第一篇：暑假實習格式

暑假實習報告

一、實習的目的及意義

1、實習目的1.通過生產實習加深對汽車專業在國民經濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業思想，激發學習熱情。

2.熟悉汽車修理環境、修理工具。為以后走上工作崗位積累一定的知識與經驗

3，開拓我們的視野，增強專業意識，鞏固和理解專業課程

4.通過現場維修實習和企業員工的交流指導，理論聯系實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養分析、解決工程實際問題的能力，為后繼專業知識的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。

5.維修實習是對學生的一次綜合能力的培養和訓練。在整個實習過程中充分調動我們的主觀能動性，深入細致地認真觀察、實踐，使自己的動手能力得到提高

2、實習單位簡介 漳平市和平汽車修配場，是一間汽車維修及汽車檢測的單位，內設維修、鈑金、噴漆車間、接車大廳、用戶休息室、銷售汽車展廳及停車場，并有公安局指定的機動車年檢檢測線一條。司擁有多家固定單位車輛的維修、日常維護和保養，并且承擔著富康轎車、薩拉畢加索轎車客戶的維修保養等服務。同時，公司還是市環保局、市公安交警支隊和市汽車摩托車維修行業管理處委托的機動車排氣污染治理點之一。

多年來，公司除配備必要的資源外，還不斷增大人力資源、技術資源的投入，并擁有一支較強技術隊伍。公司注重質量、服務的規范管理，對員工實施規范化的要求，并實行“24小時緊急援服務”。同時，公司還建立了完善可行的質量體系，對用戶的維修要求實施程序化的管理，通過了ISO9002質量體系認證

于1990年開始經營運作，采用全電腦自動檢測設備，服務

對象為摩托車，大、小機動車輛（包括外籍號牌車輛）的年檢審的檢測，曾多次評為市先進檢測站。

該服務站于1981年，主要從事東風牌系列汽車的售后服務業

務，如技術咨詢、保修維修、零配件銷售等。該部門以貨車修理為主，是我市汽車修理行業的一類企業。

二、實習內容保養

不管是舊車還是新車，在使用一段時間后由于磨損老化等原因，就必須對汽車進行保養，以保持和恢復汽車的技術性能，保證汽車具有良好的使用性和可靠性，延長汽車的使用壽命。

根據德國原廠的要求，大眾汽油車種每一年或每15,000公里（以先到者為準）作一次換油保養。每一年或每30,000公里（以先到者為準）作一次檢查保養。單一般而言，每半年或每7,500公里作一定保養應較合理。

而對于新車要求的首次7500Km常規保養包括：車身內外照明電器、用電設備檢查功能；目測安全氣囊外表是否受損，檢查安全帶功能；用專用診斷設備VAG.5051/5052讀取儲存器內各系統的故障信息；檢查雨刮器，清潔前檔玻璃落水槽排水孔；目測發動機艙各零件是否有損傷和泄漏；清潔空氣濾清器罩殼和濾芯；用專用工具檢查蓄電池狀況，正負極連接是否牢靠，觀察電眼；檢查冷卻系統是否泄漏，必要時補充防凍液；檢查制動系統，助力轉向系統制動液管路是否泄漏，檢查轉向液壓油液面，必要時補充；檢查轉向橫拉桿間隙，連接是否牢固 ；檢查車身底部燃油管、制動油管以及底部保護層是否損壞，排氣管是否泄漏，固定是否牢固；底盤螺栓，車輪固定螺栓按規定扭矩檢查并緊固等。

2自診斷系統一般裝有微處理器控制單元(ECU)的汽車，都具有故障自診斷系統。可以用它來對汽車內傳動系統、控制系統備個部分工作狀態進行自動檢查和監測。當汽車出現故障時，裝在儀表板上的故障指示燈就會閃亮以警告車主汽車可能出問題了，按一下按鈕，故障代碼(一般用二位或三位數字代表不同的故障)就在儀表板上顯示出來。同時此故障信號將被存入存儲器，判斷汽車的故障所在。故障排除后，斷開ECU的電源故障碼就會被清除。汽車故障自診斷系統時刻監控著汽車的運行，哪怕是一個小小的螺釘松動了，也會反映出來，以便及時發現隱患有了自診斷系統，配合電腦自診斷儀檢測故障就更方便快捷，特別是不明故障原因。儀器由一塊帶總線接口器和車系接口裝置的主控線路板以及若干個硬件結構相同的子系統構成，操作界面猶如一臺筆記本電腦，可檢測電噴發動機、自動變速箱、防抱死剎車、安全氣囊、自動空調、定速巡航、主動懸掛，動力轉向、儀表板系統等等。然后根據屏幕顯示得出故障所在。

3.四輪定位

當車輛使用很長時間后，就會出現方向轉向沉重、發抖、跑偏、不正、不歸位或者輪胎單邊磨損，波狀磨損，塊狀磨損，偏磨等不正常磨損，以及用戶駕駛時，車感漂浮、顛簸、搖擺等現象出現時，就應該考慮檢查一下車輪定位值，進行四輪定位。簡言之，保障汽車在行駛、轉彎狀況下的安全性、穩定性，輪胎安裝是都有一定的傾斜度，以達到最佳行駛的效果

前輪定位包括主銷后傾角、主銷內傾角、前輪外傾角和前輪前束四個內容。后輪定位包括車輪外傾角和逐個后輪前束。在四輪定位儀的幫助下，首先升起車體，校正位置進行鋼圈補償，通過各種傳感器分析出各個角的數值，通過扳手或液壓桿等工具調劑懸架減震器定位螺釘以調整定位角到正常范圍內

輪胎動平衡

汽車的車輪是由輪胎、輪轂組成的一個整體。但由于制造上的原因，使這個整體各部分的質量分布不可能非常均勻。當汽車車輪高速旋轉起來后，就會形成動不平衡狀態，造成車輛在行駛中車輪抖動、方向盤震動的現象。為了避免這種現象或是消除已經發生的這種現象，就要使車輪在動態情況下通過增加配重的方法，使車輪校正各邊緣部分的平衡。這個校正的過程就是人們常說的動平衡。

首先要卸下車輪，并固定到多功能動平衡儀上，測量輸入車輪外形相關參數，在動平衡儀的幫助下測定車輪的不平衡點，以及需要補償的重量，然后在鋼圈上添加相應的鉛塊進行補償。

常見故障

1發動機啟動后易熄火。檢查防盜器，檢測點火系電火花是否太弱，空燃比是否正確及進氣壓力大小。

2．發動機工作，起動機不工作。檢查火化塞，供油體統是否供油，燃油含水量，進氣壓力，點火正時。

3．怠速時高時低。點火不良，空然比不正確，怠速調節閥電路有故障，進氣有泄漏，檢測發動機控制單元電壓及點火正時。

4．轉向有異響，前懸架平面軸承，球籠軸承，球籠軸承護套破損破損。

5．暴震。火化塞選用不正確，汽油辛烷值過低，缸內集炭，點火正時。

6．倒檔響。倒檔主動齒輪，惰輪損壞。

7．空調不制冷。空調冷凝器上異物灰塵過多，風扇運轉不正常，壓縮機傳動帶離合器打滑，缺氟。

8．發動機故障燈閃爍。一直亮時發動機本身問題，閃爍可能時燃油油品問題

四、實習總結

總的來說這次實習給了我兩個方面的收獲：工作環境的適應與社交；理論與實踐的結合。

從以開始到維修車間，跟我本家的師傅的微笑就給了我實習的以個良好的開始，在整個實習過程中我除了幾次特殊情況外，每天都按時上班、下班，經常參加早會，跟大多師傅相處比較融洽。

實習中也讓我對自己的眾多不足有了一個清洗的認識：做事不夠踏實沉穩，社交能力有較大的提升空間，專業英語不夠扎實。

在中南的實習讓我看到了汽車行業發展的遠大前景，從而也反映出了我國機械行業一片欣欣向榮的景象，這更加讓我堅定了學好本專業知識的決心和信心，今后我一定會更加努力地學習，彌補各方面的不足，為日后的工作打下堅實的基礎。

第二篇：暑假實習

寒假工廠實習

成員：xxxxxxxxxxxxxx

前言

假期來了，我不能像以前一樣來揮霍自己的時間！走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷??寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。這次工廠實習我的主要做流水線，零件加工。

正文

我放假后,來到了一個機械加工廠子，做點自己力所能及的事情在流水線上裝裝東西或者上車床加工一點零件，在學校學習過一些基本的零件加工方法，但對于工廠所學的東西都是最最簡單的，在加工過程中要考慮如何加工節省材料等等。頂一份工就要做好這份工。

工作是乏味的,特別是這種流水線工程.每天跟著公司的員工一起上、下班，具體工作由車間主任安排。開始上班期間站在操作工人旁邊參觀、學習，試著加工一些簡單的零件（如：螺紋中的三角螺紋、外圓、錐度等）。往往自己一個不注意或者沒有完善考慮過加工步驟，自己所加工的零件會報廢，有的是老師傅通過自己多年的加工經驗加以修正，使得零件正常加工出來。在工作的閑暇時間，我看見了平面磨床，以前在職校的時候見過，我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統,共分為供油機構,執行機構,輔助機構和控制機構.從不同的角度出發，可以把液壓系統分成不同的形式.按油液的循環方式，液壓系統可分為開式系統和閉式系統。開式系統是指液壓泵從油箱吸油，油經各種控制閥后，驅動液壓執行元件，回油再經過換向閥回油箱。這種系統結構較為簡單，可以發揮油箱的散熱、沉淀雜質作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統，導致機構運動不平穩等后果。開式系統油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統中，液壓泵的進油管直接與執行元件的回油管相連，工作液體在系統的管路中進行封閉循環。其結構緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統，故傳動較平穩,但閉式系統較開式系統復雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統中的泄漏，通常需要一個小流量的補油泵和油箱.由于閉式系統在技術要求和成本上比較高,考慮到經濟性的問題,所以該平面磨床采取開始系統,外加一個吸震器來平衡系統.在實踐中我認識到了知識的重要性，紀律的嚴格性、時間的重要性、安全的警惕性，首先是知識的重要性。進到工廠，面前的的許多機器都很陌生，只有車

床和一些數控設備以前使用過，知道如何操作，一開始工廠的員工叫我加工一些零件，可我只能搖頭說“不會”。這代表什么呢？只能說明本身專業在學習理論知識后對，實踐操作技能也少。其次是紀律的嚴密性。公司規定早上8：00---12：00，下午1：00—6：00為上班時間，在這段時間內遲到多少時間就按照公司規定扣工資；不準在公司范圍內抽煙、酗酒、打牌等；不準在公司內喧嘩；如果有違規者，均會按照相關條例處罰，情節嚴重者將會自動退出該公司。這說明我們在學校要養成尊規守紀的良好習慣，以后到單位就會自覺遵守其規定，才不會受到公司相關部門對你的懲罰，才會在公司發展的很好。最后是安全的警惕性，安全對我們生活中的每一個人來說都是非常重要的，不論是在平常的走路、工作和生活中都要把“安全”二字刻在我們的腦海里，當然在車間中就要時刻提醒自己，稍有放松就可能會危害到你的生命安全，從我到車間實踐后，“安全”和“危險”時刻在提醒我，無論我做什么，都會按要求小心翼翼的去做。

結束語

“千里之足，始于足下”，這近似圓周率的工作，一天反反復復做同一件事，但是這幾周卻是短暫而充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個非常重要的奠基做勇敢。對將來走上工作崗位也有一定的幫助，更重要的是要向他人虛心求教，別像在學校，以為自己狠厲害，也不要認為自己在學校擔任某個班干部就沾沾自喜，目空一切，要知道人外有人，山外有山的道理。而且還明白了遵守組織紀律的重要性。與人文明交往等一些為人處事的基本原則都要在實踐生活中認真的貫徹，好的習慣要在平常的生活中就要不斷的培養，領導和同事們好的經驗，好的習慣和他們的只是也將會是我人生中的一大寶貴的財富，這次實踐也更讓我肯定了做事得先學會做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個基本問題。如果畢業離開學校去實習，走向社會了。需要不斷學習更多知識，學習的東西遠遠不能滿足我的需求，而這些同事和領導就是我最好的老師，正所謂：“三人行，必有我師”，所以我可以向他們學到狠多的知識、道理的。

附錄

實踐的時間不算長，可它使我認識到：人的一生中，校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。這一次的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現，為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐，在實踐中鍛煉，在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發展。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。我想只有通過實踐使自己從理論走向實踐，實現從課本走向社會，在實踐中增長只是，鍛煉自己的能力，更重要的還可以檢驗自己所學是否能被社會看重，找出

自己的不足之處，以便更好的取長補短。時刻敲醒自己。短暫的社會實踐，一晃而過。我想這些東西估計可以使我終身受益，而未來大學幾年，雖然這不是第一次，但更不是最后一次。

第三篇：暑假實習

作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。實習是從大學正式踏入社會的一個過渡，是一個大學生必須經歷的過程，通過實習才能夠更快的適應工作，適應社會。實習可以在社會中學習，在工作中體驗，這樣才能更加了解自己，才能明白自己該怎么樣去選擇。

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

大學生與一般工人相比，我們的知識水平絕不會比他們差，然而對于我們的動手能手與他們相比，就不見得好到那里去了，甚至說他們的動手能手更甚于我們。我們不能只管學好知識，而忽略了我們的動手能力，死讀書在這個年頭是行不通的。在我們這群學習相對比較好的人當中，加強我們的動手能力就顯得十分的必要。實習，就是給了我們一個提升自己動手能力的機會。平日我們都生活在校園里，對于工廠的運作以及它是如何生產的，對我們來說，都是知道得甚少。實習能夠讓我們親身到工廠里面去了解一下工廠的生產過程，而且能夠讓我們親自在工作崗位上去參與生產，對我們來說，這都是一個非常難得的機會。

自從走進了大學，就業問題就始終圍繞在我們身邊，成為說不完的話題。在如今的社會，大多數招聘會上的招聘報告上寫著“有經驗者優先”，可是身在校園的我們這班學子社會經驗又有多少呢？為了拓展自身的知識面、擴大與社會的接觸面，增加個人在社會中的競爭經驗，鍛煉和提高自身的綜合素質，以便在畢業后能真正的走入社會、適應社會，我們幾人在暑期的時候進入廣東東莞添匯電子有限公司實習，這對我們接下來的找工作會有很大的幫助，大學生普遍都會有眼高手低的情況，到工廠實習，做一些最基本的工作，對于我們端正心態，如何給自己做一個準備的定位都會有很大的幫助。這樣的實習，可以使我們放低自己平時高高在上的心態，以及好吃惡勞的惡習都會有極大的幫助。這樣的實習，機會難得，我當然不會錯過啦。

7月12號，我們就這樣轟轟烈烈的向東莞添匯出發了。經過十個多小時的車程，我們到達了添匯工業區，風景很好，還有籃球場、水塘，宿舍就像大學宿舍一樣。不過美中不足的是他們的床，搖搖晃晃的，讓人睡得不安穩。也許公司是為了讓他們的員工不要睡得過沉吧，要時刻驚醒，防止偷竊事件的發生(據說那里的治安不怎么好)。安頓好之后，就是去東莞添匯有限公司參觀了。

來到公司，第一件事就是分組，把我們50多號人分組，讓公司里不同的人來帶領我們完成這次的實習任務。分組完成之后，我發現和我在一組是的各組當中人數最多的，而且還把女生全分給了我們。當時我心中就想，和女生一組，我們的工作應該是要挺細心的，有時重活就是讓我們幾個男生去完成的吧(后來發現我的想法是錯誤的)。帶領我們的是給我們分組的組長，當時我就想，他應該是那群人當中比較有資格的吧，所以才帶領我們十幾個人的龐大隊伍。組長把我們領到日后實習工作的車間——電路板車間。組長對我們說：分到我這里，有幸運的，也有不幸的。幸運的是你們可以學到更多的東西，不幸的是在我這里幾乎是天天要加班。所以你們要端正心態，說你們是來實習的，其實你們是來體驗生活的。這個體驗生活嘛，就是吃苦。我當時就郁悶了，我們是來實習的，不是來給你加班的。現在想想，我當時的想法也太不成熟了。招聘人事給我們作實習動員大會的時候已經說過了，我們一天的工作時間是11小時，如果不加班，哪來的11小時啊?!既然我已經知道了要加班，而我還選擇了來這里實習，那么我就要對自己負責。就算再苦再累，我也要堅持下去，自己選的，不能怪別人。我相信，別人能做的，我也能做，甚至別人做不到的，我也要努力去做到。要對自己負責，要給自己一個交代，給自己一個鍛煉的機會，給自己一個成熟的機會。組長給我們交代完之后就帶我們去參觀公司別的生產線，其實就是走馬觀花。我們所到看到的就是

看過了這么一回事，其實它里面是生產什么的，是收音機的哪個部分，我們無從得知。公司不會讓我們有過多的時間和精力去讓我們了解它的每一部分，甚至讓我們去學習更深入的東西，這些其實我們早就想到的了。逛完一遍公司之后，我們基本知道了我們的崗位所在，以及公司的主要部門所在。時間已經近5點半。5點半就是開飯的時間，也就是時候讓我們見識一下工廠食堂的飯菜了。打完飯之后才發現，菜是沒有肉的，旁邊的老員工說就是看你運氣好不好，能不能分到有肉，夸張一點說就是沒有肉的。湯——咋一看，真的像洗鍋水。其實是內有乾坤，里面湯料少之又少，不得不稱之為洗鍋水。其實公司沒有欺騙我們，他只是用了夸張的手法。吃過飯之后，我們都到外面去逛逛，熟悉一下這里的環境。發現這里和武漢真的很大差別，這里沒有武漢的車水馬龍，沒有武漢的熱鬧，更沒有武漢的人山人海。離公司附近是一個高速公路，順著高速公路往前走就是一個商業街，我們在那里逛了一會兒就回去了。晚上，被分到別的組的同學都回來了，大家聚在一起，聊起了自己的所見所聞，以及自己將會做什么樣的工作。大家的見聞都是挺新鮮的，不知道這樣新鮮能持續到什么時候。由于明天要早起的原因吧，這個晚上大家都比較早睡，不像在學校，晚上還要當夜貓子。

第二天早上，宿舍的鬧鐘一個接一個的響，看來同學們晚起慣了，一下子還適合不了早走的習慣呢。雖然只是實習，但是跟在學校的區別還是很明顯地感覺出來，不過無論怎么樣，我們都不能夠遲到。第一天不行，以后也不會，遲到給人的印象多不好啊。我們宿舍的同學陸陸續續的起得差不多了，然后大家一起走向公司，這種一起出動的情況在學校里面是比較少見的，印象中只有大一的時候我們宿舍這樣做過。早上起來，第一個要解決的問題當然是早餐了，第一天在飯堂里吃早餐，一切都是那么的新鮮。回想起過去，我已經很久沒有吃早餐的習慣了，不吃早餐對胃不舒服，我又何嘗不知道呢，只是我懶，想想就有點后悔了。這里的早餐對大多數人來說還過得去吧，兩個饅頭加小米粥。可對我來說就不同了，我一直都不喜歡吃饅頭，不是因為它難吃，只是個人喜好罷了，這可真苦了我。看到同學們吃得這么有味，今天我破例吃了兩個饅頭，我想，如果一個饅頭我都征服不了，那我以后還談什么適合環境!吃完早餐也差不多到上班的時間了，我們來到生產線，我們實習工作的地方。組長把我們一個組的人分成兩個小組，我們12個人被分到電路板的零件焊接上面，另外的一組被分到成品包裝上面，分別由兩個小組長帶領。小組長給我們分配崗位。我們獨立在一條流水線上，當時要我吶悶，為什么不讓我們跟老員工坐一起。原來我們今天要做的只是參觀、材料的運送和清潔，而不是參加到老員工所做的電路板的零件焊接當中。我們要做的是搬材料和清潔，這些都是制作電路板的一些早期工作。這些都是一些很簡單的工作，第一天工作，一切都是那么的新鮮，我們都很興奮，也很積極的工作。我們就這樣努力的工作，然而問題來了。我們所做的工作是簡單得來又挺繁瑣的工作，做的時間長了，也就覺得夠郁悶的。小組長也知道這種工作看起來挺簡單，其實是挺苦挺累的。所以她沒有給我們限量，還讓我們慢慢做，呵呵，人真好，挺感謝她的。在這種情況下，我只希望能夠快點把這些材料清潔完然后我們就可以換崗位，學習下新的東西了吧。晚上我們果然要加班，還是重復那郁悶的工作。真的很苦很累，可是我們都沒有說出來。我們不能夠給別人看不起，以前聽到別人說：大學生有什么了不起的，這些工作都做不了。我就非常的不服，我一直堅信，他們可以做到的，我們大學生一樣可以。所以，就算再苦再累，我也要把這些工作完成。給自己一個交代，也跟那些看不起大學生的人一個交代。第一天的工作就在我無數次刷聲當中渡過了。雖然很累，我想，晚上應該可以睡個好覺吧。自己安慰著自己，第一天就這樣過去了。同學們回到宿舍都紛紛聊起了今天自己做的事情，對于第一天的我們來說都是新鮮和精彩的。由于各個車間的不同，有些同學晚上不用加班，更有些同學白天都沒有上全的。唉，不禁感慨上天對我的眷顧。為什么我要加班，別人卻有的這么爽，白天都可以放假的。不過，從另一個方面來看，我天天加班，這樣我受到的磨煉比他們都多，我所感受到的肯定也比他們都多。

第三天早上起來，來到公司，被告知還是做昨天的工作，想想手背還隱隱作痛，心里未

免有些失落。不過，既然是公司交給我的任務，我就得無條件把它完成，那怕手指破了，我也要把它完成。幸運的是，經過我們昨天的努力，要清潔的材料已經剩下不多了，估計中午之前就可以把它全部完成清潔。就這樣，我們雖然很苦很累，不過經過我們的努力，還是把公司交給我們的第一個任務順利地完成了。看著自己清潔的材料，好幾萬張，挺有成就感的。完成了材料的清潔之后，我們終于可以跟老員工們坐在同一流水線上工作了，平時看見他們飛快拿電焊焊接一個個零件，一會兒就焊完一個電路板，我不禁驚嘆于他們的速度和他們的質量。想想我們平時，不禁自愧不如。不過，就算他們的速度再快，我也不會退卻的。我會努力，我會盡我的可能去做好我的工作。小組長給我分配好崗位時，被告知我和旁邊的同事做一樣的工作時，我就已經在認真的觀察她是如何操作的，以及要注意的問題，我都有向他請教過。所以當小組長來教導我如何操作的時候，他已經發現我可以慢慢獨立操作了，只不過速度還沒有達到他們流水線的要求。這還得謝謝那位大哥，他是心腸挺好的人，在接下來的實習當中，謝謝他對我的眷顧。第二天的工作也就很快的結束了，與清潔材料相比，這個工作似乎要簡單得多，我們都比較樂意做這個工作。接下來的日子里，我們基本上都是跟老員工他們在同一流水線上工作，我們忙不過來的時候有他們的照顧，他們忙不過來的時候，我們同樣也會幫助他們。在工作相對空閑的時候，我們還一起聊天，相處得十分融洽。似乎并不受我們身份不同的影響，也不會因為我們之間年齡的差異而產生隔閡。在我實習的日子里，感謝有你們的陪伴，感謝有你們的幫助與關懷。

時間飛逝，日月如梭。我們實習的日子一轉眼已經到了最后一天。在這一天我們似乎都特傷感，離別的時刻馬上就要到了。可是我們都不愿意去提，一個月的相處，我們多多少少都有感情，人分離的時候總是那么的感傷。很想給你們每人一個擁抱，可是現實不允許我這樣做，你們還要在自己的崗位上飛快地工作，不能因為我們的分離而影響你們的生產。所以我只是默默的看著你們，努力去看清楚每一張臉，每一個笑容，努力去記住你們。是你們，讓我在實習的日子里不會感到無助，是你們，讓我輕松地完成了我的體驗生活，是你們，讓我的人生日子增添了光彩。

回想起我們整整兩個月的實習，與我們沒有參加實習之前相比，我想最大的區別就是我們通過實習——體驗生活，使我們更加知道賺錢的辛苦，以及生活的不易。而且通過實習，使得我們端正了心態，現實不允許我們眼高手低。對于未來的工作，也放低了我們的期望。現實跟夢想的最大區別是，夢想是美好的，現實是殘酷的。我們不能活在自己的美夢里面，我們要面對的是殘酷的現實。現在的大學生滿街都是，我們不能夠以為自己還是高高在上，我們這一代人，很多都是獨生子女，很多以前都過著飯來張口，衣來伸手的日子。在家里，我們都是父母的心肝寶貝，我們幾乎都是在嬌生慣養中長大的。可是，對于即將畢業走向社會的我們，我們一定要戒掉往日的嬌氣。沒有誰是社會的寵兒，只有通過自己的努力，才能夠在社會上立足。

對于這次的實習，其實我們真正學到的技術不是很多。與其說是實習，倒不如說是體驗生活，給我們一個體驗生活的機會。我們所做的事情，基本上沒有什么技術含量，一個沒上過學的人都能夠把它完成的體力活。我想這些工作，只是可以磨煉一下自己的意志，端正一下自己的心態吧。對于技術方面，我們可以學到的幾乎是沒有。我很希望公司可以給我們一個熟悉一下公司是如何動作的，以及公司一些關于技術方面的事情。或者可以給我們多換換工作崗位和工作的車間。就好像這次的實習，有些同學幾乎天天要加班，而有些同學基本上不用加班甚至上班的時候加起來還不到別人一天的時間。這很不利于我們同學的心態，看著別人不加班甚至不用上班，多多少少都會影響自己的情緒。我想，如果公司可以給我們換崗換車間的話，這樣就可以讓那些想上班而沒班上的人一個鍛煉的機會，那些經常加班的同學一個休息的機會吧。

在實踐的這段時間里，我忙著工作，感受著身邊的工作氛圍，這些都是在學校無法感受

到的，而且很多時候我不時還要做一些本職工作以外的事情，而且要自覺，盡自己的努力做到最好，一件工作的效率和態度會得到別人不同的評價。

記得老師曾說過學校是個小社會，但我總覺得校園里少不了那份純真和真誠，而走進了企業，解除了各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜。我得去面對我從未面對過的一切。拿到第一筆工資時，我并沒有覺得特別開心，只覺得全身心的累。不過我總算領悟到了打工的真諦。回想這次進廠實習，我學到了很多。這次的實習，給我上了人生很寶貴的一課，使得自己端正了心態。這對于以后的學習和工作都是一個非常好的。通過這次的實習，我得到了磨煉，得到了一個充實人生的機會。這些都很有利于以后的工作，以及接下來找工作的事情。謝謝東莞添匯有限公司電子公司給了我這樣一個機會。通過自己的努力，我相信，明天會是美好的。

此次實習讓我學到了很多課堂上學不到的東西，懂得了為人處世的道理，也懂得了學習的意義、時間的寶貴、人生的真諦。明白人的一生不可能總是一帆風順，只能選擇去勇敢的面對人生中的每次風雨！同時我也深深的感受到，今天的選擇決定明天的生活，選擇什么樣的工作，便是選擇什么樣的人生。在添匯電子有限公司實習，讓我對電路焊接產生了濃厚的興趣，也深感只是有興趣是不行的，更多的是需要自己去做，去用心體會。認真做事只會把事做對，用心做事才能夠把事做好。這讓我明白了對待工作要有一種平和的心態，不管遇到什么事都要用心地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做的事負責，不要輕易承諾，一旦承諾了就要努力去兌現。公司給了我們一個培養自己實際動手能力的機會，增加了實際的操作經驗，使我對電子焊接技術有了更深入的了解，為我以后學習電子焊接做了很好的鋪墊。

我知道對工作必須灌以自己最大的熱情，同時還要持之以恒的精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會，并掌握了一些與人交往的技能。這次難得的機會讓我擴大了視野，增長了見識，為以后正式踏入社會打下堅實的基礎。

實習期間，我從未無故缺勤，勤奮好學，謙虛謹慎，認真聽取老員工的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，努力把學到的知識應用到實際工作中，做到了理論和實際相結合。我深知何謂“謀定而后動”，能聽取別人的建議，綜合自己的想法，使知識達到最大化完善。我能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能協助同事保質保量完成工作任務，并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意，對此我思考過，學習經驗，了解工廠個工序流程很必要，但更重要的是個人的心態轉變。我在這一點上做的不夠到位，但我會很快的調整，在接下來的日子里朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不當的想法抹掉。最后感謝大家在這段時間里對我的指導和教誨，我受益匪淺。

第四篇：暑假實習

合肥學院學生認知實習報告

合肥學院管理系

江蘇天星建設集團有限公司全椒分公司認知實習報告

系

別 管理系 專

業 公共事業管理 班 級 09公共事業管理 姓

名 周揚 學 號 0913031001 成 績

2011年 8 月18日

摘要：放假之后，我們在合肥市區里總共找了兩三家實習單位，但是因總總原因而不得不放棄，最終通過家人關系找到了江蘇天星建設有限公司全椒分公司。在實習的這段時間里，我收獲頗多。不僅僅在精神上，在生理和心理素質上也有了與以往不同的鍛煉！從而闡發了對生活的另外一種看法：人生果然必須要經過很多磨練，以前我們就像井底之蛙，什么都不懂，在經過實習之后，我們才會逐漸成熟，只有通過切身的實習，才能夠最大限度的獲取生產一線的實際知識和技能，鞏固自身在學校所學的理論知識，從而培養我們理論聯系實際，分析問題和解決問題的能力！最終達到明確學習目的，進行個性化學習，成為國家的有用之才！關鍵詞：實踐 建設 工地 實習目的和要求：

認知實習目的是讓我們盡可能地去了解社會、認識社會。對自己所學的專業有一定的了解和定位。從而可以明確學習的目的增加學習的動力。培養各方面的能力和素質。讓有勇氣去我們走向社會并快速的融入社會。明白知識就是力量這句話的深層含義。

實習要求我們深入基層，參與實踐生產勞動，只有實踐才能了解企業和社會的關系。下面我將分條來講述我的暑假認知實習。實習時間：6月16日—8月17日

實習地點：江蘇天星建設集團有限公司全椒分公司

實習單位介紹:江蘇天星建設集團有限公司是一家集建筑、安裝、市政為一體的省級建設集團，其總部座落在國家級南通經濟技術開發區內。公司現有職工 4218人，各類專業技術人員337人，其中高級職稱人員21人，中級職稱人員76人；擁有資本金5989萬元，資產26119萬元，各類施工機械設備1400多臺（套）。公司各類施工資質證書齊全，持有國家建設部頒發的房屋建筑工程施工總承包一級資質、市政公用工程施工總承包三級資質、機電設備安裝工程專業承包三級資質、消防設施工程專業承包三級資質。公司下設10個建筑工程公司、2個安裝工程公司、2個市政工程公司、1個基礎工程公司，并在上海、南京、濟南、珠海、長春、昆山等地設有辦事機構。

江蘇天星建設集團有限公司成立以來，堅持不懈地以優質、高效、真誠地服務，實踐著“質量第一，信譽至上”的宗旨，不但先后完成了日本、美國、英國、泰國、臺灣等國家和地區的大型跨國公司在國內投資的不同類型的工程總承包或局部施工任務，而且 轉戰全國各地，完成 200多項高、大、難工程。一幢幢建筑像一座座豐碑，顯示出天星集團這支“南通鐵軍”先進而全面的施工技術、完善嚴格的管理手段和承建各類工程的綜合實力，證實了江蘇天星建設集團有限公司是令人信賴和滿意的合作伙伴。

江蘇天星建設集團有限公司永遠追求“卓越”、追求“超群”，將以最優的質量，最佳的服務，竭誠為國內外業主建設出最完美的工程，共創美好的明天！

進入實習單位的過程：今年的暑假放的很早，6月4號我們的考試就全部結束了。5號開始我們就開始為暑期實習的事情奔波。經過商量和討論我們初步決定是在合肥周邊找，綜合比對之后，覺得周圍的實習單位風險性太大，最終在家人的幫助下來到了江蘇天星建設有限集團全椒分公司。和負責人包總住一塊，而且里面的人也知道我們是實習的，是還在就讀的學生，對學生，他們還是很照顧的！因此，實習過程還比較順利！實習前的培訓：

和所有的企業一樣，職工上崗前都會有入職培訓，即使是我們這些實習生也不會例外

1、公司的介紹（公司歷史、部門、各個廠區及其地理位置）

2、辦理工作出入證件，無證者不得進出廠區。上下班必須刷卡及注意事項。

3、組織觀看安全教育片，學習安全知識，確保安全工作

4、注意工地人生安全，進入工地必須戴安全帽

5、時實習，不遲到，不早退，無特殊情況不請假，在工作期間絕不允許玩手機。

6、守工地制度，禮貌待人，不經允許不準擅自操作機器設備和儀器等 實習內容：

由于是第一次接觸工地，初來乍到的我什么都不懂，就像一個傻子一樣，不知道自己該做什么，能做什么，不知道站在哪里合適，總之最強烈的感覺就是很尷尬，站在哪里都不舒服！于是工地負責人包總給我找了個師傅，姓王，剛畢業，讓他帶著我！看見一個和自己年齡相仿的人，心里多少平靜了許多！師傅先帶我熟悉了一些工地器材以及他們的用途，像什么三腳架，經緯儀什么的，或許由于專業不對口，師傅一趟下來，我壓根沒記住，腦袋昏昏沉沉的！王師傅見狀，拿出一本建筑基本概論的書，說先讓我熟悉熟悉！沒辦法，只好從最基礎的開始了！幾天之后，一些基礎理論我已經基本掌握了，一些器材也能夠靈活使用！師傅就帶我去放線。師傅說，放線是實習的重點，也是基礎！我們頭戴安全帽，身穿長襯衣，左手拿灰桶，右手拿三角架開始了我們一天的放線工作，兩個人用重錘掉下一層的墨線，兩個人拉尺寸，核準套總的長度是否正確，然后確定一邊往另一邊發墨線，這樣效率又高又節省時間。在放完軸線后，再根據圖紙上的尺寸放出柱子的外邊尺寸，同時也放出衛生間的尺寸，方便以后的施工。在放線的時候也會遇到由于澆上層混凝土的時候把下層的墨線給遮住了很難再找到了，這時我們用的是經緯儀控制前面兩點，來確定后面一點，套總尺寸來觀察此點是否正確，總算完成了一件事，自己非常高興，渾身洋溢著一種成就感，并且逐漸忘記了外面的烈日炎炎，專心投入工作之中！

之后在師傅的教導之下么我逐漸學會看圖紙。會了看圖紙，我就天天抱著圖紙跑在11#樓里，對照圖紙檢驗基礎筏板層鋼筋擺放是否合理，檢測構造柱位置，數量是否正確，有時還得拉拉大尺量量，在8#樓里對照圖紙，看某段加筋墻的鋼筋是否放了，量一量門窗洞口留的是否正確.在這段期間，通過不斷地詢問，不斷地思考，以及反復地親手考察和實踐，我知道了結構施工圖中鋼筋鉤向上或向左的是鋼筋網片上部分布筋。但是，由于經驗不足，實踐少，曾出現一次錯誤，8月4號始支設8#樓地下室的構造柱的摸板，當天晚上叫化筑之前要自檢，我和技術員在墻體上走了一圈，沒發現什么問題，而第二天拆模時工長發現240*370的GZla本澆筑成了370*370的了，180*240的GE3也被澆筑成了240*370的了，共計8根GEla和8根GZ了，一計算浪費了2.24 工長找來瓦工長問個究竟，瓦工長馬上拿出建施圖紙查閱結果，但是并沒有發現錯誤，建施圖上標的就是370*370的GZla和240*370的GZ了，工長一看，也楞了，再對照一遍建施圖紙和結施圖紙，確實是兩種標注，到底哪種對呢？一屋人沒個結果，正當要將次問題向甲方設計院反映時，資料員指著建施圖紙上的一行小字笑了：“構造柱位置的結施為準”！答案原來在這里。但是錯誤已經筑成了，下面就是如何糾正了，討論決定，瓦工長施工按圖紙施工，浪費的材料由他個人承擔，同時，項目部又發出通知各

班必須保護好自己的圖紙，此次失誤就是由于那行小字被抹模糊而導致了錯誤發生，事后負責人訴我，干他們這一行的，那就得從細節做起，來不得半點馬虎！一個企業也是這個，必須要著手于細節！他的話讓我受益匪淺！當然，閑暇的時候我還干過很多活，這些都很大的磨礪了我，因此可以說，這次的實習我的收獲頗豐！

另外，對有關的資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

雖然實習期間的主要工作，都是每天和師父去工地每棟樓都得看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求，止水帶上的預埋管件是否滿焊等；主體結束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現象，外墻貼磚，和監理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內，進深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫，特別是門洞和梁下部位容易出現裂縫，需要貼鋼絲網。窗戶裝好后四周是否粉好；樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能發現很多的問題。短短的一個月的實習生活已經結束了，首先通過這次實習最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我開始適應了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人、領導、監理、相關部門的交流等。工地上是艱苦，特別是連續十幾天的高溫天氣，加上臨時辦公室沒有空調和電扇，早上過去后衣服就沒干過。但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：設計圖紙上的變更，具體施工時出現的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過實踐后才能找到問題發生的原因，才能找到解決的辦法。

當然，與我同去的還有幾個好友，他們在一個星期之內全部都走了，最后就只剩下我自己，我只所以不走，我給我的理由是：也許我們現在實習有選擇的余地，但是如果我們畢業后找工作還能這樣干不幾天就走嗎？鍛煉一下自己，磨練一下自己的毅力，對以后的工作會有好處的！我自己清楚，我不能迷失，我要在實習期間更好的鍛煉自己，磨練自己的心理素質，使自己更加成熟，更加能擔負起以后的責任！

實習感悟：

雖然在工地僅僅兩個月的時間里我學到很多的知識，使我明確了自己如何去做人、去做事情。

在學校期間從來沒有這種意識，整天就知道玩鬧沒有為自己的人生考慮過，也沒有好好的聽老師講課，那個時候心里總是想在學校學不到東西，在工地實習一段時間就明白了很多，而實習去工地后才發現自己不懂的東西是太多太多了.......剛到工地跟傻子一樣似的，啥也不懂、不知道如何去做、不知道站那里合適，總之感覺就是渾身不舒服。在工地看到很多東西感覺很稀罕，可是對別人來說那是很普遍、很常見的東西。但是我慢慢通過自己的努力，我忍受下來了！我知道這次實習的目的就是為了以后自己所選的專業，所以在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實習中我只是做簡單的活，運用自己所學的知識很少，但是這次的實習畢竟讓我明白凡事都要靠自己，這才是硬道理！并且負責人包總的話讓我明白了，一個企業能在市場中立于不敗之地，就必須從小處做起，從細節做起！因為只要出錯了就會有

大事故！因此公司會對每一個工地的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校所學的那些不足以讓我們在社會上立足，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工地里出錯是要負上責任的，這關乎公司的利益損失。

結論：在工地的短短兩個月實習，讓我大大的提高了自身的素養！讓我明白，我們不能像溫室里的花朵一樣，不經歷磨礪！須知道，人生因有磨礪而更加輝煌！實習就像一次磨礪，讓我們更好的接觸社會，從而為日后在學校的學習樹立正確的方向，為以后正式走上工作崗位創造條件！

致謝：首先，我感謝合肥學院管理系給這樣的一個實習機會，讓我提前進入社會，了解社會，感悟社會；感謝我的指導老師毛小芳老師的關心和幫助！

其次，我真心的感謝江蘇天星建設集團全椒分公司給我這個到貴公司實習的機會，謝謝你們趕我的幫助！

最后要感謝江蘇天星建設集團有限公司全椒分公司負責人包總，還有我的師傅，王越，蘇勇和那些給過我幫助的工人們，感謝你們！

第五篇：暑假實習報告

暑期實習報告

從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真真正正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了鼎盛裝飾公司，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

在實踐的這段時間內，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

第一：真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應。后來我慢慢發現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的，它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。

第二：不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，在熟練了之后，有些驕傲了，便放松了自己，院長特別給我們開了會，教導了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習學東西的，不是來玩的，不能因為一點的自以為是的成就，就沾沾自喜，驕傲自大。在學習的領域里，只有勤學好問。

第三：勤學好問。剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學好問。因為經驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。第四：講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。

第五：多和同事交流。同事們都有工作經驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經驗，也可避免走一些彎路。今次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計院去實習，對我來說是受益不淺的。我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助。

在暑假這幾天我深深的感受到監理地重要性許多質量事故的出現都是管理方面存在的漏洞才出現的因此加強管理才能盡量減少質量方面問題的出現。自1988年開始,我國在建設領域開始進行建設工程監理制度試點工作5年后逐步推行。1997年《中華人民共和國建筑法》以法律制度形式做出規定“國家推行建設工程監理制度”從而使建設工程監理在全國范圍內進入執行階段。它是我國工程建設管理體制的重大改革對我國工程建設的管理產生了深遠的影響。建設工程監理的重要內容概括為“三控、兩管、一協調”既控制工程建設的投資建設工期和工程質量進行工程建設合同管理和信息管理協調有關單位之間的關系。建筑產品具有價值大使用壽命長的特點并且關系到人民的生命財產安全和健康生活環境。工程監理企業接受建設單位的委托服務于建設單位從產品需求者的角度對建設工程生產過程進行監督管理。采用事前、事中、事后的管理方式對材料、設備、構配件質量分項、分部工程質量嚴格進行監督檢查確保工程質量和使用安全。比較正規的監理企業他們人員素質高企業管理制度健全企業文化做得相當優秀。這當中有的監理公司人員老化知識陳舊已經不能適應當今的監理活動。還有的監理玩忽職守那施工單位的好處不認真履行監理職責沒有很好的服務于建設單位這樣的不規范、不正規的現象相信會隨著市場的開放法制的健全、完善而得到解決。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

這次社會實踐工作，給我感觸很深，畢竟是我第一次工作，什么都想做到最好，但自己還是實力有限、經驗不足。要認識到自己的缺點，才會知道怎么去完善。心高沒有用，不管在什么地方，不管職位高低，薪金多少，都不能應付差事，還是腳踏實地一步一個腳印的走才安穩。在這短短的一個月的時間里，我能學到的并不多，但我的思想有了很大的變化，人與人之間的好感，并不是靠外貌決定的，還是來源于個人修養的，有內涵的人，才會有魅力，才會被人所推從，所喜愛，不管他的容貌是否丑陋，都會給人美的享受。總的來說我學到的有三個方面，用簡短的三句話概括：

1：禮儀方面：一個人的坐姿、站姿，能體現出一個人的修養，時刻對人面帶微笑，才是談話的最好開始，就算在電話里，也能讓人感受得到。

2：做事方面：一次只做一件事，才能把事情做好，不要相信你有三心二意的能力。

3：責任方面：不要認為你做錯了事不可怕，改過來了就沒什么了，可能會應為你的一個失誤，所有人的努力都白費了，要對自己的失誤負責。