第一篇:匯報要求
通知:本周研二研三工作進度匯報會定于周二下午2點;學術交流會(陳培煜、段賀新主講)定于周四下午5:30.以下為周二工作進度匯報會的匯報要求(方老師擬):1.請研二研三的學術型同學整理自己目前已經讀過文獻,研二每人挑對自己課題定位最好的三篇,按格式整理進“閱讀筆記模板”,匯報時逐一說;研三同學整理近期看到好論文一篇進模版,并匯報心得。2.研二所有同學編程能力的學習部分,匯報保持現狀,專業型加入自己負責項目的進度情況。3.研三同學匯報,請參照“課題交流模版”,且未來課題進度匯報,都請參考此提綱進行(直接用這個word,或者ppt以這個為總綱)。P.S:以上兩個模版,沒有的請飛信找我要。學期已近中期,請各位重視會議,此次會議已溝通好閆老師參加。
第二篇:PPT匯報要求
1.寶尊業務以及業務涉及的表
經營模式:付款經銷、結算經銷、代銷 核心業務:1付款經銷:線上銷售
線下銷售 現款采購
后款采購
結算經銷:線下銷售、線上銷售、供應商結算 代銷
關鍵業務:第三方支付平臺、返利、應收項目管理、應付項目的管理。
業務:采購、銷售、銷售退貨、庫存、退款、第三方支付、銀行直連、返利、預估和沖銷。
2.應付、應收模塊標準功能的掌握
應付:1.應付的流程
采購申請(需求)?報價請求(詢價)?供應商(來源)?報價?采購訂單?接收收款?輸入發票?支付
2.應付包含的模塊功能(供應商、發票、付款,銀行賬戶的設置)應收:1.應收的流程
導入發票和人工創建的發票?復查并更正數據?打印發票?發送發票?收款?過賬收款 3.業務處理的方案 4.(1)、業務方案(2)、總賬方案
(3)、資產管理方案
(4)、費用報銷管理方案(5)主數據管理
(6)、網銀接口以及對賬管理(7)、內部往來管理(8)、其它關鍵業務
5.不足 6.期望
1.概述2.Oracle EBS系統學習總結
第三篇:匯報材料要求
東北分公司要求匯報材料主要內容如下:(各專業按此順序逐項總結、分析)
維修部電氣試驗班
(1)2013機組檢修、技改項目計劃完成情況。
1號機組電氣二次設備C修工作于06月12日至07月05日進行,共計24天,2號發變組電氣二次設備C級檢修工作于4月28日開始,至5月24日結束,歷時26天。主要完成的工作內容有:
1、2號發變組保護及自動裝置內二次接線回路檢查、清掃和絕緣測試,裝置內部定值核對,標志補充和完善。部分廠用6千伏變壓器和電動機保護的全項目校驗工作。技術監督檢查和安評檢查提出的項目整改工作。暫無技改項目。
(2)檢修標準化作業、缺陷管理、設備評級、設備分析、招投標、工程管理、褐煤摻燒改造等方面的主要做法,存在哪些問題,下一步工作計劃。
電氣專業在機組檢修工作中,嚴格按照集團公司及本公司制定的相關標準文明施工,規范作業行為。在現場設備發生缺陷時,執行消缺管理規定,定期登錄缺陷管理系統,能夠在缺陷發生后,及時消缺。每季度對電氣主設備進行設備評級并上報東北公司。
(3)在建脫硫、脫硝改造項目進度,計劃提標脫硫、脫硝改造項目計劃安排及前期進展情況,存在的主要困難和問題及下一步工作計劃。
(4)在設備管理(檢修)方面的建設性意見或建議。(a)設備檢修計劃編排有待細化,存在個別設備檢修和試驗超期現象。如:網控110V直流蓄電池和辦公樓通訊蓄電池未進行定期充放電試驗;直流系統絕緣監察裝置絕緣電阻設置偏高,未能及時調整;直流系統的日常檢查和維護未能定期開展。
(b)設備檢修和試驗項目不全,丟項漏項。如:電氣測控及保護二次回路電纜的絕緣測試,綜保裝置內部各種保護邏輯功能的檢驗等。
(c)班組管理工作有待加強。班組制定的各項規章制度僅是應付檢查,不能落到實處。應定期組織班組人員學習相關的規章制度,并應用到以后的工作中,規范員工的日常行為和作業習慣。
(d)部分人員工作主動性不夠,學習專業技術知識的積極性不高,遇到一般的問題,不能想辦法解決。計劃在以后的日常工作中,提高技術培訓的質量,注重現場及時培訓,做到理論與實際相結合。修改和細化相關各項規章制度,充分調動員工學習專業知識的積極性。
(5)本缺陷分析,如:缺陷類型統計、消缺情況的統計(包含當天消除率、周未消除率、月未消除率及未消除原因的簡要分析)1、2月4日,1號等離子變電源開關差動保護動作跳閘。檢查為等離子PC1段進線開關間隔內過電壓保護器擊穿,引起三相短路。過電壓保護器配置為額定線電壓380V設備,而等離子PC段額定電壓為575V,各進線間隔過電壓保護器需要全部更換。2、2月5日,1號混水泵變頻器柜電壓表損壞,進行了更換。4、3月1日,1號爐干除渣系統MCC電源開關跳閘。開關本身和控保裝置無保護動作信息。電纜及MCC各負荷絕緣良好,重新投入后運行正常。分析為萬利達控保裝置抗干擾能力差,為誤跳開關現象,聯系廠家專業人員到廠分析處理。5、3月18日,1號高備變停電,對保護、儀表及電流互感器進行了全項目試驗。工作結束后,在保護傳動開關過程中發現1號主變高壓側有功和無功功率顯示均為零。經檢查發現,接入有功和無功功率變送器的電壓量取自高備變保護B屏220KV側切換后電壓,正確接法應取自1號機變組保護C屏220KV切換后電壓。在1號機檢修期間,對該回路進行完善。6、4月1日,5、6號熱網疏水泵就地電源箱電流表指示異常,檢查為電流表損壞。7、2號機故障錄波裝置頻繁啟動,啟動量為頻率變化率,而運行工況遠未達到啟動值,聯系廠家后解釋為裝置軟件需要升級。
8、值長臺關口計量采集系統發生異常,無法正常采集電能量。在對電量采集器重新啟動,再更改系統內部召測時間后,電能量能夠正常采集。
9、高備變保護A屏廠用6KVⅠA段B相電流顯示為0A,實際應為0.28A,檢查電流二次回路完好,用鉗形表監測接入保護裝置的電流回路正常。判斷為保護裝置模擬量采集板有故障,需要更換處理。10、5月28日,2號發電機狀態監測裝置顯示器和數據交換機電源適配器發生故障,重新購買備件更換后恢復正常。11、6月5日,2號照明變低壓側開關跳閘。該開關控保裝置和智能保護器無任何動作信號,跳閘回路絕緣良好。分析為萬利達MLPR-230型控保裝置誤跳開關現象。已于廠家人員聯系,對現場設備進行軟件升級,此項工作正在進行中。12、6月13日,關口計量采集器無法正常采集電量,在重新設置招測試間后,恢復正常運行。此故障已發生過3次,已于專業人員聯系到場對裝置進行檢測。13、6月15日,2段皮帶東部電機運行中跳閘,該開關控保裝置和智能保護器無任何動作信號,跳閘回路絕緣良好。分析為萬龍ST-523型控保裝置誤跳開關現象。已于廠家人員聯系,需要對現場設備進行軟件升級。14、2號機2號整流柜峰壓吸收指示燈熄滅。可能是峰壓吸收回路鉛絲熔斷或二極管損壞引起,因設備運行中帶有800多伏高電壓,無法進一步檢查處理,且不影響設備運行,計劃在2號機停機期間處理。15、6月21日,1號機ECS系統工程師站服務器無法進入工程組態和運行操作界面,將原程序卸載后重新安裝,系統恢復正常。16、7月5日,2號爐等離子點火B2電源開關跳閘,速斷保護動作。廠家人員鑒定為該單元拉弧電流偏大,將速斷電流由1900A改為2500A后,試驗良好,投入運行。17、8月5日,化學PC1段循環水泵房MCC電源甲開關控保裝置通訊模塊故障,運行指示燈輪番閃爍。在更換裝置后恢復正常。18、8月7日,輸煤PC1段生產廢水MCC電源甲開關控保裝置通訊模塊故障,運行指示燈輪番閃爍。在更換裝置后恢復正常。19、8月10日,在全廠停電保安電源切換時,2號機ECS系統通訊中斷,檢查為服務器加密狗損壞,更換后恢復正常。20、9月28日,2號爐MCC電源乙開關跳閘,檢查未發現問題。分析為:萬利達控保裝置因干擾誤跳開關,將裝置更換后投運。21、10月9日,2號機110V直流系統接地,經檢查為2號爐MCC電源乙開關控保裝置內部故障引起,將裝置更換后直流系統恢復正常。
綜合分析:因設備元器件損壞發生的缺陷為11起,占總數的52.4%,電子設備運行發生異常9起,占總數的42.9%,施工期間遺留缺陷1起,占總數的4.8%。從以上數據分析可以看出:隨著電子元器件在現場設備中應用的普及,設備元器件的損壞和運行異常是導致缺陷發生的主要因素。要求維護人員加強設備巡視,備好必要的備品備件,以免在發生設備缺陷時不能及時處理。
(6)重要缺陷、事件的分析報告(可含影像文件)
注:要求各專業匯報材料簡潔、清晰,只需編寫實際事件、無需修飾,由生產部專人來進行匯總編寫。2013年10月16日
第四篇:匯報材料格式要求
匯報材料格式要求: A4或A3紙張,雙面打印,上下邊距為2.6厘米,左右邊距為2.8厘米,行間距設在固定值28磅。匯報材料標題為二號華文中宋加粗,段后空2行,正文為三號仿宋,一級標題為黑體,二級及二級以下小標題為楷體。頁碼置于版心下邊緣之下一行,左右各放一條一字線,單頁碼居右,雙頁碼居左。標點采用規范全角標點。
第五篇:新教師匯報課要求
2013學年新教師匯報課活動要求
一、學校方面
1、認真組織新教師匯報課工作,召開相關教研組成員會議落實好。
2、指導老師對新教師的課要進行認真地指導,給新教師一次提高業務的機會。
在新教師的教案上簽上名字。
3、成立考核小組,由分管校長或教務主任擔任組長,其他骨干教師擔任評委,對新教師進行考核。
4、組織教研組成員參加聽課,課后給予點評。評委根據上課情況并結合平時教
學態度、效果對新教師作出客觀的等級評價。原則上40﹪左右優秀,60﹪左右良好。
5、把《學校新教師匯報課活動安排表》、《簽到單》、《新教師課堂教學評課單》
(蓋上學校或教務處章)和《新教師匯報課教案》于 5月底前交給培訓部 呂華老師,聯系電話:640008
二、新教師方面
1、要認真對待這次見習期的匯報課活動,以積極的態度參加。
2、確定好上課內容,在指導老師的指導下認真寫好教案并簽上指導老師名字。教案以已發“樣張”為例:必須A4紙打印,第一行寫:ⅹⅹ學科教案(小2號字,仿宋,第二行寫:課題:ⅹⅹⅹⅹ(3號字,仿宋體),第三行左邊寫:學校;右邊寫:姓名(4號字,楷體)。教案正文部分(4號字,仿宋體).。原教案、課后反思和修改后教案(按次序裝訂在一起,一式一份)交給教務處,再統一交到培訓部存檔。
3、認真上好匯報課,并虛心聽取評委老師的點評。
義烏市教育研修院培訓部
2014年月日