第一篇：基層法院研究室主任的苦與樂

基層法院研究室主任的苦與樂

基層法院研究室主任的苦與樂

九臺市人民法院孫繼龍好范文版權所有，全國文秘工作者的114!

××

××都說基層法院工作難，我覺得做為基層法院的研究室主任更難近十年的調研工作，我深深體會到，要做好法院研究室的工作就要有“四勁”的精神。

××學習上要有鉆勁。研究室是審判業務綜合部門，各項工作前期設計的任務都落在了研究室，具體體現在各種工作方案、計劃、規劃的起草工作，有的工作上級有文件可供參考，有的工作無任何參照文稿，這就需要調研人員有全新的思維，有改革的意識，有創新的精神。多年來，我為了使設計出的各種方案，計劃或規劃，既符合法院的工作實際，又能跟上改革的步伐，就不斷刻苦學習，堅持學習法學基礎理論和司法實踐知識，學習最高院改革精神，學習法院管理理論。靠學習來獨立思考，視野開闊、思想活躍、開拓創新，使得起草的改革方案，能夠統攬法院工作的全局，經實踐檢驗，都是可行的。多年來認真研究審判方式改革的理論與實踐，多次起草審判方式改革方案，起草制定了《審判流程管理規則》、《審判委員會議事規則》、《案件繁簡分流規則》、《法律文書簽發規則》等審判方式改革方面的規范文件，不僅促進了審判方式改革不斷深入，而且促進了法院整體工作的發展。

××工作上要有實勁。調研人員在工作中要堅持實事求是的思想路線不惟書、不惟上、只惟實。針對審判中遇到的亟待解決的問題，深入到問題最集中、最突出的地方搞調研，在充分了解問題、分析問題的基礎上找到解決問題的方法，尋求司法效果與社會效果的最佳統一途徑。為了解決法院“執行難”，我就不辭辛苦，利用周六、周日休息時間，隨同執行人員下鄉。在執行會戰中，幾次都是凌晨一點多鐘，隨執行人員深入到轄區，同執行人員一道現場執行，以便調查了解執行工作面臨的困難，尋找解決執行難的對策。撰寫了《涉及鄉（鎮）、村（街道）、企業案件執行難及對策的調查報告》，上報市委、市人大后，得到了上級機關領導對法院執行工作的高度重視，促使了上級機關領導對法院執行工作的理解與關心，為法院解決執行難工作奠定了基礎。

承擔任務上要有韌勁。研究室工作職責是圍繞對現行法律法規在法院貫徹執行情況和審判工作中的新情況、新問題進行調查研究，為領導在審判工作方面的科學決策當好參謀。由于我院行政人員分工不夠明確，再加之能承擔文字材料的人不多，綜合、文秘、信息、簡報、案例、司法統計、綜合治理等各項工作都在研究室，實際上就靠我和一個幫辦人員支撐著，曾有一段時間就靠我一個人，加之宣傳任務他由調研室負責溝通、協調，全院絕大多數行政文字材料都壓在我一人身上，有時各分管院長匯報業務的材料也要由我起草，往往一件工作沒有作完，就有好幾件材料等著我去寫，每天都在超負荷的工作。法院有些好心人曾勸我說，研究室工作又累、又苦、又清貧，讓我找領導換個地方。我也未償不想換個崗位，好好學點業務，有時也覺得有些力不從心，盡管如此，靠著韌勁一干就是十年。

事業上要有苦勁。多年來，休假的概念對基層院研究室主任來講是模糊的。由于法院特殊的工作，研究室特殊的崗位，決定了越是節假日，越難有輕松的時候。法院工作規律是每逢節假日過后，特別是春節、元旦、五一、十一之后，都要開大會，在節假日就得給領導準備會議材料，而且從來沒有一次誤過事。熟話說，臺上幾分鐘，臺下幾天功。為了領導能在臺上講好那幾分鐘，這些年也不知熬了多少個通宵，有多少夜晚是在“爬格子”中渡過的。在辦公室里，餓了就泡一碗方便面，困了就蓋大衣在沙發上睡一覺，做研究室主任就得能耐得住清貧和寂寞，吃得下苦頭。

做研究室主任的工作，盡管飽償了苦辣酸甜，有得有失，但當想起收獲，還是能安慰自己的。

調研工作提高了自我素質。近十年的調研工作，為領導起草各類材料，首要的要求就是要有一定的政治高度，符合審判規律，順應時代的要求。我不是天才，頭腦中也沒有，調研工作迫使我利用一切時間學習政治理論、先進司法理念、審判管理知識和審判實踐，這就使我的頭腦逐步得到了充實，使自身的素質逐步與時代的要求相接近。好范文版權所有，全國文秘工作者的114!

調研工作培養了我的服務意識。近十年來，除完成調研本職工作之外，應領導部署或同志們所求，還完成了部分宣傳、創建、隊伍建設材料乃至業務庭室和個人的經驗材料。我知道這些調研職責之外的工作就是奉獻，經驗別人介紹了，榮譽別人得了，獎杯別人捧了。盡管如此，當我看到別人在臺上贏得了掌聲，我就覺得幾個晚上的夜沒有白熬；當我看到了法院贏得了榮譽，無論領導是否認為有我的一份付出，我都覺得實現了自身的價值。久而久之，就養成了淡泊名利，甘于奉獻，默默無聞的服務意識，我想這種意識正是一名法官所需要的。

調研工作積累了管理經驗。

從年開始的庭審方式改革到目前以流程管理為中心的審判機制改革，指導這些改革的規范性文件或規則，是我集中了黨組領導的智慧，借鑒了外地法院的經驗，在結合本院實際，有所創新的基礎上完成的。這就使我對審判業務宏觀管理形成了思路，對審判工作全局性的重大問題找到了重點難點，這就為我今后工作奠定了基礎。

××自我介紹：

孫繼龍，年通過法院系統增編補員考試來到九臺法院工作，始終在調研的崗位上，年月，任研究室副主任，主持調研工作；年任研究室主任。

工作成果：撰寫的《淺說隊伍建設難點及策略》、《試論審判為經濟建設服務》、《試論審判方式改革中錯案產生及其預防》等論文在長春市中院舉辦的理論研討會上獲獎；撰寫的《九臺法院幫老兵林山建房》等新聞被評為長春市法院系統“好新聞”；同電視臺聯合制作的宣傳法院工作的執行聽證電視節目在省電視臺播出；撰寫的《“三個代表”重要思想對馬克思主義理論的歷史貢獻》被長春市綜法辦、長春綜治學會評為一等獎。榮立個人三等功。

第二篇：基層法院研究室主任的苦與樂

基層法院研究室主任的苦與樂

基層法院研究室主任的苦與樂2007-02-10 16:48:1

3基層法院研究室主任的苦與樂

九臺市人民法院孫繼龍

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××都說基層法院工作難，我覺得做為基層法院的研究室主任更難近十年的調研工作，我深深體會到，要做好法院研究室的工作就要有“四勁”的精神。

××學習上要有鉆勁。研究室是審判業務綜合部門，各項工作前期設計的任務都落在了研究室，具體體現在各種工作方案、計劃、規劃的起草工作，有的工作上級有文件可供參考，有的工作無任何參照文稿，這就需要調研人員有全新的思維，有改革的意識，有創新的精神。多年來，我為了使設計出的各種

方案，計劃或規劃，既符合法院的工作實際，又能跟上改革的步伐，就不斷刻苦學習，堅持學習法學基礎理論和司法實踐知識，學習最高院改革精神，學習法院管理理論。靠學習來獨立思考，視野開闊、思想活躍、開拓創新，使得起草的改革方案，能夠統攬法院工作的全局，經實踐檢驗，都是可行的。多年來認真研究審判方式改革的理論與實踐，多次起草審判方式改革方案，起草制定了《審判流程管理規則》、《審判委員會議事規則》、《案件繁簡分流規則》、《法律文書簽發規則》等審判方式改革方面的規范文件，不僅促進了審判方式改革不斷深入，而且促進了法院整體工作的發展。

××工作上要有實勁。調研人員在工作中要堅持實事求是的思想路線不惟書、不惟上、只惟實。針對審判中遇到的亟待解決的問題，深入到問題最集中、最突出的地方搞調研，在充分了解問題、分析問題的基礎上找到解決問題的方

法，尋求司法效果與社會效果的最佳統一途徑。為了解決法院“執行難”，我就不辭辛苦，利用周六、周日休息時間，隨同執行人員下鄉。在執行會戰中，幾次都是凌晨一點多鐘，隨執行人員深入到轄區，同執行人員一道現場執行，以便調查了解執行工作面臨的困難，尋找解決執行難的對策。撰寫了《涉及鄉（鎮）、村（街道）、企業案件執行難及對策的調查報告》，上報市委、市人大后，得到了上級機關領導對法院執行工作的高度重視，促使了上級機關領導對法院執行工作的理解與關心，為法院解決執行難工作奠定了基礎。

承擔任務上要有韌勁。研究室工作職責是圍繞對現行法律法規在法院貫徹執行情況和審判工作中的新情況、新問題進行調查研究，為領導在審判工作方面的科學決策當好參謀。由于我院行政人員分工不夠明確，再加之能承擔文字材料的人不多，綜合、文秘、信息、簡報、案例、司法統計、綜合治理等各項

工作都在研究室，實際上就靠我和一個幫辦人員支撐著，曾有一段時間就靠我一個人，加之宣傳任務他由調研室負責溝通、協調，全院絕大多數行政文字材料都壓在我一人身上，有時各分管院長匯報業務的材料也要由我起草，往往一件工作沒有作完，就有好幾件材料等著我去寫，每天都在超負荷的工作。法院有些好心人曾勸我說，研究室工作又累、又苦、又清貧，讓我找領導換個地方。我也未償不想換個崗位，好好學點業務，有時也覺得有些力不從心，盡管如此，靠著韌勁一干就是十年。

事業上要有苦勁。多年來，休假的概念對基層院研究室主任來講是模糊的。由于法院特殊的工作，研究室特殊的崗位，決定了越是節假日，越難有輕松的時候。法院工作規律是每逢節假日過后，特別是春節、元旦、五一、十一之后，都要開大會，在節假日就得給領導準備會議材料，而且從來沒有一次誤過事。熟話說，臺上幾分鐘，臺下幾天

功。為了領導能在臺上講好那幾分鐘，這些年也不知熬了多少個通宵，有多少夜晚是在“爬格子”中渡過的。在辦公室里，餓了就泡一碗方便面，困了就蓋大衣在沙發上睡一覺，做研究室主任就得能耐得住清貧和寂寞，吃得下苦頭。

做研究室主任的工作，盡管飽償了苦辣酸甜，有得有失，但當想起收獲，還是能安慰自己的。

調研工作提高了自我素質。近十年的調研工作，為領導起草各類材料，首要的要求就是要有一定的政治高度，符合審判規律，順應時代的要求。我不是天才，頭腦中也沒有，調研工作迫使我利用一切時間學習政治理論、先進司法理念、審判管理知識和審判實踐，這就使我的頭腦逐步得到了充實，使自身的素質逐步與時代的要求相接近。

調研工作培養了我的服務意識。近十年來，除完成調研本職工作之外，應領導部署或同志們所求，還完成了部分宣傳、創建、隊伍建設材料乃至業務庭

室和個人的經驗材料。我知道這些調研職責之外的工作就是奉獻，經驗別人介紹了，榮譽別人得了，獎杯別人捧了。盡管如此，當我看到別人在臺上贏得了掌聲，我就覺得幾個晚上的夜沒有白熬；當我看到了法院贏得了榮譽，無論領導是否認為有我的一份付出，我都覺得實現了自身的價值。久而久之，就養成了淡泊名利，甘于奉獻，默默無聞的服務意識，我想這種意識正是一名法官所需要的。

調研工作積累了管理經驗。從年開始的庭審方式改革到目前以流程管理為中心的審判機制改革，指導這些改革的規范性文件或規則，是我集中了黨組領導的智慧，借鑒了外地法院的經驗，在結合本院實際，有所創新的基礎上完成的。這就使我對審判業務宏觀管理形成了思路，對審判工作全局性的重大問題找到了重點難點，這就為我今后工作奠定了基礎。

××自我介紹：

孫繼龍，年通過法院系統增編補員考試來到九臺法院工作，始終在調研的崗位上，年月，任研究室副主任，主持調研工作；年任研究室主任。

工作成果：撰寫的《淺說隊伍建設難點及策略》、《試論審判為經濟建設服務》、《試論審判方式改革中錯案產生及其預防》等論文在長春市中院舉辦的理論研討會上獲獎；撰寫的《九臺法院幫老兵林山建房》等新聞被評為長春市法院系統“好新聞”；同電視臺聯合制作的宣傳法院工作的執行聽證電視節目在省電視臺播出；撰寫的《“三個代表”重要思想對馬克思主義理論的歷史貢獻》被長春市綜法辦、長春綜治學會評為一等獎。榮立個人三等功。

第三篇：讀書苦與樂

讀書苦與樂

苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵志也。苦行、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自已，堅忍、執著，心甘情愿、鍥而不舍，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“。苦，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴。苦之極，亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而

言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂.我喜歡書,在于它讓我明白了太多太多,但是它同時也給我帶來了不少的痛苦和煩惱。成天的1、2、3、A、B、C，把我的頭腦都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本來想好好地來個讀書大戰,結果苦苦等來的卻都是些做也做不完的作業,時間全部被占用了,此刻的我覺得自己好像是困在籠

子里的小鳥一樣,失去了自己的藍天,此刻讀書成了讓我牽心痛苦的事情。

再者說到讀書的苦,關于我的光榮事跡不得不說。我小學的時候,父母允許我去看各種健康有益的書,我毫不猶豫地開始了我的讀書經歷.上初中了,學習壓力加大,學習負擔也越來越重了,所以讀書的時間和機會越來越少,我也越來越珍惜讀書的時間。我把課余不用復習的時間都花在讀書上,很快我完成了自己指定的讀書目標。這個時候我喜歡的作家蔡駿又出了他的另外一本書《旋轉門》,這本書從開頭就深深地吸引著我,我止不住看下去的欲望,但是平時又沒有時間去看啊！于是我靠著我還不算太笨的頭腦,想了一個方法,自己買了一只手電筒,到了晚上拉燈睡覺的時候我便偷偷拿出了手電筒,小心翼翼地拿出書來,躲在被窩里,打開手電筒,看起來,還不時地輕輕地探出頭來,打望周圍是不是有人來了。半個小時過去,我已經熱得滿頭大汗,哎只好半途而廢了。最后落個又沒看好又累得滿

頭大汗的地步。

那么讀書就沒有快樂了嗎?非也!讀書給我的快樂遠遠超過了苦, 書是作者智慧的結晶,是對經過人生的沉思后精心篩濾過的自我陳述,所以經常的讀書是一種走捷徑的完成思想成熟的方式。當我閱讀時,我拋開一切的煩惱,悄然的被作者帶入到一個全新的文化境界里自由漫步。在無數個夜晚里,我好像在與一位長者展開了平靜深遠的交談,馳騁古今、橫跨時空與地域。長者充滿智慧且言語坦誠,他的思想會慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊著我那曾經幼稚的靈魂。我對世界萬物的著眼角度開始發生變化,我學會用心去體會人生的真正含義,能夠快樂積極的對待生活,學會欣賞美并去創造美。一生不愛讀書的人就像是一個個囚徒,他們囚禁在自我和無知的牢籠里,他們會經常的抱怨：“生活淡而無味,工作周而復始。”他們一定無法感到快樂,因為他們把自己套在一成不變的生活程序里,更多的關注于利益和得失,不僅對于外界的精彩無知無覺,而且忽視了生活中的點滴快樂,這種損失是非常可怕的。古人曾說：“三日不讀書,面目可憎,語言無味。”我想這就是真實的寫照吧。巴羅曾經說過:一個愛讀書的人,他畢定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，必然會遇到很多的苦，但是若達到了一個境界，就會真正體會到此苦亦為甜，此甜藏苦中。

書——關于讀書的作文

書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。

——題記

書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十幾個春秋，讀書給我帶來了無限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流??

只要一提到書，我就會有講不完的話題。走進我的臥室，就能聞到一陣陣書的氣息，再走近一看一個小小的書柜里堆滿了密密麻麻的書，什么《海底兩萬里》，什么《單翼天使》，恐怕數都數不完。我最愛看的書大都是“美美”——伍美珍寫的，對我來說，書就是我的一切，我的大部分時間都在看書，也可以稱得上是一位名副其實的“小書蟲”，媽媽每次看到我這么拼命地看書，總是要嘮叨幾句：“媛媛，書又不是你的命根子，那么拼命干什么呀？”媽媽還真是說對了，有一次還真的為了書把黑眼圈都給招來了。

那是一個寧靜的夜夏，知了的叫聲，不斷地騷動著我的心，路旁汽車還在不斷地發出歡快的喇叭聲，小巷里，鄰居們的談笑聲還在繼續著，絲毫沒有停下的意思，但這一切，都不能阻擋我想要看書的欲望，“媛媛該睡覺了！”，如果不是媽媽的提醒，我一定還沉浸在書的世界里，抬頭一看，已經是深夜10：00了，可我絲毫沒有睡意，媽媽見此情形，于是決定強行押我上床，看我躺下后，才回房。

嘻嘻——我早有準備，過了一會兒，我看媽媽沒來，我便把早已藏好的書拿了出來不知是否能夠稱得上是挑燈夜戰，我興奮不已，一下子就又暢游在書的海洋中，就這樣，不知是我看的太入迷了，還是太困了，不知在什么時候，我在不知不覺中竟然睡著了，就這樣進入了夢鄉。

可想而知，第二天早上一圈深深的黑眼袋，印在我的臉上，像一只大熊貓一樣，可愛極了，連我自己也哭笑不得。

從這個事情中我知道，不止是自己愛看書就夠了，還要加上好的書，這才能稱得上是名副其實的看書。我覺得就像威爾遜說的那樣：書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。一個人沒有書是一件悲哀的事，但是我認為一個人有書，但他看的書不是好書，那么這個人也同樣悲哀。

書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。每當拿起手中的書本閱讀就是在跟一個偉大的學者交朋友。那么請你珍惜這位朋友。

書就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書香伴你我同行??

書是那么的熟悉，翻開書又是那么常見的字體，但卻包含著全新的知識，都要我們去探索。書是打開心靈的鑰匙，不管遇到什么挫折和困難，它都會教導我們該怎樣去做，解決好每一件事，并提高我們的勇氣。

當然，書也是陪伴我長大的朋友，其實它也在一天天長大，一長大就有了新的知識，而我卻要學習它的知識。

我們可以把學習當做一個有意義，有興趣，有危險，有刺激的探險旅程，觀察好每一處，每一處帶來的困難，堅持不懈，勇往直前的探下去，不管有多么困難和危險，走到最后，就是勝利者，順利獲得了快樂，快樂獲得了興趣，有了興趣就自然想繼續探索，獲得信心，信心激發你前進。在書里，隱藏著深奧的知識，讓你充滿好奇的去認識，去領悟，滿足你的好奇心，因此你會發現更多的秘密，不斷探究，不斷思考，不斷深索，不斷增長知識，不斷發覺，不斷讓信心增強，到最后??

我們可以吧學習當做一個有意義，有興趣，有危險，有刺激的探險旅程，觀察好沒一處，每一處帶來的困難，堅持不懈，勇往直前的探下去，不管有多么困難和危險，走到最后，就是勝利者，順利獲得了快樂，快樂獲得了興趣，有了興趣就自然想繼續探索，獲得信心，信心激發你前進。

在書里，隱藏著深奧的

第四篇：收費員的苦與樂

收費員的苦與樂

銅川北 郝蕓 “身居交通要道，面對大千世界”，收費站是公路交通的主要窗口，收費員的工作態度、工作效率，甚至一言一行、一舉一動都代表著每一名公路人的形象。收費員工作在高速公路的第一線，每天都在“三尺崗亭”笑迎來自各個地方的來往車輛，工作平凡單一，寒來暑去，但我們要在平凡中，奉獻著我們的青春，體味著人生苦樂。

一片小小的場地，一個崗亭，就是收費員工作、生活的范圍和空間，隔絕了與外界的交往，這里沒有城市的喧囂繁華、高樓林立、車水馬龍、霓虹閃爍，有的只是邊荒、艱辛與寂寞。但進入到這個行業，就要在這個崗位上奉獻自己的力量，兢兢業業、恪盡職守。收費站不僅是公路交通部門的窗口，更是樹立行業新形象的風向標。作為一名基層一線員工，我深深的體會到把小事做細大事做好是多么的重要。青春只有在奉獻中才能閃出耀眼的光芒。

我們每天在重復著簡單而又繁鎖、平凡而又偉大的工作，遠離家人、遠離朋友，更有纏綿的戀人天各一方，承受著相思的煎熬。但我們把站當作自己的家，把站里的同事當作自己的兄弟姐妹，在這充滿溫馨與關愛的大家庭里，親如一家人。我們在工作上相互支持、幫助，在生活中互相關心、照顧，遇到困難向站領導反映請求幫助，遇有煩心的事可以向兄弟姐妹傾吐。

路，永遠伸向前方，正如我們奮進的腳步永不停止。當我們用努力、責任、汗水清除了公路的障礙，為千萬人帶來幸福和平安，我們的價值已經完美呈現。難忘落日的余暉中，那執著奮進的身影；難忘風霜雨雪中，那挺拔的身軀；難忘風和日麗中，那微笑的面容。我們的身影早已和前行的路標融為一體，成為行路者難以忘卻的記憶。

第五篇：《最苦與最樂》教案

《最苦與最樂》教案 臨澤縣城關中學劉曉強 教學目標：

一、知識與能力

1、理清本文的結構，感受文章嚴密的論證。

2、明確作者的觀點，理清文章的脈絡。

二、過程與方法

引導學生理清文章思路，從論述中理解文章的中心論點。

三、情感、態度與價值觀

理解責任的含義。引導學生樹立對家庭、對社會、對自己的責任感。教學重點：

1、學習文章的論證方法：舉例論證和道理論證。

2、領會作者對人生價值的思考，對責任的思考。教學難點：

苦樂觀的深刻內涵，理解責任的含義 教學方法：自主、合作、探究 教具：多媒體 教學課時：1課時 教學過程：

一、導入新課

播放歌曲《為了誰》引出“責任”這一話題。

二、檢查字音（課件出示）

三、出示學習目標(課件)1.明確作者的觀點,把握文章的脈絡.2.理解文章所運用的論證方法.3.理解責任的含義，樹立對他人、對社會、對自己的責任感

四、學習課文，整體把握

（一）我是課堂小主人

學習方式：學生根據所學課文的情況質疑，鼓勵學生提出問題。

1、對字、詞、句的理解方面。

2、從議論文的三要素考慮。

3、從文章內容與結構思考。

（二）師生合作探究，解決課文的重、難點 思考：

1.用自己的話說說文章表明了作者怎樣的觀點？ 2.作者是如何來論述人生最苦的事是未盡責任? 3.作者認為人生最大的快樂是什么？作者為證明它引用了那些古語、俗語? 4.人生應該怎樣對待責任?（學生分析討論后，讓學生分組競賽回答）

五、總結課文，梳理結構（課件出示）

六、鞏固練習（課件出示）文章的題目叫《最苦與最樂》，齊讀最后一段，看哪些句子分別照應了“最苦”和“最樂”? 責任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。———最樂

責任不能逃躲，只有大小的分別。——最苦

盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂。——最樂

想躲責任，只是自投苦海，痛苦永遠不能解除。——最苦

七、思維拓展：

（一）我說你說明責任

我看到很多同學的父母每天等在校門口，接自己的孩子回家，我想他們把這種等待化為了一種責任；晚上放學回家，他們必然會準備好熱騰騰的飯菜，這是把對孩子的服務當成了一種責任：每天早上，他們又把洗凈的衣服放在孩子的床頭，這是把對孩子的關愛當成了一種責任。責任并不是抽象的，它其實體現在點滴的生活細節中。同學們感受到了自己身上的責任了嗎? 作為我們中學生，在現實生活中，責任究竟有些什么呢?請照仿例句說話。例句：責任是一絲不茍的完成老師布置的作業。責任是“

（二）品嘗人生苦與樂

討論：給你一串葡萄，有酸有甜，你是先品甜的還是先嘗酸的？

八、結束語

九、作業：

1、積累：

請摘抄日常生活中與“苦、樂”相關的詞語、俗語、諺語。

例：知足常樂、苦盡甘來、苦中作樂、先苦后甜；一分耕耘，一分收獲；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟??

2、寫作：

結合自己的親身感受，選擇其中一種責任寫一寫你感受到的苦與樂

十、板書設計 最

苦未盡責任 與

最盡責任 樂