第一篇：漢沽二中學(xué)生會(huì)日常檢查工作評(píng)分細(xì)則

漢沽二中學(xué)生會(huì)日常檢查工作評(píng)分細(xì)則

升旗、廣播操檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、出勤（5分）：

全班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到位做操，缺席1人扣0.5分，遲到1人扣0.1分。

2、做操質(zhì)量（10分）：

動(dòng)作正確到位、整齊合拍，每節(jié)動(dòng)作不整齊不規(guī)范一人次扣0.1分，全班有一半以上不整齊規(guī)范扣0.5分，發(fā)現(xiàn)不做一人次扣0.5分。

3、紀(jì)律隊(duì)形（3分）：

集合隊(duì)伍動(dòng)作快靜齊，體育委員口令正確、聲音洪亮，發(fā)現(xiàn)講話、打鬧扣0.2分。隊(duì)伍不整齊扣0.2分。體育委員口令不正確聲音不洪亮扣0.2分。

4、教師督促（2分）：

班主任準(zhǔn)時(shí)到崗督促，遲到、早退扣0.5分。班主任無故不到崗扣1分。

5、冬季長(zhǎng)跑期間只記錄班級(jí)無故不參加跑步的學(xué)生人數(shù)。

漢沽二中黑板報(bào)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、主題要求鮮明（2分）

2、內(nèi)容健康向上（4分）

3、字體書寫整齊（3分）

4、插圖搭配合理（1分）

漢沽二中班級(jí)衛(wèi)生檢查評(píng)比細(xì)則

衛(wèi)生值日，打掃除的檢查評(píng)比采用扣分制，哪個(gè)方面出問題，就扣哪個(gè)方面的分?jǐn)?shù)，教室內(nèi)外每日檢查一次，大掃除對(duì)教室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)作重點(diǎn)檢查，扣分細(xì)則如下：

1、發(fā)現(xiàn)紙屑、塑料袋等雜物的，有一處扣1分。

2、每日兩小掃，缺少一次，室內(nèi)外各扣2分。

3、大掃除，發(fā)現(xiàn)漏掃扣2分。教室地面、黑板、門窗及墻壁不整潔，桌凳無序，酌情扣1—5分。

4、學(xué)校臨時(shí)布置的任務(wù)不完成的扣班級(jí)積分2分，完成突出的加5分。（不重復(fù)扣分）。

漢沽二中自行車檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、后輪擺成一條線，方向一致，自行車排列整齊，可得滿分10分。

2、排列不十分整齊的可酌情扣1—2分。

3、對(duì)不按規(guī)定位置擺放，而放入教師車棚的自行車，每一輛扣2分，放入其他班級(jí)位置的每一輛扣1分。

注：每周將公布上一周學(xué)生會(huì)各項(xiàng)檢查結(jié)果。

第二篇：日常檢查工作評(píng)分細(xì)則

日常檢查工作評(píng)分細(xì)則

升旗、廣播操檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、出勤（5分）：

全班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到位做操，缺席1人扣0.5分，遲到1人扣0.1分。

2、做操質(zhì)量（10分）：

動(dòng)作正確到位、整齊合拍，每節(jié)動(dòng)作不整齊不規(guī)范一人次扣0.1分，全班有一半以上不 整齊規(guī)范扣0.5分，發(fā)現(xiàn)不做一人次扣0.5分。

3、紀(jì)律隊(duì)形（3分）：

集合隊(duì)伍動(dòng)作快靜齊，體育委員口令正確、聲音洪亮，發(fā)現(xiàn)講話、打鬧扣0.2分。隊(duì)伍 不整齊扣0.2分。體育委員口令不正確聲音不洪亮扣0.2分。

4、教師督促（2分）：

班主任準(zhǔn)時(shí)到崗督促，遲到、早退扣0.5分。班主任無故不到崗扣1分。班級(jí)衛(wèi)生檢查評(píng)比細(xì)則

衛(wèi)生值日，打掃除的檢查評(píng)比采用扣分制，哪個(gè)方面出問題，就扣哪個(gè)方面的分?jǐn)?shù)，教 室內(nèi)外每日檢查一次，大掃除對(duì)教室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)作重點(diǎn)檢查，扣分細(xì)則如下：

1、發(fā)現(xiàn)紙屑、塑料袋等雜物的，有一處扣1分。

2、每日兩小掃，缺少一次，室內(nèi)外各扣2分。

3、大掃除，發(fā)現(xiàn)漏掃扣2分。教室地面、黑板、門窗及墻壁不整潔，桌凳無序，酌情扣1 —5分。

4、學(xué)校臨時(shí)布置的任務(wù)不完成的扣班級(jí)積分2分，完成突出的加5分。

第三篇：武安二中分校學(xué)生紀(jì)律評(píng)分細(xì)1

武安二中分校學(xué)生紀(jì)律評(píng)分細(xì)則

一、食堂

1、學(xué)生不排隊(duì)去食堂，見一班級(jí)扣5分；見學(xué)生亂竄一人次扣1分。

2、生活教師整隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生到指定飯口打飯，到指定地方就餐。吃飯時(shí)大聲喧嘩，敲碗擊筷，見一人次扣1分。

3、搶先打飯或洗碗，見一人次扣1分；損壞公物，除賠償損失外，見一人次扣3分。

4、亂扔廢紙、果殼，亂倒飯菜，見一人次扣2分。

5、不服從生活教師管理的，見一人次扣2分。

6、飯后，有午休直入宿舍，沒有午休直入教室，杜絕學(xué)生到學(xué)院教學(xué)區(qū)和操場(chǎng)散步，見一人次扣1分。

二、教學(xué)樓

1、預(yù)備鈴向后，檢查出勤，缺席學(xué)生扣1分/人次，請(qǐng)假不扣分（班長(zhǎng)提供學(xué)生請(qǐng)假條，要有班主任簽字）。

2、在上課、做操、集會(huì)、升旗儀式等活動(dòng)中，做閑事、說閑話，遲到、早退，見一人次扣1分。

3、隨便不上課間操班級(jí)，見一次扣3分；學(xué)生曠課一節(jié)，扣2分。

4、上、下樓梯時(shí)狂奔，課間追逐，見一人扣1分；有罵人、打架等違紀(jì)行為，見一次扣5分。

5、腳蹬陽臺(tái)欄桿，用力搖晃欄桿，見一人扣所在班級(jí)2分。

6、在教室、廁所、樓梯亂摸電器設(shè)備，損壞公物（包括樓梯扶手），除賠償損失外，見一人次扣3分。

7、考試作弊，見一人次扣2分；學(xué)生頂撞老師，見一人次扣2分。

8、晚自習(xí)放學(xué)后不關(guān)燈、不關(guān)門窗、水龍頭，除賠償一定的經(jīng)濟(jì)損失外，見一次扣2分。

三、校門口

1、學(xué)生放假不戴胸卡，按校外生對(duì)待，不準(zhǔn)進(jìn)出校門，由班主任認(rèn)領(lǐng)后方可進(jìn)出校門，見一人次扣1分。

2、不服從門衛(wèi)管理，見一人次扣2分。

第四篇：漢沽二中教師師德承諾書

漢沽二中教師師德承諾書

為努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，積極推進(jìn)和諧校園建設(shè)，做人民滿意的教師，我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并鄭重承諾：

1、愛國(guó)守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，做終 身學(xué)習(xí)的模范；

2、不傳播違背黨和國(guó)家方針政策的言論；

3、不對(duì)本職工作敷衍塞責(zé)；

4、不以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生 利益；

5、不諷刺、挖苦、辱罵、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生；不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)；

6、自覺抵制有償家教，絕不利用課余時(shí)間強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參 加有償補(bǔ)課等活動(dòng)；不組織加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的大面積補(bǔ)課；不利用學(xué)校資源和場(chǎng)地進(jìn)行家教或?yàn)樗思医烫峁l件；

7、不以任何方式利用職務(wù)之便接受學(xué)生、家長(zhǎng)給予的現(xiàn)金、禮品、有價(jià)證券等實(shí)物消費(fèi)以及旅游、娛樂等服務(wù)消費(fèi)；

8、不舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班；

9、能做到不到民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)等單位兼職兼課；

10、在考試、評(píng)估考核、職稱評(píng)審、科研教研等工作中，不弄虛作假。

11、不出現(xiàn)其他違背教師職業(yè)道德的言行。

以上十一條，敬請(qǐng)同事、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)予以監(jiān)督。

承諾人：漢沽二中教師____________

年月日

第五篇：漢沽二中文學(xué)社創(chuàng)建工作總結(jié)

一、文學(xué)社的創(chuàng)建成立。

我?！八{(lán)色天空”文學(xué)社創(chuàng)建于2000年4月。成立之初就得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，尤其是得到了區(qū)委書記張繼和同志的親切關(guān)懷，并給我們題詞：“創(chuàng)辦藍(lán)色天空，融會(huì)師生之情，培養(yǎng)四有新人，營(yíng)造良好校風(fēng)?！弊晕膶W(xué)社創(chuàng)建以來，我們牢記張書記的殷切希望，以促進(jìn)繁榮校園文化，增加校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和寫作水平為宗旨，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、語文組老師的具體指導(dǎo)下以及各位班主任的大力支持下，如出土的幼苗茁壯成長(zhǎng)，并創(chuàng)辦了自己的社刊——《藍(lán)色天空》，為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示才華的平臺(tái)。

二、文學(xué)社的組織機(jī)構(gòu)。

我校文學(xué)社是是面向廣大愛好文學(xué)的學(xué)生而成立的學(xué)生社團(tuán)，因此社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)全部由學(xué)生擔(dān)任，學(xué)校德育和團(tuán)委處負(fù)責(zé)指導(dǎo)性管理。組織機(jī)構(gòu)設(shè)：社長(zhǎng)一名、編輯部長(zhǎng)一名、編委若干、宣傳部長(zhǎng)一名、宣委若干。

明確責(zé)任是文學(xué)社工作的保證。文學(xué)社成員各有任務(wù)，做到分工明確，各負(fù)其責(zé)，各司其職：

1、社長(zhǎng)，主管文學(xué)社一切社內(nèi)活動(dòng)。

2、編輯部，主管《藍(lán)色天空》社刊的征集稿件、處理稿件、編輯、出版、發(fā)送工作等事務(wù)。設(shè)編輯部部長(zhǎng)即主編，直接領(lǐng)導(dǎo)編輯部工作，編輯部部長(zhǎng)實(shí)行輪換責(zé)任制。設(shè)征稿組，由各班語文課代表組成，負(fù)責(zé)征集、審核、交送稿件工作。設(shè)審稿組，選派寫作能力強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任，負(fù)責(zé)稿件的篩選和整理、修改工作。設(shè)制版組，負(fù)責(zé)版面編排設(shè)計(jì)工作。

3、宣傳部：負(fù)責(zé)社團(tuán)一切宣傳和組織、動(dòng)員工作，傳達(dá)精神、對(duì)外交流聯(lián)誼等事務(wù)，由各班宣傳委員組成。

三、文學(xué)社的活動(dòng)開展。

1、辦好社刊《藍(lán)色天空》，搭建學(xué)生成長(zhǎng)成才的平臺(tái)?！端{(lán)色天空》每月定期出版，稿件全部來自學(xué)生，每一期都有一個(gè)專題。組稿、排版、印刷、分發(fā)都由文學(xué)社的成員自己完成，而且每年都出寒暑假專號(hào)，同時(shí)還經(jīng)常配合學(xué)校的各種教育活動(dòng)開展一些小的論壇。通過這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生

展示自己的才能和個(gè)性，排解了成長(zhǎng)中的煩惱，豐富了課余文化生活，提高了綜合素質(zhì)。

2、在文學(xué)社的活動(dòng)中，我們注意結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和把握時(shí)代的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，把促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和健康的成長(zhǎng)放在首位。先后五次與泛德公司合作舉辦學(xué)生征文活動(dòng)，每屆活動(dòng)都圍繞一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)中的熱點(diǎn)問題進(jìn)行寫作，從2000年開始到目前已進(jìn)行了五屆，五屆征文的主題分別是：自私（獨(dú)生子女的教育）、讀書、親情、偶像、溝通等等。關(guān)注社會(huì)振蕩，捕捉社會(huì)熱點(diǎn)，并以此為契機(jī)提高文學(xué)社工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。中學(xué)生正處在思想觀念的形成時(shí)期，可塑性強(qiáng)，只有在文學(xué)創(chuàng)作中加強(qiáng)思想教育，才能保證他們健康成長(zhǎng)的政治方向和培養(yǎng)他們的良好的道德的品質(zhì)。尤其在社會(huì)振蕩，社會(huì)熱點(diǎn)問題上，我校文學(xué)社都給予極大的關(guān)注，及時(shí)捕捉文學(xué)創(chuàng)作的契機(jī)。2001年以“誠(chéng)信”為話題的高考作文題在全國(guó)上下引起了極大的反響，南京一考生也因一篇《赤兔之死》的高考作文而名滿全國(guó)。當(dāng)“誠(chéng)信”話題給國(guó)人帶來強(qiáng)烈振蕩同時(shí)，我們文學(xué)社也把眼光聚集在我校學(xué)生身上：他們大都是獨(dú)生子女，生活條件比較優(yōu)越，普遍受到父母的寵愛，依賴心理比較嚴(yán)重；這樣他們考慮問題往往以個(gè)人為中心，關(guān)心他人和社會(huì)不夠，自私心理比較強(qiáng)。針對(duì)這種情況，我們受2001年高考作文的啟發(fā)，從《中國(guó)青年報(bào)》上選取了一份漫畫材料——據(jù)新聞晚報(bào)報(bào)道：10歲小男孩在公交車上為老人讓座，孩子的母親卻橫加斥責(zé)，“諄諄教導(dǎo)”孩子：“現(xiàn)在的人都很自私，你這樣做會(huì)吃虧的??”。我們以這幅漫畫為內(nèi)容，以“自私”為話題，于2001年9月至11月，我校團(tuán)委、文學(xué)社與泛德公司聯(lián)合舉辦了第二屆“泛德杯”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。此次活動(dòng)共收到征文300余件，涌現(xiàn)出一批具有寫作特長(zhǎng)的學(xué)生，他們通過描寫自己的親身經(jīng)歷、體驗(yàn)和感受，表達(dá)了對(duì)人生理想的看法和信念，反映出我校中學(xué)生朝氣蓬勃追求進(jìn)步的良好風(fēng)尚，收到了明顯的教育效果。嘗到甜頭之后，以后文學(xué)社每年都抓住一個(gè)青少年教育熱點(diǎn)開展全校性的征文活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校團(tuán)委也把這項(xiàng)活動(dòng)列入當(dāng)年的學(xué)校團(tuán)工作的重點(diǎn)之中，給以各方面的支持，保證了每年活動(dòng)的順利進(jìn)行，3、發(fā)揮社會(huì)團(tuán)體的力量，為我所用。我校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，投入到學(xué)校文學(xué)社團(tuán)工作上的經(jīng)費(fèi)有限，怎么辦？我們的思路是：借船出海、借力使力。先后與文化館、泛德公司建立合作關(guān)系，在社會(huì)力量的大力支持下，文學(xué)社涌現(xiàn)出了一批文學(xué)尖子。目前與泛德公司聯(lián)合舉辦的“泛德杯”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)已經(jīng)成為我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)節(jié)目，輻射到東風(fēng)路、鹽小、中心三個(gè)小學(xué)，有力地配合了我校的招生工作，在校內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。同時(shí)，它也是我校文學(xué)社工作走社會(huì)化路子的典型案例。在近兩年的征文活動(dòng)中，泛德公司以免費(fèi)培訓(xùn)電腦技術(shù)和提供獎(jiǎng)品的形式折合資金都在1萬元左右，活動(dòng)同時(shí)也給泛德公司做了很好的廣告宣傳，擴(kuò)大了影響，實(shí)現(xiàn)了雙贏。

4、涌現(xiàn)出一批具有寫作才能的學(xué)生。在文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)中同學(xué)們通過自己略顯稚嫩的文筆表達(dá)了對(duì)親情和社會(huì)的初步感受，涌現(xiàn)出了一批具有寫作才能的學(xué)生，體現(xiàn)出了二中“誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，勤奮進(jìn)取”的良好校風(fēng)，展現(xiàn)了我校中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。如：楊菲菲同學(xué)在03年的中考中，以古典白話的形式進(jìn)行寫作，取得了47分的好成績(jī)；魏冰同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐中的突出表現(xiàn)，她被團(tuán)市委授予2001年天津市大中專學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)，她撰寫的實(shí)踐教育征文被團(tuán)市委評(píng)為2001年天津市中學(xué)生暑期“走進(jìn)社會(huì)大課堂”實(shí)踐教育征文一等獎(jiǎng)，2001年12月在《天津教育報(bào)》的青春舞臺(tái)專欄發(fā)表，還有徐思宇、陳嬌、王玉龍、杜永樂等同學(xué)，他們的作品先后在《薊運(yùn)河》、《漢沽報(bào)》和全國(guó)及市區(qū)級(jí)征文活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī)獲得好評(píng)，為我校贏得了榮譽(yù)。

回顧建立以來的收獲與不足，給予我們更多地鼓舞，文學(xué)社將以更大的努力來創(chuàng)造新的輝煌。我們相信，沒有最好，只有更好！我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文學(xué)社創(chuàng)刊的宗旨，努力辦好具有中學(xué)生特色的校園社團(tuán)!