第一篇：漢字文化大賽策劃書

蘇州科技學院 機械工程學院2013至2014學年度第二學期 制定部門：

制定時間： 活 動 策 劃 書 機械學院宣傳部、辦公室二〇一四年五月

目錄：

一、活動主題

二、活動目的三、活動時間

四、活動地點

五、參與對象

六、主辦單位、承辦單位

七、活動準備

八、賽制

九、獎項設置

十、經費預算

十一、注意事項

首屆機械工程學院漢字文化大賽策劃書

一、活動主題

漢字———源遠流長。

二、活動目的漢字是上古時期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內涵和審美意蘊，是我們民族祖先智慧的結晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里，蘊藏著不可侵犯的民族尊嚴、崇高強大的民族意識和自強不息的創造智慧。漢字是世界上使用人數最多的文字，是在世界上影響最大的中國符號，是中國貢獻于人類文明的第五大發明。但漢字又是世界上最難書寫的文字。獨特的方塊字形需要不斷記憶，反復練習才能形成書寫能力。現在,越來越多地人依靠鍵盤等輸入工具書寫，減少了手寫漢字的機會，正確書寫漢字的能力逐漸下降。如果未來幾代人漢字書寫能力持續普遍下降，文明傳承的品質就會形成缺損。

為了提高廣大同學們學習漢語的興趣，培養學生熱愛祖國語言的思想感情，改變目前同學們誤讀、誤用漢字的普遍現狀。我院開展了漢字文化大賽活動。在比賽過程中，同學們將會認識到漢字的重要性。同學們學習漢語的興趣顯著提高，同時還糾正了學生日常生活中許多誤讀誤用漢字的現象。

三、活動時間

五月中旬。

四、活動地點

待定。

五、參與對象

機械工程學院大

一、大二所有學生。

六、主辦單位、承辦單位

主辦單位：機械工程學院團委。

承辦單位：機械工程學院團委宣傳部、辦公室。

七、活動準備

1、大一大二每班選出一支由四人組成的代表隊，將參賽人員的名單上交到團委辦公室處。

2、活動前的宣傳由團委宣傳部負責，利用團委微博、微信以及人人公共主頁向大家廣泛宣傳。

3、活動前準備好比賽要用的題庫，充足的黑色記號筆以及A4紙若干，準備比賽用幻燈片及計時工具。

八、賽制

本次大賽共分為三輪

? 第一輪 漢字知多少

由主持人給出一種拼音，限時一分鐘，寫出漢字最多的小組獲勝加10分，其余小組不加分，共計十個拼音。

? 第二輪 字謎猜猜看

由主持人出題，五個小組以搶答的形式來答題，答對的加10分，答錯的扣5分，共計10道題。

? 第三輪 生字我會讀

主持人選擇一些不常見的字，由五個小組共同來標注拼音，標注正確的小組加10分，標注錯誤的和未標注的扣5分。

最后，由主持人統計各個參賽小組的總分，進行頒獎。

九、獎項設置

大賽按照團隊成績進行頒獎，分別是一等獎、二等獎、三等獎以及優秀獎，參加比賽的團隊分別頒發獎狀一張，另外根據獎項的不同頒發獎品。

十、經費預算

活動前期材料準備（紙、筆等）、活動獎品、獎狀頒發共200元。

十一、注意事項

1、相關人員提前到場，負責安排參賽選手入場及評委嘉賓入座。對于開賽后仍未到場的參賽選手，視為棄權。

2、相關負責人做好監督檢查工作，確保每一步工作都按時完成。做好相關工作人員的安排和協調。注意新聞、通知等信息發布的及時性。注意各項宣傳活動的細節性問題，保證信息的準確、精確。部門成員不得無故缺席、遲到。

3、比賽全程選手都應嚴格遵守比賽規則，不允許使用手機等通訊工具，嚴肅認真，超出答題時間不可作答。

4、有爭議內容均以最新版《新華字典》中所出現的簡體字為準，答案不包含繁體字和異體字。

第二篇：漢字錄入大賽策劃書

活動主題：漢字錄入大賽

一、主辦單位

商丘科技職業學院計算機科學系

二、策劃承辦單位

計算機科學系學生會學習部

三、活動目的：

為了豐富計算機科學系全體學生的生活，讓同學們更好的掌握計算機的應用能力，營造較好的學習氛圍，增強同學的就業能力，提高學生學習的積極性，加強學生動手操作能力的培養，檢驗學生漢字錄入的速度、正確率和文字排版能力，進而豐富校園文化。

四、活動對象：

計算機科學系全系學生

五、活動時間和地點

時間：xx年3月24日、25日

地點：科苑

六、活動前期準備

1、與輔導員聯系，商討有關比賽的詳細情況；

2、前期的計劃工作；

3、活動的宣傳工作，由計算機科學系學生會宣傳部負責制作、張貼海報并在校園網上發表相關新聞；

4、比賽題目的選取和審批工作。

七、活動規則：

1、比賽上報的同學必須準時到達比賽地點，若遲到者做取消比賽資格處理；

2、此次比賽不設如賽，參賽選手服從場內工作人員的安排；

3、各參賽選手必須提前5分鐘進入賽場，按照編排的計算機順序編號進入對應座位就座；

4、比賽的內容：參賽選手在既定的時間內錄入給定的文字并對其文字進行排版美化；

5、選手錄入完后以自己的名字和學號為文件名保存到指定位置，如不按規定保存，責任自負；

6、比賽過程中不得與其他選手交流，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽過程中如有問題，選手應馬上舉手報告，請賽場工作人員解決;

7、時間結束后，請參賽選手不要進行任何操作，并迅速離開賽場。如果參賽選手在進行誤操作后，出現計分誤差或者其他特殊情況，責任自負，按比賽規則規劃成績記為0分;

每位參賽者應認真閱讀以上注意事項，如違反以上規定，比賽成績一律記為“零”。

八、獎項設置：

本次比賽設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎10名

第三篇：漢字聽寫大賽策劃書

2014“諾亞舟優學派漢字聽寫大賽

--校園活動方案

2014“諾亞舟優學派漢字聽寫大賽”校園活動方案

第一部分：活動概況

活動背景

活動簡介

第二部分：比賽設置

參賽隊類型

分組設置

獎項設置

第三部分：賽制安排

年級組賽--校園賽--全市賽--省賽--央賽

第四部分：比賽規則

比賽流程

賽點規則

注意事項

第五部分：物料配置

人員配置

設備配置

其他物料

第一部分：活動概況

1、活動背景

信息化時代，國人漢字手寫能力呈現下降的趨勢，出現提筆忘字、頻寫錯字、不會寫字等，并且這種現象已經波及到了在校學生。針對這一危機，2013 年夏天，由中央電視臺及國家語委主辦，諾亞舟優學派總冠名的《中國漢字聽寫大會》在央視一套熱播，受到各界人士、各個年齡段觀眾，尤其是學生和家長的追捧。為了將這項有意義的活動繼續下去，諾亞舟優學派發起“2013 漢字聽寫大賽”，讓學生親身參與，感受漢字文化魅力，繼承和弘揚中國漢字文化。

為了能讓我市在校學生也能參與到本次賽事中來，提高學生學字、寫規范字的能力；豐富學生的課余生活；提高學習的積極性；玉門市教育局特地與多家單位協商，由玉門市教育局策劃、組織主辦，諾亞舟玉門總代理協辦，各學校參與，玉門英才書店、北京101網校玉門分校提供贊助，多家單位共攜手，給我市在校學生提供一次高規格有意義的大賽，把漢字聽寫大賽的賽場搬進學校，感受大賽的現場氣氛，讓更多有才能的學生賽出水平、賽出風采！同時也給學生提供一次相互交流學習、相互促進的機會和平臺。

2、活動簡介

活動名稱：2014玉門市諾亞舟優學派漢字聽寫大賽

活動時間： 2014 年4月 1 日--5 月 31 日

活動地點：甘肅省玉門市

活動對象：甘肅省玉門市 在校初中、小學學生

3、活動目的：

1）關注青少年教育，加強在校學生手寫漢字能力。

2）加強學生之間、各班、各年級之間的文化交流，友誼的種子得以播灑。

3）保護和傳承漢字國粹，喚起人們振興中華文化，傳承華夏文明的決心。

活動內容：面向全校學生發出“振興漢字書寫文化“的倡議，組織在校中小學生參與到《諾亞舟優學派漢字聽寫大賽》中，模擬《中國漢字聽寫大會》的比賽模式，通過多輪選拔、層層 pK，最終分別角逐出個人總冠軍、團隊冠軍等各類獎項，并給予學生或學校頒發相關榮譽和獎品，以示鼓勵。

4、組織單位

主辦：玉門市教育局

協辦：諾亞舟教育電子 甘肅藝海貝商貿有限責任公司 諾亞舟教育電子玉門總代理、北京101網校玉門分校、玉門英才書店

5、參賽單位

玉門二中、玉門三中、玉門一小、玉門二小、柳河學區、下西號學區

黃閘灣學區、飲馬學區、玉門市油城學校、玉門鎮學區、玉門市團結學區

玉門市官莊學區、玉門市赤金學區、玉門市清泉學區、玉門市黃花學區

玉門市花海學區、玉門市柳湖學區、玉門市小金灣學區、玉門市獨山子學區、玉門市昌馬學區

第二部分 比賽設置

1、參賽隊類型

參賽隊組成--每個代表隊為5人，可以預備1人做為預備隊員，以便于有參賽隊員不能進行比賽時，及時替補。

2、參賽選手

小學 小學選取四、五年級學生

中學 中學選取初

一、初二學生

3、獎項設置及獎品

校園組

學校獲得決勝的代表隊 獎勵 作文書

全市組

第一名（團隊）商務現代漢語辭典+榮譽證書

第二名（團隊）英漢詞典+榮譽證書

第三名（團隊）現代漢語成語辭典+榮譽證書

組織單位獎

前三名 教育局 頒發的銅牌

第三部分 賽 制安排

比賽分校園海選賽和全市總決賽2 個環節。

1、校園海選賽

各學校、各班主任可以選派或選拔5位學生為一隊，作為參賽隊，每個學校的參賽隊數目不限，但是人數必須為5的倍數。每隊選一名代表，抽簽決定各代表隊上場的先后順序，抽簽號碼依次是1 2 3 4 ……每 6支代表隊一組；及抽到1--6號簽的為第一組；7--12號簽的為第二組，3--18號簽的為第三組，以此類推；

參賽隊伍按照《諾亞舟優學派漢字聽寫大賽》比賽規則（詳見第四部分，以下簡稱大賽規則），各隊之間進行 pK，最終角逐出一支決勝隊共5人，自動進入市級決賽。

2、總決賽

簡介：所有學校代表隊，分初中組和小學組，每隊選一名代表，抽簽決定各學校代表隊上場的先后順序并分組；（同上）按照比賽規則（詳見第四部分），各隊之間進行 pK，最終角逐出一支決勝隊共5人；以此類推，每組決勝出一支代表隊，按比賽規則，相互pK，最后勝出一支代表隊，為本次大賽總決賽的總冠軍。

備注：總決賽由玉門市教育局組織，諾亞舟玉門總代理提供比賽設備及協助，比賽地點另行通知。

第四部分 比賽規則

比賽規則與“央視中國漢字聽寫大會”的比賽完全模式一致

【開場】主持人對本次比賽作簡短介紹。介紹主考官、裁判長、三位裁判介紹參加該場比賽的各代表隊

【比賽階段】

1）主考官宣布“比賽開始，有請各隊第一位選手上前聽題“（每一隊派出第一名選手上臺作答，每隊選手上場順序是固定的，不能臨時更換）

2）主考官向選手確認是否準備好，得到肯定后，主考官宣布“請聽題”開始念題（題目念兩遍），同時，主考官對該詞語給出相關提示。

3）念完題，主考官向選手詢問“是否有疑問？“如選手沒聽清楚，可請求主考官再念一遍。如選手對聽寫詞有疑問，可請求裁判對該詞給出一定解釋。

4）直到選手確認沒疑問時，主考官宣布“開始答題“，計時開始。

5）每位選手有 90秒答題時間，到最后 30 秒時進入倒計時，主持人口播時間提示。計時終止答題板即鎖定不能再答題，此時系統自動提交答題結果。

備注：選手必須用規范簡體漢字工整書寫。在時間允許的范圍內，選手可以涂改、重寫。書寫板上設有確認鍵。選手完成書寫過程，可點擊確認。

6）選手提交后，主考官請現場 3 位評委裁定，裁判通過舉牌給出裁定結果，現場有兩個或兩個以上的正確牌時，表示書寫正確。

7）主考官宣讀裁判裁定結果，場上大屏幕同時顯示出標準答案。

8）該輪選手下臺，答對著留下，答錯者淘汰，主考官請下輪6位選手上前聽題。每隊派出第二名選手上臺

9）以此類推，最后剩余一隊還有選手，則該隊勝出，作答完畢后，主持人宣布第一輪比賽結束。

10）主持人宣布第二輪比賽開始。主考官有請第一組選手上臺。

11）以此類推，經過多輪比賽不斷淘汰后，直到場上剩下最后一支隊伍，為優勝隊！

【注意事項】

1、當一輪比賽結束，場上如果沒有一位選手被淘汰，則下輪比賽時，題目難度提升一級。

2、當一輪比賽結束，場上淘汰率超過 50%，則在下輪比賽中，題目難度降低一級。

第五部分 活動配置

1、人員配置

主持人一名 承辦方準備（介紹活動情況、評委、主考官及各參賽隊伍）

主考官一名 學校準備（發音標準，給選手念聽寫題）

評委 3 名裁判長 1 名（由學校選派老師擔當，當現場出現爭議時，由裁判長做出最終判決）

2、設備配置

各學校準備物料：無線網絡（必備）音響、投影（選備）桌子10張（必備）椅子10張（必備）

協辦方準備物料： 電腦 題庫 比賽軟件 條幅 工作證 桌牌

第四篇：漢字錄入大賽策劃書

漢字錄入大賽策劃書

漢字錄入大賽策劃書1

活動名稱：

大學生漢字錄入大賽

一、活動宗旨：

以“提高計算機能力，豐富大學生業余生活”為目的，挑戰文字輸入速度的極限，激發大學生學習技能，提升技能的熱情，展現我院大學生的綜合素質。

二、活動宗旨：

公平、公正、全心全意、服務大家

三、活動目的'：

在大一新生當中，普及計算機知識，傳播網絡文化，豐富大學生活

四、活動流程及時間：

初賽(XX年11月19日—XX年11月30日)：由任課老師組織，隨堂進行

復賽(XX年12月5日:12:30)：初賽獲勝學生

五、復賽地點：

高博軟件學院實訓樓201a

六、活動內容策劃：

(一)前期準備：

1>活動前期宣傳

1、通過網絡媒體(如：172校園活動網、大學生比賽網、校內網、qq等)對此活動進行前期宣傳。

2、通過展板、條幅針對此次漢字錄入大賽做好前期校內宣傳

3、安排好比賽場地，并把電腦布置好賽場，裝好打字軟件

4、組織好攝影人員及時拍照

5、做好后備及安全工作。

(二)活動實施：

1>集合----報道(攜帶身份證和學生證)---簽字----候場

2>工作人員將計算機設置到指定頁面

3>到指定時間時，選手按次序進入比賽機房。

4>工作人員登記參賽者信息

5>一輪比賽結束后，工作人員登記錄入成績

6>整場比賽結束后，工作人員對機房進行整理

七、參賽注意事項：

1>比賽時必須服從工作人員的安排

2>各參賽選手不得遲到，負責作棄權處理

3>如不使用指定軟件，不設置指定時間與級別者均作零分

4>如果電腦出現故障，我們會給于重新測試

5>比賽時不得暫停，直至比賽完畢

6>參賽者必須以本人身份參加，不得代替他人或找人代替

7>各參賽選手必須提前10分鐘進入賽場，按照編排的計算機順序編號進入賽場按順序對應座位就坐，并把自己個人資料放到桌子右上角

8>對號就坐后，選手在組織者的統一要求下選擇自己熟悉的漢字輸入法

9>比賽過程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽

10>比賽過程中如有問題，選手應馬上舉手報告，請賽場工作人員解決。選手應規范操作!

11>時間結束時，請選手停止操作，并迅速離開賽場，工作人員將會登記錄入成績

12>如有違反比賽規則，取消比賽資格

八、評分標準

1>總成績為錄入速度(字數/每秒)結合錄入正確率;

2>具體算法：

以錄入速度為基礎分值，正確率不足90%的減去5分，正確率不足80%的減去8分，正確率不足70%的減去10分，正確率不足50%的不計入成績。

3>總成績相同者，則正確率較高者優先。

獎項設置：

獎項 名額 獎品

一等獎 一名 u盤(8g)

二等獎 三名 u盤(4g)

三等獎 五名 多媒體耳機

九、預期效果：

本次活動不但能豐富學生們的大學生活，提高同學們的計算機水平，增進同學們之間的友誼。而且可以通過比賽的形式，讓同學們得知計算機的重要性。促進他們更好地學習計算機基礎及相關課程，從而更好地融入學院這個大家庭，真正體驗大學生活的美好，為未來踏入社會打好基礎。

主辦方：基礎部計算機教研室

漢字錄入大賽策劃書2

一、主辦單位

商丘科技職業學院盤算機科學系

二、承辦單位

盤算機科學系學生會學習部

三、運動目標：

為了豐厚盤算機科學系整個學生的生活，讓同學們更好的控制盤算機的利用能力，營造較好的學習慣氛，加強同學的就業能力，進步學生學習的`積極性，加強學生動手操作能力的培植，檢驗學生漢字錄入的速度、正確率和文字排版能力，進而豐厚校園文化。

四、運動對象：

盤算機科學系全系學生

五、運動光陰和地點

光陰：20xx年3月24日、25日

地點：科苑

六、運動前期籌辦

1、與輔導員接洽，切磋有關比賽的；

2、前期的企圖工作；

3、運動的鼓吹工作，由盤算機科學系學生會鼓吹部負責制作、張貼海報并在校園網上發表相關消息；

4、比賽標題的選取和審批工作。

七、運動規矩：

1、比賽上報的同學必須準時達到比賽地點，若遲到者做取締比賽資格處理；

2、此次比賽不設如賽，參賽選手順從場內工作人員的布置；

3、各參賽選手必須提前5分鐘進入賽場，遵守編排的盤算機次序編號進入對應座位就座；

4、比賽的內容：參賽選手在既定的光陰內錄入給定的文字并對其文字進行排版美化；

5、選手錄入完后以自己的名字和學號為文件名保存到指定地位，如不按規定保存，責任自傲；

6、比賽歷程中不得與其他選手交換，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽歷程中如有問題，選手應馬上舉手報告，請賽場工作人員解決；

7、光陰收場后，請參賽選手不要進行任何操作，并迅速離開賽場。如果參賽選手在進行誤操作后，出現計分誤差或者其他特別情況，責任自傲，按比賽規矩方案成績記為0分；

每位參賽者應認真涉獵以上注意事項，如違抗以上規定，比賽成績一律記為“零”。

八、獎項設置：

本次比賽設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優異獎10名

漢字錄入大賽策劃書3

活動主題：

漢字錄入大賽

一、主辦單位

商丘科技職業學院計算機科學系

二、策劃承辦單位

計算機科學系學生會學習部

三、活動目的：

為了豐富計算機科學系全體學生的生活，讓同學們更好的掌握計算機的應用能力，營造較好的學習氛圍，增強同學的就業能力，提高學生學習的積極性，加強學生動手操作能力的培養，檢驗學生漢字錄入的速度、正確率和文字排版能力，進而豐富校園文化。

四、活動對象：

計算機科學系全系學生

五、活動時間和地點

時間：xx年3月24日、25日

地點：科苑

六、活動前期準備

1、與輔導員聯系，商討有關比賽的詳細情況；

2、前期的計劃工作；

3、活動的宣傳工作，由計算機科學系學生會宣傳部負責制作、張貼海報并在校園網上發表相關新聞；

4、比賽題目的選取和審批工作。

七、活動規則：

1、比賽上報的同學必須準時到達比賽地點，若遲到者做取消比賽資格處理；

2、此次比賽不設如賽，參賽選手服從場內工作人員的安排；

3、各參賽選手必須提前5分鐘進入賽場，按照編排的.計算機順序編號進入對應座位就座；

4、比賽的內容：參賽選手在既定的時間內錄入給定的文字并對其文字進行排版美化；

5、選手錄入完后以自己的名字和學號為文件名保存到指定位置，如不按規定保存，責任自負；

6、比賽過程中不得與其他選手交流，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽過程中如有問題，選手應馬上舉手報告，請賽場工作人員解決;

7、時間結束后，請參賽選手不要進行任何操作，并迅速離開賽場。如果參賽選手在進行誤操作后，出現計分誤差或者其他特殊情況，責任自負，按比賽規則規劃成績記為0分;

每位參賽者應認真閱讀以上注意事項，如違反以上規定，比賽成績一律記為“零”。

八、獎項設置：

本次比賽設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎10名

漢字錄入大賽策劃書4

為了響應省教育廳的號召，提高學生實際動手能力，增進各院系之間的交流，促進計算機漢字錄入水平的提高，根據學院第七屆校園技能節的總體安排，經研究，教務處組織、商貿物流系承辦第七屆校園技能節“漢字錄入”技能大賽。

一、活動宗旨

1、為學生計算機漢字錄入水平提供展示平臺。

2、增進友誼，團結協作，培養學生的`團隊精神和創新意識。

二、組織機構

大賽設領導小組、組織小組、評審小組等組織機構。

1、領導小組

組 長：萬忠保

副組長：凌伯勛、李 鋒

成 員：各院系主任

2、組織小組

組 長：楊 凱

副組長：張 威

成 員：胡 軍、胡迪輝、肖永光

職 責:負責審議、修改競賽的評審規則；大賽的宣傳、策劃；大賽的服務保障以及組織選手入場、安排機位、維持比賽秩序等。

3、評審小組：

組 長：文平耿

成 員：胡 健、張 威、羅艷凱、黃 柳、陳 佳

職 責:負責競賽細則的制定和解釋，對學生操作結果進行打分及排序等。

三、競賽安排

1、初賽：由各系(院)分高職組（含五年高職3、4年級）和中職組（含五年高職1、2年級）2個層次自行組織，在11月13日前完成，其中復賽選手每個系(院)按高職和中職組各組成一個隊，每隊8人。

2、復賽：由商貿物流系組織，8個系(院) 按高職和中職各組1隊進行比賽，按各隊8人成績累加總分排名，高職和中職組各前5個隊進入決賽。

3、決賽：商貿物流系組織實施。

4、比賽日程安排

漢字錄入大賽策劃書5

一、活動目的:

為了豐富姚李職高教職工的文化生活，讓老師們更好的掌握計算機的應用能力，營造較好的學習氛圍，增強老師動手能力，提高學習的積極性，加強動手操作能力的培養，特舉辦姚李職高全體教職工漢字錄入比賽活動。

二、報名方式:

以教研組為單位，組內進行預選后確定5名選手參加決賽

三、活動時間和地點

1、活動時間:待定

2、活動地點:綜合樓四樓機房

四、比賽項目

中文錄入一個項目

五、比賽規則

1、使用“金山打字通”打字軟件，時間設定為15分鐘，錄入內容為指定文章，不限制輸入法。錄入速度為30字/分鐘及以上，準確率95%及以上為有效成績。

2、成績計算方法:

（1）電腦統計“平均打字速度”、“正確率”、“退格次數”;

（2）計算分數:分數 = 正確率x平均打字速度，若分數相同，退格次數少者優勝。

3、各參賽選手必須提前5分鐘進入賽場，按照編排的計算機順序編號進入對應座位就座。對號就座后，選手在裁判教師的'統一要求下選擇好自己熟悉的漢字錄入法。

4、比賽過程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽過程中如有問題，選手應馬上舉手報告，請賽場工作人員解決。選手應規范操作,因誤操作死機所引起的一切損失責任自負。

5、時間結束時，計算機將自動停止，請參賽選手不要進行任何操作，由裁判教師當場記錄每位參賽選手的比賽成績，并迅速離開賽場。如果參賽選手在進行誤操作后，出現計分誤差或者其它特殊情況，責任自負，按比賽規劃成績記為0分。

6、每位參賽者應認真閱讀以上注意事項，如違反以上規定，比賽成績一律記為“零”。

六、獎項設置

組分別設個人一等獎1個、二等獎3個、三等獎6個，并給與一定的獎勵

漢字錄入大賽策劃書6

一、活動目的

為豐富同學們的課外活動內容，讓同學們更好地掌握計算機的應用能力，營造較好的學習氛圍，增強同學的`就業能力，特擬定關于計算機文字錄入比賽活動方案。

二、比賽項目

中文錄入一個項目，

三、比賽時間、地點

1．時間：待定

2．地點：實訓樓四樓機房

四、參賽對象

全體高中部學生

五、報名辦法：

每班優選4-6名同學參加比賽，不分專業，不分年級在一起比賽。

五、比賽規則

1、使用“金山打字通”打字軟件，時間設定為15分鐘，錄入內容為指定文章，不限制輸入法。錄入速度為30字/分鐘及以上，準確率95%及以上為有效成績。

2、成績計算方法:

（1）電腦統計“平均打字速度”、“正確率”、“退格次數”;

（2）計算分數:分數 = 正確率x平均打字速度，若分數相同，退格次數少者優勝。

3、各參賽選手必須提前5分鐘進入賽場，按照編排的計算機順序編號進入對應座位就座。對號就座后，選手在裁判教師的統一要求下選擇好自己熟悉的漢字錄入法。

4、比賽過程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽過程中如有問題，選手應馬上舉手報告，請賽場工作人員解決。選手應規范操作,因誤操作死機所引起的一切損失責任自負。

5、時間結束時，計算機將自動停止，請參賽選手不要進行任何操作，由裁判教師當場記錄每位參賽選手的比賽成績，并迅速離開賽場。如果參賽選手在進行誤操作后，出現計分誤差或者其它特殊情況，責任自負，按比賽規劃成績記為0分。

6、每位參賽者應認真閱讀以上注意事項，如違反以上規定，比賽成績一律記為“零”。

六、獎項設置

本次比賽分團體獎、個人獎，具體獎項為：

1、團體獎項：團體獎分別設一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個（以班級平均分計算）。

2、個人獎項：二個組分別設個人一等獎1個、二等獎3個、三等獎6個。

3、學生參賽納入班級考核。

漢字錄入大賽策劃書7

活動名稱：大學生漢字錄入大賽

一、活動宗旨：

以“提高計算機能力，豐富大學生業余生活”為目的，挑戰文字輸入速度的極限，激發大學生學習技能，提升技能的熱情，展現我院大學生的綜合素質。

二、活動宗旨：

公平、公正、全心全意、服務大家

三、活動目的：

在大一新生當中，普及計算機知識，傳播網絡文化，豐富大學生活

四、活動流程及時間：

初賽（XX年11月19日—XX年11月30日）：由任課老師組織，隨堂進行復賽（XX年12月5日:12:30）：初賽獲勝學生

五、復賽地點：

高博軟件學院實訓樓201a

六、活動內容策劃：

（一）前期準備：

1>活動前期宣傳

1、通過網絡媒體（如：172 校園活動網、大學生比賽網、校內網、qq等）對此活動進行前期宣傳。

2、通過展板、條幅針對此次漢字錄入大賽做好前期校內宣傳

3、安排好比賽場地，并把電腦布置好賽場，裝好打字軟件

4、組織好攝影人員及時拍照5、做好后備及安全工作。

（二）活動實施：

1>集合----報道（攜帶身份證和學生證）---簽字----候場

2>工作人員將計算機設置到指定頁面

3>到指定時間時，選手按次序進入比賽機房。

4>工作人員登記參賽者信息

5>一輪比賽結束后，工作人員登記錄入成績6>整場比賽結束后，工作人員對機房進行整理

七、參賽注意事項：

1>比賽時必須服從工作人員的'安排

2>各參賽選手不得遲到，負責作棄權處理

3>如不使用指定軟件，不設置指定時間與級別者均作零分

4>如果電腦出現故障，我們會給于重新測試

5>比賽時不得暫停，直至比賽完畢

6>參賽者必須以本人身份參加，不得代替他人或找人代替

7>各參賽選手必須提前10分鐘進入賽場，按照編排的計算機順序編號進入賽場按順序對應座位就坐，并把自己個人資料放到桌子右上角

8>對號就坐后，選手在組織者的統一要求下選擇自己熟悉的漢字輸入法

9>比賽過程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽

10>比賽過程中如有問題，選手應馬上舉手報告，請賽場工作人員解決。選手應規范操作!

11>時間結束時，請選手停止操作，并迅速離開賽場，工作人員將會登記錄入成績12>如有違反比賽規則，取消比賽資格

八、評分標準

1>總成績為錄入速度（字數/每秒）結合錄入正確率;

2>具體算法：以錄入速度為基礎分值，正確率不足90%的減去5分，正確率不足80%的減去8分，正確率不足70%的減去10分，正確率不足50%的不計入成績。

3>總成績相同者，則正確率較高者優先。

獎項設置：

獎項 名額 獎品

一等獎 一名 u盤（8g）

二等獎 三名 u盤（4g）

三等獎 五名 多媒體耳機

九、預期效果：

本次活動不但能豐富學生們的大學生活，提高同學們的計算機水平，增進同學們之間的友誼。而且可以通過比賽的形式，讓同學們得知計算機的重要性。促進他們更好地學習計算機基礎及相關課程，從而更好地融入學院這個大家庭，真正體驗大學生活的美好，為未來踏入社會打好基礎。

主辦方：基礎部計算機教研室

XX.11.12

第五篇：漢字文化講座策劃書

“漢字文化”知識講座策劃書

一、活動背景：

漢語不同于其他語言的根本存在特征，在于其漢字（方塊字）、單音節、多聲調。漢字不僅是漢語的書寫符號世界，更是漢語文化的詩性本源。在這個意義上可以說，漢字的詩意命名奧秘隱含著東方文化的多元神秘性和理智象征。漢字，源遠流長，博大精深，與中華文化密切相關，而且在世界的影響越來越大。

二、活動目的：

1，豐富大學生生活，提高大學生的文學素養2，加強大學生漢字文化的了解，領悟漢字的魅力3，增強大學生的民族自信心和自豪感

三，活動形式：

1，活動時間：5月6日

2，活動地點：教學樓3棟318

3，活動內容：漢字文化講座

四，活動流程：

1，主持人講話

2，主講人劉衡老師進行知識講座

3，漢字游戲（字謎，成語等等）

4，采用小組討論方式，派代表發言，然后師生交流 6，講座時負責人管理好場地的紀律，避免其喧嘩吵鬧

7，講座完后，積極會思總結并做好事后垃圾的清理工作 五，組織單位：

讀書人協會

白鹿文學社

青春激揚協會

儒學會

五，活動注意事項：

1，有秩序進場，不要擁擠

2，聽講座時務必保持安靜

3，注意保持場地的衛生，不要亂扔果皮紙屑

白鹿文學社2011年4月24日