第一篇：求職信顯示什么

求職信顯示什么

有人認為沒必要花太多精力寫求職信，因為根本沒人會讀它們。的確，人力資源的招聘人員或獵頭公司沒時間既讀履歷又讀求職信，所以他們直奔履歷。另一些招聘人員對無聊的求職信不感興趣，大感頭痛，不想再讀。然而，許多雇主仍把求職信看作對求職人員的第一印象。求職信顯示：

你的與人溝通能力

你的簡要經歷和資歷

你的職業化能力你的性格要素

你是否注重細節(求職信中有無寫、印或其他錯誤)

為了有一個最好的第一印象，你必須了解寫好求職信的要旨，哪些要包括，哪些不要--注意寫求職信的主要規則。

第二篇：成分顯示理論

教學系統設計

1、細化理論

2、成分顯示理論

3、模式

4、ID1與ID2聯系與區別

5、教學系統設計的學科性質與應用范圍和層次

網絡教育應用

1、網絡學習環境的構成

2、網絡學習環境設計原則

3、網絡學習環境設計過程

戴維.梅瑞爾（David Merrill），教育家、教學技術與設計理論家、教育心理學家、國際知名的教育技術學者。Merrill是以加涅為代表的第一代教學設計理論的主要代表人物之一，又是第二代教學設計理論公認的學術領袖。其主要的理論貢獻包括：“成分顯示論”（CDT）、“精細理論”（ET）和“教學事務處理論”（ITT），并提出了ID2，被稱為“ID2之父”。

梅瑞爾的成分顯示理論包括對知識和策略的描述性理論。對知識的描述性理論是指將知識分為行為維度和內容維度，行為維度包括記憶、運用、發現。內容維度包括事實、概念、過程、原理。對于認知類教學目標通常采用目標——內容矩陣來表示。如下所示。

目標——內容矩陣中事實性的知識只需要記憶，不需要去發現，會自然而然后地運用。因此去掉兩格。

第三篇：顯示技術論文

納米元件與納米顯示技術

所謂納米技術,就是研究納米尺度——0.1~100納米這種微觀范圍內物質所具有的特異現象和特異功能,并且在這個基礎上制造新材料,研究新工藝,生產新器件的方法和手段。納米技術作為一門新興的綜合性邊緣學科,將為21世紀的信息科學,生命科學,分子生物學,生態科學和材料科學的發展提供一個全新的技術界面。市場調查公司Dataquest 在一份新發布的預測報告中指出,未來世界科技發展的九大關鍵技術之一就是納米技術。納米技術的發展將引發一場產業革命,其深遠意義堪與18世紀的工業革命相媲美。歐盟委員會新發布的一份報告指出,到2005年,納米技術產業將成為僅次于芯片制造的世界第二大制造業,到2010年,世界納米技術市場規模將達到500億美元.一、納米字母和元件微乎其微

納米技術最早引起人們關注的是納米技術的杰作--納米字母。1989年,IBM公司的研究人員利用隧道掃描顯微鏡的探針移動氙原子,成功地將氙原子拼成了該公司的字母商標——“IBM”,緊接著,又成功地移動48個鐵原子,排列組成了兩個漢字--“原子”,1996年,IBM公司設在瑞士的蘇黎世研究所又研制成功世界上最小的納米算盤,它的算子僅有百萬分之一毫米大小,是由碳原子連接成的球狀分子碳60,他們發明的這種移動單個原子或者分子技術,為新一代電子元器件的研制開辟了無限美好的前景。

美國普林斯頓NEC研究所和賴斯大學的科學家成功地研制出納米管,這是一種把碳氣化之后用鈷和鎳進行處理而獲得的長分子串,有很強的導電性,其強度比銅高100多倍,重量僅是銅的1/6。這種納米管非常微小,5萬個納米管排列起來,也只有一根頭發絲那么粗,納米管是一種很理想的導體,是制造納米元件、超微導線和超微開關的首選材料。采用體積縮小了幾百倍的納米管元件代替硅芯片,將引發計算機領域的革命。美國國家航天和宇航局艾姆斯研究中心的迪帕克·斯里瓦斯塔瓦正在研制一種連接納米管的方法。用這種方法連接的納米管可以用作芯片元件,發揮電子開關、放大和晶體管的功能。

斯里瓦斯塔瓦博士指出：“我們利用一種超級計算機模擬技術復制這些碳絲元件。實驗表明,我們有望制造出這種全新的納米元件。我們曾經使用量子分子力學方法,也就是使用一種全程跟蹤變化的計算機模擬技術,成功地預測了分子結構。因此,納米元件的制造成功是大有希望的。”

目前,盡管斯里瓦斯塔瓦博士提出的解決方案可能只存在于超級計算機模擬實驗中,但是不能排除的可能性是,在傳統的計算機中運行的芯片尺寸,被納米元件取代后將會變得像頭發絲那樣細小

二、納米涂層顯現管大顯身手

在普通顯現管或者顯示管上涂一層納米材料,可以有效地防止電視機和顯示器的靜電,眩光和輻射。我國以前使用的這種納米涂層材料全部依賴進口,山東煙臺佳隆實業有限公司研制了一種新型納米材料,打破了國外在該領域的壟斷。國產納米涂層材料將會大大降低彩電顯現管的生產成本,增強國際市場競爭力,近年來,在國際市場上新興的綠色環保型純平彩管,促進了防靜電,防眩光和防輻射的納米涂層材料的研制。我國目前已建和正在興建的彩管生產線,對納米涂層材料的年需求量近千噸,市場價值超過2億元。

三、納米級新型電路設計 在現代電子設計中,由于電子電路變得越來越緊湊,許多導線緊密地纏繞在一起,彼此之間的信號相互干擾,導致整個電路的運行速度減慢,嚴重時甚至會發生短路。為了解決這個問題,美國珀杜大學電氣與計算機工程系副教授考?？恕ち_發明了一種新穎的納米級電路,能夠顯著減少導線之間的干擾,大大提高電路運行效率,并且降低電路制作成本。

與傳統的電路設計不同的是這種新的設計巧妙地避免了產生干擾的兩種主要因素：一種是纖細的金屬導線經常重疊；另一種是兩根緊緊相鄰的平行導線內的電流方向相反。正是這兩種因素使得線間電容量,也就是存儲在導線絕緣材料之間的無用電量增加了,從而影響了整個電路的運行,降低電路的運行速度,甚至會在某個條件下導致電路故障。在新一代電路設計中,電容問題已經成為瓶頸之一,因為這些電路的功率比常規電路更低,為此,設計中采用了輕型電池,一次充電可以運行較長時間,由于導線之間的互相干擾而引發的故障率比常規電路更高。

考希克·羅在設計電路時,將線圈的緊密度降低,并且將平行導線內的電流運動方向改為同一方向,從而使導線之間的電容量大為降低?？枷？恕ち_將這種技術用來設計納米級電路,大獲成功。他還設計出一種計算機模塊來預測電路設計效果,引起了同行們的矚目,認為這種納米級新型電路設計是一種極具應用前景的新設計方法。

四、DNA連接納米電子器件

在實驗室制造納米電子器件時,遇到最困難的問題是如何制造細小的納米金屬導線,以便用這種極其細小的金屬導線把納米元件連接起來。

在制造納米金屬導線時遇到困難之后,科學家們另辟蹊徑,找到了用DNA分子連接納米電子器件的新方法。

以色列技術研究所的科學家們最近發現,DNA鏈可用作生長微型電線的模板,科學家們使用一個DNA分子就能夠成功地將一根銀導線吊裝在兩個金電極之間的微小間隙上,這種新技術可用于生產納米級電子器件。

DNA模板可解決生產納米電子器件中最大的難題,這是因為納米電子器件的一個重要特性是能夠實現自裝配,即這種DNA橋可以自動粘附到電極的粘端。特定的粘端可用于在特定電極間吊裝導線,使納米工程師可完全控制元件的連線,正確連線往往是工程師們遇到的最棘手問題之一。

目前科學家們面臨的挑戰是如何采用最有效,最廉價的方法制造出納米器件。科學家們認為最好的方法設備對原子逐個進行排列,以使它們形成這種結構,從而達到“討好而又不費力”的效果。

DNA金屬來導電,但銀導線的導電性能尚不能盡如人意,可能是由于沉淀顆粒太大的緣故。這個研究小組的科學家們正在實驗用各種不同的金屬,不同的生長條件和各種后生長處理來改善金屬的導電性,以便能夠順利地制造出更多的納米電子器件。

五、納米技術芯片控制元件

德國埃森大學兩名科學家通過控制金原子團的二維有序結構,日前研制成功一款世界上最小的微電子芯片控制元件,這項成果可以大大提高芯片的集成度,降低芯片能耗,這是納米技術在微電子應用領域的重大突破。

微電子技術發展至今,其芯片控制元件最小的尺寸是180納米,是目前微電子材料技術工藝可以達到的極限。為了研制出未來結構所需要的更小的控制元件,科學家們開始將注意力轉移到金屬原子團所呈現的量子效應的電子特性,制造出更小的納米級控制元件。用金屬原子團制成的一個晶體管元件僅有10納米大小,在它里面的金原子團微乎其微,只有1.4納米大小。目前市場上計算機芯片最小的晶體管尺寸是180納米,每個元件控制過程通過的電子數量約為10萬個以上,而現在采用金屬原子團制造的晶體管元件,其控制過程僅通過1個電子,因而能夠極大地降低能耗,具有廣闊的應用前景。

六、納米粒子顯示器呼之欲出

高清晰度平面屏彩電擁有極佳的圖像質量,但是其高昂的價格卻令人望而卻步。不過這種情況很快就會改觀,這是因為基于納米粒子（粒徑50nm）的幾款新型納米顯示器即將走向成熟。納米粒子顯示器不僅價格低廉,而且顯示屏很薄,所現實的圖像比現有的PDF,LCD的清晰度和亮度更高。

美國正在開發的納米粒子顯示器,采用氧化釓或氧化釔制成柵網屏,這些氧化物中所含的稀土元素在電場作用下會發出亮光,如果含銪會發出紅光,含鋱會發出綠光,含銩會發出藍光。另一種顯示技術則是用納米粒子制成發光二極管薄模顯示器,擬用于軍用飛機。在這種情況下,研究人員發現,納米粒子的長度尺寸則可影響發光的顏色,由鎘和碲組成的2nm粒子會發出綠光,而其5nm的粒子則會發出紅光。

為了使納米粒子顯示器實用化,可以一種尺寸比頭發絲的十萬分之一還要細小的納米管來傳送電子,以取代傳統平板顯示器中所用的笨重的電子槍。密執根州立大學的科學家在每個像素上裝上了大量的納米管,每個納米管都可以向該像素發射一個電子。

無論采用哪一種方法,納米粒子發光體都可以收到節能的效果。納米粒子發光體的能量利用率高達90%,而傳統的平板顯示器僅為17%。DVD機如果采用納米粒子顯示器,由于節能效果很高,它每充電一次就可連續放映兩三部電影。

七、納米電腦不是夢

據美國邁特公司（Mitre）的納米技術權威詹姆斯·埃倫博根最近所作的預測語驚四座：“在不久的將來,可以通過重新排列磁盤上的分子制造出分子芯片,并且在這個基礎上進一步研制出體積只有針頭大小的納米計算機,這種納米計算機的各個部件比我們現今用于在磁盤驅動器上裝載信息的物理結構小得多。因此,在不久的某一天,我們將能夠像今天下載軟件一樣從網絡上下載硬件。”

納米技術的一個分支是分子電子學。由洛杉磯加利福尼亞大學和惠普實驗室組成的研究小組找到了一種自行組裝的所謂的邏輯門。惠普實驗室研究人員菲利普·庫克斯說,“這個研究小組下一步的目標是縮小芯片上的線路。旨在生產出“單邊為100納米的芯片”。他還說：“目前的生產成本之所以非常昂貴,是因為生產機械需要有極高的精確度。但是采用化學方法制造,我們可以生產出長卷,然后只需切成小塊就行了”。

邁特公司埃倫博根領導的研究人員在8月中旬取得的最新成果是設計出一種用于組裝納米制造系統的微型機器人。其長度約為5毫米,但是,假設能利用納米制造技術使這種機器人的體積不斷縮小,它最終的體積可能不會超過灰塵的微粒。

體積如此微小的機器人可以用于操縱單個原子,并啟發人們作出如下的種種假設：成群的肉眼看不見的微型機器人在地毯上或書架上爬行,把灰塵分解成原子,使原子復原成餐巾,肥皂或納米計算機等諸如此類的東西。

按照科學家們目前掌握的技術來看,雖然用原子制造計算機仍然是一個相當遙遠的夢想,但是埃倫博根認為很快就能取得一定的進展,在幾年內會獲得重大突破。那么,是否埃倫博根所言不虛,人們將拭目以待。

第四篇：調查顯示高考狀元現狀

調查顯示，1977年至2006年30年間的高考狀元中，沒有發現一個在做學問、經商、從政等方面的頂尖人才，他們和同時參加高考的其他同學相比是“泯然眾人矣”。有人甚至認為，在應試教育體制下，高考狀元只是考試最牛的人。另一方面，在中學、大學、商家、媒體共同炒作下，“狀元崇拜”還在升溫——

余乃明，1977年廣東高考狀元，華南師范大學物理學專業畢業，廣東實驗中學教師，現已退休。

敖剛，1981年四川高考狀元，復旦大學新聞學專業畢業，現為《重慶晚報》編輯。郭寶發，1985年陜西高考狀元，北京大學考古學專業畢業，曾任秦俑博物館保管部主任，現去世。

徐少偉，1993年江蘇高考狀元，北京協和醫學院畢業，現為復旦大學附屬中山醫院內科主治醫師。

洪瑋，1998年江西高考狀元，北京大學外語專業畢業，現為中國建設銀行翻譯。張銳，1998年高考狀元，北京大學法學專業畢業，魔時網CEO。

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30年高考狀元中未發現一個頂尖人才

5月14日，一份調查報告給高考狀元崇拜者們狠狠潑了一瓢冷水——1977年至2006年30年間的高考狀元中，沒有發現一個在做學問、經商、從政等方面的頂尖人才，他們的職業成就遠低于社會預期。和同時參加高考的其他同學相比，可以用“泯然眾人矣”五個字來形容。

“從我們調查的結果看，高考狀元的發展方向主要是學者、中層以上的企業管理者，但沒有發現像‘長江學者(教育部與李嘉誠先生共同籌資設立的專項獎勵計劃，評審委員會由國際著名學者組成)’這樣公認的杰出人才?！敝袊呖紶钤{查報告課題組首席專家、中南大學高等教育研究所蔡言厚教授6月13日接受《華商報》采訪時說。

蔡言厚和他的課題組先找出各大學的“杰出校友”(就是這個學校培養出的公認的頂尖人才，如兩院院士、杰出社會科學家、企業家、政治家等)，再回顧他們的高考成績，結果發現“杰出校友”和當年“高考狀元”的交集里人數非常少，反倒是那些在大學班級里排在第十名左右的學生成才率最高。

“從我們調查的結果看，高考狀元的發展方向主要是學者、中層以上的企業管理者，但缺乏頂尖人才?！辈萄院裾f。

韋成樞是1978年陜西文科高考狀元，現為陜師大附中高級教師。

談到如何看待“高考狀元”時，他說：“那時我把考第一名沒當回事，認為考好是很普通很平常的事。那時沒有‘高考狀元’這個說法，媒體也不太關注這個。至于后來的發展成就，這是社會評價問題，標準不同結論也就不同。我最高興的是這么多年來學生和家長對我的認可和尊敬?！?/p>

“要理性看待‘高考狀元’。他們的智商是比較高的，他們是勤奮的，他們對于考試是很適應的。”蔡言厚認為，限制高考狀元成才的，主要是“非智力因素發展”。他說：“現在存在的問題是整個應試教育問題一直沒有解決。應試，就是為了考試。很多學生把精力全部放到中學、大學里的應試教育方面去了。其實一個人要學的東西是多方面的，除了知識外，還有人類交往等等，這些不可能在書本中學到。不能忽視應試教育形成的高分低能現象。”“狀元崇拜”的背后是利益在作祟

每年高考成績公布后的一段日子，產生高考狀元的學校一定會貼標語、掛條幅。而在媒體上，不僅會刊發專訪狀元的大幅照片，甚至連狀元的父母、老師也會閃亮登場。當然，像“高考狀元交流”、“高考狀元培訓咨詢”、“高考狀元一對一家教”這樣的商業機構，一定會見縫插針，賺得盆滿缽滿。種種跡象表明，“高考狀元”熱還在不斷升溫。“十年寒窗無人問，一舉成名天下知?！痹诎俣染W頁上輸入“高考狀元”4個字搜索，找到的信息多達157萬條，遠遠超過“兩院院士”。

“高考狀元是市場經濟條件下人們炒作出來的。”蔡言厚說：“我國是一個有科舉文化傳統的國家。有科舉才有狀元，現在的所謂‘高考狀元’經過炒作，把一個范圍小的、層次不高的人才階層抬高到我國古時候非常崇拜的狀元地位來?！?/p>

郭×是理轉文復讀生，2008年陜西文科高考狀元，以693分的高分被北大經濟學專業錄取。高考成績公布后，郭×的班主任孫老師介紹，郭ד各科成績都很優秀，也就是說是個全才”。在郭×的母校西工大附中的網站上，至今還可以看到“先后培養出4名陜西省高考狀元”的宣傳語。

“對高考狀元最感興趣的是中學和大學，因為一個中學培養一名狀元，整個地位可能馬上就改變了?！辈萄院裾f：“狀元文化的本質是急功近利。學校只要培養了一個狀元，好像就表示整個水平提高了，就可以大吹大擂了。當社會形成一種‘狀元情結’時，高考狀元對

中學爭奪優秀生源、贏得教育主管部門和社會認可、提升和擴大學校的社會影響力至關重要，也是學校領導班子教育管理能力的重要體現?！?/p>

中學校長們深知公眾的“狀元情結”，他們更大的本領在于通過經營“高考狀元”這種無形資產，給學校帶來更多的見不得陽光的“贊助費”和更好的生源，從而讓自己所在的學校在競爭中獲得更加有利的條件。

中學如此，大學也不例外，即便是如北大、清華這樣的名校，也把招到高考狀元的人數看做自己的顏面。2008年，清華大學新生的最高獎學金由2萬元提高到4萬元，北京大學則提高到5萬元，主要用于獎勵來自各省份的高考狀元。

“高考狀元歷來都是高校重點爭奪的對象，‘狀元之爭’關系到高校在中國高等教育領域和社會上的地位和聲望，‘高考狀元心之所向’關乎到高校在建設高水平大學中的競爭位置和發展潛力。能否招收到‘高考狀元’、其數量多少，就成了衡量大學是否是世界名牌或一流大學的重要指標之一。能否贏得高考狀元的青睞、招收狀元考生的數量多少反映了高校在考生心目中的地位，‘狀元歸屬’已成為衡量名牌高校綜合聲譽的‘風向標’?！辈萄院裾f。

因為有狀元崇拜的傳統，一些重點中學以培養了高考狀元招搖，老師以培養了狀元獲得聲譽，考生和家庭為狀元自豪，媒體為吸引眼球，商人為擴大銷量，酒店則及時打出庸俗的“謝師宴”招徠顧客。有中學、大學、學生、家長、商人、媒體參與的狀元經濟，正在把非理性的“狀元崇拜”一步步推向高潮。

追逐名校、熱門專業功利思想影響狀元發展

蔡言厚分析，高考狀元的職業發展之所以未達到人們的預期，一個重要原因是他們在選大學時只看重牌子，挑專業時趕熱門，考慮的多是一時的面子，而缺乏志向與主見，很少考慮職業發展和個人的興趣與特長。

此次調查以1999年我國高校本科大擴招為界，按高校大擴招前20年和后10年分為兩個時間段，對各地區高考狀元展開調查分析，調查到的高考狀元共有1120余人。

調查發現，高校擴招前20年高考狀元選擇大學和專業的分布呈現出多樣化的特征，相對而言比較理性，高考狀元較多考慮的是專業的預期貢獻而非個人的預期收益。以陜西為例，1978年陜西文科高考狀元韋成樞，他報考的學校是陜西師范大學，專業選擇的是歷史學。而在1999年之后，包括西安交通大學在內的西部地區高校，沒有招來一名高考狀元。這一時期，北大和清華錄取的高考狀元比例高達93%以上，可以說上個世紀90年代中后期至今，高校狀元之爭進入了“北(大)清(華)時代”。同期，最受高考狀元追捧的專業則是“經濟管理”。2008年，全國有近七成高考狀元選擇了“經濟管理”專業。

眾所周知，北大以文理見長，清華最突出的學科是工科。按照《中國大學評價》課題組發布的信息，2008年以前國內管理學實力最強的高校是西安交大，經濟學實力最強的是中國人民大學。不難看出，恢復高考30年來，高考狀元在選擇大學和專業方面的功利性呈上升態勢?！皠倓偦謴透呖寄菚?，祖國的需要就是我們的志愿，那時像政治理論、哲學是熱門，現在的熱門是經濟管理、電子信息，因為大家都想發展得快一點嘛。”韋成樞說。1978年，韋成樞也報考了北京大學，但因為他當時是教師身份，優先被師范院校錄取了。選擇歷史學專業，完全出于自己的興趣。大學本科畢業時，韋成樞的論文已經在中國社科院的《近代史研究》發表。

韋成樞一直在中學工作，他的學生中就有兩名高考狀元。對于高分學生的成長，他有自己的看法：“有人把過去變成包袱，影響學習、影響發展。考試第一是一時的，誘人的成績屬于過去，大學是一個新的起點，一切從零開始?！?/p>

不想考北大清華的時候就說明教改取得突破

與當今狀元崇拜相反的是，實行高考之前，“英雄不問出身”的用人案例比比皆是。蔡言厚舉例說，何其芳連高中都沒有畢業，被北京大學考察后錄取，終成一代著名詩人；歷史學家吳晗，在考試中數學是零分，仍被清華大學錄取。又如，梁漱溟沒考上大學，但不妨礙他當上北京大學哲學系講師，拍板者是校長蔡元培；沈從文更是連小學都沒有畢業，卻執掌中國國立大學的教席，拍板者是校長胡適；“一無學位，二無論著”的陳寅恪名列清華大學“四大國學導師”，成為“教授中的教授”，與清華大學的識才有關。

蔡言厚研究的人才選拔成長案例也包括20世紀后半葉在內。他說，南京大學校長匡亞明聘請過一位自學英語成才的、賣早點的師傅為教師；復旦大學聘請一個吹玻璃的工人蔡祖泉為物理教師，以后成長為教授；長沙鐵道學院聘請一個自學成才的工人李蔚萱為數學教師，以后也成長為教授，并出國留學。現任復旦圖書館館長、中國史學會理事葛劍雄教授，報考博士時只是高中學歷。

最新的一起“不拘一格選人才”的案例發生在今年4月——復旦大學擬錄取一名只有高中學歷的三輪車夫讀博士?！叭绻芽荚囍贫裙袒萍暗饺瞬胚x拔的每一個層次，一些偏才、怪才就會失去機會?！睆偷┐髮W研究生院副院長顧云深解釋說。

今年38歲的蔡偉高中時嚴重偏科，除了語文，其他科目成績一塌糊涂，最終沒能考上大學，而是進了一家膠管廠當工人。因為膠管廠效益不好，蔡偉下崗了，在一家商場門口擺

了個小攤，后以蹬三輪養家糊口。另一方面，蔡偉自學了大量傳世典籍，對古書的文字、句法及古人用語習慣都爛熟于心，古文字學專家裘錫圭稱：“現在搞古文字學的，很多名義上是教授，實際上沒有他這個水平。有些地方，我也沒有他這個水平?！薄拔覈母叩冉逃呀涍M入‘大眾化’時代，選拔人才的多元化時代也應該到來。我們的中學、大學、媒體更應該關注對某個領域特別感興趣的并作出令人信服成績的怪才、偏才?！辈萄院褚妹绹睦韺W家布魯姆及其助手在“關于人類特性和學校學習”的研究課題中的研究結果，說明興趣對于成功的重要性。

布魯姆及其助手在“關于人類特性和學校學習”的研究課題中的主要結論是：除了1%—2%的超常兒童(即所謂天才兒童)和2%—3%的低常兒童(包括智力、情感、體格等方面有缺陷的兒童)以外，95%以上的學生在學習能力、學習速率、學習動機等方面，并無大的差異，“只要有適合學生個別特點的學習條件，世界上任何一個杰出人才能學會的東西，幾乎所有的人都能學會”。這就是說95%以上的正常人具有相同的學習能力，只是表現在對不同學科的學習興趣上的不同而已。“什么時候有一半優秀高中生不想考北大和清華了，就說明我國的教育改革取得了突破?！辈萄院裾f。

開始跑在前面的并不代表第一個沖過終點

“狀元”本是科舉制度下選拔官員的一種制度，是封建社會的文人躋身仕途的唯一途徑。今天的高考，雖然也是一種國考，但選出來的人才多數并不做官(他們畢業后即使要當普通的公務員，還必須通過專門的考試)。從產生的范圍看，科舉考試的狀元全國只有一個，而高考狀元每個省份都有，而且還分文科、理科，廣東甚至還搞出一批單科狀元。一些市縣跟風炒作，把本地高考成績最好的也叫“高考狀元”?？梢?，“高考狀元”一詞很不規范?！盃钤绨菔菑纳鲜兰o90年代開始的，與媒體的炒作分不開。一開始，有商家給狀元送空調，后來有人送筆記本電腦。其實，考試第一是一時的，上了大學還得從零開始?！表f成樞說。

據了解，在美國經常會聽到某某孩子SAT考了滿分，但是報考哈佛大學等名校，結果卻沒被錄取。因為如果只會讀書，而無創造性，這樣的學生不會被名校看好。既然“高考狀元”不吃香，美國大學推出的錄取優秀學生的典型例子，也就不會是高考狀元，而社會和公眾輿論也不會大贊特贊高考狀元。

騰訊網一項調查表明，28.76%的人認為高考狀元是“了不起的成功者”，但也有18.79%的人認為高考狀元“只是會考試的一群人”。在網上，也有不少反對高考狀元崇拜的聲音。“高考不是世界杯，狀元只有1名，但考700分和690分除了面子以外并不會有太大區別，他們同樣有機會進入國內一流大學。從某種意義上說，高考狀元只是考試最牛的人?！币晃痪W友說。

2007年6月，西安市部分中學校長發出了“高考無狀元”倡議，鄭重承諾“在高考成績公布后，不宣傳學校的高考上線率，對考生成績不排隊”，“不利用大眾媒體炒作高考、中考成績”，得到社會各界的肯定。今年高考結束后，西安市教育局向全市7所省級示范高中發出公開信，要求不炒作高考成績，維護良好的教育教學環境。教育行政部門已經認識到炒作高考狀元的負面效應，但最終執行情況如何，還有待實際行動檢驗。

蔡言厚建議，高分考生應避免隨大流、追熱門，而應根據自己的志向、興趣、特長選擇專業，培養立志、苦讀、敬業、報國四種品質。他說：“多看看馬拉松賽，開始跑在前面，并不代表你將來一定第一個沖過終點。就人的整個一生來說，我們現在有個職業設計吧，你怎么才能夠把你的精力合理分配，在那么長的距離里能夠堅持到最后，取得最終的勝利？”

第五篇：單片機數碼管顯示實驗

實驗一

數碼管實驗

一、實驗目的

1.了解數碼管的顯示原理；2.掌握JXARM9-2440 中數碼管顯示編程方法

二、實驗儀器

JXARM9-2440教學實驗箱、ADT1000仿真器和ADT IDE集成開發環境、串口連接線、PC機。

三、實驗原理

7段LED由7個發光二極管按“日”字形排列，所有發光二極管的陽極連在一起稱共陽極接法，陰極連在一起稱為共陰極接法。

LED顯示器的接口一般有靜態顯示與動態顯示接口兩種方式。

本實驗中采用的是動態顯示接口，其中數碼管掃描控制地址為0x20007000，位0－位5每位分別對應一個數碼管，將其中某位清0 來選擇相應的數碼管，地址0x20006000 為數碼管的數據寄存器。數碼管采用共陽方式，向該地址寫一個數據就可以控制LED 的顯示，數據中的1對應的不亮，0對應的亮，數碼管各位從高到低排列為dp-g-f-e-d-c-b-a,例如當數據寄存器是11111111時則不亮，當是01111111時則顯示8，其原理圖如圖所示。

四、實驗內容

1、編程實現：六個數碼管同時正向顯示0-F，然后反向顯示F-0。

2、編程實現：在六個數碼管上依次顯示與自己姓名有關的內容，可分辨出輪流顯示。

3、編程實現：在六個數碼管上依次顯示與自己姓名有關的內容，分辨不出輪流顯示。

4*、編程實現：在每個數碼管上遞增顯示0—9。5*、自行開發。

五、實驗程序

1, /****************************************************************************/ /*文件名稱： LEDSEG7.C

*/ /*實驗現象： 數碼管依次顯示出0、1，2、??

9、a、b、C、d、E、F

*/ /****************************************************************************/ #define U8 unsigned char unsigned char seg7table[16] = {

/* 0

7*/

0xc0，0xf9，0xa4，0xb0，0x99，0x92，0x82，0xf8，/* 8

A

B

C

D

E

F*/

0x80，0x90，0x88，0x83，0xc6，0xa1，0x86，0x8e, };void Delay(int time);/****************************************************************************/ /* 函數說明: JXARM9-2410 7段構共陽數碼管測試

*/ /* 功能描述: 依次在7段數碼管上顯示0123456789ABCDEF

*/ /* 返回代碼: 無

*/ /* 參數說明: 無

*/ /****************************************************************************/ void Test_Seg7(void){

int i;

*((U8*)0x20007000)=0x00;/*6個數碼管都亮*/ for(;;){

/*數碼管從0到F依次將字符顯示出來*/

for(i=0;i<0x10;i++)

{

*((U8*)0x20006000)=seg7table[i];

Delay(10000);

}

/*數碼管從F到0依次將字符顯示出來*/

for(i=0x0f;i>0x00;i--)

{

*((U8*)0x20006000)=seg7table[i];

Delay(10000);

} }

// TODO } /****************************************************************************/

/* Function name : 循環延時子程序

*/ /* Description : 循環 'time' 次

*/ /* Return type ：void

*/ /* Argument

: 循環延時計數器

*/ /****************************************************************************/ void Delay(int time){

int i;int delayLoopCount=10000;

for(;time>0;time--);

for(i=0;i

2, /****************************************************************************/ /*文件名稱： LEDSEG7.C

*/ /*實驗現象： 數碼管依次顯示ZHAngg,并能看出輪流顯示

*/ /****************************************************************************/ #define U8 unsigned char unsigned char seg7table[16] = {

/* Z

H

A

n

g

g

7*/

0xa4，0x89，0x88，0xc8，0x90，0x90，0x82，0xf8，/* 8

A

B

C

D

E

F*/

0x80，0x90，0x88，0x83，0xc6，0xa1，0x86，0x8e，/* H

I

N*/

0x89，0xcf，0x48 };void Delay(int time);/****************************************************************************/ /* 函數說明: JXARM9-2410 7段構共陽數碼管測試

*/ /* 功能描述: 在六個數碼管上分別顯示字母，與姓名有關

*/ /* 返回代碼: 無

*/ /* 參數說明: 無

*/ /****************************************************************************/ void Test_Seg7(void){

int i;

*((U8*)0x20007000)=0x00;

for(;;)

{

*((U8*)0x20007000)=0x1f;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[0];

Delay(10000);

*((U8*)0x20007000)=0x2f;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[1];

Delay(10000);

*((U8*)0x20007000)=0x37;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[2];

Delay(10000);

*((U8*)0x20007000)=0x3b;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[3];

Delay(10000);

*((U8*)0x20007000)=0x3d;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[4];

Delay(10000);

*((U8*)0x20007000)=0x3e;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[5];

Delay(10000);} // TODO } /***************************************************************************/ /* Function name : 循環延時子程序

*/ /* Description : 循環 'time' 次

*/ /* Return type ：void

*/ /* Argument

: 循環延時計數器

*/ /****************************************************************************/ void Delay(int time){

int i;int delayLoopCount=10000;

for(;time>0;time--);

for(i=0;i

3, /****************************************************************************/ /*文件名稱： LEDSEG7.C

*/ /*實驗現象： 數碼管依次顯示出ZHAngg,并看不出輪流顯示

*/ /****************************************************************************/ #define U8 unsigned char unsigned char seg7table[16] = {

/* Z

H

A

n

g

g

7*/

0xa4，0x89，0x88，0xc8，0x90，0x90，0x82，0xf8，/* 8

A

B

C

D

E

F*/

0x80，0x90，0x88，0x83，0xc6，0xa1，0x86，0x8e，/* H

I

N*/

0x89，0xcf，0x48 };void Delay(int time);/****************************************************************************/ /* 函數說明: JXARM9-2410 7段構共陽數碼管測試

*/ /* 功能描述: 在六個數碼管上分別顯示字母，與姓名有關

*/ /* 返回代碼: 無

*/ /* 參數說明: 無

*/ /****************************************************************************/ void Test_Seg7(void){

int i;

*((U8*)0x20007000)=0x00;

for(;;)

{

*((U8*)0x20007000)=0x1f;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[0];

Delay(10000);

*((U8*)0x20007000)=0x2f;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[1];

Delay(10000);

*((U8*)0x20007000)=0x37;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[2];

Delay(10000);

*((U8*)0x20007000)=0x3b;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[3];

Delay(10000);

*((U8*)0x20007000)=0x3d;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[4];

Delay(10000);

*((U8*)0x20007000)=0x3e;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[5];

Delay(1);} // TODO } /***************************************************************************/ /* Function name : 循環延時子程序

*/

/* Description : 循環 'time' 次

*/ /* Return type ：void

*/ /* Argument

: 循環延時計數器

*/ /****************************************************************************/ void Delay(int time){

int i;int delayLoopCount=10000;

for(;time>0;time--);

for(i=0;i

4, /****************************************************************************/ /*文件名稱： LEDSEG7.C

*/ /*實驗現象： 數碼管依次顯示出0、1，2、??

9、a、b、C、d、E、F

*/ /****************************************************************************/ #define U8 unsigned char unsigned char seg7table[16] = {

/* 0

7*/

0xc0，0xf9，0xa4，0xb0，0x99，0x92，0x82，0xf8，/* 8

A

B

C

D

E

F*/

0x80，0x90，0x88，0x83，0xc6，0xa1，0x86，0x8e, };void Delay(int time);/****************************************************************************/ /* 函數說明: JXARM9-2410 7段構共陽數碼管測試

*/ /* 功能描述: 依次在7段數碼管各自遞增顯示0—9

*/ /* 返回代碼: 無

*/ /* 參數說明: 無

*/ /****************************************************************************/ void Test_Seg7(void){

int i;for(;;){

for(i=0;i<=0x09;i++)

{

*((U8*)0x20007000)=0x1f;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[i];

Delay(10000);

}

for(i=0;i<=0x09;i++)

{

*((U8*)0x20007000)=0x2f;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[i];

Delay(10000);

}

for(i=0;i<=0x09;i++)

{

*((U8*)0x20007000)=0x37;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[i];

Delay(10000);

}

for(i=0;i<=0x09;i++)

{

*((U8*)0x20007000)=0x3b;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[i];

Delay(10000);

}

for(i=0;i<=0x09;i++)

{

*((U8*)0x20007000)=0x3d;

*((U8*)0x20006000)=seg7table[i];

Delay(10000);

}

} // TODO } /****************************************************************************/ /* Function name : 循環延時子程序

*/ /* Description : 循環 'time' 次

*/ /* Return type ：void

*/ /* Argument

: 循環延時計數器

*/ /****************************************************************************/ void Delay(int time){

int i;int delayLoopCount=10000;

for(;time>0;time--);

for(i=0;i

六、實驗結果與分析

實驗一結果：六個數碼管同時顯示相同的符號，從0-F再由F-0之間的循環變換。

分析：在數碼管掃描控制地址處選中六個數碼管，使其同時亮，在給其數碼管的數據寄存器存入不同符號對應的數值，加上相應的延遲，就

可以是輪流變換的循環的符號變換。

實驗二結果：第一個數碼管顯示Z后，第二個顯示H，接著第三個顯示A，接著第四個顯示n，接著第五個顯示g，接著第六個顯示g，接著第一個再顯示Z…..如此循環。

分析：設置控制地址使其單獨并且循環顯示，每個數碼管的數據寄存器送入不同的符號的數值，并設置較大的延遲時間即可產生該現象。

實驗三結果：六個數碼管一起顯示“ZHAngg”。

分析：原理同實驗二，只是將延遲時間改小到人眼無法分辨的地步即使一起顯示。

實驗四結果：第一個數碼管顯示0—9之后，第二個接著顯示0—9，接著第三個，第四個….分析：設置循環使六個數碼管循環單獨顯示，在每個數碼管顯示中再加入循環，使其遞增顯示0—9，設置較大的延遲，是我們可以看清實驗現象。

七、實驗總結與心得體會

本次試驗需要了解數碼管的基本工作原理，基于C語言設計編程完成實驗，實驗的關鍵在于把握實現各種現象的本質上的差異，在程序上作出修改。通過本次試驗對于實驗的嚴謹性有了進一步的體驗，稍有不小心實驗結果就適得其反，以后要更加用心，更加認真的做實驗。