第一篇：y元宵節(jié)

元宵節(jié)

元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有中國(guó)的特色，十分多姿多彩。這不，一年一度的元宵節(jié)又到了，大街上人聲鼎沸，廣場(chǎng)上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。

而我，到了這一天也是樂呵呵的，因?yàn)椋康竭@個(gè)日子，手藝極好的姥爺便會(huì)大展身手，親自掌勺做湯圓!

這又什么稀奇的!有人肯定會(huì)不以為然，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!看!姥爺剛剛煮好了幾碗湯圓，正欲端出，幾雙虎視眈眈的眼睛便緊盯著里面又白又“胖”的湯圓不放了，可見它們的魅力無限啊!香味一陣陣的襲來，我忍不住咽了一口口水。還沒放穩(wěn)，我們幾個(gè)孩子便都像是“餓鬼”似的操起勺子一陣?yán)峭袒⒀剩澬牡臉幼尤堑么笕藗円魂嚢l(fā)笑。我咬了一大口，外皮很薄，又糯又香，而且軟而不黏，十分可口。剛咬開外皮，一股黑芝麻餡便流了出來，一嘗，鮮香無比，我忍不出又貪心地咬了一大口，香甜可口,讓人回味無窮。外面買來的可沒有這么新鮮好吃啊!皮薄餡多，又這么好吃，那可是只有自家才有這種美味啊!我一次吃了十個(gè)，已經(jīng)撐了，家里的湯圓就是大!

這一天，大人們吃完晚飯后邊聊天邊觀看元宵晚會(huì)，其樂融融，不時(shí)傳來哈哈的笑聲，小孩子則到一旁說著悄悄話，人人都沉浸在這個(gè)幸福的世界中不亦樂乎，整個(gè)屋子里都洋溢著令人愉快的氣氛!

元宵節(jié)

“湯圓湯圓送湯圓,香香的湯圓是圓又圓??”,這是一首過元宵時(shí)唱的《湯圓》.因?yàn)?大伙兒都說吃湯圓,夢(mèng)也圓,所以,阿姨唱,叔叔唱,伯伯唱,大伙兒唱.在放假的幾天中,我最快樂的一天,要屬元宵節(jié)了.那天,伯伯來我家吃飯,伯伯剛坐下就問我:“凡琪,你放過煙花嗎 ”我回答道:“放過一兩次.”伯伯接著說:“那你還想放一次嗎 ”我說道:“當(dāng)然想啦!可是媽媽偏說說放煙花有危險(xiǎn)!不讓我多放.”伯伯說:“不用怕,我跟你媽說,她會(huì)同意的!”我高興得蹦了“三千尺”,我大喊道:“又可以放煙花了!又可以放煙花了!”我扭過頭對(duì)伯伯說:“還是伯伯最愛我!”伯伯對(duì)我笑了笑,又回頭看他的報(bào)紙去了.吃過飯后,伯伯給了我一大袋煙花,和三根香,就讓我和媽媽下樓去放.到了樓下的石頭椅子旁,我先把煙花管放在地上放好后,然后用點(diǎn)燃的香將煙花管旁的引子點(diǎn)燃,沒過多久,煙花像火箭一樣“嗖”的一聲,飛上了天空,然后,“碰”的一聲在天空散開了,真像一朵花開了!后來,我看了看,有紅的,有黃的,有紫的,有綠的,各種各樣,各色各異,真好看!

后來,我回家后,媽媽端上了一碗湯圓給我吃,啊!元宵節(jié)我真喜歡你!

這些桃花，紅的像火，粉的似霞，白的如玉;有的仰臉微笑，有的低頭含羞，有的迎風(fēng)引蝶，還有無數(shù)含苞待放殷紅欲滴的花骨朵，像

是頑皮的孩子正撅著小嘴，向姐姐們耍小脾氣。粉紅的桃花，像是小姐姐漂亮的面孔，春外婆給她涂一層淡淡的胭脂。那太紅的，又不知是被游人羞了，還是被春酒灌醉了，一直吸引著眾多游人。

第二篇：元宵節(jié)

農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”（Lantern Festival），春燈節(jié)，是中國(guó)漢族民族傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。中國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國(guó)各地也不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。

第三篇：元宵節(jié)

元宵節(jié)

正月十五是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日。

今天吃完餃子，媽媽帶我下樓去看燈展。走到樓下，只看見街道上人山人海，電動(dòng)車和摩托車川流不息。街道兩旁掛上了五彩繽紛的彩燈，光明照滿了整個(gè)縣城。

隨著人流，我和媽媽慢慢的向前走去，當(dāng)我們走到靖宇廣場(chǎng)時(shí)看到了一場(chǎng)十分有趣的燈展—四龍游球，四龍游球顯現(xiàn)的是四條龍?jiān)趪@在地球旋轉(zhuǎn)這四條龍做得惟妙惟俏，十分逼真。龍是中華民族的根！我和媽媽又往前走了走，當(dāng)走到一家店門前時(shí)，我被眼前的景象吸引住了，一群人圍在店門前，我是前一看，什么都沒有，可當(dāng)我抬頭一看，在看見上面掛滿了燈籠，這家的燈籠別具一格，只看見燈籠扁扁的身上寫著幾行字，燈謎：鐵嘴巴，鐵牙齒，不咬別的只咬紙。我看了一會(huì)兒不知是什么意思，于是，我問媽媽：“媽媽，這是什么意思呀”？媽媽說：“傻丫頭，你動(dòng)一動(dòng)腦筋自己想一想吧！”于是，“我想出了各種各樣的怪答案。”最后，我說是：“訂書機(jī)！”媽媽笑著說：“我的好女兒，你真聰明。”

隨著月光漸漸的下沉，我和媽媽戀戀不舍的回家了。

今年的元宵節(jié)，與往年的與眾不同，就像春晚歌曲里唱的一樣，難忘今宵。

愿以后的元宵燈展越辦越好，元宵節(jié)愈來愈好。民族昌盛，國(guó)富民強(qiáng)！

河南駐馬店確山縣靖宇小學(xué)五年級(jí):王怡惟

第四篇：元宵節(jié)

元宵節(jié)

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，寫字8個(gè)。

2、正確、流利地朗誦并背誦課文。

3、培養(yǎng)收集資料的能力。

4、了解元宵節(jié)的民俗風(fēng)情，感受元宵節(jié)的快樂及過節(jié)時(shí)的融融親情。

教具、學(xué)具準(zhǔn)備：生字卡片、教學(xué)掛圖

活動(dòng)過程：

一、放飛想像，體驗(yàn)幸福

1、請(qǐng)生閉上眼睛，想像一下去年的元宵節(jié)，你是怎樣度過的？（指名作答）a.元宵節(jié)要吃。生：湯圓。板書湯圓，齊讀。

2、今天我們就一起來學(xué)習(xí)一下（出示課題），齊讀二遍

你是怎么記住這幾個(gè)字的？（提示：“圓”的部首是“方框兒”，全包圍結(jié)構(gòu)）紅筆標(biāo)出部首。

3、小組合作識(shí)字。（會(huì)的幫不會(huì)的）

4、全班認(rèn)讀生字。

5、指名口頭擴(kuò)詞練習(xí)：宵湯圓

二、初識(shí)課文，隨文識(shí)字

1、師范讀課文，生用手指。

2、請(qǐng)會(huì)讀的學(xué)生來試讀一下？你是怎么學(xué)會(huì)的（表?yè)P(yáng)預(yù)習(xí)的）

3、小組認(rèn)字比賽：（隨機(jī)指）評(píng)出最佳認(rèn)字小組。

4、這些生字中哪個(gè)字最難記？你是怎么記住的？

5、齊讀課文

三、學(xué)習(xí)課文

1、出示掛圖

圖上畫了什么？?jī)蓚€(gè)小朋友急著回家干什么？他們和家人是怎么過元宵節(jié)的？

小結(jié)：多快樂的元宵節(jié)呀，也許他們?cè)谶^節(jié)時(shí)還一起朗讀《元宵節(jié)》這首詩(shī)呢？你們?cè)敢庠僮x一讀嗎？齊讀課文。

2、指名讀。（表?yè)P(yáng)大膽的學(xué)生，請(qǐng)生點(diǎn)評(píng)）

3、小組比賽讀課文。（評(píng)出最佳朗讀小組）

4、全班拍節(jié)奏讀課文。

四、拓展延伸

我為小組爭(zhēng)光：你從課文中知道了哪些元宵節(jié)的知識(shí)？你還知道過元宵節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？（寫對(duì)聯(lián)、猜燈謎、鬧花燈）

五、作業(yè)

背誦課文，寫生字，收集對(duì)聯(lián)以開展“我的展區(qū)”）

第一課時(shí)

一、談話。請(qǐng)學(xué)生談?wù)勄耙惶焱砩蠀⒓訜粽够顒?dòng)的收獲。

長(zhǎng)見識(shí)，看到了什么？懂得了什么？適當(dāng)小結(jié)：農(nóng)歷正月十五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。這一天，全家人齊聚一堂，一起賞月、吃湯圓。還有元宵燈會(huì)，猜燈謎等傳統(tǒng)游藝活動(dòng)。元宵節(jié)還叫“燈節(jié)、上元節(jié)”。（培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦收集資料的能力；感悟我國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和家人團(tuán)聚的親情可貴；進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱）。

讀課文，說說自己是怎么理解課文的，里面不認(rèn)識(shí)的字是怎么學(xué)會(huì)的。

二、學(xué)習(xí)生字。

交流學(xué)習(xí)方法。認(rèn)識(shí)新偏旁：方框兒。與“團(tuán)、圓”二字相結(jié)合，說明其表示“圍起來”的意思。把自己認(rèn)得不熟的字挑出來，記一記，再請(qǐng)同桌幫忙考一考，熟練識(shí)記。小組長(zhǎng)當(dāng)小老師，考考本組同學(xué)，搶答，抗稅認(rèn)得熟練。教師出示生字卡片，請(qǐng)學(xué)生快速認(rèn)讀，然后練習(xí)組詞。多音字分辨。讀一讀這些話，注意帶點(diǎn)字的讀音。

1）正月十五是元宵節(jié)。2）他正在吃早飯。

三、總結(jié)識(shí)字成就，激勵(lì)學(xué)生讀好兒歌，背誦兒歌。

師：大家這么快就認(rèn)了這么多字，還能組那么多詞，真了不起。我們?cè)賮肀纫槐龋凑l能把課文讀得特別好聽，有感情。

自己試著讀一讀。再指名讀，說說為什么要這樣讀？讀的時(shí)候心情怎樣？想到了什么？（說一說元宵節(jié)全家團(tuán)圓的情景）（教給學(xué)生邊讀邊體會(huì)課文的思想感情，學(xué)習(xí)讀得繪聲繪色）

同桌互相聽對(duì)方朗讀，評(píng)價(jià)，說說哪里讀得好，哪里還需要改進(jìn)。（學(xué)習(xí)用心傾聽別人的朗誦、正確評(píng)價(jià)別人。）

試著背誦兒歌，同樣要有感情。分小組、男女生背誦。

四、質(zhì)疑：學(xué)完課文，你還想知道些什么？你想知道世界上還有那些國(guó)家的人過元宵節(jié)嗎？你還知道那些節(jié)日？回家在日歷上找一找，和同學(xué)交流。

第二課時(shí)（主要任務(wù)：學(xué)寫生字）

一、詞語接龍游戲。（摘燈籠）

如：團(tuán)——團(tuán)圓——圓球——皮球------

二、說說自己了解到的節(jié)日及其含義。

三、認(rèn)讀生字，主要針對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，加強(qiáng)復(fù)習(xí)。

四、指導(dǎo)學(xué)生寫生字。

五、作業(yè)：收集燈謎、對(duì)聯(lián)，小組合作，辦一份手抄報(bào)。

關(guān)于元宵節(jié)的來歷，民間還有幾種有趣的傳說：

關(guān)于燈的傳說

傳說在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來去打它們，有一只神鳥困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險(xiǎn)，偷偷駕著祥云來到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽說了這個(gè)消息，有如頭上響了一個(gè)焦雷。嚇得不知如何是好，過了好久，才有個(gè)老人家想出個(gè)法子，他說：「在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會(huì)以為人們都被燒死了」。

大家聽了都點(diǎn)頭稱是，便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，以中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀(jì)念這個(gè)日子。

《元宵節(jié)》 教

材

分

析 新教材的第一課即為《元宵節(jié)》，是富有節(jié)日氣息的詩(shī)歌，主要是結(jié)合正月十五正好在開學(xué)的第二天，與學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系非常緊密，便于學(xué)生體會(huì)到生活與學(xué)習(xí)的聯(lián)系，更加樂學(xué)、愛學(xué)。通過朗讀，感悟人民的幸福生活與喜悅的心情。

學(xué)習(xí)

目 的 1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。學(xué)習(xí)偏旁“口”。

2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

3.在讀課文中培養(yǎng)學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)生字，有感情地讀、背兒歌。

學(xué)生

經(jīng)驗(yàn)分析 學(xué)生拼音、拼讀掌握較好，能借助拼音自學(xué)生字，兒歌中有的生字學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生用多種方法識(shí)字。

課前準(zhǔn)備 生字卡片、投影、錄音機(jī)

課時(shí) 2課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容 學(xué)習(xí)生字、兒歌

教與學(xué)活動(dòng)過程

教師點(diǎn)撥 學(xué)生活動(dòng)

一、導(dǎo)課

同學(xué)們，你們春節(jié)過得愉快嗎？什么食物給你留下了深刻的印象？

猜謎語：（元宵）

什么時(shí)候吃元宵？（正月十五元宵節(jié)）

今天，我們就來學(xué)習(xí)兒歌《元宵節(jié)》

板書課題

二、學(xué)習(xí)兒歌、生字

1.出示兒歌

2.出示生字：你認(rèn)識(shí)哪些生字？請(qǐng)你當(dāng)小老師教教同學(xué)，好嗎？

3．哪些生字你還不認(rèn)識(shí)？小組合作學(xué)習(xí)生字。

4．出示生字卡片：宵、節(jié)、窗…….5．你會(huì)用這個(gè)生字?jǐn)U詞或說一句話嗎？

你是怎樣記住這些生字的？

3.游戲

交朋友：部分學(xué)生戴生字頭飾，其他學(xué)生喜歡哪個(gè)生字就與哪個(gè)生字交朋友。讀生字，向全體學(xué)生介紹自己的朋友，領(lǐng)讀生字。

指名說

指名說

齊讀課題

學(xué)生自讀兒歌

指名當(dāng)小老師教認(rèn)字

小組拼讀學(xué)習(xí)

指名讀

學(xué)生擴(kuò)詞；分析字形

齊讀生字

學(xué)生做游戲

指名讀

師領(lǐng)讀

出示投影：

看圖，你看到了什么？

聽老師搜集的對(duì)聯(lián)

讀讀你搜集的對(duì)聯(lián)，好嗎？

展開想象屋子里是怎樣的景象？

課文是怎樣寫的？

老師配樂讀

你知道世界上還有哪些地方的人們過元宵節(jié)？他們是怎樣過的？你還能說出什么節(jié)日？

小組活動(dòng)

指名讀對(duì)聯(lián)

小組討論

指名說

小組讀課文，看誰讀得正確

指名說 小組讀

齊讀

學(xué)生模仿老師讀

指名讀

配樂讀、表演讀

學(xué)生背誦兒歌、指名背

出示投影

放音樂

實(shí)踐作業(yè) 繼續(xù)搜集對(duì)聯(lián)，為口語交際課做準(zhǔn)備

板書設(shè)計(jì) 元宵節(jié)

窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓。

正月十五元宵節(jié)，家家戶戶慶團(tuán)圓。

課后小記的第二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容 學(xué)習(xí)書寫生字

教與學(xué)活動(dòng)過程

教師點(diǎn)撥 學(xué)生活動(dòng)

一、復(fù)習(xí)

1.出示生字卡片

2.放音樂

3.讀對(duì)聯(lián)：明月照華夏

花燈映萬家

明月皎皎千門雪

花燈盞盞萬戶春

開火車讀生字卡片 指名背誦兒歌

二、學(xué)習(xí)書寫生字

1.分析字形；出示生字

歡、慶、戶、正、五

學(xué)習(xí)偏旁“口”

觀察“吃”與什么有關(guān)？

“團(tuán)”筆順是什么？

2.觀察生字在田字格中的位置

3.教師范寫

4.教師指導(dǎo)書寫

說出是怎樣記住這些生字的。

這些生字分別有幾筆？

這些生字的筆順你知道嗎？

舉例說說哪些生字是“口” 學(xué)生猜一猜，描一描

學(xué)生說一說生字在田字格中的位置

學(xué)生觀察

學(xué)生書寫

實(shí)踐作業(yè) 書寫生字

板書設(shè)計(jì) 元宵節(jié)

歡、吃、正、五、節(jié)、戶、慶、團(tuán)

課后小記

第五篇：元宵節(jié)

過春節(jié)

五年級(jí)五班張文杰

春節(jié)又稱新年，是炎黃子孫的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)也是我最喜歡的節(jié)日，每到了春節(jié)，家家戶戶都貼春聯(lián)，放煙花，吃年夜飯。這時(shí)候，在外地工作的人都紛紛趕到家鄉(xiāng)，和家鄉(xiāng)父老一起過春節(jié)。

早上，我和爸爸媽媽驅(qū)車到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家過年，到了爺爺奶奶家以后，已經(jīng)是除夕，我和爸爸一起貼對(duì)聯(lián)。我們拿好對(duì)聯(lián)分好工后，開始貼對(duì)聯(lián)。爸爸爬上梯子貼對(duì)聯(lián)，我負(fù)責(zé)扶著梯子，并給爸爸拿著剪子、膠帶等東西。爸爸把舊得對(duì)聯(lián)撕下了，把新的對(duì)聯(lián)貼上去，過了好長(zhǎng)時(shí)間，才把所有門上的對(duì)聯(lián)貼好了。貼好對(duì)聯(lián)后，我們又貼了幾張福，足足忙了一上午，終于都貼好了。

我和爸爸回到屋子里，媽媽和奶奶已經(jīng)開始包餃子了。只見奶奶把面做成薄餅，媽媽把薄餅?zāi)闷鹆耍谏厦娣派橡W子，并捏成月牙形。媽媽奶奶忙了一下午，終于包好了餃子。

晚上，我們吃著煮熟的餃子，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這時(shí)，爸爸端上來一大盤香氣撲鼻的紅燒鯉魚，爸爸說：“新年吃魚代表年年有余。”這是，窗外也熱鬧非凡，不時(shí)傳來人們的歡笑聲和煙花爆竹的聲音。吃過晚飯，我們也到外面院子里放煙花爆竹，煙花在天上躥到這竄到那，像一個(gè)頑皮的孩子。這天晚上我們很晚才睡覺，爸爸說：“是‘守歲’。”

大年初一的早晨，我和爸爸爺爺去拜年，在路上到處都是拜年的人，大家見了面，都拱手說：“過年好！過年好！”人們都沉浸在新年的快樂氣氛中。

一年一度的春節(jié)又將過去，希望下一次春節(jié)快點(diǎn)到來。

過元宵節(jié) 孟慶喆

終于到了，終于到元宵節(jié)了。自從過完年，我一直在等這一天。

元宵節(jié)，這個(gè)節(jié)日自從西漢時(shí)期便以受到重視，漢魏之后，便成為民間的習(xí)俗，人們沿襲著幾百年來的傳統(tǒng)，——賞花燈、猜燈謎、舞龍、舞獅、扭大秧歌，熱鬧極了，隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展又形成一個(gè)新的民俗——賞煙花。

今天，全家歡聚在一起，等待著元宵夜得到來，天剛剛暗下來，便可以聽到“霹靂嘩啦”的爆竹聲。

到了夜晚，我和全家人走在大街上，到處是“轟轟隆隆”聲音，滿天都是煙花，雖不如白晝，但也是燈火通明了。大街上，看著走來走去的人們，聽著震耳欲聾的爆竹聲；感受著熱鬧的氣分；我的心也不由得歡快起來。一路上，所有的店面都張燈節(jié)彩，路旁的花燈閃朔光彩，天上的圓月照耀著大地，真是“有燈無日不美人，有日無燈不算春”。

走出了街上，我的目光又凝聚在天上的煙花上面，猶如即將開放的花雹，突然開放，散下一片片花蕊。到處都是開放的花朵，猶如春梅爭(zhēng)芳，含雹怒放。

過春節(jié) 萬鐘聲

春節(jié)，還有一種稱呼叫做過年。傳說古時(shí)候有個(gè)叫“年”的怪獸，每到除夕的夜晚就出來傷人，后來人們發(fā)現(xiàn)“年”有三怕：一怕巨大的響聲；二怕火紅的顏色；三怕亮光。于是人們就用放爆竹、貼春聯(lián)、守歲的方法來驅(qū)趕年獸。第二天人們就會(huì)互道過年好。這就是“年”的由來。年三十，我和媽媽興高采烈的上街買年貨和做年夜飯所需的材料。人們家家戶戶都在粘春聯(lián)、貼福到了，大家都穿著節(jié)日的盛裝忙碌著。

晚上，我們一家人圍坐在桌子旁，吃著年夜飯看著春晚，等待著新一年的到來。當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，煙花怒放，鞭炮齊響。新的一年就此到來了。

大年初一，人們走出家門，互相祝賀過年好。人們忘卻工作時(shí)勞累，孩子們忘卻了學(xué)習(xí)的壓力，大家一起沉浸在愛的海洋里。過年還有很多講究，如不能說不好聽的話，否則會(huì)被長(zhǎng)輩說成不禮貌。房子里一定要放甘蔗，甘蔗代表美好的生活節(jié)節(jié)高。年夜飯里一定要有魚，代表年年有余?? 在新一年里，我一定要學(xué)習(xí)進(jìn)步，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。元宵節(jié)

五年級(jí)五班

吳雨璇

光陰似箭，日月如梭，開開心心的春節(jié)剛過，轉(zhuǎn)眼間就迎來了熱鬧非凡的元宵節(jié)。元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這天，我們都有一種習(xí)俗，就是看花燈、猜燈謎、吃元宵等等，有時(shí)還會(huì)有人放許愿燈，我和我的家人也不例外。

我和我的爸爸、媽媽穿過熙熙攘攘的小道，來到了紅石公園一起觀看花燈。你瞧，元宵佳節(jié)之際，處處洋溢著喜氣洋洋的氣氛。廣場(chǎng)上人越來越多，人群從西望不見頭，從北望不見尾，有的人買下燈籠逗小朋友們玩；有的人吃糖葫蘆；有的人在猜燈謎；有的人??真是人山人海，人聲鼎沸，有的坐在石頭上，有的彎腰，有的前俯后仰，有的踮著腳尖望著。我也湊上前去，按捺不住激動(dòng)、興奮的心情邊看花燈邊玩。這時(shí)，我突然看到了一種許愿燈，是用那種黃紙做的，我喜歡黃色，因此，我動(dòng)了心，告訴爸爸我想要買一個(gè)玩，爸爸看在我苦苦哀求的份上，就買了一個(gè)，當(dāng)爸爸買下的時(shí)候，我暗暗高興，當(dāng)場(chǎng)就一蹦三尺高，說：“爸爸真好！”爸爸像秋天的石榴一樣裂開嘴笑了。我們?cè)谫u花燈那里轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，就上了“水上樂園”玩（水上樂園是有橋的地方，因?yàn)橛泻芏嗟乃晕揖桶阉∶麨樗蠘穲@）。“水上樂園”我已經(jīng)很久沒來了，心里都有點(diǎn)留念了，看到波光粼粼的湖面，我的心好像平靜了下來，突然只聽“嘣”的一聲，天空中出現(xiàn)奇花異卉，激動(dòng)人心的煙火晚會(huì)開始了！人們頓時(shí)鴉雀無聲。接著，天空出現(xiàn)了萬紫千紅、爭(zhēng)先恐后、由黃變紫、由紅變藍(lán)，美極了！花花綠綠、大大小小的煙花倒映在波光粼粼的湖面上，仿佛魚兒們也在它們的家園里放煙花呢！霎時(shí)，大地都成了五彩繽紛的世界！隨著月亮漸漸升起，我依依不舍得離開了紅石公園，看著各種彩色的燈，像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃！” 過 元 宵

五年級(jí)五班

亓子悅

今天是正月十五，也是中國(guó)一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，所以姑姑帶著姐姐也來，我太高興了，一大早我和媽媽就趕到了爺爺家。媽媽和姑姑準(zhǔn)備了一大桌子好吃的，有雞、有魚、有蝦??真是大飽口福，還有最重要的一個(gè)是飯后甜點(diǎn)——元宵，聽奶奶說元宵是象征著團(tuán)圓，所以我故意多吃了幾個(gè)，圓圓的元宵好甜啊！酒足飯飽以后，我和爸爸姐姐到院子里放鞭炮，爸爸讓我們躲遠(yuǎn)點(diǎn)，點(diǎn)上火我和姐姐捂上耳朵只聽見了微弱的鞭炮聲和一閃一閃的光亮。姐姐買了兩個(gè)孔明燈，據(jù)說放孔明燈之前在心中默默地許個(gè)愿，這個(gè)愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。所以我點(diǎn)上燈握住雙手放在嘴邊，閉上眼睛默默地為自己和全家許了一個(gè)美好的愿望，我祈禱這愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)，松開手孔明燈緩緩的上升。突然無看見廣場(chǎng)上有那么多的孔明，它們飛得那么高我想他們每個(gè)也是在每個(gè)都承載著一個(gè)小小的心愿吧！爸爸卻說孔明燈是禁止放飛的，如果孔明燈落下來容易引起火災(zāi)。我和姐姐都認(rèn)為爸爸的話有道理，決定下次不放了。回到爺爺家，發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑，爺爺開始在點(diǎn)蠟燭。我問爺爺為什么，爺爺說這是個(gè)傳統(tǒng)，能保佑家里一年平平安安。

時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼就晚八點(diǎn)了，我和姐姐回到各自家中。爸爸媽媽看晚會(huì)節(jié)目，而我沒興趣，望著窗外不時(shí)閃爍的煙花，想起了爺爺跟我說的故事。

過春節(jié)

張子璇

春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。每到春節(jié)，人們都貼春聯(lián)，張燈結(jié)彩非常熱鬧，每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

大年三十的晚上，全家人都聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語中共享新春之樂。當(dāng)晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了！等到半夜十二點(diǎn)時(shí)，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來，那是多么激動(dòng)人心呀!

大年初一，親朋好友互相做客·拜年。我最喜歡拜年了，因?yàn)殚L(zhǎng)輩們都要給我們小孩發(fā)紅包，我們都樂得合不上嘴。對(duì)了，午夜飯中要有一道菜是魚，因?yàn)椤棒~”和“余”

是諧音，表示年年有余的意思。當(dāng)然，在春節(jié)里，千萬不要說不吉利的話,否則會(huì)被長(zhǎng)輩埋怨，說你不懂規(guī)矩的。

我要在歡樂的節(jié)日過后，在2014年里好好學(xué)習(xí)，更上一層樓！

快樂迎馬年

李鑫語

新年快到了，大家都忙著購(gòu)買年貨，超市里人山人海，就像人的海洋。我左拐右拐的擠過去，只為了看一張海報(bào)，上面有電影的播放時(shí)間，我看到有《熊出沒》的大電影，就想去看，我就問媽媽：“媽媽，我能去看場(chǎng)電影嗎？”媽媽說道：“好吧！既然你沒去看過，這次就去看一場(chǎng)吧！”“YEAR！”我高興的喊了起來。

這一天我終于盼到了。我走進(jìn)去，先探個(gè)頭，便跑了進(jìn)去，快速找到我自己的位置。又戴上了手中的3D眼鏡，等待著電影的開始。我心里別提有多興奮了。終于開始了，我便帶著激動(dòng)的心情來看這場(chǎng)電影。

電影主要講述了：熊大，熊二與光頭強(qiáng)，為了照顧一位被拋棄的小女孩嘟嘟，而演繹了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“奪寶大戰(zhàn)”。大戰(zhàn)中，熊兄弟和光頭強(qiáng)歷經(jīng)千心萬苦終于戰(zhàn)勝了自私自利的富豪，并把她送回了孤兒院。

退場(chǎng)之后，電影的精彩畫面還浮現(xiàn)在我眼前，同時(shí)，我也體驗(yàn)到這世間是有真情的。馬路上到處燈火通明，廣場(chǎng)周圍張燈結(jié)彩，遠(yuǎn)處傳來了“噼里啪啦”的聲音，空中綻放出五光十色的煙花。小區(qū)里人聲鼎沸，歡聲笑語到處洋溢著熱鬧而祥和的氣氛??

午夜的鐘聲敲響，英姿颯爽的馬年正奔騰而來，在新的一年里，希望我的成績(jī)猶如策馬奔騰，蒸蒸日上。過春節(jié)

（郭文欣 五.五）

春節(jié)終于來了，春節(jié)可是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我又怎能錯(cuò)過？我和我哥在家放鞭炮，大人也忙著貼對(duì)聯(lián)。我正玩的高興，突然我哥說了聲“快閃”，我本能的跳開了，我的腳剛著地，我原來的位置就被炸開了，太危險(xiǎn)了，我很生氣，想走，我哥卻攔著我，我著急了，突然想起，我爸給我買的可放五顏六色煙霧的鞭炮，叫了一聲“看煙霧彈”，我把大把鞭炮扔出去，院子里立刻飄起了五顏六色的煙霧，如入仙境，我見我哥呆住了，就趕緊走了。晚上，大家聚在一起吃團(tuán)圓飯。大人喝酒，小孩喝飲料，大家都來了，看著桌上的飯菜我口水都快流出來了。吃完晚飯?zhí)焐铣霈F(xiàn)了各式各樣的煙花，可真好看呀！我們也放了，不過由于是馬年，我屬羊，所以點(diǎn)了一個(gè)馬的一個(gè)羊的，由于一快點(diǎn)的，所以看著像在追逐打鬧。早上醒來眼前放著兩張一百的鈔票，我穿好衣服就找人，見到親人就說“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來”，他們都給了我紅包，我的口袋里都快塞不進(jìn)去了。

我吃飯看見了條小狗，我想過春節(jié)了給它改善一下伙食吧！我去拿了塊豬里脊給他吃了。我看見路上人來人往，都是去拜年的，我也去了，因?yàn)橛兴⒐献印⑻钦写€有壓歲錢，何樂而不為呢？更重要的是，可以傳遞祝福。到了中午，回去吃了飯后不再去了因?yàn)槲覍?shí)在走不動(dòng)了，吃不消啊！晚上，大家又聚在一起吃了魚肉喝了魚湯，吃完飯后都撤了。我的口袋里全都是錢。我就這樣過了個(gè)愉快的春節(jié)。

過春節(jié)劉科成五(5)班

過年了！許多小朋友都十分開心，而我也不例外。到了拜年的那一天，我穿上了新衣服，自豪的出了家門。看見那來來往往的人群，聽著那轟轟隆隆的鞭炮，讓人莫名其妙的生出了一種開心感，讓人感到心里溫暖，沒有一絲寒冷，全都是開心！

出去拜年了。我們乘著車，來到了第一站——奶奶和爺爺?shù)募摇Ｎ疫M(jìn)門就喊：“爺爺奶奶過年好！我給您們拜年了！”爺爺奶奶笑著出來迎接我們，爸爸說“爸、媽，這是我們給您們買的酒，味道不錯(cuò)，您們嘗嘗。”媽媽接著說：“爸、媽，這是我們給您們買的水果，剛進(jìn)的，特新鮮，您們嘗嘗”。爺爺奶奶把東西接過去，然后開心的說：“好，好。”

然后，我們又開始了我們的拜年之旅，來到了第二站——姥姥姥爺?shù)募摇＿M(jìn)門，我就說“姥爺，你的福貼倒了。”姥爺笑瞇瞇的說“你說對(duì)了”。接著大人們也都笑了。然后他們大人在屋說話，聊天。而我們小孩則在一旁看看電視，玩玩玩具。不一會(huì)我獨(dú)自一人下了山，去了河邊，河里的水凍僵了，沒有一絲暖意，讓人深感寒冷。

經(jīng) 過N次拜年以后，我們終于到了最后一站，那就是我們自己的家。媽媽馬上去煮水餃，而我也餓得坐在沙發(fā)上不動(dòng)了，不一會(huì)兒，媽媽端來了熱氣騰騰的水餃，我看得直流口水，趁媽媽不注意，抓起一個(gè)就往嘴里塞。這個(gè)春節(jié)，我過得十分的開心、愉快。這個(gè)春節(jié)是有史以來我最開心的開心果。以后，每一個(gè)春節(jié)，都是一個(gè)開心果。

元宵節(jié)

吳晨

元宵節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，也是大家賞燈的節(jié)日，可是今年國(guó)家提倡節(jié)約沒有燈會(huì)，我便突發(fā)奇想自己做一盞燈，并且是走馬燈。我可不是光說不干，去年元宵節(jié)我用舊油桶做了一盞燈籠。說干就干，查找走馬燈會(huì)走的原理，收集各種可用的材料，我覺得差不多了，我就敲敲打打的干了起來。先做好燈的框架再剪紙馬、組裝??

終于做好了，我急切的點(diǎn)上燈，可是馬根本轉(zhuǎn)不起來，我想可能是馬太重了，應(yīng)該給它減減肥。我把馬的體重減輕，又試了幾次，絲毫沒有任何的改變，馬還是沒有動(dòng)，我一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)這，一會(huì)兒推推那急的像熱鍋上的螞蟻。到這時(shí)我只好讓爸爸“出山”來給我做指導(dǎo)。爸爸指導(dǎo)我改改 “轉(zhuǎn)盤”又加上了幾個(gè)“借風(fēng)片”也就是幾個(gè)硬紙片，我又點(diǎn)上燈，馬兒們奔騰了起來。我高興的跳了起來，我大聲喊到：“我成功了。”

傍晚，媽媽拿出了湯圓放入了鍋中，十分鐘后白白胖胖的湯圓終于漂了起來，湯圓又甜又粘好吃極了。我吃著不過隱，又讓媽媽做了拿手的炸湯圓，一會(huì)兒鍋里的湯圓便發(fā)出了小型爆炸聲，隨著爆炸聲響，香氣也隨著飄了出來。

一個(gè)快樂的元宵節(jié)就在湯圓的香氣中和大家的歡笑中度過了。

過元宵***

今天，是正月十五，也是人們常說的節(jié)日--------元宵節(jié)。

今天早上我早早的起了床，去陪媽媽去超市買菜和湯圓，到了超市到了超市，我看到這里人山人海，好像多的數(shù)不過來。

我和媽媽來到一個(gè)買湯圓的位置來賣湯圓，湯圓有花生味的，有糯米味的，也有黑芝麻味的。媽媽見我看見黑芝麻味的湯圓眼里打轉(zhuǎn)，于是就看出了我的心思，于是媽媽給我買了湯圓，我高興的笑了起來。

晚上，媽媽給我和爸爸煮了湯圓，讓我和爸爸快點(diǎn)吃我疑惑的問媽媽：“為什么讓我們快點(diǎn)吃？”媽媽說:“過一會(huì)兒你就知道了”。吃完元宵，媽媽對(duì)我說；“我們要去看花燈！”我高

興地叫起來。

媽媽讓我們趕緊穿好衣服，先讓爸爸下去開車，然后，我們?cè)傧氯ァ?/p>

到了國(guó)貿(mào)，這里人山人海，我們跑了過去看花燈，那里有小馬還有各個(gè)單位花燈，今年花燈比往年少，從遠(yuǎn)處看這里五彩繽紛，惟妙惟肖，像真的一樣。

過元宵

未名 一年一度的正月十五元宵節(jié)有來到了。聽媽媽說，今年的元宵節(jié)又是情人節(jié)，這兩個(gè)節(jié)日和在一起的時(shí)候是十九年一次，到2033年才會(huì)有下一次。所以，今天是個(gè)難得的節(jié)日，一家人都沉浸在節(jié)日的歡樂氣氛中。

白天，我和媽媽到公園里玩，無意中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)猜燈謎的地方，我和媽媽立刻進(jìn)去猜燈謎，第一個(gè)是“取一半，送一半”我左思右想終于知道了答案，“是聯(lián)”我對(duì)媽媽說，媽媽說：“對(duì)”。第二個(gè)是“草叢下面有兩只狗”看到這個(gè)謎題，我立即脫口而出“是獲”。媽媽說：“怎么是獲呢？”我立刻說：“草叢下面有兩只狗，獲的草字頭就是草叢，草字頭下面的犬字和反犬旁就是兩只狗。”媽媽一聽，恍然大悟，說：“我不如你，慚愧呀。”

到了晚上，我和爸爸媽媽一起吃元宵，吃完元宵后，我和又爸爸媽媽到泰鋼廣場(chǎng)看花燈。廣場(chǎng)上熱鬧非凡人山人海，把廣場(chǎng)擁擠的水泄不通。我們立刻觀賞起來。花燈各式各樣非常好看，讓人賞心悅目，第一個(gè)花燈形狀像一個(gè)門，花燈兩邊分別有一只駿馬，它們昂首挺胸，把前蹄抬了起來，顯得非常威風(fēng)。下一個(gè)是六匹駿馬，擺動(dòng)著尾巴和四肢，雙目望向遠(yuǎn)方，像是在前方奔跑。還有一個(gè)花燈設(shè)計(jì)的非常有趣，形狀像一個(gè)月球車玉兔號(hào)，而且花燈還有軌道，玉兔號(hào)走到頭就把天線縮進(jìn)去把蓋子合上，又向前走蓋子就會(huì)打開，把天線伸出來，非常巧妙。在看花燈的同時(shí)還有人放起了孔明燈，人們都沉浸在節(jié)日的氣氛中。希望下一次元宵節(jié)能馬上到來。

過元宵

張子怡

今天，是正月十五，也是人們常說的節(jié)日--------元宵節(jié)。

今天早上我早早的起了床，去陪媽媽去超市買菜和湯圓，到了超市到了超市，我看到這里人山人海，好像多的數(shù)不過來。

我和媽媽來到一個(gè)買湯圓的位置來賣湯圓，湯圓有花生味的，有糯米味的，也有黑芝麻味的。媽媽見我看見黑芝麻味的湯圓眼里打轉(zhuǎn)，于是就看出了我的心思，于是媽媽給我買了湯圓，我高興的笑了起來。

晚上，媽媽給我和爸爸煮了湯圓，讓我和爸爸快點(diǎn)吃我疑惑的問媽媽：“為什么讓我們快點(diǎn)吃？”媽媽說:“過一會(huì)兒你就知道了”。吃完元宵，媽媽對(duì)我說；“我們要去看花燈！”我高

興地叫起來。

媽媽讓我們趕緊穿好衣服，先讓爸爸下去開車，然后，我們?cè)傧氯ァ?/p>

到了國(guó)貿(mào)，這里人山人海，我們跑了過去看花燈，那里有小馬還有各個(gè)單位花燈，今年花燈比往年少，從遠(yuǎn)處看這里五彩繽紛，惟妙惟肖，像真的一樣。

過元宵節(jié)

亓鵬冉

今天是一年一度的“元宵節(jié)”，是一個(gè)令人高興的日子。我上網(wǎng)查了一下資料，在元宵節(jié)這天，人們吃元宵、猜燈謎，放孔明燈等，我最感興趣的是猜燈謎，我可是“猜燈謎大王”，幾乎沒有一個(gè)燈謎能難住我。

晚上，奶奶煮了一大鍋元宵，有芝麻餡的、有花生餡的、有豆沙餡的、還有紅棗餡的······五花八門的元宵在鍋里爭(zhēng)先恐后的顯示著自己的“泳姿”，好像要好訴大家，自己才是最美的、最好吃的。

吃完飯后，我們一家在院子里一張又大又圓的圓桌邊坐下，從老到少，依次提問燈謎，打?qū)σ粋€(gè)，得一分，打錯(cuò)一個(gè)，減一分。我迫不及待的說：“開始。”之后，我們進(jìn)行了激烈的比賽。最后，我總分9分，爺爺總分5分，奶奶總分4分，爸爸總分8分，媽媽總分10分。唉，我這個(gè)稱號(hào)（“猜燈謎大王”）要給媽媽了，我好傷心，好遺憾啊！媽媽見我像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣地坐在凳子上，過來安慰并鼓勵(lì)我：“加油啊！虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這次沒有得上第一是因?yàn)樯洗伪荣愡^后你太驕傲了，不要太后悔了，從現(xiàn)在開始虛心一點(diǎn)吧！相信吧，這樣你才會(huì)成功，我們明年再戰(zhàn)，好嗎？加油！”我虛心的點(diǎn)頭說：“嗯，我知道了，媽媽，我們明年再戰(zhàn)，加油！”

這個(gè)元宵節(jié)我過得真開心，還讓我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在這里，我祝大家元宵節(jié)快樂！

元宵節(jié)

李正杰 光陰似箭，日月如梭。正月十五又在元宵的香甜中匆匆忙忙的趕來這團(tuán)圓的盛會(huì)。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)中，元宵節(jié)這個(gè)歷久彌香的傳統(tǒng)節(jié)日，不但沒有褪色，而且還愈來愈顯得蓬蓽生輝

正月十五這一天里，晚上的月亮特別圓。雖然每個(gè)月的十五號(hào)月亮都很圓，可是我總覺著正月十五的月亮更圓些。我小時(shí)候?qū)︽隙鸨荚碌墓适律钚挪灰桑詾殒隙鹫孀≡谠铝辽夏兀〉胶髞砦也胖溃铝辽蠜]有什么嫦娥、玉兔什么的。只有那些大大小小、形

態(tài)各異的環(huán)形山。

元宵之夜，千家萬戶都被團(tuán)圓的喜悅所包圍著，都被元宵的香氣所包圍著。我們一家人圍坐在桌子邊上，吃著白白嫩嫩的湯圓，騰騰熱氣溫暖著每個(gè)人的心。爸爸指著元宵說：“吃元宵的學(xué)問也不少，四個(gè)代表四喜臨門，八個(gè)代表八面玲瓏，十個(gè)代表十全十美??原來元宵寄托著人們無數(shù)的心愿呢！帶著這些美好的祝福，品著嘴里入口即化的甜蜜，不一會(huì)兒，元宵都被我們消滅了。最后，我們統(tǒng)一意見，一起去

紅石公園去看花燈。

今年的元宵節(jié)沒有花燈，為的是保護(hù)地球的環(huán)境，不讓地球受到傷害。不過有猜燈謎，我們一家全出動(dòng)，才猜對(duì)了一兩個(gè)呢。時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝。元宵節(jié)的晚上在我們一陣陣笑聲中悄悄溜走了，我多想再在元宵節(jié)的晚上呆一會(huì)，可是不行。

期盼下一次元宵節(jié)的到來

過元宵 李鑫語

新年剛過完，熱鬧的氣氛還沒散去，即將迎來新年里第一個(gè)節(jié)日———元宵節(jié)。

元宵節(jié)可謂是中國(guó)的第二大節(jié)日，在這一天，人們同樣要團(tuán)圓，圍坐在桌子前，一起吃元宵。當(dāng)然，我家也不例外。可今年，不像往年那樣，吃黏糊糊的元宵，還有更有趣的呢！

這天，我突發(fā)奇想，想到了《爸爸去哪兒》中的南瓜餅，心想：我自己比較愛吃甜品，南瓜餅煎了之后也一定很黏，跟肉白白的湯圓一般。今年就吃南瓜餅吧！想完，我便把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽聽了之后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

首先，媽媽把南瓜放在鍋里蒸，這對(duì)于我來說是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，讓我焦慮不安。在我焦急的期盼中，南瓜終于出鍋了。媽媽放上了糯米面，用筷子攪拌，讓南瓜和糯米面融為一體，我躍躍欲試，媽媽就讓給了我，我就用打雞蛋的方法，把筷子分開之后，在盆里攪拌，果不其然，還真奏效！攪拌好后，就可以團(tuán)南瓜餅，我先捏下一點(diǎn)面，團(tuán)成一個(gè)球再按扁，這樣，一個(gè)南瓜餅就完成了。然后，就要下鍋了，剛一放下，就發(fā)出“滋啦啦，滋啦啦”的聲音。出鍋嘍！黃嫩嫩的。我把南瓜餅讓全家人嘗了一下，奶奶爺爺還有大伯大娘都說好吃，我吃著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的！

我真高興，又度過了一個(gè)快樂而充實(shí)的元宵節(jié)！

過春節(jié)

每年的正月初一，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)。我還是比較喜歡春節(jié)的。早晨，太陽(yáng)剛出來，我因?yàn)樽蛲戆疽箍创和恚У靡^續(xù)死皮賴臉的在被窩中做著香甜的美夢(mèng)。即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，突然被一陣“噼里啪啦”的爆竹聲驚醒了。一聽這爆竹聲，就知道大

年初一已經(jīng)到了。

我急急忙忙的穿好衣服，迫不及待的打開門，跑了出去。門外一片熱鬧非凡的景象：大人小孩們正在放各種的煙花爆竹。大多都是什么飛天鼠、班納熊什么的。小區(qū)里成了聲音的海洋，小孩子們也有一席之地了。一個(gè)小孩在大人的陪同下，放了個(gè)旋轉(zhuǎn)炮，燃?xì)鈺r(shí)，伴著隱隱約約的綠色、黃色、紅色等，另伴有“哧哧”的聲響。有的孩子膽小、不敢放，見大家放的這么高興，也大著膽子放了幾個(gè)。我也不能落后呀，光看別人玩，我的手也癢癢了，急忙回去拿。

大家都應(yīng)該能對(duì)春節(jié)的來歷耳熟能詳了，傳說，以前有一個(gè)叫做“年”的怪獸，所有的時(shí)間都在海里睡覺，每到正月初一這天，便會(huì)醒來，爬出海岸來吃人。一位神仙知道了，假裝農(nóng)民，把年打敗了。最后又告訴其他人年的弱點(diǎn)，一起把年趕走了。于是就流傳下

來，成了春節(jié)。

春節(jié)又要串門走親戚，雖然很累，但是有壓歲錢拿，自然也就很開心了。不用像以前一樣，磕頭如搗蒜，我們應(yīng)該知足了。好期盼下一次的過年。

過春節(jié)

喜洋洋

我愛過春節(jié)！春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日，在這時(shí)，家家戶戶都要貼春聯(lián)、“福”字，放煙花爆竹，還要去拜年，以此來慶祝春節(jié)的到來。

我們家也不例外，在除夕夜里，我們吃完年夜飯后，在院子里開始放煙花，“嗖”的一聲，一個(gè)炮飛上天，在天上爆開，仿佛在星空中綻開的一朵花，隨之變成了一些星星點(diǎn)點(diǎn)......像是在謝幕。我們的煙花放沒了，又欣賞起別人放的煙花，每一個(gè)都那么炫彩奪目，每一個(gè)都那么鮮艷嬌麗。

大年初一，我被爸爸早早的叫起來去拜年，我很不樂意，但一想，算了！就當(dāng)是免費(fèi)旅游吧！我們一伙人去拜了十幾家，我可是累得苦不堪言。初二，我去了濟(jì)南看望了姥爺、姥姥。初三，我和奶奶去了姨奶奶家。從初二到初五，我們一家忙得不亦樂乎。最高興的是我，因?yàn)椋屹嵙瞬簧賶簹q錢。哦，我想起來啦，除夕下午，我們家貼春聯(lián)的時(shí)候，我還幫了爸爸不少忙呢！爺爺奶奶都夸我能干。

我覺得這個(gè)春節(jié)過得特別有意義，我愛過春節(jié)！