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暑假中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐暨參觀金鼎公司活動(dòng)方案

時(shí)間:2019-05-15 15:53:25下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:暑假中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐暨參觀金鼎公司活動(dòng)方案

礦區(qū)中學(xué)社會(huì)實(shí)踐暨參觀金鼎公司活動(dòng)方案

一年一度的暑假即將開始,為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹團(tuán)十六屆三中全會(huì)精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,按照學(xué)校德育工作計(jì)劃,決定在高一年級(jí)開展一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨參觀金鼎公司活動(dòng)。為加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)性和操作性,結(jié)合我校實(shí)際情況,擬定方案如下:

一、活動(dòng)時(shí)間及指導(dǎo)單位

時(shí)間:2012年7月16日

指導(dǎo)單位:團(tuán)市委、晉煤集團(tuán)團(tuán)委、金鼎公司及礦區(qū)中學(xué)政教處團(tuán)委。

二、活動(dòng)主題及意義

使學(xué)生將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,走出校園,走向社會(huì),走進(jìn)企業(yè),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問題,嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。促進(jìn)中學(xué)生了解社會(huì)、了解企業(yè),增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

三、活動(dòng)內(nèi)容及流程

內(nèi)容:

參觀晉煤集團(tuán)金鼎公司

活動(dòng)流程:

2012-7-12早8.30,礦中旗桿下集合9.00,帶隊(duì)到金鼎公司大門口,在團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo),晉煤集團(tuán)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)

以及金鼎公司相關(guān)人員帶領(lǐng)下進(jìn)入廠區(qū)參觀。

10.30,參觀完畢,部分參觀學(xué)生參加座談會(huì)。

四、注意事項(xiàng):

1.安全第一。要牢固樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)管理,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍與學(xué)校團(tuán)委的聯(lián)系,相互照顧、彼此提醒,注意飲水飲食衛(wèi)生,做好防暑工作,注意交通安全。

2.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要從加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想教育工作的高度,充分認(rèn)識(shí)組織開展中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。

3.廣泛而深入。不得敷衍了事、淺嘗輒止,不得走過場(chǎng),不得弄虛作假。

五、結(jié)題報(bào)告:

參加這次活動(dòng)的學(xué)生都要在開學(xué)后上交一份參觀活動(dòng)的實(shí)踐報(bào)告,報(bào)告格式如下:

報(bào)告統(tǒng)一使用稿紙,必須包括以下內(nèi)容:

活動(dòng)主題(活動(dòng)內(nèi)容中的三個(gè)標(biāo)題):

活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)對(duì)象:

活動(dòng)組織者:

個(gè)人主要活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述:(150字左右)

個(gè)人活動(dòng)表現(xiàn)體會(huì)收獲:(300字左右)

礦區(qū)中學(xué)團(tuán)委2012-7-10

第二篇:中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐暨參觀金鼎公司活動(dòng)方案

社會(huì)實(shí)踐暨參觀金鼎公司活動(dòng)方案

一年一度的暑假即將開始,為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹團(tuán)十六屆三中全會(huì)精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,按照學(xué)校德育工作計(jì)劃,決定在高一年級(jí)開展一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨參觀金鼎公司活動(dòng)。為加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)性和操作性,結(jié)合我校實(shí)際情況,擬定方案如下:

一、活動(dòng)時(shí)間及指導(dǎo)單位

時(shí)間:2012年7月16日

指導(dǎo)單位:團(tuán)市委、晉煤集團(tuán)團(tuán)委、金鼎公司及礦區(qū)中學(xué)政教處團(tuán)委。

二、活動(dòng)主題及意義

使學(xué)生將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,走出校園,走向社會(huì),走進(jìn)企業(yè),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問題,嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。促進(jìn)中學(xué)生了解社會(huì)、了解企業(yè),增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

三、活動(dòng)內(nèi)容及流程 內(nèi)容:

參觀晉煤集團(tuán)金鼎公司 活動(dòng)流程:

2012-7-12早8.30,礦中旗桿下集合

9.00,帶隊(duì)到金鼎公司大門口,在團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo),晉煤集團(tuán)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)以及金鼎公司相關(guān)人員帶領(lǐng)下進(jìn)入廠區(qū)參觀。

10.30,參觀完畢,部分參觀學(xué)生參加座談會(huì)。

四、注意事項(xiàng): 1.安全第一。要牢固樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)管理,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍與學(xué)校團(tuán)委的聯(lián)系,相互照顧、彼此提醒,注意飲水飲食衛(wèi)生,做好防暑工作,注意交通安全。

2.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要從加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想教育工作的高度,充分認(rèn)識(shí)組織開展中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。

3.廣泛而深入。不得敷衍了事、淺嘗輒止,不得走過場(chǎng),不得弄虛作假。

五、結(jié)題報(bào)告:

參加這次活動(dòng)的學(xué)生都要在開學(xué)后上交一份參觀活動(dòng)的實(shí)踐報(bào)告,報(bào)告格式如下:

報(bào)告統(tǒng)一使用稿紙,必須包括以下內(nèi)容:

活動(dòng)主題(活動(dòng)內(nèi)容中的三個(gè)標(biāo)題): 活動(dòng)地點(diǎn): 活動(dòng)對(duì)象: 活動(dòng)組織者:

個(gè)人主要活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述:(150字左右)個(gè)人活動(dòng)表現(xiàn)體會(huì)收獲:(300字左右)

礦區(qū)中學(xué)團(tuán)委

2012-7-10

第三篇:暑假中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案

暑假中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案 社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)是普通高中新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的重要組成部分,是國家規(guī)定、學(xué)校自主開發(fā)的每個(gè)高中學(xué)生必修的課程,共8個(gè)必修學(xué)分。設(shè)置該課程旨在拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與生活體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)學(xué)生整體、和諧的發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)2011年暑假社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)安排如下:

一、活動(dòng)主題及意義

使學(xué)生將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問題,嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。促進(jìn)中學(xué)生了解社會(huì)、了解國情,增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、社區(qū)服務(wù)內(nèi)容(必選項(xiàng))

嘗試家教,服務(wù)社區(qū)

走進(jìn)社區(qū),對(duì)自己所在社區(qū)的小學(xué)、初中甚至高中學(xué)生開展義務(wù)家教、幫扶活動(dòng),充分發(fā)揮自己所長及所學(xué)知識(shí),肩負(fù)社會(huì)責(zé)任,在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中不斷提升自己的學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì),展現(xiàn)我校學(xué)子的風(fēng)貌,體驗(yàn)作為一名教師的快樂及成就,更進(jìn)一步體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)的樂趣,有利于社會(huì)各界更全面地了解我校,激發(fā)學(xué)生為社會(huì)獻(xiàn)愛心的熱情。

2、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容(任選一項(xiàng))

(1)情系母校,愛心回訪

結(jié)合我校緊張有序的生活,濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,向母校的初中學(xué)生介紹高中校園文化,展現(xiàn)當(dāng)代高中校園風(fēng)貌;了解初中生的學(xué)習(xí)情況,讓初中生對(duì)高中生活、學(xué)習(xí)有初步認(rèn)識(shí),旨在幫助大家建立學(xué)習(xí)信心,勉勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí),積極爭(zhēng)取。走訪和看望初中母校的校長、班主任及認(rèn)課教師,了解母校的發(fā)展變化,匯報(bào)自己一年的思想與生活情況,征求母校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)自己發(fā)展的意見及建議。

(2)與父母談心,交流情感

向父母匯報(bào)自己一年來在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況;了解父母過去一年的工作和生活情況;了解父母對(duì)自己的期望和要求;了解父母這30年來所經(jīng)歷的生活變遷;學(xué)會(huì)向父母表達(dá)愛,主動(dòng)與父母溝通。通過交流與溝通,達(dá)到互相尊重,互相理解的效果,使兩代人之間的關(guān)系更加和諧、融洽,讓家庭更加溫馨。

三、活動(dòng)組織形式

暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)以個(gè)人單獨(dú)開展為主,城區(qū)有相鄰較近的同學(xué)可適度組織小分隊(duì),統(tǒng)一開展活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

1.堅(jiān)持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展暑假社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

2.按照“就近就便”的原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動(dòng)。

3.遵守“誠實(shí)守信”原則,絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。

五、時(shí)間安排

活動(dòng)時(shí)間:2011年7月9日至2011年7月14日

檢查、評(píng)定時(shí)間:開學(xué)第一周六、評(píng)定規(guī)則

社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)屬學(xué)生綜合實(shí)踐,本次活動(dòng)共計(jì)2學(xué)分。開學(xué)后以班為單位交社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)報(bào)告。

社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,學(xué)校根據(jù)學(xué)生參與的時(shí)間、態(tài)度和實(shí)踐的效果進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分認(rèn)定(其中時(shí)間、態(tài)度和效果、個(gè)人實(shí)踐記錄分別占20%、50%、30%);社區(qū)服務(wù)內(nèi)容,學(xué)校根據(jù)學(xué)生服務(wù)的時(shí)間、個(gè)人體會(huì)及被服務(wù)者意見進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定(其中其中服務(wù)的時(shí)間、個(gè)人體會(huì)、被服務(wù)者的意見分別占30%、30%、40%),認(rèn)定結(jié)果將填入河南省普通高中綜合信息管理系統(tǒng)。

實(shí)踐報(bào)告和相關(guān)資料要按照實(shí)際情況上交,嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消該生評(píng)優(yōu)資格。

七、報(bào)告格式

報(bào)告統(tǒng)一使用稿紙,必須包括以下內(nèi)容:

活動(dòng)主題(活動(dòng)內(nèi)容中的三個(gè)標(biāo)題):

活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)對(duì)象:

活動(dòng)組織者:

個(gè)人主要活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述:(150字左右)

個(gè)人活動(dòng)表現(xiàn)體會(huì)收獲:(300字左右)

政教處

2011-7-1

第四篇:2014年暑假中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

××中學(xué)2014年暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料評(píng)比說明

1、上交時(shí)間:2014年9月1日-9月5日。

等級(jí):

2、要求按班內(nèi)實(shí)有學(xué)生數(shù)上交,捆好,寫清班級(jí)和應(yīng)交人數(shù)、實(shí)有人數(shù)。

3、學(xué)校政教處將組織學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)選,得分計(jì)入班級(jí)管理積分。

××中學(xué)2014年暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比參考表

××中學(xué)

2014年暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄

所在班級(jí):學(xué)生姓名:家庭住址:

××中學(xué)2014年暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

2014年暑假將至,為指導(dǎo)全校學(xué)生充分利用暑假時(shí)間學(xué)業(yè)輕、時(shí)間足的時(shí)機(jī),積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,引導(dǎo)我校學(xué)生真正做到在學(xué)中玩,在玩中學(xué),過一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期生活,進(jìn)而提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)實(shí)現(xiàn)社會(huì)育人作用。學(xué)校決定在今年暑假期間組織學(xué)生深入開展社會(huì)開展實(shí)踐活動(dòng)。據(jù)此,制定2014年年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案如下:

一、指導(dǎo)思想:

參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì),逐步掌握基本的生活技能,形成良好生活習(xí)慣;有助于學(xué)生培養(yǎng)求實(shí)精神和務(wù)實(shí)品質(zhì),有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的道德品質(zhì)。

二、活動(dòng)目的:

1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

三、組織形式:

建議學(xué)生以村居或班級(jí)為單位組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組開展活動(dòng),也可個(gè)人自主活動(dòng)。

四、活動(dòng)原則

1.堅(jiān)持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2.堅(jiān)持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的村莊社區(qū)社開展活動(dòng)。

3.堅(jiān)持“誠實(shí)守信”的原則。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象,絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。

五、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容(一)、“讀書伴我快樂度假”活動(dòng)

自行制定計(jì)劃,多讀書、讀好書,讀有所得,讀有收獲,讓“書香伴我快樂度假”。根據(jù)學(xué)校要求,每人至少閱讀2本有意義的健康讀物(班主任或語文教師應(yīng)給予指導(dǎo))。

(二)、社會(huì)參觀活動(dòng)

參觀、訪問、考察(新農(nóng)村建設(shè)情況、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、劉集革命遺址或廣饒博物館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、蔬菜大棚生產(chǎn)情況……)。

(三)、社會(huì)服務(wù)活動(dòng)

學(xué)校要求每位同學(xué)利用假期積極參與村莊社區(qū)服務(wù)活動(dòng),如:社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)等。

(四)、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)

同學(xué)們可以結(jié)合學(xué)校地方課程“綜合實(shí)踐”課或各學(xué)科單元后的“活動(dòng)探究”“拓展訓(xùn)練”等學(xué)到的方法,根據(jù)所在年級(jí)選擇自己假期調(diào)查研究的主題,進(jìn)行調(diào)查研究。

六、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求

1、每位同學(xué)都要認(rèn)真填寫記錄;認(rèn)真與否將影響班級(jí)積分和成長檔案的填寫。

2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校要求積極提供電子照片(可用數(shù)碼相機(jī)拍攝實(shí)踐活動(dòng),如社會(huì)參觀、社區(qū)服務(wù)、研究性學(xué)習(xí)等)。活動(dòng)照片請(qǐng)上傳到郵箱syzxrqm@126.com3、各班將所有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄于開學(xué)后第一周內(nèi)上報(bào)學(xué)校政教處備查。

4、活動(dòng)評(píng)定的等級(jí)計(jì)入“成長檔案”。××中學(xué) 政教處

2014.6

我的2014年暑假活動(dòng)總結(jié)

要求:按表中項(xiàng)目,細(xì)心觀察和思考,寫出參觀體會(huì)。要求活動(dòng)真實(shí)、有實(shí)效。

要求:積極參加活動(dòng),如實(shí)填寫表格,寫出參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的具體情況和體會(huì)。

進(jìn)行研究時(shí),可通過上網(wǎng)、查閱圖書、咨詢等方式,認(rèn)真思考,按時(shí)完成。

第五篇:中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄

暑假社會(huì)實(shí)踐記錄

活動(dòng)主題:關(guān)注環(huán)境保護(hù),美化我們的村莊

活動(dòng)地點(diǎn):大河村、小河村、邵營村、賈村、曲寨

活動(dòng)時(shí)間:7月12日---7月17日

活動(dòng)內(nèi)容:清潔村內(nèi)小廣告及亂貼亂畫

參加人員:九年級(jí)(1)班

我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我們將班級(jí)分組,實(shí)行包片到人的制度,并自帶了所有需要的工具。每個(gè)小組內(nèi)又有不同分工,有人專門負(fù)責(zé)涂掉亂畫的痕跡,有的人帶來了小鏟子,水桶等,專門負(fù)責(zé)將亂貼的小廣告清除。

在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗(yàn)與感受: 天雖然很熱,但是,大家熱情很高,為了能清理的更加徹底,走遍了每一條大街小巷。通過本次社會(huì)實(shí)踐,給我們帶來的巨大影響,它使我走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。這幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。看到得到改善的村容村貌我們都品嘗到了成果的喜悅.我們想通過我們的行動(dòng),讓大家意識(shí)到美化我們的村莊,人人有責(zé)。

活動(dòng)主題:感受城鎮(zhèn)變化,參觀臨沂經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)

活動(dòng)地點(diǎn):曲寨

活動(dòng)時(shí)間:7月20日---7月25日

活動(dòng)內(nèi)容:清潔村內(nèi)小廣告及亂貼亂畫

參加人員:九年級(jí)(2)班

活動(dòng)內(nèi)容摘要:

改革開放以來,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。生產(chǎn)力發(fā)展了,村民生活水平不斷提高了。作為一中的學(xué)生應(yīng)該感受到這些發(fā)生在我們身邊的變化,并能分析出發(fā)生變化的原因,并自覺承擔(dān)起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。故此利用這個(gè)暑假之際,參觀曲寨村,曲寨經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,村民生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他村莊,我們將通過參觀調(diào)查訪問,探求曲寨發(fā)展的原因。具體內(nèi)容如下:

1.調(diào)查曲寨村居民近年來人均收入增長情況制成統(tǒng)計(jì)表;

2.收集曲寨家庭生活各項(xiàng)消費(fèi)支出,制成統(tǒng)計(jì)表;

3.通過訪談長輩或觀察法歸納出曲寨環(huán)境建設(shè)、文化發(fā)展方面的變化,制成課件或拍成照片;

4.實(shí)地參觀工業(yè)園,走進(jìn)工廠,近距離感受工業(yè)發(fā)展。

活動(dòng)主題:體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活

活動(dòng)地點(diǎn):鹿泉山區(qū)

活動(dòng)時(shí)間:7月28日---8月10日

參加人員:九年級(jí)(2)班

班內(nèi)的同學(xué)都以小組為單位活動(dòng),每一小組都去一個(gè)老鄉(xiāng)家體驗(yàn)山村生活。

我們?nèi)サ倪@家只有一對(duì)老夫婦,老奶奶腿腳不是很好,是靠給北京加工塑料花為自己增加一份收入。這是我第一次見到塑料花的全部加工流程。跟老奶奶聊天才得知做一整袋子的花也才只有3毛錢的加工費(fèi),于是我們一整天幾乎都在做塑料花,5個(gè)人也就做了3、4袋,也就是說我們忙了一天,只掙了不到1塊錢。如此算下來,我不禁大吃一驚,假如單靠個(gè)人力量完成的話,10天只掙兩塊錢,一個(gè)月只能掙不到10塊錢。想想看,平常在外面吃一頓飯就要15到20塊錢,那么我辛辛苦苦做一個(gè)月的假花還不夠吃一頓飯的花銷。平時(shí)向父母要錢容易、自己花錢容易,卻不料掙錢卻如此困難。

午飯老奶奶以“全蔥宴”招待了我們:小蔥拌豆腐、小蔥沾醬、小蔥炒鴨蛋、小蔥拌野菜,還有一盤燉肥肉。看似簡(jiǎn)單的飯菜,可我卻從中吃出了農(nóng)民的熱情與好客。

來到這里才讓我真正看清了社會(huì)的另一個(gè)切面,知道了這世上除了富有還有一種叫貧窮的現(xiàn)狀。這里的人們被大多人所遺忘,他們?cè)谶@四面環(huán)山的山洼里,水資源緊迫,每年只在重要的日子才能吃點(diǎn)肉,就算是這樣,老人們淳樸的笑臉、孩子們天真的笑臉、老師們和藹的笑臉、村民們熱情的笑臉都無聲的裝點(diǎn)并振奮著大山的每一個(gè)角落,也深深地感染著我們每一個(gè)人的心。

活動(dòng)主題:擁抱大自然,低碳在我行

活動(dòng)地點(diǎn):植物園

活動(dòng)時(shí)間:8月12 日---8月 13 日

參加人員:九年級(jí)(1)班

2011年 8月12日,九年級(jí)(1)班組織班內(nèi)學(xué)生到石家莊市植物園進(jìn)行了“擁抱大自然,低碳在我行”的主題實(shí)踐活動(dòng)。

在植物園里,珍稀植物溫室內(nèi)空氣清新,所有的植物安靜地展示著自己,迎接著同學(xué)們的目光。溫室是植物園里的特色所在,各種各樣的仙人掌住在這里,有高的直攀屋頂,有矮的貼著地面,還有各種顏色和形狀。一路上,海棠、茶花、桃花不斷,一叢一叢的郁金香怒放著,綠色的味道,花香,夾雜在空氣里,沁人心鼻。同學(xué)們慢悠悠地走著,笑著,在青翠蔥綠的世界里,覺得透徹清涼。可惜,時(shí)間追人。

平時(shí)大部分時(shí)間都在教室里,出來感受到春天的氣息,同學(xué)們都很興奮、激動(dòng)。而通過此次活動(dòng),大家也感受到保護(hù)大自然對(duì)人類生活的必要性,進(jìn)一步倡導(dǎo)環(huán)保型、低碳型生活方式。

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