第一篇：關(guān)于2010年暑期社會實踐復(fù)選匯報會通知

關(guān)于2010年暑期社會實踐復(fù)選匯報會通知

各實踐團隊（泉州校區(qū)）：

茲定于10月24日（星期日）下午1點在金川二樓就業(yè)報告廳舉辦“華僑大學(xué)暑期社會實踐2010年復(fù)選匯報會”，現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：

1.經(jīng)過自愿報名，嚴格初選，現(xiàn)將入圍復(fù)選的名單公布（詳見附件1）。

2.復(fù)選匯報會各團隊的匯報時間必須控制在8分鐘以內(nèi)，并在10月22日（本周五）下午5點之前，將匯報PPT（最新修改版）交到校團委辦公室，逾期無效。

3、此次匯報通知對泉州校區(qū)社會實踐團隊開展，廈門校區(qū)匯報另行安排，靜候通知。今后暑期社會實踐相關(guān)事宜及其他校團委工作，均會在校團委網(wǎng)站及時通知，敬請大家及時關(guān)注。

校團委辦公室2010年10月18日

附件1：

第二篇：暑期社會實踐通知

暑期社會實踐通知

機械工程系2009級學(xué)生：

根據(jù)教學(xué)培養(yǎng)計劃規(guī)定，今年暑假開展專業(yè)認知實習(xí)，時間為二周。暑期社會實踐（專業(yè)認知實習(xí)）是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的一次實踐活動，是學(xué)生走向社會的開始。通過本次實踐活動，使學(xué)生能夠逐步認識社會、了解社會、體驗社會，豐富學(xué)生的社會經(jīng)驗，對所學(xué)專業(yè)有一個感性認識，為今后進一步明確學(xué)習(xí)目標打下基礎(chǔ)。內(nèi)容應(yīng)限定在本專業(yè)實踐范圍內(nèi)，請大家結(jié)合本專業(yè)的特點，有針對性地選擇企業(yè)并實施，實習(xí)地點自行聯(lián)系。

開學(xué)第一周將“學(xué)生外出實習(xí)鑒定表”交至輔導(dǎo)員處，填寫要求如下：

實習(xí)目的一欄填寫“社會實踐”；

實習(xí)日期為暑假里的任意兩周，必須滿兩周。

填寫校外指導(dǎo)老師評語、實習(xí)單位意見，必須加蓋實習(xí)單位公章。暑期社會實踐為1個學(xué)分，未提交“學(xué)生外出實習(xí)鑒定表”者不能取得該學(xué)分。

機械工程系

2011-6-28

第三篇：暑期社會實踐通知

蘇科黨?2010?16 號

關(guān)于開展我校2010年大學(xué)生志愿者

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知

各黨總支部、直屬黨支部、黨工委：

根據(jù)教育部、團中央以及團省委等文件精神，為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作中的積極作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐中認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入了解基本國情，進行正確的社會觀察，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，學(xué)校在今年暑期繼續(xù)組織廣大青年學(xué)生開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，以社會實踐活動為載體，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實踐中認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、積極參與和諧社會建設(shè)，把學(xué)到的知識

轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會的本領(lǐng)，為美好江蘇建設(shè)做出新貢獻。

二、活動主題

服務(wù)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)美好江蘇。

三、活動內(nèi)容

2010年暑期社會實踐活動圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線，以服務(wù)推進自主創(chuàng)新、加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級為重點，引導(dǎo)青年學(xué)生理論聯(lián)系實際，根據(jù)所學(xué)專業(yè)內(nèi)容，廣泛開展社會調(diào)查、理論宣講、社區(qū)服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、掛職鍛煉等，并要在社會經(jīng)濟行業(yè)調(diào)查研究、企業(yè)實訓(xùn)鍛煉、基層志愿服務(wù)等方面深化實踐主題，力爭抓出特色，抓出實效。為集中力量，發(fā)揮優(yōu)勢，示范帶動，突出實效，今年要重點組織開展幾個方面的主題實踐。

1、“科學(xué)發(fā)展路”社會觀察調(diào)研服務(wù)行動

引導(dǎo)大學(xué)生成為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的生力軍，帶領(lǐng)大學(xué)生關(guān)注民生，力所能及改善民生。在校團委的統(tǒng)一安排和協(xié)調(diào)下，鼓勵廣大同學(xué)拓展思維，擴大視野，引導(dǎo)廣大學(xué)生廣泛關(guān)注社會各方面的利益，圍繞2010年各地民生熱點焦點問題，如城市建設(shè)、環(huán)境保護、社會保障、醫(yī)療改革、教育資源、大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)、農(nóng)民工權(quán)益等民生熱點、焦點問題，廣泛開展社會調(diào)查和理論研究，提出科學(xué)合理的建議和對策，為切實解決和實質(zhì)性推進關(guān)乎國計和民生的內(nèi)容而貢獻大學(xué)生的力量。

2、“基層天地寬”社區(qū)農(nóng)村掛職實踐行動

基層一線是了解國情、增長本領(lǐng)的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地。在今年的社會實踐中，繼續(xù)引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身基層工作，投身社會主義新農(nóng)村和社區(qū)建設(shè)。深入省內(nèi)欠發(fā)達農(nóng)村和

沿海現(xiàn)代化新型農(nóng)村，開展農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查、政策宣傳、生態(tài)環(huán)保、支教扶貧、法律援助、文藝下鄉(xiāng)等實踐活動；繼續(xù)深入城市社區(qū)，開展文明風(fēng)尚宣講、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、科普環(huán)保宣傳、文藝演出等實踐活動。支持大學(xué)生到機關(guān)、街道和社區(qū)進行掛職鍛煉、調(diào)查研究，在參與實際工作的過程中，深入了解國情，經(jīng)受磨練，增長才干。

3、“信心保增長”企業(yè)發(fā)展考察調(diào)研行動

今年的社會實踐，要圍繞江蘇企業(yè)所處的國內(nèi)外生存發(fā)展環(huán)境、企業(yè)的積極應(yīng)對措施、政府扶持企業(yè)的有效作為、潛藏的危機和未來前景等內(nèi)容進行廣泛考察和深入調(diào)研，總結(jié)出現(xiàn)代企業(yè)面對經(jīng)濟危機等影響有效突圍的積極經(jīng)驗和舉措。

4、“用心看世博”世博會宣講調(diào)查實踐行動

圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，組織廣大同學(xué)到有代表性的大、中、小城鎮(zhèn)中開展實踐活動。一是深入基層舉辦各種形式的宣講活動，宣傳展示城市帶給人類生活的改變，傳遞人類“進步、和諧、綠色、科技”等生活理念；二是以“人、城市、生活”為考察要素，開展專項社會調(diào)查，探尋我國不同地區(qū)城市化進程中的成功經(jīng)驗和主要問題并撰寫調(diào)查報告。

四、活動形式

今年的暑期社會實踐采用點面結(jié)合、集中與分散相結(jié)合、組建校級團隊帶動等方法具體落實。具體安排分三個層次開展：

1、校級社會實踐隊：由校團委與各院系共同協(xié)調(diào)組織。

2、院系級社會實踐隊：各院系都要有一定數(shù)量的規(guī)模適度的團隊，由各院系具體協(xié)調(diào)組織。

3、個人社會實踐活動：全體學(xué)生都要在暑期開展社會實

踐活動，未參加校級和院系級社會實踐隊伍的同學(xué)要充分利用實踐資源，深入基層，利用所學(xué)知識、技能服務(wù)于家鄉(xiāng)經(jīng)濟、文化、法制等方面的建設(shè)，并形成實踐報告。要做到人人參加社會實踐，個個都有實踐論文或調(diào)查報告。

為加強對個體實踐情況的質(zhì)量監(jiān)控，學(xué)校將在今年加大對個體實踐成果的檢查力度，采用“抽查”或“盲審”的方式，在實踐總結(jié)階段，對學(xué)生的實踐情況進行檢查，對實踐不認真的個人、實踐活動組織不力的單位，將做出相應(yīng)的處理。

五、工作要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了大學(xué)生社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)院也要相應(yīng)成立本單位的大學(xué)生社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面協(xié)調(diào)和負責(zé)本單位學(xué)生社會實踐工作，對參加社會實踐的同學(xué)和分隊加強安全衛(wèi)生教育，制定詳細周密的工作計劃，做好可能出現(xiàn)的特殊情況的應(yīng)對預(yù)案，確保萬無一失。

2、廣泛動員，加大宣傳。各部門要把大學(xué)生暑期社會實踐活動的宣傳擺上重要日程，列入計劃。各班級要召開專題班會，加大對暑期社會實踐活動的意義和要求的宣傳，動員廣大同學(xué)積極參與暑期社會實踐活動。要通過報紙、電視（臺）、網(wǎng)絡(luò)以及校報、廣播和學(xué)院自辦的刊物，廣泛宣傳社會實踐活動涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡，擴大社會影響，打造活動品牌，推動社會實踐活動深入開展。各實踐團隊要利用好網(wǎng)站、信箱等途徑，加強信息溝通，交流工作經(jīng)驗。

3、注重調(diào)研，力求實效。學(xué)校今年加強了暑期社會實踐主題的調(diào)研工作，各單位要相應(yīng)重視實踐活動安排的前期調(diào)研工作，活動前要深入調(diào)研，確立有價值、有質(zhì)量的主題。活動期間，要針對需求廣泛深入開展服務(wù)和調(diào)查，切實取得準確和

精確的數(shù)據(jù)，并幫助群眾解決實際困難，切實為群眾帶去實惠。活動后期要回饋情況，加強聯(lián)系，并總結(jié)形成科學(xué)、規(guī)范、高質(zhì)量的調(diào)研成果。

4、加強總結(jié)，完善考核。參加社會實踐的學(xué)生需填寫“社會實踐登記表”，并提交社會實踐報告。社會實踐活動成績作為評優(yōu)、評先的考核指標。返校后各學(xué)院要開展“實踐歸來話成就”的主題團日活動，并按參加社會實踐人數(shù)的一定比例評選校級社會實踐先進個人和集體，同時按一定比例評選優(yōu)秀團隊和指導(dǎo)老師。

第四篇：暑期社會實踐通知

武漢工程大學(xué)外語學(xué)院

關(guān)于組織開展2012年大學(xué)生暑期社會實踐活動的通

知

各基層團支部：

為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和團的十六大精神，鼓勵青年學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，積極投身社會主義和諧社會建設(shè)，引導(dǎo)青年學(xué)生在服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的實踐中成長成才，充分發(fā)揮社會實踐活動在學(xué)生健康成長過程中的重要作用。在實踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，踐行社會主義榮辱觀，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。貫徹省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團省委、省學(xué)聯(lián)暑期社會實踐活動精神，結(jié)合我校實際情況，同時結(jié)合我校大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃、《大學(xué)生創(chuàng)新教育體系實施方案》創(chuàng)新學(xué)分制的實施,學(xué)校決定，今年繼續(xù)開展武漢工程大學(xué)大學(xué)生志愿者暑期社會實踐活動。

請各班同學(xué)開展以“大學(xué)生網(wǎng)癮問題”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”、“誠信”“大學(xué)生信仰”“大學(xué)生志愿服務(wù)” “大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)博客問題”為主題的社會實踐活動，開展實踐調(diào)研。學(xué)生也可在回到家鄉(xiāng)后，就近就地開展社會實踐活動，鼓勵學(xué)生組隊前往老、少、邊、窮地區(qū)及革命老區(qū)進行服務(wù)、社會調(diào)查等各種社會實踐活動。在活動中要注重宣傳黨和國家的方針政策，利用所學(xué)的知識為當?shù)靥峁┛萍挤?wù)，為當?shù)氐膬蓚€文明建設(shè)作貢獻。參加各類專業(yè)實習(xí)的學(xué)生，可以在實習(xí)地點結(jié)合實習(xí)任務(wù)開展社會實踐活動。

實踐活動結(jié)束后，請每位同學(xué)撰寫2000字以上的個人或團隊的暑期社會實踐報告于下學(xué)期開學(xué)上交學(xué)院學(xué)生辦公室。實踐活動出色的同學(xué)將被評選為“暑期社會實踐先進個人”及“暑期社會實踐報告

優(yōu)秀撰寫者”等榮譽稱號。

參考社會實踐的主題內(nèi)容：

一、活動主題及指導(dǎo)思想

活動主題：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，加強紅色革命傳統(tǒng)教育；增強大學(xué)生自覺適應(yīng)社會需要，立志成才、全面發(fā)展的主動性和積極性;在實踐中成長，在奉獻中成才。

貫徹黨的十七大和團的十六大精神，引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，弘揚愛國主義精神。貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求，把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當前就業(yè)工作的首位，充分發(fā)揮政府有關(guān)部門、社會各方面的力量，幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生在參加實踐活動的過程中受到教育、拓寬視野、增長才干，通過就業(yè)見習(xí)提升就業(yè)能力，盡快實現(xiàn)就業(yè)。

全院各級團組織要積極響應(yīng)活動主題與指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，繼續(xù)加強愛國主義教育，進行紅色革命尋訪活動。積極響應(yīng)團中央文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的號召，使社會實踐達到預(yù)期的目的，取得實效。

二、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容的確定要以通知精神為指導(dǎo)，將“職業(yè)見習(xí)計劃”等內(nèi)容融入到今年的暑期社會實踐活動之中。可開展以下主題的社會實踐活動，也可自選主題。

1、研究大學(xué)生網(wǎng)癮問題

針對網(wǎng)癮的性質(zhì)、成困、解決辦法和目前網(wǎng)癮治療機構(gòu)暴露的法律問題以及實際的解決措施，提出相關(guān)見解。研究可采用問卷調(diào)查法、文獻查閱法、個案訪談法等多種方法對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題進行研究。從心理學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)等多個學(xué)科視角對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問

題進行較為深度的分析，并提出相應(yīng)的加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)防與治療的對策。

2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

鼓勵學(xué)生充分利用各種校友資源和各類實踐、實習(xí)基地，廣泛開展到企業(yè)實習(xí)見習(xí)活動，了解企業(yè)文化、發(fā)展狀況及管理理念，了解企業(yè)的選才用才情況。鼓勵學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)計劃競賽、組建團隊進行創(chuàng)業(yè)實踐等活動，不斷提高學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力。

3、誠信

就誠信問題展開研究、調(diào)查。從銘記社會主義榮辱觀、堅定政治立場等角度出發(fā)，倡導(dǎo)大學(xué)生在政治生活中以誠信為價值取向，自覺踐行政治信用。從追求真知、創(chuàng)新學(xué)術(shù)科研、真實評優(yōu)評獎、嚴守考試紀律等角度出發(fā)，號召大學(xué)生堅守誠信學(xué)習(xí)品德，杜絕學(xué)術(shù)欺詐、考試作弊等不良行為，共同營造良好的學(xué)習(xí)科研風(fēng)氣。從師生交往、同學(xué)交往、網(wǎng)絡(luò)交往等角度出發(fā)，提倡大學(xué)生以誠實守信的人格素養(yǎng)作為人際交往的基礎(chǔ)和前提，構(gòu)建和諧人際關(guān)系。

4、大學(xué)生信仰問題

了解當代大學(xué)生是否還有自己的信仰，更深層次的了解信仰對他們的價值觀的影響。就“什么是信仰”、“當代大學(xué)生的信仰內(nèi)容”以及“信仰缺失引發(fā)的一系列現(xiàn)狀”展開調(diào)查研究。進一步提高大學(xué)生的思想政治教育工作，用“三個代表”重要思想武裝頭腦。

5、大學(xué)生志愿服務(wù)問題

志愿服務(wù)是一項崇高而光榮的公益事業(yè),在我國經(jīng)濟社會不斷蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀下,志愿服務(wù)已經(jīng)成為在校大學(xué)生接觸社會和服務(wù)社會的一種重要途徑。在給農(nóng)村貧困戶募捐衣物，為孩子們帶去同學(xué)捐贈的文具，組織當?shù)匚乃嚮顒雍痛迕衤?lián)歡、協(xié)助建立鄉(xiāng)村文藝演出團體等各種活動中，積極培養(yǎng)當代大學(xué)生對社會的責(zé)任感和社會公益心，為社會和諧發(fā)展作貢獻。

6、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)博客問題

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日新月異,大學(xué)生中博客的使用越來越頻繁,隨之產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)事件及其反映的心理健康問題也越來越復(fù)雜。通過對大學(xué)生博客使用情況的調(diào)研,分析其普遍存在的心理健康問題,并就高校相關(guān)部門如何更好地開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育進行初步探討。

附件：

暑期社會實踐成果評價表請見文件夾excel表格；

社會實踐報告格式要求

一、報告主要以論文形式，內(nèi)容分為兩部分，調(diào)研成果為社會實踐報

告主體部分，調(diào)研實錄及相關(guān)證明材料作為附件內(nèi)容。

二、大標題使用小二號黑體字、加粗，居中；

三、學(xué)院及作者標于大標題下，且與大標題和正文各隔兩行，使用小

四號楷體，居中；

四、一級標題“

一、”，二級標題“

（一）”，三級標題“1.”，均為黑體

字，加粗，左縮進兩格，其中，一級標題小四號字體，二級標題和三級標題均為五號字體；四級標題“（1）”為五號宋體，不加粗，左縮進兩格；

五、正文統(tǒng)一五號宋體；

六、行距統(tǒng)一為“1.5倍行距；

七、“摘要”“關(guān)鍵字”“參考資料”黑體，五號，加粗；內(nèi)容楷體

（和學(xué)院姓名一樣），五號，不加粗。

武漢工程大學(xué)外語學(xué)院

“暑期社會實踐先進個人”及“暑期社會實踐報告優(yōu)秀撰寫者”評選

標準：

A．“暑期社會實踐先進個人”：

1.撰寫出優(yōu)秀的社會實踐論文；（字數(shù)3500以上、附相關(guān)圖片）

2.圓滿完成實踐任務(wù)：a.個人形式時：實踐活動充實；

b.團隊合作時：對實踐團隊交給的工作盡

職盡責(zé)；

3.在實踐活動中有突出表現(xiàn)（如：有媒體的正面報道）

4.所在單位所開證明材料

B．“暑期社會實踐報告優(yōu)秀撰寫者”：

1.實踐報告有詳細的活動日程和活動記錄；

2.實踐論文主題鮮明，內(nèi)容充實，有較高的專業(yè)水平，符合學(xué)術(shù)

規(guī)范；

3.實踐論文或調(diào)查報告主題新穎，形式富于創(chuàng)新，恰當運用數(shù)據(jù)、圖形、圖片等強化論文內(nèi)容；理論聯(lián)系實際，反應(yīng)實踐特色； 4.有媒體單位蓋章的采訪證明；

武漢工程大學(xué)外語學(xué)院團委

2012年6月19日

第五篇：2012年暑期社會實踐成果匯報會暨軍訓(xùn)匯報會

“暑期社會實踐成果暨軍訓(xùn)成果匯報會”小結(jié)

2012年10月23日下午3點，汽車工程學(xué)院在亦莊校區(qū)的報告廳，隆重舉行了“2012年暑期社會實踐成果匯報會暨軍訓(xùn)匯報會”。全體院領(lǐng)導(dǎo)、6個參與社會實踐的課題組成員及2012級全體新生出席了匯報會。

會上，金臺路校區(qū)的10金融保險班的賀冉同學(xué)做了題為：“敬老院服務(wù)、指揮交通”報告、11捷豹班張旭康同學(xué)做了題為“捷豹路虎企業(yè)文化進班級”的報告”、11奔馳汽修班張云鵬同學(xué)做了題為““戴姆勒企業(yè)文化進班級”的報告，10汽車服務(wù)班地趙麗同學(xué)做了題為：“節(jié)能創(chuàng)新一升油——上海大眾汽車行的報告，11捷豹的王辰同學(xué)做了題為“舜文化傳承與舜帝陵景區(qū)環(huán)境保護”的實地調(diào)研報告。這六位同學(xué)從不同的社會領(lǐng)域和視角，詮釋了社會實踐的進程、方法和收獲。這其中，11奔馳汽修班張云鵬同學(xué)闡明了“戴姆勒企業(yè)文

化進班級”這一課題,提出了針對同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)中的遲到問題，要從企業(yè)如何應(yīng)對員工遲到中獲取經(jīng)驗，進行整理，融入到班級管理當中；以及把企業(yè)的5S管理制度盡可能的引入到班級來管理班級的衛(wèi)生情況。這樣，就把企業(yè)管理與學(xué)生現(xiàn)有問題結(jié)合起來，令人印象深刻！另外，11汽修捷豹班的王辰同學(xué)匯報的“舜文化傳承與舜帝陵景區(qū)環(huán)境保

護”課題，將悠

久的舜帝道德

文化核心和建

設(shè)社會主義思

想道德聯(lián)系起

來，通過此次社

會實踐，清晰了

在我國大力發(fā)揚與繼承舜文化的重要性。

12級的新生也匯報了他們在軍訓(xùn)過程中取得的成績和感受。其中12汽修戴姆

勒班的雷凡同

學(xué)介紹了在這

次新生的軍訓(xùn)

當中，我院的4名退伍兵協(xié)助

駐訓(xùn)老師管理，照顧同學(xué)們的軍訓(xùn)生活。這四個退伍老兵在此次軍訓(xùn)中給予了同學(xué)們細致入微的指導(dǎo)和關(guān)懷，且在這片軍訓(xùn)的風(fēng)光中，有他們付出的辛勤勞動。

匯報結(jié)束后，進行了頒獎儀式，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為此次軍

訓(xùn)中的優(yōu)秀學(xué)員、宣傳報道表現(xiàn)突出

及有特殊貢獻的同

學(xué)頒發(fā)了獎狀。

最后，由王紀東院長為此次匯報會作總結(jié)性發(fā)言。院長在講話中對每個課題及新生軍訓(xùn)成果的匯報都做了細致的分析及點評，肯定了同學(xué)們所取得的成績，同時也指出了課題匯報中的不足，并給出了非常有建設(shè)性的意見。同時，對12級新生提出了希望：希望更多的新生在今后的學(xué)習(xí)生活中，踴躍參與社會實踐活動，在實踐中提高自己的各項能力。

與會的201

2級新生和很受

鼓舞，初步體

會到了大學(xué)校

園生活的豐富

多彩。

在這次匯報會中，老生們的社會實踐報告為12級新生們樹立了榜樣和目標。而11級學(xué)生在通過對企業(yè)進行調(diào)研、考察、參觀和學(xué)習(xí)等形式的社會實踐活動中，鍛煉了學(xué)生們的綜合能力，為學(xué)生走好今后的職業(yè)生涯之路，提供了一個很好的鍛煉平臺。

汽車工程學(xué)院（亦莊校區(qū)）學(xué)生工作辦公室

2012年10月24日