第一篇:永康市第三期三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班試卷
永康市第三期三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班試卷
(2010年6月24—26日)
姓名:___________得分_____________所在鎮(zhèn)(街區(qū))、村_______________________聯(lián)系電話:_____________
第二篇:永康市第二期三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班試卷
一、填空題:請(qǐng)?jiān)趧澯袡M線的空檔填上正確的答案:(30分)
1、現(xiàn)階段我國體育的目的是:
2、社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)分為:
3、我國現(xiàn)行的社會(huì)體育法規(guī)制度主要包括制度、制度、制度、制度、制度、制度、制度、制度、制度等。(6分)
4、常用體育健身器械主要包括:、、、、、等八個(gè)方面。(5分)
5、講解法是指導(dǎo)員運(yùn)用(4分)
6、運(yùn)用講解法要注意精講多練、、(6分)
二、選擇題:請(qǐng)選擇正確的內(nèi)容寫進(jìn)括弧內(nèi)(只填英文符號(hào)即可)。(20分)
1、社會(huì)體育是指社會(huì)公民自愿參加的以()為主要目的的、內(nèi)容豐富、形式靈活的大眾普及性體育活動(dòng)。(4分)
A、競技B、增進(jìn)身心健康C、文體表演
2、社會(huì)體育的作用可分為三個(gè)方面;一是滿足社會(huì)成員的精神需求;二是能促進(jìn)社會(huì)精神文明建設(shè);三是()(4分)
A、促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè);B、滿足群眾的娛樂需要;C、培養(yǎng)各種體育人才。
3、開展社會(huì)體育指導(dǎo)工作的法律法規(guī)依據(jù)有()、()、()。(4分)
A、“體育法”;B、“社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度”;
C、“合同法”;D、全民健身?xiàng)l例
4、運(yùn)用示范法指導(dǎo)時(shí)要做到()(4分)
A、正確合理,明確目標(biāo),選好位置,掌握時(shí)機(jī)和次數(shù);
B、美觀大方,舒展合理,上下協(xié)調(diào);C、難度適中,次數(shù)適中,時(shí)機(jī)適當(dāng)。
5、講解法與示范法的關(guān)系是()(4分)
A、互相依存,互相補(bǔ)充,相輔相成的,是統(tǒng)一過程的兩個(gè)側(cè)面;
B、相互聯(lián)系,不可分割的兩個(gè)側(cè)面。C、緊密相連,統(tǒng)一于一體的兩個(gè)側(cè)面。
三、判斷題:認(rèn)為正確的在()內(nèi)打√,不正確的打×。(20分)
1、社會(huì)體育指導(dǎo)員是指在競技體育、學(xué)校體育、部隊(duì)體育以外的群眾性體育活動(dòng)中從事技能傳授、鍛煉指導(dǎo)和管理工作的人員。()(4分)
2、《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》規(guī)定,社會(huì)體育指導(dǎo)員必須擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義祖國,遵守法律和社會(huì)公德,熱心社會(huì)體育事業(yè),積極從事社會(huì)體育工作。()(4分)
3、重復(fù)練習(xí),是指在固定的條件下、對(duì)同一鍛煉內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)練習(xí)的方法。()(4分)
4、重復(fù)練習(xí)法、持續(xù)練習(xí)法、變換練習(xí)法、間歇練習(xí)法,都是身體練習(xí)的常用方法。()(4分)
5、某人身高177cm,體重85kg,所以他是肥胖癥。()(4分)
四、簡答題:(30分)
1、簡述體育的功能(10分)
2、《全民健身?xiàng)l例》頒布的重要意義?(10分)
3、“全民健身路徑”的科學(xué)鍛煉原則與要求?(10分)
第三篇:三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班開幕詞
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員們:
大家上午好!
XX市XX區(qū)一年一度的三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班開始了。首先,我代表XX區(qū)XXXXX局對(duì)來參加培訓(xùn)的社會(huì)各界學(xué)員表示熱烈的歡迎!對(duì)培訓(xùn)班的開課表示衷心的祝賀!
社會(huì)體育指導(dǎo)員工作意義重大、使命光榮,為了能充分發(fā)揮群眾體育活動(dòng)“強(qiáng)身、健心、睦鄰、樂群”的基本功能,促進(jìn)全民健身發(fā)展以及社會(huì)和諧。XXXXX局領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)持不懈的給予支持,各級(jí)政府每年不斷地加大投入和培訓(xùn)力度,拓展培訓(xùn)規(guī)模,擴(kuò)大宣傳效果,使社會(huì)體育指導(dǎo)員數(shù)量明顯增多、隊(duì)伍不斷壯大、整體素質(zhì)顯著提升、年齡范圍逐步趨于年輕化。今年的三級(jí)指導(dǎo)員培訓(xùn)班培訓(xùn)人數(shù)遠(yuǎn)超過了去年,也是受訓(xùn)范圍更廣的一次培訓(xùn)班。近年來我XX區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)工作不僅為了貫徹市群體工作會(huì)議精神,落實(shí)體育工作要點(diǎn)。加強(qiáng)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)工作,不斷壯大社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍,更是為了能夠調(diào)動(dòng)全XX區(qū)人民參與全民健身的積極性,讓體育鍛煉經(jīng)?;?,個(gè)人健身生活化,讓廣大群眾充分享受體育不斷發(fā)展的優(yōu)秀成果。
為了辦好這次培訓(xùn)班,我們也做了很多的前期準(zhǔn)備工作,精心設(shè)計(jì)了培訓(xùn)課程,希望大家珍惜這次機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高指導(dǎo)能力和水平,真正成為全民健身的宣傳者、科學(xué)健身的指導(dǎo)者、群眾健身的活動(dòng)組織者、體育場地的維護(hù)者和健身生活方式的引導(dǎo)者,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)XX區(qū)健身事業(yè)的發(fā)展。
最后,祝在座的各位學(xué)員學(xué)習(xí)愉快,生活順利!預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿的成功。
第四篇:三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)
三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)
(基本知識(shí)和健身指導(dǎo)一)
主要內(nèi)容:
1、生命在于運(yùn)動(dòng)
2、體育健身基礎(chǔ)知識(shí)
一、生命在于運(yùn)動(dòng)
生命在于運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)必須講究科學(xué)——生命在于科學(xué)運(yùn)動(dòng) 體育:指的是以身體活動(dòng)為手段的教育,直譯為身體的教育,簡稱為體育。
體育運(yùn)動(dòng):用于增強(qiáng)身體素質(zhì)的各種活動(dòng)。
體育活動(dòng)(鍛煉):有目的地,所從事的專門的身體活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員=健康 運(yùn)動(dòng)員≠健康 運(yùn)動(dòng)員=不健康
(一)科學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人體各系統(tǒng)器官功能的影響
健康的四大基石:心理平衡、適量的運(yùn)動(dòng)、合理的膳食、戒煙限酒
(二)科學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人心理健康的影響
1、有利于情感、情緒的改善與調(diào)節(jié);
2、促進(jìn)智力的發(fā)展與提高;
3、有利于堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng)與形成;
4、有利于自我正確觀念的確立和人際關(guān)系的改善;
5、有利于減輕疲勞、消除心理障礙
季瀏:體育活動(dòng)的心理效益;體育活動(dòng)的堅(jiān)持性;體育活動(dòng)行為的理論、預(yù)測及干預(yù);體育活動(dòng)的成癮行為。
(三)體育鍛煉對(duì)人行為和生活方式的影響
(四)體育鍛煉對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的貢獻(xiàn)
1、體育健身擴(kuò)大了人們的社會(huì)參與
2、體育健身可以發(fā)展和諧的人際關(guān)系
3、體育健身可以培養(yǎng)健康的人格
4、體育健身可以培養(yǎng)人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)
二、體育健身基礎(chǔ)知識(shí)
(一)體育健身與健康
體育健身:以身體練習(xí)為主要手段,促進(jìn)身體機(jī)能提高過程。健康:
(二)體力活動(dòng)與體育健身
(三)常用健身方法(運(yùn)動(dòng)的種類,有氧運(yùn)動(dòng)、無氧運(yùn)動(dòng))
(四)體育健身過程中傷病事故的急救
院前急救:急救是對(duì)於遭受意外傷害或突發(fā)疾病的傷患,在緊急醫(yī)療救護(hù)人員未達(dá)現(xiàn)場或送至醫(yī)院治療前,給予立即的救護(hù)。
1、體育活動(dòng)中可能發(fā)生的損傷 運(yùn)動(dòng)損傷的分類:
2、現(xiàn)場急救的順序 1)首先判斷環(huán)境是否安全 2)呼喊病人,判斷患者反應(yīng)情況 3)呼救(撥打急救電話及旁人幫忙)4)采取現(xiàn)場急救的初步措施 5)心跳呼吸驟停者行心肺復(fù)蘇
初步診斷、初步急救(急救的基本技術(shù):止血、包扎、固定、轉(zhuǎn)運(yùn))
3、現(xiàn)場急救的原則 1)挽救生命;
2)防止傷勢或病情惡化; 3)增進(jìn)醫(yī)療效果
4、方法與措施
1)初步檢查病人神志、呼吸、血壓、脈搏等生命體征,并隨時(shí)觀察它們的變化,5分鐘觀察一次。
2)必須保持病人的正確體位: ①昏迷病人發(fā)生嘔吐時(shí)頭側(cè)向一邊;②腦外傷、昏迷病人不要抱著頭亂晃;
③高空墜落傷者,不要隨便搬頭抱腳移動(dòng);④哮喘發(fā)作時(shí)若呼吸困難,病人應(yīng)取半臥位。
3)清理樓道、走廊,移除影響搬運(yùn)病人的雜物,方便急救人員和擔(dān)架的快速通行。
4)待救護(hù)車到達(dá)后,應(yīng)向急救人員詳細(xì)地講述病人的病情、傷情以及發(fā)展過程、采取初步急救措施,以保證急救的連續(xù)性和完整性。
5)轉(zhuǎn)移傷員
第五篇:黃山市社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班考試試卷范文
2011年黃山市二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)考試
試卷(A)(時(shí)間120分鐘)姓名:_________ 單位:__________ 成績:____________
一、名詞解釋(每題5分,共20分)
1、運(yùn)動(dòng)損傷
2、身體素質(zhì)
3、社會(huì)體育
4、社會(huì)體育指導(dǎo)員
二、填空題(每空2分,共20分)
1、《全民健身計(jì)劃綱要》明確指出:“全民健身計(jì)劃以__________為實(shí)施對(duì)象,以____________為重點(diǎn)?!?/p>
2、安徽省社區(qū)體育的發(fā)展經(jīng)歷了_________、_________、_________三個(gè)階段。
3、體育運(yùn)動(dòng)中常見的開放性軟組織損傷有擦傷、_________、刺傷和撕裂傷。4.單人心肺復(fù)蘇時(shí),每按壓胸部15次,吹氣_________次。
5.職業(yè)型社會(huì)體育指導(dǎo)員等級(jí)稱號(hào)分為:_________、_________、_________、和社會(huì)體育指導(dǎo)師。
三、簡答題(每題10分,共40分)
1、國際大眾體育發(fā)展的趨勢?(10分)
2.康復(fù)鍛煉的特點(diǎn)?(10分)
3、社會(huì)體育管理的原則有哪些?(10分)
4、在進(jìn)行社會(huì)體育指導(dǎo)時(shí),運(yùn)用講解法應(yīng)注意哪些?(10分)
四、論述題(共20分)
1、論述“全民健身路徑”的分類及科學(xué)鍛煉原則和基本要求。(20分)
一、名詞解釋(每題5分,共20分)
1.運(yùn)動(dòng)損傷:人體在體育運(yùn)動(dòng)過程中所發(fā)生的損傷,稱為運(yùn)動(dòng)損傷。
2、身體素質(zhì):就其本質(zhì)而言,是指人的體質(zhì)的強(qiáng)弱和運(yùn)動(dòng)的機(jī)能能力。身體素質(zhì)是指人體活動(dòng)的能力,指人體在運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)與生活中所表現(xiàn)出來的力量、速度、耐力、靈敏及柔韌性等機(jī)能的能力。
3、社會(huì)體育:是社會(huì)公民在閑暇時(shí)間里,以增進(jìn)身心健康為主要目的,形式多樣、內(nèi)容豐富、組織靈活、練習(xí)簡便的大眾普及性體育活動(dòng)。
4、社會(huì)體育指導(dǎo)員:是指在學(xué)校體育、經(jīng)濟(jì)體育、軍隊(duì)體育以外的群眾體育活動(dòng)中從事技能傳授、鍛煉指導(dǎo)和組織管理方面的工作人員。
二、填空題(每空1分,共20分)1.全國人民、青少年和兒童
2、發(fā)展起步、快速發(fā)展、穩(wěn)步提高
3、切割傷 4、2
5、初級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員、中級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員、高級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員
三、簡答題(共40分)
1、參加大眾體育人數(shù)日益增多;
政府積極參與并加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);
體育生活更加豐富多彩; 大眾體育科學(xué)化;
大眾體育促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展; 大眾傳播媒介對(duì)大眾體育廣為宣傳; 國際大眾體育的合作與交流逐步增強(qiáng)。
2.(1)功能療法。運(yùn)動(dòng)可以幫助病人提高心肺功能和關(guān)節(jié)肌肉的活動(dòng)能力,使已經(jīng)衰退的功能得到增強(qiáng),使有缺陷的器官功能在一定程度上得到補(bǔ)償。(2)全身療法。在治療慢性病時(shí),運(yùn)動(dòng)是通過改善神經(jīng)系統(tǒng)、血液循環(huán)及消化吸收功能而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、提高抵抗力的效果。
(3)主動(dòng)療法。病人依靠自己的意志力主動(dòng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng),達(dá)到治療疾病的目的,有利于調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)其戰(zhàn)勝疾病的信心,克服單純依賴藥物的思想及消極情緒,從而有利于康復(fù)。
(4)自然療法。通過人體的自然活動(dòng)來達(dá)到防治疾病的目的,若運(yùn)動(dòng)方法得當(dāng),對(duì)人體無任何副作用。
3、區(qū)別性原則、整合性原則、多樣性原則、可行性原則
4、精講多練;善于運(yùn)用形象比喻;正確運(yùn)用體育術(shù)語;巧妙運(yùn)用口訣;注意語言的科學(xué)性;注意語言的藝術(shù)性分類:
四、論述題(共20分)
1、以趣味性、娛樂性器材為主的兒童健身路徑; 以有氧運(yùn)動(dòng)器材為主的中、老年健身路徑; 以力量訓(xùn)練器材為主的青、少年健身路徑; 通用性器材較多的大眾健身路徑; 原則:
先進(jìn)行柔韌練習(xí),再進(jìn)行力量練習(xí); 先進(jìn)行力量練習(xí),再進(jìn)行耐力練習(xí);
先進(jìn)行輕阻力、小負(fù)荷練習(xí),后進(jìn)行大阻力、大負(fù)荷練習(xí)?;疽螅?/p>
在進(jìn)行鍛煉前,應(yīng)仔細(xì)檢查各個(gè)器材,避免在已經(jīng)損壞的器械上進(jìn)行練習(xí); 初次進(jìn)行健身路徑鍛煉,應(yīng)認(rèn)真閱讀不同聯(lián)系器械的使用說明,掌握正確的練習(xí)方法;
不同年齡的鍛煉者,應(yīng)根據(jù)自己的身體狀況選擇合適的健身路徑及器械進(jìn)行鍛煉。