第一篇：國家政策對關(guān)于召開評(píng)建工作匯報(bào)會(huì)的通知

2012年全國高考模擬參考部分

關(guān)于召開評(píng)建工作匯報(bào)會(huì)的通知

院屬各單位、第三附屬醫(yī)院、附屬感染醫(yī)院：

根據(jù)學(xué)院2006年暑期評(píng)建工作安排，7月14日召開評(píng)建工作匯報(bào)會(huì),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、會(huì)議地點(diǎn)：中院梯形教室

二、參會(huì)人員：學(xué)院評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、院本部副處以上干部、各單位評(píng)建聯(lián)絡(luò)員；附屬醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)辦主任、聯(lián)絡(luò)員；自評(píng)專家組全體成員；學(xué)院評(píng)建辦全體人員。

三、要求：

（1）、匯報(bào)內(nèi)容：各責(zé)任部門的第一責(zé)任人按本部門負(fù)責(zé)的觀測點(diǎn)匯報(bào)自評(píng)等級(jí)及其理由、存在的問題以及下一步整改工作安排；院（系、部）主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)院長（主任）報(bào)告；

（2）、匯報(bào)順序：

上午8：30—12：00：辦公室、組織人事辦、教務(wù)辦、學(xué)工辦、醫(yī)學(xué)科技處、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)部、計(jì)財(cái)辦、后勤辦、圖書館醫(yī)學(xué)分館；

下午2：30—6：00：公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)系、護(hù)理學(xué)系、第二臨床醫(yī)學(xué)院、第四臨床醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、第三附屬醫(yī)院、附屬感染醫(yī)院；

（3）、匯報(bào)時(shí)間：根據(jù)各責(zé)任部門負(fù)責(zé)的觀測點(diǎn)情況，匯報(bào)時(shí)間為教務(wù)辦30分鐘，其它各部門20分鐘以內(nèi)；

（4）、匯報(bào)采用PPT形式演示，匯報(bào)結(jié)束后交一份電子版及文字稿；

（5）、與會(huì)人員不得中途退場，有事需向主管領(lǐng)導(dǎo)請假。請各部門相關(guān)人員做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議。

學(xué)院評(píng)建辦

2006年7月10日

第二篇：龍湖區(qū)召開全區(qū)三打兩建工作匯報(bào)會(huì)

龍湖區(qū)召開全區(qū)三打兩建工作匯報(bào)會(huì)

2012年3月19日下午,龍湖區(qū)委、區(qū)政府召開全區(qū)“三打兩建”工作匯報(bào)會(huì)。受副市長、區(qū)委書記李耿堅(jiān)的委托，區(qū)委副書記、區(qū)長黃建固主持召開匯報(bào)會(huì)。參加會(huì)議的有區(qū)委副書記王衛(wèi)平、區(qū)委常委吳立新、林少武、紀(jì)植群、副區(qū)長肖曉東、區(qū)法院院長盧文禮、檢察院檢察長吳勝球、三個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)小組、七個(gè)街道（鎮(zhèn)）的主要負(fù)責(zé)人、區(qū)“三打”領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室全體人員。會(huì)議的主要議程是聽取七個(gè)街道（鎮(zhèn)）、各單位前階段“三打兩建”工作的貫徹落實(shí)情況，同時(shí)部署下階段的工作重點(diǎn)。

會(huì)議首先由七個(gè)街道(鎮(zhèn))、三個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)小組匯報(bào)前一階段貫徹落實(shí)市、區(qū)“三打兩建”工作會(huì)議精神的 工作情況，具體包括機(jī)構(gòu)設(shè)立、行動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng)、責(zé)任分工、部門聯(lián)動(dòng)、線索摸查、案件偵辦等的落實(shí)情況。七個(gè)街道(鎮(zhèn))和三個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)小組還重點(diǎn)就“三打兩建”工作開展以來，各自轄區(qū)內(nèi)線索摸查、案件查辦、臺(tái)帳建立和下一階段工作部署進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)。“三打”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室也就該機(jī)構(gòu)運(yùn)作情況、存在問題和市督導(dǎo)組反饋情況進(jìn)行了匯報(bào)。

區(qū)委政法委書記林少武同志介紹了市“三打兩建”工作匯報(bào)會(huì)召開的情況和省督導(dǎo)組的意見，并針對上一階段“三打”工作存在的問題和差距，對下一階段工作部署強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)意見：一是要繼續(xù)加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，營造“三打兩建”的良好氛圍。省委對“三打兩建”的要求是“粵東牽頭，汕頭帶動(dòng)”，龍湖更要走在全市前面。各街道（鎮(zhèn)）、各成員單位要嚴(yán)格按照區(qū)“三打兩建”宣傳方案（汕龍三打辦【2012】8號(hào)）的要求抓好貫徹落實(shí)，各單位都要?jiǎng)悠饋恚麄鞣諊牟贾们闆r和摸查的線索都要實(shí)實(shí)在在抓具體量化，各單位領(lǐng)導(dǎo)要親自主抓，動(dòng)員部署，宣傳的方式要?jiǎng)?chuàng)新，要有針對性；要土洋結(jié)合，運(yùn)用傳統(tǒng)方式進(jìn)村入戶派發(fā)宣傳單、公布獎(jiǎng)勵(lì)辦法、設(shè)立宣傳欄，采用手機(jī)短信等現(xiàn)代媒介，提高公民對“三打兩建”的參與度與知曉度；要通過小品、燈謎等老百姓喜聞樂見的方式進(jìn)行宣傳。各街道（鎮(zhèn)）要結(jié)合本地實(shí)際情況，因地制宜研究具體的宣傳實(shí)施方案，推動(dòng)“三打兩建”的深入開展。二是要通過責(zé)任制的真正落實(shí)來推動(dòng)線索的摸查。主要是要按照市委市政府的要求，加快制訂出臺(tái)責(zé)任追究辦法；按照計(jì)劃生育三級(jí)網(wǎng)格化管理來落實(shí)動(dòng)態(tài)責(zé)任，每一層都要有一個(gè)責(zé)任主體；要?jiǎng)佑靡磺猩鐣?huì)資源來推進(jìn)線索的摸查和群眾的舉報(bào)；要組建專業(yè)小分隊(duì)。三是要建立部門聯(lián)動(dòng)、聯(lián)合作戰(zhàn)的工作機(jī)制。區(qū)“三打”辦要繼續(xù)抓大案、要案，研判案件，加強(qiáng)甄別，成熟一個(gè)，打掉一個(gè)，要深挖背后的保護(hù)傘和責(zé)任人，要打擊群眾最關(guān)心、最痛恨并且與群眾利益最密切的東西。各個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)小組每月要定期一次召開一次匯報(bào)會(huì)，解決聯(lián)動(dòng)牽頭的問題。區(qū)法院、檢察院等政法部門要提前介入到“三打”行動(dòng)中來，各個(gè)成員單位要結(jié)合本部門的職能，有所側(cè)重，有所作為，加大重點(diǎn)打擊力度，涉及責(zé)任的，要追究到底。

黃建固區(qū)長充分肯定了我區(qū)上一階段“三打”工作取得成績和實(shí)效，指出了存在的問題和不足，要求大家克服“循規(guī)辦事，移交了事，各辦其事，擺平了事”的觀念，把“三打兩建”工作當(dāng)做一項(xiàng)社會(huì)管理責(zé)任和政治任務(wù)來對待。黃區(qū)長對下來的工作提出了六點(diǎn)要求：一是要再動(dòng)員再部署，再接再勵(lì)，要采取超常規(guī)辦法，重拳出擊，打出實(shí)效，打出成效；二是要進(jìn)一步完善臺(tái)帳制度，要重新調(diào)查、摸底，要把“三打兩建”行動(dòng)與“掃黑除惡”等專項(xiàng)行動(dòng)結(jié)合起來，要?jiǎng)訂T社會(huì)各種力量，發(fā)動(dòng)群眾，重點(diǎn)偵辦群眾反映強(qiáng)烈、危害大的案件，對于群眾的舉報(bào)線索和臺(tái)賬，要加強(qiáng)分析，找出有價(jià)值的線索并掌握重點(diǎn)，打擊行動(dòng)要重視質(zhì)量，提高打擊的準(zhǔn)確性；三是要進(jìn)一步摸清轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況，迅速行動(dòng)，要精準(zhǔn)打擊。尤其是在城鄉(xiāng)結(jié)合部，涉及工程承包等欺行霸市的黑惡勢力，要敢于動(dòng)真的，來硬的，求實(shí)的，要重點(diǎn)偵辦一批影響大、危害深，群眾反映強(qiáng)烈的案件；四是要盡快出臺(tái)問責(zé)辦法，落實(shí)責(zé)任追究。要制訂具體的量化考核標(biāo)準(zhǔn)，對于考核不達(dá)標(biāo)、不合格的單位要追究責(zé)任人的責(zé)任，要強(qiáng)化問責(zé)，對于違法犯罪行為，要加大偵辦、追究的力度，同時(shí)對于查辦屬實(shí)的舉報(bào)線索，要落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)措施；五是要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，調(diào)配資源，動(dòng)員婦、共、青等各個(gè)職能部門，加強(qiáng)宣傳力度；六是各掛鉤領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)督導(dǎo)，區(qū)“三打”辦要起帶動(dòng)作用，三個(gè)專項(xiàng)小組要發(fā)揮其職能作用，各街道（鎮(zhèn)）要加強(qiáng)督導(dǎo)，要見成效，宣傳部門要配合加強(qiáng)宣傳，各個(gè)部門要加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，督導(dǎo)要出成效。法院、檢察院要配合“三打”行動(dòng)，提前介入，要保證“三打”行動(dòng)既依法依規(guī)，又特事特辦。

第三篇：我市召開國家衛(wèi)生城市復(fù)檢工作匯報(bào)會(huì)

我市召開國家衛(wèi)生城市復(fù)檢工作匯報(bào)會(huì) 序號(hào)：8868索引號(hào)：J0001--2006-04923 公開形式：主動(dòng)公開 公開時(shí)限：常年公開

發(fā)布機(jī)構(gòu)： 發(fā)布日期：2006-11-29

（濮陽日報(bào)）以省愛衛(wèi)辦副主任陳瑞軍為組長的省愛衛(wèi)會(huì)專家組一行8人6月25日晚抵達(dá)濮陽，開始對我市國家衛(wèi)生城市復(fù)檢工作進(jìn)行考核驗(yàn)收。26日上午，我市為專家組舉行工作匯報(bào)會(huì)。市領(lǐng)導(dǎo)吳靈臣、梁鐵虎，徐教科、范修芳、雷凌霄、李萍、王海鷹、魏有元、陳靜、鄒東波、徐蘭峰、阮金泉、楊廣勤、王相玲和濮陽軍分區(qū)司令員李舉亮及中原油田負(fù)責(zé)人出席會(huì)議。

市委書記吳靈臣致歡迎辭，市長梁鐵虎作工作匯報(bào)。

會(huì)議由市委副書記徐教科主持。

吳靈臣首先代表市委、市政府對省愛衛(wèi)會(huì)專家組的到來表示歡迎。他在致辭時(shí)說，1995年，在省愛衛(wèi)會(huì)的關(guān)心、支持和大力幫助下，濮陽市委、市政府組織動(dòng)員全市人民，大力開展國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動(dòng)，使濮陽成為中原大地上第一家國家衛(wèi)生城市。10年來，我們始終把鞏固發(fā)展國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、提高城市品位、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要載體，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加快環(huán)衛(wèi)體制改革步伐，加大衛(wèi)生事業(yè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度，廣泛普及健康教育知識(shí)，全面提升市民素質(zhì)，城市建設(shè)和管理水平顯著提高，城市的凝聚力和對外影響力顯著增強(qiáng)，又先后榮獲國家園林城市、中國優(yōu)秀旅游城市、全國創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市、國際花園城市、國家歷史文化名城、中國人居環(huán)境范例獎(jiǎng)和迪拜國際改善居住環(huán)境良好范例獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，為全市人民和國內(nèi)外投資者創(chuàng)造了優(yōu)美的生產(chǎn)、生活環(huán)境，有力地促進(jìn)了全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

吳靈臣說，成績代表過去，創(chuàng)建沒有終點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人們對環(huán)境衛(wèi)生要求的不斷提高，國家衛(wèi)生城市建設(shè)進(jìn)入了新的發(fā)展階段。這次省愛衛(wèi)會(huì)專家組對我市的檢查驗(yàn)收，既是對我市工作的鞭策和促進(jìn)，也是對我市各方面工作的支持和鼓舞，更是對我市十多年來鞏固和發(fā)展國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果的一次全面檢閱。在今后幾天的檢查中，懇請各位專家隨時(shí)隨地指出我們在創(chuàng)建工作中存在的不足和問題，及時(shí)提出批評(píng)和建議，以便于我們在下步工作中切實(shí)加以改進(jìn)，為申報(bào)和迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)檢奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我們將以這次檢查為契機(jī)，繼續(xù)深入持久地做好愛國衛(wèi)生工作，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，著力整改突出問題，努力把濮陽建設(shè)得更加美好。

梁鐵虎在匯報(bào)中，全面總結(jié)了我市自1995年成功創(chuàng)建為國家衛(wèi)生城市以來，在鞏固發(fā)展國家衛(wèi)生城市工作方面取得的各項(xiàng)進(jìn)展。他說，10年來，按照市委、市政府統(tǒng)一部署和要求，我市牢固樹立創(chuàng)建沒有終點(diǎn)的理念，堅(jiān)持把加強(qiáng)城市建設(shè)和管理工作，列入全市社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，納入重要日程，嚴(yán)格按照國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)，鞏固創(chuàng)建工作力度不減，創(chuàng)建活動(dòng)不停，突出抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、市容環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、環(huán)境保護(hù)、行業(yè)衛(wèi)生等工作，著力鞏固和發(fā)展我市國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果。特別是2005年以來，市委、市政府按照全國愛衛(wèi)會(huì)新修訂的國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)及考核鑒定辦法，對鞏固創(chuàng)建任務(wù)進(jìn)行再細(xì)化、再分解、再落實(shí)，努力提高國家衛(wèi)生城市的水平，并通過加強(qiáng)組織建設(shè)、實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制、加強(qiáng)宣傳動(dòng)員和集中開展九項(xiàng)專項(xiàng)治理活動(dòng)等，使我市的城市功能日臻完善，城市管理逐步規(guī)范，城市環(huán)境明顯改觀，各項(xiàng)指標(biāo)已基

本達(dá)到國家衛(wèi)生城市新的標(biāo)準(zhǔn)。

梁鐵虎還依照全國愛衛(wèi)會(huì)新修訂的國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)分析了我市在愛國衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)、健康教育、市容環(huán)境、環(huán)境保護(hù)等十個(gè)方面的指標(biāo)完成情況。

陳瑞軍在會(huì)議上表示，濮陽市是我省第一座國家衛(wèi)生城市，10年來在城市環(huán)境衛(wèi)生工作方面一直走在全省前列，是我省城市建設(shè)及環(huán)境衛(wèi)生工作方面的一個(gè)標(biāo)桿、一面旗幟。此次省愛衛(wèi)會(huì)專家組對濮陽市國家衛(wèi)生城市進(jìn)行考核驗(yàn)收，目的是進(jìn)一步查找濮陽市目前在城市環(huán)境衛(wèi)生方面存在的一些薄弱環(huán)節(jié)，以進(jìn)一步推動(dòng)濮陽市國家衛(wèi)生城市的鞏固建設(shè)步伐，為濮陽市順利通過全國愛衛(wèi)會(huì)的復(fù)檢驗(yàn)收奠定基礎(chǔ)。

他同時(shí)表示，兩天時(shí)間內(nèi)，專家組將采取重點(diǎn)檢查與隨機(jī)檢查相結(jié)合的方式，分8個(gè)小組對濮陽市的愛國衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)與管理、健康教育及傳染病防治、市容環(huán)境與環(huán)境保護(hù)、公共衛(wèi)生場所及生活飲用水、食品衛(wèi)生、城區(qū)除“四害”、單位和居民區(qū)衛(wèi)生、城中村及城鄉(xiāng)接合部衛(wèi)生等方面的工作進(jìn)行認(rèn)真檢查。

第四篇：國家對學(xué)前教育政策

第三章 學(xué)前教育

（五）基本普及學(xué)前教育。學(xué)前教育對幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展具有重要意義。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)保教方法，保障幼兒快 樂健康成長。積極發(fā)展學(xué)前教育，到2020年，普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。重視0至3歲嬰幼兒教育。

（六）明確政府職責(zé)。把發(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制。大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園。加大政府投入，完善成本合理分擔(dān)機(jī)制，對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園給予補(bǔ)助。加強(qiáng)學(xué)前教育管理，規(guī)范辦園行為。制定學(xué)前教育辦園標(biāo) 準(zhǔn)，建立幼兒園準(zhǔn)入制度。完善幼兒園收費(fèi)管理辦法。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)，提高幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，依法落實(shí)幼兒教師地 位和待遇。教育行政部門加強(qiáng)對學(xué)前教育的宏觀指導(dǎo)和管理，相關(guān)部門履行各自職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)各方面力量發(fā)展學(xué)前教育。

（七）重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。努力提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度。著力保證留守兒童入園。采取多種形式擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源，改擴(kuò)建、新建幼兒 園，充分利用中小學(xué)布局調(diào)整富余的校舍和教師舉辦幼兒園（班）。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園對村幼兒園的示范指導(dǎo)作用。支持貧困地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育。幼兒教育管理體制

幼兒教育管理體制——是幼兒教育管理機(jī)構(gòu)和幼兒教育管理規(guī)范的結(jié)合體和統(tǒng)一體。我國有關(guān)幼兒教育管理體制的政策與法律、法規(guī)依據(jù)（按時(shí)間順序）：

1）1985年5月27日發(fā)布的《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》中指出：“實(shí)行基礎(chǔ)教育由地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理的原則”；“基礎(chǔ)教育管理權(quán)屬于地方。除大政方針和宏觀規(guī)劃由中央決定外，具體政策、制度、計(jì)劃的制定和實(shí)施，以及對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、管理和檢查，責(zé)任和權(quán)力都交給地方。省、市（地）、縣、鄉(xiāng)分級(jí)管理的職責(zé)如何劃分，由省、自治區(qū)、直轄市決定。”

2）國務(wù)院辦公廳在轉(zhuǎn)發(fā)國家教委等九部委《關(guān)于明確幼兒教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)分工的請示》（1987年10月）中指出：幼兒教育事業(yè)“實(shí)行‘地方負(fù)責(zé)，分級(jí)管理’和有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的原則。”

3）國務(wù)院辦公廳在轉(zhuǎn)發(fā)國家教委等八部委《關(guān)于加強(qiáng)幼兒教育工作的意見》（1988年8月）中也強(qiáng)調(diào)指出：“堅(jiān)持實(shí)行‘地方負(fù)責(zé)，分級(jí)管理’和各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的原則。”

4）《幼兒園管理?xiàng)l例》（1989年8月）第6條規(guī)定：“幼兒園的管理實(shí)行地方負(fù)責(zé)，分級(jí)管理和各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的原則。”

5）《中國教育改革和發(fā)展綱要》（1993年2月）中指出：“深化中等以下教育體制改革，繼續(xù)完善分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理的體制。”；“中等及中等以下教育，由地方政府在中央大政方針的指導(dǎo)下，實(shí)行統(tǒng)籌和管理。”

6）國務(wù)院在《 關(guān)于<中國教育改革和發(fā)展綱要>的實(shí)施意見 》（1994年）中進(jìn)一步指出：

“深化中等及中等以下教育體制改革，完善分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理體制。”；“基礎(chǔ)教育實(shí)行在國家宏觀指導(dǎo)下主要由地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理體制。”

7）我國《教育法》（1995年3月）第14條規(guī)定：“國務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé) 的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。”；“中等及中等以下教育在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方人民政府管理。”

8）《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》（1999年6月）中強(qiáng)調(diào)：

“繼續(xù)完善基礎(chǔ)教育主要由地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理的體制。”

9）國務(wù)院辦公廳在轉(zhuǎn)發(fā)教育部等十部門（單位）《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》（2003年3月）中指出：

“堅(jiān)持實(shí)行地方負(fù)責(zé)，分級(jí)管理和有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的幼兒教育管理體制。”

“建立和完善政府領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌，教育部門主管，有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，社區(qū)內(nèi)各類幼兒園和家長共同參與的幼兒教育管理機(jī)制。”

10）根據(jù)我國《教育法》（1995年3月）第15條規(guī)定：“國務(wù)院教育行政部門主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國的教育事業(yè)。縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的教育工作。”

11）根據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》（1989年8月）第6條規(guī)定：“國家教育委員會(huì)主管全國的幼兒園管理工作；地方各級(jí)人民政府的教育行政部門，主管本行政轄區(qū)內(nèi)的幼兒園管理工作。”

12）根據(jù)國務(wù)院辦公廳（1987年10月）轉(zhuǎn)發(fā)國家教委等九部委《關(guān)于明確幼兒教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)分工的請示》中的規(guī)定，教育部門主管幼兒教育的職責(zé)主要有：

①貫徹中央、國務(wù)院有關(guān)幼兒教育工作的方針、政策、指示，擬訂行政法規(guī)和重要的規(guī)章制度；

②研究擬訂幼兒教育事業(yè)發(fā)展方針，綜合編制事業(yè)發(fā)展規(guī)劃；

③負(fù)責(zé)對各類幼兒園的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，建立視導(dǎo)和評(píng)估制度；

④組織培養(yǎng)和訓(xùn)練各類幼兒園的園長、教師，建立園長、教師考核和資格審定制度；⑤辦好示范性幼兒園；

⑥指導(dǎo)幼兒教育科學(xué)研究工作。

13）根據(jù)國務(wù)院辦公廳（2003年3月）在轉(zhuǎn)發(fā)教育部等十部門（單位）《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》中規(guī)定：“教育部門是幼兒教育的主管部門”。

教育部門主管幼兒教育的職責(zé)主要有：

①要認(rèn)真貫徹幼兒教育的方針、政策，擬訂有關(guān)行政法規(guī)、重要規(guī)章制度和幼兒教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃并組織實(shí)施；

②承擔(dān)對幼兒園的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行分類定級(jí)管理，向有關(guān)部門提出對幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的意見；

③建立幼兒教育督導(dǎo)和評(píng)估制度；

④培養(yǎng)和培訓(xùn)各類幼兒園的園長、教師，建立園長、教師考核和資格審定制度；⑤具體指導(dǎo)和推動(dòng)家庭幼兒教育；

⑥與衛(wèi)生部門合作，共同開展0—6歲兒童家長的科學(xué)育兒指導(dǎo)。

14）根據(jù)我國《教育法》（1995年3月）第15條規(guī)定：“縣級(jí)以上各級(jí)人民政府其他有關(guān)部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)，負(fù)責(zé)有關(guān)的教育工作。”

15）根據(jù)國務(wù)院辦公廳（1987年10月）轉(zhuǎn)發(fā)國家教委等九部委《關(guān)于明確幼兒教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)分工的請示》中的規(guī)定，各部門的分工是：衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)擬訂有關(guān)幼兒園衛(wèi)生保健方面的法規(guī)和規(guī)章制度，對幼兒園衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)工作進(jìn)行指導(dǎo)；計(jì)劃部門負(fù)責(zé)將幼兒教育事業(yè)發(fā)展和建設(shè)等列入各級(jí)計(jì)劃；財(cái)政部門負(fù)責(zé)會(huì)同有關(guān)部門研究制訂有關(guān)幼兒教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)開支的制度和規(guī)定；勞動(dòng)人事部門負(fù)責(zé)會(huì)同有關(guān)部門研究制訂幼兒園工作人員的有關(guān)編制、工資勞動(dòng)保護(hù)、福利待遇等方面的制度和規(guī)定；城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)部門負(fù)責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃與居住人口相適應(yīng)的幼兒園設(shè)施，并督促有關(guān)部門和單位進(jìn)行建設(shè)；輕工、紡織、商業(yè)部門按各自的分工，負(fù)責(zé)幼兒食品、服裝、鞋帽、文化教育用品、衛(wèi)生生活用具和教具、玩具的研制、生產(chǎn)和供應(yīng)。

16）根據(jù)國務(wù)院辦公廳（2003年3月）在轉(zhuǎn)發(fā)教育部等十部門（單位）《關(guān)于幼兒教

育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》中的規(guī)定，各部門的分工是：衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)擬訂有關(guān)幼兒園衛(wèi)生保健方面的法規(guī)和規(guī)章制度，監(jiān)督和指導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)工作，負(fù)責(zé)對0—6歲兒童家長進(jìn)行兒童衛(wèi)生保健、營養(yǎng)、生長發(fā)育等方面的指導(dǎo)；國務(wù)院教育部門會(huì)同財(cái)政部門和價(jià)格主管部門，按照不以營利為目的的原則，制定幼兒園(班)收費(fèi)管理辦法。省、自治區(qū)、直轄市教育部門根據(jù)生均培養(yǎng)成本、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平、居民承受能力等情況提出對本地區(qū)公辦幼兒園（班）最高和最低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的意見，經(jīng)同級(jí)財(cái)政部門和價(jià)格主管部門審核報(bào)省級(jí)人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行；建設(shè)部門要會(huì)同教育部門在城鎮(zhèn)規(guī)劃中合理確定幼兒園的布局和位置，在城鎮(zhèn)改造和城市小區(qū)建設(shè)的過程中，要建設(shè)與居住人口相適應(yīng)的幼兒園。新區(qū)建設(shè)和舊區(qū)改造的幼兒園由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌規(guī)劃，利用各種資源安排，教育部門要加強(qiáng)對小區(qū)配套幼兒園的管理，可采取面向社會(huì)公開招標(biāo)的辦法舉辦幼兒園，任何單位和個(gè)人不得改變用途，也不得收取國家規(guī)定以外的費(fèi)用；民政部門要把發(fā)展幼兒教育作為城市社區(qū)教育的重要內(nèi)容，與教育部門共同探索依托讓區(qū)發(fā)展幼兒教育的管理機(jī)制和有關(guān)政策；勞動(dòng)保障部門在研究探索農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度時(shí)，要統(tǒng)籌研究農(nóng)村幼兒教師的養(yǎng)老保險(xiǎn)問題；城市幼兒教師要按照國家有關(guān)規(guī)定參加城鎮(zhèn)職工社會(huì)保險(xiǎn)，要保障幼兒教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和幼兒教師的合法權(quán)益；編制部門要會(huì)同教育部門、財(cái)政部門制定幼兒園教職工的編制標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)幼兒園教師編制的管理和教職工隊(duì)伍的建設(shè)，保證幼兒教育事業(yè)發(fā)展的基本需要，提高辦學(xué)效益；充分發(fā)揮各級(jí)婦女兒童工作委員會(huì)和婦聯(lián)組織的作用，推動(dòng)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。3 幼兒教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理體制

我國有關(guān)幼兒園內(nèi)部管理體制的政策與法律、法規(guī)依據(jù)主要有（按時(shí)間順序）:

1）《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》（1985年5月）中指出：“學(xué)校逐步實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，有條件的學(xué)校要設(shè)立由校長主持的、人數(shù)不多的、有威信的校務(wù)委員會(huì)，作為審議機(jī)構(gòu)。”；“要建立和健全以教師為主體的教職工代表大會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督。”；“學(xué)校中的黨組織要??大力支持校長履行職權(quán)，保證和監(jiān)督黨的各項(xiàng)方針政策的落實(shí)和國家教育計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)??”

2）《幼兒園管理?xiàng)l例》（1989年8月）第23條規(guī)定：“幼兒園園長負(fù)責(zé)幼兒園的工作。”

3）《中國教育改革和發(fā)展綱要》（1993年2月）中指出：“中等及中等以下各類學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長要全面貫徹國家的教育方針和政策，依靠教職員工辦好學(xué)校。”4）1996年3月9日國家教育委員會(huì)令第25號(hào)發(fā)布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“ 幼兒園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，園長在舉辦者和教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)本規(guī)程負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園工作”。“幼兒園建立園務(wù)委員會(huì)”；“幼兒園應(yīng)建立教職工大會(huì)制度，或以教師為主體的教職工代表會(huì)議制度，加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督”；“黨在幼兒園的基層組織要發(fā)揮政治核心作用。園長要充分發(fā)揮共青團(tuán)、工會(huì)等其他組織在幼兒園工作中的作用”。

5）2002年12月28日通過的《民辦教育促進(jìn)法》中規(guī)定：“民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式的決策機(jī)構(gòu)。”；“民辦學(xué)校校長負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作”，行使管理職權(quán)。

廣東規(guī)定幼兒園不得教拼音寫字廣東省要求，幼兒園的教學(xué)要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，讓兒童主動(dòng)、快樂地學(xué)習(xí)，避免抽象、單調(diào)、機(jī)械的學(xué)習(xí)方式，避免以機(jī)械背誦為主的教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，對教育的具體內(nèi)容也明確：不得搬用小學(xué)課程和教材，不得選取奧數(shù)、珠心算、書寫拼音和漢字等內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)并布置家庭作業(yè)。不得對學(xué)前兒童進(jìn)行任何形式的測驗(yàn)和考試。

不得搬用小學(xué)教材；不得進(jìn)行奧數(shù)、書寫拼音和漢字等內(nèi)容的教學(xué)活動(dòng)；不得布置計(jì)算、寫字、拼音等方面的家庭作業(yè)；幼兒園開展英語(論壇)特色教育的，必須有英語專業(yè)大專及以上學(xué)歷的專任教師，所

使用的特色教材必須按規(guī)定經(jīng)市教育行政部門審核備案等等。

江蘇規(guī)定幼兒園不得教算術(shù)漢字 保障幼兒游戲權(quán) 禁止以集中授課方式實(shí)施漢語拼音以及漢字讀寫訓(xùn)練、數(shù)字書寫運(yùn)算訓(xùn)練、外語認(rèn)讀拼寫訓(xùn)練”等違背幼兒成長規(guī)律的教育行為，對違背上述規(guī)定的，縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)依法予以處理。各地要依據(jù)法律規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)法，通過審批、年檢、評(píng)估、督導(dǎo)等方式，堅(jiān)決遏制和查處幼兒園“小學(xué)化”教育行為

南京市公辦幼兒園使用的教材較為統(tǒng)一，是經(jīng)省教育廳中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定的河南以游戲?yàn)橹鳎刻鞈敉饣顒?dòng)不少于2小時(shí)

貴州省幼兒園不準(zhǔn)再使用幼兒教材。假如不給幼兒統(tǒng)一發(fā)放課本,而是用買教材的錢給孩子們購買一些其他幼兒圖書,或者訂閱一些幼兒報(bào)刊,在幼兒園里讓孩子們自由地翻閱,使他們可以看到更多的圖書,不但能夠培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,還大大拓展了孩子們的視野,更加豐富了孩子們的幼兒園生活。因?yàn)樾迈r內(nèi)容多,孩子們往往看書興致較高,就不會(huì)隨便撕書。這不值得考慮嗎? 進(jìn)一步說,幼兒園的教師也不必組織幼兒統(tǒng)一活動(dòng),就讓孩子們自由一點(diǎn)吧,誰想看書就讓他看書,喜歡擺弄玩具就由他擺弄,誰愿意和老師一起做游戲就去做游戲,要聽故事就給他講。孩子們想加入到哪種活動(dòng)來去自由,幼兒園才能成為幼兒們的天堂。

幼兒園選擇教材的標(biāo)準(zhǔn)（討論之一）

1.教材必須合于現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的需要

兒童必須學(xué)習(xí)人類積累下來的經(jīng)驗(yàn)。但是，由于社會(huì)是發(fā)展變化的，人類積累的經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值也是變化的。從古代遺傳下來的有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，不一定符合現(xiàn)實(shí)生活的需要，有的甚至?xí)璧K社會(huì)的發(fā)展。而兒童是現(xiàn)實(shí)生活中的兒童，他們是要在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)和發(fā)展的。因此，為兒童選擇的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該適合現(xiàn)實(shí)生活的需要。

2.教材必須合于社會(huì)普遍生活的標(biāo)準(zhǔn)

由于我國幅員遼闊，從城市到農(nóng)村，從沿海到內(nèi)地，從北到南，各地差異比較大，所編寫的教材，不能把全國各地的所有情況都照顧到，而各地的情況是時(shí)刻在變化的。因此，教材應(yīng)該符合社會(huì)普遍生活的標(biāo)準(zhǔn)，只能注意最大多數(shù)的普遍要求。

3.教材必須合于兒童目前生長階段的需要

進(jìn)幼稚園的兒童，他們“非動(dòng)作無以促進(jìn)生活的健全，也非動(dòng)作無以滿足好奇的欲望??不是動(dòng)這樣，便是動(dòng)那樣。動(dòng)作是整個(gè)的，其流轉(zhuǎn)演變，無痕

跡可分，知識(shí)技能??僅為動(dòng)作的結(jié)果而已！所以教材要適合兒童生長現(xiàn)階段中的需要，就得看能不能拋開分類的抽象知識(shí)，變成了直接的具體的行動(dòng)。”

4.教材必須合于兒童目前的學(xué)習(xí)能力

教材應(yīng)適合現(xiàn)代兒童的學(xué)習(xí)能力，諸如搖船、蕩秋千等，可以用來聯(lián)系兒童的平衡感用拋球可以發(fā)展兒童的投準(zhǔn)，用堆積木、修鐵道、蓋樓房、種玉米等，可以培養(yǎng)兒童的合作精神與能力；等等。

上述四種標(biāo)準(zhǔn)不是各自分裂的，而是互相聯(lián)系的。選擇教材，應(yīng)該進(jìn)行全面的思考。

第五篇：關(guān)于召開2013年工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)的通知

關(guān)于召開2013年工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)的通知

集團(tuán)各部門、各子公司：

根據(jù)各部門、各子公司2013目標(biāo)責(zé)任書的有關(guān)要求，為了做好集團(tuán)2013年經(jīng)營成果總結(jié)工作，經(jīng)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)研究決定，于2013年12月25日—27日，在總公司18棟5樓會(huì)議室召開中豪商業(yè)集團(tuán)2013年工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)，請各部門、各子公司按照《中豪商業(yè)集團(tuán)2013年工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)組織方案》及相關(guān)附件要求，做好會(huì)前準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。

附件1：《中豪商業(yè)集團(tuán)2013年工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)組織方案》 附件2：各部門、各子公司匯報(bào)提綱及參考模版

特此通知

中豪商業(yè)集團(tuán)有限公司

二〇一三年十二月十六日