第一篇：九年級語文上冊名著導讀練習題一答案

九年級語文上冊名著導讀練習題一

班級考號姓名得分

一、《水滸傳》訓練題

一、填空.1、《水滸傳》又稱《水滸傳》《忠義水滸傳》，它是一部以北宋末年宋江起義為題材的我國第一部章回體長篇白話小說。作者是施耐庵,朝代元末明初，《水滸傳》中共有一百零八將,天罡是三十六 人,地煞星七十二人。

2、綽號豹子頭的林沖，原為東京八十萬禁軍教頭，后被高俅設計誤入白虎節堂，刺配滄州，后雪夜上梁山。

3、我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的武松，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃潘金蓮，斗殺西門慶，為兄報仇。在快活林里醉打蔣門神。

4、魯智深綽號，他在渭州三拳打死鎮關西，在相國寺，在野豬林救林沖。

5、《水滸傳》號稱黑旋風的是，他所使的武器是，該人力大如牛，但險些被冒充他的李鬼所害。

5、梁山泊中的三員女將的名字及綽號是：（1）“母大蟲”顧大嫂；（2）“一丈青”扈三 ；

（3）“母夜叉”孫二娘。

6、《水滸傳》中從最初占據水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位位.他們是汪倫、晁蓋、宋江.7、“自幼曾攻經史，長成亦有權謀。恰如猛虎臥丘??他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”這是 宋江 在 潯陽樓 寫的 反詩 詩。

8、征方臘時，曾身穿龍袍亂闖的人是阮小七。

9、《水滸傳》中這樣寫道：“山頂上立一面杏黃旗，上書?替天行道?四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書?山東呼保義?一書?河北玉麒麟?”。請問，上段話中的字是宋江和盧俊義兩位首領的稱謂。

10、我國第一部歌頌農民起義的長篇章回小說, 《水滸傳》寫得蕩氣回腸，全書的高潮部分梁山英雄排座次；全書的低潮部分是魂聚蓼兒洼。

11、中國有一部古典名著，它最早的德文譯名是《強盜與士兵》，法文譯名是《中國的勇士們》，美國女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時定名為“ 四海之內皆兄弟 ”，這部名著是《 水滸 》。

二.寫出與下列情節相關的主要人物.⒈大闖五臺山魯智深⒉誤入白虎堂林沖⒊風雪山神廟林沖

4.醉打蔣門神武松5.怒殺閻婆惜宋江6.大鬧清風寨花榮

7.智取生辰綱吳用8.潯陽樓題反詩宋江9.血濺鴛鴦樓武松

10.斗浪里白條李逵

三.補全回目

⒈史大郎夜走華陰縣, 魯提轄 拳打鎮關西⒉趙員外重修文殊院, 魯智深 大鬧五臺山.⒊ 花和尚倒拔垂楊柳, 豹子頭 誤入白虎堂⒋梁山泊林沖落草,汴京城 楊志賣刀

5、楊志押送金銀擔 吳用智取生辰綱

四、《水滸傳》中有108位好漢個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號，并說出此外號表現出的人物特征：

答：（1）如鼓上蚤時遷，輕功上乘善于偷盜；（2）行者武松，武藝高強，有勇有謀，崇尚忠義，有仇必復，有

二、《三國演義》訓練題

1、《楊修之死》：選自《》。《》是我國第一部長篇章回體小說，描寫了 三國時期的歷史故事，集中表現了統治集團之間政治和軍事斗爭。作者：羅貫中，名本，字貫中，號 湖海散人，元末明初（填朝代）小說家。

2、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅??”這是我國古典文學名著《三國演義》的開篇詞。

3、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據《三國演義》赤壁之戰（戰役）中”周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。請再寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事。

成語：三顧茅廬人物及故事： 劉備三請諸葛亮

成語：身在曹營心在漢人物及故事：徐庶人在曹營不獻一策

4、《三國演義》中“溫酒斬華雄”、“三英戰呂布”、“過五關斬六將”、“單刀赴會”、“水淹七軍”等一系列可歌可泣的英雄是 關羽。（人名）

5、請結合《三國演義》說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰例，是戰 ；諸葛亮揮淚斬馬謖是因為 失街亭 一事。

6、綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。人物： 諸葛亮，性格特點：清忠耿直，用人唯賢，謙虛、謹慎、認真又盡職、鞠躬盡瘁。

7、杜牧《赤壁》詩中“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰役是赤壁之戰。涉及到的兩個主要人物諸葛亮，周瑜。

8、《三國演義》中；兩個人青梅煮酒論英雄

9、出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。對聯中提到的人物是（諸葛亮）

他的事跡婦孺皆知，比如：，）

10、下面語句與何人有關

（1）望梅止渴（曹操）（2）刮骨療毒（關羽）（3）樂不思蜀（劉禪）

（4）賠了夫人又折兵（周瑜）（5）鞠躬盡瘁（諸葛亮）

11、填人名，補足歇后語。

（1）（諸葛亮）借東風——巧用天時（2）（劉備）借荊州——有借無還

（3）（徐庶）進曹營——一言不發

（4）（周瑜）打（黃蓋）——一個愿打,一個愿挨，（5）三個臭皮匠——頂個（諸葛亮）(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好辦法來)

12、下面的一幅對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。

取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

（示例）三顧：三顧茅廬

六出：祁山東和：東吳收二川： 東川、西川

七擒：孟獲北拒：曹魏排八陣： 擺設八卦陣

三、《傅雷家書》訓練題

1、傅雷是我國著名的翻譯家，他曾翻譯過巴爾扎克的《 人間喜劇 》。

2、傅雷是一個嚴厲、盡責的父親，在兒子長大成人、留學海外后，仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術進行悉心指導，這些家信匯編成書，就是《 傅雷家書 》。傅雷的兩個兒子分別是 傅聰。

3、《傅雷家書》信中首先強調的是一個年輕人 如何做人，如何對待生活 問題。傅雷用自己的經歷現身說法，教導兒子待人要 謙虛，做事要 嚴謹，禮儀要 得體 ；遇困境 不氣餒，獲大獎 不驕傲 ；要有國家和民族的榮譽感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術家”。

4、《傅雷家書》信中傅雷對兒子的生活也進行了有益的引導，對日常生活中如何 勞逸結合，正確理財，以及如何正確處理 戀愛婚姻 等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。

第二篇：語文九年級名著導讀

一、《水滸傳》、作者：施耐庵，元末明初小說家、主要內容：《水滸傳》是我國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說，它生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路，鮮明地表現了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。、閱讀感受：

①人物形象鮮明生動惟妙惟肖；

②本出采取了先分后合的鏈式結構，使小說的故事情節環環相扣，頭緒眾多而線索分明；

③語言上，小說采用古白語，所以本書語言描寫生動形象，活靈活現。、人物形象及對應的典型情節和性格特征

①魯達：魯智深（花和尚），奉打鎮關西，倒拔垂楊柳、大鬧野豬林；嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理。

②武松（行者）：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺；崇尚忠義，勇而有謀，有仇必復，有恩必報（不足：濫殺無辜），是下層英雄好漢中最有血性和傳奇色彩的人物。

③吳用（智多星）：智取生辰綱；足智多謀，神機妙算。

④林沖（豹子頭）：誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山；武藝高強、勇而有謀，但為人安分守已、循規蹈矩，被逼上梁山。

⑤李逵（黑旋風）：真假李逵、中州劫法場；嫉惡如刀、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。⑥宋江（及時雨）：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊；為人仗義，善于用人，但總想招安。⑦楊志（青面獸）：楊志賣刀、智取生辰綱；精明能干、粗暴蠻橫。

二、《傅雷家書》、作者：傅雷（1908 —— 1966），文學翻譯家。

翻譯作品：法國作家巴爾扎克的《人間喜劇》的大部分作品《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺》等。2、主要內容：

《傅雷家書》是傅雷作為父親對留學海外的兒子傅聰的生活和藝術進行悉心指導的書信集。信中首先強調的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。傅雷用自己的經歷現身說法，教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。同時對兒子的生活，傅雷也進行了有益的引導，對日常生活如何勞逸結合，正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。這些家長還以相當多的篇幅談美術，談音樂作品，談表現技巧、藝術修養等。、閱讀感受：這些家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛，是父子的真情流露，再加上傅雷深厚的文字功底和藝術修養，這些文字生動優美，讀來感人至深。讀者能從中學到不少做人的道理，提高自己的修養。

三、“培根隨筆”（共 58篇）、作者：培根，英國哲學家、作家。全名弗蘭西斯·培根。“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”（馬克思語）、主要內容：涉及哲學、倫理、處世之道等，其中多數與生活密切相關，比較集中地表達了作者的“人生哲學”，它關注現實，有議論官場生涯的篇章，有探討修身持家的文字。、寫作特點：文筆緊湊、老練、銳利，說理透徹，警語迭出。、閱讀感受：從培根的散文中我們可以感受到文藝復興時期的思想者，如何在舊的社會結構和思想體系日趨瓦解之際，致力于探討并樹立新的信念、規范和道德。

局限性：他的毫不隱瞞的貴族立場，男權視角和某些近乎市儈哲學的功利主義思想。、精彩片斷：

《讀美》點評：這篇論美的短文寫得十分精彩，筆墨不多，卻說理透徹，且語言優美，闡明了“美德比美貌更重要”的道理。它在培根的隨筆中頗具代表性，集中體現了培根善于用詩化的語言闡述精辟的哲學特點。、喜歡的格言警句：

①讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。

②知識就是力量。③善擇時即省時。④德行猶如寶石，樸素最美。⑤順境易見劣性，逆境易見德性。⑥讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。

第三篇：重要 九年級語文上冊名著導讀含答案

人教版九年級語文上冊名著導讀訓練題

《水滸傳》

一.填空

1、《水滸傳》的作者施耐庵,朝代 元末明初 ,它是我國第一部章回體小說，它是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。《水滸傳》全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東水泊梁山聚義的故事。

2、中國有一部古典名著，它最早的德文譯名是《強盜與士兵》，法文譯名是《中國的勇士們》，美國女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時定名為 “四海之內皆兄弟”，這部名著是 《水滸》。

3、《水滸傳》中從最初占據水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位。他們是王倫、晁蓋、宋江。

4、我們所熟知的打虎英雄武松是《水滸傳》中的，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，斗殺 西門慶，為兄報仇；在快活林里醉打 蔣門神。

5、梁山一百單八將中第一個出場的是史進，他的綽號是九紋龍。

6、《水滸傳》的主要題材是以描寫農民戰爭為主。

7.《水滸傳》歌頌的主要精神是被壓迫人民的反抗精神。

8.《水滸傳》中三位女英雄及其綽號:一丈青扈三娘； 母夜叉孫二娘 ； 母大蟲顧大嫂。

9.毛澤東曾經贊揚合乎辯證法的最好的事例是 “三打祝家莊”。

10、在《水滸》中挑選你比較喜歡的某個人物，談談他（她）的主要事跡及其性格。人物：魯智深(魯達)

主要事跡：拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、野豬林救林沖

性格：嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理

二.寫出與下列情節相關的主要人物

⒈大闖五臺山魯智深⒉誤入白虎堂林沖⒊風雪山神廟林沖

4.醉打蔣門神武松5.怒殺閻婆惜宋江6.大鬧清風寨花榮

7.智取生辰綱吳用8.潯陽樓題反詩 宋江9.血濺鴛鴦樓武松

10.斗浪里白條李逵

三、請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：

答案示例：王教頭私走延安府九紋龍大鬧史家村魯提轄拳打鎮關西

魯智深大鬧五臺山花和尚大鬧桃花村花和尚倒拔垂楊柳

豹子頭誤入白虎堂林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林

林教頭風雪山神廟陸虞候火燒草料場小李廣梁山射雁

四、概括《水滸》的藝術特色：

答案示例：《水滸傳》的主要藝術成就：

1、《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。這些人物大都形象鮮明，給人留下深刻印象。如林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等。

2、《水滸》的結構很有特點，作者采用了先分后合的鏈式結構，第四十回以前先講述單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發展到水泊梁山大聚義。

3、在語言 上，《水滸》用的是古白話，生動形象，活靈活現，塑造形象惟妙惟肖，繪聲繪色，表現了作者深厚的語言功力。

《傅雷家書》

1.《傅雷家書》主要講的是如何教育孩子。

2.傅雷是我國著名的翻譯家、文藝評論家，他曾翻譯過巴爾扎克的 《人間喜劇》。

3.傅雷是一個嚴厲、盡責的父親，在兒子長大成人、留學海外后，仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術進行悉心指導，這些家信匯編成書，就是 《傅雷家書》。

4.《傅雷家書》信中首先強調的是一個年輕人 傅聰、傅敏 問題。傅雷用自己的經歷現身說法，教導兒子待人要如何做人、如何對待生活，做事要謙虛，嚴謹，禮儀要得體；遇困境 不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮譽感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家 ”。

5.《傅雷家書》信中傅雷對兒子的生活也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，正確理財，以及如何正確處理 戀愛婚姻 等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。

6《傅雷家書》的評價:

答案示例：是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”；也是“最好的藝術學徒修養讀物”；更是既平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深刻寫照。傅雷畢生翻譯各類作品30余部，如《約翰·克利斯多夫》、《高老頭》、《藝術哲學》 等。

8《傅雷家書》摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的186封書信，最長的一封 七千多字。

《培根隨筆》

1、《培根隨筆》為 英國 十七世紀著名思想家作家 和經驗主義哲學家 弗蘭西斯·培根所著。

2、本書分為:《論求知》，《論美》，《論善》，《論真理》，《論健康》，《論家庭》，《論友誼》等多篇隨筆。

3、《新工具》是培根的主要哲學著作之一，首次發表于1620年。

4、從 《培根隨筆》的 “論真理”、“論死亡”、“論人的天性”等篇章中，可以看到一個熱愛哲學的培根。

5、從《培根隨筆集》“論高官”、“論王權”、“論野心”等篇章中，可以看到一個熱衷于政治，深諳官場運作的培根。

6、從《培根隨筆》“論愛情”、“論友情”、“論婚姻與獨身”等篇章中，可以看到一個富有生活情趣的培根。

7、從《培根隨筆》“論逆境”、“論幸運”、“論殘疾”等篇章中，可以看到一個 自強不息 的培根。

8、培根隨筆 內容簡介：

答案示例：本書亦以大地萬物為主角，呈現人們百態。通過精煉的語言、緊湊的情節、貼切的比喻將深刻的哲理寓于淺顯的故事之中，使人獲取借鑒，受到啟迪。

9、《培根隨筆》在《論求知》中，培根說道:“人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽.”可見求知可以改變人的命運，在我們的一生中是相當重要的.10、《培根隨筆》在《論友誼》中，培根說道:“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁.”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。

11、《培根隨筆》在《論猜疑》中，培根說道：“當你產生了猜疑時，你最好還是有所警惕，但又不要表露于外。這樣，當這種猜疑有道理時，你已經預先作了準備而不愛其害。當這種猜測疑無道理時，你又可避免因此而誤會了好人。可見在人生中 猜疑，是人的思想在做亂。

第四篇：九年級名著導讀

九上總復習之名著導讀

《水滸傳》訓練題

一.填空.1.《水滸傳》的作者_______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。

2.《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______.3.《水滸傳》中從最初占據水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有_位.他們是_、4．武松在血濺鴛鴦樓，殺死蔣門神等人后，在墻上寫下了哪八個字_____________.5．征方臘時，曾身穿龍袍亂闖的人是_______。

6．梁山泊義士在最后一次戰斗，痛失一只手臂的人是____________.7．朝廷中是_____擺下“連環馬”大破宋公明，梁山好漢中______最后破了“連環馬”。

8．“自幼曾攻經史，長成亦有權謀。恰如猛虎臥丘??他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫” 這是_____在______寫的__________詩。

9．我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃_____，斗殺_____，為兄報仇。在快活林里醉打_____。

10.梁山一百單八將中第一個出場的是他的綽號是。

11.《水滸傳》中三位女將是、、。她們的綽號分別

是、、。

12.”智撲擎天柱”中英雄好漢是他的綽號是。

二.寫出與下列情節相關的主要人物.⒈大闖五臺山_____⒉誤入白虎堂_________⒊風雪山神廟____ ___ 4.醉打蔣門神_________5.怒殺閻婆惜________6.大鬧清風寨______、7.智取生辰綱______8.潯陽樓題反詩_____9.血濺鴛鴦樓________10.斗浪里白條

四、說一說《水滸傳》的主要藝術成就。

《傅雷家書》訓練題

1、傅雷是我國著名的翻譯家，他曾翻譯過巴爾扎克的《》。

2、傅雷是一個嚴厲、盡責的父親，在兒子長大成人、留學海外后，仍通過書信的方式對兒子的生

活和藝術進行悉心指導，這些家信匯編成書，就是《》。傅雷的兩個兒子分別是、。

3、《傅雷家書》信中首先強調的是一個年輕人問題。傅

雷用自己的經歷現身說法，教導兒子待人要，做事要，禮儀要；遇困境，獲大獎；要有國家和民族的榮譽感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“、”。

4、《傅雷家書》信中傅雷對兒子的生活也進行了有益的引導，對日常生活中如

何，以及如何正確處理等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。

九上總復習之名著導讀

《水滸傳》訓練題答案

一.填空.1.施耐庵元末明初章回體

2、李鬼。3.三位，王倫、晁蓋、宋江。4．殺人者，打虎武松也。5．阮小七。6．武松。7． 呼延灼、徐寧 8．宋江、潯陽樓、反詩。9．潘金蓮，西門慶，蔣門神。10.史進 九紋龍 11.扈三娘, 孫二娘，顧大嫂一丈青,母夜叉,母大蟲12.燕青 浪子二.寫出與下列情節相關的主要人物.⒈魯智深。⒉林沖⒊林沖 4.武松5.宋江6.花榮 7.吳用。8.宋江 9.武松。10.李逵三.補全回目。⒈魯提轄。⒉魯智深。⒊花和尚, 豹子頭。⒋林沖, 楊志

5、楊志，吳用。

四、說一說《水滸傳》的主要藝術成就。

1、《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。這些人物大都形象鮮明，給人留下深刻印象。如林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等。

2、《水滸》的結構很有特點，作者采用了先分后合的鏈式結構，第四十回以前先講述單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發展到水泊梁山大聚義。

3、在語言上，《水滸》用的是古白話，生動形象，活靈活現，塑造形象惟妙惟肖，繪聲繪色，表現了作者深厚的語言功力。《傅雷家書》訓練題答案

1、人間喜劇

2、傅雷家書，傅聰，傅敏。

3、如何做人，如何對待生活。謙虛，嚴謹，得體，不氣餒，不驕傲，德藝俱備，人格卓越的藝術家。

4、勞逸結合，正確理財，戀愛婚姻。九下總復習之名著導讀 《簡愛》練習題 64、《簡.愛》作者是（）國著名女作家。（英國）65、《簡.愛》的作者（）與她的兩個姐妹（）和（）并稱（）三姐妹。（夏洛蒂.勃朗特；艾米莉.勃朗特；安妮.勃朗特；勃朗特）66、《簡.愛》這一故事主要發生在（）、（）、（）三個地方，其中（）最重要。（勞沃德學校；桑菲爾德莊園；圣.約翰家）67、《簡.愛》成功塑造了（）（）（）的婦女形象。（敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位）68、簡.愛與（）的主人（）先生產生了愛情。（桑菲爾德莊園，羅切斯特）69、小說以羅切斯特第一次婚姻以及和（）的交往，諷刺了以（）為基礎的愛情和婚姻。（英格拉姆小姐，金錢）70、（）阻止了簡.愛和羅切斯特的婚姻。（梅森）《格列佛游記》練習題

1、《格列佛游記》中，格列佛第一次出游，發現小人國是以_________來選拔官員的；他第四次出游，來到_________（國名）。（威海市）

2、千百萬人熟知的“雅虎”網站，原名“Yahoo”，在《格列佛游記》的第四卷“_________”中提到的怪物“雅虎”，現已成為因特網世界最令人熟悉的名詞之一。

3、《格列佛游記》用“__________”“___________”（國名）抨擊英國18世紀的資本主義統治，頗具_____________________的色彩。

4、《格列佛游記》作者是___________，主人公是___________。參考答案

1、繩技或在繩子上跳舞的技術 慧骃國

2、“智馬國游記”

3、大人國、小人國、諷刺色彩

4、斯威夫特、格列佛

第五篇：九年級上冊名著導讀《水滸傳》重點知識及練習題

《水滸傳》

《水滸傳》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我國第一部章回體長篇白話小說。

一、主要人物介紹：

1、花和尚——魯智深：原名魯達,系渭州經略府提轄。拳打鎮關西后逃至五臺山出家,取法名智深。相關故事：拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、大鬧五臺山、大鬧野豬林??他嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆，有時粗中有細，豁達明理。

2、豹子頭——林沖：原為東京八十萬禁軍教頭,為奸臣高俅父子謀害,刺配滄州。火燒草料場后,由柴進薦上梁山。相關故事：誤入白虎堂、風雪山神廟、雪夜上梁山??他武藝高強，有勇有謀，有一定的社會地位，一直安分守己，逆來順受，忍無可忍才被逼上梁山，是上層人物被迫造反的典型。

3、青面獸——楊志：三代將門之后,五侯楊令公之孫,曾應過武舉,做到殿司制使官。因先后失陷花石綱、生辰綱,投魯智深二龍山落草,后上梁山入伙。相關故事：楊志賣刀、北京斗武、雙奪寶珠寺??他精明能干、粗暴蠻橫。

4、智多星——吳用：表字學究,道號加亮先生,人稱智多星,也被稱為“賽諸葛”。相關故事：智取生辰綱、智賺玉麒麟、智取大名府、智取文安縣??他足智多謀、神機妙算。

5、呼保義——宋江：表字公明,排行第三,面黑身矮。在家大孝,人喚孝義黑三郎,江湖上喚作山東及時雨。精通刀筆,純熟吏道,曾任鄆城縣押司,后因殺死閻婆惜刺配江州,被晁蓋等人救上梁山。相關故事：私放晁天王、怒殺閻婆惜、三打祝家莊??宋江是個非常復雜的人物，他胸懷大志；身在公門，清明練達，深通謀略；又仗義疏財，廣結江湖好漢，有組織和指揮能力。但他忠孝思想根深蒂固，一心想被招安。

6、行者——武松：清河縣人,排行第二,江湖上人稱武二郎。相關故事：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺??他崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報（不足：濫殺無辜）,是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

7、黑旋風——李逵：因打死人流亡他鄉,在江州做小牢子。他使的武器是兩把板斧。大鬧江州后救出宋江、戴宗上梁山入伙。相關故事：沂嶺殺四虎、元夜鬧東京、扯詔罵欽差??他嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆，又有些頭腦簡單，直爽率真。

二、相應練習：

1、閱讀感受：（1）人物形象鮮明生動惟妙惟肖；（2）本書采取了先分后合的鏈式結構，使小說的故事情節環環相扣，頭緒眾多而線索分明；（3）語言上，小說采用古白話，所以本書語言描寫生動形象，活靈活現。

2、梁山泊中的三員女將的名字及綽號是：“母大蟲”顧大嫂、“一丈青”扈三娘、“母夜叉”孫二娘。

3、有一篇新聞的標題是：純凈水市場“李鬼”泛濫。李鬼出自《水滸傳》，在這里指代假貨。

4、《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤時遷，善射的是小李廣花榮，善行的是神行太保戴宗。

5、請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征? 愛打抱不平，重友情，講義氣。

6、梁山一百單八將中第一個出場的是史進，他的綽號是九紋龍。

7、“眼如丹鳳，眉似臥蠶。滴溜溜兩耳懸珠，明皎皎雙睛點漆。唇口方正，髭須地閣輕盈；額闊頂平，皮肉天倉飽滿。坐定時渾如虎相，走動時有若狼形。年及三旬, 有養濟萬人度量。身軀六尺，懷掃除四海之心機。志宇軒昂，胸襟秀麗。刀筆敢欺蕭相國，聲名不讓孟嘗君。”這段話描寫的人物是宋江，主要性格:他能仗義疏財,濟弱扶貧,精明練達,但有濃厚的正統觀念與忠君思想。

8、初中三年，你一定讀了很多名著。下面是《水滸》《西游記》中三個精彩的打虎場面，請分別指出打虎英雄的名字。

⑴左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鮮血。（武松）⑵拽開步，迎著猛虎，道聲：“業畜！哪里去！”那只虎蹲著身，伏在塵埃，動也不敢動，卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬點桃紅，牙齒噴幾珠玉塊。（孫悟空）

⑶在窩里看得仔細，把刀朝母老虎尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母老虎糞門。??那老虎朝他一撲，他不慌不忙，趁著那老虎的勢力，手起一刀，正中那老虎頷下。（李逵）

9、請將下面《水滸傳》中與武松有關的幾個事件按時間順序排列（只寫序號）。①打虎景陽岡 ②大鬧飛云浦 ③血濺鴛鴦樓 ④醉打蔣門神①④②③

10、《水滸傳》是第一部描寫農民起義的小說，全書圍繞“官逼民反”這一線索展開情節，表現了一群不堪暴政欺壓的“好漢”揭桿而起，聚義水泊梁山，直至接受招安致使起義失敗的全過程。這部小說最閃光的思想在于：它將封建統治者視為“盜賊草寇”的起義農民給予充分肯定，并深刻揭示了農民起義的社會根源：即上至皇帝和高俅這樣的大臣，下至大小官吏的橫行霸道、昏庸無能，致使民不聊生，尖銳的階級矛盾逐漸加深。

11、我國第一部歌頌農民起義的長篇章回小說《水滸傳》寫得蕩氣回腸轟轟，全書的高潮部分是梁山英雄排座次；全書的低潮部分是魂聚蓼兒洼。

12、農民起義的原因：社會的黑暗和腐朽，特別是上層統治者的罪惡，造成了“官逼民反”。

13、《水滸傳》中的英雄形象，栩栩如生，性格特征各異，請分析武松、李逵、魯智深這三個人物的共性。武松、魯智深、李逵等，都是路見不平拔刀相助，見義勇為，嫉惡如仇，反對封建統治的好漢。

14、宋江有幾個綽號，它們各有哪些含義？

宋江，表字公明，綽號黑宋江、孝義黑三郎、及時雨、呼保義等，現以綽號出現前后次序予以講解。

孝義黑三郎：這是從宋江對待家庭關系而講的。宋江處理家庭關系是以孝義為本，特別對他的父親，其他不詳述了。

及時雨：主要說他仗義疏財、接濟他人、周濟朋友，在《水滸傳》中有25次這樣的敘述，這在一定程度上表現了宋江的英雄本色。

呼保義：直到今天我們還不能做出圓滿解釋，據考證與宋代一個官名有關，大多

學者認為這個綽號反映了宋江對朝廷的態度。

15、三打祝家莊是怎樣打下來的？說明了什么道理？一打二打都不成功，后來總結教訓，摸清敵情，采用恰當的對策終于打下來。運用智慧，知己知彼，這是取得勝利的原因，梁山好漢用計謀拆散了祝家莊與李家莊、扈家莊的聯盟也是他們取得最后勝利的一個原因。

16、“風雪山神廟”是哪部書的情節？涉及到哪兩個人物，性格怎樣？

《水滸傳》林沖：逆來順受；陸謙：陰險狡詐出賣朋友。

17、《水滸傳》中寫出林沖性格中忍辱含詬，逆來順受，委曲求全轉變成奮起反抗，殺人報仇，投奔梁山的情節是什么？林教頭風雪山神廟，陸虞侯火燒草料場。

18、暑假期間，希望中學開展了“我與家長共讀名著”的讀書活動。張家父子同讀《水滸》，當他們讀到“魯提轄打死鎮關西”這一情節時，引發了一段對話。請根據提示，完成下列對話。

崇拜英雄的兒子說：“打得真痛快!魯提轄不愧為豪俠仗義、智勇雙全、除暴安良的英雄。”

身為律師的爸爸說：“在當時的歷史背景下，魯提轄的行為固然是值得稱贊的，但在法制社會的今天，我們還是應該依法辦事。”

19、“四賊”：高俅、蔡京、童貫、楊戩。其中靠踢球起家得到賞識當了太尉的是高俅

20、《水滸》中從最初占據梁山泊到梁山好漢聚齊108位直至被朝廷招安，梁山首領先后共有3位，他們是王倫、晁蓋、宋江。

21、《水滸》中堅決反對招安的將領是李逵、武松，主張招安的將領是宋江、吳用。

22、“耗國因家木，刀兵點水工。縱橫三十六，撥亂在江東。”這首童謠唱得是宋江。

23、梁山泊中最后排名前四位是宋江、盧俊義、吳用、公孫勝。

24、鄭振鐸先生在他的《中國文學研究》中曾以一條弧線表示《水滸傳》的結構。這條弧線以誤走妖魔為起點，步步上升，至梁山英雄排座次到達頂點，此后便逐漸下降，至魂聚蓼兒降至終點。

25、《水滸》中“智取生辰綱”的組織領導者是（晁蓋）。

26、梁山一百單八將中第一個出場的是史進，他的綽號是九紋龍。

27、《水滸傳》中共有一百零八將,天罡是三十六人,地煞星七十二人。

28、《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。

29、補全回目：

（1）史大郎夜走華陰縣, 魯提轄_拳打鎮關西

（2）梁山泊 林沖落草,汴京城 楊志 賣刀

30、“《水滸》這部書，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”這是毛澤東（人名）對《水滸傳》的評價。

31、武松在血濺鴛鴦樓，殺死張都監等人后，在墻上寫下了哪八個字“殺人者，打虎武松也。”

32、宋江在潯陽樓上倚闌暢飲，潸然淚下，臨風觸目，感恨傷懷，作了《西江月》，又寫了四句詩，其中的后兩句是“他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫！”

33、《水滸傳》中發生在黃泥岡的重大事件是智取生辰綱。

34、在下面橫線上填入相關的內容。一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺_西門慶、潘金蓮；發配孟州途中，在十字坡酒店結識孫二娘（母夜叉）；醉打蔣門神，替施恩奪回快活林；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發扮成行者；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人??正是：“山中猛虎，見時魄散魂飛；林下強人，撞著心驚膽裂。”

35、根據《水滸傳》1-40回的內容，完成下面題目。（答案字數不超過150字）。楊志在汴梁買刀時不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動去官府自首；魯智深替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮關西后用智逃脫。你怎么評價這兩位英雄好漢的做法？（言之有理即可。例如：我贊美魯智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗與腐敗，如果投案自首，等于自投羅網，絕沒好下場。我也佩服楊志的為人，敢作敢當，不連累他人才稱得起真正的英雄好漢。

36、清代著名理論家、批評家金圣嘆將《水滸傳》、《莊子》、《離騷》《史記》、《西廂記》及杜甫詩相提并論，合稱為“六才子書”。

37、在老師的指導下，你一定讀了不少文學名著，請按要求做一個簡要的讀書卡片。分類：小說書名：《水滸傳》 作者：施耐庵。印象最深的人物：魯智深，該人物形象給你的人生啟示：做人要愛憎分明，嫉惡如仇。

38、舉辦一次“文學沙龍”活動，其中有個項目是“讀名著，對對子”。現在邀請你參加這個項目的活動。請你根據上聯，完成下聯。【參考人物】孔明、悟空、武松、黛玉??

上聯：廢寢忘食香菱苦學詩

下聯：足智多謀孔明巧借箭；赴湯蹈火悟空勇除妖；無畏不懼武松猛打虎；多愁善感黛玉悲葬花。

39、積累。根據提供的信息，分別寫出對應的作品及人物。

①青龍偃月刀、過五關斬六將。作品《三國演義》；人物：關羽_。

②天蓬元帥、高老莊娶親。作品《西游記》；人物：豬八戒。

③解救金氏父女、野豬林救豹子頭。作品《水滸傳》；人物：魯提轄（或：魯智深）。

40、《水滸傳》號稱黑旋風的是李逵，他所使的武器是兩把板斧，該人力大如牛，但險些被冒充他的李鬼所害。

41、豹子頭的林沖，原為東京八十萬禁軍教頭，后被高俅設計誤入白虎節堂，刺配滄州，后雪夜上梁山。

42、《水滸傳》中這樣寫道： “山頂上立一面杏黃旗，上書 ‘替天行道’四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書 ‘山東呼保義’一書 ‘河北玉麒麟’”。請問，上段話中的字是宋江、盧俊義＿兩位首領的稱謂。