第一篇：華東交通大學土木建筑學院

華東交通大學土木建筑學院學生會學生干部換屆報名登記表

填表須知

1、各欄目內容需字跡清晰、端正如實填寫；

2、欄目容量不夠可另附紙補充；

3、本表復印有效。

正式選舉：召開學生代表大會（各班團支書）

評委：吳昌林田艷霞帥赟杰李雪峰陳鵬以及主席團成員

1.大會第一項：

由學院黨總支副書記吳昌林講話并宣布選舉開始

2.大會第二項：

由2006-2007屆學生會主席陳鵬發言

3.大會第三項：

由各部候選人開始選舉演講（演講過程中請各位評委為候選人投票或打分）

4.大會第四項：

由學院團總支書記田艷霞老師講話

第二篇：曹忠民 - 華東交通大學土木建筑學院歡迎您

導師：曹忠民

專業：結構工程職稱：副教授

手機：***Email: czm91@qq.com曹忠民的學歷

2004.3 – 2007.12 工學博士，東南大學，防災減災與防護工程專業 1998.7 – 2001.7 工學碩士，華東交通大學，結構工程專業

1991.9 – 1995.7 本科學士，華東交通大學，工民建專業曹忠民的在研科研項目：

1主持 省教育廳項目：“高強鋼絞線網-聚合物砂漿抗剪加固混凝土梁的試驗研究”，合同金額2萬元。

2主持 博士啟動基金項目：“高強鋼絞線網-聚合物砂漿加固混凝土柱的試驗研究”，金額10萬元。

3參加 省教育廳項目：“高性能短切玄武巖纖維增強混凝土性能的研究”，合同金額1.5萬元。

4主持 省教育廳教改項目：“在畢業設計中加強建筑工程專業大學生創新能力的研究與實踐”。

曹忠民的研究工作簡歷:

2004年至2007年參加完成了建設部課題“高強鋼絞線網-聚合物砂漿加固成套技術研究”(項目編號05-k4-18)，本人主要進行高強鋼絞線網-聚合物砂漿加固梁柱節點的研究；作為研究骨干參加完成了江蘇省建設廳課題“江蘇省既有建筑抗震鑒定和加固規程的研究與編制”，本人負責加固方法的整理和規程的起草工作；參加完成了南昌鐵路局課題“鐵路脫軌機理分析與防范措施的研究”，本人為第三完成人，研究成果獲華東交通大學科技進步三等獎；主持完成了校立課題“多跨框支墻梁受力性能的試驗研究”；已發表論文15篇。

3曹忠民近期已發表的主要論著目錄：

[1] 曹忠民,李愛群,王亞勇,張蔚,姚秋來.高強鋼絞線網-聚合物砂漿加固帶有直

交梁和樓板的框架節點的試驗研究[J].建筑結構學報,2007,28(5):130-136.（學位期刊），(EI 核心版收錄，檢索號：074910962517)

[2] 曹忠民, 李愛群, 王亞勇, 張蔚, 姚秋來.鋼絞線網片-聚合物砂漿加固空間

框架節點的試驗研究[J].東南大學學報, 2007, 37(2): 235-239.（學位期刊），(EI 核心版收錄，檢索號：072110614310)

[3] 曹忠民, 李愛群, 王亞勇, 姚秋來.高強鋼絞線網-聚合物砂漿抗震加固框架

梁柱節點的試驗研究[J].建筑結構學報, 2006, 27(4): 10-15.（學位期刊），(EI 核心版收錄，檢索號：064110166554)

[4] 曹忠民, 李愛群, 王亞勇, 姚秋來.高強鋼絞線網-聚合物砂漿加固梁柱節點的試驗研究.工業建筑[J], 2006, 36(8): 92-94, 88.（核心期刊）

[5] 曹忠民, 李愛群, 王亞勇, 姚秋來.高強鋼絞線網-聚合物砂漿復合面層加固

震損梁柱節點的試驗研究[J].工程抗震與加固改造, 2005, 27(6): 45-50（核心期刊）

[6] 曹忠民, 李愛群, 王亞勇.高強鋼絞線網-聚合物砂漿加固技術的研究和應用

[J].建筑技術, 2007, 38(6): 415-418.（核心期刊）

[7] 曹忠民, 李愛群, 王亞勇.高強鋼絞線網-聚合物砂漿抗彎加固的承載力分析

[J].四川建筑科學研究, 2007, 33(5): 56-59.（核心期刊）

[8] 曹忠民, 李愛群, 杜東升等.某大型鋼廠過橋結構的健康監測[J].工業建筑,2007, 37(11): 103-105.（核心期刊）

[9] 曹忠民, 李愛群, 王亞勇.鋼筋混凝土梁柱節點最新抗剪通用分析模型的修

正[J].鐵道工程學報, 2005, 23(6): 28-31.（核心期刊）

[10] 曹忠民, 李愛群.抗震加固鋼筋混凝土梁柱節點的研究進展[J].華東交通大

學學報, 2006, 23(1): 1-5

[11] 曹忠民, 李愛群, 王亞勇, 姚秋來.高強鋼絞線網-聚合物砂漿抗震加固梁柱

節點的試驗研究[C].見: 第二屆全國抗震加固改造學術交流論文集, 上海, 2005: 12-18

[12] 曹忠民, 李愛群, 王亞勇, 姚秋來.抗震加固鋼筋混凝土梁柱節點的研究進

展[C].見:第二屆全國抗震加固改造學術交流論文集, 上海, 2005: 19-23

4曹忠民獲得的獎勵情況:

1）獲華東交通大學科技進步三等獎，證書號：kjcg-2004-2-3-1-D02，獲獎人：曹忠民；

2）華東交通大學首屆優秀多媒體課件三等獎（華交教[2002]20號），獲獎人：袁志華、許開成、曹忠民、李建、嚴云；

3）獲2005－2006學年東南大學三好博士研究生。

第三篇：重慶交通大學土木建筑學院實習報告

重慶交通大學土木建筑學院 實習報告(XXXXXX實習)

系別：

專業：

年級：

姓名：

學號：

指導教師：

年月日

X X專業實習報告頁眉，宋體，五號

土木建筑學院實習報告參考內容提綱（僅供參考）：

一、畢業實習的任務、目的和要求 四號，黑體

內容……宋體，小四號，行距，固定值，20磅

二、畢業實習的時間、地點和安排四號，黑體

內容……20磅

三、畢業實習的內容及體會

內容……20磅

四、結論和建議

（包括畢業實習中的經驗與教訓，存在的問題及解決的辦法和建議等方面的內容。）宋體，小四號，行距，固定值，20磅

（以上為土木建筑學院各專業的參考內容，各專業可根據自己專業的實際情況自己安排內容，但字數要求必須不低于6000字。）

如果在校外自擇單位實習的同學，畢業實習報告按實際實習內容寫。如果在學校實習的同學還是交一份實習報告，但畢業實習報告內容分兩部分寫（見下面）。另外每人還要叫一份實習日記（用學校的實習日記專用本子）。

畢業實習

第一部分：路基路面參觀實習

第二部分：路線勘測實習

第四篇：華東交通大學土木建筑學院“三下鄉”走進司鋪鄉實地調研

華東交通大學土木建筑學院“三下鄉”走進司鋪鄉實地調研圓滿結束

7月14日，土建學院赴橫峰縣司鋪鄉社會實踐服務團圓滿完成各項活動，帶著實踐的風塵，從司鋪鄉返回學校。

7月9日，在土建學院團委書記楊宇、輔導員高婷婷、易修政的帶領下，由30名成員組成的社會實踐服務團來到橫峰縣司鋪鄉開展暑期實踐活動。在為期6天的活動中，服務隊開展了愛心捐贈、專業知識服務基層、實地調研、文藝匯演等活動，并就“農村義務教育和農村文化建設”深入展開了調查訪問。服務團的活動得到了當地鎮政府和中學的大力支持，深受群眾好評。

愛心傳遞，物品捐贈 7月10日上午，土建學院暑期“三下鄉”社會實踐服務團舉行捐助儀式，向江西省橫峰縣司鋪中學貧困學生捐贈學習及體育用品。土建學院團委書記楊宇、橫峰縣司鋪中學校長付小林出席了本次捐贈儀式，橫峰縣電視臺對本次捐贈儀式進行了報道。

捐贈儀式上，司鋪中學校長付小林表示，感謝服務團的同學們關注農村教育，為司鋪中學貧困學生捐贈學習和體育用品，滿足了貧困同學對學習生活物品的需求；本次華東交通大學土建學院捐贈的物品有書包、足球、籃球、愛心書簽等價值3000余元。

儀式結束后，服務團的成員們與貧困學生熱心交流，談生活，談學習，談理想，并開展了素質拓展游戲，為本次土建學院 “三下鄉”活動拉開序幕。

實踐出真知，艱辛知人生

在服務團中，有一支由6人組成的小組，在第二天就淡出了人們的視線，而他們在此次調研中扮演著默默無聞但又十分重要的角色，這就是測繪小分隊。來到司鋪中學的第一天他們便投入到了緊張又繁重的工作中。

測量小組在前往調研基地時，全部武裝，帶來測繪精密儀器，包括水準儀、經緯儀及以其他輔助工具。司鋪中學為加強基礎設施建設，有意愿征用學校旁邊的一個小山丘修建教學樓，測繪小組的具體任務是測繪該山丘的地形平面圖，初步估算所征地的面積，確定各主要地貌點的相對高程，為后山水渠改道方案的可行性提供參考數據。

測量中出現了很多不定因素，盡管困難重重，在司鋪鄉的炎炎烈日下，小組成員團結一心，克服困難，測量工作進展順利。這是一種理論與實踐相結合的一種方式。他們是辛苦的，但在快樂中，他們提高了解決生產實際問題的能力，擴大自己的的科學視野、創新能力、綜合能力和工程實踐能力。

調研，辛苦并快樂著

7月12日，在帶隊老師楊宇及司鋪鄉政府負責人的帶領下，華東交通大學“三下鄉”社會實踐服務團走進司鋪鄉古樓村和司鋪村，開展實地調研工作。此次走訪活動得到了當地政府、居民及學校的大力支持。

期間，服務團走進農戶家中與村莊田間，協助鄉政府深入群眾進行民意調查及相關意見反饋，關注農村基礎設施建設，收集鄉村文化建設信息，了解農村義務教育現狀以及鄉村文化建設的具體情況，學員們不僅帶來了調查問卷和問題，還帶來了對村民的親切關懷，在農家，服務團得到盛情款待，氣氛十分融洽，效果顯著。

走訪過后，同學們認真整理總結收集的信息，對問卷反饋情況進行細致深刻的分析，對古樓村和司鋪村的民生和教育等問題有了充分了解。

真情播撒司鋪鄉

7月13日晚，土建學院“三下鄉”社會實踐服務團文藝匯演在司鋪中學隆重登臺，整晚呈現了13個精彩節目，群眾掌聲連連、笑聲不斷。司鋪鄉政府有關領導、中學師生以及附近村民前來觀看了匯演

節目。橫峰電視臺報道了此次文藝匯演。

華東交通大學土建學院“三下鄉”社會實踐服務團調研活動自從開展以來，一直受到司鋪鄉政府的關注與好評，13日是“三下鄉”的最后一天，主要任務是主題為“下鄉送溫暖，愛心獻社會”文藝匯演，本次匯演節目由全體隊員精心策劃，演員由中學師生及服務團成員組成。匯演現場氣氛始終是沸騰著，高潮迭起。

文藝匯演期間，社會實踐服務團為司鋪鄉和司鋪中學送上的大幅牌匾，感謝司鋪鄉黨委、鄉政府在調研過程中給予的大力支持。匯演之后很多學生依然戀戀不舍，雖然這幾天感到很辛苦，但都很留戀這段“三下鄉”社會實踐生活。

第五篇：華東交通大學概況

華東交通大學是一所以工為主的教學研究型大學，坐落于物華天寶、人杰地靈的英雄城南昌。1971年經國務院、中央軍委批準將上海交通大學機車車輛系和同濟大學鐵道工程專業并入上海鐵道學院遷往江西南昌，更名為華東交通大學。學校原隸屬鐵道部，2000年轉為“中央與地方共建，以地方管理為主”，被江西省列為重點加強建設的高等院校，是博士學位立項建設單位。

目前，學校占地面積近3000畝，依山傍水、臨江懷湖，集江河湖山于一體，樹木蔥蘢、鳥語花香，匯幽雅清翠于一身，為“全國部門造林綠化300佳單位”，有“山水森林”之美譽。

各類建筑面積70余萬平方米，教學科研儀器設備總值1.9億元。具有一流的辦學條件，現代化的教學大樓、裝備優良的中心實驗室。圖書館收藏各類文獻280余萬冊，數字化圖書館建設走在了全省高校的前列。學校學科門類齊全，涵蓋工、經、管、文、理、法、教育、藝術等8大學科門類?，F有17個學院，58個本科專業；一級學科碩士點17個，二級學科碩士點9個，省示范性一級學科碩士點2個；省級一級重點學科4個，12個工程碩士培養領域，是工商管理碩士、應用統計碩士、會計碩士等專業學位培養單位。擁有教育部工程研究中心1個，教育部重點實驗室1個，省級重點實驗室3個，省級人文社會科學重點研究基地2個，省級產學研示范基地2個，是全國CAD應用工程培訓基地、江西省知識產權培訓中心，為開展推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士研究生工作單位?！拌F路環境振動與噪聲工程中心”被批準為博士后科研工作站。

在校學生20000余人，教職工1600余人，正副教授460余人。學校擁有入選國家“百千萬人才工程 ”、“全國優秀教師”、“教育部新世紀優秀人才支持計劃”、“江西省主要學科學術和技術帶頭人計劃”、“贛鄱555人才工程人選”、“江西省青年科學家（井崗之星）培養對象”、“中青年學科帶頭人” 等80余人，享受“國務院政府特殊津貼”的專家40人。

近年來，學?？蒲心芰Σ粩嘣鰪?，承擔各級科研項目3000余項，其中 “863”、“973”、國家自然基金、科技部國際交流、國際招標及省部級以上項目500余項；獲國家科技進步一等獎、二等獎各1項，省部級以上科研成果獎70余項；在國內外學術刊物上發表論文7800余篇，其中1000余篇被SCI、EI、ISTP檢索；獲國家專利80余項；出版論著教材330余部。

學校積極開展國際合作與交流，具有招收來華留學生及港澳臺學生資格，已與美國、英國、法國、德國、俄羅斯、加拿大、韓國等國家和地區的40多所高等學校和科研機構建立了合作交流關系，開展了多種形式的師生交流及合作。

學校重視大學生體育事業，曾榮獲全國大學生田徑錦標賽女子團體總分第一名、男女團體總分第二名，學生白雪奪得2009年世界田徑錦標賽女子馬拉松冠軍，學生男子籃球隊多次代表江西高校參加全國大學生籃球聯賽(CUBA)，校武術隊近十年來，多個項目連年榮獲全國大學生武術錦標賽冠軍。

學校在人才培養模式上大膽創新，構建“以市場需求為導向的雙專業（雙方向）”和“軟件工程+應用背景專業”等培養模式，在國防生培養上探索出“三個明確、三個接軌”的先進經驗，并被教育部、總政治部推廣到全國國防生培養高校。心理咨詢中心針對大學生實施“多維立體、全員互助”健康教育模式，被評為全國心理健康教育先進單位；以“校園110”為平臺的校園治安防控體系在全省率先實行，學校連續9年獲得江西省社會治安綜合治理目標管理先進單位。

學校享有良好的社會信譽，高質量的生源為人才培養提供了良好的基礎。畢業生一次性就業率長年位居江西省高校前列，連年獲評全省普通院校畢業生就業工作先進集體，并被評為全國普通高校畢業生就業工作先進集體。

櫛風沐雨謀發展，團結奮斗譜新篇。華東交通大學全體師生員工正緊緊把握“十二五”事業發展的新機遇，走質量立校、人才強校、特色興校、開放辦校的發展道路，以人才培養為根本、以學科建設為龍頭、以隊伍建設為核心、以改革創新為動力，以服務社會為宗旨，增強辦學綜合實力和核心競爭力，力爭將華東交通大學建成有競爭力的教學研究型大學，為實現行業科技進步和區域經濟社會發展做出更大貢獻。（2012年3月）