第一篇：五隊(duì)中學(xué)團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)一覽1

五隊(duì)中學(xué)團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)一覽表 團(tuán)委書(shū)記: 沈思希

組織部:

宣傳部:

廣播站:唐榕崔佳成沈思希

曹夢(mèng)杰

周一帆 張金會(huì) 陳雅靜 陳歡 劉敏 孫夢(mèng)蝶 潘峰 孫孝浩

2008年5月

第二篇：象州縣中學(xué)團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)

象州縣中學(xué)團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)

象州縣中學(xué)團(tuán)委在學(xué)校黨政和上級(jí)團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校共青團(tuán)工作，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。學(xué)校團(tuán)委設(shè)書(shū)記1名、副書(shū)記1名、組織部、宣傳部、文藝部、生活部、紀(jì)律部各設(shè)部長(zhǎng)1名，必要時(shí)可增設(shè)、撤銷、調(diào)整。各團(tuán)支部為學(xué)校團(tuán)委的基層組織，分別設(shè)支部書(shū)記、組織委員、宣傳委員各1名。

學(xué)校團(tuán)委的工作職責(zé)：

1、代表維護(hù)青年利益，表達(dá)青年愿望，真正成為黨聯(lián)系青年的橋梁。做好全校團(tuán)員青年的思想政治教育工作，開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，做好評(píng)優(yōu)、推優(yōu)工作；

2、根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織的工作要求，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合實(shí)際情況，制訂團(tuán)的工作計(jì)劃，召開(kāi)全委會(huì)、團(tuán)委擴(kuò)大會(huì)議，研究決定團(tuán)內(nèi)重大事宜；

3、建立健全團(tuán)的工作制度，負(fù)責(zé)審批新團(tuán)員入團(tuán)和超齡團(tuán)員退團(tuán)等工作，做好團(tuán)費(fèi)的收繳、管理、使用工作，管理團(tuán)內(nèi)文書(shū)和團(tuán)籍檔案；

4、健全和執(zhí)行團(tuán)的組織制度。利用業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校對(duì)廣大團(tuán)員青年及入團(tuán)積極分子進(jìn)行教育培訓(xùn)。配合黨組織做好“推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象”工作；

5、組織開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)；

6、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)工作；

7、積極做好團(tuán)的宣傳工作。負(fù)責(zé)學(xué)校廣播站及?？庉嫻ぷ鳎⒔∪珗F(tuán)的工作信息網(wǎng)；

8、深入班級(jí)，了解情況，檢查和指導(dǎo)團(tuán)支部工作，掌握青年的思想動(dòng)態(tài)，培訓(xùn)團(tuán)的干部，交流團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn)；

9、配合學(xué)生科和班主任做好學(xué)生的管理工作；

10、指導(dǎo)并具體幫助學(xué)生會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的工作能力；

11、認(rèn)真完成上級(jí)團(tuán)組織和校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

團(tuán)委書(shū)記職責(zé)

團(tuán)委書(shū)記是團(tuán)委工作的主要組織者，接受學(xué)校黨政和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)主持學(xué)校團(tuán)委的各項(xiàng)工作，1、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)指示，貫徹上級(jí)決定；

2、負(fù)責(zé)向校團(tuán)委、校黨政匯報(bào)情況，請(qǐng)示工作；

3、負(fù)責(zé)主持制定團(tuán)委工作計(jì)劃、總結(jié)，并組織開(kāi)展本校團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)；

4、督促團(tuán)支部做好工作計(jì)劃和總結(jié)工作，建立和健全團(tuán)支部建制，培養(yǎng)選拔團(tuán)干部；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各團(tuán)支部開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)；

5、召開(kāi)各種團(tuán)的會(huì)議，對(duì)團(tuán)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)或批評(píng)處分及新團(tuán)員入團(tuán)，超齡團(tuán)員退團(tuán)的審批；負(fù)責(zé)處理團(tuán)員違紀(jì)事件；組織開(kāi)展各種團(tuán)內(nèi)評(píng)優(yōu)及推優(yōu)入黨工作；

6、同各委員保持密切的聯(lián)系，掌握他們的思想、學(xué)習(xí)、工作業(yè)務(wù)情況，督促和幫助各委員完成自己的工作；

7、帶領(lǐng)委員們搞好團(tuán)支部的管理，掌握?qǐng)F(tuán)干部和團(tuán)員的思想狀況，進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作，保證團(tuán)的各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到基層支部；經(jīng)常深入團(tuán)員青年中，分析團(tuán)員青年思想情況，有針對(duì)性地開(kāi)展工作。

8、指導(dǎo)幫助校學(xué)生會(huì)開(kāi)展工作；與其他兄弟單位團(tuán)組織建立廣泛友好的聯(lián)系。

9、完成上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。

團(tuán)委紀(jì)律部職責(zé)

1、按照?qǐng)F(tuán)章的要求，檢查督促團(tuán)員履行團(tuán)員義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議；

2、檢查各團(tuán)支部組織生活，團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)內(nèi)各類評(píng)比活動(dòng)，違紀(jì)團(tuán)員處理的情況；

3、監(jiān)督檢查學(xué)校各類學(xué)生干部履行職責(zé)情況，對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生干部進(jìn)行提醒糾正并做好記錄，上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行處理。

團(tuán)委組織部職責(zé)

1、組織開(kāi)展“三會(huì)一課”活動(dòng)，督促團(tuán)支部按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，安排團(tuán)的組織生活，制定組織工作的實(shí)施計(jì)劃；

2、對(duì)青年進(jìn)行團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)教育，負(fù)責(zé)對(duì)要求入團(tuán)的青年積極分子進(jìn)行培養(yǎng)和考察，提出發(fā)展新團(tuán)員的意見(jiàn)，辦理接受新團(tuán)員的手續(xù)；

3、了解團(tuán)員的思想、工作、學(xué)習(xí)情況、維護(hù)執(zhí)行團(tuán)的紀(jì)律，建議團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)或批評(píng)處分；

4、積極開(kāi)展和組織評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、先進(jìn)團(tuán)支部活動(dòng)；

5、搞好團(tuán)員花名冊(cè)，搞好統(tǒng)計(jì)工作，接轉(zhuǎn)組織關(guān)系，按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)，辦理超齡團(tuán)員離團(tuán)手續(xù)；

6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。團(tuán)委宣傳部職責(zé)

1、了解團(tuán)員和青年的思想情況，提出思想教育，宣傳工作計(jì)劃；

2、運(yùn)用多種形式組織團(tuán)員和青年學(xué)習(xí)馬列主義和時(shí)事政治，開(kāi)展各項(xiàng)有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的活動(dòng)；

3、針對(duì)團(tuán)員青年的思想實(shí)際，組織開(kāi)展好傳統(tǒng)教育，形勢(shì)教育活動(dòng)；

4、積極宣傳黨的路線、方針和政策，配合好團(tuán)委各時(shí)期的中心工作，組織團(tuán)課學(xué)習(xí)；

5、負(fù)責(zé)團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳策劃工作，及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)道學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，向同學(xué)傳達(dá)信息。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校?？庉嫴抗ぷ?；

6、負(fù)責(zé)學(xué)校廣播站工作，積極辦好黑板、墻報(bào)、?？葓F(tuán)的宣傳陣地；

7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

團(tuán)委文藝部職責(zé)

1、負(fù)責(zé)團(tuán)員青年的文娛體育活動(dòng)，根據(jù)團(tuán)委各時(shí)期的工作中心制定文娛體育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃；

2、根據(jù)青年的不同愛(ài)好，組織健康的、豐富多彩的業(yè)余文化生活，體育活動(dòng)和其他興趣活動(dòng)；

3、配合學(xué)校有關(guān)部門組織各類大型文藝演出、聯(lián)歡活動(dòng)等；

4、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文娛積極分子，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)對(duì)同學(xué)文藝能力的培訓(xùn)；

5、搞好學(xué)校文娛性社團(tuán)的建設(shè)；

6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

團(tuán)委生活部職責(zé)

1、負(fù)責(zé)同學(xué)的生活管理，并與學(xué)校的有關(guān)部門配合，解決同學(xué)在生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題；

2、了解同學(xué)對(duì)學(xué)校生活設(shè)施的意見(jiàn)、要求，及時(shí)反饋給學(xué)校有關(guān)部門；

3、組織團(tuán)員積極參加義務(wù)勞動(dòng)；

4、協(xié)同組織委員做好團(tuán)費(fèi)的管理、使用工作；

5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

團(tuán)支部書(shū)記職責(zé)

1、全面負(fù)責(zé)團(tuán)支部的工作，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀；

2、傳達(dá)黨團(tuán)組織的決定和批示，經(jīng)常匯報(bào)工作反映情況，并且和各有關(guān)方面取得具體聯(lián)系；

3、每月定期召開(kāi)支委會(huì)和支部大會(huì)，研究、計(jì)劃、布置團(tuán)支部的工作；定期總結(jié)工作并向?qū)W校團(tuán)委報(bào)告；監(jiān)督和幫助團(tuán)支部其他委員做好分管工作；

4、經(jīng)常注意掌握?qǐng)F(tuán)員青年的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的問(wèn)題，并及時(shí)研究處理；

5、抓好支部建設(shè)，活躍團(tuán)日活動(dòng)，提高團(tuán)員素質(zhì)，努力增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗力；協(xié)調(diào)和幫助班委會(huì)開(kāi)展各種活動(dòng)；

6、負(fù)責(zé)黨團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)小組的建立和運(yùn)行，搞好推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨工作；

7、認(rèn)真完成上級(jí)團(tuán)組織和班主任交辦的其他工作。

團(tuán)支部組織委員職責(zé)

1、安排組織生活生活內(nèi)容，監(jiān)督支部委員過(guò)好組織生活，負(fù)責(zé)組織生活考勤；

2、負(fù)責(zé)青年積極分子的培養(yǎng)教育以及團(tuán)員的發(fā)展工作；

3、具體負(fù)責(zé)團(tuán)支部中的各種獎(jiǎng)勵(lì)和處分材料的收集和整理；

4、按時(shí)收繳和上繳團(tuán)費(fèi)，并保管團(tuán)員團(tuán)證；

5、負(fù)責(zé)推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨工作。

團(tuán)支部宣傳委員職責(zé)

1、及時(shí)向全班同學(xué)宣傳黨的路線、方針、政策，以及上級(jí)團(tuán)委的決定，協(xié)助書(shū)記開(kāi)展宣傳和思想教育工作。

2、組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)馬列主義、黨章、團(tuán)章以及各種形式開(kāi)展理論研討和思想交流，負(fù)責(zé)保管好團(tuán)的文件、刊物。

3、搞好支部活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，及時(shí)表?yè)P(yáng)團(tuán)內(nèi)好人好事，批評(píng)不良現(xiàn)象。

4、根據(jù)青年的不同愛(ài)好，組織健康的、豐富多彩的業(yè)余文化生活，體育活動(dòng)和其他興趣活動(dòng)；

5、積極爭(zhēng)取與校內(nèi)外報(bào)刊聯(lián)系, 定期選送優(yōu)秀稿件。

第三篇：五隊(duì)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校2001

五隊(duì)中學(xué)2008—2009學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校

工作計(jì)劃

近年來(lái)，我校在普及家庭教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)和管理，特提出如下意見(jiàn)：

一、認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平。

1、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課1至2次，通過(guò)各種方式，如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

2、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容。如對(duì)高一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行專題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折期，其次是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)，在臨畢業(yè)前進(jìn)行高考心理輔導(dǎo)專題講座。

二、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水

1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì)，研究現(xiàn)狀及對(duì)策。

2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高半學(xué)質(zhì)量。

3、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每月一個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種方式。

5、建立家長(zhǎng)學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制。如每年一次評(píng)選十佳“好家長(zhǎng)”活動(dòng)、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長(zhǎng)中組成家長(zhǎng)委員會(huì)，包括多種類型家長(zhǎng)。定期召開(kāi)會(huì)議，了解家長(zhǎng)中思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

7、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與，以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校，形成合力，促進(jìn)教育的發(fā)展。

8、建立班主任“二必訪”制度（特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生）、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次。

9、健全教師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。

10、提高家訪質(zhì)量，講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧。

家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)記錄

活動(dòng)地點(diǎn)：大會(huì)議室

主講人：張朝明

主講內(nèi)容：讓心靈去沉醉與神往─談學(xué)校美育與德育

美育也稱美感教育或?qū)徝澜逃?，它不是一般的知識(shí)教育，而是一種與美的感動(dòng)相結(jié)合的有教育作用的活動(dòng)。具體地說(shuō)是培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀和感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力的教育。

“美育”一詞最早是由法國(guó)美學(xué)家席勒在其《美育書(shū)簡(jiǎn)》中提出和使用的，他認(rèn)為美育是通過(guò)人們對(duì)美的形象的觀照、培養(yǎng)對(duì)美的情感，純潔人的心，以達(dá)到人的全面自由、和諧的發(fā)展，其實(shí)作為美育的教育思想和實(shí)施，早就存在于古代諸多教育家的思想和實(shí)踐活動(dòng)之中。而在我國(guó)的歷史尤長(zhǎng)。早在二千多年前，我國(guó)的大教育家孔子認(rèn)為“樂(lè)（yue）”可以陶冶人的性情。他在《論語(yǔ)·泰伯》中說(shuō)人的品性“興于詩(shī)，主于禮，成于樂(lè)。”荀子也同樣強(qiáng)調(diào)主張美的教育，他在《荀子·樂(lè)論》中說(shuō)：“樂(lè)（yue）者，圣人之所樂(lè)（le)也，而可以善民心，其感人深，其移風(fēng)易俗，故先王導(dǎo)之以禮樂(lè)（yue）而民和睦?！苯飞希逃彝鯂?guó)維、蔡元培都曾大力提倡美育。王國(guó)維在《論教育之宗旨》中指出：“美育者，一面使人之感情發(fā)達(dá)，以達(dá)完美之域；一面又為德育與智育之段。此又教育者所不可不留意也?！辈淘嘁仓赋觯骸懊烙撸瑧?yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。”（《蔡元培教育文選·美育》）他還提出了學(xué)校要“體、智、德、美”四育并行的教育宗旨，對(duì)近現(xiàn)代的學(xué)校教育有很大的影響。

新中國(guó)的教育繼承了我國(guó)歷代重視美育的優(yōu)良傳統(tǒng)。但是，文革期間，由于極左思潮的影響，真善美與假仇惡往往魚(yú)目混珠，美育尤其是學(xué)校美育實(shí)際上是名存實(shí)亡。粉碎“四人幫”后，美育又提到了與德、智、體、勞同等的位置。近幾年來(lái)，應(yīng)試教育這根無(wú)形的指揮棒把千軍萬(wàn)馬引向升學(xué)的獨(dú)木橋，于是，美育在許多的學(xué)校已形同虛設(shè)，甚至被忘得一干二凈，原因是考試一般不涉及美育的內(nèi)容。不僅如此，由于多年來(lái)人們對(duì)美育的疏遠(yuǎn)，多數(shù)人把學(xué)校美育簡(jiǎn)單地理解為在課表上開(kāi)設(shè)一兩節(jié)音樂(lè)課和美術(shù)課（而且這課也一般不上），這樣，就使得美育在許多學(xué)校里是不僅實(shí)亡，而且名也不存。

家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)記錄2

活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室

主講人：蔡正東

記錄員：吳棅樺

主講內(nèi)容：培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑與方法研究

1、健全組織——形成教育科研的網(wǎng)絡(luò)

在課題研究開(kāi)展之初，學(xué)校就成立了專門的課題組，由校長(zhǎng)牽頭，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)課題的實(shí)施，精選身體健壯、思維活躍、積極進(jìn)取、具有一定理論水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師組成研究隊(duì)伍，組織開(kāi)展此項(xiàng)研究活動(dòng)，并投入相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，確保研究的順利進(jìn)行，充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)此項(xiàng)研究工作的重視。同時(shí)，學(xué)校課題組與總課題組之間保持緊密的聯(lián)系，積極參加課題組各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高理論素養(yǎng)。

該課題面向?qū)W校的全體學(xué)生，且不分學(xué)科，故全校大部分教師都可參與。曹校長(zhǎng)對(duì)課題研究非常重視，積極關(guān)注，親臨指導(dǎo)。張校長(zhǎng)、、主任以及我對(duì)課題研究承擔(dān)了組織指導(dǎo)工作，我們挑選了本校的骨干教師參與此課題的研究。他們積極參與課題研究，與學(xué)校行政一道，形成了從上而下、自下而上的科研網(wǎng)絡(luò)。

2、塑造教師———打造教育科研的生力軍

如果說(shuō)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”是對(duì)學(xué)習(xí)而言，那么對(duì)于教學(xué)研究則是“教而不研則退，研而不教則廢”。只有培養(yǎng)出了研究型的教師，才能有質(zhì)量地開(kāi)展課題的研究工作。教師，是課題研究的生力軍，為此，我們的首要工程是塑造教師。

（1）樹(shù)立教研意識(shí)

教師首先要樹(shù)立實(shí)踐科研的意識(shí)，清醒地意識(shí)到自身不是教育教學(xué)科研的旁觀者，等別的專家和研究人員去制定一套適合自己的課題實(shí)施方案。而是要在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，開(kāi)展課題研究工作。要通過(guò)自己的一個(gè)科學(xué)研究過(guò)程來(lái)發(fā)現(xiàn)、研究、解決教育教學(xué)中的問(wèn)題。

（2）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是研究的基礎(chǔ)，每個(gè)教師只有勤于學(xué)習(xí)，讀專業(yè)書(shū)、理論書(shū)，注重在課題研究中不斷獲取新的教育理論，提高自身的研究修養(yǎng)，勤于積累，才能厚積薄發(fā)，才能有力量做好課題研究工作。我們組織課題組教師集體學(xué)習(xí),還多次請(qǐng)來(lái)了湖北師范學(xué)院的田瀾教授為全校教師做了一個(gè)專題講座，有力地推動(dòng)了課題研究的深入開(kāi)展。

（3）外出增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)

為了促使我校的教育研究蓬勃成長(zhǎng)，學(xué)校通過(guò)多渠道向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。只要有相關(guān)的研究活動(dòng)、聽(tīng)課活動(dòng)，學(xué)?？偸遣幌顿Y盡可能多地讓教師出外學(xué)習(xí)，通過(guò)這樣的外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅使教師長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)欲望，因?yàn)樗麄冊(cè)诒容^中更意識(shí)到了自己的不足。

2008—2009學(xué)第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校

工作總結(jié)

本在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心和幫助下,在全體師生的努力下.各位家長(zhǎng),特別是家長(zhǎng)委員會(huì)的支持和配合下,家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束,并取得了較好的成績(jī).一、計(jì)劃詳實(shí)、制度嚴(yán)格、促進(jìn)了家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性。

1、為了保證家長(zhǎng)的人數(shù)，以及到校情況。我們制定了嚴(yán)格的《考勤制度》，在開(kāi)學(xué)第一次培訓(xùn)會(huì)上向全體家長(zhǎng)宣布，90%的家長(zhǎng)能按照制度執(zhí)行，少數(shù)家長(zhǎng)不十分重視，因而不能按時(shí)到校。

2、為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加培訓(xùn)，我們一方面認(rèn)真制定了考核方案。凡考核成績(jī)不合格者，一概不發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)，另一方面，我們又設(shè)立優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。從而調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)執(zhí)行制度的自覺(jué)性。

二、組織嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容豐富

1、家長(zhǎng)委員會(huì)根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的《

學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校家教講座安排表》，每月兩次，雖然有時(shí)因種種原因不能按時(shí)舉辦，在一周之內(nèi)一定補(bǔ)上。不讓家長(zhǎng)們誤過(guò)。同時(shí)針對(duì)不同處級(jí)的家長(zhǎng)確定不同的內(nèi)容，形成系統(tǒng)的家教理論，家長(zhǎng)們受益匪淺、贊不絕口。

2、人們還分年級(jí)組織了家庭教育交流會(huì)，雖然沒(méi)有書(shū)面材料，可是家長(zhǎng)們都能切合主題，積極發(fā)言，真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，收到了預(yù)期的效果。

三、工作中存在的問(wèn)題

1、培訓(xùn)內(nèi)容存在局限性，有待改進(jìn)。

2、少數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不到位。

3、培訓(xùn)時(shí)間有時(shí)不能保證。

總之：在以后的工作中，我們會(huì)與各位家長(zhǎng)互相交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，力爭(zhēng)從他們?nèi)狈Φ闹R(shí)入手，在他們農(nóng)閑的時(shí)候培訓(xùn)，努力讓家長(zhǎng)獲得家庭教育的較較好方法，幫助他們完成他們的心愿，也實(shí)現(xiàn)了教師的心愿。

第四篇：五隊(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)宣傳

五隊(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)宣傳《新義務(wù)教育法》總結(jié)

此次修改的《義務(wù)教育法》是在全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新形勢(shì)下進(jìn)行的一次全面修訂。從2006年9月1日起已經(jīng)全面實(shí)施，教育局號(hào)召全縣各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹執(zhí)行，我校全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳，現(xiàn)把學(xué)習(xí)、宣傳的工作總結(jié)如下。

一、工作回顧

1、學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》。

（1）我校組織全體教師采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式對(duì)新修訂的義務(wù)教育法，其中安排了四次集中學(xué)習(xí)時(shí)間，其余為自學(xué)時(shí)間。

（2）每位教師在學(xué)習(xí)前制訂出學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)后寫(xiě)出了心得體會(huì)，同時(shí)記了學(xué)習(xí)筆記。

2、宣傳新《義務(wù)教育法》。

在宣傳階段，學(xué)校采取了多種形式進(jìn)行宣傳，主要有：

（1）向每位同學(xué)發(fā)放了《義務(wù)教育法》宣傳單，讓其了解，并向其父母、鄰居進(jìn)行宣傳解釋。

（2）利用板報(bào)、櫥窗、報(bào)欄。我校的各班充分利用板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，學(xué)校利用櫥窗、報(bào)欄宣傳。

（3）利用廣播站。利用課余時(shí)間由廣播員向?qū)W生進(jìn)行《義務(wù)教育法》的宣傳。

（4）張貼標(biāo)語(yǔ)，制作條幅。學(xué)校在大門口、校園內(nèi)張貼了數(shù)幅標(biāo)語(yǔ)。

二、工作成效

1、充分認(rèn)識(shí)了新《義務(wù)教育法》頒布實(shí)施的重大意義。

新《義務(wù)教育法》堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把普及九年義務(wù)教育、實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)人的全面發(fā)展作為立法的基本目標(biāo)，做出了一系列的制度創(chuàng)新?！读x務(wù)教育法》以法律的形式規(guī)定了我國(guó)義務(wù)教育的性質(zhì)、培養(yǎng)目標(biāo)，明確了義務(wù)教育的管理體制和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，第一次將素質(zhì)教育的要求寫(xiě)入了法律，是素質(zhì)教育從一般的政策指導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)榻y(tǒng)一的法律規(guī)定，將義務(wù)教育均衡發(fā)展作為法律要求予以明確。這些重大制度創(chuàng)新將對(duì)全面普及九年義務(wù)教育、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)人的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、思想上有了較大的轉(zhuǎn)變。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國(guó)教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革，關(guān)系到培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人的大問(wèn)題。新《義務(wù)教育法》將素質(zhì)教育上升為法律的規(guī)定，進(jìn)一步明確了義務(wù)教育的方針和目標(biāo)，為全面貫徹教育方針，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)人的全面發(fā)展提供了法律保障。新《義務(wù)教育法》將素質(zhì)教育上升為法律概念，規(guī)定要根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實(shí)際情況，確定教學(xué)制度、教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，改革考試制度，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。新《義務(wù)教育法》關(guān)于素質(zhì)教育的一系列規(guī)定，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，將為實(shí)現(xiàn)黨的十六大提出的造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的重大目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、對(duì)教師提出了更高的要求。

教育大計(jì)，教師為本。提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵靠教師。新《義務(wù)教育法》對(duì)教師的地位、職務(wù)、待遇及社會(huì)保障等制度做出了詳細(xì)的規(guī)定，對(duì)于提高教師素質(zhì)將會(huì)發(fā)揮重大作用。重視并加強(qiáng)教師培訓(xùn)，不斷提高教師素質(zhì)；依法落實(shí)保障教師待遇，使教師安心于教育工作。

三、工作經(jīng)驗(yàn)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是宣傳，領(lǐng)導(dǎo)和教師一同學(xué)習(xí)，一同記筆記，寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃于心得體會(huì)，真正做到了以身作則。

2、方法得當(dāng)。我們采取的方法投入少，成效較大。

3、形式多樣。多種形式的投入，使學(xué)生時(shí)時(shí)有新鮮感，從而加深了記憶。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳，我校全體教師無(wú)論是思想還是行動(dòng)，都有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深地感到，義務(wù)教育法修訂案的頒布實(shí)施，是我國(guó)教育改革與發(fā)展進(jìn)程中的一件大事，是我國(guó)教育發(fā)展史的重要里程碑，必將對(duì)提高全民族素質(zhì)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的歷史影響。在以后的工作中，我們會(huì)以新法為指針，不斷提高，完善自我。

第五篇：五隊(duì)中學(xué)醫(yī)務(wù)人員管理制度

五隊(duì)中學(xué)醫(yī)務(wù)人員管理制度

一、學(xué)校醫(yī)務(wù)人員必須牢記自身職業(yè)責(zé)任，不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，要做到醫(yī)德高尚，業(yè)務(wù)精通。

二、學(xué)校醫(yī)務(wù)人員要堅(jiān)持診療常規(guī)，要認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格醫(yī)療崗位職責(zé)，力求減少差錯(cuò)，防止事故發(fā)生。

三、寫(xiě)好病歷記錄，對(duì)每一個(gè)來(lái)就診的同學(xué)，進(jìn)行姓名、年齡、病歷記錄和用藥名稱、劑量天數(shù)、藥品價(jià)格的記錄，以便觀察病情，有利于疾病的治療。

四、認(rèn)真執(zhí)行診病制度，并按病情需要簽字發(fā)轉(zhuǎn)診記賬單、病假單。

五、醫(yī)務(wù)室要配合有關(guān)部門做好學(xué)校內(nèi)衛(wèi)生防疫工作，定期檢查各個(gè)部門的消毒工作，防止各種污染，杜絕傳染疾病。

灌南縣五隊(duì)中學(xué)

2010.09