第一篇：若水女子,生命不息(演講稿)

若水女子，生命不息

親愛的各位來賓，尊敬的評委們：

大家好！

很高興站在這里參加這個演講比賽，我的演講題目是“若水女子，生命不息”。

我今天是來煽風點火的，煽起大家的雄心，點燃大家的激情。在沫若故里，我們一樣，是奔騰不息的大渡河養育了我們，是風光無限的美女峰知遇了我們。在區委、區政府正確領導下，我們看到了沙灣經濟持續快速發展，看到了沙灣美麗的蛻變。在全市工業發展大會上，沙灣區獲全市唯一一個區縣一等獎，產業園區獲市政府百億園區獎。我們的農機、林業工作獲全市“大佛杯”一等獎，農業工作獲“大佛杯”二等獎。這些獎項是沙灣人民的驕傲和自豪。

可是，誰能告訴我，在這些成功光環的背后，到底是誰用百倍激情，辛勞汗水在爭取？是誰在默默無聞、無怨無悔的支持？誰能告訴我，沙灣經濟持續快速發展、產業園區一路向好的欣榮景象，這里沒有女性灑下的汗水和心血？大家可曾記得高爾基的這首:“我們該贊美她們-婦女，也就是母親，整個世界都是她們乳汁所養育起來??沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛?！?/p>

現代社會呼喚精品，同樣做女人，何不做優秀的女人？做一個真正快樂的女人，樂觀向上、不卑不恭、平靜淡泊，擁有飽滿的精神，像露珠一樣純潔，像白樺一樣蓬勃，像麥穗一樣端莊。每一條河流，都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是，你卻永遠也見不到陽光了，所以，不管你現在的生命是

怎樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷的積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當你發現時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命！

上善若水，做一個若水的女子，擁有水滴穿石的韌性。既然活著，就要貪戀紅塵的美，就算不能轟轟烈烈，也要踏踏實實。為了理想，或者是曾經的夢、遺失的夢，不放棄，用心對生命承諾。生命如同河流，不干涸、不停止，無論平坦或崎嶇，川流不息才是生命的意義。既然生命從來不會停止，那我們就要學會在生命中跋涉前行。人生的喜與悲從來都由自己掌航，命運不能捉弄人，捉弄人的是人自己。人生可以豁達、樂觀、自在、熱情，也可以消沉、頹廢、墮落、庸俗，關健在生活的鏡子前你擺了什么樣的姿態。美好的歲月總要過去，人生不能如初見。正如《巾幗梟雄》里，柴九生前最愛說的兩句話，“人生有多少個十年?最重要是活的痛快”。我記得很清楚他說這話的慷慨激昂，我能感覺到他說這話的熱血沸騰。是的，人生有多少個十年，時間是有限的。

容顏會老，花色會退，青春不保值，可是，女人，怎樣才能不隨著時間拉長而貶值？我們女性要實現自己存在的價值，要活得有意義，那只有一點，靠奮斗。要自尊、自強、自信、自立。如果不自尊，我們人格地位無法保證；如果不自強，我們自己的價值無法實現；如果不自信，我們又怎能撐起半邊天；如果不自立，我們又如何為社會做出卓越的貢獻?姐妹們，忘記年齡，忘記身份，忘記處境，執著對生命的信仰，擔起對社會的責任，點燃激情，點燃夢想，為沙灣的繁榮、富強獻青春、撒熱血。姐妹們，努力吧，奮斗吧!讓我們用實際行動來說話：這個世界因為我們更精彩！

Smile

第二篇：生命若水

生命若水

生命，本是一趟旅程，每個人都在途中，每個人都在不知不覺路過著沿途的風景。有許多時候，生命若水，石過處，驚濤駭浪；有許多時候，生命若夢，回首處，夢過嫣然。也許，生命本身就是一個奇跡，一花一世界，一葉一菩提，這奇跡里有太多的酸甜苦辣；也許，生命本身就是一個傳說，悲歡離合，每個人都是風景。

一陣子一輩子

一個人一輩子，總要悲一陣子，喜一陣子，聚一陣子，散一陣子，青春一陣子，美麗一陣子，滄桑一陣子，深沉一陣子，幼稚一陣子，成熟一陣子，煩惱一陣子，艱辛一陣子，痛苦一陣子，幸福一陣子。不管哪陣子，別忘了，不論你再丑再窮，總會有一個不嫌棄你的人，陪著你，不是一陣子而是一輩子。

松開手 你可以擁有更多

媽媽正在廚房里做飯，忽然聽見從客廳里傳來4歲的兒子非?？只诺穆曇簦?/p>

“媽媽！媽媽快來呀！”

她趕快跑過去，發現兒子的手卡在一個花瓶中出不來了，因此痛得哇哇直叫。

她想幫兒子將手從花瓶中拉出來，可試來試去就是不行?？粗鴥鹤幽樕蠏鞚M了淚水，她急壞了，于是找來一個錘子，小心翼翼地把花瓶敲破了。

費了很大的勁，兒子的手終于出來了。這時她看到兒子的小手緊緊攥成了一個拳頭，怎么也不松開。

她嚇壞了，難道是孩子的手在花瓶里卡得太久變了形？

等她將兒子的拳頭小心地掰開了，發現孩子的手沒事，他小手心里緊緊攥著的，是一枚5分錢硬幣。

這讓她哭笑不得，因為剛剛被她敲碎的，是一個價值3萬元的古董花瓶。

她不由問兒子：

“你怎么不把手松開，放下硬幣呢？那樣你的手就可以出來了，媽媽也就不必打爛這個花瓶??！”

兒子的回答卻是：

“媽媽，花瓶那么深，我怕一放手，它就跑掉了啊！”

為一枚5分錢的硬幣,砸爛了一個價值3萬元錢的花瓶，這個故事聽上去也許太可笑了。但笑過之后，大家卻一致認為：雖然這個故事發生在一個4歲孩子的身上，但其實這種現象在成人尤其是管理者身上也普遍存在—正是由于將手中的東西抓得太緊，最后因小失大，甚至導致了一些大的問題甚至悲劇的產生。

當然，他們手中緊抓的“硬幣”，并不是5分錢，而是其他很多在他們看來十分重要的東西，如：成就、權力、利益、面子、學識??

他們之所以緊抓這些“硬幣”不愿松手，有兩大原因：

第一，已經擁有了，就認為是自己的東西，就要死死抓住。

第二，生怕松開手，這些東西就再也沒有了，所以恐懼。

這個“5”分錢硬幣與“3”萬元花瓶”的案例，引起了大家對佛教的“看破、放下、自在”的熱烈討論，并得出這樣一個結論：

“警惕：不要成為你所擁有的東西的奴隸！”

如何不成為這樣的奴隸？就是要舍得，要放下。且聽星云大師的名言：“最軟弱的地方，是舍不得。舍不得一段不再精彩的感情，舍不得一份虛榮，舍不得掌聲。生命是一場無法回放的絕版電影，再好的東西都有失去的一天，該放棄的絕不挽留??”

第三篇：生命不息

生命不息，戰斗不止。

在平常的工作與學習中，總是會遇到各種各樣的困難，尤其是在搞研究或寫論文時，更是問題層出不窮。歸納起來，主要存在如下困難：

1、主觀上欠缺學習主動性。

隨著年齡地增長，工作時間的增加，年復一年，翻來覆去，惰性也在增長。再加上人到中年，上有老，下有小，許多的時間都放到了家庭的上面。歷年的初三教學生涯，承受著莫大的精神與身體壓力。當然，最主要的是自己的不求上進。慚愧！

2、知識水平欠缺，沒有理論高度。

畢業后，未能再系統的進行相關知識理論的學習，知識陳舊老化，不能即時更新，與時俱進。用半桶水的知識，想要寫出一桶水的錦繡文章，何其難矣。

3、沒有創新精神，人云亦云。

只有自己親手去做，所得的東西才是自己的，道理誰都懂，但有時又禁受不住網絡、期刊等方面文章的誘惑，抄襲了事，省心省力。歸根結底，還是缺乏創新精神，沒有自信心，不會選取好角度，不會提煉、升華生活實際。悲哉！

4、手頭缺乏實用資料以資借鑒。

工作中，形形色色的各種初三應考復習資料何其多，但真正可用于搞研究或寫論文的實用書籍又相當的缺乏。不是說這些書籍不好，而是不能很好的為己所用，缺乏現實、直接的借鑒意義。

5、欠缺從具體的工作中提煉、升華案例的經驗與能力。

平常教學工作紛繁蕪雜、千頭萬緒，日常生活瑣碎、繁重，一心撲在工作、家庭中，理不清頭緒，看不清前路。說了許許多多的話，寫的文章卻不多，質量也不高，概因欠缺從具體的工作中提煉、升華案例的經驗與能力。

6、沒有系統的學習，未得名師指點，閉門造車。

身處小地方，當著井底蛙，不得名師指點，純粹的在家閉門造車。水平有提高，但也有限。人生之大悲哀莫過于如此。

7、寫作方法、角度不夠好。

如前所述，寫作時有時大而失當，有時又小而無大意義，就在于不能采用好的方法，選取好的角度，未能找到寫論文之門。

8、思想上的巨人，行動上的矮子。

白日做夢易，實際行動難。路是一步步走出來的，誰也不可能一口吃成大胖子。沒有實際行動，一切免談。

既然存在如此多的問題，總要想辦法解決，我的辦法是：

1、增強主觀能動性，努力學習。

平常多讀書，多看報，遠離電視、電腦，多向他人學習、請教，三人行，必有我師。相信經過自己的努力，多拜師學藝，水平的提高指日可待。

2、多行動。

千里之行，始于足下。既已意識到了不足，那就用行動來彌補。平常多搞搞研究，多寫寫論文，不懼失敗，勝利終將在前方招手。

3、不以失敗、水平低為恥，常請人批評指點。

只要有一技之長，就是老師，老師不一定超過自己，只要他能幫你解決一個問題、困難，他就是你的師傅。不以失敗、水平低為恥，常請人批評指點，必有所得，日有寸進，則幾年后就有大成就。

4、屢敗屢戰，永不停步。

人生在世，精神最重要，只要有了屢敗屢戰，永不停步的精神，世界上哪來的困難。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

特為此文。

第四篇：生命不息

平安健康分紅保險講師手冊

隨堂講義1

生命不再偉大

我望著日漸衰老的父親揚起一張蠟黃的臉，靜靜地躺在床上，他的眼睛不時地睜開一下望著天花板。我不知道他確切地在想什么，但我知道他非常想治好自己的病。因為剛查出病因時，他曾對醫生說：“如果4萬元能治好我的病，我就治，否則，就不治了?！焙髞砦也琶靼祝职炙麄儚S里的藥費報銷50%。父親的積蓄可能就是2萬左右。

父親患的是“急性淋巴細胞白血病”，聽醫生說，白血病有20多種，這是最嚴重的一種。我問醫生需要多少錢，醫生說：“你父親的病治好（指換骨髓）已經沒多少意義了，等待緩解那就是無底洞?！苯又t生向母親了解我們的經濟情況。母親說，廠里可以報銷一半的藥費。第一天輸了血小板，父親的癥狀很快得到了控制，不再疼痛、出血點消失了。第二天輸多龍、特美汀、柔紅霉素??這些藥都是90到100元左右一小瓶的。過了幾天，護士小姐叫我們再去交錢取藥。我到財務室一看電腦帳單，已用去2萬多元，驚呆了。我走出了財務室，來到病房，看看父親，看看日夜照顧他的母親，我突然意識到，我是長女，我不能用感情處理這件事，我不僅要想到父親，還要想到母親、弟弟、妹妹。我們都是工人，最后我們所能做到的可能就是全部傾家蕩產。即使這樣也無法挽救我的父親。那我的母親、弟弟、妹妹，他們怎么辦？剩下的路怎么走？我還要救他們。

我走到醫生辦公室，告訴他們，我們沒有錢了，用藥請醫生酌情處方，第二天，那百元左右的藥停了。我從護士小姐手中接過青霉素，淚水悄然灑下。我覺得我在犯罪，我愧對生養我的父親，也愧對母親、弟弟、妹妹。看著毫不知情的父親依然用信任的眼光看著我手中的藥，再三叮囑我把藥收好，別掉在地上。我想，也許在白血病還沒有擊倒他時，我這個當女兒的就已經成為殺父兇手了。但這一切都是因為沒有錢，我不能因為父親，再把母親、弟妹往火坑里推。

我不知道現在醫療制度有那些規定，我只知道當生命面臨死亡而又沒有錢的時候，雖有挽救生命的藥，你卻無法拿來使用，這種心中的焦慮、期待和無奈會把你折磨的欲哭無淚，欲喊無聲。金錢面前，生命不再偉大，也不再堅強。

我突然強烈地意識到，那些視金錢如糞土的人有多么愚蠢！有錢多好！

夜深了，青霉素液體就要輸完了，我去喊護士小姐，父親忙低聲說：“不急，這藥這么貴，滴完再去?！鼻笊母赣H把希望完全寄托在這廉價的藥物上，然而，他并不知道這藥不能救他，救他的藥還在醫院藥房里。只是我們無法得到而已。當我走出病房的時候，我再也忍不住痛哭起來。

化療已使父親極度虛弱起來。我不知道他什么時候會突然離我而去，我只是告訴疲憊的母親，在父親最后的生命里程中，我會陪他平靜走到終點。

生我養我的老父母，我做出個決定讓我終身不得安寧。您告訴我，該怎么辦？

摘自《南方周末》

第五篇：生命不息學習不止演講稿

生命不息，學習不止

尊敬的領導，各位同事： 下午好！

我是來自大布工商所的王洪青，今天我演講的題目是《生命不息，學習不止》

宋朝詩人楊萬里有句名詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這既是對眼下春夏之交自然景物的描繪，又暗指新事物的成長壯大需要有識之士的扶持。今天，我就是一葉“小荷”，站在這個舞臺上，為省局提出的建設學習型工商發奮努力，為提升學習、增進凝聚力吶喊助威。

讀書使人生美麗，因為讀書能提升綜合素質；學習讓崗位精彩，因為學習能提高工作技能。在這樣一個不斷變化發展的社會里，終身學習越來越成為我們生存和發展的第一需要。美國前總統克林頓在一次演講中說：“終身學習是知識經濟的成功之本，假如我們實現了這一目標，它將爆發出無限良機，并改變每一個年輕人的未來。”由此可見，終身學習是多么的重要??！

學習是一個人永葆生命活力的法寶，“學無止境”。在迎接知識經濟和信息技術挑戰的今天，我們迫切希望在不同的人生階段都能獲得相應的學習機會。學習，應該成為一種壓力，但更應該成為一種自覺。一個人要想不落伍，就只有終生勤奮學習，主動去掌握具有時代特色的人文、社會科學知識，吐故納新，讓自己的大腦時刻閃爍著智慧的光芒。毛澤東同志的功績，世人已經有目共睹，但就他這樣一位世人景仰的偉人，即使晚年臥病在床，仍然對《容齋隨筆》愛不釋手，真正做到了“生命不息，學習不止”。

按照學習新理念，學習與工作是辯證統一的。工作的過程就是學習的過程，學習的過程也是工作的過程，兩者相互滲透，相互促進，因此，學習還要結合自己的工作特點和個人興趣，把某一方面的專業知識學深學透，這樣工作起來才會更加得心應手。要做一名合格的基層工作人員，就必須緊跟時代發展步伐。在工作中積累，虛心向前輩求教，認真研究工商行政執法有關的法律、法規，學習先進的工作方法，在不斷學習和應變中將智慧開鋒，提高工作效率、提高我們接受新事物的能力，培養對外界信息的敏感性和對環境變化的反應能力。這樣，在內部和外部環境改變之前，我們就已經做好了充分積累，在變化發生時，也就可以坦然面對了。

青年階段是人生中的黃金階段，省局提出的“學習型工商建設年”更是一個契機。我們青年人更應該認清形勢，看準方向，抓住機會，迅速行動起來，做爭創學習型工商的衷心擁護者、積極倡導者和身體力行者。

鮮花在每一季的綻放都經過了三個季節的孕育和儲備，我們在感到重任在肩的同時更要銳意進取。生命不息、學習不止，做終身學習的工作人員。我，已經準備好了，你呢？

我的演講完畢，謝謝大家！