第一篇:LED發光顯示材料
LED發光顯示材料
摘 要
LED因其能耗低、色彩還原性好、綠色環保以及壽命長等眾多優勢,已經在照明與顯示領域得到了廣泛應用。本文介紹了LED的原理、發展歷史、優點以及應用,并進一步闡述了LED今后的發展趨勢
關鍵詞:LED,發光原理,發展現狀,發展前景
一、LED的簡介及發展歷史
? LED(Light-Emitting-Diode中文意思為發光二極管)是一種能夠將電能轉化為可見光的半導體,它改變了白熾燈鎢絲發光與節能燈三基色粉發光的原理,而采用電場發光。1907 年Henry Joseph Round 第一次在一塊碳化硅里觀察到電致發光現象。由于其發出的黃光太暗,不適合實際應用;更難處在于碳化硅與電致發光不能很好的適應,研究被摒棄了。
? 二十年代晚期Bernhard Gudden和Robert Wichard在德國使用從鋅硫化物與銅中提煉的的黃磷發光。再一次因發光暗淡而停止。
? 1936 年,George Destiau出版了一個關于硫化鋅粉末發射光的報告。隨著電流的應用和廣泛的認識,最終出現了“電致發光”這個術語。二十世紀50 年代,英國科學家在電致發光的實驗中使用半導體砷化鎵發明了第一個具有現代意義的LED,并于60 年代面世。據說在早期的試驗中,LED 需要放置在液化氮里,更需要進一步的操作與突破以便能高效率的在室溫下工作。
? 第一個商用LED 僅僅只能發出不可視的紅外光,但迅速應用于感應與光電領域。60年代末,在砷化鎵基體上使用磷化物發明了第一個可見的紅光LED。磷化鎵的改變使得LED更高效、發出的紅光更亮,甚至產生出橙色的光。? 到70 年代中期,磷化鎵被使用作為發光光源,隨后就發出灰白綠光。LED 采用雙層磷化鎵蕊片(一個紅色另一個是綠色)能夠發出黃色光。就在此時,俄國科學家利用金剛砂制造出發出黃光的LED。盡管它不如歐洲的LED 高效。但在70 年代末,它能發出純綠色的光。? 80 年代早期到中期對砷化鎵磷化鋁的使用使得第一代高亮度的LED 的誕生,先是紅色,接著就是黃色,最后為綠色。到20 世紀90 年代早期,采用銦鋁磷化鎵生產出了桔紅、橙、黃和綠光的LED。第一個有歷史意義的藍光LED 也出現在90 年代早期,再一次利用金鋼砂—早期的半導體光源的障礙物。依當今的技術標準去衡量,它與俄國以前的黃光LED 一樣光源暗淡。
? 90 年代中期,出現了超亮度的氮化鎵LED,隨即又制造出能產生高強度的綠光和藍光銦氮鎵Led。超亮度藍光蕊片是白光LED 的核心,在這個發光蕊片上抹上熒光磷,然后熒光磷通過吸收來自蕊片上的藍色光源再轉化為白光。就是利用這種技術制造出任何可見顏色的光。今天在LED 市場上就能看到生產出來的新奇顏色,如淺綠色和粉紅色。隨著人類在LED超亮度的領域的技術進步,LED在消費電子的運用也越來越廣泛。
二、發光原理
LED(Light Emitting Diode),發光二極管,是一種固態的半導體器件,它可以直接把電能轉化為光能。LED的心臟是一個半導體的晶片,晶片的一端附著 在一個支架上,是負極,另一端連接電源的正極,整個晶片被環氧樹脂封裝起來。半導體晶片由兩部分組成,一部分是P型半導體,在它里面空穴占主導地位,另一端是N型半導體,在這邊主要是電子。但這兩種半導體連接起來的時候,它們之間就形成一個“P-N結”。當電流通過導線作用于這個晶片的時候,電子就會被推向P區,在P區里電子跟空穴復合,然后就會以光子的形式發出能量,這就是LED發光的原理。而光的波長決定光的顏色,是由形成P-N結材料決定的。
三、LED分類
1.按發光管發光顏色分
按發光管發光顏色分,可分成紅色、橙色、綠色(又細分黃綠、標準綠和純綠)、藍光等。另外,有的發光二極管中包含二種或三種顏色的芯片。
根據發光二極管出光處摻或不摻散射劑、有色還是無色,上述各種顏色的發光二極管還可分成有色透明、無色透明、有色散射和無色散射四種類型。2.按發光管出光面特征分
按發光管出光面特征分圓燈、方燈、矩形、面發光管、側向管、表面安裝用微型管等。圓形燈按直徑分為φ2mm、φ4.4mm、φ5mm、φ8mm、φ10mm及φ20mm等。國外通常把φ3mm的發光二極管記作T-1;把φ5mm的記作T-1(3/4);把φ4.4mm的記作T-1(1/4)。
由半值角大小可以估計圓形發光強度角分布情況。從發光強度角分布圖來分有三類:
(1)高指向性。一般為尖頭環氧封裝,或是帶金屬反射腔封裝,且不加散射劑。半值角為5°~20°或更小,具有很高的指向性,可作局部照明光源用,或與光檢出器聯用以組成自動檢測系統。
(2)標準型。通常作指示燈用,其半值角為20°~45°。
(3)散射型。這是視角較大的指示燈,半值角為45°~90°或更大,散射劑的量較大。3.按發光二極管的結構分
按發光二極管的結構分有全環氧包封、金屬底座環氧封裝、陶瓷底座環氧封裝及玻璃封裝等結構。
4.按發光強度和工作電流分
按發光強度和工作電流分有普通亮度的LED(發光強度100mcd);把發光強度在10~100mcd間的叫高亮度發光二極管。一般LED的工作電流在十幾mA至幾十mA,而低電流LED的工作電流在2mA以下(亮度與普通發光管相同)。
除上述分類方法外,還有按芯片材料分類及按功能分類的方法。
四、LED的優點
隨著行業的繼續發展,技術的飛躍突破,應用的大力推廣,LED的光效也在不斷提高,價格不斷走低。新的組合式管芯的出現,也讓單個LED管(模塊)的功率不斷提高。通過同業的不斷努力研發,新型光學設計的突破,新燈種的開發,產品單一的局面也有望在進一步扭轉。控制軟件的改進,也使得LED照明使用更加便利。這些逐步的改變,都體現出了LED發光二極管在照明應用的前景廣闊。
LED被稱為第四代光源,具有節能、環保、安全、壽命長、低功耗、低熱、高亮度、防水、微型、防震、易調光、光束集中、維護簡便等特點,可以廣泛應用于各種指示、顯示、裝飾、背光源、普通照明等領域。
LED之所以得到人們的重視是因為它具有許多優點:(1)發光效率高
消耗能量較同光效的白熾燈減少80%左右,較節能燈減少40%左右。一般白熾燈的發光效率只能達到15lm/W,而LED電光轉化效率高,發光效率高達40甚至50lm/W,所以節能效果十分明顯。(接近60%,綠色環保、工作電壓低(3V左右))
(2)使用壽命長
反復開關無損壽命,穩定性好。一般LED的壽命高達幾萬小時,10萬小時光衰為初始的50%。
(3)價格低廉
LED的價格越來越平民化,因LED省電的特性,也許不久的將來,人們都會把白熾燈換成LED燈。我國部分城市公路、學校、廠區等場所已換裝完LED路燈、節能燈等。
(4)適用性
體積小,可以做成各種形狀,重量輕,抗振性能好。
(5)環保
LED是由無毒的材料構成,不像熒光燈含水銀會造成污染,同時LED也可以回收再利用,不輻射紅外線和紫外線,無頻閃。
(6)安全
LED使用低壓電源,供電電壓在6-24V之間,根據產品不同而異,所以它是一個比使用高壓電源更安全的電源,特別適用于公共場所。
相比之下,各種傳統照明存在一定的缺陷:
白熾燈電光轉化效率低(10%左右)、壽命短(1000小時左右)、發熱溫度高、顏色單一且色溫低。
熒光燈電光轉化效率不高(30%左右)、危害環境、不可調亮度(低電壓無法啟輝發光)、紫外輻射、閃爍現象、啟動較慢、稀土原料漲價(熒光粉占成本比重由10%上升到60~70%)、反復開關影響壽命;體積大。
高壓氣體放電燈耗電量大、使用不安全、壽命短、散熱問題,多用于室外照明。
五、LED的應用
(1)用作指示燈。
六十年代末紅色LED問世時由于發光強度不高,被用作指示燈和電平指示,并一直沿用至今。如今的電子產品、儀器的工作狀態指示大部分都是用紅、綠色LED。現在各種光色的LED在交通信號燈上得到了廣泛應用,產生了很好的經濟效益和社會效益。以12英寸的紅色交通信號燈為例,在美國本來是采用長壽命,低光效的140瓦白熾燈作為光源,它產生2000流明的白光。經紅色濾光片后,光損失90%,只剩下200流明的紅光。而在新設計的燈中,Lumileds公司采用了18個紅色LED光源,包括電路損失在內,共耗電14瓦,即可產生同樣的光效。汽車信號燈也是LED光源應用的重要領域。1987年,我國開始在汽車上安裝高位剎車燈,由于LED響應速度快(納秒級),可以及早讓尾隨車輛的司機知道行駛狀況,減少汽車追尾事故的發生。(2)用作顯示屏。
將普通的LED按要求排列、控制,即能具有顯示字符、圖形的功能,稱為數碼管、符號管、米字管及點陣式顯示屏(簡稱矩陣管)等,如圖8。這些不同的顯示屏中的每個發光單元都是一個發光二極管。
(3)照明光源。
這是目前最熱門的應用,市場上已經大量出現高亮LED電筒(如圖9),不久將進入生活照明和液晶顯示器背光源領域。另外各種顏色的高亮度二極管還可用于做景觀照明,美化環境。
六、LED發光材料的前景
LED技術雖然取得了長足的發展,但在家庭照明和顯示領域還沒有大批量的投入商業生產,最主要的原因是成本太高。如果成本問題解決,LED大量投入使用,帶來的技術革新和能源節約是巨大的。比如在液晶顯示器上,LED背光源可以提高亮度,降低能耗,光的均勻性、漏光和色彩顯示能力也都將得到較大幅度的改善。用在家庭照明上,LED的優勢是大幅度降低能耗,其耗電量是同等照明亮度白熾燈的1/8,是日光燈的1/2。另外LED壽命長,也可以節約大量的材料,保護了環境。
發光材料的其他應用領域更是有巨大的發展潛力。同樣在顯示技術領域,有機發光顯示器(OLED)已經研制成功。這是一種比LCD顯示器更先進的顯示技術,擁有比無機半導體電致發光材料更好的電熱穩定性和器件的可機械加工性,更好的顯示特性,以及一些特殊性能,是未來的發展趨勢之一。另外發光材料在交通、醫學、光電子等方面也將得到更廣泛的應用。
第二篇:LED發光顯示產品品牌口號
LED發光顯示產品品牌口號
LED發光顯示產品品牌口號1
1、多彩——我們生活里魅力一線。
2、用多彩,和寂寞說拜拜。
3、炫光之瞳,多彩制造。
4、多彩,邀你共同感受多彩生活!
5、點點星光,成就多彩的輝煌。
6、有多彩,人生更精彩!
7、多彩飾界,如夢如幻。
8、要多彩有多彩!
9、多彩有我,精彩有我!
10、多彩,就在你身邊。
11、多彩生活,精彩人生。
12、大家一起來,生活都多彩。
13、生活有愛才多彩。
14、愛,讓世界更精彩!
15、多彩的世界,就在多彩!
16、生活有你更精彩——多彩LED!
17、多彩,點亮我的多彩生活!
18、有你,生活更多彩!
19、心情多一縷陽光,五彩給你奇跡。
20、多彩顯像,你我分享。
21、更流光溢彩,言之多彩LED節能。
22、常用多彩,生活精彩(添彩)。
23、多彩,點亮精彩人生。
24、美麗有約,多彩給你好瞧。
25、五光十色,照亮多彩人生!
26、多彩——讓世界多點愛
27、多彩一點,精彩無限。
28、多彩,精彩在握!
29、多彩生活,從我做起。
30、生活因多彩而精彩!
31、多彩無極限,色彩滿天下。
32、讓世界充滿愛——多彩LED!
33、多彩,美麗新視界!
34、環保決定亮度,節能靚美未來。
35、視界因我更精彩——多彩LED!
36、有多彩,贏未來。
37、選擇“DO”彩,體驗“多”彩。
38、多姿多彩,豐富世界。
39、多彩心相約,精彩心相印。
40、多彩生活多愉悅!
41、多彩生活,你我共享。
42、用心做,多彩您的生活!
43、多彩繽紛,晶彩萬分。
44、點亮多彩世界,體驗非凡精彩。
45、與單調戰斗到底——多彩LED!
46、多彩光環圈定多彩人生。
47、節能無處不在,多彩光照未來。
48、多彩生活——多彩。
49、多材更多彩,好銫更好色。
50、請允許我增添您的.光彩!
51、多彩,給您一個彩多的視界。
52、越來越美麗,越來越精彩。
53、多彩綻放獨特精彩!
54、多彩世界,源本多彩。
55、多彩的我們,精彩了你們。
56、多少精彩,多少愛。
57、擁有多彩,生活才精彩。
58、點綴黑夜,演繹多彩。
LED發光顯示產品品牌口號2
一、生活因為你而多彩。
二、選擇多彩,擁有精彩。
三、讓生活多一點精彩——多彩。
四、用心做出精彩,用愛點亮未來。
五、擁有多彩,生活才精彩。
六、做,才能多彩;多彩,才會一直做。
七、節能多彩有約,環保靚美無限。
八、流光溢彩不夜天——多彩。
九、多做些色彩給他。
十、采擷多彩燦爛,開創美好生活。
十一、為您的生活增添更多色彩。
十二、給生活多一點多彩。
十三、做出精彩的視界——多彩。
十四、人生之彩,絢麗常在。
十五、因為有你,世界更多彩。
十六、照明選多彩,世界更精彩。
十七、點亮多彩,點亮愛——多彩。
十八、光彩事業,多彩生活。
十九、多彩光芒,多姿色彩。
二十、多材品質,鑄就多彩生活。
二十一、多彩,為您的生活而添彩。
二十二、與單調戰斗到底——多彩。
二十三、沒有星辰的巨能,比星辰更流光溢彩。
二十四、多彩呈現精彩生活——多彩。
二十五、好生活,選多彩。
二十六、時尚傳媒,多彩屏顯。
二十七、多彩生活,從多彩顏色開始。
二十八、多彩,多彩,多出一片新色彩。
二十九、生活如此精彩,多彩無處不在。
三十、多彩,綻放生命光彩。
三十一、用多彩,和寂寞說拜拜。
三十二、晶瑩剔透,百變多彩——多彩顯示。
三十三、你的專屬色彩盡在多彩。
三十四、多彩,讓世界更精彩。
三十五、世界的精彩,源于多彩。
三十六、有你,生活更多彩。
三十七、在多彩尋找屬于你的色彩。
三十八、多彩生活,由我點亮。
三十九、多彩世界有我多彩。
四十、多彩生活,你我共享。
四十一、生活的多彩,視界的多彩。
四十二、多彩,為你的.生活更添精彩。
四十三、精彩人生,多彩相伴。
四十四、繽紛多彩,自信中國。
四十五、點亮多彩世界,體驗非凡精彩。
四十六、有你生活更多彩。
四十七、生活多彩,家庭幸福。
四十八、多酷樂,炫彩世界多歡樂。
四十九、靚麗世界,多彩人生。
五十、多彩——升華你的生活。
五十一、多彩,讓你的世界多姿多彩
五十二、點明多彩生活——多彩。
五十三、給你點顏色瞧瞧——多彩。
五十四、多彩,讓生活絢麗多彩。
五十五、多一點色彩,多一份精彩。
五十六、萬千色彩,炫動我心。
五十七、演繹不同人生,品味多彩生活。
五十八、多彩LED,炫彩世界。
五十九、好光有好色,多彩更精彩。
六十、多彩,讓城市更精彩。
六十一、多彩LED燈,精彩你世界。
六十二、多彩,還原最初的精彩。
六十三、自由任我張揚,生活由我精彩。
六十四、快樂元素多彩顯示——多彩。
六十五、多彩——點亮你的心聲。
六十六、多樣選擇,精彩由我。
六十七、多彩,讓幸福多一點。
六十八、多彩城市里的亮點。
六十九、一人多彩,全家多彩。
七十、多彩生活,精彩人生。
七十一、多彩好多彩,點點出精(色)彩。
七十二、做出精彩,點亮未來。
七十三、有多少精彩,有多少愛。
七十四、多彩,關愛到永遠。
七十五、多彩,讓你我更精彩。
七十六、多彩,讓城市更可愛。
七十七、魅力多彩,浪漫真愛。
七十八、生活如此可愛,因為您有多彩。
七十九、多彩,讓您的視界多姿多彩。
八十、多彩,光明生活添色彩。
八十一、創新有為,多彩明天。
八十二、即使是色盲朋友,我也能讓他有多彩的人生。
八十三、多給他點顏色看看——多彩。
八十四、多彩好多彩,生活更出彩。
八十五、品位生活,多彩多姿。
八十六、多彩,要做就做得多姿多彩。
八十七、多點精彩多點愛。
八十八、多彩,我們生活里魅力一線。
八十九、多彩世界,更加美麗。
九十、有了“多彩”,生活真精彩。
九十一、多彩,創意精彩生活。
九十二、夜來精彩,光輝多彩。
九十三、擁抱多彩新輝煌,共享節能新生活。
九十四、點亮真愛,生活多彩。
九十五、多彩——映射炫彩新生活。
九十六、多彩,為你的城市添光彩。
九十七、多彩的我們,精彩了你們。
九十八、多彩,每一點都精彩。
九十九、只有在漆黑的夜晚里,才會讓你知道珍惜多彩的世界。
一百、多姿多彩,豐富世界。
一百〇一、顯示有“多彩”,生活才精彩。
一百〇二、多彩,就在你身邊。
一百〇三、多彩,因你而精彩。
一百〇四、同享節能多彩,共贏清新未來。
一百〇五、讓您的產品多一點光彩,多彩給你加彩。
一百〇六、愛多彩,越多越愛。
一百〇七、點滴之愛,匯聚多彩人生。
一百〇八、多彩一點,豐富人生。
一百〇九、多彩,生活多姿多彩。
一百一十、魅力創想,精彩綻放。
一百一十一、多彩,做得精彩。
一百一十二、多彩,點亮夜的眼睛。
一百一十三、多彩,點亮你的新人生。
一百一十四、假如人人都有一份多彩。
一百一十五、多彩LED,點亮你的世界。
一百一十六、高品質生活,盡在多彩世界。
一百一十七、選擇多彩,成就非凡。
一百一十八、多彩,我們生活的顏色。
一百一十九、用我的多彩,做出你的精彩——多彩照明。
一百二十、給多彩的世界增添亮點。
一百二十一、要多彩,有多彩。
一百二十二、不是缺少色彩,是缺少發現。
第三篇:推銷LED發光顯示產品的廣告語
推銷LED發光顯示產品的廣告語
1、多彩科技,精彩人生。
2、點點星光,成就多彩。
3、點滴之愛,匯聚多彩人生。
4、多彩,豐富你的生活。
5、多姿多彩,因為多彩。
6、生活多滋,一定多彩。
7、炫麗之雅,唯有多彩。
8、有多彩,生活更精彩。
9、多彩為您的生活添光彩!
10、愛生活,更愛多彩生活!
11、多彩,每一點都精彩。
12、因為多彩,所以出彩。
13、將多彩帶入到生活的`點點滴滴。
14、多彩生活,多彩人生。
15、讓你的宣言無限精彩——多彩。
16、多點精彩,點亮未來。
17、繽紛黑夜,多彩人生。
18、更多精彩,更多溫馨。
19、多彩,要做就做得多姿多彩。
20、多彩——升華你的生活!
21、多彩,炫亮每個精彩。
22、多彩都市,多彩生活。
23、點亮多彩生活,享受精彩人生!
24、給你點顏色瞧瞧——多彩LED!
25、光的傳奇,燈的創意!
26、用愛點亮未來——多彩LED!
27、多彩呈現精彩生活。
28、多彩,我們生活的顏色。
29、點點星光,點亮多彩生活。
30、讓我們一起享受“多彩”的人生。
31、多彩世界,給你閃亮!
32、絢麗人生,多姿多彩。
33、共兩個,供忍住選擇。
34、用多彩,炫出您的個性!
35、多彩,生活有你更精彩。
36、多彩讓生活更精彩。
37、多彩——讓世界多點精彩
38、多彩與精彩并行。
39、多彩,讓世界閃亮精彩!
40、多彩我的人生,精彩你的生活。
41、生活如陽光般多彩。
42、靚麗世界,多彩人生。
43、視界,因你而多彩!
44、多彩生活,閃亮歡歌。
45、愛江山,愛美人,愛多彩!
46、多彩生活,美力四射。
47、多彩——點亮你的心聲。
48、“多彩”因你而精彩!
49、多彩生活,從此起步!
50、多彩——給時間多點愛。
51、萬千色彩,炫動我心。
52、顯示我要“多彩”的——我有我個性,多彩!
53、勾畫黑夜,演繹多彩。
54、多彩——好品質當然做得更好。
55、魅力多彩,浪漫真愛。
56、生活因你而多彩!
57、多樣選擇,精彩由我!
58、前方的路,多彩為你點亮!
第四篇:《一位LED數碼管顯示0-9》
成都理工大學工程技術學院
單片微機原理及應用課程設計
《一位LED數碼管顯示0-9》
學生姓名:
學
號:
專
業:
班
級:
指導教師:
完成日期:
目
錄
一 實驗目的與任務…………………………………2 二 實驗要求…………………………………………2 三 實驗內容…………………………...……………2 四 元器件清單………………………………………2 五 LED數碼管的結構及工作原理…………………2 六 關于PLC控制LDE介紹………………………4 七 原理圖繪制說明…………………………………5 八 流程圖繪制以及說明……………………………9 九 電路原理圖與仿真………………………………10 十 源程序……………………………………………12 十一 心得體會………………………………………12 十二 參考文獻………………………………………13
一、實驗與任務
結合實際情況,編程設計、布線、程序調試、檢查與運行,完成一個與接近實際工程項目的課題,以培養學生的實際操作能力,適應生產一線工作的需要。做到能檢查出錯誤,熟練解決問題;對設備進行全面維修。通過實訓對PLC的組成、工作原理、現場調試以及基于網絡化工作模式的基本配置與應用等有一個一系列的認識和提高。
利用51單片機、1個獨立按鍵及1位7段數碼管等器件,設計一個單片機輸入顯示系統,要求每按一下獨立按鍵數碼管顯示數據加1(數碼管初始值設為0,計到9后再加1,則數碼管顯示0)。
本次設計采用12MHz的晶體振蕩器為單片機提供振蕩周期,外加獨立按鍵,復位電路和顯示電路組成。
二、實驗要求
1、了解七段LED數碼管的結構、分類以及數碼管的顯示碼。
2、學習1位LED數碼管靜態顯示與動態顯示的編程方法。
3、掌握可編程序控制器技術應用過程中的一些基本技能。
4、了解可編程控制器的裝備、調試的全過程。
三、實驗內容
1、練習設計、連接、調試控制電路;
2、學習PLC程序編程;
四、元器件清單
從PROTUES庫中選擇元器件(1)AT89C51;單片機。(2)RES、RX8;電阻、8排阻。
(3)7SEG-COM-CAT-BLUE;帶公共端共陰極七段藍色數碼管。(4)CAP/CAP-ELEC;電容、電解電容。(5)CRYSTAL:晶振。
五、LED數碼管的結構及工作原理 led數碼管(LED Segment Displays)是由多個發光二極管封裝在一起組成“8”字型的器件,引線已在內部連接完成,只需引出它們的各個筆劃,公共電極。led數碼管常用段數一般為7段有的另加一個小數點,還有一種是類似于3位“+1”型。位數有半位0,1,2,3,4,5,6,8,10位等等....,led數碼管根據LED的接法不同分為共陰和共陽兩類,了解LED的這些特性,對編程是很重要的,因為不同類型的數碼管,除了它們的硬件電路有差異外,編程方法也是不同的。圖2是共陰和共陽極數碼管的內部電路,它們的發光原理是一樣的,只是它們的電源極性不同而已。顏色有紅,綠,藍,黃等幾種。led數碼管廣泛用于儀表,時鐘,車站,家電等場合。選用時要注意產品尺寸顏色,功耗,亮度,波長等。下面將介紹常用LED數碼管內部引腳圖1
圖1 10引腳的LED數碼管
圖2 LED數碼管引腳定義
LED數碼管要正常顯示,就要用驅動電路來驅動數碼管的各個段碼,從而顯示出我們要的數位,因此根據LED數碼管的驅動方式的不同,可以分為靜態式和動態式兩類。
A、靜態顯示驅動:
靜態驅動也稱直流驅動。靜態驅動是指每個數碼管的每一個段碼都由一個單片機的I/O埠進行驅動,或者使用如BCD碼二-十進位*器*進行驅動。靜態驅動的優點是編程簡單,顯示亮度高,缺點是占用I/O埠多,如驅動5個數碼管靜態顯示則需要5×8=40根I/O口來驅動,要知道一個89S51單片機可用的I/O口才32個呢。故實際應用時必須增加*驅動器進行驅動,增加了硬體電路的復雜性。B、動態顯示驅動:
數碼管動態顯示介面是單片機中應用最為廣泛的一種顯示方式之一,動態驅動是將所有數碼管的8個顯示筆劃“a,b,c,d,e,f,g,dp ”的同名端連在一起,另外為每個數碼管的公共極COM增加位元選通控制電路,位元選通由各自獨立的I/O線控制,當單片機輸出字形碼時,所有數碼管都接收到相同的字形碼,但究竟是那個數碼管會顯示出字形,取決于單片機對位元選通COM端電路的控制,所以我們只要將需要顯示的數碼管的選通控制打開,該位元就顯示出字形,沒有選通的數碼管就不會亮。
透過分時輪流控制各個LED數碼管的COM端,就使各個數碼管輪流受控顯示,這就是動態驅動。在輪流顯示過程中,每位元數碼管的點亮時間為1~2ms,由于人的視覺暫留現象及發光二極體的余輝效應,盡管實際上各位數碼管并非同時點亮,但只要掃描的速度足夠快,給人的印象就是一組穩定的顯示資料,不會有閃爍感,動態顯示的效果和靜態顯示是一樣的,能夠節省大量的I/O口,而且功耗更低。
六、關于PLC控制LED介紹
PLC可編程控制器:它采用一類可編程的存儲器,用于其內部存儲程序、執行邏輯運算、順序控制、定時、計數與算數操作等面向用戶的指令,并通過數字或模擬式輸入/輸出控制各種類型的機械或生產過程。
用PLC控制LED直接進行數據顯示,可以降低成本,使得數據顯示直觀。傳統數顯有兩種方法:
1、由PLC編制程序進行譯碼,來控制顯示a-g段;
2、利用 譯碼組合電路產生a-g各段譯碼信號實現LED數碼管顯示。前一種方法邏輯譯碼關系復雜,后一種方法譯碼電路冗長,都不利于顯示的實現。傳統數顯邏輯譯碼關系復雜,而用PLC的位組合元件和譯碼功能指令方法來實現LED數顯.前一種方法將表示十進制數的4位BCD碼的位元件成組使用,形成位組合元件數顯;后一種方法用7段譯碼指令把指定元件的低4位對應的十六進制數譯碼后,驅動數顯.這兩種方法邏輯簡單,易于理解,便于實現。
設計任務:LED數碼管顯示:0到9
七、原理圖繪制說明
本次設計主要用到單片機AT89C51、晶振時序電路。AT89C51是一種帶4KB閃爍可編程可擦出只讀存儲器的低電壓、高性能CMOS微處理器,俗稱單片機。該器件采用ATMEL高密度非易失存儲器制造技術制造,與工業標準MCS-51指令集和輸出管腳相兼容。由于將多功能8位CPU和閃爍存儲器組合在單個芯片中,ATMEL的AT89C51是一種高效微處理器,為很多嵌入式控制系統提供了一種靈活性高且廉價的方案,AT89C51的管腳分配(如圖1)。
圖1 AT89C51芯片及管腳圖
AT89C51單片機主要由4個輸入輸出端口(P0口、P1口、P2口、P3口)及個控制引腳組成的,本次設計用到P1、P2的部分引腳,及18、19腳外接晶振電容為單片機提供時鐘,9管腳為復位引腳,外接復位電路。
晶振時序電路:XTAL1和XTAL2分別為片內反相放大器的輸入和輸出端,當單片機采用外部時鐘信號時,前者接地,后者引入外部輸入信號,本次設計采用12M的石英晶體振蕩器為單片機提供時鐘(如圖2)。
圖2 AT89C51的晶振時序電路圖
本次設計的原理圖是在PROTEUS ISIS中繪制的,其工作界面分為原理圖編輯窗口(Editing window)、預覽窗口(Overview window)和工具欄。
1、新建*.dsn 打開繪圖界面后,首先新建一個繪圖文件,選擇“【文件】——【新建設計】”,并保存成.dsn型文件。
2、繪制原理圖
6(1)添加元器件:元件拾取共有兩種辦法,一種是按類別查找和拾取元件,另一種是直接查找和拾取元件。我采用的是前一種方法,元件通常以其英文名稱或器件代號在庫中存放。我們在取一個元件時,首先要清楚它屬于哪一大類,然后還要知道它歸屬哪一子類,這樣就縮小了查找范圍,然后在子類所列出的元件中逐個查找,根據顯示的元件符號、參數來判斷是否找到了所需要的元件。雙擊找到的元件名,該元件便拾取到編輯界面中了。右側列表中自上而下分別為元件圖形和元件封裝。具體如圖3所示:
圖3 分類拾取元件示意圖
(2)元件的放置
在原理圖編輯區的藍色方框內,單擊鼠標左鍵即完成元件的釋放。具體如圖4所示:
圖4 元件的放置示意圖
(3)電路連線
PROTEUS的連線是非常智能的,它會判斷你下一步的操作是否想連線從而自動連線,而不需要選擇連線的操作,只需用鼠標左鍵單擊編輯區元件的一個端點拖動到要連接的另外一個元件的端點,先松開左鍵后再單擊鼠標左鍵,即完成一根連線。如果要刪除一根連線,右鍵雙擊連線即可。根據設計完成連線后即可得到完整的電路原理圖,具體如圖5:
圖5 連線后的完整電路原理圖
八、流程圖繪制以及說明
主程序設計說明
主程序主要分為四部分,包括復位電路部分、獨立按鍵的判別部分、單片機控制主程序部分和譯碼顯示部分,模塊流程圖如圖6所示:
圖6 數碼管顯示程序流程圖
九、電路原理圖與仿真
1、Hex文件的導入過程
在仿真前,須先在KEIL4中生成.HEX文件。編譯完源程序并且沒有錯誤后,選擇“Project-Options for Target ‘Target1’-Output”,在“Create HEX File”前面的空挑勾,再“確定”,即可生成HEX文件,如圖7所示 :
圖7 生成HEX文件示意圖
在進入PROTEUS ISIS中,雙擊AT89C51芯片,出現如圖8所示的對話框。在“Program File”一項中查找“seg.hex”文件的路徑并加上該文件即可開始仿真,如圖8所示:
圖8 keil的seg.hex文件載入單片機的示意圖
2.在導入hex文件后,便可運行該設計系統,打開仿真開關,顯示如圖
十、源程序清單
org 0000h
sjmp main
org 000bh
sjmp t0_isr
org 0030h main:clr a
mov dptr,#table
movc a,@a+dptr
mov p0,a
mov tmod,#01h
mov th0,#0d8h
mov tl0,#0efh
setb et0
setb ea
setb tr0 pd: cjne r0,#100,$
inc dptr
clr a
movc a,@a+dptr
cjne a,#00h,aaa
mov dptr,#table
;如果花樣數據完應重新循環
clr a
movc a,@a+dptr aaa: mov p0,a
mov r0,#00h
sjmp pd t0_isr:
clr tr0
mov th0,#0d8h
mov tl0,#0efh
inc r0
setb tr0
reti table:db 3fh,06h,5bh,4fh,66h,6dh,7dh,07h,7fh,6fh,00h
end
十一、心得體會
通過此次課程設計,使我更加扎實的掌握了有關單片機知識,用匯編語言在KEIL4中編程,在PROTEUS中繪制原理圖并進行仿真,通過對這兩個軟件的學習,了解了其功能的強大,掌握了AT89C51的內部結構及工作原理,對于我們以后的 學習和實踐有很大的指導意義,在設計過程中雖然遇到了一些問題,但經過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。過而能改,善莫大焉。在課程設計過程中,我們不斷發現錯誤,不斷改正,不斷領悟,不斷獲取。最終的檢測調試環節,本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設計終于順利完成了,在設計中遇到了很多問題,最后在老師的指導下,終于游逆而解。此次設計也讓我明白了團隊精神的重要性,讓我們在合作起來更加默契,在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團結就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。
十一、參考文獻
[1]高欽和.可編程控制器應用技術與設計實例.北京:人民郵電出版社,2004 [2]虞鶴松編.可編程序控制器原理及應用.南京:東南大學出版社,1995 [3]田庭主編.常用可編程序控制器編程器及編程軟件使用手冊.北京:機械工業出版社,1994
第五篇:關于安裝LED顯示屏幕的請示
關于安裝LED顯示屏幕的請示
鎮政府:
根據區政法委的要求,鄉(鎮)政府駐地應有電子屏幕滾動播放反邪教宣傳口號,設置反邪教宣傳長廊,各村村委會附近有固定反邪教墻體標語等,我鎮應在鎮政府安裝LED顯示屏幕,鼓勵有條件的村在村委會安裝LED顯示屏幕,宣傳國家的土地、環保、信訪、計劃生育、食品衛生等方針政策、法規條例,播放平安建設、綜合治理、反對邪教等宣傳口號,播放歡迎上級領導及各種貴賓蒞臨參觀、指導標語及各種重大節日慶祝詞等重要內容,為不同階段的重點工作營造工作氛圍,提升我鎮對外形象。**鄉、**墳鄉政府均已安裝LED顯示屏,**、**等村正在用LED顯示屏進行宣傳。我鎮的金融部門、移動通訊、個別企業及商戶已安裝LED顯示屏,不久LED顯示屏會更加普及,但是目前大塊鎮政府及14各村均未安裝。經調查詢價,目前安裝戶外LED顯示屏的價格約為2000元/平方米,使用壽命10萬小時左右(10年以上),防雨、防雪。綜治辦計劃鎮政府門口制作一塊0.6M*8M顯示屏,費用約為9600元;有條件的村也制作一塊0.6M*8M顯示屏(費用由村委會負擔)。
妥否,請批示。
***綜合治理辦公室
2011年8月22日