第一篇：浙江四好少年評選材料 （共）

劉華開個人簡介：

我于2005年9月進入泰順縣泗溪鎮中心小學就讀，期間一直擔任班級班長，同時擔任學校少先隊大隊長，學習成績優異，工作積極突出，是一名優秀的少先隊員，浙江四好少年評選材料。2010年9月以優秀的成績升入泰順縣羅陽二中就讀，現擔任七（2）班副班長、團支部書記，同樣是成績優秀，曾多次獲得全段第一的好成績，工作積極，是老師的好助手。主要事跡（獲章及獲獎情況）：

我是一名農民的孩子，父母含辛茹苦養育我十四年，我從小就知道生活的艱苦，也知道的只有發奮努力才能報答父母的恩情，才能換來美好的明天，才能為我們偉大的祖國做更大的貢獻，事跡材料《浙江四好少年評選材料》。所以我從小就樹立人生的理想，刻苦學習，努力工作。一分耕耘一分收獲，我在小學五年期間，先后獲得“縣級優秀學生干部”、“縣級優秀少先隊員”等榮譽稱號；同時在泰順縣“共創和諧社會”征文比賽中獲得了二等獎，在溫州市“共創和諧社會”征文比賽中獲得了一等獎；以及其他的很多的榮譽和獎項。在日常生活中，我尊敬師長，積極參加各項有益身心的活動，比如讀書節活動、藝術節活動、體育節活動、愛綠護綠活動、掃墓活動等等；我還常以助人為樂為自己的快樂，同學和鄰居有困難，我都會毫不猶豫地幫助，在汶川地震、玉樹地震等一些災情之后，我都能拿出自己的一分微薄之力，獻出自己的一份愛心。

第二篇：浙江四好少年

附件1：

少先隊浙江省工作委員會辦公室文件浙江電視臺少兒頻道

浙少辦聯〔2011〕2號

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關于開展2011“浙江四好少年”評選活動的通知

各市、縣（市、區）團委、教育局、少工委，省直機關團工委：

為深入貫徹胡錦濤總書記致少先隊建隊60周年賀信精神和第六次全國少代會精神，總結推廣前一時期全省各級少先隊組織開展爭當“四好少年”活動的基本經驗，樹立少先隊員身邊的學習榜樣，激勵全省廣大少先隊員增強自信心，提高責任心，培養愛黨愛國的樸素感情，營造“人人爭當四好少年、隊隊爭創優秀中隊”的創先爭優濃厚氛圍，省少工委、浙江電視臺少兒頻道決定聯合等有關新聞媒體開展2011“浙江四好少年”評選活動。現將活動具體事項通知如下：

一、活動時間

2011年3月至6月

二、活動對象

全省各級各類中小學校少先隊員，均可自主向所在學校少先隊大隊部報名參加。

三、組織機構

評選活動由省少工委、浙江電視臺少兒頻道主辦；浙江之聲、青年時報、新藍網為聯辦媒體；錢江晚報、人民網浙江頻道、浙江在線、城市之聲、浙江綠色在線、小學生世界報、全省各市縣媒體為協辦媒體。團省委、省教育廳、省廣電集團為指導單位。各地各級少先隊組織協同當地學校、團委、教育局及相關媒體

單位共同實施。各主辦、聯辦、協辦單位共同組織成立了評選活動組委會（名單見附件）。

四、評選標準和分類

1、基本標準：熱愛祖國、理想遠大，勤奮學習、追求上進，品德優良、團結友愛，體魄強健、活潑開朗。

2、基本要求（校級）:認真學習“四好少年”要求，積極參加“雛鷹爭章”實踐活動。

3、具體要求（縣級以上）：

（1）德智體美全面發展,綜合素質好;積極參與社會生活實踐，自尊自信,積極探索,富有生命活力和進取精神;具有良好的品行,有較強的社會責任感和鮮明的時代感;

（2）“候選人”具有感染力及影響力，至少在某一方面事跡突出,特色明顯,學校師生、家長認可,社會生活中具有廣泛積極的影響力，形成良好的輿論引導（事跡時間：2009年10月至今）。

（3）以少先隊員平時參與“爭雛鷹獎章，做四好少年”活動表現為基本分值的30%，個人事跡分值為40%，現場展示分值為30%。

4、分類推報要求：

在符合基本標準和要求的前提下，各級“四好少年”采取分類推報的方式，依據標準分為五個類別，即四個單項類和一個綜合類：

（1）愛國勵志類，即在熱愛祖國、理想遠大方面有突出表現和事跡的好少年；

（2）好學上進類，即在勤奮學習、追求上進方面有突出表現和事跡的好少年；

（3）美德團結類，即在品德優良、團結友愛方面有突出表現和事跡的好少年；

（4）活潑健美類，即在體魄強健、活潑開朗方面有突出表現和事跡的好少年；

（5）綜合類，即全面發展，在以上四個方面均有較好表現的好少年。

五、評選方法與步驟

2011“浙江四好少年”評選分少先隊員個人報名、校級推選、縣級推選、市級推選、片區展評和省級定評六個步驟進行。具體實施辦法如下：

1、個人報名（3月10日前）。凡是2009年以來積極參加“爭當四好少年”活動的少先隊員，3月10日前都可以自主到本校大隊部進行報名。

2、校級推選（3月20日前）。各校在廣泛宣傳，隊員自主申報的基礎上，民主推選出5名“校級四好少年”（原則上五個類別各1名），于3月20日前由大隊部登陸活動官方網站新藍網（http://），通過“浙江四好少年”網上推報平臺統一推選報送至所在縣（市、區）少工委。

3、縣級推選（3月30日前）。在區域所有中小學校推報的基礎上，縣級少工委會同當地活動合作媒體、青少年宮組織縣級評選團進行推評。從中評選出縣級“四好少年”10名（原則上五個類別各2名），在合作媒體和官網進行公示，并于3月30日前登陸新藍網推報平臺推報至市級少工委。

4、市級推選（4月10日前）。在縣級推選基礎上，市級少工委會同當地合作媒體（至少一家）、青少年宮及有關部門，采取現場展評等科學有效的方式評選出“市級四好少年”10名（原則上五個類別各2名），在合作媒體和官網進行公示（市級“四好少年”需準備個人1分左右視頻資料上傳新藍網），并于4月10日前登錄新藍網推報平臺推報至省組委會。

5、片區展評（4月20日前）。在全省11個市共110名市級“四好少年”推選的基礎上，省組委會根據各市推報人選的資料，組織考評小組，分南北2個片區，通過現場展示、統一考評的方式評出2011“浙江四好少年” 候選人20名，進行媒體發布（北片為杭州、嘉興、湖州、寧波、紹興、舟山6市，評選出11名候選人；南片為溫州、金華、衢州、臺州、麗水5市，評選出9名候選人）。

6、省級定評（5月31日前）。由片區展評推選出的20名“省級四好少年”候選人將由浙江電視臺少兒頻道及有關聯（協）辦媒體采制成個人事跡專題，進行聯合展播、刊發，并進行媒體投票（網絡、手機短信、平面）。在此基礎上，省組委會組織成立定評委員會，結合媒體投票結果，最后確定10名“浙江四好少年”。

6月1日前后，組委會將舉辦2011“浙江四好少年”頒獎典禮，邀請有關領導、省內有關媒體及20名候選人出席頒獎典禮，現場公布評選結果，并頒發“浙

江四好少年”獎章。晚會將由浙江電視臺少兒頻道制作，浙江少兒頻道與新藍網等媒體同步直播。

六、活動要求

1、為加強全省媒體聯動的宣傳效果，請各市級少工委主動與當地媒體聯系，確定至少一家合作媒體；各縣（市、區）少工委在評選活動開展過程中也要注重與當地媒體合作，廣泛宣傳“四好少年”的事跡和評選活動，努力把爭當“四好少年”活動引向深入。

2、學校推選資料傳送及市級以上候選人視頻資料請按統一要求填寫資料（具體要求見網站要求），上傳活動官方網站，由新藍網推報平臺進行匯總處理，新藍網（http:///）技術客服咨詢熱線：0571-88071234。校級推選資料送傳截止時間：2011年3月20日；市級視頻資料送傳截止時間：2011年4月10日。

3、各級組織推選活動宣傳資料（照片、文字、視頻）可上傳新藍網進行刊發（或加“浙江少兒頻道四好少年宣傳”QQ群），典型性宣傳報道將在浙江電視臺少兒頻道（ZTV-8）播出。各級活動進程宣傳報道請收看每天18點30分直播的浙江少兒頻道新聞欄目的《小智情報站》。

其他未盡事宜，請及時與組委會聯系。省少工委辦公室電話：0571-85152956（兼傳真）、85151337；聯系人：臧叢林、魏老師、錢老師；浙江電視臺少兒頻道活動熱線：***，0571-56352667；聯系人：呂丹、沈葉妹。

附件：2011“浙江四好少年”評選活動組委會名單

浙江省少工委辦公室

浙江電視臺少兒頻道

二Ｏ一一年二月二十三日

第三篇：“四好少年”評選發言稿

我叫***，是***小學三（1）班的班長，也是學校的大隊部干部，今年9歲。我熱愛學習、積極奮進，時刻以胡錦濤總書記對當代少先隊員提出的“四好少年”準則來要求和衡量自己。自入學以來，品學兼優、多才多藝，年年被評為“三好學生”，并多次獲得 “優秀小干部”、“四好少年”等光榮稱號。

一、爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。在我心里，有著濃厚的愛國熱情，我很驕傲，我是一個中國人！我熱愛學校、熱愛老師、熱愛班級、熱愛同學，從小就樹立了報效祖國、服務人民的遠大志向。

二、爭當勤奮學習、追求上進的好少年。在學習上，我做到上課認真聽講、踴躍發言、善于思考；課后積極探索、深入研究、勤于動手，掌握了豐富的基礎文化知識。并利用課余時間參加了書法、合唱、舞蹈等興趣小組，提高自己各方面的素養，在百年校慶和中隊活動中表演的兒童舞和拉丁舞受到了老師和同學的嘖嘖贊嘆。平時，我還積極活躍于校內外的各項活動，如廣播操比賽、朗誦比賽、運動會、硬筆書法比賽等等，在活動中我不僅開闊了眼界，更得到了校內外多領域的好評。

三、爭當品德優良、團結友愛的好少年。良好的學校教育、充滿快樂的書香家庭環境，使我養成了尊老愛幼、助人為樂的好習慣。過馬路時領老人過街、乘公交車時主動給老弱病殘讓座、幫助學習上有困難的同學都是我經常自覺主動去做的事情。

四、爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。為了增強體質，成為祖國的棟梁，我除了積極參加學校的各項體育活動，還在課外堅持跳舞鍛煉身體。逐步養成了遇到困難不退縮，以陽光的心態樂觀地對待學習和生活的好習慣。有道是：“少年強則國強，少年進步則國進步”。我堅信：“四好少年”不是夢，只要我懷抱遠大的理想，勤奮學習，充分發揮自己的各項才能，磨練自己的意志，用智慧和熱情一定能夠點燃夢想之燈。今天，我還在預備隊；明天，我將成為主力軍！

第四篇：評選四好少年演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

首先要感謝老師和同學給我這樣的機會來競選四好少年。

胡錦濤爺爺在給中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信中，要求我們牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等方面全面發展，“爭

當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學習，追求上進的好少年；

爭當品學兼優，團結友愛的好少年；爭當體魄健康，活潑開朗的好少

年。”我們不能辜負胡爺爺的殷切希望，應該從現在做起，從自身做

起，爭做一個德智體美勞全面發展的“四好少年”！

我是一個活潑開朗的男孩。我充滿朝氣，自信樂觀。在老師的精

心教導和培養下，在同學們的關心和幫助下，我時時刻刻以一個優秀

少先隊員的標準來嚴格要求自己。

在學習上，我上課認真聽講、勤于思考；課外能一絲不茍地完成作業，把學習當作一件輕松愉快的事情。因此，我常常受到老師的表

揚和同學們的夸獎，也多次獲得“三好學生”榮譽稱號。

我富有愛心，喜歡幫助人。在每次的募捐活動中，我都會盡可能

多地捐出自己的零用錢。

我興趣廣泛，我最大的愛好就是看書。楊紅櫻校園小說系列、皮

皮魯系列等都是我的最愛；我也喜歡我國的古典名著，像《西游記》、《三國演義》等；我還愛看外國優秀小說如《綠野仙蹤》、《木偶奇遇

記》、《小公主》等；最近我又迷上了兒童詩歌《讓太陽長上翅膀》。

通過不斷地閱讀，我開闊了視野，增長了知識，也學會了思考，懂得

了感恩，明白了許多人生的道理。

我也喜歡英語和電腦……

我充滿自信，因為我知道信心才是成功的第一秘訣。我堅信，只要心中有追求，明天就一定有希望。為了我心中的夢想，我會不斷地努力。

只要我從小事做起，認真做好每件事，就一定能成為四好少年！同學們，行為成就美德，從現在起我為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人。

希望大家支持我，謝謝！

第五篇：“四好少年”評選事跡材料

“四好少年”事跡材料

大家好！我叫劉金承，是常州市鐘樓區新閘中心小學四年級二班的一名少先隊員，現任班級的組織委員。

我從小受到父母親的嚴格教育和良好熏陶，平時團結同學，關心集體，學習刻苦，成績優秀，愛好廣泛、尊敬師長；對待工作認真負責，對待學習一絲不茍，是老師的得力小助手。自上學以來，我每年都被評為三好學生，還被評為好兒童和學習積極分子。在2010年，校陽光體育節籃球手抄報比賽中榮獲一等獎。2010年，在常州市鐘樓區第七屆小學生英語朗誦比賽中，榮獲三年級組一等獎。在2010年校園文化藝術節書法比賽中獲得一等獎。2011年獲得江蘇省書法水平等級考試硬筆書法三級證書。

感謝我的父母親，使我養成了性格開朗、不輕易放棄、努力改進自我的性格。我剛開始成為班干部的時候，只顧著和性格愛好相近的同學們要好，而沒有注意和班上其他同學的交流，結果在改選班干部的時候落選了，當時心里有點失落。我回家把事情告訴父母親以后，他們鼓勵我不要認輸，告訴我說，年少時經歷挫折是件好事，能促進自己更好得成長。因此我沒有灰心失意，反而鼓起干勁改進自己，增加自己與全體同學們的交流，學會多從同學們的立場出發想問題。后來改選班委，連續多次被同學們投信任票給予連任，說明同學們認可了我的進步。同時我也更加注意以身作則，起到模范帶頭作用。對工作，我更加認真負責，老師們交給的任務都能樂意接受，做到有始有終。作為課代表，我經常提前到校，檢查、整理同學的作業。

可能是受到父母親愛看書的熏陶，看書也成為了我的一大愛好。《快樂歷史地理》、《學友文摘》、《天天愛學習》、《故事作文》是我愛看的雜志，書中有趣的科學知識、歷史典故、神秘探險故事等既有趣又增長見識。我還看過《三國演義》（兒童版）、《伊索寓言》、《中國經典童話》、《智慧背囊》、《西頓動物故事》、《第七條獵狗》等好多書。我不僅愛看書，還愛參與實踐，在課余時間，我幫老師在學校的苗圃里種上土豆，每天放學的時候照看它們，并澆水、除草、施肥。現在地里已經長出了可愛的嫩苗了！我還積極參與學校的電腦興趣

1班，并獲得打字比賽第一名。

課余，我還與班上同學去看望了住在街道養老院的爺爺奶奶們，陪他們在養老院里聊天，給爺爺奶奶們捶背、捶腿，陪伴他們度過快樂的節日。在家里，我主動承擔了一部分家務，來鍛煉自己吃苦耐勞的品格，減輕父母的負擔。

為了增強體質，成為祖國的棟梁，我積極參加學校的各項體育活動和興趣小組，打籃球、跑步、滑板、溜冰??各種各樣的鍛煉，磨練了我的筋骨，堅強了我的意志，讓我感悟到“世上無難事，只怕有心人。”的道理，以更積極樂觀的心態面對生活學習中的困難。

是花就要開放，是樹就要成長。我就像一朵花朵，在陽光的沐浴下快樂、幸福地成長！