第一篇：學 校

學 校 地 址 電 話 郵 編

沈陽市第一七0中學

沈陽市第五十六中學新民第二高級中學新民第一高級中學新民市高級中學

110034 110141 110321 110300 110300 110122 110122 110121 110121

于洪區黃河北大街206—298

86370677

號

沈陽市于洪區東平湖街336

25350505

號 大紅旗鎮 民族街 文薈路

87614621 27621378 27622967

新城子區虎石臺鎮興虎街62

62296356 沈陽市礦務局中學（含初中）

號 沈陽市第76中學（含初中）新城子區虎石臺鎮 沈陽市第146中學沈陽市第83中學

新城子區銀河街22號 新城子區常州路

89877481 89863582 89620437

沈陽市第152中學沈陽市第119中學沈陽市培英高中沈陽市第八十八中

新城子區貴州路 新城子區虎石臺鎮興勝街 保工南街112號 南十中路7-1號

89865766 89700177 25418833 25403180

110121 110122 110023 110021

沈陽市第五十三中沈陽市第三十六中沈陽市第三十一中沈陽市第二十二中沈陽市第十五中沈陽市第四中

勛業一路1號 南七西路22號 南七東路27號 南八西路14號 騰飛一街1-3號 南九中路41號

25760024-8320 110024 25728052 25866139

110024 110021

25740360-8133 110024 25900137 25446207

110021 110023

沈陽市第六十七中學蘇家屯區陳相屯鎮書山路 89570391 沈陽市第六十四中學蘇家屯區姚千戶屯鎮 89540064 沈陽市青松中學

蘇家屯區葵松路18號

89834893 沈陽市朝鮮族第二中學蘇家屯區麗花街2號 89129652 沈陽市第一七六中學蘇家屯區南沙柳路39號 89808770 沈陽市第三十中學蘇家屯區桂花街134號89834159 沈陽市第四十八中學沈陽市沈河區九緯路23號 62530548 沈陽市第四十七中學

沈河區小北關街200號

82005359沈陽市共青團實驗中學沈河區天光街4號 22942009 沈陽市第二十七中學大南街2段大佛寺路27號 24812834沈陽市第九中學沈陽市沈河區彩塔街5號

23946128

沈陽市同澤女中沈陽市沈河區惠工南四路11號 88500452 沈陽市同澤高級中學沈河區承德路3號

24844667

沈陽市翔宇中學

沈陽輝山農業高新技術開發區

通順街65號

88042841

沈陽二中北校沈陽市沈北新區新城路60

號 88086561

遼中縣立人中學遼中鎮 87893092 遼中縣城鎮二中遼中鎮 87809688 遼中縣城鎮一中遼中鎮 87829090 遼中縣實驗學校遼中鎮 27888858 遼中縣一私立高中遼中鎮 87888373 遼中縣新時代高中遼中鎮 27890193 遼中縣二高中遼中鎮 87826601 遼中縣一高中遼中鎮 87800011 康平縣高級中學

康平縣康平鎮

87344109 沈陽市塔灣中學（民辦，完中）皇姑區塔灣街34號 86751001 沈陽市東光高中（民辦)于洪區黑山路8—3號

62416861

沈陽市新北方高中（民辦）

皇姑區天山西路4號甲86522696

110112 110113 110101 110101 110101 110101 110014 110013 110013 110011 110015 110013 110011 110164

110164 110200 110200 110200 110200 110200 110200 110200 110200 110500 110035 110034 110031

沈陽市拔萃私立中學（民辦）皇姑區陵北街100號 沈陽市朝鮮族第一中學沈陽市第120中學沈陽市第40中學沈陽市第11中學沈陽市第10中學東北中山中學

皇姑區向山路6號 皇姑區恒山路34號 皇姑區北陵大街13號

86518488 31200574 62204405 86846700

110031 110035 110031 110032 110034 110034 110001

皇姑區黃河北大街135號 62216016 皇姑區陵北街84號 和平區南昌街13號

62517026 62539025

沈陽市回民中學鐵路實驗中學（完中）

和平區光榮街53號 和平區南京南街31號

62160405 62035429 22838496 62256949

110003 110005 110003 110005

沈陽市第126中學（完中）和平區總站路76號 沈陽市第124中學（完中）和平區南十馬路73號 沈陽市第38中學（完中）沈陽市第20中學（完中）法庫縣二高中法庫縣高中民辦沈陽華文中學東陵區職業教育中心沈陽市第八十一中學沈陽市第五十一中學沈陽市第三十五中學沈陽市第二十八中學沈陽市二十六中學沈陽市第五中學沈陽市第一中學

沈陽市奉天高中（民辦）

和平區南昌街4號 和平區北五馬路41號 法庫縣正陽街 法庫縣河南街 東陵區文翠路64號 東陵區富民街2號 東陵區馬官橋26-1號 東陵區富民街20號

23263388-837 110001 22857911 87124283 87119335 24501239 24211897 88451140 24825901

110001 110400 110400 110015 110015 110161 110015

大東區津橋路老虎廟巷9

88502988-815 110042

號

大東區聯合路163號

88129562

110044

大東區天后宮路120＃88502724-8831 110041 大東區大北關街137號 大東區航空路11號

88733055-8000 11004124830695-8101 110042

110042 110000

沈陽市大東區小河沿路

24312021

116號

88011900

沈陽市實驗中學高中部（民辦）東陵區毛旺路八棵樹

第二篇：學校

學校：武漢市育才第一小學

學科：語文

年齡：39歲

魅力宣言：將幽默帶入課堂，把詼諧融進生活，以睿智充實創作，用快樂編制人生。

自評——

我所信奉的魅力教師理念是：老師與學生相互欣賞，無論課上課下，學生都會欣賞老師的思想、才華與靈感；同樣老師也要像欣賞名畫一樣，欣賞她班上的每一個孩子，用顯微鏡抓住學生的閃光點，用放大鏡觀察學生的優點。我也正在努力當好這樣的魅力教師。

學生評價——

育才六年級學生李子、張盼、李慧說，余茜是我們心目中的“幽默大王”，只要上余老師的課，就會覺得時間過得比平時都要快，她總是用發生在我們身邊的生動例子告訴我們很多道理及哲理。也因為她愛笑而且愛大笑的緣故，余老師和所有同學都走得特別近，大家都愛親近她。

王楨

學校：武漢小學

學科：語文

年齡：31歲

魅力宣言：魔力“萬花筒”——轉出課堂的精彩，炫出教育的神奇！

自評——

每一天，老師與孩子共處的時間至少8小時，一名擁有積極陽光心態的老師，會對孩子帶來良性的長遠影響。作為一名魅力教師，除心態陽光外，還要勇于創新，勤學苦思。有媽媽的影子，更多的是以朋友的身份介入孩子們的生活，理解學生，信任學生，傾聽他們的心聲。

學生評價——

特地從武昌趕到漢口的廖子徐、湯友友說，作為王老師的鐵桿“粉絲”，他們對她的語文課到了癡迷的地步。“王老師上課很有趣，而且老師對于學生喜歡的東西不僅不排斥，而且懂的比我們還多。能和我們玩到一塊，讓同學們口服心服。

楊小玲

學校：武漢市第一聾校

學科：律動

年齡：38歲

魅力宣言：熱愛特教，享受工作；播撒希望，收獲幸福。

自評——

與健全孩子相比，這些聾啞兒更需要老師的關愛，我可做的、能做的，就是讓更多的愛照進孩子們的心田。讓愛滋養孩子們的心靈茁壯成長。

學生評價——

杜要玲、彭霖倩等10多個女孩子昨在化妝間用手語比劃著，楊老師在她們心中亦母亦師亦友。生活中，她像媽媽一樣無微不至；課堂上，她要求學生每一個動作必須到位；私下里，誰有心結，第一個想到的是找楊老師傾訴。

李曼麗

學校：黃陂區第一中學

學科：語文

年齡：34歲

魅力宣言：給生命向上的力量，讓語文洋溢生命的溫暖。

自評——

愛心、熱情、正直、善良和精湛的技術！我正在朝這個目標用心奮進。

學生評價——

高三(2)班楊茜、吳麗雯說，她們眼中的李曼麗，課堂上慷慨激昂、幽默風趣。經常語不驚人死不休，說出讓學生拍案叫絕的話。生活中，李老師是高三畢業生的“知心姐姐”，只要哪個同學狀態差，李老師都會主動為學生做心理輔導，讓同學們重拾自信。讓這群高三學生也同樣充滿激情，斗志昂揚。

張璐

學校：硚口區崇仁路小學

學科：數學

年齡：30歲

魅力宣言：綻放青春活力，演繹花樣年華；彰顯教育魅力，奏響心靈樂章。

自評——

作為一名“80后”小學老師，又是一名數學老師，我想說的是，數學可以很好玩，要讓孩子從小感受到學習是件快樂的事情，這需要老師具有創新精神，讓孩子愉悅地學習、健康地成長。

學生評價——

學生張羽、郝勤說，張老師人長得漂亮，數學課上得更是漂亮。張老師上課，經常帶領同學們做游戲，數學知識不再會枯燥，而且大家記憶深刻。

祁熠

學校：武漢市育才寄宿小學

學科：美術

年齡：29歲

魅力宣言：我是教育圈里最好的主持人，主持圈里最好的老師。

自評——

充滿活力，有自己的特點，但個性不過于張揚；與學生建立了朋友的關系，心靈上處于同一個交流的平臺。

學生評價——

三（2）班花于涵同學說，祁老師的美術課，是全校最有名的課。她有一次上色彩課，居然教所有學生現場調咖啡，黑咖啡加牛奶，黑+白之后成為咖啡色，上完后，自己沖的咖啡自己喝。她的美術課，同學們都愛上。

劉力

學校：蔡甸區第二高級中學

學科：數學

年齡：35歲

魅力宣言：用歌聲追逐夢想，用微笑揚帆起航。

自評——

堅持幽默教學，拉近師生間的距離，做到笑話與知識掛鉤。

學生評價——

高二學生李瑩、葉海瑛、蔣堯說，劉老師的數學課活潑幽默，他講立體幾何課，絕不會用傳統的教具，而是生活中學生可以看得到，摸得著的實際用品，數學真正做到了源于生活，用于生活。更難得的是，作為一名男性，劉老師特別耐心，絲毫不亞于女老師。

張瑩珺

學校：武漢市供銷商業學校

學科：職業核心能力

年齡：31歲

魅力宣言：桃李不言，下自成蹊——我的魅力源于愛與真誠。

自評——

中職學校里的孩子的共性是：中考落榜、單親、父母下崗、家里經濟困難等，他們外表叛逆，內心脆弱。從教8年，更多的是給予學生心靈上的關懷，了解并走進學生的內心世界，和他們做朋友，讓他們從學校自信地步入職場。

學生評價——

“張老師最大的特點就是睿智。”該校金牌客服班的學生余健萍說，起初進入中職，對今后走入社會非常迷茫，擔心難以立足。為此，找到張老師傾訴。結果張老師跟她做了個拆字游戲，將“位”字分解成人和立。并解釋說，每個人只要有自立的能力，就能找到存在于社會的位置，中職生同樣如此。“其實大道理好說不好懂，但張老師卻總能巧妙地讓我們認可這些道理。”

鄒華章

學校：武漢市第五十九中學

學科：美術

年齡：40歲

魅力宣言：不是瘋狂是熱愛，不是最牛是執著。

自評——

人們因為我帶蟒蛇進課堂而說我瘋狂。實際上，教育太需要突破口，太需要創意，蟒蛇只是一個信號，只是我在教育上的創意之一。

學生評價——

“鄒老師的美術課絕不僅僅是美術課。”八（2）班學生楊珊珊說，她初二才轉入59中，過去的美術老師只會講些純粹的美術技巧，但第一次上鄒老師的課，他給自己做起紙槍，然后進行紙槍閱兵式。和做紙槍一樣，每次講新課，鄒老師的教學內容總會讓她驚訝不已。這種玩中學、學中玩，通過親身體驗來學習的方式，讓美術課成了自己最愛的課程之一。

章闖

學校：漢陽區晨光幼兒園

學科：幼教 年齡：33歲

魅力宣言：讓孩子們在探索中學習，在快樂中成長。

自評——

用有別于女教師的陽剛當孩子王。

學生評價——

“貼人、滾輪胎??”說起章闖，大（1）班學生范靈瞳說，一邊吵鬧地高呼最喜歡上章老師的課，一邊掰著手指頭數著玩到的各種有趣游戲。該班李濟昕也對章闖的競技游戲推崇有加，因為總能在比賽中獲勝。范靈瞳稚氣地表示，同樣喜歡章闖的細致，因為她像媽媽一樣。雖然她的辮子總是散著，但每次章老師都能給她重新梳理得漂漂亮亮。“我爸爸都不會呢”。

鄧強

學校：新洲區第一高級中學

學科：英語 年齡：37歲

魅力宣言：做一個生動的人，去激活年輕的心。

自評——

畫漫畫教英語是件很酷的事情。

學生評價——

“鄧老師把英語學習變成了享受。”學生劉歡說，最喜歡上鄧強老師的英語課，因為很放松。特別是閱讀和完形填空的題目講解，鄧老師總會將題目的內容，用漫畫表現出來，邊畫邊講。學生鄭穎覺得鄧老師的漫畫對高中生活就像調味劑一樣，很自然地將學生的注意力吸引過去，“就像看動畫片，你還能不專心？”

第三篇：學校

武漢東湖學院

就是原先的武漢大學東湖分校，論綜合實力（師資力量、校園設施、社會認可度、學風等）基本上可以算湖北省三本學校的前幾名，與武昌分校、文華學院大致在一個檔次，只是這名字改得比較蛋疼。

學校三本里面算好的。尤其建筑環境不錯。圖書館很贊。歡迎加人新生超級群112072757。有什么疑問都會一一解答。

這兩個專業在東分算是優勢專業

物流管理 電子商務也可以

畢業證表示在某系統的教育中學習考核合格 學位證表示你的專業能力達到一定的水平

前者反映的是接受教育的學校 后者反映的是能力水平

華中科技大學文華學院

兩個學校各有各的好處，相較于文華學院，武昌分校辦學時間長，硬件設施完善，在同類三本院校中，武昌分校的硬件設施無可挑剔，甚至好過一些二批類院校！文華學院由于是新成立的，要在社會上闖出自己的名聲，以學為基礎，相較于其他3類批次院校要好一些，同時由于距華工本部很近，去本部圖書館、去本部自習都很方便！

可以獲得由華中科技大學頒發的學位證書，但是你的學位課程分數一定要達到要求，一般是三門學位課程相加達到210分以上，在畢業時無掛科現象，順利通過大學四級考試！

文華辦學晚，硬件設施方面肯定比武昌分校，東湖分校遜色許多 而且我們周遍冒的摸絲玩的，娛樂項目不如武昌分校多 或許正因為如此，我們的學風比他們稍微強一些 至于大學生活，個人認為這是靠自己安排

學校的集體活動除了文藝演出基本上都是眼子 社團活動更是眼子中的眼子

老師都比較強，本部來的 就是輔導員大多不清白

偶爾可以遇見幾個通情理的 就看你運氣了

現在開發的面積不多

但是后山還有很多儲備空間 喜歡叢林探險的可以試試

客觀的來說，文華在獨立院校中還算不錯的 專業沒有什么好不好，看你自己的興趣，再好的專業你沒有興趣學習，也沒有用。文華是依托華科辦學，所以工科要強一些。機電和信息的比較好些~ 建筑專業如果你本科畢業的話，就業不如研究生。不過據調查現在人才市場上緊缺的人才就是建筑設計師。月薪平均是5865起價的~ 文華在當地的名聲還行，第一是武大的東湖分校，然后是華科武昌分校 其次就是華科文華學院~ 學校的老師有一部分是華科本校的老師，多是研究生級別以上的，有教授級別的，也還有部分老師是武漢其他一類大學的教師~ 教學質量個人認為如果你下定了決心學習的，還行。大學了，沒有什么質量不質量，關鍵是靠得是你自己的自覺~

華中科技大學武昌分校

經濟能力允許的話，讀個好三本吧，畢竟學校硬件設施要好一些。至于學風，爛二本和好三本差不多吧，只是好三本的學生平均經濟能力要好一些。還是讀好三本吧，起碼到時候當你對環境失望的時候，你還有個好的學習環境，而不至于一無所有。華科武昌分校就在我們學校（湖北工業大學）隔壁，因為學費高，比我們學校的硬件設施要好很多。

你說你失誤沒考好，又不想復讀，那么，如果你到了大學，千萬不要讓自己以前好的學習習慣和斗志以及上進心泯滅，在大學，人真的可以墮落到無以復加的地步，也可以優秀到無以復加的地步。好好學習，以后考個研，那你大學四年就沒有白讀。但是大學也是鍛煉人能力的地方，如果有機會的話，參加一些社團，豐富一下自己的生活。因為大學的環境跟高中很不一樣，自由支配時間多一些，所以學習和娛樂是互不干擾的，祝你成功！

是個不錯的三本！這里什么人都有，好的學生考研北大清華年年都有，壞的有多爛就不用多說了！讀書號是要靠自己，呵呵！不知道你學的是什么專業，這里自動化和光信的專業還是不錯的，文科的話就沒什么了，不過新聞相對還是好些！三本學校里面，這種一年一萬多點的學校已經算便宜了！無論從學校規模還是師資獨立學院來說全國都是數一數二的了！推薦 武昌分校連續幾年被評為三本中最好的學校，學校的硬件設備很好，軟件也不差，因為老師大部分都是華科的，學校的3系自動化系不錯，可以推薦你學 電氣工程及其自動化專業！

漢口學院

還好，剛來待了一年，感覺還行，就是學校不是很大，也挺偏的 出門很不方便

還好吧...二級學院不都這鬼樣子...今年獨立啦...也說明師資教學確實還可以撒不然教育部也不會批撒...華中師范大學武漢傳媒學院

這個學校是一所以藝術為主的綜合院校，播音主持專業和動畫專業是這所學校的強項專業，往屆畢業生已成為各個電視臺的主持人或者幕后工作人員，文憑現在只是敲門磚而真正的是你要有過硬的知識水平和專業素養。

每個人對學校觀念不一樣，就像小馬過河一樣，真正要有選擇權的是自己，大學很自由在大學里要自主學習，有些人虛度是因為大學的自由，有人大學精彩是因為大學的自由給他創造了良好的社會實踐空間，我不能主觀的說大學的好壞，因為大學之大，學生最大，大學里出人才，也出人渣，這是也是避免不了的，好的學生讓大學揚名，而虛度的學生讓大學蒙羞，真正能把握人生的是自己！有人總說自己大學不好，但是大學好了會有你的存在么？？

最后祝你前程似錦！

武漢理工大學華夏學院

今天剛申請了一個號子，就回答你的問題拉。呵呵

首先，我要說，這個學校的學風是絕對是很好的，特別是對大一的新生，每天早上6點30上早操，7點到8點上早自習。星期一到五都有課，不像有的學校，喜歡一整天沒課，晚上7點到9點上晚自習，晚上還有查寢的，都管的很嚴，校風確實很好。這次考研的上線率也很高的。

學校還有很多活動，要積極參加哦，可以鍛煉一些能力的，如果你比較內向，在大學里一定要練膽量。如果你是個外向的人，就要搞好人脈哦，呵呵

關于老師，教課的老師絕對都是研究生以上的學歷，還有武漢理工本部的老師。但是，大學的環境比較輕松，有的同學自我放松，學習下降，就怪老師不行，這是普遍的現象，因此，評價老師都很主觀的，關鍵是自己的學習態度。

最后，我得跟你說個實話啊，學校很小，教學樓很矮，面子工程有點差，你可能會失望，沒有什么高樓，學校也沒哪棟教學樓有電梯，總之硬件不算好，但是寢室住宿環境還不錯，但是你要是男生的話，建議最好不要選6人間住，會比較擁擠的。

可以說是武漢管理最好、學風最好的二級學院！雖然名氣沒有武大東湖分校和華科武昌分校大，但你去了你就會發現哪個更適合你的發展！同意樓上的，我也是華夏的，情況確實如此 嘿嘿 那就好！

我也是今年的新生啊，我想好好的度過四年 以后考研的。都說是學習氣氛在三本中算好的了，所以才進去的。

總的來說還不錯，我也是一員，如果學習好誰來這，只要肯學，在哪都一樣，來吧，歡迎！！

華中農業大學楚天學院

1、環境很美，周圍，沒有墮落街。學校不大

2、我是食品專業的，大一的老師都是從華農本校過來的，有幾個老師特別特別優秀，講課特別精彩。這個專業是我們學校很好的專業，學校管得很嚴，大一課是最少的，像大二的時候基本每天都是滿課。大二大三就有一部分是本校的老師，但是有的老師也是很負責的，其實到時候你會更喜歡本校的老師教你，因為考試前他會劃重點。

3、開學跟高中住宿一樣，該買什么就買什么，也沒什么特別的，不需要自行車，學校不大，要買太陽傘，太曬了。被子什么的我建議不要在開學的時候在學校買，那質量很無語，我們寢室的用了兩年還在褪色，而且貴，被子薄，最好自己帶，我就是自己帶的。

4、火車站有兩種選擇，518到魯巷下，走到魯磨路坐732到終點；第二是903到民院路下過地下通道坐732到終點。得看堵車不堵車，每次差不多2.3個小時，你來那天估計時間更長，我建議你包車，但是司機很宰人，坐面包50多元其實可以到的，我們坐過的。如果坐的士要坐正規的，黑車千萬不要坐。我被宰過。宿舍是6人間的，也有4人間，但4人間首先是為輔導員準備的，如果有剩余才可以分給學生，并且住宿費也要多收；食堂么??我是北方人，感覺較差，也不便宜，食堂就一層樓，還沒我高中的大呢，不過貌似大部分同學都不滿意；在武昌，離市中心近的只能算 武大 華師 華科之類的重點名校了??從這里到光谷（最近的中心）要40分鐘吧,武漢的公交你來了就知道了，這其實不算遠。具體位置是 江夏區藏龍島科技園洋湖大道特6號，路的盡頭就是，學校不大，06年建的吧??在校生只有07 08 不到2000人，（學校就是要想方設法騙你們過來啊）說實話，這地方很偏僻，附近有湖北體院的三本，城建9三本0，湖經（這個好象2本，也就這學校校園有個大學的樣子)等，但最近的是湖經其他很遠，一點也不繁華，雖說周圍有大學（藏龍島大學城），但根本就不在一起，不是你想象的對面就是別個學校??學校每小時有2班公車到光谷732路；又不是美術學院，自己明白吧??真想學美術的話 就 復讀 找好學校吧！！招生的分數沒他宣傳的那么高，去年還補錄了一批，最低分 440，其實也就410吧??

我這一年中，經歷了停水 5次，停電 3次 電還好，水一停2，3天?? 圖書館就一層，不大；沒有體育館（聽說暑假建？），就圖書館有空調，教室 大部分都沒電扇（不知暑假按不），武漢這邊氣候不好，沒有暖氣，夏天熱，冬天冷??

作為學姐，偶勸你不要報這學校，來了就后悔，有機會自己來看看學校吧?? 汗 華農好像也有很多優點的 沒有樓上說的那么差吧 我也時華農的 楚天學院不很清楚 好像住宿不太好 其它方面的的應該和其它學院一樣吧 華農環境不錯 離市中心稍遠 雖不像華師 武大一樣在中心 但感覺作為學校時很好的位置 個人很喜歡 至于圖書館 體育館怎么會沒有？而且還不錯啊 需要提醒你的時 武漢這個城市真不怎么樣

學校是個新學校 各方面 都還不錯 我個人覺得 開銷還是蠻大的 因為現在學校就兩個 小商店 很多東西我們都要進市中心買 坐火車 就到 武昌火車站下 然后 坐 903 到 光谷下 然后坐 732 終點站 就是我們學校

內蒙古的小朋友 要了解校園環境和師資力量直接進校網站 武漢的生活水平不高 把交給學校的錢除外 再準備一千就夠買裝備了 別買學校里面的東西 武漢現在有三個火車站 下車后找到公交站臺查一下就知道了 武漢現在大興土木修地鐵準備一個小時坐車應該夠用 國家助學貸款是辦不到 到可以咨詢你家鄉政府辦理生源地助學貸款

武漢科技大學城市學院

除了你是自考生以外，基本都是四人間，獨立衛生間，沒熱水器和空調，網線是有的，自己去學校的圖書館四樓辦就可以，一個月30，至于網速別指望太快，不過玩什么魔獸那樣的游戲也不怎么卡，你去學校的官網看看，應該會有寢室的照片，總之住的環境還可以吧，就是交通不太方便罷了。

至于教學這方面一般學校都是請的校外的兼職老師，教學水平還可以，我是學法學的，你說什么專業較好這個我就不好給你推薦了，其實沒有什么好不好，還在于你自己努力不努力，一個三本學校，他的各項專業其實都不是很發達，總之選擇自己有興趣的吧，以后最起碼可以考研不是

武昌理工學院

學院派典型的2本撒！不過現在二本實行abc，武昌理工學院也就是2本c級別的！說實話還不如3本類，只不過有一些國家教育辦學補助了。文憑就全是武昌理工學院了！

不過中南分校是文科見長的！改成理工學院真的有點名不副實啊！誰說中南分校是文科見長，傻X一個，也不看看信工出了多少人才。文科有個毛啊都。

只是成為獨立學院，脫離武科大...沒有說能升二本~~ 我是武昌理工學院（就是原武科大中南分校，還有點補習慣）的學生，實話告訴你吧，至少最近2年不可能，別被那個理工名字忽悠了，要二本至少要個體育館，我們學校現在貌似還沒計劃搞體育館（至少沒開始建）··· 哥笑了，不就是改個名字？轉為真正的民辦學校了，那武漢東湖學院，漢口學院，武漢長江工商學院是不是都要升二本了？一群只會YY的愚蠢的人類！告訴你吧 武漢生物工程學院沒升二本之前，這些后起的民辦高校??呵呵??等著吧 ??你以為趙老板是教育部 部長啊！？

還有！改名？哥笑了??哥專門去教育部網站查了??根本沒有什么關于武漢科技大學中南分校改名的文件！我看就是學校網站上說了一下 就傳開了！我看是學校不甘寂寞，看到其他三所獨立學院改名了，就跟著自己來瞎掰一下，提高自己的知名度吧！教育部公布的2011具有招生資格的普通高等院校名單中根本沒有 武昌理工學院！！其他三所學校改名都是有正式文件的！武漢科技大學中南分校就靠自己一張嘴隨便說說？？？教育部的正式文件呢？別人學校網站上都掛出了正式文件的啊！@唉??瞎掰！

樓上放屁！老趙干麻的？企業家！升二后學費等都就必須受國教委限制！他為什么脫離武科，為的是成本低多掙錢！怎么可能才爬完刀上又往火海跳呢？ 22號回答的那位仁兄,我只想說,你才瞎掰,你再上網查查吧

我就是中南分校的學生,偶們學校確實已經經教育部批準改名為武昌理工學院了,只是正式掛牌可能要等其他3個改名的學校一起....而且,我們學校已經在征集新校歌,校徽,校旗了,學校網站里就有....至于升二本,其實也就那樣,頂多二本C類,升不到哪去.....這名字確實名不副實,我們學校明明商院最大,文科見長,居然以“理工”命名....學費貌似是沒有變化的,唉.....那么貴也不少收點,都拿去蓋那個豪華的圖書館了....反正改名字跟我們是沒什么關系啦,我們以后畢業證書上蓋的章還是中南分校的章子.....湖北大學知行學院

你在網上看的都是前幾年的信息，現在的知行比以前好多了，新建成了好幾棟宿舍樓，實驗樓也是新的，我是09年也就是去年來這個學校的，計算機專業，硬件設施用的都是最新的，學校新機房的電腦比網吧的還好，在這讀了一年，剛來時也有過抱怨，因為我們寢室是有點小，但新生都是要在校內住半學期的老寢室，下半學期就能搬到校外住新寢室了，雖然是老寢室，但衛生做的還是很干凈的，學校有專門的務工人員每天打掃寢室走廊和廁所，現在住在校外學生公寓感覺條件是越來越好，上學期住校內的時候開空調再開電腦有時會斷電，這也是學校為了安全著想，不過只要你們寢室不欠費到樓管機器那按一下就回來電，現在住校外了，有獨立的衛生間，每人一臺電腦桌和衣柜，我們寢室空調24小時沒間斷開也沒斷過電，冬天還能開暖氣。武漢的夏天非常熱，寢室有空調這一點在跟其它學校相比我們是很自豪的。電腦我們是大一下學期就帶了的，剛去是不準帶的，到下學期老師也就沒有明令禁止了，不少同學都帶了，而且這邊電信服態度也很好很效率，因為寢室是6個人，接2M的網一年每個人也只用出100多一點，網速也很快,基本上不用去網吧玩。這個學校的住宿費是一年800，每個寢室每個月送45度電，條件上還是很不錯的，師資力量也不差，大部分老師都是本校來的，也有外聘的老師最低的都是研究生學歷，實力還是很強的！學校圖書館確實是學習的好地方，每天晚上都坐無虛席，不信你可以等開學了自己來看。

總的來說，這個學校目前的條件很不錯，而且比較低調，其它學校我也去過，也問過那邊的同學，武漢這邊的3本獨立院校在地理位置上都是一樣的，坐車去市區總不是要一個小時左右，只不過大部分學校在武昌，知行學院在漢口，因為湖大本部靠近漢口，還有就 是知行學院目前女生偏多，應該是它重文科的緣故。還好吧，條件不錯，老師還可以吧，至少我老師是這樣的，就是學費有點貴 學校是比較偏僻，管理上還是可以的，搶劫的事情恐怕也不是學校能管得了的

同學有在知行的，還不錯，師資力量的配置也可以。在省內還算是不錯的 我同意樓上的 那事不怪學校 學校老師還是蠻不錯的 至少教我的老師都是 我很感謝 我們英語老師 她是華師的碩士生 教的 很好

學校寢室都要空調 的 ~~

樓管也很負責 熱心

我還是不后悔我的選擇的

你好,本人是這個學校即將讀大二的學生,準確的來說,這個學只有一個校區.以前叫做湖北大學漢口分校,現在名為湖北大學知行學院.學校不大,有點偏遠,不過像我們這樣習慣了也能克服了,感覺也還好.就業的話,我相信一些三本院校都差不多,主要還是要看自己的能力.歡迎就讀~~ 體育設施垃圾，食堂馬虎，教學混日子，大部分事業邊緣，圖書館可以寢室有空調

只能說垃圾，聽說發生了幾起殺人強奸案，你可以在網上搜一下”湖北大學知行學院女生被殺“，網上，報紙還有新聞都報道過的，還有這里的保安態度超差，交通部方便.飲食不方便.住宿不方便.男女全是八人間.并且.樓對樓.男生都可以看見女生.學校發生搶劫沒人管.聽別人說還發生了多次強奸案都沒有破出來...我是即將上大二的在校學生~學校不大 500畝左右，大一新生剛剛進去宿舍不大好 不過女生還是有獨立衛生間的 男生沒有 以后都有衛生間~大一8棟男生宿舍衣服基本都是陰干的 女生不曉得 好像也是 沒有陽臺~ 學校的宿舍有三種 校外也有宿舍 一般大二就會搬到校外 校外不錯 不過所有宿舍都有空調 但沒有熱水 要自己去提（實在無法忍受）很麻煩啊`~校內都是8人間 校外是6人 就是冬天不方便一點住宿還算可以~學校有兩個食堂 東西還可以 不是很貴 學校外面有一條街有很多吃的 私人旅社很多 不怕家長沒地方住 價格還算實惠~學校在郊區 郊區就算了 還在郊區的郊區 出去都難出去 要繞一大圈 不過現在應該公交會進來了 那就方便很多了 交通現在應該不算問題~！學校建筑除了圖書館那一帶會像樣一點其它都不乍樣 操場還是黑土！沒有塑膠跑道 軍訓的時候很痛苦 滿臉都是黑土~！總的來說 還像個大學吧~我們學校好的一點就是 不是那么的獨立 基本跟本部是連在一起的 ~財務都是一起的~教師也有好多是湖大的 還有管理方法比較明確~三本學校知名度哪會高~！管他高不高撒~還是腳踏實地吧 我感覺學校還不錯~學校 就這一個校區在漢口天興洲大橋這邊 其它什么洪山校區 基本不當它存在啦~肯定是這個學校~就業率跟普通大學都差不多~主要靠自己~來這里學習還是ok的~ 學校雖然有幾起兇殺案但是那絕對不能怪學校！那幾起都是大學生因為為情而死~并且都是夜不歸宿在學校外邊的旅館里發生的！至于其它的案就沒聽說~至少我覺得在學校很安全~我說的都是真話！！本人即將在本校就讀大二，首先聲明學校內是絕對安全的，強奸案是子虛烏有的事情，兇殺案是女生在校外開房劈腿恰好被男友捉奸在床而導致的。學校上學期抓3風建設，因此逃課夜不歸寢都屬于小概率事件。體育設施確實垃圾，不過籃球場不錯，學風管得比較嚴，因校區較偏，夜不歸寢肯定或多或少會存在安全隱患

武漢長江工商學院

三本錒，國內算是獨立學院前二十強吧，新聞學和電子商務是學校重點培養專業，就業領域廣

武漢長江工商學院是教育部批準的普通本科高等院校 計算機科學與技術專業很好......你好，同學我是這個學校電子信息工程系（現在與計算機科學系合并稱電機系）大二的學生，對這個學校比較了解，5月25號才舉行的更名儀式，原名叫中南民族大學工商學院，我們學校的環境一般，瀕臨黃家湖，與湖北中醫藥大學、武漢科技大學一起叫黃家湖大學城。我們學校別的不說，圖書館真的還不錯，就看你怎么去利用了，至于老師的素質，這么說吧，我們學校現在屬于民辦院校，老師如果太差，學生反映比較強烈，是可以換老師的、而且我們學校的老教授比較多，講課水準還蠻高的，在一個就是大學了，不像高中那樣學習，大學里沒人整天管著你，學習全靠自律、自覺、自學，不管怎么說，我們學校也是一所本科院校，考研的機會還是有的，怎么去努力去發展自己，就看個人造化了。順便說一句，三本院校要更名不是誰都可以的，要有一定的獨立辦學資格，可以說我們學校能夠獨立是教育部對我們學校的肯定，三本院校，在武漢只有四所，在全國也只有十幾所，更名儀式那天，湖北省副省長，教育部相關負責人都來了，可見上級領導對我們學校更名的重視程度。平心而論我們學校最好的，在三本院校中最引人注目的就是圖書館了。

學校會計專業是人數最多的專業··電子商務是學校的品牌專業

長江大學文理學院

我是這學校的，有點小，但交通特方便。新校區還挺大的。。既然想選擇獨立三本，那自己就認真學吧，大學哪里都一樣，關鍵是看自己~好大學還是有差學生，這都是自己不努力的結果，一想到自己上了好大學就輕松起來了。其實大學里的競爭還是很激烈的，所以要努力啊，不然4年后發現自己在大學里什么都沒學到，還去怪大學的垃圾，怪老師垃圾！獨立三本學校的之所以不能得到社會的普片認可就是因為以前的學長學姐沒帶個好頭。所以好好讀書吧，哦對了，三本最好還是考個研~ 如果你只是潛心讀圣賢書的話，這里還算可以；如果你想以校園的大小來判別的話。這里無疑是不適合的。

他分兩個校區，基礎學部和本部。大一新生一般是到基礎學部報到。大學的文娛生活還是比較豐富的。每年5月的泮池科技文化節是個各界師生展示風采的地方。

文理學院能好像不是很好，還是去工院吧！學點東西不會白讀！江大學文理學院不錯，業余生活很豐富。學校很注重培養學生的能力，在文理學院學生的綜合素質是整個長江大學所有校區中最高的。

現在文理學院計算機協會和淘寶網淘寶大學在合作，你到時候可以參加淘寶網的培訓，一邊上大學一邊創業哦！額 就三本而言 不建議到那去讀

交同樣貴的學費干嘛不去條件更好的地方！說實話 真沒看出來荊州這地的文娛活動有多少 文理學院的校區也不怎么好

三峽大學科技學院

足夠，學校基本屬于三峽大學附屬的，老師都是三峽大學退休下來的，和三峽大學一樣，由于地理劣勢，沒什么影響力，畢業時，面試官可能都不知道這個學校在哪里，學校整體質量一般。2 009年我是460分報的這個學校，不過今年的分數線能不能上這個學校我就不是很清楚了，你可以去科院的網站上咨詢一下。關于專業，我是報的 水利水電工程 這個是很熱門的專業，但是三本的學校，專業好并不一定有好前途，還是要自己努力考研，其他比較好的專業有 土木工程 電氣及其自動化。

首先果斷鄙視一下說很差的那些人，三大科院就在三大校院內，是全國為數不多的三本在校本部的學院。還有就是科院的老師其實和本部的老師是一起的，也就是說達到了教師的資源共享。

更重要的是科院美女多多啊 啊哈哈！

學校的整體質量嘛，硬件設施上算是很好的了。老師當讓比不上那些所謂的211工程的老師。但是也不差！而且大學主要還是靠自己。

好的專業那就是電氣啦 土木啦，水利水電啦。不過這些都是要超一本線至少10分才有把握上的。科院里面專業設置不太了解，但好像旅游什么的都有吧。但沒深入了解過也就不好說了~~ 至于你可以上那些專業，這個~~還是請你好好看看你們的報考指南上分數線的劃分吧，我也不是很了解。

還有其他關于學校環境生活方面的問題你可以加108251900三大2010新生群進行咨詢，聽說還有專門的科院新生群。最后祝你報考順利！我是科院的，在3本中來說算是不錯的，住宿條件不錯，設施時完全和三峽大學共享的（圖書館很不錯，全國單體最大的）。不過水電費比較貴。

好的專業是那幾個工科，機械，電氣，土木，水電。如果是文科的話你就千萬別來了！

由于三峽大學地處宜昌，不是一些文明的大城市或發達的城市，分數一般尤其在外省都較低，你被錄取的幾率很大的。

至于報的專業你就不用管了，科院轉專業很方便的，有兩次機會，可是說你想學哪個就可以轉哪個。應該可以，三峽大學科技學院是2000年9月經教育部備案、湖北省教育廳批準，由三峽大學與宜昌市人民政府和宜昌教育實業開發總公司合作試辦的一所本科層次的全日制普通高等學校，其前身是三峽大學宜昌分校。2004年2月經教育部批準確認為高校獨立學院。

學院位于三峽工程所在地、世界水電之都、中國旅游名城——湖北省宜昌市，占地面積885畝。學院以三峽大學的學科優勢為依托，采用新的辦學機制和運行模式，培養實用型、技能型高級人才和復合型管理人才。開設有水電類、電氣類、機械類、經濟類、文法類、醫學類、藝術、音樂等27個本科專業和輸電線路工程技術、旅游英語、數控技術等22個專科專業。目前學院在校生人數達9504人，專任教師466人，其中教授、副教授的比例為42%。

本院畢業生一次就業率達到90％以上。

師資力量雄厚，任課教師中有42.5%以上的為副教授以上職稱，并有6名外籍教師擔任英語課的教學。

本科專業主要是三峽大學的優勢學科和就業好的專業。

可以參加三峽大學與英國南岸大學等校合辦的國際文化交流學院的學習。土木工程可以，還有水利水電工程，都可以

江漢大學文理學院

有很多人都覺著自己的學校不好，其實不好的學校也有很多優秀的學生，師資還過得去，與江漢大學共享，基礎設施不是很完善，說是資源與江漢大學共享，其實不然。現在據說已經成為私人的了,自己努力會好的 特別垃圾，又小又破。是私人辦的。

地方有點偏僻，環境到還是不錯的，很安靜。在江漢大學里面，可以和江漢大學資源共享（圖書館，食堂），自己的圖書館很小。但就沒有學習氛圍了，大多數學生是不學習的，不過學習是要靠自己的，不應該受周邊影響。老師一半一半，有的老師教書還不錯，有的很差勁，你要自己去發現。寢室有六人與四人的，不過四人的很少，沒有熱水，要走去食堂打，很累，但有獨立的衛生間。反正三本的學校差不多，還算過得去吧！老

師當然沒話說，只是學習氛圍不濃厚，但學習本身關鍵是看自己，這邊學習環境不錯，安靜，治安很好

武漢工程大學郵電與信息工程學院

該校分為兩個校區，武昌和郵科院，相隔并不是很遠，但從我的感覺上來看，兩個校區的學生是彼此陌生的，也就是說是大家處于兩個獨立的世界，只有偶爾的幾次聯誼，還不是所有的學生都參加。武昌校區在武漢工程大學的校本部，與二本學生共師資，硬件設施相對完善，學生眼界開闊，校園環境不錯。由于我在郵科院上學，所以對武昌校區不甚了解，但是從感覺上來看，他們的壓力應該是滿大的咯，因為和2本學生同在一處，競爭氣氛肯定更為激烈。當然這種環境就利弊互存了。

重點介紹下郵科院吧，該校區由烽火集團與武漢工程大學優點與信息工程學院共建，位于洪山郵科院內。可想而知，面積相當之小，硬件設施有待完善，但是住宿環境還是馬馬虎虎的（我是相對而論，我也知道網上罵聲還是有的。）師資力量不錯，由本校部老師，烽火學院（研究生部）老師及外聘教授共同任教。（當然老師素質還是有差異的），總之就是個純學習的地方。如果你是一個極其外向的張揚學生，也許這不適合你。因為這里的學生數量太少，理科型書呆子還占主導。所以校園活動很少，僅有的一些也是走走過場，做給領導看的。但是這里所學的專業還是確實很不錯的，與通信相關的各個學科，質量一流，雖然硬件設施一般，但是實驗器材絕對的應有竟有的。

武漢工業學院工商學院

武漢工業學院工商學院是武漢工業學院的三本附屬學院，武漢工業學院都不怎么的，你說他的附屬學院怎么樣啊？？你還不如去上個好高職或者別的專科！看自己吧 學校一般~如果自制力很強 那可以考慮下！我是今年藝術系廣告專業畢業的 05級藝術專科只有電腦設計專業 現在可能多了一科

奉勸一句 最好別來 我已畢業生的身份說的 如果你不信 后悔的絕對是你自己 學校只會做招待新生的表面工作 交了學費你就知道了

這就是民辦高校 悲哀！

湖北經濟學院法商學院

在學校呆了3年，今年大4了，感覺圖書館最好，畢竟是武漢大學下來，武昌地區第二大的圖書館，硬件設施都非常的好，很多武漢大學和中南民大，中南財經大學的同學來我學校的時候都很喜歡這里優美的環境。但是，我今年總結了下3年的教師教學情況，特別是大3學年專業課比較多，而老師雖然都具有較高的博士或以上文憑，老師上課的水平比較一般，除非你能從一進學校開始，就努力4年，堅持在圖書館多自己獲取各個方面的知識，全面提升自己的綜合能力，還是很有希望的，像學校去年有個學生考上香港大學的研究生，還有一個是直接被香港中文大學錄取了，本人現在等于說是在考美國的研究生，大學前3年基本天天跑圖書館，所以感覺學校提供的資源要是會利用還是很好的，有句話：好廟也有壞菩薩，壞廟也有好菩薩，成不成功關鍵看個人，環境最終只是個陪襯的條件。學院現有任課教師450人，其中副高以上職稱166人，具有碩士、博士研究生學歷學位教師258人，占任課教師總數的57.3%。還不錯~~有些老師很好```對學生蠻負責的``` 額，有危險，法商學院貌似是三本。-，-！專科有湖北經濟學院法商學院的專科院校（四批二）和湖北經濟學院專科（四批一），雖然是民辦的，但是由本部學校管理，校區在藏龍島和本部在一起，資源共享！我覺得這一點比別的專科學校要好。

你去看看分數線，或者到那個學校去咨詢下，這個 只能讀第四批高職高專

（二）了......像這樣的學校無所謂好壞的說

....都是騙錢的...你要讀這樣的學校 還不如讀公辦的大專

湖北財專的會計不錯...轉個東西你看看

三本的院校，基本都是民辦，掛靠在各公辦高校之下。以每年上繳一定費用借用公辦院校的名牌。獨.立院校和公辦院校達成協議，會在一定時期借用公校的名頭。到期后停止使用。例如武大東湖分校，華科武昌分校，這些都是典型的民辦獨.立學院。再過幾年，他們就不能使用當前的校名了，發的證書也是獨.立學院的證書。沒有自己的校名，沒有自己的名師，沒有大眾所承認的社會地位。這么民辦獨.立院校說白了就是以盈利為目的的企業，很多學院就是企業下屬機構是要納入企業利潤計算，是一個以追求高利潤的工廠,是一個生產高成本的假大學生為商品。所以三本的獨.立學院每年的學費普遍的都是高達萬元以上。在獨.立學院的學生很多很多都是家里有點錢成績又很差的人。隨著以后生源減少，最先倒閉的就是三本獨.立院校！

在我的眼里，三本還遠不如高職高專！此類學校=垃圾的代名

湖北民族學院科技學院

我以一個大四老生的名義建議你不要來！一樓的，你說還可以是吧？？ 那我問你

你現在大幾了？

你在這里學了點什么？？ 老師的水平是什么樣的？ 你哪個院？？？ 我生科院的 二樓的

看你就是外國語學院的 但是我對你也無語

你們兩現在還是大一或者大二吧？ 感覺你們就是大一的 仔細看看我們的書本費 多少？？？ 學費不說了

書哪那么值錢啊

一年就要500-600的書本費 我馬上就交了2100元了 只說書本費

你說這個學校黑不？？ 都是盜版的

但是學校卻以原價賣給我們！而且

一學期有多少課啊？？ 除了大二的課稍微多點 其余的時間都沒什么課 交錢的時候他們就高興 真找他們問點事情的時候 就像是他們的殺父仇人一樣 湖北工業大學商貿學院

可以，但告訴你這學校的學習氛圍不是很好

可以.地理位置很好，位于市中心，交通比較方便 應該能上的，我們學校的分數不是蠻高。學習還是靠個人，不過環境真的不是蠻好

風評的話，一般吧，我是這個學校剛畢業的學生 是在市區吧，距離魯巷和光谷廣場不是太遠

第四的話，我也是金融專業的，說實話，一般吧，但是學習這個事情，大部分還是看自己

宿舍有四人間和六人間，如果你有電腦，可以到學校去開通校園網，但是網速肯定是沒有電 信什么的快

分數應該不會很高，但是你可以去看看前幾年在海南的具體的錄取分數線做對比。我在那讀了幾年書，還是覺得圖書館最好，畢竟是新修的，都很齊全，也挺漂亮的，學校地理位置很不錯，在雄楚大道上，學校出門就有一條商業街 非常不錯。學風，每個大學都差不多吧，看自己了。

金融專業是個好專業，但是學金融的話 除了一本的幾個財經大學外，其他的學院估計都。。

宿舍還可以 我經常去。四人間的還行，六人間的沒去過。我們學校太不出名了，在武漢根本沒有風評.不過地理位置不錯啊,在武昌的鬧市區,生活很方便哦

學校的對面就有一個大超市,學校前面就是一個站,交通也很方便

小盆友,大學還講什么學習氣氛啊?你想學的話,就是再多的垃圾圍繞你，你都不會被打動.我們學校是商貿學院,可想而知,是以經融為主打的哦 宿舍條件一般,有六人間,有四人間,不過宿舍是上級分的，我們沒有權利去選哦 可以上網,一個月20塊.不過,網速真的很郁悶.根據往界情況,分數不會很高的.基本就是過線就招.你是海南的哦,那就不大清楚了,據我所知,省外的分數一般會很高哦.我們班省外的入學分數都排在前幾名 你最好是問一下招生辦的吧

對了，你要是填了我們學校的話，白天你千萬別關機.我們學校是電話通知錄取.因為學費高昂,他會打電話詢問你，到底去不去 要是打不通,就麻煩了

英語四級都沒過，前面那個還真是垃圾啊，你平時不知干嘛去了？ 這個學校新開了一個熱門專業叫物流管理，挺不錯的哦！我是09級的，第一屆物流管理的，你弟弟如果來就是第二屆了，歡迎！說實話，你弟弟如果多到圖書館的話能學到不少東西，學校的圖書館是最漂亮的地方。英語一定要好好學，學點真本事，對他將來的發展有好處！

如果是本科勸你最好別報這個學校，專科就可以來，學校超小。但是地段還不錯，環境不錯，美女也多，老師都是請的湖北工業大學的教授來上課。師資力量不錯。

我是本科，但是沒有學位證，沒有過四級，全班40多人，考了3年四級只過10幾個，別說我是悲劇，因為我們是二級院校，考四級必須到湖北工業大學去考，我們去考湖北工業大學就屏蔽信號，所以四級沒過，他們學校自己的學生考四級買答案的滿天飛，是個人都可以過，說真的四級對我們理科生來說不是那么好過的。

商貿旁邊的財經政法大學武漢學院的噓唏氛圍和學習環境就要好的多

第四篇：學校

第二周升國旗儀式講話稿(9.5)敬愛的老師、親愛的同學們： 大家早上好！

金色九月，秋風送爽。我們在寬廣的操場上，在明媚的陽光下，送走了快樂的暑假，迎來了充滿希望的新學年。在這里，我向大家表達我最美好的祝愿：祝愿各位老師身體健康，工作順利！祝愿各位同學快樂生活，快樂學習！

暑假是快樂而充實的。我不僅保質保量地完成了老師所布置的暑期作業及暑期套餐，還閱讀了一些課外書，學到了許多知識。爸爸媽媽還帶我參加了很多有趣的暑期活動，我受益匪淺。

新學期將是充滿希望的。一直以來，老師們默默工作、無私奉獻，辛勤地為同學們傳道授業解惑，努力為同學們創造良好的學習條件。因此，我們應該好好學習，煉就過硬的一技之長，將來服務社會，體現自己的人生價值。在新學期中，我們可以從以下幾個方面入手。

1、我們要從小養成優良品德，從一點一滴、一言一行做起，不扔一張紙，不吐一口痰，不破壞一塊綠，不說一句粗話臟話，努力成為一個有道德講文明的人。

2、我們要從現在開始學會學習，講究方法，活學活用，為將來的終身學習打好基礎。因此，我們現在要在老師指導下，課前認真預習，上課專心聽講，課后認真復習。

3、我們要從小強健體魄，享受陽光體育。在學習的同時，我們要堅持體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，不斷增強體質。要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。

讓我們從現在開始吧，踏實走好新學期的每一步，以我們良好的學習成績回報老師們的辛勤培育，贏得我們自己充滿希望的未來！我的講話結束了，謝謝大家！

第三周升國旗儀式講話稿（9.12）

愛國志，報國行

同學們，再過十幾天，我們將迎來國慶節，1949年10月1日，中華人民共和國，在北京成立。六十多年來，偉大祖國日日常新，你們可以看到：天空更藍，校園更美，高樓更高，人民的生活，更加美好。

國慶將臨，我今天與小朋友們說起的，就與愛國有關。同學們，什么是愛國呢？

我說，愛國就是做好自己的本職工作，為國家為人民的事業多做貢獻。

愛國無大小，處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業獻出自己寶貴的生命，是愛國；黨和國家的各級領導干部，運籌帷幄，勵精圖治，富民強國，是愛國；中國人民解放軍高度警惕地守衛在祖國的邊防、海疆，保衛國家和人民的生命財產安全，是愛國；體育健兒英勇頑強、奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，這也是愛國；我們的父母親，遵紀守法，在田間、在地頭、在崗位上精耕細做，創造財富，上交利稅，是愛國；我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養了一批批合格的接班人，這也是愛國??

那么，我們的同學們，怎樣做才是愛國呢？

我們要在家做個好兒女，孝敬父母，勤儉節約，為大人分憂代勞；在學校做個好學生，認真學習，尊敬老師，勤學守紀；在社會上尊老愛幼，樂于助人，做一位好公民，這就是愛國。

愛國要從小做起，從一點一滴的小事做起，有一份力量，做一點貢獻。愛國無大小，同學們，讓我們做光榮的愛國者！

第四周升國旗儀式講話(9.19)愛國，就在我們的身邊

五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。每當聽到這首歌我都會感到自豪，尤其是在國慶節即將到來之際，我的心情更是無比激動。但是熱愛祖國不應該只停留在唱一首歌，喊幾句口號上。愛國，是我們的一種責任，在我們做每一件事前，我們應該想想，自己的行為對國家究竟意味著什么。

我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事，認為無關緊要或與我無關。就在我們生活的空間，在我們美好的校園中，常常會感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上經常留下有些同學嘴讒后的果殼紙屑，教室內的桌椅被刻上經典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，我們習慣了在走廊上打打鬧鬧，對老師和同學的提醒勸告當成耳邊風；對完成學習任務擱之腦后，同學們，中華民族自古以來就有著優良的傳統美德：尊敬老師，熱愛學習，遵守紀律，愛護公物，少幾句臟話臭話、多一點文明禮貌、拋棄那些無知和愚蠢、獻上一份誠信與愛心，養成良好習慣和品質，完成我們必須擔負的重任，那么，我們的內心才會充實，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會瀟灑，我們的素質才能提高，我們的民族才會自豪！

為此，我今天再次向全校同學發出倡議：為了表達我們對祖國最真誠的愛，請同學們在舉行升旗儀式的時候，要以認真的態度、莊嚴的姿態，面對冉冉升起的五星紅旗，讓愛國情感、民族精神體現到我們的日常行動中來，就從身邊的第一件小事做起，以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想，去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命。

第五周升國旗儀式講話稿(9.26)紀念九月初九重陽節 各位老師、同學們： 大家早上好！

金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九，大家知道是什么節日嗎？（學生齊答：重陽節）是的，10月5日是一年一度的重陽節，我們會不由得想起唐代詩人王維的詩句:“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”

農歷九月九日，是我國傳統的節日重陽節，是個值得慶賀的吉利日子。九九重陽，與“久久”同音，含有長久長壽之意，同時秋季也是收獲的黃金季節，所以人們對這個節日歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽、詠菊花的詩詞佳作。

1989年，我國把每年農歷九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節。在這個屬于老年人的節日即將來臨之際，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽！

尊老愛幼，自古以來就是中華民族的傳統美德，我們的祖先還有在重陽節祭祖的習俗。老一輩為了我們國家的強盛，為了下一代能過上富裕安康的生活，他們艱苦創業、辛勤勞動了幾十年，創造了大量的物質財富和精神財富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長。如今他們老了，理應受到全社會的尊敬和照顧。所以，我們應當繼承和發揚中華民族尊老敬老的優良傳統。

尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位同學、少先隊員都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。

愿所有老人都過上和我們一樣幸福、健康、快樂的生活！我的講話到此結束，謝謝大家！

第七周升國旗儀式講話稿（10.10）

光榮少先隊，快樂紅領巾 敬愛的老師、親愛的同學們：

金秋十月，眾多的節日、紀念日使我們的心中喜氣洋洋：10月13日，全體少先隊員又迎來了我們共同的節日——中國少年先鋒隊建隊紀念日。

到現在，中國少年先鋒隊已經擁有一億三千萬名少先隊員。少先隊是個溫馨的大家庭，我們少先隊員要團結友愛，互幫互助，利用一切機會鍛煉自己，快樂成長；學會求知的方法，養成良好的習慣，鍛煉強健的體魄，礪煉健康的身心；培養創新精神，提高綜合能力，掌握生活的本領；努力做舉止文明、行為規范的人；做熱愛學習、勇于實踐的人；做有責任心、自強自立的人；做家庭的好孩子，學校的好學生，社區的好少年，做社會主義祖國的合格建設者和接班人。

少先隊員們，我們銘記少先隊的光榮歷史，用實際行動踐行新中國四代領導集體的重托：“好好學習，天天向上”；“立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的人，立志為人民作貢獻，為祖國作貢獻，為人類作貢獻”；“自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業的合格建設者和接班人”；“勤奮學習，快樂生活，全面發展”；不辜負師長們的殷切期望，不辜負自己美好的童年時光，今天做學習的主人，明天成為祖國的棟梁，讓“星星火炬，代代相傳”！

在此，我向全體少先隊員和即將加入少先隊組織的同學表示衷心地慰問與祝賀，向為少年兒童健康成長、辛勤耕耘的少先隊輔導員們表示崇高的敬意和親切問候！

少先隊員們，祖國的未來屬于我們，黨和人民對我們寄予重托，老師和父母對我們寄予厚望。最后，讓我們牢記革命先驅梁啟超先生的告誡：少年智則國智，少年富則國富，少年進步則國進步，少年強則國強！

呼號——（右手握拳）

學生代表：準備著，為共產主義事業而奮斗！全體學生：時刻準備著！

第八周升國旗儀式講話稿（10.17）

規范在心中 文明伴我行 各位老師、各位同學：

大家早上好！

今天我講話的主題是“規范在心中，文明伴我行”。

1、自身形象方面：

（1）儀表端莊大方：在校園內穿著整潔、大方；在教學區等公共場所不穿背心、拖鞋，不穿奇裝異服。

（2）語言文明健康：不講不文明語言、不罵人，不起、不叫別人綽號；不直呼老師姓名；不大聲喧嘩、叫喊；使用禮貌用語，提倡使用普通話。

（3）行為規范合法：課間不追逐、奔跑，不爬窗翻越圍墻，不邊走邊吃、亂丟亂拋（尤其午餐的水果皮等）、亂涂亂寫，不帶手機等通信工具、火種、電器等危險物品進校園。不參與打架、不圍觀，不無故遲到、早退、曠課，未經許可不隨便拿別人的東西。

2、教學環境方面：

（1）清潔衛生：地面整潔、窗明幾凈，講臺、黑板沿、飲水機、學生柜、壁櫥等物品無灰塵；學生課桌內無雜物，地面、窗臺上不堆放物品，墻壁無污跡，無蜘蛛網。桌上無亂涂亂寫現象。

（2）物品擺放：課桌橫、豎一直線，課桌離黑板2米以上距離；書本等文具用品排放整齊，下課做好準備工作，把下節課的學習用品按班主任老師的規定放在課桌上；學生柜內物品擺放整齊，不放雜物；清潔工具掃帚、簸箕有序擺放在衛生櫥內。

3、就餐方面：

在老師的帶領下排隊有序進餐廳，吃飯盡量做到不說話，文明用餐；就餐后，殘余食物自覺放在餐具里。

4、課間操，升旗儀式，眼保健操方面：

集合要快、齊、靜，進退場有序、整齊；做操整齊、有力，升旗時肅立、唱國歌時響亮、整齊，國旗下講話時靜聽；人人準時做眼保健操，保持安靜、動作正確。

上面的基本規范希望每個同學努力去做，一定去做，只有從這些最基本的規范做起，文明創建才不是空話。讓我們用實際行動去表現文明，實踐文明；讓文明伴隨我們成長、促進我們成長，人人爭做文明學生。

第九周升國旗儀式講話稿（10.24）老師們、同學們，大家早上好！今天我講話的主題是關注生命與健康。

同學們，傳染病雖然可怕，但也可以預防，可以治療。目前已進入秋季流感流行的高發期，為了共同防控季節性流感，讓我們提一些倡議，請你首先遵照這些倡儀，并負責傳達給你周圍的人。相信在我們的共同努力下，流感一定是可防、可控、可治的。

1、學校是大家快樂學習的地方，同學們一定要保持良好個人衛生，勤洗手洗臉，勤換衣服。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手；洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。不隨地吐痰，教室內要每天通風換氣，避免細菌滋生。

2、養成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規律，保證充足的睡眠，加強體育鍛煉，結合自身情況，合理安排運動，堅持每天一小時的運動提高自身免疫力。

3、注意飲食，多喝水，多吃蔬菜瓜果，維持身體營養平衡，不吃生冷、變質的食物。注意天氣預報，根據天氣冷暖變化及時添加衣服，少去人口密集的場所。

4、不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為自己商販加工，他們的健康狀況和加工的環境衛生沒有經過有關部門的檢查，食品也沒有合格證，所以在這個非常時期，同學們要堅決和這些食品說再見，以防病從口入。

同學們，讓我們共同行動起來，關注我們的生命和健康，多運動、健體魄，講衛生、防傳染，從一點一滴做起，尊重科學，展示我們的精神風貌和健康體魄。

我的發言完了，謝謝大家！

第十周升國旗儀式講話稿（10.31）

遵紀守法 關愛生命 各位老師，各位同學： 大家早上好！

12月4日是我國的法制教育宣傳日。今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命，遵紀守法。

同學們聽說過“陰陽棒”的故事嗎？說的是有個神仙，他有個陰陽棒，用一頭可以把活人點死，另一頭可以把死人點活。當然，這只是個神話故事，在現實生活中，人只有一次生命，人死了再也不會復生，我們應該珍愛我們的生命。

可是，有的小朋友卻因為不能很好地遵紀守法，無辜地失去了自己的生命。看，他們有的不遵守交通法規，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車碾在了車輪底下；有的不聽大人勸告，下河游泳，就再也沒有上來；有的攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷；有的玩電玩火，無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實，血淋淋的教訓，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀守法，否則，就會釀成大禍，就會失去自己寶貴的生命。

遵紀守法，首先要遵守學校的紀律和各項規章制度，不追逐，不打鬧，不做危險的游戲，不玩對自己對別人有害的東西，在學校做個守紀律的好孩子；遵紀守法，要遵守社會公德和各種法規，不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設施，不玩火，不玩電，不做危害社會的事情，在社會上做個好公民。如果我們每個同學都能成為遵紀守法的好孩子，那么，危險就會遠離我們，我們的家庭就會更加幸福，我們的社會就會更加安定。

同學們，遵紀守法，從我做起，從現在做起，讓我們的世界更加美好，讓我們的生命更加燦爛輝煌。

第十一周升國旗儀式講話稿（11.7）

同學們，你們知道嗎？在11月份有一個非常重要的日子，那就是11月9日消防安全宣傳日，通常被稱作119。它既是火警電話，也是消防安全宣傳日。

火,它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火一旦失去了控制，就會釀成火災，就會給人民的生命和財產造成巨大損失。根據我國《消防條例》規定：消防工作實行“預防為主，防消結合”的方針。這是我國人民長期以來與火災作斗爭的經驗總結。只要人們提高防火警惕性，懂得消防知識，并采取有效的預防措施，就可杜絕或減少火災的發生，做到防患于未然，保障公共財產和公民生命財產的安全。因此,我們應將目光定位到自己身上，從生活的細節入手。用火用電安全須知，不隨便玩火、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶易燃物品且懂得防火措施，不接近高壓電纜且懂得自我保護，有的同學一時疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩電燈、電扇卻仍然開著，消防隱患有時便會暴露出來，一些意外事故也便有可能發生。

11月份，秋冬季節，天氣干燥，這個季節是全年降雨量最小的季節，因此是火災多發期。

如果發生火災,我們該怎么辦呢? 首先,即時報警,打119火警電話。報警時，一定要沉著冷靜，不要心慌，一要講清楚起火詳細地址,燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名、聯系的電話號碼告訴消防隊，以便聯系。

其次，面對危急的時刻，我們一定要保持清醒的頭腦，采取自救措施，比如用濕的衣物，棉被，毛毯包住頭和身體，濕的毛巾捂住鼻子和口，立即撤離現場。還有很多逃生辦法，希望同學們利用課余時間，搜集資料，提高消防意識。我們一定要時刻敲響預防火災的警鐘，讓火災遠離我們。安全記心間，幸福長相伴！

第十二周升國旗儀式講話稿（11.14）

努力的你最美麗

同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。

美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步了，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我是最美麗！”“如果自己盡力了，想著正確的方向努力了，那么天生我才必有用“這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！

第十三周升國旗儀式講話稿（11.21）

各位老師，各位同學：

早上好！今天我講話的題目是《珍惜生命，遠離傷害》。

今天，我們站在這里，看著國旗冉冉升起，飄揚在藍天之下；聽著國歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運呀，因為我們擁有明亮的眼睛，擁有敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄。

然而，假如我們失去生命，這一切都將不再存在。我們將再也看不見藍盈盈的天空、綠瑩瑩的草地；再也聽不見悠揚的歌曲、婉轉的鳥叫；再也感受不到父母的關懷、朋友的愛護；再也不能和這個充滿奇跡的世界親密接觸；再也不能實現自己的夢想和愿望。

我們還是孩子，處在人生最美好的時期，我們就像剛剛發芽的嫩草、正在拔高的樹苗，只有珍惜生命、遠離傷害，才能不斷長大，長成參天大樹。那么，怎樣做才是珍惜生命？怎樣做才能遠離傷害？

珍惜生命，就是珍惜每個分分秒秒，不斷地學習，學習知識，學習做人，充實自己的頭腦，成為一個會思考、會創造的人。

珍惜生命，就是懂得愛護自己，遠離傷害。

遠離傷害，就不能在校園里追逐打鬧，因為學校人多，活動空間有限，往往容易在無意之中釀成大禍。遠離傷害，就不能隨意觸摸各種電源。遠離傷害，就不能獨自到江河中去游泳。遠離傷害，就不能無故常在外邊溜達游蕩，更不能隨意相信陌生人。這個世界很精彩，但也很復雜，我們孩子如果獨自在外又不懂得保護自己，就容易受到傷害。現在社會上常常有孩子因為不按時回家，而被壞人拐騙和利用，也許就永遠見不到自己的爸爸媽媽了。遠離傷害，就不能違反交通規則。每一天，都有人因為亂過馬路或者亂騎車而死去。其中也有不少是和同學們一樣大的孩子。也許前一分鐘還看到他有說有笑，而下一分鐘他就倒在了車輪底下。因此，同學們，我們不但自己要遵守交通法規，還要提醒爸爸媽媽遵守交通法規。

同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們更懂得珍惜生命，更懂得遠離傷害吧！

第十四周升國旗儀式講話（11.28）

冬季鍛煉、強身健體

同學們，昨天還是艷陽高照，今天氣溫驟降，冬天確實已來到我們身邊，同時我們也發現這段時間教室里感冒發燒的同學也多起來了，這都是我們的身體無法抵御寒冷結果。

冬天可是個鍛煉身體的好時候呢，我們可以積極參加體育鍛煉，增強體質。一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧。”這句格言向我們揭示了一個哲理——健壯體魄人人都可得到，但得積極運動，堅持鍛煉身體。

有些同學也許會說，我很喜歡體育鍛煉，可沒有時間鍛煉呀！作業這么多，就只好犧牲體育鍛煉了。俗話說得好：磨刀不誤砍柴功。我們現在進行體育鍛煉，雖然會占去一點時間，但是，我們所獲得的將是體質的增強和學習效率的提高，這不僅保證你們現在健康學習的需要，而且也是你們將來工作、生活的終身需要。

那么，怎樣科學地進行身體鍛煉活動呢？請同學們記住三點:

第一，體育鍛煉要循序漸進。這就是俗話說的慢慢來，不能一口吃成個大胖子。參加體育鍛煉，一定要做到運動量由小到大，運動強度也由小到大，技術難度由易到難。隨著鍛煉時間的延續，可以逐步地加大運動量和運動的強度。

第二,體育鍛煉要堅持全面。堅持全面就是要求鍛煉的項目要多種多樣，使自己的全身各部分都能得到鍛煉，從而均衡地發展。體育鍛煉的內容應豐富多彩,可以跑步、跳繩、踢毽、打羽毛球、打乒乓球等都可以作為鍛煉的內容。

第三,體育鍛煉要做到持之以恒。體育鍛煉的健身效果不是一次兩次，一天兩天就能得到的，要經過長時間的堅持鍛煉，才能收到實效。例如:堅持做好每天半個小時笑鍛煉，堅持上好每節體育課。

同學們、老師們，讓我們一起來鍛煉身體吧！

第十五周升國旗儀式講話稿（12.5）

友善待人

在日常生活中，如果大家都能以“與人為善”的態度，去處理各種各樣的人際關系，我們的日子就會充滿陽光。

如果你想做一個快樂的孩子，讓自己的身邊都充滿歡笑，就用你一顆友善的心去對待他人吧。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？

首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發生后，應該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。

其次，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學會“怒發沖冠”，甚至大打出手；而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向對方說“對不起”，實現了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己“友善”的心去感染他人，遠比唇槍舌劍更有效。

此外，我們應該善于“化敵為友”，人常說，相逢一笑眠恩仇嘛。讓那些雞毛蒜皮的小事隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。

同學們，讓我們記住：善待他人，就是善待自己。

第十六周升國旗儀式講話稿（12.12）為自己喝彩

老師們，同學們：早上好！今天我國旗下講話的主題是：為自己喝彩！我想先給大家講一個寓言故事：有一只幼蛾向媽媽抱怨說：為什么我們就不能像蝴蝶一樣有美麗的外表？你看，人們總是喜歡它們，這太不公平了。這時，媽媽告訴他：親愛的孩子啊，在整個大自然我們扮演的角色也十分重要。我們在夜間活動，所以，那些夜間開花的植物，就靠我們來傳播花粉。美麗的外衣對我們并不重要，重要的是我們盡了自己的職責，對整個大自然有所貢獻，你應該感到驕傲、高興才對啊。這只幼蛾聽了媽媽的話，終于明白：我們不應該一味地去羨慕別人，應該學會肯定自己，學會為自己喝彩。同學們，在學校，我們就是一位普普通通的學生，在學校舉行的各項比賽、活動、評比中沒能獲獎，但是我們只要認真參加了也應該為自己喝彩。在班級里，也許你并不是十分出色的一位，但是為了班級的榮譽，集體的利益，你主動為班級活動出謀劃策；為了同學之間的友誼，你主動幫助學習上、生活中有困難的同學；為了集體，他人，你做了許許多多的好事，或許沒有人發現你、表揚你，稱贊你，但在這個過程中，你在慢慢地“長大”-----你的心態健康向上了，你的本領不斷地增強了，你應該為自己喝彩。

在我們身邊，那些為了節約水電而負責關燈、合理使用飲用水的同學，你們真了不起；那些為班級、同學服務的班隊干部、課代表、組長們，你們真了不起；那些為班級、學校衛生主動彎腰的值日生們，你們真了不起；那些參與檢查的學生代表、少先隊干部、大隊部成員，你們真了不起；那些積極參加學校活動、在各級各類競賽、表演中為校爭光而不斷刻苦訓練的合唱隊員、運動員及各興趣小組成員等，你們真了不起；那些懂得遵守學校規章制度、主動向老師問好的同學們，你們真了不起!同學們，在我們的學習中，僅僅一味地為自己喝彩是不夠的，這份自信應該附著于“實干”上，即相信自己，樹立目標并為之努力奮斗，這樣你的人生才會收獲到更多的精彩。衷心希望全體同學每天都能收獲更多的精彩！

第十七周升國旗儀式講話稿（12.19）

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟” 各位同學們，老師們：

大家早上好！今天我講話的題目是《書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟》。我國唐代著名詩人韓愈的一句治學名聯：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是最佳的條件。

那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，即不懈地努力，努力學習。它具體表現為：勤學、好問、樂讀、善思。

勤學，就是要在學習上舍得花時間，每人每天都有24個小時，除了休息、睡覺、適當的運動以外，把絕大部分的時間用在學習上的人就稱得上是勤學的人。

好問，在學習中，你會遇到許許多多的問題，有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，你必須不恥下問，向同學、向老師請教。向別人請教問題不是一件難為情的事，別人不會因此而取笑你，反而會覺得你是一個謙虛的人。正所謂：三人行，必有我師。

樂讀，那就是要博覽群書，除了我們上課用的教科書，還要多讀各類適合少年兒童閱讀的書，如：兒童文學、童話、寓言故事、少年百科全書，以及各類的報刊雜志等等，它會令我們大量地吸收信息，增加我們的知識面。

善思，古人說，學貴有疑，這就是說，在學習過程中，你不是一味地吸收，而是要開動腦筋，多問幾個為什么，學會思考問題，敢于提出問題，有思考才能有發展，有發展才能有創新。

如果把勤奮比作鳥的羽翼的話，那么勤奮是左翼，而右翼就是“潛心”。把心沉下來，少一點貪玩，少一點浮躁，把心思放到學習上來，把聰明才智用到刻苦鉆研上來，給自己一個安寧的學習環境和心理空間，營造一種腳踏實地勤奮向上的氛圍，讓雙翼共振，那時你必能展翅高飛，到達你理想的彼岸。

最后，預祝大家在期末考試中能取得優異的學習成績！

第十八周升國旗儀式講話稿（12.26）

《辭舊迎新話元旦》

尊敬的老師們、親愛的同學們： 早上好！

距離元旦還有短短的5天時間了。元旦的到來代表新的一年又將開始。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷希望和憧憬，做好奔向2012的準備了呢？

回望2011年，我們每個人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶與留戀。在這一年里，留下了小朋友們揮灑汗水的奮斗足跡，留下了小朋友們激情飛揚的歡聲笑語。忘不了你們課堂上專注虔誠的眼神，忘不了你們每天孜孜不倦的身影，忘不了你們在運動會上的奮力拼搏，歡呼雀躍。你們經過自己的努力，都取得了較大的進步。

走進2012，我們又將長大一歲，同時，也應該對自己有更多理性的反思與規劃了。我們每位同學不妨問問自己：“我的學習態度是不是可以再端正一些呢？我的學習方法可不可以再改進、學習效率可不可以再提高一些呢？我的言行舉止都在符合《小學生日常行為規范》的要求嗎？我在各方面對自己的要求都是嚴格的嗎？”我們只有在這樣不斷的反思中，才會對自身有越來越清晰的認識，才能有更加有效的調整，才會不斷地進步。

同學們，2012年將是你們成長中又一片新的天地，有許多的挑戰等著你們去征服，有許多成長的喜悅等著你們去品嘗。請珍惜它，把握它吧。

新的一年，新的希望，新的祝福。我在這里以最誠摯的心意，用最吉祥的語言祝福你們。祝同學們元旦快樂！身體健康，學習進步！同時，也祝愿老師們天天開心，事事順心！

第十九周升國旗儀式講話稿（1.2）

珍惜時間 把握今天

敬愛的老師們，親愛的同學們：

寒風僚俏，冬意濃濃，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，舉行2012年的第一次升旗儀式。站在這里，站在新一年的起點，整理剛剛走過的2011年，我想，每個人都會收獲一些什么，思考一些什么，憧憬一些什么。

是啊，歲月如梭，年復一年。一年過去之時，給我們帶來的感受絕不像撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思緒在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗．．．．．．都化作人生的財富。

當新年的鐘聲響起，預示著期末考試的腳步又離我們近了一步。我知道，你們都想捧著優異的成績獻給我們的父母，獻給我們辛勤的老師。所以，面對緊張的期末考試，我們更要惜時如金。有人說：一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍！要使自己的學習走向成功，我們還要腳踏實地地學習。我們經常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲。看來任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。作為學生就應該具有腳踏實地的學風，要有一絲不茍的學習態度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。如果你對目前的成績不太滿意，意識到這一點就是你最大的進步，請記住：功夫不負有心人，趕快爭分奪秒，系統復習鞏固所學的知識，爭取發揮出自己最好的水平。

同學們，花無重開日，人無再少年。愿我們珍惜美好的時光，共同珍惜今天，把握現在的分分秒秒，爭取一個美好、充實的2012年！

謝謝大家！

第五篇：學校

學校經費會計核算

本次培訓使用財政部財預字[1997]288號《事業單位會計制度》（1997-12-31頒布）。

通用會計科目

一、會計科目表

序號 編號

科目名稱

（一）資產類

101 現金

102 銀行存款

106 應收賬款

108 預付賬款

110 其他應收款

材料

120 固定資產

（二）負債類

201 借入款項

203 應付賬款

207 其他應付款

209 應繳財政專戶款

（三）凈資產類

301 事業基金

302 固定基金

303 專用基金

306 事業結余

308 結余分配

（四）收入類

401 財政補助收入

403 上級補助收入

404 撥入專款

405 事業收入

413 其他收入

（五）支出類

503 專款支出

504 事業支出

一、收入核算（財政補助收入、上級補助收入、撥入專款、事業收入、其他收入）

青海省發展和改革委員會關于印發《青海省規范中小學服務性收費和代收費管理意見》的通知規定：農村地區義務教育階段學校，除按規定向學生收取作業本費、向自愿入伙的學生收取伙食費外，不得收取其他任何費用。嚴禁將講義資料、試卷、電子閱覽、計算機上機、取暖、降溫、飲水、校園安全保衛等作為服務性收費和代收費事項。執行三江源地區教育補償政策資助的地區，不得向義務教育階段學生收取課堂作業本費。

高中及職校要嚴明確規定收費項目和收費標準，嚴格執行“收支兩條線”管理，禁止擅自設立收費項目、擴大收費范圍或提高收費標準和搭車收費等違紀行為。規范使用事業收費專用票據。

義務教育階段學校不得從事經營活動。

第401號科目財政補助收入

1．本科目核算學校按照核定的預算和經費領報關系收到的由財政部門或上級單位撥入的各類事業經費。為加強預算資金的核算管理，主管會計單位應編報季度分月用

款計劃。事業單位在使用財政補助時，應按計劃控制用款，不得隨意改變資金用途。

2．收到財政補助收入時，借記“銀行存款”等科目，貸記本科目；繳回時作相反的會計分錄。平時本科目貸方余額反映財政補助收入累計數。

3．年終結賬時，將本科目貸方余額全數轉入“事業結余”科目，借記本科目，貸記“事業結余”科目。

4．年終結賬后，本科目無余額。

5．本科目應按“國家預算收入科目”的“款”級科目設明細賬。

第403號科目 上級補助收入

1．本科目核算學校收到上級單位撥入的非財政補助資金。

2．收到上級補助收入時，借記“銀行存款”科目，貸記本科目。

3．年終將本科目余額全數轉入“事業結余”科目，借記本科目，貸記“事業結余”科目。

4．年終結賬后，本科目無余額。

第404號科目 撥入專款

1．本科目核算學校收到財政部門、上級單位或其他單位撥入的有指定用途，并需要單獨報賬的專項資金。

2．收到撥款時，借記“銀行序款”科目，貸記本科

目；繳回撥款時，作相反的會計分錄。平時，本科目貸方余額反映撥入專款累計數。

3．年終結賬時，對已完工的項目，將本科目與“撥出專款”、“專款支出”科目對沖，借記本科目，貸記“撥出專款”、“專款支出”科目，其余額按撥款單位規定辦理。

4．本科目應按資金來源和項目設明細賬，進行明細核算。

第405號科目 事業收入

1．本科目核算學校開展專業業務活動及輔助活動所取得的收入。單位收到的從財政專戶核撥的預算外資金和部分經財政部門核準不上繳財政專戶管理的預算外資金，也在本科目核算。

2．收到款項或取得收入時，借記“銀行存款”、“應收賬款”等科目，貸記本科目；經財政部門核準，預算外資金實行按比例上繳財政專戶辦法的單位取得收入時，應按核定的比例分別貸記“應繳財政專戶款”和本科目，實行預算外資金結余上繳財政專戶辦法的單位，平時取得收入時，先全額通過本科目反映，定期結算出應繳財政專戶資金結余時，再將應上繳財政專戶部分扣出，借記本科目，貸記“應繳財政專戶款”科目。

3．期末，應將本科目余額轉入“事業結余”科目，借記本科目，貸記“事業結余”科目。結轉后本科目應無余額。

4．學校應根據事業收入種類或來源，設置明細賬。

第413號科目 其他收入

1．本科目核算學校除上述各項收入以外的收入。如利息收入、外單位捐贈未限定用途的財物、其他單位對本單位的補助以及其他零星雜項收入等。

2．其他收入以單位實際收到數額予以確認。取得收入時，借記“銀行存款”等科目，貸記本科目，收入退回時作相反的會計分錄。

3．年末，將本科目貸方余額全數轉入“事業結余”科目，借記本科目，貸記“事業結余”科目。結轉后本科目應無余額。

4．本科目應按收入種類，如 “固定資產出租”、“捐贈收入”等設置明細賬。

二、支出核算(事業支出、專款支出)嚴格控制支出范圍，明確規定公用經費只能用于教學業務與管理、教師培訓、實驗實習、文體活動、水電、取暖、交通差旅、郵電、儀器設備及圖書資料購置，房屋、建筑物及儀器設備的日常維修維護等，不得用于在發放職人員工資、教職工福利、基本建設、償還債務等方面的開支，也不得借給與學校正常業務活動無關的單位和個人。

基本支出、項目支出不得混用。教師培訓費按照學校公用經費預算總額的5%安排，用于教師按照學培訓計劃參加培訓所需的差旅費、伙食補助、資料費和住宿費等。項目支出應當按照規定專款專用，不得擠占和挪用。

第503號科目 專款支出

1．本科目核算由財政部門、上級單位和其他單位撥入的指定項目或用途并需要單獨報賬的專項資金的實際支出數。

2．專款支出主要有科研課題經費、挖潛改造資金、科技三項費用等指定項目或用途的支出。

3．事業單位按指定的項目或用途開支工、料費時，借記本科目，貸記“銀行存款”，“材料”等科目；項目完工向有關部門單獨列報時，借記“撥入專款”科民貸記本科目。

4．本科目按專款的項目設明細賬。

第504號科目 事業支出

1．本科目核算學校開展各項專業業務活動及其輔助活動發生的實際支出。有財政補助收入的事業單位，其財政補助資金必須按擬定的用途使用，不得自行改變資金用途。

2．事業支出應按以下科目進行明細核算：工資和福利支出、商品和服務支出、對個人和家庭的補助、其他資

本性支出等。

3．事業支出的報銷口徑規定如下：（1）對于發給個人的工資、津貼、補貼和撫恤救濟費等，應根據實有人數和實發金額，取得本人簽收的憑證后列報支出。（2）購入辦公用品可直接列報支出。購入其他各種材料可在領用時列報支出。（3）購入固定資產，經驗收后列報支出，同時記入“固定資產”和”固定基金”科目。（4）其他各項費用，均以實際報銷數列報支出。

4．發生事業支出時，借記本科目，貸記“現金”、“銀行存款”等科目。當年支出收回時作沖減事業支出處理。

5．年終，將本科目借方余額全數轉入“事業結余”科目，借記“事業結余”，貸記本科目，結轉后無余額。事業支出要嚴格按事業支出的目、節科目進行明細分類核算，主要有：

工資福利支出（基本工資、津貼補貼、獎金、社會保障繳費、伙食費、伙食補助費、績效工資、其他福利支出）

商品和服務支出（辦公費、印刷費、手續費、水費、電費、郵電費、取暖費、差旅費、維護費、租賃費、會議費、培訓費、公務接待費、公務用車運行維護費、其他商品和服務支出）

對個人和家庭補助支出（生活補助、助學金、獎勵金）

其他資本性支出（房屋建筑物購建、辦公設備購置、大型修繕等）

將票據分類后分別粘貼，根據一事一單原則，編制記賬憑證。

對原始憑證要求：①所有憑證都要合理合法，有經手人簽字，校長簽字，主管校長審核，經學校校務委員會討論通過。②自制原始憑證如：發放獎金、代課費、代課費、零工工資及各類津補貼等都要造冊經領款人簽字，差旅費和在本單位食堂就餐的招待費，都要填制專門的報銷憑據。③外來原始憑證如：培訓費要有主辦單位通知或相關的審批手續作為附件，維修及采購要按要求通過審批，并簽訂采購合同，通過有關部門驗收合格。④對手續不完備的，不按規定預付資金的，會計不得辦理結算和付款手續。

三、資產的核算(現金、銀行存款、預付帳款、其他應收款、材料、固定資產等)

（一）流動資產的管理與核算（提取備用金不得超限額，有專門用途的資金要辦理借款手續，暫存及暫付款要及時清理，學校不得借款與學校業務無關的任何單位和個人。）

（二）固定資產管理與核算（固定資產要建好臺賬，并且在作報固定資產購置費用時編制固定資產增加分錄，對固定資產進行清理時，對盤盈及盤虧資產要明確責任后及時辦理資產增減手續，并進行賬務處理。

第101號科目 現金

1．本科目核算學校的庫存現金。

2．收到現金，借記本科目，貸記有關科目；支出現金，借記有關科目，貸記本科目。本科目借方余額反映庫存現金數額。

3．各學校應設置“現金日記賬”，出納人員根據原始憑證逐筆順序登記。每日業務終了，應計算當日現金收入合計數、現金支出合計數和結余數，并將結余數與實際庫存數核對，做到賬款相符。

第102號科目 銀行存款

1．本科目核算學校存入銀行的各種存款。各學校應加強對本單位銀行賬戶的管理，由會計部門統一在銀行開戶，避免多頭開戶。

2．學校將款項存入銀行時，借記本科目，貸記有關科目，提取和支出存款時，借記有關科目，貸記本科目。本科目借方余額，反映事業單位銀行存款數額。

3．學校按開戶銀行名稱以及存款種類等，分別設置“銀行存款日記賬”，由出納人員根據收付款憑證逐筆順

序登記，每日終了應結出余額。銀行存款日記賬應定期與銀行對賬，至少每月核對一次。月終時，單位賬面余額與銀行對賬單余額之間如有差額，應逐筆查明原因進行處理。屬于未達賬項，應編制“銀行存款余額調節表”，調節相符。

第108號科目 預付賬款

1．本科目核算按照購貨、勞務合同規定預付給供應單位的款項。

2．學校預付款項時，借記本科目，貸記“銀行存款”科目。收到所購物品或勞務結算時，根據發票賬單等所列的金額，借記“材料”等科目，貸記本科目。補付的貨款，借記本科目，貸記“銀行存款”科目；退回多付的貨款，借記“銀行存款”科目，貸記本科目。本科目借方余額為尚未結算的預付款項。

3．本科目應按供應單位名稱設置明細賬。

第110號科目 其他應收款

1．本科目核算學校的其他應收、暫付款項。包括：借出款、備用金、應向職工收取的各種墊付款項等。

2．發生其他各種應收款項時，借記本科目，貸記有關科目；收回各種款項時，借記有關科目，貸記本科目。本科目借方余額為尚未結算的應收款項。

3．本科目應按其他應收款的項目和債務人設置明細

賬。

第115號科目 材料

1．本科目核算學校庫存的物資材料以及達不到固定資產標準的工具、器具、低值易耗品等，隨買隨用的零星辦公用品，可在購進時直接列作支出，不適用本科目。

2．材料入賬價值的確認：（1）購入材料，應以購價、運雜費作為材料入賬價格。從一般納稅人購進的，其購進材料應按實際支付的含稅價格計算。（2）材料出庫可以根據實際情況選擇先進先出法或加權平均法確定其實際成本。

3．科目使用方法：（1）購入自用材料并已驗收入庫的，借記本科目，貸記“銀行存款”等科目。領用出庫時，借記“事業支出”等科目，貸記本科目。

4．學校的材料，每年至少盤點一次，發生盤盈、盤虧等情況，屬于正常的溢出或損耗，按照實際成本，作增加或減少材料處理，其中屬于經營用材料同時相應沖減或增加“經營支出”，屬于事業用材料應沖減或增加“事業支出”。

5．本科目的期末借方余額為學校材料的實際庫存數。6．本科目應按照材料的保管地點、材料的種類和規格設置明細賬，并根據材料的收、發憑證逐筆登記。

第120號科目 固定資產

1．本科目核算學校固定資產的原價。

2．學校應根據規定的固定資產標準和分類，結合本單位情況，制定固定資產目錄，作為核算依據。

3．學校的固定資產按下列規定的價值記賬。（1）購入、調入的固定資產，按照實際支付的買價或調撥款、運雜費、安裝費等記賬。購置車輛按規定支付的車輛購置附加費計入購價之內。（2）自制的固定資產，按開支的工、料、費記賬。（3）在原有固定資產基礎上進行改建、擴建的固定資產，應按改建、擴建發生的支出減去改建、擴建過程中的變價收入后的凈增加值，增記固定資產。（4）接受捐贈的固定資產，按照同類固定資產的市場價格或根據所提供的有關憑據記賬，接受固定資產時發生的相關費用，應當計入固定資產價值。（5）盤盈的固定資產，按重置安全價值入賬。（6）已投入使用但尚未辦理移交手續的固定資產，可先按估計價值入賬，待確定實際價值后，再進行調整。購置固定資產過程中發生的差旅費不計入固定資產價值。

4．本科目使用方法：（1）學校購置固定資產時，應按資金來源分別借記“事業支出”、“專款支出”等科目，貸記“銀行存款”科目，同時借記本科目，貸記“固定基金”科目。（2）單位接受捐贈的固定資產，借記本科目，貸記“固定基金”科目。（3）盤盈的固定資產，按重置

價借記本科目，貸記“固定基金”科目。（4）因報廢、毀損及盤虧等原因減少的固定資產，按減少固定資產的原值，借記“固定基金””科目，貸記“固定資產”科目。清理報廢、毀損固定資產的殘值變價收入和清理費用列入專用基金科目中的修購基金。（5）出售固定資產時，按實際收到的價款借記“銀行存款”科目，貸記“應繳財政專戶款”科目，同時按原價借記“固定基金”科目，貸記本科目。

5．事業單位應按固定資產分類設置明細賬和固定資產卡片進行明細核算。

四、負債核算（借入款項、應付帳款、其他應付款、應繳財政專戶款等）

嚴禁義務教育階段學校舉借債務，非義務教育階段學校不得違反規定舉借債務。中小學不得提供擔保。

第201號科目 借入款項

1．本科目核算事業單位從財政部門、上級主管部門、金融機構借入的有償使用的款項。

2．借入款項時，借記“銀行存款”等科目，貸記本科目；歸還本金時，借記本科目，貸記“銀行存款”科目；支付借款利息，借記“事業支出”、“經營支出”科目，貸記“銀行存款”科目。

3．本科目貸方余額反映尚未歸還的借入款余額。

4．本科目應按債權單位設置明細賬。

第203號科目 應付賬款

1．本科目核算事業單位因購買材料、物資或接受勞務供應而應付給供應單位的款項。本科目適用于實行內部成本核算的事業單位。

2．單位購入材料、物資等已驗收入庫，但貨款尚未支付時，應根據有關憑證，借記“材料”等有關科目，貸記本科目。單位接受其他單位提供的勞務而發生的應付未付款項，應根據供應單位提供的發票賬單，借記有關支出（費用）科目，貸記本科目。

3．單位償付應付賬款時，借記本科目，貸記“銀行存款”等科目。單位開出、承兌商業匯票抵沖應付賬款時，借記本科目，貸記“應付票據”科目。

4．本科目應按供應單位設明細賬。

第207號科目 其他應付款

1．本科目核算學校應付、暫收其他單位或個人的款項，如租入固定資產的租金、存入保證金、應付統籌退休金、個人交存的住房金等。

2．單位發生的各種應付、暫收款項，借記“銀行存款”、“事業支出”、“經營支出”等科目，貸記本科目；支付時，借記本科目，貸記“銀行存款”等科目。

3．本科目應按應付、暫收款項的類別或單位、個人

設置明細賬。

第209號科目 應繳財政專戶款

1．本科目核算學校按規定代收的應上繳財政專戶的預算外資金。應上繳財政專戶的預算外資金范圍按財政部規定辦理。

2．收到應繳財政專戶的各項收入時，借記“銀行存款”等科目，貸記本科目；上繳財政專戶時，作相反會計分錄。

3．本科目貸方余額，反映應繳未繳數。年終本科目無余額。

4．本科目應按預算外資金的類別設置明細賬。

五、凈資產的核算（事業基金、固定基金、專用基金、事業結余、結余分配）

第301號科目 事業基金

1．本科目核算學校擁有的非限定用途的凈資產，主要包括滾存結余資金等。本科目應按核算的業務內容下設“一般基金”和“投資基金”兩個明細科目。“一般基金”主要用以核算滾存結余資金；“投資基金”用以核算對外投資部分的基金。

2．年終，單位應將當期末分配結余轉入本科目，借記“結余分配”科目，貸記本科目（一般基金）。對于項目已經完成的撥入專款結余，按規定留歸本單位使用的，轉入本科目核算，借記“撥入專款”科目，貸記本科目（一般基金）。

第302號科目 固定基金

1．本科目核算學校因購入、自制、調入、融資租入（有所有權的）、接受捐贈以及盤盈固定資產所形成的基金。

2．新建、購入固定資產時，借記有關支出科目，貸記“銀行存款”等科目，同時借記“固定資產”科目，貸記本科目。融資租入固定資產，按實際支付的租金，借記有關支出科目，貸記本科目。接受捐贈的固定資產，借記“固定資產”科目，貸記本科目。盤盈的固定資產，按重置完全價值借記“固定資產”科目，貸記本科目；盤虧的固定資產，按賬面原價借記本科目，貸記“固定資產”科目。出售，對外投資轉出固定資產，借記本科目，貸記有關科目。

第303號科目 專用基金

1．本科目核算學校按規定提取，設置的有專門用途的資金的收入、支出及結存情況。

2．事業單位專用基金的種類主要包括：職工福利基金等。

3．清理報廢固定資產殘值變價收入轉入時，借記“銀行存款”科目，貸記本科目；支付清理報廢固定資產所發

生的清理費用時，借記本科目，貸記“銀行存款”科目。年終，事業單位按規定比例從當年結余計提職工福利基金時，借記“結余分配——職工福利基金”等科目，貸記本科目。

4．使用專用基金時，借記本科目，貸記“銀行存款”等有關科目。

5、期末，本科目貸方余額為單位專用基金結存數。

6、本科目應按專用基金種類設明細賬。

第306號科目 事業結余

1．本科目核算學校在一定期間除經營收支外各項收支相抵后的余額（不含實行預算外資金結余上繳辦法的預算外資金結余）。

2．期末，計算結余時，應將“財政補助收入”、“上級補助收入”、“事業收入”、“其他收入”等科目余額轉入本科目，借記“財政補助收入”、“上級補助收入”、“事業收入”及“其他收入”科目，貸記本科目；將“事業支出”等科目余額轉入本科目，借記本科目，貸記事業支出”等科目。

3．本科目貸方余額為當期實現的結余。

4．終了，單位應將當年實現的結余全數轉入“結余分配”科目，結轉后，本科目無余額。

注意：學校公用經費結余要結轉下年繼續使用，不

能參與分配。學校非財政撥款結余可以按照有關規定提取職工福利基金，剩余部分作為事業基金用于彌補以后單位收支差額。義務教育階段學校不提取修購基金、不得進行對外投資。

第308號科目 結余分配

1．本科目核算學校當年結余分配的情況和結果。2．本科目一般應設置 “提取專用基金”等明細科目。單位計算出應提取的專用基金，借記本科目（提取專用基金），貸記“專用基金”科目。

3．年終，應將當年事業結余和經營結余全數轉入本科目，借記“事業結余”、“經營結余”科目，貸記本科目。

4．本科目貸方余額，為未分配結余。

5．分配后，單位應將當年未分配結余，全數轉入“事業基金——一般基金”科目，借記本科目，貸記“事業基金——一般基金”科目。結轉后，本科目應無余額。

6．單位年終結賬后發生以前會計事項的調整或變更，涉及到以前結余的，凡國家有規定的，從其規定；沒有規定的，應直接通過“事業基金”科目進行核算，并在會計報表上加以注明。

舉例：

1、3月1日學校收到教育局撥入公用經費350,000

元（根據撥款單及收據）

借：銀行存款350,000.00元

貸：財政補助收入-工資福利200,000.00元-商品和服務50,000.00元

-對個人和家庭的補助100,000.00元 2、3月1日收到教育局撥入學生生活費900,000元（根據撥款單明細及收據）

借:銀行存款900,000.00元

貸：財政補助收入-學生伙食費-省級600,000.00元-州級100,000.00元-縣級150,000.00元-三江源補助50,000.00元 3、3月1日收到省培訓中心撥教師培訓費150,000元(根據銀行進賬單及收據)借：銀行存款150,000.00元

貸：上級補助收入-教師培訓費150,000.00元 4、3月1日收到學生交雜費160,000元，上機費60,000元,住宿費60,000元,取暖費48,000元,并交存銀行(根據收據、收費明細及銀行交款單)（針對高中及職校）

借:銀行存款328,000.00元

貸:應繳財政專戶款328,000.00元

5、上繳學雜費、上機費、住宿費、取暖費（繳款單）

借：應繳財政專戶款328,000.00元

貸：銀行存款328,000.00元 6、3月10日財政返還上繳學雜費160,000上機費60,000元、住宿費60,000元、取暖費48,000元（撥款單及收據）

借：銀行存款328,000.00元

貸：事業收入-學雜費160,000.00元-上機費60,000.00元-住宿費60,000.00元-取暖費48,000.00元 7、3月21日收到第一季度利息3,500元（銀行利息單）

借：銀行存款3,500.00元

貸：其他收入-利息3,500.00元 8、3月22日撥入校園文化公園建設款500,000元（進賬單及收據）

借:銀行存款500,000.00元

貸:撥入專款-校園文化公園500,000.00元 9、3月22日某學校開出支票5,000元購買零星辦公用品（發票及支票存根）

借：事業支出-商品和服務支出-辦公費5,000.00元

貸：銀行存款5,000.00元 10、3月22日某學校經批準從A公司采購一批電腦價值110,000元

訂采購立合同后，根據合同規定預付30,000元（有效合同及供貨方借據、支票存根）

借：預付賬款-A公司30,000.00元

貸：銀行存款30,000.00元 11、3月26日收到辦公設備并經有關部門驗收合格、入庫后（發票及入庫單）

借：事業支出-其他資本性支出-辦公設備購置110,000.00元

貸：預付賬款-A公司30,000.00元 銀行存款80,000.00元

同時：

借：固定資產-電腦110,000元 貸：固定基金110,000.00元 12、3月26日學校交取暖費100,000元（支票及發票）

借：事業支出-商品和服務支出-取暖費100,000.00元

貸：銀行存款100,000.00元 13、3月26日付教師培訓費100,000元（發票及支票存根）

借：事業支出-商品和服務支出-教師培訓100,000.00

元

貸：銀行存款100,000.00元 14、3月26日發放代課老師、保安、零工工資300,000.00元（簽名或者有銀行存款賬號的工資花名冊及支票存根）

借：事業支出-工資福利支出-其他工資福利支出300,000.00元

貸：銀行存款300,000.00元 15、3月26日發放校長、教務主任、班主任、教師骨干等津貼150,000.00元（簽名或者有銀行存款賬號的工資花名冊及支票存根）

借：事業支出-工資及福利支出-津貼補貼150,000.00元

貸：銀行存款150,000.00元 16、3月26日發放目標考核獎及高考獎50,000元（簽名或者有銀行存款賬號的工資花名冊及支票存根）

借：事業支出-對個人和家庭的補助-獎勵金50,000.00元

貸：銀行存款50,000.00元17、3月26日在校園文化建設工程招投標中，乙公司中標價為500,000元，根據合同規定，預付乙公司工程款150,000元（中標通知書、有效合同、預算、中標單

位借據、支票存根或電匯單）

借：預付賬款-乙公司150,000.00元

貸：銀行存款150,000.00元 18、3月26日校園文化建設工程完工，根據工程結算單（完工資金500,000元）及項目有關部門驗收合格支付220,000元（工程決算、發票、驗收單）

借:專款支出-校園文化500,000.00元

貸:銀行存款220,000.00元

預付賬款-乙公司150,000.00元

應付帳款-乙公司105,000.00元

其他應付款-乙公司25,000元 19、3月26日提備用金2,000.00元（支票存根）借：現金2,000.00元

銀行存款2,000.00元 20、3月26日李某出差預借差旅費1,000.00元（借據及支票存根）

借：其他應收款-李某1,000.00元

貸：現金1,000.00元 21、3月29日李某出差回來報銷差旅費800元,交回現金200元（發票、交回現金收據）

借：事業支出-商品和服務支出-差旅費800.00元

現金200.00元

貸：其他應收款-李某1,000.00元22、3月29日期末清理時，報廢一批電腦，賬面價值30，000元，經鑒定屬于達到報廢年限（有關文件）

借：固定基金30,000.00元

貸：固定資產-電腦30,000.00元 23、3月29日用銀行存款支付乙公司工程款105,000元（收據及支票存根）

借：應付賬款-乙公司105,000.00元

貸:銀行存款60,000.00元