第一篇：職業設想

職業設想

汽服1001班42號 韋莫菲2011年5月26日星期四，我用電腦輸入我的職業設想。職業設想？想象我2013年畢業后出去將從事什么工作，將會做這份工作多久。

汽服，即汽車技術服務與營銷，主要專業方向：汽車銷售顧問、汽車售后服務、汽車保險理賠、汽車配件精品。我非常明白自己把汽車銷售顧問定為努力奮斗的方向。

我計劃2012年8月份去做小型汽車4S店的實習銷售顧問，積累經驗，學習更多關于銷售汽車方面的知識，如果我發現的實力太過于弱，我將會用一年的時間做汽車售后服務這塊，這段時間我將會充實自己，讓自己有更多的實力擔任汽車銷售顧問。

2012年到2017年這六年期間，我要讓自己成功蛻變成一個可以獨擋一面的“社會人”。那時我想我將有一定的資金做我自己最想做的事，如果我實力足夠，我將會開一家屬于我的汽車美容店，如果我的實力有限，我將會找我最值得信任并擁有共同夢想的伙伴一起開汽車美容店。

當然我曾想過也許我不一定從事汽車這行業，從小我就有個夢想，擁有屬于自己的奶茶店，讓每個顧客喝到自己親手泡的奶茶。喜歡簡單隨性一點生活，不需要很有錢。

也許就是我的生活！

第二篇：旅游職業發展設想

導游職業發展設想

處在這個競爭激烈的社會，沒有任何的技能與目標，那么將會成為萬人之下的人。知道這殘酷社會的生存游戲的法則，并找出規律，才能成為這游戲的贏者。要成為一個成功的贏者，背后一定有份很周詳的職業規劃。因此，職業規劃對一個人的職業生涯有著舉足輕重的作用。規劃好自己的人生，放飛最初的夢想與目標。

俗語說的好，花無百樣紅，人無完人；沒有一個人是十全十美的，總會有一些缺點。我也是人，也會有缺點。平時總會忘記一些東西，到想起的時候，又十分后悔，暗自責備為什么自己總忘東忘西。有時心情不好，就不理人，無論什么事情都不想理會。到我需要到同伴時，他們都一如既往的幫助我；同時，我很慶幸有這班好友在身邊。有時候總覺得自己什么都會,其實只是一知半解,有時總認為自己時最聰明的,但其實也只是一個愚者,總之自大是我常失敗的原因。我愛貪玩，玩起來，什么事情都忘記，經常受到責備。有時候又很膽小怕事,一遇到難事,往往會退卻或推給別人。每天都想用同一段時間做不同的事情,但每次都三分鐘熱度, 這就是我經常做事都不成功的原因吧。因為我總想著急功近利,想從捷徑去獲取成功,但畢竟天下是沒有免費的午餐,要獲得真正的成功,必須靠個人的努力踏實的工作、學習等正確途徑去取得。我做事有時候很急躁，常趕著時間去完成一件事情，往往因為這缺點，搞砸事情；而且做事情容易重蹈覆轍,一而再,再而三的一錯再錯,這是我自身最大的缺點。

有缺點，總會有優點的。自從我經常健忘，所以就養成了做記錄的習慣；把小記錄本子隨身帶著，把事情一一記下，完成就打鉤，那就不會忘記哪些沒有做。沒記性都有一個好處，就是不會記仇寬以待人，即使和別人吵架，即使生多么大的氣，到第二天什么都忘記了，繼續打打鬧鬧。我喜歡上網，更愛結識朋友。熱心助人是我的優點之一，有錯就改、虛心接納別人意見是我的優勢。我有明確的目標；沉著冷靜；有能說會辯的本領，很好的人緣；我健談，每和別人談話都滔滔不絕、永遠都有說不完的話題。我有開朗的一面，更有有文靜的一面。受到批評，我會找出自己錯誤地方并改正，不會沮喪，而去怨天尤人，具有阿Q精神。我勤勞樸素，在家愛幫助父母打掃衛生，一日三餐能自理，更能兼顧親弟妹，是一個乖巧的女孩。我知恩圖報，俗語說：滴水之恩，以涌泉相報。我會記住幫過我的人，并在他們遇到困難時，伸出援助之手。我幽默而且善解人意，喜歡用幽默化的語言去哄不開心的朋友、同學，使他們破涕而笑，我更愛看到他們的笑顏，只要他們笑，我便很開心，我也是一個很容易就滿足的人。

我的家庭，只是一個普通的家。媽媽是一名推銷員，但媽媽的口才是令我欽佩。因此，我開始被媽媽訓練，練習演講，練習辯論，也就是我喜歡與人辯論的原因。爸爸是酒店維修工，因此有些酒店技能他都會教我，結合在學校學的，我更能熟練的運用。雖然在我的家族里，沒人開酒店，沒人在酒店里工作。但我也能學到更多，因為沒有人沒去過飯店、酒樓，我從中也可以學到一二。

我從新聞、書刊所知道，現今社會發展多數堅持著“引進來，走出去”“改革開放”的方針。但我學的酒店管理，現在正日益向上飆升，顯然做著行還是很有前景的。從全球十大國際會計及管理顧問公司浩華國際最新公布的《全球及中國酒店市場景氣調查報告》顯示可知，全球各地酒店業者都表現出相對積極的態度，整體酒店市場的景氣指數僅為+34.2（景氣指數范圍從-150至+150），市場將在一段時期內持續呈上行景氣趨勢，全球及中國酒店業人士預期2009年將是酒店業繁華的一年。全球性企業旅行服務公司豪格·羅賓遜集團發布的2008年酒店行業調查報告也顯示，在全球經濟不景氣的背景下，酒店業呈現多元化發展態勢。也因為酒店業發展前景良好，導游業也跟著迅速發展起來。因為在酒店業大步發展之后，旅游途中的勞苦大大減少，而且出現了休閑旅游、商務旅游、宗教旅游等，甚至眾多老年團還要求要老年導游。這樣，對導游年齡的要求就大大降低。于是，“導游”這個行業就可以成為很多熱愛旅游的人們的終生職業，也就使更多高素質的有志之才投身于導游業這片熱土中。所以導游業，前景是很好的。我的近期目標，結合自己的長處和短處，還有自己的興趣愛好。我對自己近期目標，把它設定為成為一個優秀的職中學生。認真學習，發揮自己所長，多參加自己有信心的比賽，盡量獲得名次。即使不能，可當作上一堂獲得經驗之課，累積經驗對自己的將來也是一個好處。多參加幫工，鞏固知識，更能學習更多課外知識。學習多幾種技能，以作旁身之技，做一名多才的優秀學生。我的最高目標，也就是我的最高理想，便是當一名國際導游。雖然這理想還是很遙遠，但我相信，只要有恒心，沒什么是辦不到的。即使我現在學習的是酒店管理與服務的專業，但與我的理想也是緊密聯系的，做一個導游不單只要熟悉每一個地方的風俗人情，更重要的是鑒別舒適酒店的好壞，一個導游更應該具有對酒店的了解，所以學習這一項專業，并不會成為我的絆腳石，反而是指引我走向理想的一盞明燈。因此，學好這項專業，便是邁向理想又近了一步。我的規劃發展階段，第一階段（2009-2011）：上課認真，多學一種或以上技能，按時上學，認真完成功課，積極參與活動。在一學期爭取做誠信之星，做誠信職中生。要考普通話證書、一級英語證書等證書。得到老師好評，并推薦到星級酒店中做實習生。要更努力工作，同時兼學一種或以上外語，便于與外國游客交談。同時選修導游專業課程，并考取導游證。第二階段（2011-2013）：找到旅游公司，從實習導游做起。同時業余時間學習外語，以便接待、帶領外國旅游團。第三階段（2013-2016）：成為優秀的導游，同時考取英語六級證書。第四階段（2017-2020）：成為金牌導游，繼續進修英語同其他外語，進修國際導游班，考取國際導游證和其他外語證。第五階段（2020-2027）：在國內、外創建屬于自己的旅游公司。而要實現以上的階段,是需要很詳細、很具體的發展措施。分期計劃：

1、明日計劃：積極參加學校“非計算機專業計算機技能競賽”；參加學校征文比賽；參加學習組織的義工活動等。

2、下周計劃：努力學習知識；參加各項對自身有利的技能比賽；考好普通話口試；學好茶藝等；

3、下月計劃：參加學校組織的旅游；休息日到圖書館增長課外知識；參加技能培訓班；準備各科的技能考試；在平時交流中，結識更多新朋友，擴展自己的交際圈。

4、明年計劃：每星期的周末去圖書館，廣泛閱讀書籍，拓寬知識領域；參加外語補習班；參加學校的導游選修班；學好每一科；考取茶藝師專業證等。

5、三年計劃：考取各種技能證；積極參加學校實習，并累積經驗；堅持學習多種外語，并考取外語證；準備考取全國導游證等。

6、五年計劃：考取全國導游證；在旅游公司實習；繼續進修英語，并考取英語證書；參加公司技能培訓,加強服務意識。

7、十年計劃：成為金牌導游，并考取國際導游證書；開一間屬于自己的旅游公司，有不菲的收入，不但自己過上美好幸福的生活，而且更要使家人快樂與健康；足夠條件后將移民到外國，并在國外開創旅游公司。

8、發展目標：要成為一個間著名旅游公司的開創者，要成為事業有成、家庭美滿幸福的人，要有很好的人際交際圈；要成為旅游業中的佼佼者。

我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來的經驗，尤其是戰勝困難后所得到的愉快，一個人要先經過困難，然后踏進順境，才覺得受用、舒適。我不懈堅持著，為的是未來，我的夢，我的理想；正如人生是一場馬拉松比賽，開始跑在最前面的未必能一直領先，原來落在后頭的并非永遠落后，勝利與失敗，關鍵在于是否能堅持到終點。到達終點的，便是這一場比賽、這一場游戲中的勝利者。因此，即使再辛苦、再累，我都一直堅持到底，直到成功

第三篇：我的職業設想

我的職業設想

系別：__________專業：__________ 姓名：__________學號：__________

二十一世紀是信息化的時代，在全球信息化大勢所驅的影響下，信息服務業已成為21世紀的主導產業，正引領著我國的電子商務不斷的完善和發展，我國的電子商務市場將成為各個國家和各大公司爭奪的焦點。

2009年，是我國電子商務繼續快速發展年，電子商務已成為我國經濟增長的助推器，他的廣泛應用降低了企業經營、管理和商務活動的成本，促進了資金、技術、產品、服務和人員在全球范圍的流動，推動了我國經濟全球化的發展。目前，電子商務的應用已經成為決定企業國際競爭力的重要因素，總量規模也不斷變化，并影響著未來商業發展模式。面對世界電子商務的發展和變化，電子商務人才的緊缺使電子商務將面臨著嚴峻挑戰。

雖然我國電子商務發展起步較晚，但勢頭較強，政府也在積極推進電子商務的發展，政府級電子商務總體框架基本確立，調查顯示，目前中國1000萬中小企業中，已有1/4的企業開始嘗試并熟練運用電子商務工具。據專家預測，中國電子商務這幾年的發展速度在40%，未來幾年可能會超過50%。

從以上數據顯示，我國的電子商務正如火如荼的發展，一些成功的事例表明，中國的電子商務大有希望，海爾電子商務的成功就是其中的一例。然而，行業電子商務將成為下一代電子商務發展主流，特別是在加入了WTO后，中國市場將更加開放，企業導入電子商務的比例將持續增加，中國將成為電子商務在全球發展最快，潛力最大的地區之一。

經過大學2年的積累和錘煉，我覺得自己作為一名大學生，政治覺悟高，思想進步，做事穩重，能夠始終同黨組織保持高度一致，服從組織分配，一切行動聽指揮，有較好的大局意識，并把奉獻和責任放在首位；專業知識扎實，知識面寬廣，知識結構全面，有很強的學習能力；能吃苦耐勞，任勞任怨，不畏艱難；對工作熱情主動，勇挑重擔，接受任務心態好、干勁足，踏實認真，爭先創優意識強；有較高的策劃組織協調能力，能快速適應不同的工作環境和角色；精誠團結，熱情友好，和諧善意，樂于助人，誠實守信。這些能力的培養和性格的塑造，對我以后的工作會幫助很大。

我剛進入公司不及，才2個月，還有一個月就轉正了，我非常有信心能成該公司的正式一員。我是做電子商務的，也就是淘寶，現在擔任淘寶客服和網頁美工，雖然有時覺得比較乏味，但我還是比較喜歡這行業的。

結合我目前實習就業的情況，未來五年職業設想如下：

第一年，不必說我先要好好堅持下去，成為公司的正式一員，繼續把客服做好，了解客戶需要什么，心理想什么，把公司的利潤最大化，其間多個活動，我美工上的工作也多了起來，做商品的海報，和

宣傳工作，把美工越做越熟，這一年我要站穩腳步，一路向前。

第二年，我開始著手市場調研，了解相關產品的價值，除了利用網絡上一個個的調查軟件總和的平均度來決定商品熱度，我還用實體店和網店的類似的商品來評估我商品的潛在市場，競爭對手的了解，商的關鍵詞等等得出項目的成功率。

第三年，我寫起了活動的策劃書，如何增加商品店鋪的點擊率和轉化率，在這么激烈的市場中，如何出里拔萃，得到客戶的認可，和Boss的認同，那就要有一個非常有創意且有用的文案，有非常吸引人的活動策劃，策劃里面包括淘寶系統里廣告位置，如何將廣告費用賺回來呢，就要有更好的轉化率。

第四年，我愛起了攝影，我拿起了單反相機在為商品人物做特寫，同一個商品在不同的店銷售，除了比價格和服務外，那就是比圖，好攝影的照片給美工省去好多工夫，好的照片加上美的美工圖，那不是產生好的網頁詳情圖，直通車圖，主圖等嗎，同時我學習了手機營銷及宣傳，手機，APP，客戶端越來越發現未來電高戰場會轉向020平臺上，所以為了這個趨勢，了解手機營銷和宣傳時必不可少的。

第五年，我大膽地試著做店鋪的運營者，管理者美工，客服，發貨，物流，活動，策劃，攝影等等問題，用前四年的學習來管理店鋪，為了公司提高業績，為店鋪提高轉化率，為商品提高銷售量，為店面設計更好觀，為點譽聲更為出名。

最后，我希望有自己真真正正的一間電鋪，我也希望自己當老板，畢竟是自己的店鋪，我想再也沒有乏味的感覺，再也沒有搞不掂的客

戶，再也沒有拍不好的照片，再也沒有P不好的圖，再也沒有出不了的創意的宣傳文案……。

其實生活就是客服，每時每刻都要微笑面對，心態良好，樂觀，那還有什么事可以難道我們為夢想的前進呢？

其實生活就是美工，每天做個健康，美麗，簡潔的自己偶爾幽默下，笑對人生。

其實生活就是策劃，為自己定個目標，大目標一時完成不了，可以為自己定個小目標，一步步策劃目標的距離，直到完成一個個小目標，最終便是大目標。

其實生活就是攝影，把每天生活的事情記錄起來，無論是好事還是壞事，這都是我們生活的點點滴滴，到我們老了，翻開那老舊的照片便是一臉的笑容和無限的感慨萬千啊。

其實生活就是運營，人要做自己，要運營自己的生活，捉住機會，尊重生命，做自己喜歡的事情無疑對自己生活的負責，如何運營好自己的人生，自己的生活，那就只有努力，勇敢地去做你喜歡的事，塑造自己的事業。電子商務的不斷發展給我們的專業的就業帶來了很大的機會，但是隨著發展，問題的出現也給我們的專業提出了更高的要求。

當今隨著網絡的慢慢普及，在很多領域都開始重視起網絡這一充滿機遇的平臺。因此我們此專業的就業在未來的前景很好。但就湖南的電子商務的發展來看，現在還沒完全發展起來，著可以說湖南的電

子商務的就業潛力很大，也說明現在很多企對電子商務的了解不多，我們必須更加努力才能讓企業都逐步接受這一種商務方式。

我們此專業現在主要面對的是中小企業的電子商務的發展，就業機會還是很大的，但是我們還是因將自己的專業能力不斷的提升，做一個符合市場需求的人才。

以上是我對自己職業生涯的一些初步設想，我的這些規劃還不成熟，對未來社會的發展變化考慮得不多，但是無論怎樣，我都會忠實于自己的崗位，相信只要是自己一步一個腳印、踏踏實實走過來的，就一定會是精彩的人生。

未來是未知的，努力是探索未知唯一的方法。只要用心做事，職業生涯的美好設想最終會變成現實。我的前途我作主，我相信自己！

我相信，在這未來的5年里，讓我更加努力的前行，為夢想而奮斗！

第四篇：上海化工職業病防治院2008年行政工作設想討論稿

上海市職業安全健康研究院

上海市化工職業病防治院

2011年大事記

一月

1月13日 院召開2010總結表彰大會，全院職工出席。顧建棟院長向大會作了《上海市化工職業病防治院2010年行政工作總結》和《上海市化工職業病防治院2011年行政工作思路》的報告。16位同志被授予“2010先進個人”稱號。

1月20日 院按時完成2010財政決算編報工作。1月21日 院召開2011迎春聯歡會。

二月

2月22日 院檢測與評價中心通過“CNAS”第三次監督評審。2月23日 《木質家具制造業職業危害預防控制規范》專家評審會在院中漕路會議室舉行。來自本院、市安全監管局職業健康處、市疾病預防控制中心及有關區縣衛監所的多位專家參加會議。

2月25日 院啟動2011政府采購專項的執行工作。

三月

3月 院榮獲2010“上海市平安單位”和“上海市靜安區社會治安綜合治理工作優秀等級單位”稱號。

作的一個轉折點。

4月8日 院召開“專項整治違規收送禮金禮券購物卡工作”專題會議。院領導班子、中層干部、各黨支部書記和支部委員出席了會議。

4月22日 院黨委組織全體黨員前往安徽省涇縣皖南革命根據地，參觀瞻仰愛國主義教育基地新四軍軍部舊址紀念館，以及新四軍烈士墓地，接受革命傳統教育。

4月27日 院天麟公司榮獲“上海軌道交通立功競賽綜合賽區2010先進集體”稱號。

五月

六月

6月 中共上海市市級機關工作委員會授予本院“市級機關先進基層黨組織”稱號。

6月 南京西路街道黨工委授予本院“黨建零距離建設貢獻獎”。6月1日 完成院納入醫保結算（包括納入醫保支付或由參保人支付）的醫療服務設施、診斷治療項目、儀器設備和醫療器材信息的編碼規范工作。

6月8日 通過上海市職業危害檢測與事故鑒定實驗室評審。

6月16日 職業衛生科配合市安全監管局監督管理二處參與“6.16松江聚龍小區污水泵站施工人員溺水事故”調查處理工作。

八月

8月31日 市安全監管局黨組在院召開“職防院領導班子調整宣布會”，局黨組成員、副局長張勝軍、組織人事處處長仇穎同志出席了會議。會上，仇穎處長宣布了局黨組關于王祖兵、沈安麗同志任職的決定。

8月31日 院舉行“混合化學品危險性鑒定技術支持系統”研發課題立項院內專家咨詢會。九月

9月6日至10日 由中華預防醫學會職業病專業委員會、勞動衛生與職業病分會主辦的“第四屆換屆會議暨全國職業病學術交流大會”在廣州舉行。來自全國400多位從事職業病臨床工作、現場檢測工作和衛生監督部門的各專業技術人員參加本次大會。院《經濟全球化與代工連責制度問題探討》、《“毒蘋果”背后的維權難題》、《焊接作業職業病危害因素分類探討》等三篇論文被大會錄用。

9月6日至11日 院職業衛生科派員隨市安全監管局職業安全健康監督管理處赴天津開展為期5天的重點行業職業危害專項治理省際互查工作。

9月20日 院按時完成2012部門預算一上編報工作。9月21日 院制訂“黨務公開實施意見”，確定黨務公開目錄，以規范本院的黨務工作。

12月9日 院召開“2011年科技工作會議”。院領導班子、中層干部及中級職稱以上人員出席會議。會議由沈安麗副院長主持。

12月14日 院召開檢測與評價中心升甲工作專題討論會。12月15日 院2011預算項目全部按計劃執行完成。12月20日 12月23日

院按期完成2012部門預算二上編報工作。院接受上海市平安單位、靜安區綜合治理工作考評。二○一二年一月十日

第五篇：職業技術學校開展職業指導工作的幾點設想

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職業技術學校開展職業指導工作的幾點設想 作者：韓 煜

來源：《職業·下旬》2010年第11期

學校的職業指導工作旨在幫助學生了解自己,對自己有一個正確的評價,明確自身發展方向,了解當前社會供需信息,了解職業進而樹立正確的擇業、創業、就業觀念。通過職業指導工作,使學生增強對市場調節就業的心理承受能力與就業競爭能力,最大限度地避免擇業的主觀性和盲目性。因此,正確地在學校內開展職業指導工作,可以使職業指導的結果與就業形成一種良性循環,逐漸發揮相得益彰的優勢。同時職業指導工作也是學校德育工作的重要部分,是全面提高學生綜合素質和職業能力自覺性的教育活動。筆者通過多年進行的畢業班就業指導工作實踐體會到,隨著近幾年各中、高等學校招生規模的迅速擴大,畢業生就業壓力也隨之增大,各類學校的職業指導工作已被擺到了重要工作日程上來。

一、將學校職業指導目標具體化

學校開展職業指導工作,必須使職業指導目標具體化,應達到以下幾方面的要求:

第一,幫助就業,有效地幫助畢業生實現就業是職業指導人員首要工作目標,也是最基本的工作目標。在校學生普遍存在職業意識缺乏、職業信息量少、自我認識不足等有礙就業的問題。如何解決這些問題,自然形成學校職業指導重要工作內容。

第二,幫助就業穩定。許多學校學生在就業上崗后,由于不能適應崗位要求或難于融入企業文化等問題,造成就業不穩定的比比皆是,所以通過上崗跟蹤管理、就業跟蹤調查等手段進行幫助學校學生穩定就業體現了職業指導以人為本和職業指導價值的遞進。

第三,幫助學生實現職業生涯的發展。幫助學生實現職業生涯的發展是職業指導的最終目標,解決每一個學生的就業或職業問題嚴格上講只是解決了暫時的需要,但更重要的則是促其健康的職業發展。

筆者所在的工作單位海南省高級技工學校,長期堅持職業指導目標具體化,學校與企業進行“訂單”培訓,可實現教學與就業崗位的有效對接,眾多海南省知名企業,如海南實華煉油化工有限公司、海南興業聚脂股份有限公司、一汽海馬汽車有限公司、海南金海漿紙有限公司等多家企業均與學校建立了穩定的合作關系。學校每年畢業生就業率不低于95%,其中70%以上學生是通過學校推薦就業的。同時學校對頂崗實習就業的畢業生進行跟蹤管理。所開展的各項工作都立足為學生提供長期、高效的服務。

二、強化班主任職業指導意識

班主任是為學生班集體進行專門的德育教育而設的教師,是班集體的組織者、教育者和領導者,既然職業指導工作是學校德育工作的重要組成部分,我們應當強化班主任的職業指導工作

意識,使學校的職業指導工作有效、主動地開展。胡錦濤總書記在全國就業再就業的工作會議上指出:“解決就業問題,不應是一個被動安置現有勞動人口的過程,而應是一個通過人力資源能力建設提高人口素質,促進經濟加快發展的過程,是一個努力把我國人力資源優勢轉化為經濟社會發展優勢的過程。”這需要學校注重對班主任進行職業指導的培訓,引導班主任更新工作觀念,鼓勵班主任進行職業科學試驗,搞社會調查,開展職業咨詢、心理咨詢的學習、推廣和服務,創造條件積極組織班主任參加職業指導的培訓與鑒定,逐步建立起一支結構合理、素質較高、規模較大的輔助職業指導隊伍,充分發揮班主任在職業指導工作中排頭兵的作用。

三、不斷進行指導創新,適應市場需求

創新發展已成為職業指導工作關鍵環節。創新是驅動力,激發著從事職業指導的工作人員不斷探索新的工作方法和指導的新渠道,以適應當前不斷變化的市場需求。例如,推行學校畢業生職業指導見習計劃是目前在校職業指導工作人員進行的一個改進創新方案,方案借鑒目前在香港已廣泛開展的一項職業指導工作方式,是以政府補貼(或學校補貼)的方式,選擇一些管理水平高、在國內具有相當知名度的企業,作為“見習基地”提供一些“含金量”大的崗位,讓見習學生在崗位上見習3個月至1年,學習實踐知識,見習結束后學生可重新回學校學習,或到社會上自行應聘,或被見習企業欣賞簽訂合同,成為員工,所以說學校的職業指導工作應是以市場需求和學生互動為指導。這就要求學校在工作前應掌握最基本的工作知識與技能,但同時又必須環顧市場的需求,這需要不斷促進自身綜合能力,以適應用人企業的要求。上述案例說明做好職業指導工作需要在學校的職業指導工作人員不斷以新的指導方式、新的工作思維,主動性的進行職業指導工作的創新,以適應不斷變化的市場需求。

四、深化學校學生職業生涯設計指導

由于中職、技校在校學生大多數年齡較小,社會接觸較少,閱歷較單純,對于就業求職想法、思維往往過于理想化。在現在社會中,職業發展的機會眾多,常常使學生無所適從,缺乏明確的就業目標。因此,合理的職業生涯設計指導十分必要,要從主、客觀方面進行正確的分析與判斷,主觀方面涉及到學生的價值觀、就業態度、需要動機、個性、能力、發展取向等;客觀方面涉及到學生所處的社會環境和組織環境。

職業生涯設計應著力職業生涯規劃指導,讓學生從進校門開始就樹立就業意識、了解社會就業形勢,確立自身的發展目標和發展方向。通過就業實踐和各種訓練培養就業意識,把學生的思維推向就業的前沿。同時開設職業指導公共課,還要針對學生的需要結合就業形勢開拓,進行就業市場觀摩,開設就業指導講座,邀請省內外就業主管、企業界資深人士,就如何求職、面試、試用、工作等方面給學生樹立工作先進典型做指導,促使畢業生取得事業上的成功。有人會說,在社會上許多成功人士不見得每人都搞過職業生涯設計,但他們不也一樣都獲得了事業上的成功嗎?所以說如果不搞職業生涯設計,自己的事業也可能獲得成功。但是,如果你搞了職業生涯設計,你的事業會取得更快的發展和成就。舉個例子,假如你現在正在準備裝修自己的房子,當你確定了裝修這個目標后,就會自覺、不自覺地注意市面上的各裝修材料的價格、質量,到哪可以買到什么樣的裝修材料,應該注意的問題等。做好了前期的準備工作,到動工時就不會手忙腳亂。

如果你沒有裝修這個目標,走在街上就不可能注意到許多裝飾材料。這好比兩個人在同一條街道上走,一個有目標意識的人和一個無目標意識的人,其收獲不會相同。可以說,一個人想獲得事業上的成功,只有樹立了明確的目標,才能向著目標的方向努力,才能有意識地收集相關素材,創造有利條件,使自己的事業少走彎路,盡快獲得成功。

五、注重學校職業指導氛圍的設計

學生在校期間,對社會上各行各業情況基本上是一無所知的,“職業”對于他們來說,還是一個遙遠的詞匯。實施學校職業指導氛圍設計是學校職業指導工作重要環節之一,它是以努力促進學生就業為主題,力求在校園內營造一種濃郁的就業觀念、就業技巧的氛圍,產生一種強烈的我要就業心理需求,突出學校職業指導工作以促進學校學生就業為基本出發點的鮮明工作主題,引發在校學生對就業的認識和思考,引導強化學生、教師、家長對就業的積極愿望。

1.設計原則

根據學校特點,力求主題突出、樸素大方、內容充實、形式多樣,氛圍設計以視覺效應為主,充分發揮團委、學生會的先鋒作用,利用校園各種設施和資源,通過橫幅、海報、校報、宣傳欄、校園網絡或媒介宣傳就業,要在宣傳過程中實現教師、學生、家長、用人單位共同參與的原則。

2.實施內容與步驟

(1)成立學校職業指導宣傳小組,成員可由學校領導、就業指導中心、學生科、團委、班主任、職業指導人員、學生會及學生代表組成,遵循教師輔導、學生親自動手的原則,實現校園就業意識互動。

(2)制定學校職業指導氛圍規劃,在校園中建立“為學生提供優質服務”的宣傳理念,以積極促進學生就業、促進學生的就業穩定、促進學生職業生涯發展為主線,以宣傳就業政策、就業形勢、就業信息、職業道德和職業適應為主要內容。學校職業指導氛圍設計是學校形象工程,是職業指導貫穿于教育教學環節的一個具體表現。要做好分工,明確責任人的工作范圍和任務,明確時間進度和質量要求,實施層層管理和監督,確保各項任務落實,以點帶面,典型引路不斷完善設計。

“以助人為快樂,以助人為榮耀”是每一個從事職業指導工作人員應樹立的職業價值觀。為了使更多的學生受益,我們需要終身學習,堅持不斷地自我提高、增強技能。面對學校職業指導各種各樣的問題、困難,還需要不斷交流經驗,“他山之石,可以攻玉”,向國外學校“取經”。為了更好地開展職業指導,職業指導工作人員應做出不懈的努力。

(作者單位:海南省高級技工學校)