踏實(shí)苦干，銳意創(chuàng)新，不斷提高，不斷進(jìn)步，為泰州抑或全省的建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造更加豐碩的業(yè)績(jī)，為國(guó)家、為母校增光添彩。同時(shí)，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)校友的關(guān)心和支持，校友會(huì)的成立，為加強(qiáng)母校和校友的溝通和聯(lián)系搭

建了一個(gè)重要平臺(tái)，她承載著我們共同的光榮和夢(mèng)想。希望校友會(huì)進(jìn)一步健全和完善校友的網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，共商和開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)聯(lián)系，溝通感情，交流信息，凝聚力量，團(tuán)結(jié)所有校友，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校也要加大對(duì)優(yōu)秀校友成就和事跡的宣傳力度，激勵(lì)在校生學(xué)習(xí)的積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)合格人才，擴(kuò)大學(xué)校的影響，發(fā)揮獨(dú)特的作用。

泰州師專在特殊的環(huán)境中生存、發(fā)展和壯大，盡管歷經(jīng)坎坷，她就像沙漠里的胡楊一樣，堅(jiān)忍不拔，又似揚(yáng)子江水，勇往直前。我們堅(jiān)信，在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的正確指引下，在泰師人的勤奮努力和校友們的傾情呵護(hù)下，一定能夠快速、和諧、可持續(xù)發(fā)展，為國(guó)家建設(shè)輸送更多的合格人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

參天大樹(shù)必有根。母校永遠(yuǎn)是校友精神和友情的寄托，母校永遠(yuǎn)關(guān)注你們，以你們的成就而自豪，以你們生活的幸福而欣慰！

相聚今日不易，難忘的回憶永存。薪火永繼，不負(fù)重望，再創(chuàng)輝煌！

最后，衷心祝愿各位校友事業(yè)有成，身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！

祝愿我們的母校光華長(zhǎng)駐，興旺發(fā)達(dá)！

謝謝大家！

第二篇：泰州師范專科學(xué)校件

泰師專教發(fā)?2009?5號(hào)

關(guān)于下達(dá)職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定項(xiàng)目的通知

各單位：

為進(jìn)一步規(guī)范我校職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作，更加扎實(shí)有效地推進(jìn)“雙證書(shū)”教育，提高服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力，經(jīng)我校國(guó)家職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定所與泰州市勞動(dòng)和社會(huì)保障局相關(guān)部門(mén)協(xié)商，同意我校開(kāi)設(shè)物業(yè)管理員等15項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目（泰勞社發(fā)[2008]149、150號(hào)）。經(jīng)研究，將上述15項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目劃分給相關(guān)系部承辦。具體安排見(jiàn)附件

一、附件二。

各培訓(xùn)項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，由泰州市物價(jià)局備案（泰價(jià)費(fèi)備[2009]2-1號(hào)——泰價(jià)費(fèi)備[2009]2-16號(hào)），具體內(nèi)容見(jiàn)附件三。

根據(jù)主管部門(mén)的相關(guān)文件精神，特就培訓(xùn)鑒定工作提出如下要求：

1.各分管系部應(yīng)根據(jù)相關(guān)職業(yè)的鑒定（考試）時(shí)間與要求，積極組織宣傳，認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)，確保高合格率。

2.相關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已由泰州市物價(jià)局備案，各項(xiàng)收費(fèi)須在核準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)執(zhí)行。教材費(fèi)應(yīng)本著學(xué)員自愿、按實(shí)結(jié)算的原則收取。

3.各項(xiàng)培訓(xùn)工作應(yīng)注意工作文檔的收集與整理。每次培訓(xùn)（鑒定）結(jié)束后，應(yīng)將完整材料交學(xué)校培訓(xùn)鑒定所備份。

附件一：全國(guó)（省）統(tǒng)一職業(yè)技能鑒定泰州師專培訓(xùn)項(xiàng)目 附件二：新職業(yè)試驗(yàn)性鑒定泰州師專培訓(xùn)項(xiàng)目

附件三：職業(yè)技能（全國(guó)、全省統(tǒng)考及新職業(yè)項(xiàng)目）培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

二OO九年二月十五日

主題詞：職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定通知抄送：教學(xué)督導(dǎo)室

泰州師范高等專科學(xué)校2009年2月15日印發(fā)

共印20份

全國(guó)（省）統(tǒng)一職業(yè)技能鑒定泰州師專培訓(xùn)項(xiàng)目

新職業(yè)試驗(yàn)性鑒定泰州師專培訓(xùn)項(xiàng)目

附件三

職業(yè)技能（全國(guó)、全省統(tǒng)考及新職業(yè)項(xiàng)目）培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

說(shuō)明：1.上述價(jià)格已經(jīng)泰州市物價(jià)局備案，相關(guān)收費(fèi)須在核準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)對(duì)照?qǐng)?zhí)行。2.教材費(fèi)可根據(jù)實(shí)際使用教材按實(shí)收取。

第三篇：鄭州師范高等專科學(xué)校

鄭州師范高等專科學(xué)校

鄭州師范高等專科學(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的，以師范教育為主，包括非師范教育的多學(xué)科、多層次、適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的公辦全日制普通高等專科學(xué)校。學(xué)校位于中原大地、黃河之濱的國(guó)家歷史文化名城---河南省省會(huì)鄭州。

學(xué)校擁有舉辦高等師范教育的學(xué)科基礎(chǔ)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和一支從事高等師范教育多年、愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，形成了具有鮮明特色的高等師范教育辦學(xué)體系，培養(yǎng)出具有大專以上學(xué)歷的師資逾萬(wàn)人，為鄭州市乃至河南省的基礎(chǔ)教育師資隊(duì)伍建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。

2006年我校舉辦招收高中畢業(yè)生的三年制專科教育，開(kāi)設(shè)的師范類專業(yè)有：語(yǔ)文教育、英語(yǔ)教育、數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)教育（計(jì)算機(jī)方向）、物理教育、化學(xué)教育、化學(xué)教育（科學(xué)方向）、思想政治教育、歷史教育、地理教育、生物教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、特殊教育、體育教育、音樂(lè)教育、美術(shù)教育等十六個(gè)專業(yè)；開(kāi)設(shè)非師范類專業(yè)有：漢語(yǔ)、新聞采編與制作、商務(wù)英語(yǔ)、統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)、物業(yè)管理、電子信息工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、人力資源管理、出版與發(fā)行、旅游管理、園藝技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、音樂(lè)表演、舞蹈、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)等十六個(gè)專業(yè)。

我校非常注重國(guó)際文化交流，2006年與世界著名的俄羅斯圣彼得堡國(guó)立大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡國(guó)立文化藝術(shù)大學(xué)聯(lián)合舉辦招收高中畢業(yè)生的三年制專科教育，專業(yè)有：藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞蹈表演、音樂(lè)表演三個(gè)專業(yè)；與英國(guó)格林姆斯彼大學(xué)聯(lián)合舉辦招收招收高中畢業(yè)生的新聞采編與制作專業(yè)三年制專科。學(xué)生在我校就可以享受到國(guó)外優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的教育理念。學(xué)生畢業(yè)后，我校將為畢業(yè)生出國(guó)深造開(kāi)通綠色通道。2006年繼續(xù)與河南師范大學(xué)聯(lián)合舉辦招收高中畢業(yè)生的四年制本科教育，專業(yè)有：教育學(xué)（小學(xué)教育文科）、教育學(xué)（小學(xué)教育理科）、美術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)四個(gè)專業(yè)。學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，專門(mén)設(shè)立“就業(yè)指導(dǎo)中心”，開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，積極為畢業(yè)生提供就業(yè)信息，多渠道拓寬就業(yè)途徑，幫助畢業(yè)生就業(yè)。我校畢業(yè)生以扎實(shí)的專業(yè)技能、較強(qiáng)的適應(yīng)能力受到用人單位的普遍好評(píng)。

第四篇：阿壩師范高等專科學(xué)校

阿壩師范高等專科學(xué)校

2005年科研工作總結(jié)及2006年工作安排

一、2005年科研工作運(yùn)行情況

1、常規(guī)工作

（1）年內(nèi)承擔(dān)省教育廳及其相關(guān)課題研究16項(xiàng)（含本新立項(xiàng)4項(xiàng)），運(yùn)行情況總體較好：其中《民族地區(qū)高校發(fā)展目標(biāo)探索》等5項(xiàng)課題已完成計(jì)劃以待結(jié)題；“羌族造型藝術(shù)”等3項(xiàng)社科研究課題和《中學(xué)數(shù)學(xué)建模教材研究》等兩項(xiàng)高教處教改課題已于年初結(jié)題。承擔(dān)的全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題（子課題）《民族地區(qū)農(nóng)村教育與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化關(guān)系思考》已在年內(nèi)結(jié)題，并與西華師大合作出版專著《民族教育與民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展關(guān)系研究》1部。由民研所承擔(dān)的國(guó)家民委“十五”規(guī)劃課題“羌族釋比經(jīng)典”研究，已完成前期任務(wù)，取得階段性成果，并全面進(jìn)入翻譯、整理、校驗(yàn)階段，計(jì)劃于2006年底前結(jié)題（出版專著）。（2）本校級(jí)課題新增立項(xiàng)16項(xiàng)，在研項(xiàng)目共計(jì)40項(xiàng)。但由于近幾年教師課時(shí)量大、授課任務(wù)重等原因，運(yùn)行中出現(xiàn)一些問(wèn)題，個(gè)別課題未能如期完成計(jì)劃任務(wù)。（3）本學(xué)校共投入科研經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元，其中用于課題研究經(jīng)費(fèi)（含省級(jí)課題配套費(fèi)和民研所7.33元，用于學(xué)校教職工上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)（23項(xiàng)）1.38萬(wàn)元，其它相關(guān)支出1.29萬(wàn)元。（4）根據(jù)教育部、財(cái)政部關(guān)于加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)管理的文件精神，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了科研課題經(jīng)費(fèi)的管理，做到按支付，實(shí)行有效票據(jù)報(bào)銷。（5）根據(jù)省政府和教育廳文件通知精神，5月中旬由校科技處與宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)合開(kāi)展了科普宣傳周活動(dòng)，利用廣播、電視、專題宣傳欄等形式向廣大師生傳播相關(guān)科技知識(shí)，宣傳科學(xué)思想，并寫(xiě)出了專項(xiàng)總結(jié)上報(bào)省廳科技處。

（6）邀請(qǐng)西南交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院傅勇林博導(dǎo)等校外專家來(lái)校作專題報(bào)告。

2、重要工作

（1）為適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)校建設(shè)發(fā)展特別是迎評(píng)升本工作的需要，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)科研工作的組織建設(shè)和管理制度建設(shè)，理順了管理機(jī)制，科技處從原教務(wù)科技處分離，獨(dú)立建制，與學(xué)報(bào)編輯部合署辦公，實(shí)行一套班子兩塊牌子。（2）根據(jù)學(xué)校總體發(fā)展思路和科研管理的需要，年內(nèi)擬定了學(xué)校科研工作“十一五”規(guī)劃綱要，修訂了學(xué)校科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法，適度加大了獎(jiǎng)勵(lì)范圍和額度。

（3）擬定并經(jīng)學(xué)校黨委審定，下發(fā)了阿壩師專校內(nèi)專家（學(xué)科帶頭人）評(píng)定及管理辦法。

3、體會(huì)

2005年學(xué)校進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，新校長(zhǎng)到任后學(xué)校科研工作整體意識(shí)增強(qiáng)，力度加大，并在機(jī)制、人員、經(jīng)費(fèi)等方面進(jìn)行了充實(shí)調(diào)整，特別是相關(guān)規(guī)章制度和激勵(lì)機(jī)制的進(jìn)一步完善，對(duì)于提高學(xué)校教職工的科研熱情，促進(jìn)學(xué)校科研發(fā)展及其成果產(chǎn)出等均將產(chǎn)生其良好的作用。

二、存在的問(wèn)題及建議

1、由于學(xué)校教師教學(xué)工作量過(guò)重，致使個(gè)別省廳立項(xiàng)課題和學(xué)校立項(xiàng)課題未能按計(jì)劃如期完成研究任務(wù)并結(jié)題。

2、課題經(jīng)費(fèi)特別是校級(jí)課題經(jīng)費(fèi)限定使用有效票據(jù)報(bào)銷后，給項(xiàng)目工作運(yùn)行帶來(lái)一些不便，因?yàn)閷W(xué)校地處邊遠(yuǎn)民族地區(qū)，到農(nóng)村、牧區(qū)實(shí)施調(diào)研工作支出很難獲取有效票據(jù)。建議省廳對(duì)規(guī)模小、科研經(jīng)費(fèi)投入相對(duì)較少的學(xué)校能給予一些變通政策。

3、學(xué)校正處在迎評(píng)升本的特殊時(shí)期，卻又底子薄、基礎(chǔ)差，科研項(xiàng)目數(shù)和成果均有限，實(shí)施研究工作成本高，為此特請(qǐng)求省廳在今后的科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)及經(jīng)費(fèi)資助中給予相應(yīng)優(yōu)待，望能在2006年的課題立項(xiàng)中于2005年基礎(chǔ)上增加1-2項(xiàng)資助課題。并望能與省科技廳、社科院、省民委等相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取多渠道獲取項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)資助。

三、2006年學(xué)校科研工作的思路

1、強(qiáng)化管理，規(guī)范運(yùn)行，進(jìn)一步加強(qiáng)做好省廳和學(xué)校科研項(xiàng)目的日常運(yùn)行管理及經(jīng)費(fèi)使用管理，力爭(zhēng)省校兩級(jí)超期課題在年內(nèi)全部結(jié)題，確保今后的各項(xiàng)在研項(xiàng)目能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成計(jì)劃任務(wù)并如期結(jié)題。

2、做好省廳和學(xué)校科研課題申報(bào)立項(xiàng)工作。加強(qiáng)縱向和橫向聯(lián)系，爭(zhēng)取省校兩級(jí)新增課題數(shù)量在2005年基礎(chǔ)上提高20%。

3、增大科研經(jīng)費(fèi)投入，計(jì)劃在2005年基礎(chǔ)上提高1-1.5倍；增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制，提高科研成果獎(jiǎng)勵(lì)額度和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)投入額度。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)，年內(nèi)根據(jù)學(xué)校科研工作實(shí)際及學(xué)校發(fā)展需要，擬將對(duì)2001年制定的學(xué)校科研管理運(yùn)行規(guī)劃方案和2002年制定的學(xué)校科研項(xiàng)目管理辦法進(jìn)行修訂，盡快建立起與學(xué)校發(fā)展相應(yīng)的科研評(píng)估體系和相應(yīng)的制約機(jī)制。

5、學(xué)校地處少數(shù)民族地區(qū)，科研工作在服務(wù)學(xué)校教學(xué)管理等工作的基礎(chǔ)上，力求突出特色，努力為地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)服務(wù)。其有效方式是：課題立項(xiàng)上與本地區(qū)（藏羌）歷史文化、教育經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要相結(jié)合，實(shí)施課題研究中與地方各相關(guān)單位專兼職人員密切合作，以求得在研究人才上的互補(bǔ)和在經(jīng)費(fèi)等方面的支持。

6、配合學(xué)校本小學(xué)教育辦學(xué)評(píng)估和2007年專科評(píng)估做好相關(guān)工作。

7、組織校內(nèi)外專家和校內(nèi)骨干教師開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，開(kāi)辦各類學(xué)術(shù)講座按。

8、配合各系部做好部門(mén)科研發(fā)展規(guī)劃。

9、按照學(xué)校科研工作“十一五”規(guī)劃實(shí)施計(jì)劃方案，年內(nèi)支持教職工出版專著2-3部，自編特色課程教材3-4部。出版書(shū)號(hào)費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)，并給予一定數(shù)額的成果獎(jiǎng)（成果共享。但需在顯要位置標(biāo)注阿壩師專科研基金資助字樣。

阿壩師范高等專科學(xué)校科技處

2006年1月12日

第五篇：瓊臺(tái)師范高等專科學(xué)校

瓊臺(tái)師范高等專科學(xué)校 轉(zhuǎn)變教育思想觀念大討論論文

選 編

2009年11月

第一部分 轉(zhuǎn)變教育思想觀念大討論總結(jié)

1、在教育思想觀念大討論動(dòng)員大會(huì)上的講話 校黨委書(shū)記 李向國(guó)

2、瓊臺(tái)師范高等專科學(xué)校關(guān)于開(kāi)展轉(zhuǎn)變教育思想大討論活動(dòng)的總結(jié)

3、人事處教育思想觀念大討論總結(jié)

4、科研設(shè)備處關(guān)于“教育思想觀念大討論”總結(jié)

5、圖書(shū)館開(kāi)展教育思想觀念大討論活動(dòng)總結(jié)

6、中文系黨總支教育思想觀念大討論總結(jié)報(bào)告

7、數(shù)理系黨總支教育思想觀念大討論成果報(bào)告

8、信息技術(shù)系轉(zhuǎn)變思想教育觀念大討論活動(dòng)總結(jié)

9、外語(yǔ)系教育觀念大討論總結(jié)

（一）10、外語(yǔ)系解放思想大討論總結(jié)

（二）11、學(xué)前教育系教育思想觀念大討論概述

12、音樂(lè)舞蹈系開(kāi)展教育思想觀念大討論總結(jié)

13、美術(shù)系開(kāi)展教育思想觀念大討論總結(jié)

14、美術(shù)系繼續(xù)深入進(jìn)行“教育思想觀念大討論”總結(jié)

15、轉(zhuǎn)變思想觀念、推動(dòng)體育系發(fā)展——體育系教育思想大討論總結(jié)

16、體育系關(guān)于開(kāi)展教育思想觀念大討論活動(dòng)的實(shí)施匯報(bào)

17、轉(zhuǎn)變教育思想觀念 促進(jìn)瓊臺(tái)科學(xué)發(fā)展——政管系轉(zhuǎn)變思想大討論活動(dòng)總結(jié)

18、轉(zhuǎn)變觀念 迎接評(píng)估 促進(jìn)發(fā)展——政管系轉(zhuǎn)變教育思想觀念大討論 活動(dòng)總結(jié)

第二部分 論文選編

一、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思路、辦學(xué)定位

1、師專辦學(xué)應(yīng)堅(jiān)持什么理念——關(guān)于瓊臺(tái)師專有別于中師與本科高師的辦學(xué)思考?????????????政治與公共管理管系 謝彥波（）

2、試論我校辦學(xué)定位???????????????圖書(shū)館 林郁（）

3、改革人才培養(yǎng)模式 促進(jìn)學(xué)校發(fā)展???????????信息技術(shù)系 計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室（）

4、轉(zhuǎn)變教育觀念 實(shí)踐科學(xué)發(fā)展????政治與公共管理管系 符永（）

5、關(guān)于教育思想觀念的理性思考??????????圖書(shū)館 周娜（）

6、教育大討論心得???????????????外語(yǔ)系 潘王佳（）

7、教育思想大討論的心得體會(huì)????????學(xué)前教育系 林海川（）

8、教育思想觀念大討論體會(huì)???????????中文系 夏愛(ài)元（）

9、教育思想觀念大討論之認(rèn)識(shí)??????????數(shù)理系 冼若興（）

10、推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展，建設(shè)合格師專學(xué)校????美術(shù)系 姚振學(xué)（）

11、教育思想觀念大討論????????????美術(shù)系 葉彩虹（）

12、教育思想觀大討論?????????????美術(shù)系 吳晨珠（）

13、樹(shù)立科學(xué)的人才觀 質(zhì)量觀??????????美術(shù)系 王珂（）

二、專業(yè)設(shè)置與教師隊(duì)伍建設(shè)

1、多渠道拓展發(fā)展的新途徑

推動(dòng)我校穩(wěn)步科學(xué)發(fā)展 ――“教育思想觀念”大討論的體會(huì)和認(rèn)識(shí)????????????中文系 龍文希（）

2、踐行科學(xué)發(fā)展觀

創(chuàng)辦特色體育系????????體育系 云穎（）

3、對(duì)瓊臺(tái)師專若干問(wèn)題的思考與探索——寫(xiě)在2008人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估前夕????????????????????中文系 李志成（）

4、轉(zhuǎn)型升格中的瓊臺(tái)師專應(yīng)對(duì)的問(wèn)題及其政策選擇?中文系 李志成（）

5、再論瓊臺(tái)師專若干問(wèn)題及政策選擇 —— 教育思想觀念大討論心得??????????????????????中文系 李志成（）

6、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量?????數(shù)理系 馮昌潮（）

7、“轉(zhuǎn)變教育思想觀念大討論”討論總結(jié)???????????數(shù)理系 會(huì)計(jì)電算化教研室 李婉瓊（）

8、發(fā)展非師教育 順應(yīng)社會(huì)所需?????????外語(yǔ)系 楊海燕（）

9、學(xué)習(xí)教育思想觀念大討論心得體會(huì)????????中文系 林虹（）

10、解放思想大討論心得體會(huì)???????????美術(shù)系 劉倩（）

10、教育思想大討論心得體會(huì)???????????美術(shù)系 葉琦（）

11、思想觀念來(lái)自于上層的引導(dǎo)和自身的歸納???美術(shù)系 王義輝（）

12、教育思想觀念大討論????????????美術(shù)系 王珊珊（）

13、教育思想大討論心得????????????美術(shù)系 吳正蕓（）

14、解放思想大討論心得體會(huì)???????????美術(shù)系 徐劼（）

三、人才培養(yǎng)模式改革

1、教育思想觀念大討論---教學(xué)思考與實(shí)踐????美術(shù)系 王開(kāi)繼（）

2、我校各專業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)模式的思考?????繼續(xù)教育部（）

3、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀解放思想大討論體會(huì)?學(xué)前教育系 練雪青（）

4、對(duì)于高職高專教育的人才培養(yǎng)和教學(xué)建設(shè)的認(rèn)識(shí)?外語(yǔ)系 孔燕（）

5、教育思想大討論：高校學(xué)生道德教育的探討????中文系 吳彥（）

6、新形勢(shì)下如何培養(yǎng)合格的大學(xué)生?信息技術(shù)系 教育技術(shù)教研室（）

7、解放思想轉(zhuǎn)變觀念求發(fā)展??????????外語(yǔ)系 葉曉蘭（）

8、教育思想觀念大討論之我見(jiàn)?????????美術(shù)系 周冬蕾（）

9、師范專科人才培養(yǎng)模式改革對(duì)策?????學(xué)前教育系 鄧虹嬋（）

10、教育思想大討論學(xué)習(xí)心得??????????外語(yǔ)系 馮俏瑜（）

11、教育思想大討論學(xué)習(xí)心得??????????外語(yǔ)系 陳小紅（）

12、高等師范專科學(xué)校進(jìn)行人才培養(yǎng)的具體措施??外語(yǔ)系 陳晶晶（）

13、學(xué)習(xí)“積極推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展，建設(shè)合格師范專科學(xué)校”感想???? ?????美術(shù)系 鄭 峰（）

14、教育思想觀念大討論????????????美術(shù)系 張斌華（）

15、淺談大學(xué)教育的特質(zhì)????????????美術(shù)系 鄭旭紅（）

四、學(xué)校辦學(xué)特色

1、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 做好海南小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)工作????繼續(xù)教育部

陳霞（）

2、關(guān)于如何做好“師范教育與非師范教育并舉”這一問(wèn)題的幾點(diǎn)思考??????????????信息技術(shù)系 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教研室（）

3、談?wù)剮煂Ｒ魳?lè)教育中的“師范性”與“專業(yè)性”??音樂(lè)舞蹈系（）

4、注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)——教育思想大討論心得體會(huì)????數(shù)理系 許麗建（）

5、建設(shè)合格師范專科學(xué)校，推動(dòng)就業(yè)是關(guān)鍵——科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)???????????????????學(xué)前教育系

顧麗梅（）6淺談我校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的基本能力及培養(yǎng)對(duì)策????????? ????學(xué)前教育系 莊旖（）

7、師范教育與非師范教育的討論?????????外語(yǔ)系 陳曉龍（）

五、現(xiàn)代大學(xué)管理制度

1、后勤社會(huì)化改革后美術(shù)系學(xué)生管教矛盾的解決對(duì)策??美術(shù)系 鄭傳鵬

2、后勤服務(wù)在高校人才培養(yǎng)中的作用????????????后勤處

3、及時(shí)貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定是做好單位工作的前提????數(shù)理系 秦奮人

4、“教師教育與非教師教育并舉”下的圖書(shū)館建設(shè)???????圖書(shū)館

5、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 樹(shù)立更新教育思想觀念???學(xué)前教育系 唐燕

6、淺析與高校新校區(qū)相匹配的多元化后勤管理模式???后勤處 李詩(shī)飛

7、規(guī)范制度 民主管理 共迎評(píng)建????????學(xué)前教育系

羅麗丹

8、圖書(shū)館在大學(xué)教育思想中的作用??????????圖書(shū)館 林志益

六、教學(xué)內(nèi)容、課程體系與教學(xué)方法改革

1、關(guān)注理論學(xué)習(xí)突出能力培養(yǎng)——培養(yǎng)適應(yīng)新課改需要之實(shí)踐能力的探討????????????????????????數(shù)理系 李長(zhǎng)毅

2、試論我校畢業(yè)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及對(duì)課程設(shè)置的要求???政管系 戴彩虹

3、高等師范專科學(xué)校的課堂教學(xué)應(yīng)如何有別于中專學(xué)校和本科院校??音樂(lè)舞蹈系

4、淺談師專課堂教學(xué)特點(diǎn)及建議???????????外語(yǔ)系 杜小玲

5、淺談音樂(lè)教育專業(yè)課程設(shè)置?????????????音樂(lè)舞蹈系

6、數(shù)理系開(kāi)展轉(zhuǎn)變教育思想觀念大討論活動(dòng)中的探討與心得體會(huì)——對(duì)忽視地理課程的一點(diǎn)思考?????????????數(shù)理系 李運(yùn)強(qiáng)

7、踐行科學(xué)發(fā)展觀 加強(qiáng)文秘專業(yè)建設(shè)??????中文系 文秘教研室

8、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 推進(jìn)課堂教學(xué)改革??學(xué)前教育系 魯光楠

9、教育思想大討論心得??????????????美術(shù)系 柯亨通

10、教育思想觀念大討論心得之如何上好一堂課?????數(shù)理系 田軍

11、教育思想觀念大討論中的思考???????????外語(yǔ)系 陳藍(lán)

12、關(guān)于教育觀念大討論的一點(diǎn)個(gè)人想法???????數(shù)理系 陳振華

13、教育思想大討論學(xué)習(xí)心得體會(huì)???????????美術(shù)系 滿婷

14、教育思想、教育觀念大討論體會(huì)?????????數(shù)理系 吳小霞

15、關(guān)于高等職業(yè)院校課堂教學(xué)的探索???????外語(yǔ)系 陳慧妍

16、“教育觀念大討論”心得????????????美術(shù)系 陳冠郁

17、教育思想大討論心得體會(huì)????????????美術(shù)系

梁玉美

18、淺談高等師范專科學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)的課堂教學(xué)????外語(yǔ)系 何淑梅

19、關(guān)于教育觀念的幾點(diǎn)思考????????????數(shù)理系 王積錄 20、淺談在美術(shù)教學(xué)中滲透思想品德教育???????美術(shù)系 黃小妹

21、轉(zhuǎn)變觀念 努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量?????????體育系 黃細(xì)渭

22、開(kāi)展教育思想觀念大討論活動(dòng)后的幾點(diǎn)思考?????數(shù)理系 陳蕾

23、課堂教學(xué)有效性研究綜述????????????外語(yǔ)系 鄧雯君

24、教育思想觀念大討論??????????????美術(shù)系 段娜娜

25、教育思想大討論學(xué)習(xí)心得體會(huì)???????????美術(shù)系 張立

26、更新人才培養(yǎng)觀念，優(yōu)化和提高課堂教學(xué)質(zhì)量???中文系 謝舒妹

27、談?wù)勔魳?lè)師范生的語(yǔ)文能力培養(yǎng)????????中文系 王勁玉