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求職信制作指導(dǎo)書

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《求職信制作指導(dǎo)書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《求職信制作指導(dǎo)書》。

第一篇:求職信制作指導(dǎo)書

求職信(自薦信)

一、求職信的概念

求職信,是求職者向用人單位或相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)介紹自己的基本條件、專業(yè)技術(shù)水平和能力特長,表達自己的求職愿望的一種專業(yè)文書。它介紹、自我推銷和下一步行動建議 于一身,總結(jié)歸納了履歷表,并重點突出了求職者的背景材料中與未來用人單位最有關(guān)系的內(nèi)容。求職信是畢業(yè)生向用人單位自我推薦的書面材料,也稱自薦信。它是所有求職材料中最為關(guān)鍵的支柱性文件。求職信能否吸引招聘者的眼球,直接關(guān)系到畢業(yè)生是否能獲得面試的機會,關(guān)系到擇業(yè)的成功與否。

二、求職信的特點

1、針對性

所謂針對性,就是求職者要針對本人的專業(yè)、興趣特長等實際情況,同事還應(yīng)針對招聘單位的用人需求,闡明自己求職的理由,特別是要闡明用人單位之所需,正是本人之所有;還要有能證明自己專業(yè)特長、實際能力的佐證材料。這種具有很強的針對性的求職信,是求職者成功的重要保證。

2、自薦性

求職者需要憑借求職信將本人介紹、推薦給用人單位并達到被其錄用的目的,這就是求職信的自薦性。在此之前,雙方可以說互不了解。因此,求職者要通過求職信讓用人單位了解自己,信任自己,達到聘用自己的求職目的。求職者必須在求職信里全面而又有重點地介紹自己,信心十足、恰如其分地想用人單位推薦自己的“德”“識”“才”“能”,并使用人單位了解自己的求職之“誠”,說服用人單位錄用自己。

3、真實性

求職信的真實性主要表現(xiàn)在求職者向用人單位介紹自己的基本條件和相關(guān)能力時,特別在突出介紹自己能獨當(dāng)一面,幫助用人單位解決急需解決的困難情況有關(guān),一定要真實誠懇、實事求是、準(zhǔn)確客觀的表述,不能有絲毫的虛假和夸大成分。

4.簡要性

求職者利用求職信在介紹和推薦自己時,要力求簡明扼要,簡潔生動。篇幅不宜太長,以1-3頁、2000字以內(nèi)為宜。過長的求職信會令招聘人員厭煩,同時也說明求職者的組織材料能力和概括能力不強,文字功夫和寫作能力欠缺。當(dāng)然也不能太短,太短則內(nèi)容會單薄不全面,會給用人單位留下不嚴肅、不認真和缺乏誠意的應(yīng)象,因此 求職書是帶有一定的情感色彩的。

5.情感性

求職信又叫求職書,是書信問題的一種,是求職者投送用人單位的書信。既是書信,運用詞語必然帶有一定的溝通聯(lián)絡(luò)感情的色彩并表現(xiàn)出“求”的誠懇和熱情;同時又想得到“求”的成功,所以,還應(yīng)在求職信中表現(xiàn)出自己旺盛的青春活力和高度的自信,因此,求職書是帶有一定的情感色彩的。

三、求職信的作用

求職信的寫作目的和作用,都是求職者為了推舉自己、推銷自己,為在人才市場中尋求一個理想的單位和崗位;同時,也是在建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)中發(fā)揮自己的聰明才智,在全面建設(shè)小康社會的過程中建功立業(yè),實現(xiàn)自己的社會價值的表現(xiàn)。因此,球中心和簡歷一樣,已成為求職者推舉自己,推銷自己的重要工具和謀取職業(yè)崗位的重要手段,它也是招聘單位的初選材料,承擔(dān)著求職者和招聘單位之間進行聯(lián)系、溝通的重要職責(zé)。一份精心寫作的求職信既是求職者文字功夫和寫作水平的體現(xiàn),也會給招聘單位留下深刻的印象,使求職者易于進入招聘者的視野,獲得復(fù)試和面試的機會,最終幫助面試者應(yīng)聘成功。

范文示例

(一)應(yīng)屆畢畢業(yè)生求職信

自薦信

尊敬的XXXX公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。

我叫XXX,是西華大學(xué)電氣信息學(xué)院即將畢業(yè)的學(xué)生,所學(xué)的專業(yè)是電氣工程與自動化,主攻的方向是電氣技術(shù)。

我為人踏實,吃苦耐勞,做事細心嚴謹,有耐心,有較強的集體榮譽感和適應(yīng)各種環(huán)境的能力。在學(xué)習(xí)上,我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識,有較強的學(xué)習(xí)能力和上進心,較好掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能。曾獲“三等獎學(xué)金”,被評為“院級三好學(xué)生”。除了學(xué)好本專業(yè)的知識外,我對計算機和英語知識也進行了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。我英語達到國家四級水平,有較強的英語聽、說、讀、寫能力。計算機通過國家二級,掌握了匯編語言、C語言。能夠熟練運用office、protel、protues、matlab、photoshop等軟件,現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)cad軟件。我還利用課余時間加強動手能力鍛煉,多次參加電子設(shè)計競賽,曾獲西華杯一等獎。專業(yè)實驗、實習(xí)和課程設(shè)計的訓(xùn)練培養(yǎng)了我的動手、設(shè)計能力和分析問題、解決問題的能力。

在政治上,我積極要求進步,在參加黨校學(xué)習(xí)期間被評為“優(yōu)秀學(xué)員”,現(xiàn)已光榮加入中國共產(chǎn)黨。我曾擔(dān)任院學(xué)生會自律部副部長,現(xiàn)擔(dān)任副班長。我工作積極,踏實肯干,肯吃苦,能及時有效的完成上面布置的各項任務(wù),曾被學(xué)生會評為“先進個人”。學(xué)生會工作和學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的團隊合作精神,提高了我的組織協(xié)調(diào)能力。學(xué)無止境,我希望在以后不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉中完善自己,讓自己更加適應(yīng)現(xiàn)今社會的需求。

作為一名在校大學(xué)生,未經(jīng)歷過社會的歷練。我愿意抓住一切機會虛心向別人學(xué)習(xí),通過自己的刻苦努力來不斷地提高和完善自己。在此我向貴公司推薦自己,我懇請貴公

司給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音,感謝您在百忙之中抽暇閱讀這份材料!

祝貴公司事業(yè)更上一層樓!祝全體員工健康、進步!

此致

敬禮

自薦人:XXX

2002年X月X日

寫作指南

一、求職信的寫作思路

求職信也是交際的一種形式,它可以反映出一個人的智慧和專業(yè)水平,從用人單位的角度出發(fā)考慮問題是使求職信產(chǎn)生積極效果的重要方法。求職者應(yīng)該采取換位思考的方法,通過分析用人單位提出的要求,了解他們的需要,然后有針對性地向他們提供自己的背景資料,表現(xiàn)出自己獨到的智慧與才干,使他們從你身上看到希望,并作出對你有利的決定。一般來說,在動筆之前應(yīng)該考慮清楚以下幾個問題:

(1)招聘單位最需要的是什么?在你期望得到的職位中,什么樣的技能、知識和經(jīng)歷是最重要的。

(2)你的目標(biāo)是什么?你寫求職信的目的是什么,是想獲得一個具體的職位,一次面試的機會或僅僅希望了解一下有關(guān)機構(gòu)的總體情況。

(3)你的最主要的優(yōu)勢是什么?應(yīng)聘者應(yīng)該為聘用單位提供3~5個優(yōu)勢作為參考。你不是針對具體的職位的話,就按通常所需的知識和經(jīng)歷來考慮。同時還可以具體列舉兩個你曾獲得的榮譽或成就,以證明你的優(yōu)勢。

(4)你為什么想為此機構(gòu)或單位服務(wù)?你對他們的了解有多少?關(guān)于他們的產(chǎn)品或服務(wù)、任務(wù)、企業(yè)文化、目標(biāo)、宗旨等一切與你的背景、價值觀和目標(biāo)是否相等?等等。

二、求職信的寫作格式

求職信通常有1~2頁長短,一般包括標(biāo)題、稱呼、正文和落款四個部分。

1、標(biāo)題

直接寫“求職信”即可

2、稱呼

求職信的稱呼很重要,如果能夠知道對方的姓名和職銜或官銜,那么,寫在求職信上往往能夠產(chǎn)生異響不到的效果,因為大多數(shù)主管人員對自己的頭銜還是很敏感的。

3、正文

正文是求職信的核心,形式多種多樣。一般要求說明本人基本情況、信息來源和所要應(yīng)聘的崗位、自我條件展示、工作展望等內(nèi)容。

(1)開頭。寫明你要申請的職位和你是如何得知該職位的招聘信息的。開頭部分要交代清楚你是誰,你為什么寫此信和你對此公司的了解程度。求職信的第一句話最重要,也最難寫,但還是有許多可取的寫法。比如,你可以先說明是

什么渠道得知公司招聘信息的,也可以敘述自己最有利的條件,不過最穩(wěn)妥的辦法是參照廣告的內(nèi)容作自我介紹。第一句話的作用有二:一是吸引對方閱讀你的信件;二是引導(dǎo)對方自然而然地進入你所突出的正題而不感到突然。歸納起來,求職信的第一句話有以下幾種形式:

①概述式。用一句話概括你具備的最重要的求職資格和工作能力。

②提名式。提及一位建議你到用人單位求職且為用人單位所熟悉和尊崇的人。

③提問式。針對用人單位的需要和目標(biāo),提出一個設(shè)問,然后表示你真誠希望自己能夠幫助他們實現(xiàn)目標(biāo)。

④贊揚式。贊揚用人單位近期取得的顯著成就或發(fā)生的明顯的變化,然后表示渴望為其效力。

⑤應(yīng)征式。說明你通過什么途徑看到用人單位的招聘廣告,并肯定自己的條件基本上能滿足廣告提出的要。

⑥獨創(chuàng)式。用一個新奇的、能表現(xiàn)你在某些方面才華的句子開頭,但申請的職位必須是那種需要豐富想象力的類型,如廣告文案、平面設(shè)計、裝潢設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)總監(jiān)等。

(2)自我條件展示。陳述個人技能和個性特征。條件展示是求職信的關(guān)鍵內(nèi)容,主要應(yīng)寫清楚自己具有的專業(yè)知識、工作經(jīng)驗、技能和成就以及與本工作相符的特長、興趣、性格、能力。在這一部分,要直奔主題??梢杂枚温浠蛱崾咎柕姆绞桨褳楹螁挝灰衅改愕睦碛申惲谐鰜?,最好先把你的資歷進行總括,然后再具體的說明,如果你的經(jīng)歷中有不少成功之作,那么,就要設(shè)法讓對方知道,可舉出實例。

(3)工作展望。在這部分里,可對企業(yè)贊賞一番,讓他們知道你很愿意去他們的企業(yè)服務(wù),你可以提一提此企業(yè)的名聲、銷售成績、公司文化、管理宗旨或其他任何讓他們感到驕傲的地方。聘用者們通常想知道為什么此企業(yè)是你的目標(biāo),而不是你一下發(fā)了許多求職信的公司中的普通一個。對每一個企業(yè),你要用不同的話,以表示你對他們的公司有所了解。

(4)進一步行動的要求。感謝對方閱讀并考慮你的求職。一些人認為此部分已是結(jié)尾部分,不需多加重視,其實不然。結(jié)尾部分不僅僅是對用人單位花時間閱讀信件表示感謝,還要留下你的具體聯(lián)系方式。最重要的是要以積極、肯定的語氣結(jié)束,同時聲明你希望迅速得到回音。

4、落款

署名并標(biāo)明日期即可。

三、求職信的寫作要求

1、目的明確,重點突出

根據(jù)求職的目的來布局謀篇,把重要的內(nèi)容放到篇首,對相同或相似的內(nèi)容進行歸類組合,段與段之間按邏輯順序銜接,從閱信人的角度出發(fā)組織內(nèi)容。要突出重點,最好能針對不同企業(yè)、不同應(yīng)聘崗位設(shè)計不同的求職信,精心設(shè)計,量身定做,以此表明你明白該公司的需要。

2、實事求是,準(zhǔn)確恰當(dāng)

堅持實事求是的原則,用成就和事實代替華而不實的修飾語,恰如其分地介紹自己。不要熱情洋溢的長篇抒情和不著邊際的吹捧或自夸。

3、個性鮮明,自然親切

信件要具個人特色、親切自然,且能體現(xiàn)出專業(yè)水平,意思表達要直接、簡潔,書寫要清晰、簡單明了,內(nèi)容、語氣、用詞的選擇和對希望的表達要積極,充分顯示出你是一個樂觀、有責(zé)任心和有創(chuàng)造力的人,同時表現(xiàn)出你的職業(yè)化能力與你的性格要素。

4、語言通暢、格式規(guī)范

文字要順暢,字跡要工整,不宜有文字上的錯誤,切記有錯字、別字、病句及文理欠通順的現(xiàn)象發(fā)生。不宜太長,一封求職信不能多于3頁;不宜是履歷的翻版,不要重復(fù)簡歷的主要內(nèi)容。應(yīng)與履歷分開,自成一體。求職信是用人單位對求職人的一次非正式的考核,用人單位可以通過新建了解求職者的語言修辭和文字表達能力,可以說,求職信是用人單位對求職者取得第一印象的憑證。

5、注重細節(jié)、精益求精

(1)有的放矢。不要把求職信寫成一種能到處撒網(wǎng)的求職信,然后大量復(fù)制,到處投遞。這種不管三七二十一的狂轟濫炸,很少能擊中目標(biāo)。有效的求職信都是具有很強的針對性,或針對公司的某一具體職位而寫。特別提醒:在求職材料的封面、求職信的右上角清楚寫明求職單位和求職崗位,用這種形式來強化求職的針對性。

(2)設(shè)置興趣點。寫出你自己最關(guān)鍵的經(jīng)歷、最好的成績、最重要的特長以及自己的愿望、心情和信心等。表明你所特有的教育、技能和個性特征將會為招聘單位做出的特殊貢獻。著重突出自己適合應(yīng)聘職位的優(yōu)點同時也可以講述些自己以前實習(xí)或社團工作中對組織所作出的貢獻。顯示出自己對公司發(fā)展近況的了解,以及自己的一些看法,最好可以有針對性地提出一些問題。這樣不僅可以讓招聘單位感覺到自己的專業(yè)性,又表明自己對公司的工作也非常感興趣,以此獲得面試的機會。此外,向?qū)Ψ絺鬟_自己能為公司提供何種幫助,并通過自己的某個例子證實自己確實有這方面的能力。

(3)突出重點、特點。求職信力求簡潔明了,重點突出。如果資料較多,內(nèi)容較豐富可以通過各種手法,如設(shè)置小標(biāo)題,分設(shè)不同的字體、顏色等,使內(nèi)容有伴快感,顯得清晰,層次分明。

(4)要有具體事例。在每個人的成長過程中總有一些特別的經(jīng)歷,會對自己的人生道路和對人生的看法發(fā)生重要的影響,會改變一個人對于機會、金錢和世界的看法。尤其是重大的挫折、人生的轉(zhuǎn)變等,這樣的事例往往最能打動招聘者的心弦,因為通過這些小故事能反映出自信、有責(zé)任感、不輕言放棄等人皆推崇的品質(zhì),而這些良好的品質(zhì)正是招聘單位所需要的。

(5)逆向思維,勝人一籌。求職應(yīng)聘不附和、不隨俗、不從眾,是有主見的表現(xiàn)。有一位同學(xué)這樣寫:“其實我并不覺得貴公司條件有多好,只是感覺比較適合我的專業(yè)。而且覺得最后能不能入選,關(guān)鍵在于實力而不在于運氣。”這種寫法往往能使招聘者眼前一亮,起到好的作用。寫作時,應(yīng)充分調(diào)動你的積極思維與創(chuàng)意,刻意制造反差,與眾不同,以加強效果。

(6)語氣自信、堅定。例如,“我雖然剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領(lǐng)導(dǎo)放心,我一定會保質(zhì)保量地完成各項工作任務(wù)?!笨跉鈭詻Q,信心十足,給人以精力旺盛,“初生牛犢不怕虎”的感覺。

第二篇:求職信制作技巧

一、求職 信制作技巧

1、篇幅:一張A4紙打天下

求職 信該有多長?1000字以內(nèi)足矣。長篇大論、洋洋灑灑、一瀉千里的 求職 信固然不錯,但可惜繁忙的人事經(jīng)理不會花時間在你的 求職信 上。一封短、平、快的 求職信 反而更容易抓住人事負責(zé)人的眼球。有人因此而提出 求職信 的“四段論”,認為求職信只需寫四段,還具體到“每段五行”:第一段寫求職信息來源及應(yīng)聘崗位,第二段寫個人資歷,第三段寫發(fā)展?jié)摿?,末了提?面試 希望。其實,不管是“幾段論”,也無論是打印還是手寫,我們都不主張求職信的篇幅超過一張A4紙,因為需要翻頁的求職信有可能會讓對方失去閱讀的興趣。一張A4紙打天下,足夠了。

手寫求職信:一個不錯的選擇

如果你的書法不是非常難看,那么可以嘗試手寫求職信。手寫求職信更能顯示求職的誠意,同時也在向?qū)Ψ奖砻鳎何也⒉皇悄欠N漫天撒網(wǎng)的人。手寫求職信的時候需要注意幾個問題,其一要注意信紙和信封的選擇,要選擇比較莊重、嚴肅的信紙和信封,不要用那種帶卡通圖案或者設(shè)計花哨的。其二注意字的大小、字體以及行距,不要太小、太潦草,也不要寫得密密麻麻一大片,眼花繚亂。其三要注意信紙和信封的潔凈,不要這里灑一點墨、那里沾一點水,如果寫錯了就盡可能重寫而不要涂改。

求職信可手寫

小張平常比較喜歡書法,寫得一手好字。在參加 招聘 會之前,他看到同學(xué)們都打印求職信,覺得大家做出來的都千篇一律,沒什么特點。他靈機一動,決定手寫幾份求職信。在 招聘 會上,當(dāng)小張向某單位遞上自己的求職信的時候,用人單位一下子就被吸引住了:因為別人的都是打印或復(fù)印的,唯有小張的是手寫的,而且寫得非常工整、漂亮。在簡短的交流之后,招聘 人員當(dāng)場就決定讓小張直接參加由該單位總經(jīng)理親自主持的復(fù)試。而與小張條件相當(dāng)、書法也不錯但沒有手寫求職信的小劉,由于其求職信并不顯眼,最終沒得到 面試 的機會。

要留下你完整的聯(lián)絡(luò)方式

這一條千萬千萬不能忘記,否則一番努力將是完全白費。如果用人單位覺得你不錯而決定給你一個 面試 的機會,卻遍尋不著聯(lián)系方式,這將是多么令人遺憾的事情!因此,請在求職信的顯眼位置留下完整的聯(lián)系方式,包括手機號碼、家庭和宿舍電話號碼、E-MAIL地址、住址及郵政編碼等等。這些信息應(yīng)當(dāng)是最新的和全面的,其中尤以手機號碼和E-MAIL地址最重要。聯(lián)絡(luò)方式最好按常用程度進行書寫,常用的寫在前,不太常用的寫在后。

求職信制作中的忌諱問題

在制作求職信的過程中,有許多的細節(jié)需要我們注意,這些細節(jié)包括許多方面,有關(guān)于稱呼的,關(guān)于語氣的,關(guān)于內(nèi)容的,關(guān)于格式的,等等。如果不注意避免犯這些小錯誤,難免會在求職過程中引起許多的遺憾和不快。求職信的常見問題主要有:

(1)文字性問題

錯別字。求職信中的錯字、別字和病句一定要努力消滅干凈。文字性錯誤在打印的求職信中尤為常見。求職信是展示語言文字水平的絕好機會,而且許多單位對這方面的要求相當(dāng)高,因此,在寫完求職信的時候,一定仔細檢查幾遍,最好能請同學(xué)或老師提提意見,以確保萬無一失。

濫用縮寫。前面說過日期不要縮寫,其實在求職信中,除非是眾所周知的、常用的縮寫外,盡量不要縮寫。如“北京航天航空大學(xué)”不要寫成“北航”,“中山大學(xué)”不要寫成“中大”。在許多情況下,你認為對方應(yīng)當(dāng)知道的縮寫對方未必就知道,即使對方知道,充斥著諸如“北航”、“中大”等縮寫的求職信也顯得不嚴肅和沒禮貌。

堆砌辭藻。即使你滿腹經(jīng)綸,也不要幻想用華麗的辭藻就能打動招聘者。許多大學(xué)畢業(yè)生寫求職信都喜歡用一些華麗的語言,認為這樣就能使自己的求職信脫穎而出,其實不然。華麗的語言大多是華而不實的,是屬于大話、空話、套話,并沒實際的作用。事實上,有的求職信沒有任何豪言壯語,也沒有使用多么華麗的詞匯,但使人讀來覺得親切、自然、實實在在。

過于煽情?,F(xiàn)在有些大學(xué)生在 找工作 的時候喜歡打“感情牌”,希望自己制作的求職信能出奇制勝而往往采取比較極端的手法,例如把自己在成長過程中走過的一些彎路夸張地描寫為自己的“血淚史”或“真情告白”,這是不足取的。什么“自幼父母離異”、“弟弟輟學(xué)在家”,一些求職者把這些經(jīng)歷當(dāng)成了求職的資本,企圖能博得用人單位的同情。其實,用人單位看了反而會覺得虛偽和有失誠信。

(2)態(tài)度問題

求職信中杜絕以下表現(xiàn):

盲目自大。自以為老子天下第一,在求職信中咄咄逼人。例如:“我是××大學(xué)的畢業(yè)生,我相信貴單位會考慮我,否則將是你們的損失?!?/p>

不夠自信。求職信里不可有悲觀、自卑的語氣,誰會喜歡一個缺乏自信的職員呢?但在許多求職信中,我們見到有人這樣寫道:“我深深知道我的資歷不及他人,但是我能努力做好?!薄半m然我現(xiàn)在沒有什么經(jīng)驗,但是我會盡量以學(xué)習(xí)來彌補。”“雖然我不是名牌大學(xué)的畢業(yè)生,但是我會努力工作?!彪m然都有“但是”,其實在氣勢上早已輸給了他人。

自吹自擂。例如:“我能適應(yīng)各種工作。”“我相信我能改變你單位的虧損狀態(tài)?!边@種劣質(zhì)“牛皮”,明眼人一眼就能看穿。

仗勢欺人。可能是有意,也可能是無意,一些人在求職信里這樣寫道:“×××總經(jīng)理讓我給你寫信,以求法務(wù)助理一職。”、“我欲求貴公司計算機專員之職,經(jīng)×××副總介紹,希望你給予幫助。”這種求職信是非常讓人反感的。

威脅對方。例如:“我已經(jīng)收到了幾個公司的面試通知,請貴公司盡快給我答復(fù)?!薄澳壳耙呀?jīng)有兩家公司等我簽約,請你單位盡快決定?!闭堃欢ㄒ嘈牛倭四悖厍蛎刻煲粯诱辙D(zhuǎn)不誤,用人單位也不會因沒有你就無法運轉(zhuǎn)。

限定時間。例如:“我于本周五將去外地,請在此期限之前給我答復(fù)。”“請在×月×日前給我答復(fù),否則我很有可能無法收到貴單位的面試通知?!痹趯懴逻@些話之前,請你先考慮清楚,到底你是雇主還是對方是雇主,是你在應(yīng)聘還是對方在應(yīng)聘?

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(3)薪水問題

如果不是對方在招聘廣告里要求必須要寫明目標(biāo)薪水,不要在求職信里提及薪水方面的要求。與對方尚未謀面,第一次聯(lián)系就提出金錢方面的要求,恐怕不會被接受。

(4)“復(fù)制+粘貼”問題

如今許多招聘網(wǎng)站都有求職信的范本,而且有的網(wǎng)站還根據(jù)各種專業(yè)的特點提供了針對該專業(yè)的求職信樣板,這為畢業(yè)生們制作求職信提供了極大的方便。求職者只需把這些模板拷貝下來略加修改(甚至根本不需修改)便能使用,可謂方便快捷。但是也要知道,在享受這種方便的時候,別人也一樣在做著同樣的“復(fù)制+粘貼”的簡單工作。在人事經(jīng)理面前,內(nèi)容雷同、格式一樣的求職信是沒有出路的。因此,請不要貪圖方便,還是踏踏實實地寫屬于自己的求職信吧。一分耕耘一分收獲,是顛撲不破的真理。

(5)制作效果問題

請記住以下幾點:

一般應(yīng)選用紙質(zhì)較好的A4紙,求職信所用的紙張通常要與個人 簡歷 所用的相一致。

除非專業(yè)所需,例如設(shè)計專業(yè),否則不要把求職信設(shè)計得過于花哨。

求職信不是手寫就要打印。絕對不要用復(fù)印或通過其他方式復(fù)制出來的求職信。

第三篇:廣告制作求職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙中翻閱我的求職信!

我是正大學(xué)校網(wǎng)頁設(shè)計專業(yè)的好范文,2007年6月我將順利畢業(yè)并獲得優(yōu)秀管理員學(xué)位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信通過我中專二年的學(xué)習(xí)會使我能勝任這一職位。

我掌握了扎實的計算機知識并具有較好的計算機應(yīng)用能力,2006年通過計算機資格證,2007年通過湖南省模塊試畢業(yè)。我可以熟練的進行Windows 2000/xp操作,并且能使用asp,html等語言進行編程,同時,本人能夠靈活運用photoshop、coreldraw等圖像處理軟件,熟悉廣告制作工序,對印刷工序有深入的了解.主要負責(zé)廣告設(shè)計、包裝、企業(yè)形象、戶外廣告、宣傳冊、名片制作、版報(pop)等設(shè)計工作

我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實,有良好的理論知識背景和較強的動手實驗?zāi)芰Α?/p>

在學(xué)習(xí)期間,我參加過多次社會實踐活動。正因為此,使我在生產(chǎn)、銷售、管理方面積累了豐富的經(jīng)驗。

我深知自己缺少了“名牌大專畢業(yè)生”這一光環(huán),因此,我付出了加倍的努力來彌補,以提高自己的競爭力。自己二年來的耕耘取得了收獲,我自信自己已具備了爭取就業(yè)機會的實力,而未來的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏。

我很希望能加盟貴公司,并為貴公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。

謹祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上!

第四篇:室內(nèi)模型制作實習(xí)指導(dǎo)書

人文與社會科學(xué)系室內(nèi)設(shè)計專業(yè)

室內(nèi)模型制作實習(xí)指導(dǎo)書

專業(yè)班級: 室內(nèi)設(shè)計141班、142班

指導(dǎo)教師: 王小密 李丹

2015年6月

《室內(nèi)模型制作》課程實習(xí)指導(dǎo)書

一.實習(xí)目的:

1.通過對于室內(nèi)空間的設(shè)計和制作,加深對于空間的認識和理解,從而提高設(shè)計素養(yǎng)。

2.通過室內(nèi)空間模型制作,初步建立并逐步提高空間和形式的審美能力(包括對造型的感受能力和把握能力)、動手能力乃至創(chuàng)作能力。

3.學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計的手法和室內(nèi)設(shè)計趨勢,了解建筑與室內(nèi)的空間、體量、材質(zhì)的等相關(guān)知識。

4.通過學(xué)習(xí)和具體操作掌握室內(nèi)空間構(gòu)成的基本原則與具體造型手法。

5.通過制作模型學(xué)會進行室內(nèi)空間關(guān)系分析。

二、實習(xí)時間、地點和方式:

1、本次實習(xí)時間從2015年6月22日—2015年7月3日結(jié)束,共2周。

2、本次實習(xí)采取學(xué)生分組在校內(nèi)集中實習(xí)的方式進行。

三、實習(xí)任務(wù)及要求:

任務(wù)一:設(shè)計調(diào)研

1、收集相關(guān)背景資料

2、制定設(shè)計方案(文字)

3、手繪設(shè)計效果圖表現(xiàn)(一套)任務(wù)二:模型制作

制作居室或公共室內(nèi)空間模型,室內(nèi)空間面積不小于80平方米,比例自定(不小于1:50)。要求模型特點鮮明,能夠反映內(nèi)部空間(切開頂面便于觀察內(nèi)部),室內(nèi)的家具和裝飾要進行表現(xiàn)。

最終成果要求:

(1)設(shè)計調(diào)研要求:收集相關(guān)背景資料及設(shè)計方案的制定,完成一套手繪設(shè)計效果圖表現(xiàn),包括一幅總平圖、局部透視效果設(shè)計表現(xiàn)4幅以上。

(2)模型制作要求:模型底面(尺寸不小于300mmX300mm)、高度根據(jù)相關(guān)尺寸比例自定,基座右下角應(yīng)貼有圖簽(8cmx5cm)(模型名稱、指導(dǎo)教師、班級、姓名、學(xué)號、比例尺)。

(3)工具材料要求:作品所用材料應(yīng)充分表現(xiàn)該建筑內(nèi)空間和材質(zhì)特點(建材市場、紙張專賣店、模型公司,淘寶網(wǎng)等有售)

主材:雪弗板、KT板、PVC板(條)、有機玻璃。

輔材:卡紙、擠塑板、厚紙板、貼紙、布料、毛皮等。

粘接劑:模型無影膠(配導(dǎo)管)、乳膠、熱溶膠、502膠等

制作工具:砂紙板、銼刀、鋼尺、三棱尺(比例尺)、剪刀、勾刀、裁紙刀等

四.評分規(guī)則:

滿分100分,根據(jù)設(shè)計調(diào)研、模型制作等方面進行評分,按模型制作工藝、材料的選用、建筑室內(nèi)空間的合理性以及整體效果評分。

1、設(shè)計調(diào)研(20分)

2、模型制作(60分)

3、考勤(20分)

五、注意事項:

1.注意操作安全(個人和設(shè)備)。

2.注意工具的正確使用。

3.保證工作區(qū)域及教室清潔。

4.操作過程中應(yīng)注意觀察,細心操作,將理論與實踐有機結(jié)合

六、實習(xí)紀(jì)律:

1、嚴格要求自己,維護公共場所秩序,注意提高自身修養(yǎng),謙虛謹慎,處處表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌,自覺維護學(xué)院和班級體的聲譽。

2、嚴格按指導(dǎo)書的各項要求完成實習(xí)任務(wù)。

3、同學(xué)之間要互相關(guān)心,團結(jié)互助,共同完成實習(xí)任務(wù)。

4、勤學(xué)、勤問、勤思考,積極熱情、嚴肅認真地完成實習(xí)任務(wù)。

5、實習(xí)期間,應(yīng)時刻注重儀態(tài)儀表,穿著整潔,舉止大方、待人謙恭有禮,語言文明。

6、遵守公共道德,不在公共場所抽煙,嚴禁酗酒、打架、男女同學(xué)之間交往有度、舉止得體。

7、以上條款望全體同學(xué)自覺遵守。若有違犯,將視情節(jié)給予批評教育、取消實習(xí)資格等處理。情節(jié)嚴重者還將據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

8、本紀(jì)律未盡條款當(dāng)參照《學(xué)生手冊》執(zhí)行。

文科教研室 制 2015年6月

第五篇:《電視專題制作》實驗指導(dǎo)書

《電視專題制作》實驗指導(dǎo)書

實驗題目:關(guān)于校園人物紀(jì)錄片的創(chuàng)作

一、實驗?zāi)康模?/p>

1. 通過實驗使學(xué)生掌握紀(jì)實類電視專題節(jié)目構(gòu)成元素及寫作特點;

2. 通過實驗熟悉紀(jì)實電視節(jié)目的拍攝方法,并訓(xùn)練把文案變成視聽語言的創(chuàng)作能力。

二、實驗內(nèi)容:

完成短片:拍攝制作以大學(xué)校園的學(xué)習(xí)和生活為主題的紀(jì)實類電視專題節(jié)目,片長不少于10分鐘;包含紀(jì)實段落、訪談段落或解說段落的人物短片。

三、實驗要求:

1.從大學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中選題;

2.要理論聯(lián)系實際。

3.要發(fā)揚團隊精神。

4.準(zhǔn)確把握人物的特點,突出人物性格:

5.學(xué)會駕馭全片,培養(yǎng)起電視節(jié)目創(chuàng)作的理念。

6.全片包裝精美,畫面有藝術(shù)美感,有音樂字幕等,片長不少于10分鐘。

四、實驗學(xué)時:20學(xué)時

五、實驗步驟:

(一)根據(jù)電視節(jié)目創(chuàng)作流程,要求必須通過選題、構(gòu)思、拍攝、編輯等各個環(huán)節(jié),完成人物片的創(chuàng)作。

1、選題環(huán)節(jié)完成選題報告的寫作。

2、構(gòu)思環(huán)節(jié)完成腳本創(chuàng)作。

3、拍攝前寫出拍攝闡述,拍攝計劃,然后拍攝素材。

4、拍攝需提供設(shè)備,課內(nèi)完成。

5、編輯前寫出編輯提綱,然后編輯成片。

6、編輯需提供設(shè)備,課內(nèi)完成。

(二)觀摩并講評成片,通過此環(huán)節(jié)彼此觀摩、討論、取長補短。

講評階段要求:課內(nèi)安排,講評每個作品要依次完成以下環(huán)節(jié):

(三)創(chuàng)作總結(jié)階段

寫出創(chuàng)作總結(jié)(小組)

你負責(zé)寫創(chuàng)作總結(jié),關(guān)于創(chuàng)作總結(jié)要多寫點。

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