第一篇：阿凡老師談大學生就業(yè)定位與求職技巧(演講提綱)

講座編號：B100

待到巔峰對決時

——阿凡老師談大學生就業(yè)定位與求職技巧

一、山雨欲來風滿樓，職場挑戰(zhàn)畢業(yè)生

1、“生產(chǎn)過剩”——就業(yè)市場供大于求

2、“供需錯位”——人才結(jié)構(gòu)性矛盾突出

3、“風洞效應(yīng)”——大學生遭遇“貶值”威脅

二、躍上蔥蘢看世界，立足現(xiàn)實塑自我1、面對挑戰(zhàn)，我們還缺少些什么？

F=m〃a（求職競爭力=個人素質(zhì)×求職思路和方法）

2、厲兵秣馬，揚長補短升華自己

（1）著重補充4項知識；

（2）努力提高3種技能；

（3）規(guī)范自我良好品行。

3、科學定位，讓我們的求職少些忐忑

（1）就業(yè)起步著眼于基層

（2）無須囿于“專業(yè)對口”；

（3）女生求職“特色”路；

三、力拔山兮氣蓋世，“三大法寶”助成功

1、明晰目標——知己知彼，準確“切入”

（1）找工作的路徑；（2）篩選目標方法；（3）了解企業(yè)相關(guān)信息

2、精編簡歷——言簡意賅，凸顯“賣點”

（1）突出自己的“賣點”；（2）寫出特色的簡歷；（3）投發(fā)簡歷的技巧

3、從容面試——“越獄”解碼，勇攀高峰

（1）招聘流程；（2）“四會”應(yīng)對面試；（3）面試“五大禁忌”；

（4）有的放矢參加招聘會；（5）防止招聘陷阱。

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第二篇：大學生就業(yè)技巧精彩問答_求職技巧

前，通用融合邀請來自四大會計事務(wù)所的四位職場才俊共同參加就業(yè)指導公益講座，和大家一起分享了他們的就業(yè)經(jīng)歷和職場體會，以下為本次公益講座的精彩過程的實況回放： 1.首先由通用融合首席咨詢師Robin Gu 作開場白： 現(xiàn)在轟轟烈烈的求職大戰(zhàn)已經(jīng)拉開序幕，那么多同學為了找一個好的單位奔波、勞碌，我們的求職講座就是想要幫助這些同學們少走一些彎路，多獲一些經(jīng)驗，在未來的求職之路上越走越順利。其實與HR的20分鐘面談就是一個交流溝通的過程。與HR的這“一面之緣”，應(yīng)該是一次坦誠相見，相見甚歡的過程。我們最需要的是真實的交流和溝通。2.以下是與四大職場精英的問答部分： 1)在四大什么最重要？ 在四大態(tài)度最重要。比如說做審計要全國各地地飛，你的態(tài)度是怎么樣的？你會把自己的不情愿牢牢的藏在心底，然后快快樂樂地去工作嗎？有時候，你以為你沒有把自己的不情愿表現(xiàn)出來，可是全辦公室的人都能看出來。2)在初入四大，你們碰到過很大的困難嗎？ 當然會有難題，而且不止一個。舉一個例子吧，剛進入事務(wù)所作審計，會大量應(yīng)用到excel表格。作為一個新人，excel用不好，偶爾統(tǒng)計數(shù)字有錯誤是難免的，在這種情況下，你的上級主管可能會批評你，你自己也會感覺到這種工作的失誤所帶來的壓力，雖然說這樣的失誤對一個新手來說在所難免，但是如何盡早熟悉業(yè)務(wù)就是一個擺在職場新人面前很大的難題。3)在面試過程中，當面試官詢問你有什么問題要問的時候，什么問題不能問？ 有些問題太過敏感，是四大的痛處和短處，這樣的問題最好不要問。比如說，我聽說畢馬威美國分部傳出為富人避稅的丑聞，您能和我說一下具體情況嗎？ 4)能將四大做一個比較嗎？ A．毫無疑問，KPMG的收入是最高的，因為大家求職是為了生存，薪酬福利當然也很重要。B． 我個人認為，普華永道在人性化管理方面要稍差一些。C． 要想在稅務(wù)方面有所發(fā)展的同學，建議你們?nèi)グ灿溃悇?wù)部門是安永的強項。D．要想在審計行業(yè)發(fā)展的同學，建議你們?nèi)サ虑凇５虑谠跁嬓袠I(yè)里有一個稱號，叫做審計員的審計員，這是對德勤最好的贊揚。5)四大的工作是否真的非常辛苦艱難？ 這個也沒有外界說的那么夸張。辛苦的時候是有的，這就是從每年的12月份到第二年的四月份，這是四大的peak season（業(yè)務(wù)高峰期），在這段時間里，每天晚上都要加班，過了這個高峰期，會計事務(wù)所的工作也是比較規(guī)律的。6)聽說四大的面試官比較tough，對嗎？ 這個嘛，面試官的態(tài)度和面試方式千差萬別，很難說得清楚。有一些面試官比較tough，也是考驗求職者的心態(tài)是否好的一種方式。面試官可能會不斷打擊你，這是一種面試形式，作為求職者最重要的是擺正心態(tài)，從容應(yīng)對，沉著冷靜，真誠坦白。

第三篇：談大學生就業(yè)中的自我定位問題

談大學生就業(yè)中的自我定位問題 放眼望去，現(xiàn)在的社會留給應(yīng)屆畢業(yè)生的壓力太大了，中國人口太多，使得每一年的就業(yè)競爭都非常激烈，這就使得我們經(jīng)常會在媒體上看到招聘會上恐怖的“就業(yè)大軍”，我們也會經(jīng)常看到“千軍萬馬過獨橋”的現(xiàn)象。很多應(yīng)屆大學生在開始找工作的時候會很容易陷入迷茫和焦灼的狀態(tài)，特別是簡歷有去無回，自己去各個公司四處碰壁的時候。

其實，現(xiàn)在很多應(yīng)屆畢業(yè)生出現(xiàn)的問題就是沒有把自己放在整個就業(yè)市場中考慮，對市場不太了解，對自己又估計過高，沒有準確地自我定位。期望值過高、自我定位不準確，正是一部分學生仍未成功就業(yè)的原因所在。很多大學生找工作的時候，常常缺乏定位，見到只要有公司招聘，不管自己適合不適合，都往里投自己的簡歷，巴不得攬一大堆的活兒供自己慢慢挑。其實，很多公司可能從來不看簡歷，這樣一來自己投入大量時間和精力去完成的簡歷根本就成為了一種浪費。應(yīng)屆大學生一定要對自己有一個自我認識、自我分析和自我定位。根據(jù)自己的志向、特長、興趣以及對公司和行業(yè)發(fā)展?jié)摿M行認真分析。

很多人對自己工作定位不足，認為自己工作的目的僅僅是為了養(yǎng)活自己和家庭，而不把工作當成是一種職業(yè)，更不是一種事業(yè)。既然選擇了這個專業(yè)又走向了這個行業(yè)，就要把這個方向變成一種職業(yè)習慣，以為一個人一旦進入某個工作之后，未來也是基本上從第一份工作開始化圈的，而這也決定了將來自己能在多大的圈子里面流動。所以大學生對工作也要有一個好的定位，需要冷靜、謹慎、認真地去選擇。

那么，該如何做到在就業(yè)的過程中準確找到自身的位置呢？

首先就是需要進行自我分析。在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，進行自我分析是一個相當重要的階段。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)從自我認識開始，然后才能談到建立可實現(xiàn)的目標，并確定怎樣達到這些目標。所謂自我分析也就是對自己進行全面的分析，通過自我剖析來認識自己、了解自己。了解自己的性格，判斷自己的情緒；找出自己的特點，發(fā)現(xiàn)自己的興趣；明確自己的優(yōu)勢，衡量自己的差距。因為只有認識了自己，才能用己之長，避己之短，才能對自己的職業(yè)或崗位做出正確的選擇，才能對自己的生涯目標做出最佳抉擇，和合理規(guī)劃。因此，自我分析是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)，也是職業(yè)定位的第一步。自我分析包括四個方面：生理自我分析：自己的相貌、身材、穿著打扮等。心理自我分析：自己的需要、性格、興趣、能力、氣質(zhì)、意志等。理性自我分析：自己的思維方式、思維方法、道德水準、情商、素質(zhì)等。社會自我分析：自己在社會上所扮演的角色，自己在社會中的責任、權(quán)力、義務(wù)、名譽，他人對自己的看法以及自己對他人的看法。在這四個方面，涉及的因素諸多，重點是分析自己的需要、性格、興趣、天賦能力和素質(zhì)。性格是職業(yè)選擇的前提，興趣是工作的動力；而分析特長則主要是分析自己的能力與潛力，分析需求則主要是分析自己的職業(yè)價值觀。由此看來，自我分析也就成了職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)，它將直接關(guān)系到個人的職業(yè)成功與否。個體是有差異的，要找出自己與眾不同的地方并發(fā)揚光大，給自己亮出一個獨特的招牌，讓自己的才華更好地為招聘單位所識。對自己的認識分析一定要全面、客觀、深刻，絕不回避缺點和短處。這樣從自身實際出發(fā)，順應(yīng)社會潮流，有的放矢，方能馬到成功。

其次要找到自己的缺點。金無足赤，人無完人，人有不足不可怕，可怕的是自己活在想象出來的“我”中，自我感覺良好而完全沒有發(fā)現(xiàn)自己的不足。大學生社會閱歷淺，幾乎沒什么就業(yè)經(jīng)驗，所以要勇于找到自己的不足之處，要安下心來，多跟父母、同學、朋友等交談。看看別人眼中的自己是什么樣子，與你的預想是否一致，找出其中的偏差。當

我們認識到自身的不足時不能害怕，更不能一味地不懂裝懂。要用正確的態(tài)度對待，并努力克服缺點以提高自我。

還有就是要給自己找對方向。職業(yè)方向直接決定著一個人的職業(yè)發(fā)展，職業(yè)方向的選擇應(yīng)遵守職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則：擇己所愛的原則，擇己所長的原則，擇世所需的原則，擇己所利的原則，應(yīng)該本著“利己、利他、利社會”的原則，選擇適合自己、有發(fā)展前景的職業(yè)。

最后就是要敢于展現(xiàn)自己的長處。我們不要有自卑心理，總認為自己技不如人，更不能拿自己的短處與別人的長處去比較，要敢于主動地推銷自己。尺有所短、寸有所長，成功人生的訣竅就是經(jīng)營自己的長處！故在選擇職業(yè)時要注意發(fā)揮自己一技之長，不要過多地考慮這個職業(yè)能給你帶來多少錢，能不能使你成名，而是要把最能發(fā)揮你個人優(yōu)勢的職業(yè)作為首選。經(jīng)營自己長處能給你的人生增值，而經(jīng)營自己的短處會使你的人生貶值！

從另一方面而言，作為勞動保障部，要為大學畢業(yè)生就業(yè)做好各項服務(wù)工作。通過開展促進就業(yè)的各項活動，使用人單位和大學生之間能夠建立更便捷、相互溝通的橋梁。其次，教育部門在招生和教育全過程中加強指導，使高校畢業(yè)生能夠適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展對于人才的需求。

職業(yè)發(fā)展是漸進式的，無論在哪個崗位上，只要有好的表現(xiàn)，用人單位都會給予一個空間，滿足學生對于職業(yè)目標的追求。大學生要客觀分析目前的就業(yè)形勢和自身實際，切忌眼高手低，要結(jié)合職業(yè)測評結(jié)果、近幾年的就業(yè)形勢和自己的情況等因素綜合分析，準確地自我定位。社會有不同的崗位，基層提供了很多機會，不要怕從基層干起，想要成就一番事業(yè)就要踏踏實實地干。

第四篇：大學生談“十二五”與大學生就業(yè)

“‘十一五’時期是我國發(fā)展史上極不平凡的五年。”這是剛剛勝利閉幕的十七屆五中全會作出的重要判斷。“十一五”取得的輝煌成就，充分證明了中國特色社會主義理論的強大力量，充分表明了把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面的極端重要性，充分表明加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的極端重要性。這一切，必將極大地激發(fā)全國人民的自信心和自豪感，極大地增強全國人民走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性。

五中全會已把發(fā)揮人才第一資源作用寫入制定“十二五”規(guī)劃的指導思想，把深入實施人才強國戰(zhàn)略、全面落實人才發(fā)展規(guī)劃作為“十二五”規(guī)劃建議的重要內(nèi)容。專管全國人才工作的中組部部長李源潮也在中央人才工作協(xié)調(diào)小組第二十九次會議上指出，抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，必須深入實施人才強國戰(zhàn)略，充分發(fā)揮人才第一資源作用，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家。

對于十二五規(guī)劃，作為一名大學生，我們應(yīng)該要提高自己的學習實踐能力，增強自己的社會閱歷。我們首先要解決的變是：面臨如此大的就業(yè)壓力下，我們怎樣順利就業(yè)，并且找到一個滿意的工作。

當前，高校畢業(yè)生就業(yè)存在的問題主要表現(xiàn)在：一是社會各個方面在思想認識上，還沒有跟上畢業(yè)生將成為城鎮(zhèn)新增勞動力的主要成分的現(xiàn)實，缺乏對高校畢業(yè)生即將成為社會就業(yè)主要矛盾的思想認識和心理準備。二是在政府促進就業(yè)政策安排上存在缺位。三是社會、經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型的階段性滯后與畢業(yè)生高速增長的階段性不匹配，以及以“創(chuàng)業(yè)教育”為核心的教育理念變革的滯后，增加了就業(yè)崗位與畢業(yè)生

需求之間的錯位。四是勞動力管理、社會保障體系和戶籍制度改革沒有到位，分割的勞動力市場的體制和機制性障礙，嚴重影響高校畢業(yè)生勞動力的自由流動和就業(yè)。五是教育費用分擔機制設(shè)計上存在缺失，政府對公共事業(yè)的財政投入不足。

因此，促進大學生就業(yè)需要尋求四個突破： 第一，大學生就業(yè)應(yīng)在就業(yè)觀念上求突破。一是大學畢業(yè)生要明確就業(yè)的目的。二是倡導先就業(yè)再擇業(yè)的理念。大學生要擺正心態(tài)，正確地認識自己和就業(yè)環(huán)境，消除盲目性，珍惜每一次就業(yè)機會。考研的學生也要處理好考研與就業(yè)的關(guān)系，不要輕易錯過難得的就業(yè)機會。第二，大學生就業(yè)應(yīng)在技能單一型向復合型轉(zhuǎn)變上求突破。一是要建立完善的 “預備就業(yè)”機制。“預備就業(yè)”是大學生在 “學校待業(yè)”與正式 “上崗就業(yè)”之間，學生根據(jù)企業(yè)工種需求再學另一種職業(yè)技能的過渡階段。在校學習有余力的大學生，也應(yīng)多學一門應(yīng)用技能，以增加就業(yè)機會。二是要在高等職業(yè)院校全面實施和完善畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書 “雙證書”制度。第三，大學生就業(yè)應(yīng)在打工型向創(chuàng)業(yè)致富型就業(yè)方式轉(zhuǎn)變中求突破。引導大學生積極參加政府提供的免費創(chuàng)業(yè)培訓，結(jié)合自己所學知識來自主創(chuàng)業(yè)，自謀職業(yè)，由 “找飯碗”向“造飯碗”模式轉(zhuǎn)變，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，通過成功創(chuàng)業(yè)吸納更多的大學生就業(yè)，掀起創(chuàng)業(yè)致富的熱潮。第四，大學生就業(yè)應(yīng)在人才資源充分利用上求突破。一是高校應(yīng)建立人才庫，對最優(yōu)秀的人才向企業(yè)等用人單位輸送，進行重點培養(yǎng)。二是企業(yè)和學校實行聯(lián)合辦學，為企業(yè)培養(yǎng)和造就適用人才。三是利用并進一步完善現(xiàn)有就業(yè)扶持政策，鼓勵和引導大學生到城鄉(xiāng)基

層就業(yè)，到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)；鼓勵骨干企業(yè)和科研項目單位吸納更多的大學生。四是通過與更多的國家的合作，拓寬大學生出國深造和工作的渠道，讓越來越多的學子在全球范圍內(nèi)擇業(yè)。

第五篇：大學生求職禮儀與面試技巧

大學生求職禮儀與面試技巧

今年畢業(yè)的大學生就業(yè)面臨著更嚴峻的形勢，除了本身具備相

應(yīng)的素質(zhì)外，在求職禮儀以及面試技巧等方面大下功夫已成了不約而同的選擇。根據(jù)對多家用人單位的采訪和一些畢業(yè)生面試求職中的實踐經(jīng)驗，本文提煉出了一些有關(guān)求職禮儀和面試技巧方面的觀點和建議，希望對即將邁向職場的大學生有所幫助。

“即將畢業(yè)的大學生在面試的時候一定要注意自己的著裝和外表，特別是要多掌握一些求職的禮節(jié)，這樣對自己的順利就業(yè)是十分有幫助的。”身為某公司主管的一位我校校友這樣說。為了能讓更多的畢業(yè)生順利走上就業(yè)崗位，各種有關(guān)面試求職技巧的講座層出不窮。“很多大學生不知道面試該注意一些什么問題，不知道求職所必須的禮儀。”一位培訓員在講座中談到面試技巧時感慨地表示，“給用人單位留下的第一印象至關(guān)重要，得體、恰到好處的禮節(jié)對大學生就業(yè)能起到事半功倍的效果。”準備工作

不打無準備的仗，做任何事情之前準備工作是必須的，面試也一樣，只有準備充分才能在面試時應(yīng)對自如。求職前的準備包括以下幾個方面：(1)正確的自我定位。很多人事業(yè)上發(fā)展不順利不是因為能力不夠，而是選擇了并不適合自己的工作。只有找到準確的定位，才可能獲得更加長足的發(fā)展。（2）充分了解自己的興趣、愛好、特長以及優(yōu)點和缺點。只有你認為有興趣的事情，才會真正地去做，而且做好；所謂的特長是你擅長的方面，有可能是一門技術(shù)，一種知識，還有可能是你某方面的能力。（3）盡可能地收集相關(guān)信息。求職之前，要盡可能收集應(yīng)試單位的有關(guān)信息，并篩選出有用的信息，盡可能讓這些信息與自己的特點發(fā)生聯(lián)系，以展示出自己的特長。(4)精心策劃設(shè)計個人簡歷。個人簡歷是求職應(yīng)聘時必不可缺的材料。一份精心設(shè)計、編排的個人簡歷，可以引起主考官的注意和重視。制作簡歷時應(yīng)對本人的能力、經(jīng)驗分門別類地做一個簡要地描述，并針對應(yīng)聘職務(wù)的不同，選擇不同的重點。假設(shè)你在計算機編程方面的能力比較突出，并且作為班干部組織了許多學生活動。如果是應(yīng)聘營銷、公關(guān)、文秘類的職務(wù)，你就應(yīng)該突出后者以顯示你的公關(guān)能力；而如果你打算到一個軟件開發(fā)公司應(yīng)聘，你對后者的描述就應(yīng)該弱化，而花較大篇幅說明你在數(shù)學、語言、程序開發(fā)等方面的才能。總之，要站在招聘單位的角度來思考，你打算應(yīng)聘的那個職位的基本要求是什么。簡歷要重點突出，否則你的簡歷就會淹沒在成堆的簡歷中而成為一張廢紙。

面試技巧

面試是決定求職成功與否的決定性因素。我們?nèi)绻莆樟嗣嬖嚨募记桑湍転楂@得這份工作打下良好的基礎(chǔ)。“根據(jù)我個人的經(jīng)驗，我們在面試時要遵守社交禮儀幾個基本原則：尊重原則、遵守原則、適度原則、自律原則。”一位已經(jīng)成功就業(yè)的學姐這

樣說。要想在交際中獲得良好的效果，首先要掌握語言表達的藝術(shù)，懂得言談禮儀，使你的談吐風趣、高雅、富有感染力。自然，優(yōu)雅的舉止，灑脫的風度，也最能給面試官留下深刻印象。一個人行為舉止的綜合，就是風度的具體表現(xiàn)，是社交中無聲語言，是個人性格、品質(zhì)、情趣、素養(yǎng)、精神世界和生活習慣的外在表現(xiàn)。包括：規(guī)范的站姿、優(yōu)雅的坐姿、正確的走姿、適度的手姿、合適的表情等。

著裝儀態(tài)

印象是求職的第一塊敲門磚。有一些求職者本身很有實力，就因為面試時儀表方面出了問題，導致與工作機會擦肩而過。專家說：“面試只看三個重點及一種sense（感知），也就是頭發(fā)、衣飾、鞋子及與對事情的sense”。（1）頭發(fā)代表一個人的個性與整潔的習慣。比如油膩的頭發(fā)說明這個人整潔習慣欠佳。所以大學生求職者面試的時候，一定要記住頭發(fā)的整潔遠比發(fā)型更重要。（2）首飾配件，首飾不但說明了一個人的品味，也代表了對自我的要求。從地攤、精品店或是其它地方購得的首飾，道出了個人的生活水平與消費品味。然而價格并不能代表品味高低，搭配是否得體才能體現(xiàn)品味。（3）鞋子，似乎最容易被忽略的部分，反而往往最能透露某種訊息。一位服裝儀容看起來都很完美的人，只是在交談的過程中，被面試官無意地瞥見了藏在褲管底下的骯臟鞋子，先前的所有努力全部付之東流。鞋子體現(xiàn)穩(wěn)健最好，別出心裁的鞋樣在這里沒有市場。女生的鞋要和衣褲相適

應(yīng)，不要穿鞋跟太高太細的鞋，長統(tǒng)靴和帶扣的鞋也會顯得不合時宜。

面試時要做到嚴肅恭敬，偶爾微笑，不要太緊張同時也不要太放松。落座之前詢問是否是指定位置，最好隨身攜帶筆和本子，因為有時面試官會拋出一串問題，簡要記錄能幫助你有條理地回答每個問題。在簡要自我介紹時記住，大多數(shù)時候，中庸路線是最好的選擇。不要太過張揚或是膽怯，私人情況不宜多說。盡量采用帶有積極感情色彩的措辭。在介紹自己的優(yōu)點過程中一定要實話實說，但不要多說，一般一個或兩個，把這一兩個說得深入一些，盡量舉例說明，最后加一點自身的不足，給人一種謙遜的印象。在談缺點時也不能講太多，不要超過兩個。采用聲東擊西的辦法，把優(yōu)點說成缺點，比如：“我這個人很較真！”再比如：“我說話太直！”（實際在說自己很坦率）。如果有情景測試，記住用人單位看重的是你的溝通能力。牢記支持性溝通的原則：一致有效、傾聽負責、問題具體、描述聯(lián)系。面試即將結(jié)束時盡量長話短說，不要拖延時間，這是對你的競爭對手的尊重，同時也是對面試官和你自己的尊重。

一次面試只是經(jīng)驗的積累，成功與否并不絕對重要，重要的是是否能從失敗中吸取經(jīng)驗。面試失敗不代表失態(tài)。大丈夫成也壯觀，敗也瀟灑。只有在失敗面前還能昂首挺胸的人才能最后走向成功。有時候，你坦然面對失敗，反而會贏得別人的尊敬。