第一篇：華東交通大學理工學院生產實習報告

生產實習報告

專業班級：08通信工程2班姓名：駱玉春學號：20080210420224

一、生產實習目的和意義：

實習是高校教學環節的一個非常重要的部分，一個非常重要的實踐性教學環節，是理論教學的完善和補充，是提高學生理論知識與實際相結合的一個重要途徑，生產實習讓我們親身了解到企業、生產線的運作流程，使我們能更好的加理論知識和生產實際應用聯系起來，因此對于我們學生來說是非常重要的。尤其是 對于我們即將面臨畢業的大四學生，即將踏入社會，實習的機會更是難能可貴。在過去的四年里，我們學習了不少的專業課，比如單片機，EDA，移動通信，嵌入式等，我們這四年學到的大部分是理論知識，實踐經驗或者實踐見聞基本上沒有。對于我們通信專業的學生來說，僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的，應該要把所學的知識利用起來，與實踐相結合，豐富我們對實際應用的探索基礎，學有所用，學有所成。分析解決現實中的問題，為將來的工作加油。

今年學期末我們在余老師，姜老師兩位老師的帶領下，進行為期10天的生產實習。通過這十天的校內校外實習，我相信一定可以鍛煉我們理論和實際相結合的能力。

二、生產實習內容：

（一）、南昌市牛行水廠

牛行水廠位于昌北地區的豐和大道以北、紅谷二路和紅谷三路之間，采用了最先進的氣水反沖微型濾池制水工藝，設置了具有國際先進水平的疊加式體隔板反應平流沉淀池，是一個全自動化運行的水廠。設計總規模為日供水30萬立方米，共分三期建設。其中，牛行水廠一期工程于去年10月開工建設，總投資達到1.8億元，日供水設計能力為10萬立方米。水廠建設工程內容包括2.1公里長的渾水管工程等。

工藝技術

南昌市牛行水廠場地條件較為特殊，現狀場地均為魚塘，魚塘底標高較周邊道路低約6～7 m左右，因此，在高程布置上，進行了多方案比較。按照常規思路，對魚塘進行回填6～7 m左右，然后依次布置生產構筑物，這樣構筑物將坐

落在填土上，為避免不均勻沉降，地基處理費用將大大增加。為此，采用疊合并且深埋的半地下式工藝流程的創新思路來布置高程。沉淀池與清水池疊合后其高度在8 m左右，同時，濾池與接觸池疊合后其高度也在8 m左右，因此，采用深埋方式，整個構筑物均將坐落在原狀土上，可充分利用場地良好的地基承載力，大大節約地基處理費用。采用半地下式工藝流程布置后，整個水廠生產構筑物僅高出地面1.0 m左右，置身其中呈現出“親水”狀態，視覺效果極佳。

在實習過程中，我們參觀了該水廠的污水處理流程，視頻監控等，水廠監控中心對水廠的生產及各站點狀態進行實時監控，它是系統的信息采集和控制中心。它的功能是在監控室計算機利用軟件讀取水廠參數（供水壓力、流量、pH值、余氯，水泵開、停、故障狀態等少量參數）和管網壓力數據；上位機監控軟件，用于監視水廠生產過程和管網壓力，實現供水合理調度。在監控室計算機可通過畫面和曲線實現對現場的監測。供水調度人員可以根據采集的數據進行水廠的生產調度和指揮，還可打印各種報表。通過數據分析，及時給出報警信息或向站點發出控制命令，控制站點設備的運行。在水廠內部根據生產管理的要求、生產工藝流程的復雜程度、信息量的大小和控制設備的多少來劃分水廠監控分站，如：取水泵房分站、反應沉淀池分站、濾站、送水泵房分站或水廠配電室分站等。每一個監控分站采集現場數據信息并上傳至水廠監控中心，同時接受水廠監控中心發出的控制命令，控制現場的各種工業設備。

通過在這里的見聞，我發覺自己的理論知識還需要進一步加強，我看到水廠的視頻監控系統室里面有很多類似于模電的監控電路，上面對應的有標識，有很多不太懂的地方，這讓我把理論和實踐之間的距離分清楚了，決心以后不能讀死書，應該要思維開闊，多聯系實際，在實踐中出真知！

（二）、中國聯通南昌分公司

2008年10月15日，中國聯通與中國網通融合成立新聯通，全稱為中國聯合網絡通信有限公司，簡稱中國聯通。

中國聯合網絡通信有限公司江西省分公司是中國聯通在江西省內的分支機構，下轄11個市分公司、18個縣（市）分公司，服務網絡遍布全省每一個角落。固定資產原值77億元。擁有移動電話用戶280萬戶，固定電話用戶近15萬戶，寬帶用戶達10萬戶。近幾年來，公司以向用戶提供放心、可靠的通信網絡為目

標，不斷加大網絡投資力度。尤其在剛剛過去的2008年，投入巨資20億建設基站3000個，全省基站總數達7000余個，網絡覆蓋實現了質的飛躍，主要負責江西聯通的工程建設、網絡運行和業務經營。是集移動通信、數據通信（ATM和IP）、無線尋呼、互聯網、國際國內長途以及各種電信增值業務為一體的江西省唯一的綜合電信運營企業。

2009年1月7日，工業和信息化部宣布批準中國聯通經營占全球3G網絡70%以上的WCDMA標準牌照。WCDMA是3G技術中應用最為廣泛的無線接入技術，擁有完善的產業鏈，具有終端款式多、商用技術成熟的差異化優勢?，F在聯通已經正式推出3G業務，目前我公司已經建設了第一期3G網絡，投資7億元，覆蓋五市一區，并持續投資第二期工程，在今年內實現所有地市、主要景區、主要交通干線的3G網絡全面覆蓋，早日向社會提供與全球同步的精品3G服務。

工藝技術

1.移動臺 MS（Mobile Station）

GSM移動通信網中的用戶設備，也是整個GSM系統中用戶能夠直接接觸的唯一設備。移動臺的類型包括手持臺和車載臺。移動臺能通過無線方式按人通信網絡，為主叫和被叫提供通信完成各種控制和處理。

2.網絡交換系統 MSC（Network Switching System）

網絡交換系統完成GSM網絡主要的交換功能，另外還包括用于移動性管理和存儲用戶數據的數據庫。網絡交換系統的主要功能是管理GSM網絡與其它電信網絡之間的通信。移動交換機(MSC)服務器系統在承載話音業務時通過降低移動網絡的建設和運營費用，幫助運營商顯著地節約成本。該系統已被歐洲和亞太地區的領先運營商采用，在商用現網中提供話音傳輸。

3.基站系統 BSS（Base Station System）

通過無線接口直接與移動臺相連，負責無線發送接收和無線資源的管理，通過A接口與NSS相連，實現移動用戶間或移動用戶與固定網路用戶之間的通信連接，傳送系統信息和用戶信息等 與操作支持子系統OSS之間實現互通。

4.操作與維護系統 OMC

OMC是移動通訊網中NSS系統中的控制系統，是操作維護系統中的各功能實體。依據廠家的實現方式可分為無線子系統的操作維護中心(OMC-R)和交換子系

統的操作維護中心(OMC-S)。與移動臺(MS)、基站子系統(BSS)、移動業務交換中心(MSC)、訪問位置寄存器(VLR)、歸屬位置寄存器(HLR)、設備識別寄存器(EIR)、認證中心(AUC)等功能單元總體結構組成GSM系統。

（三）、南昌青山湖污水處理廠

青山湖污水處理廠由德國柏林水務國際有限公司投資建設，總規模為日處理污水100萬噸。該廠一期工程分為水區和泥區，投資為2.9億人民幣，于2002年9月動工建設，規模為日處理污水33萬噸。據了解，工程施工過程中吸取了國外先進的施工經驗和做法，應用了新技術、新材料、新工藝，僅用來濾去污水中較大浮渣的粗格柵及進水泵房中，就采用了6個亞洲最大的螺旋提升泵，是南昌市第一個采用特許經營權轉讓方式、利用外來資金進行公共事業投資的項目。

工藝技術

按處理程度劃分，可分為一級、二級和三級處理。

一級處理，主要去除污水中呈懸浮狀態的固體污染物質，物理處理法大部分只能完成一級處理的要求。經過一級處理的污水，BOD一般可去除30%左右，達不到排放標準。一級處理屬于二級處理的預處理。

二級處理，主要去除污水中呈膠體和溶解狀態的有機污染物質(BOD，COD物質)，去除率可達90%以上，使有機污染物達到排放標準。

三級處理，進一步處理難降解的有機物、氮和磷等能夠導致水體富營養化的可溶性無機物等。主要方法有生物脫氮除磷法，混凝沉淀法，砂濾法，活性炭吸附法，離子交換法和電滲分析法等。

整個過程為通過粗格柵的原污水經過污水提升泵提升后，經過格柵或者砂濾器，之后進入沉砂池，經過砂水分離的污水進入初次沉淀池，以上為一級處理，初沉池的出水進入生物處理設備，有活性污泥法和生物膜法，(其中活性污泥法的反應器有曝氣池，氧化溝等，生物膜法包括生物濾池、生物轉盤、生物接觸氧化法和生物流化床)，生物處理設備的出水進入二次沉淀池，二沉池的出水經過消毒排放或者進入三級處理，一級處理結束到此為二級處理，三級處理包括生物脫氮除磷法，混凝沉淀法，砂濾法，活性炭吸附法，離子交換法和電滲析法。二沉池的污泥一部分回流至初次沉淀池或者生物處理設備，一部分進入污泥濃縮池，之后進入污泥消化池，經過脫水和干燥設備后，污泥被最后利用。

三、實習心得：

在經歷了大學四年的學習后，我自信自己已掌握了一定的通信相關的知識，可是經過這十天的生產實習后，我才發現自己離專業工作還有一些距離，且不說自己所學的都是些基礎、皮毛，就是在應用方面，飛速發展的科技已經把很早之前的理論給湮沒了。當發現自己的知識已不能作為自己的資本時，我更深刻體會到專業知識和技能在工作中的重要性。我們應該把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

四年的時間，如白駒過隙般偷偷在我們不經意間溜走，在實習之前，我對未來的美好憧憬，天天做著輕松拿高工資的美夢，這也讓我每天的精神生活都很豐裕，雖然我已經找到了工作，但是我之前的未來夢依然繼續著，天天幻想著以后怎么怎么領工資，怎么怎么享受，實習過后，發現自己即將面對的是殘酷的優勝劣汰的現實，人人為工作而奮力拼搏的現實，而不是沉浸在純粹的小女生的未來夢，一直不愿醒來。我想我應該趁畢業之前的不到一年的時間，好好地掃一下盲，特別是我以后要從事的工作方面的知識。實習的這幾天，看著那些工人的辛苦，他們的付出，就想起我爸媽也和他們一樣，為我和弟弟的未來在拼他們的命，很心痛，但只能深埋心底，我唯一能做的就是武裝自己，讓自己變得強大，有能力，就不會被社會淘汰，應該多掌握知識，多運用知識，學會做人做事，我相信，只要我努力，我一定會成功。

很感謝學校和實習單位給我們這次生產實習的機會，這次實習讓我收獲很多，雖然實習時間不長，但卻教給我們在學校永遠學不到的，在實習期間，感謝各位領導老師對我們實習提供的幫助，在你們的幫助下，我們學到了很多，謝謝你們！

第二篇：華東交通大學理工學院綜合治理班級報告

班級綜合治理

小

結

書

機電工程分院09物流1、2班

2011年05月24日

綜合治理小結

為進一步貫徹學校綜治工作指示精神，扎實做好班級管理工作，增進校園安全，班級安全。在過去的一年，我們班的綜合治理工作堅持以“預防為主，防治結合”的原則，緊緊圍繞 “建設平安班級”為主題的活動，切實貫徹落實院、分院“綜治”工作的有關文件精神，重點抓了班級安全管理規范化、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作，取得了較好的成效，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強同學的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全體同學關心和支持班級安全工作的局面，從而形成了人人各負其責、層層責任落實的局面，有效地維護了綜合治理環境，創建了安靜、整潔、穩定的班級，維護了正常的教學秩序，實現了全年綜合治理工作的各項目標。

在這一年中，班級綜合治理工作得到了學院校領導以及院相關部門的關心和支持，與此同時分院領導和輔導員對我們的教育。讓我們對綜合治理工作的成果和認識更上了一層樓。主要原因體現在一下幾個方面：

一、領導重視，落實責任

領導和輔導員歷來重視綜合治理工作，把綜治工作納入班級考評工作，做到了與其他工作同布置、同落實，提出了明確的工作目標、任務和具體措施。同時，多次利用班會傳達貫徹上級綜治工作有關會議和通知的精神，領導和輔導員經常深入班級和寢室。同時，我們還按照學校及綜治委要求，發現問題及時解決，力求防患于未然。通過班委責任制，既充分發揮了班委主干線的核心作用，又發揮了所有同學的作用，真正做到了共建和諧班級，進一步落實了綜合治理的精神。

二、加大宣傳力度

1、召開班級會議，組織班委、同學認真學習學校有關的綜治、安全工作文件，明確各自的義務和職責，力求做到人人知曉，個個明白，并響應號召，自覺遵守。

2、充分運用多媒體、墻報、展板、圖片等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。在宣傳活動中，做到了“五落實”，即經費落實、資料落實、時間落實、人員落實、陣地落實。

3、組織全體同學開展活動，力求把綜治、法制穩定等有關精神傳達到每個同學。圍繞“綜治”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主題進行宣傳。在宣傳活動中，輔導員到場組織、指導，綜治負責人到場督促、檢查，保證了宣傳時間和宣傳效果。

三、深入開展“文明教室”活動，綜治工作成效顯著

我們通過創建“文明校園，文明教室”活動，認真貫徹學校的創建活動精神，嚴格按照學校、綜治委的安排和規劃，扎扎實實開展創建工作。認認真真完成建設“文明教室”的目標，從本質上提升廣大同學對該目標的的認識，配合學校工作。根據“打防并舉，標本兼治，重在治本”的綜治方針，既積極主動配合學校組織的專項治理工作，挖掘內部潛力，強化內部管理，建立起預防機制，實行班委監督制，隨時做到大事有人抓，小事有人管。

四、加強監督，防患未然

沒有監督，再好的制度、措施也不可能落實；沒有監督，就不可能及時發現問題、解決問題，更做不到真正意義上的防范。今年，班級按班級計劃開展了用電安全、資金安全、班級設備、消防安全等專項普及會，加強了對重點事情的監督管理；堅持每兩周一次班級例會，及時指出問題，分析原因，整改落實；健全了有效預警和快速反應機制，提高了班委處理突發事件能力。

五、豐富和諧的班級建設

班級深入挖掘綜治工作思想內涵，注重改進創新，以大學生喜聞樂見的形式，開展多種活動，進一步增強教育的吸引力和感染力，推動綜治工作向縱深發展。開展班級辯論賽和心里情景劇等形式，同學們熱情參與，展現才華，將當代大學生的風貌展現得淋漓盡致。實現了和諧班級的目標。

在學校，綜治委，分院以及輔導員的關心、領導下，在全體班級同學的共同努力下，在學校領導及有關職能部門的大力支持下，我班綜合治理工作取得了較好成績，取得了明顯成效：全班沒有發生影響穩定的群體性事件；沒有發生教學事故；沒有發生惡性案件。良好的治安環境，促進了班級的發展。

總結一年來的工作，盡管做了大量工作，取得較好成績，但還存在一些不足：

一是個別學生防范意識不強，筆記本電腦丟失事件還時有發生。二是矛盾糾紛排查工作不夠深入細致。

三是班級上不良現象還時不時出現，影響班級形象。

在今后的工作中，我們將深入貫徹學校的精神，認真落實上級領導安排的工作，扎實努力學習，開拓進取，為大家營造良好的教書育人的班級環境，推進本班在綜治方面踏上新的臺階，同時在學習方面更上一層樓！

第三篇：華東交通大學理工學院校慶籌備工作方案

華東交通大學理工學院校慶籌備工作方案

為了認真回顧和總結我院的辦學成就和經驗，展示辦學成果，學院決定2012年9月隆重舉行建院10周年慶?；顒?。

一、指導思想和原則

10周年校慶紀念活動，以弘揚優良傳統，彰顯奮進歷程，凝練化院精神，把握發展契機，匯集八方力量，共創美好未來為主題。堅持隆重、熱烈、節儉、有序的原則。從實際出發，為實現學院的發展注入新的動力，以此推動學院的各項工作。

二、啟動階段的工作

從現在開始，要做的主要工作是：（1）成立建校10周年校慶籌備委員會；（2）制定《理工學院建院10周年校慶活動方案》；（3）各分院（部）、職能部門也要成立校慶籌備工作組，并制定本單位和部門校慶活動方案；（4）召開建校10周年校慶籌備工作動員大會，安排部署有關工作。

三、籌備工作的主要內容

1.發布校慶公告。擬在XX媒體上向社會通告理工學院校慶活動的信息，并征求上級領導、社會各屆人士、廣大校友對校慶工作的意見與建議。

2.校內開通校慶專題網頁。構建校慶紀念活動綜合宣傳和海內外校友聯絡的平臺。3.積極開展校友的聯絡工作，收集校友名錄，建立校友資料庫，編印校友通訊錄。

4．設立校友總會和各地區的校友分會，制訂校友會章程。

5.做好校史展覽的設計和布展工作，充實和補充展覽館的內容。

6．制作校慶宣傳品。通過設計與制作校慶標志、紀念畫冊、專題片、紀念品等，全方位反映我校建設的新面貌。

7.創作校歌。進一步增強廣大師生員工對理工學院精神的認同感和行動力。

8.開展校慶書畫、詩歌征集與征文活動。調動全體師生員工積極參與校慶活動的熱情，進一步弘揚優良傳統，再創新的佳績。

9.舉辦系列學術活動。在全校范圍內開展“學術活動月”活動，編輯學術論文集、舉辦學術報告會，進一步活躍學校學術氛圍。

10.征集校史資料、續寫校史和大事記。

11.籌措資金。爭取知名校友、熱心教育事業的單位為學校發展捐資捐物。

12.完善校園建設。結合二期工程建設和校區環境整治，進一步落實校園建設方案，優化育人環境。

13.制定慶典文體活動方案。通過以師生員工為主體，以“歌頌化院”為主題的校慶演出和體育競賽，充分展示辦學成就和師生的精神風貌。

14、擬定校慶慶典方案。設計好建校10周年慶典的各項活動內容。

15、做好有關領導和專家來校參加慶典的邀請工作，征集賀信、賀電、題詞和書畫等。

四、籌備工作機構和職責

成立學院建校10周年校慶籌備領導小組，負責校慶工作的領導和組織工作。成員如下：

組長：陳志勝

副組長：嚴霖元 祁小梅 陳鵬 丁峰貴 樓世禮 石小紅

成 員：

校慶籌備工作組下設9個工作組，成員和職責如下：

（一）校慶籌備工作辦公室 主 任： 副主任：

主要職責：（1）負責校慶籌備工作組日常工作，統籌和協調各工作組工作；（2）負責擬定校慶籌備工作總體方案，擬定校慶籌備工作進程表；（3）負責有關領導和來賓的邀請工作；（4）負責征集校慶賀信、賀電、題詞和書畫；（5）負責制作校慶系列紀念品、校慶禮品；（6）完成校慶籌備工作組會交辦的其他工作。

（二）校友聯絡組（校友工作辦公室）

組 長： 副組長：

主要職責：（1）負責提出校友總會及各地校友分會組成人員名單；（2）聯絡國內外校友參加校慶系列活動；（3）搜集校友信息，整理優秀校友事跡材料，建立校友信息資料庫；（4）統籌校友通訊錄的編印工作；（5）聯絡、落實校友的捐贈工作；（6）接待校友回母校，為校友在母校的活動提供方便；（7）負責協調各學院（部）做好校友的聯絡工作；（8）完成校慶籌委會交辦的其他工作。

（三）宣傳工作組 組 長： 副組長：

主要職責：（1）負責擬定校慶宣傳工作方案；（2）負責 征集校慶口號和校歌；（3）負責征集學院建筑物、道路、廣場及有關場所的冠名；（4）負責編發校慶活動簡報；（5）建立校慶專門網頁；（6）負責設計和制作校慶宣傳畫冊；（7）制作10周年校慶專題片；（8）負責設計和制作展覽室；（9）編印校報校慶?？?，編輯校慶紀念文集；（10）負責發布校慶信息及公告；（11）完成校慶籌委會交辦的其他工作。

（四）校史編寫組 組 長：

主要職責：（1）負責收集和整理學院有關史料；（2）負責編寫和出版《理工學院校史》；（3）編寫學院大事記；（4）完成校慶籌委會交辦的其他工作。

（五）文體活動組

組

長：

副組長：

主要職責：（1）負責制訂慶典時文體活動方案；（2）負責設計和組織慶典時的大型文藝節目；（3）負責組織舉辦師生科技文化藝術活動；（4）負責組織各種體育活動項目；（5）負責組建校慶志愿團，并對志愿者進行禮儀培訓；（6）完成校慶籌委會交辦的其他工作。

（六）學術活動組

組 長：

副組長：

主要職責：（1）負責制定科技活動方案；（2）負責組織舉辦中外學術論壇、校友論壇；（3）協調各分院組織系列學術講座和報告會；（4）舉辦大學生系列科技活動；（5）完成校慶籌委會交辦的其他工作。

（七）校園環境組 組 長： 副組長： 主要職責：（1）負責擬定校園環境建設工作方案；（2）負責校園道路、廣場等有關基建維修工作；（3）負責校園綠化、硬化、亮化和美化工作；（4）負責制定校慶期間水、電、氣和公共衛生等后勤服務保障措施；（5）負責制定和實施校園安全保衛工作方案；（6）完成校慶籌委會交辦的其他工作。

（八）接待工作組 組 長： 副組長：

主要職責：（1）負責擬定校慶接待工作方案；（2）負責學校邀請的領導和國內、外來賓全程接待工作；（3）負責組織安排慶典日學校的宴請活動；（4）負責組織重要來賓、外賓的參觀考察活動；（5）負責協調各學院（系）的校友接待工作；（7）完成校慶籌委會交辦的其他工作。

（九）會務組 組 長： 副組長：

主要職責：（1）負責校慶籌備期間及慶典期間的各種會議、會務；（2）起草各種文稿；（3）完成校慶籌委會交辦的其他工作。

五、工作要求

各個單位（部門）要在學院統一規劃的大原則下，充分發揮自己的能動作用。結合自身特點，組織豐富多彩的慶祝活動。主動與本單位、本分院、本專業的校友、協作單位聯 系，邀請各界朋友參加我院50周年校慶活動。通過各種方式、多種渠道宣傳學院，擴大學院知名度和社會影響力。

（一）提高認識，統一思想

舉辦建校10周年校慶活動，既是回顧歷史、展示成就的重要契機，也是擴大影響、樹立形象的重要載體。各單位、各部門要把建校10周年校慶活動作為一項政治任務來抓，統一思想，提高認識，高度重視。通過校慶，總結經驗、展示成就、凝聚力量、促進發展。

（二）廣泛發動，積極參與

建校10周年校慶是一項綜合性工程，是全校師生員工生活中的一件大事。各單位和部門要大力宣傳、積極發動，廣泛動員全體師生員工參與校慶、支持校慶。團結一心，眾志成誠，為校慶活動獻計獻策、貢獻力量，為學院的改革和發展做出新的貢獻。

（三）分工負責，團結協作

各級校慶籌備工作機構要分工協作，密切配合，高質量地完成各項工作任務。

（四）精心組織，扎實工作

各單位和部門要正確處理校慶和其他工作的關系，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。各個校慶籌備工作組要周密計劃，精心安排，科學組織，講究工作方法，提高工作質量，集中各方智慧，取得廣泛支持，創造性地開展工作，確保各項籌

華東交通大學理工學院

2011-2-20 備工作順利進行。

第四篇：華東交通大學理工學院校園網絡綜合布線設計方案

華東交通大學理工學院校園網絡綜合布線

設計方案

（2011年10月—11月）

? 分院：經濟管理分院 ? 專業：10金融 ? 班級：1 ? 姓名：桂泉平? 學號：20100510620132 ? 指導老師：

? 起訖時間：2011年10月—11月 1.設計依據

1.1標準

* IEEE802.3 10－BASE－T

* IEEE802.3u Ethernet(100BASE-T)

* EIA/TIA568 EIA/TIA569EIA/TIA

* TSB36/40工業標準及國際商務建筑布線標準

* ISO/IEC IS 11801

* ISO/IECJTC1/SC25/WG3

* ANSI FDDI/TPDDI 100Mbps

* ATM Forum

1.2安裝與設計規范

* 工業企業通信設計規范

* 中國工程建設標準化協會標準“建筑與建筑群綜合布線系統工程設計規范” 修訂本 CECS 72：97

* 中國工程建設標準化協會標準“建筑與建筑群綜合布線系統工程施工及驗收規范”CECS 89：97

* 市內電話線路工程施工及驗收技術規范

1.3連接線路

布線系統的連接圖：

E：設備 C：連接點 T：終端設備

2.設計范圍及要求

2.1設計范圍

學院的網管中心位于信息大樓的3樓，目前有信息樓、體育中心、圖書館大樓以及教學樓需要與中心連接成校園網，并且各樓分別需要網絡布線以建設樓內局域網。同時通過網管中心將學?？傮w校園網絡連接中國教育科研網

2.2設計目標的確定

我們為該校園網設計的綜合布線系統將基于以下目標：

1)符合當前和長遠的信息傳輸要求。

2)布線系統設計遵從國際（ISO/CEI11801）標準。

3)布線系統采用國際標準建議的星形拓撲結構。

4)考慮電腦網絡的速度向100Mbps，網絡主干信息傳輸向1000兆發展的需要。

5)布線系統的信息出口采用國際標準的RJ45插座。

6)布線系統符合綜合業務數據網的要求。

7)布線系統要立足開放原則。

2.3布線要求

校園網絡計算機主機房位于位于圖書館三層。然后通過光纜分別連至校內的三幢建筑，與中心機房相距超過300米距離的建筑物采用單模室外光纜不到300米距離的建筑物采用多模模室外光纜連接，在各建筑內部采用超五類4對UTP電纜連接到設備間的配線架上。

3.布線系統的組成和器件選擇原則

3.1系統組成綜合布線系統由建筑群干線系統、設備間系統、水平系統以及工作區系統組成。

3.2器件選擇原則

上?；坼\網絡科技有限公司的布線產品具有6余年的生產歷史，對于辦公大樓的結構化布線工程，建筑物之間，各行業專網，城域網等慧錦F-NET的布線產品均能提供完整的解決。支持話音、數據、圖形、圖像、多媒體、安全監控、傳感等各種信息的傳輸要求。

（1）工作區選擇原則

全部選用超五類系列信息模塊，性能全部超過國際標準ISOIS 11801 的指標。

（2）水平線纜選擇原則

上?；坼\網絡科技有限公司的超5類UTP線纜，完全滿足網絡信息100兆傳輸的要求。配合連結硬件產品可以支持多媒體，語音。數據，圖形圖象等所有標準應用。所有產品滿足ANSI/TIA/EIA-568A及ISO/IEC 11801等標準。

（3）主干線纜選擇原則

主干線纜選用上?；坼\網絡科技有限公司生產的6芯多模(單模)光纜，可以支持ATM或千兆以太網主干，體現了經濟實用的原則。同時滿足未來高帶寬需求的應用。

校園網絡方案,校校通工程方案,數字校園建設方案,校園網方案,虛擬校園建設方案校園網絡方案,校校通工程方案,數字校園建設方案,校園網方案,虛擬校園建設方案

（4）配線架選擇原則

*考慮今后的校園網的發展，保證連接端口的擴充性以及先進性。

*配線架具有獨特的電抗平衡性，可以確保五類線纜的傳輸性能。

4.布線系統設計

4.1工作區子系統設計

校園內各大樓工作區信息點選擇RJ45接口的單孔形式。樓層的信息點統計如下表所示：

4.2水平子系統設計

信息點全部采用F-NET CAT5E 4對 UTP超五類優質非屏蔽雙絞線。根據我們的工程經驗，結合辦公大樓的各樓層的平面圖，計算出線纜的平均長度為60米。每箱 CAT5E 4對 UTP 線纜長度為305米。水平線纜用量見下表：

超五類信息點

平均長度

超五類UTP箱數

1270

250

4.3樓間建筑群系統設計

樓間連接選用室外6芯多模光纖，室外6芯單模光纖，從校園平面圖可以大致估算出實際距離，部分可以利用原有的管道，其余采用架空方式或從新鋪設地下管道。

走向

采用材料

光纖數量（米）

信息樓一樓

F-NET 六芯多模光纜

250米

信息樓二樓

F-NET 六芯多模光纜

250米

圖書館布線系統

F-NET 六芯單模光纜

1500米

體育管布線系統

F-NET 六芯單模光纜

2600米

合計

4500米

4.4設備間系統設計

有兩種類型的配線架，分別連接光纖和銅纜。分布及數量如下：

樓名

采用材料(24口光纖配線架)

采用材料(24口超五類配線架)

信息樓一樓

18個

信息樓二樓

15個

圖書館布線系統

15個

體育管布線系統

3個

網絡機房中心

6個

合計

5個

57個

設備間應盡量保持室內無塵土、通風良好、室內照明不低于150Lx，載重量不小于100磅每平米。應符合有關消防規范、配置有關消防系統。室內應提供UPS電源配電盤以保證網絡設備運行及維護的供電。每個電源插座的容量不小于300W。

5.設備安裝與線路鋪設建議

1工作區：可選擇壁型或地板型信息插座，提供標準的RJ-45接口。

2水平線纜走向建議：水平布線可采用橋架、配管及地下線槽等走線方式。在每層配電間設一個分配線架(IDF)，通過水平橋架將水平線纜由各房間的信息點引至IDF。

3.垂直線纜及IDF的鋪放建議：由各層配線間內的垂直干纜經配線間內的豎井，根據各信號線用途的不同，分別引至不同的MDF。

4.配線架放置建議：配線架均安裝在各層配線間，建議將配線架安裝在19"標準機架內或配線架機柜中。

MDF在設備間內的布放位置待方案確認后隨施工圖一并提供。

6.工程實施內容

1.布線設計:在我方完成布線工藝配置方案，并得到貴方確認后,我方需與有關建筑設計部門合作，完成建筑的管線設計或修正。

2.布線施工與督導:在布線過程中，我方除具體施工外，將實施技術性的指導和非技術的工程管理、協調。

3.線路測試：工程完工后，將選用布線產品廠家認定的專用儀 器對系統進行導通、接續測試，并提交測試證明報告。

4.系統聯調:在系統的線路測試后，選擇若干站點，對外部連接網絡設備進行聯通測試，并提供測試報告。

5.工程驗收:完成上述兩項測試后，雙方簽字認定工程驗收完畢,并攜同布線產品公司完成工程保證體系。

6.文檔:驗收后，我方將以文本方式，向貴方提供系統設計與方案配置、施工記錄等在內的文檔。

第五篇：華東交通大學理工學院外籍教師聘用管理辦法

華東交通大學理工學院外籍教師（專家）

聘任與管理辦法（試行）

為規范我校外籍教師（專家）（以下簡稱外教）的聘任和管理，加強引進國外智力工作，充分發揮外教在教學和科研中的作用，提升我校辦學層次，根據國家有關法律法規和江西省有關文件精神，結合我校實際，制定本辦法。

一、外教聘請

（一）聘請原則

聘請外教應貫徹按需擇優選聘，保證質量，注重效益的原則。

（二）聘請程序

1.申請。需聘用外教來我校進行長期教學的部門（下稱聘用部門）應根據本部門工作的實際需要，每年十二月底前向對外發展與國際交流中心提出書面申請。申請內容包括：聘請外教的人數及其理由；外教的教學任務（教學科目、教學時數、教學對象等）；外教的教學目標及其業務管理（教學要求、合作教師配備等）。

需聘請外教來我校進行短期交流、講座等學術活動的部門, 應提前三個月向對外發展與國際交流中心提出書面申請。

2.核準。對外發展與國際交流中心根據聘用部門的申請，結合學校發展計劃，報分管校領導審核批準后實施招聘。

3.招聘。我校堅持公開招聘、擇優錄用的方針。聘用部門可以充分利用本部門的人力資源和學術交流渠道，獨立自主地選聘所需專業的外教；對外發展與國際交流中心應利用一切對外交流渠道，對聘用部門聘請外教工作給予幫助和支持。

4.簽訂合同。任教一學期以上（含一學期）的外教必須與學校簽訂聘用合同。合同內容由聘用部門草擬，對外發展與國際交流中心審核，由分管校領導代表學校與外教簽訂。

外教合同期滿，如工作表現良好、聘用部門需要留用的，可以續聘。

（三）外教應具備的基本條件

1.遵守中國的法律法規和我校的各項規定，尊重中國的風俗習慣,對華友好，愿意合作，業務水平較高，所從事專業符合教學科研實際需要。

2.語言類外教應具有大學學士以上學歷，兩年以上工作經歷或持有語言教師資格證書，發音清楚，口齒流利，且教授的語言應是其母語或其國家的官方語言。英國、美國、加拿大、澳大利亞等國家優先考慮。專業類外教應具有大學學士以上學歷和五年以上相關工作經歷。

3.年齡55歲以下，在教研、科研方面有突出貢獻的可以放寬到59歲，身體健康，無不良嗜好。

（四）外教應提供的材料 1.有效護照復印件。

2.個人簡歷。包括姓名、性別、國籍、出生日期、出生地、婚姻狀況、學習經歷、工作經歷、詳細家庭住址，聯系電話、傳真及電子郵件地址。

3.最高學歷證明或專業資格證明復印件。

4.近期體檢證明（經中國駐外使、領館認證的外國衛生醫療機構或中國政府指定的衛生檢疫部門出具的健康證明書）復印件。

5.外教在其所在國自行購買的人身保險和醫療保險憑據。6.外教所在國公安部門出具的無犯罪記錄證明。7.相關部門推薦信。8.護照規格相片8張。

（五）外教聘請需辦理的手續

1.外教人選初步確定后，聘用部門應及時將人選有關信息報外事處。

2.外教入境前，對外發展與國際交流中心需辦理《外國專家來華工作許可證》和《被授權單位邀請函》。

3.外教入境后，由保衛處負責去派出所辦理外國人臨時居住登記；合作教師協助外教辦理體檢，獲得健康證明書；對外發展與國際交流中心負責辦理《外國專家證》、《外國人居留證》和聘用合同。

二、外教管理

外教的管理，實行分管校長領導下相關職能部門和聘用部門分工負責的制度。對外發展與國際交流中心為學校外教歸口管理的職能部門。外事無小事，各有關部門要給予高度重視。未經對外發展與國際交流中心同意，任何個人和部門不得與外教及聘用部門私自協商安排外教合同外的教學活動。

（一）外教教學管理

外教的教學管理與考核由教務處和聘用部門參照我校國內教師的管理與考核標準執行。

教務處工作職責：

教務處負責外教的教學業務工作，包括審定教學任務，制定考核方案和考核標準，組織考核工作的實施和考核結果的反饋，核發外教合作教師工作量補助等。

聘用部門工作職責：

1.聘用部門應在外教到職前盡早明確告知其所授課程以及教學上的要求，使其來校前做好教學的各項準備工作，如搜集教材、教參、背景材料及其它有關教學資料。

2.外教到職后，聘用部門應召集有關人員和外教舉行小型歡迎見面會，介紹學校和本部門有關情況（學校的教育方針政策、教學制度、培養目標，本分院（部）的培養計劃、課程設置、課程要求等）；介紹相關服務、管理人員及其聯絡方法；提供生活指南信息（如生活設施的使用、住所的地址、電話號碼以及郵局、銀行等社區服務機構的地點），使外教盡快熟悉周圍的生活環境。會后安排專人帶領外教參觀教學、生活所涉及的場所。

3.聘用部門負責指導和協助外教制定學期授課計劃，合理安排外教的課程表，確定適合學生的教材及教學內容。外教排課由聘用部門與外教溝通協商后，將課表交教務處執行。聘用部門安排外教的工作量不應超出合同規定的范圍；如外教聘用部門確有特殊困難，經與外教充分協商雙方同意后，可適當增加外教工作量，所需經費由聘用部門負擔。外教使用原文教材或自選教材的，聘用部門應對其思想政治內容進行嚴格審查。

4.聘用部門必須為外教配備一名政治可靠、業務水平較高的合作教師，負責外教的聯絡工作，介紹、傳達學校重要信息以及有關法律法規和安全知識，隨時了解外教的工作和思想狀況，并及時進行反饋。外教工作結束后，敦促外教交回借用的圖書資料和教學設備。學校每學期給合作教師補助20-40學時工作量，合作教師工作量的考核由聘用部門負責。

5.聘用部門要指導外教采用得當的教學方法，并幫助外教解決教學過程中遇到的疑難問題。通過定期聽課、組織師生座談等方式，了解、檢查外教的教學情況，經常與外教交換意見，必要時對外教提出具體教學要求，以便改善教學效果。聘用部門應充分調動外教的工作積極性，對有真才實學、教學經驗豐富、工作認真負責、作風正派、學生反映好的外教，可根據工作需要，聘請其擔任學科和課程建設顧問等。每學期末對外教進行一次教學考核評估，對教學工作認真的予以表揚；對成績突出的，可授予先進工作者、模范教師等稱號，并給予適當的物質獎勵；對不認真者，以適當方式提出批評，促其改進。

6.聘用部門應鼓勵外教單獨或與中國教師合作從事教學研究，支持外教協助我校開展與國外高校的交流活動。外教與我校進行科研合作，應以我校重點科研項目為主。在合作科研中，要增強保密意識，落實保密措施，加強對有關科研資料及計算機的使用管理，嚴防泄密。經學校批準，外教可以以我校教師名義在學術刊物上發表論文和參加學術討論會。

7.聘用部門要鼓勵師生與外教多接觸，主動關心和解決外教在教學與生活中遇到的問題，與外教友好相處，互相尊重，取長補短，加強合作，共同搞好教學和研究工作。對外教所反映的有關教學工作的意見，聘用部門領導要積極研究商討，合理的要采納，不合理的要給予耐心解釋。

8.聘用部門應為外教辦理圖書借閱證，外教可以在指定范圍利用我校圖書館和聘用部門的圖書室查閱圖書資料。學校或聘用部門可以接受外教不附加條件的贈書，對有攻擊我國政府或惡意誣蔑我國社會主義制度等內容的圖書，應拒絕接受，并及時報告上級主管部門。

9.尊重外教的宗教信仰和民族習俗，但不允許他們在教學中進行非法宗教活動。在教學過程中，如遇有政治觀點上的分歧，聘用部門應區別不同情況和性質妥善處理，教學中必須涉及的有關宗教知識和國情的介紹，不應視為宗教宣傳，但如發現傳教和蓄意攻擊我國政治制度的情況，聘用部門應立即制止并及時報告學校。

10.如果外教生病，由聘用部門安排將其送入涉外醫院或指定醫院就醫；若情況緊急則先進行就近處理，隨后再送往醫院就醫，以確保外教的生命安全。外教請病假和事假，應經過聘用部門同意，聘用部門應及時將其請假情況書面報告對外發展與國際交流中心。

11.聘用部門對外教的教學管理工作，應每學期進行一次總結，不斷提高管理水平和聘用效益。外教教學活動結束后2周內，聘用部門應將總結上報對外發展與國際交流中心。

12.建立健全外教的教研檔案。聘用部門對外教參加編寫的教材、講稿，有價值的講座、報告的文字和錄音資料等，應注意收集、保存，外教任教期滿回國后，有關教研資料應予整理、匯總和存檔，并報送教務處和對外發展與國際交流中心備案。

（二）外教公寓管理

1.后勤處負責為外教提供免費公寓及生活設施和設備的保障、維護及維修服務。

2.保衛處負責外教公寓的安全，公寓周圍及樓道必須安裝監控設備，并加強夜間巡邏，確保外教在我校的人身和財產安全。

3.資產處負責外教所需資產添置與更新。

（三）外教安全管理

外教的日常安全工作由保衛處負責，對外發展與國際交流中心和聘用部門協助。

1.保衛處要指定專人負責外教的日常安全工作，加強對外教進行安全教育。

2.保衛處要制定突發事件應急處置預案，利用先進的安全技術和手段，采取必要的安全措施，預防和避免意外事故的發生。

3.外教需要到外地出差的，經分管校領導批準，聘用部門應派人陪同前往。

4.外教一旦遭遇人身、財物安全事故（如意外傷害、被盜等），由現場處理責任人將情況及時上報分管校領導，同時上報公安部門和教育廳主管部門。

（四）外教離校手續

合同期滿后7日內，外教必須離開我校，各有關部門應協助外教辦理離校手續，并在《外教離校通知單》上簽字蓋章。對外發展與國際交流中心負責辦理《外國專家證》注銷手續；保衛處負責去派出所辦理外教住宿注銷手續。

（五）本規定自頒布之日起施行，由對外發展與國際交流中心負責解釋。

華東交通大學理工學院

二〇一七年六月二十日