第一篇：辦公室作風整頓方案[推薦]

巴牧發[2008]30號

巴中市畜牧食品局

辦公室工作作風整頓活動實施方案

根據李仲彬同志在市級機關公文運轉檢查報告上的批示精神，按照市級機關辦公室工作會議的要求，為切實搞好我局及局屬事業單位辦公室的作風整頓，現制定如下實施方案。

一、作風整頓的指導思想

堅持以黨的十七大和“三個代表”重要思想為指導，以“加快發展，科學發展，又好又快發展”為工作總體取向，以市委、市政府提出的實施“四大戰略”（構建大交通、培育大產業、爭取大政策、促進大和諧）、推進五個“突破”（在交通建設、產業培育、縣域經濟發展、解決農村“四難”、改善發展環境方面實現突破）為中心，緊密結合機關效能建設，全面加強辦公室 1

系統干部職工的思想作風、學風、工作作風、生活作風建設，達到“提高素質，促進工作，推動發展”的目的。

二、參加人員范圍

局機關全體工作人員（包括駕駛員）和各科、室及局屬事業單位負責公文運轉的具體工作人員。

三、時間安排

從2008年6月6日起，至2008年7 月31日結束。

四、整頓活動的重點內容

通過作風整頓活動解決“四不”，達到“四新”，實現“四個目標”。

解決“四不”：不學習，不盡責，不守紀，不作為。達到“四新”：新文風，新會風，新事風，新面貌。實現“四個目標”：增強素質，強化責任，加強管理，提高效能。

五、方法及步驟

（一）學習動員階段。時間從2008年6月6日起至2008年6月20日結束。采取集中學習和自我學習相結合的辦法，以自我學習為主。集中學習內容主要為市委主要領導同志的批示、市級機關辦公室工作會議上領導的講話以及省委、省政府、市委、市政府重大工作決策部署。自學內容主要為中央[2008]1號文件、省政府[2008]15號文件、市政府辦公室[2007]91號文件及有關辦公室業務知識。在學習的基礎上認真開展討論，統一思想認識。每名參加作風整頓活動的人員要做好學習筆記，寫一篇心得體會文章，并作為年底目標考核內容。

（二）自查自糾階段。從2008年6月21日起至2008年7月6日結束。參加整頓活動的全體工作人員，以存在的“四不”為重點檢查內容，認真回顧、檢查、反省自身在作風、學風、文風等方面的情況，深入查找個人存在的主要差距和問題，特別是找準在履職盡責等工作作風方面的不良表現和突出問題，逐一對照檢查，寫好書面剖析材料。在個人查找問題的基礎上，集中查找局辦公室在服務工作大局、服務機關建設、服務基層等方面存在的突出問題和原因。集中辦公室工作人員開展一次高質量的民主生活會，認真開展談心活動，進行批評與自我批評，明確整改重點，提出整改措施。

（三）整改提高階段。從2008年7月7日起至2008年7月21日結束。參加整頓活動的人員，針對查找出來的問題，逐個研究，制定相應的整改措施，落實整改責任，限期進行整改。同時，結合實際，開展新村幫扶、接對幫扶留守兒童、科技服務等活動，為群眾辦實事、辦好事。

（四）建章立制階段。從2008年7月21日起至2008年7月30日結束。以落實責任制為重點，以推進機關效能建設為切入點，以服務工作大局為中心，以推進畜牧業事業發展為落腳點，進一步建立和完善辦公室工作作風建設的長效機制，落實工作責任追究制。針對存在的問題和改進措施，制定相應的制

度，建立適應工作需要、適應事業發展的工作責任機制。

六、組織領導

開展辦公室工作作風整頓活動，對進一步改進辦公室工作作風，提高辦公室功能發揮，推進機關行政效能建設都具有重要的現實意義。

為加強對辦公室工作作風整頓的指導，防止走過場、流于形式，取得實效，決定成立“巴中市畜牧食品局辦公室工作作風整頓活動領導小組”，由黨組書記、局長馮嚴德同志任組長，副局長賈旌旗、王雅同志任副組長；下設作風整頓活動領導小組辦公室，由鄒波同志負責，具體負責作風整頓活動的組織和日常工作。

二00八年六月十日

主題詞 ：機關作風建設整頓方案報送：市委辦、市府辦及有關領導

發：各科室、局屬事業單位

巴中市畜牧食品局辦公室2008年 6月10日印（共印20份）

第二篇：辦公室作風整頓工作匯報

辦公室作風整頓工作匯報

一、做了的工作

1、按照公司下發的《關于開展職工作風整頓活動的實施意見》中的安排部署，我們部門高度重視，隨即開展作風整頓活動。部門召開了專題會議，認真學習了《實施意見》，傳達了文件精神；

2、召開了部門民主生活會，開展了批評與自我批評活動，認真剖析自我，分析問題，反省工作中存在的問題。利用部門例會時間組織自查自糾工作，發現問題隨即分析，尋找癥結，及時發現及時補救。

3、利用部門例會時間進行思想教育。教育上有一種理念“只有不會教的老師，沒有教不會的學生”，我也堅信，在企業，作為部門負責人，我認為，只有無能的領導，沒有教育不到的員工。為此我主要從以下幾點進行了多次的教育（提高執行力、加強責任意識、勤于做事、為人處世）。

（1）提高認識，提升執行力。分析部門工作特點。我們認為辦公室工作必須搞好“三個服務”：為領導服務、主動服務、優質服務，其中關鍵是為領導服務，致力搞好政務服務，盡量做到主動服務，努力實現優質服務。（2）勤干事，樂干事的工作作風。經常給員工灌輸一種思想：每一項工作都是一次很好的鍛煉，不經一事不長一智，多做一事就是多一次加強學習與提高的機

會，多一個展示自我的平臺，樹立“吃苦也是一種享受”的理念，勤干事，樂干事。（3）加強責任意識，要做到：做事無差錯，提高工作能力，減少工作差錯，防止出現失誤。（4）做事低調，不攬功，辦公室做的事是幕后工作，淡薄名利，從容大度，謙虛謹慎，樂于奉獻，低調做人，認真做事。做人做事要方圓相濟的道理。我認為“方”是原則性。“圓”是靈活性?！胺健笔菫槿酥?，成功之基，“圓”是和諧之要，處世之道。要做到大事要方，小事要圓；管理要方，對己要方，對人要圓，嚴以律己，寬以待人；理念要圓，要做到無情管理，有情操作。

二、取得的成效

1、通過《意見》精神的學習深刻領會了文件精神，人人領會文件的主旨要求；

2、通過開展批評與自我批評活動，進行了深刻反省，根據文件中列舉的七大問題（工作作風、工作紀律、制度貫徹、廉潔從職、任務落實、業務技能和學風建設）進行自我分析，對號入座，在列舉的問題中找到自己存在的問題與不足，從而進行自我完善，自我提高。

例如：關于工作紀律方面，在開展活動以前，個別員工存在遲到早退、串崗溜號現象。在整頓期間，通過企管部的認真檢查和本部門的整頓，以上現象基本得到了杜絕；關于任務落實方面，整頓前，有的工作出現拖拉現象，能拖則拖。而經過整頓，時效觀念增強，樹立“今天能完成的任務不拖到明天”、“上午能完成 的不拖到下午”的時效觀念。通過整頓，部門員工基本能做到認真工作，主動做事，及時完成。

三、存在的問題

1、業務技能不夠強。

2、學習氛圍不夠，部門員工仍然沒有良好的學習習慣。

3、檔案管理方面存在一些不足。a借閱管理不夠規范，導致很多資料不能及時歸還。時間一長，一些資料無法丟失或損壞，導致無法歸還；b因竣工驗收流程中未設檔案員把關一欄，導致竣工驗收資料檔在結算后移交到檔案室，而檔案員發現資料有缺失或不規范時無法及時補救；c離職員工中有的手中借閱資料無法追回；d國家級驗收前的檔案準備工作不足。不明確國家級分類標準，不明確當前檔案資料是否收集齊全，機電技術資料類、工程圖紙類、基礎建設類、土建工程類、礦井類、選煤廠類等檔案資料進行分部門保存的方式是否合理，是否需要提前邀請專家指導檔案整理工作？

四、整改措施

屬于部門中存在的問題，主要從以下方面入手努力：

1、加強學習，共同提高。在每一次例會中將制定一個培訓任務，每次培訓有專人，有主題。對各項業務知識進行培訓學習，如沙盤的使用操作、大屏幕的操作，智能會議室的使用、會議座次安排、頒獎禮儀、就餐禮儀、接待禮儀等方面的培訓，最終使

得業務技能整體上全方位的提高，共同提高，整體進步，在實踐中總結，在學習中提高，爭取人人培養成部門的多面手。加強崗位學習與業務知識學習，加強專業知識學習，樹立“活到老學到老”的終身學習意識。

2、檔案管理方面存在的問題：a針對借閱管理不夠規范的問題（借閱類型：上級主管部門、工作需要、臨時查閱、領導借閱），如果借閱超過一年，且與工作無直接關聯的，將采取限期歸還措施，若不能歸還，則進行索賠，如果不明責借閱人的或無法追回的，將與設計院取得聯系進行補救。b針對竣工驗收流程中未設檔案員把關一欄，將與企管部溝通，建議今后的竣工驗收流程中設置檔案員簽字一欄，將檔案資料把關的關口前移。c針對離職員工手中借閱資料不能及時歸還的問題，也與企管部溝通，建議今后離職手續中設有檔案員簽字欄。屬于公司層級需要解決的問題：

是否需要近期邀請專家指導檔案整理工作，明確當前收集的資料是否齊全？當前分部門檔案管理是否合理？是否具備按國家驗收標準進行分門別類整理檔案？（機電技術資料類、工程圖紙類、基礎建設類、土建工程類、礦井類、選煤廠類等檔案資料）

我相信，在各位領導的重視與支持下，通過部門的努力，加強作風整頓與建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對的工作能力、服務水平。遵

守各項制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績

（二）加強工作紀律，要自我加壓，牢固樹立“四個意識”，克服”四個不足”：

1、要樹立辦公室里無小事的思想意識；

2、要有愛崗敬業的思想意識；

3、要有雷厲風行、辦事果斷的意識；

4、要有樹部門形象的思想意識，處處維護本公司的形象?？朔镀ざ?，配合少的不足；克服牢騷多，意見多，但方法少，措施少的不足；克服浮躁多，實干少的不足；克服請示多，意見少的不足。在日常工作中，要受得了委屈，耐得住寂寞，經得起誘惑，守得住秘密。事事從大處著眼，從小事著手，在隨意中把握有序，在被動中把握主動，努力做到不以事小而不為，不以事大而亂為，不以事亂而盲為，不以事難而怕為，凡事謹慎考慮，小心運作，確保各項工作零擱置、零積壓、零失誤，推動工作打開新局面。

此次整風活動中，辦公室召開專題整風會認真學習了公司下發的文件，《關于開展職工作風整頓活動的實施意見》，深刻領會了文件精神，并在此后的部門例會和日常工作實踐中組織了自查自糾工作，大家都一一對照通知要求，結合自身工作職能，進行了深刻的剖析，開展批評于自我批評的活動，努力查找工作中存在的不足和問題，以達到自我完善，自我提高的目的。

一、存在的問題

辦公室是公司的窗口。辦公室的工作作風、精神面貌和隊伍素質，直接關系到公司形象。辦公室工作看視平常，不接觸具體業務，日常事務只是一些起草文件、打印資料、發送文件、布置會場、接待應酬之類的瑣碎工作，每一項工作都平凡到不能再平凡，方方面面，千頭萬緒，但事無大小，都需要我們細心去做，來不得半點疏忽，因為哪怕是一點點疏漏，都可能產生嚴重的后果。這就要求我們時時刻刻警醒自己，要在細節上下功夫，努力做到大事不含糊，小事不馬虎，處處留心、時時細心、事事精心。經過梳理，大家一致認為存在的問題主要有以下幾點：(一)、學習積極性還不夠高，只滿足于單位組織的一些要求學習的內容，很少主動去學一些東西，總覺得又不接觸具體業務，學的東西用不上，再加上辦公室日常工作繁雜瑣碎，更不愿意抽出時間去充電學習。

（二）、對工作的總體預見性不高，工作處于被動之中。有時只是為了工作而工作，對本職工作有放松懈怠現象。只滿足于完成手頭上領導交辦的工作，不能創見性的開展工作，一定程度上缺乏工作主動性和積極性。辦公室工作事多面廣，有時考慮問題不夠周全，處理問題不夠細致。工作效率還有待加強。

（三）存在好人主義、形式主義思想。表現在：處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落

實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。

(四)、工作紀律有待于進一步加強，偶爾有遲到早退現象；工作時間偶爾有閑談、串崗等不良現象。

二、存在問題的主要原因 ：

一是思想上對學習缺乏正確的認識。平時雖然經常參加培訓學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節。

二是服務的意識不足。沒有堅實任何時候都要以公司職工滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了職工的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，經常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。

三是業務水平有待提高。對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面,缺乏敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟實踐工作的需求，有知識結構滯后的問題。

四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。

三、整改措施

(一)加強學習。辦公室制定了長期學習規劃和短期培訓計劃。在長期學習規劃中，劉孝利主任在與員工深入溝通的基礎上，根據每一個員工的自身情況為大家量身定做了長期的職業規劃與相關的學習計劃。在短期培訓計劃中，每一個辦公室成員定期對大家進行專業培訓，結合自己的崗位職責，參照本部門工作實踐，把學習理論和解決問題結合起來，在學習中，通過討論，相互啟發，共同提高，爭取每一個人都成為辦公室的多面手。(二)加強工作紀律，要自我加壓，牢固樹立“四個意識”，克服”四個不足”：

1、要樹立辦公室里無小事的思想意識；

2、要有愛崗敬業的思想意識；

3、要有雷厲風行、辦事果斷的意識；

4、要有樹部門形象的思想意識，處處維護本公司的形象。克服扯皮多，配合少的不足；克服嘮騷多，意見多，但方法少，措施少的不足；克服浮躁多，實干少的不足；克服請示多，意見少的不足。在日常工作中，要受得了委屈，耐得住寂寞，經得起誘惑，守得住秘密。事事從大處著眼，從小事著手，在隨意中把握有序，在被動中把握主動，努力做到不以事小而不為，不以事大而亂為，不以事亂而盲為，不以事難而怕為，凡事謹慎考慮，小心運作，確保各項工作零擱置、零積壓、零失誤，推動工作打開新局面。

(三)努力轉變工作作風，帶著感情、帶著責任積極投入工作。要進一步強化服務意識，增強群眾觀念，牢固樹立全心全意為全公司職工服務的宗旨意識，做到來有迎聲、問有回聲、走有送聲，打造誠摯熱情的服務形象，努力為公司領導和廣大職工排憂解難。

我們相信，通過我們大家的積極努力，注重本部門的工作作風建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績

第三篇：2010作風整頓方案

善堂鎮中心學校

思想紀律作風集中整頓活動

實 施 方 案

為進一步配合深化浚縣教體局正在開展的教育系統紀律作風整頓活動，切實解決我鎮教職工在思想作風、工作作風、組織紀律、職業道德、廉潔自律等方面存在的突出問題，切實加強教師隊伍建設，推動全鎮教育事業健康快速發展，鎮中心學校決定，自3月15日至4月30日，利用一個半月時間，在全鎮教育系統中深入開展思想紀律作風集中整頓活動。現制定實施方案如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以“正風肅紀、轉變作風、強化管理、提升效能、改善服務、優化環境”為主題，著力解決我鎮教育系統各項作風建設中存在的突出問題和師德師風、校風行風等方面存在的突出問題，努力建設一支政治堅定、紀律嚴明、工作勤奮、廉潔高效、作風優良、師德高尚的干部和教職工隊伍，為加快推進我鎮教育跨越式發展提供堅強有力的政治保證和組織保證。

二、基本原則

（一）結合實際，突出整頓重點。在全面開展思想紀律作風集中整頓活動中，各中小學領導班子成員和教職員工必須做到全員參與，全面整頓。在范圍上，以全鎮中小學教職工為重點；在對象上，要以各中小學領導班子成員為重點。

（二）統一領導，整體推進。要堅持鎮中心學校統一領導，分級負責，上下聯動，整體推進。全鎮各學校要緊密結合學校實際，按照不同學校、不同崗位的性質和特點，認真研究各自現狀，分別提出不同的整頓重點，如期落實各階段活動內容和任務，保證活動總體目標的全面實現。鎮中心學校紀律作風集中整頓領導小組要有計劃地深入各基層學校開展督查指導，并根據不同階段活動開展情況，按好、中、差分類排隊，實施重點督導。

（三）改進方法，創新思路。這次思想紀律作風集中整頓活動既是創先爭優活動、教師職業道德建設的繼續，也是各項有利活動開展的延伸。各校要積極拓展途徑，緊緊圍繞全鎮教育工作大局和學校中心工作，把深入開展思想紀律作風集中整頓活動與正在開展的創先爭優和課堂教學改革等活動緊密結合起來，推動整頓活動扎實開展。

（四）強化督導，動員群眾參與。鎮中心學校要成立領導小組，加強對思想紀律作風整頓的督促、檢查；各中小學要采取各種方式，廣泛征求社會各界的意見、建議，切實把思想紀律作風整頓的成效體現在群眾滿意度上。

三、活動目的

這次整頓活動，要著力重點查找和解決全鎮教職工在思想觀念、行業作風、工作紀律、工作狀態、廉潔自律五個方面存在的突出共性問題：

做表面文章，說假話、空話，弄虛作假的問題；是否存在工作安排部署多，檢查落實少，回避矛盾，不敢碰硬，畏首畏尾的問題；是否存在不嚴格執行制度，我行我素，對本職工作撥撥轉轉，支支動動的問題；是否存在精神萎靡不振，工作松松垮垮，辦事馬馬虎虎，行動拖拖拉拉的問題；是否存在工作心不在焉、敷衍了事，得過且過的問題；是否存在工作主動性不強，效率不高，做一天和尚撞一天鐘的問題等。(五)廉潔自律方面。有無利用權力參與或干預學校工程承包，謀取非法利益的問題；大額資金使用、大宗物品購買是否經過研究，學校收費行為是否規范的問題；是否節約使用資金，有無利用公款吃喝玩樂、趕會頭買禮品、揮霍浪費、違規消費的問題；是否存在跑官要官、沉迷酒色、參與賭博的問題；在評優評先、職稱評審中是否存在徇私舞弊、收受賄賂的問題等。

四、活動重點

為確保這次思想紀律作風集中整頓活動取得實效，重點抓好以下六項活動的開展:

（一）“領導班子作風建設”活動。結合這次思想紀律作風集中整頓活動的開展，要進一步細化措施，按步驟，有計劃、有重點的在各中小學領導班子中重點解決思想上固步自封、學習上風氣不濃、工作不扎實，觀念老化、步調不一的突出問題。要總結成功經驗，采取各種形式，進一步提升領導班子成員的職業道德和職業理想，樹立服務意識，塑造

理學校亂收費和小金庫治理長效機制，著力整治各級學校變相收費問題、領導違規收受賄賂、教職工違規經商等問題；著力整頓個別教師引導學生有償補課、有償家教、購買資料、從中牟利等問題；著力整治學校領導利用職務之便吃喝，謀取私利等問題。要通過活動，進一步建立完善監督管理制度，確保各項惠農資金全面落實到位，教育發展環境顯著優化。

（五）“民主評議學?！被顒印８鲗W校要結合實際，制定具體的評議內容和標準，采取發放問卷調查表、設立意見箱等形式，對學校管理、領導作風、教學質量、教育收費、學校安全、師德建設、辦學行為、財務管理、惠民政策落實等工作的社會滿意度進行評議。并在一定范圍內及時向社會公示評議結果，從而提升學校管理水平，規范辦學行為，提高教育質量、提升服務品質，全力打造教育系統良好形象。

（六）“矛盾糾紛排查化解”活動。要認真開展信訪治理化解活動。各校要以解決學生家長、群眾反映強烈且的教育方面的問題為重點，切實加強組織領導，緊密結合工作實際，堅持“零距離”接觸矛盾，面對面地溝通，心對心地交流，能化解的矛盾力爭就地化解，能解決的問題力爭就地解決，力爭小問題不出校，大問題不出鄉，從速解決群眾訴求，真正做到情況在一線掌握，問題在一線處理，形象在一線樹立。

五、方法步驟

這次思想紀律作風集中整頓活動總體上安排一個半月

條反饋給相關領導班子和職工個人，并采取適當方式在一定范圍內公開，接受各方面監督。

第三階段：整改落實（4月11日—4月24日）。要在查找問題的基礎上，精心制定整改方案。整改方案要見人見事、對癥下藥，是什么問題就說什么問題，什么問題突出就解決什么問題。各學校領導班子要針對解決突出問題，確定整改時限，靠實整改責任，確保查找的問題得到徹底解決。同時，要注重在建立完善規章制度上下功夫，做好規章制度的“廢、改、立”工作，修訂完善教師管理、廉潔自律、內部監管、教師績效考核等方面的制度措施。

第四階段：檢查驗收（4月25日—4月30日）。各學校要對本單位的思想紀律作風整頓活動完成情況進行認真總結，并形成書面報告，于4月 20日前報鎮中心學校。全面配合縣局深入各級學校，對思想紀律作風集中整頓活動進行考核驗收的工作，對行動快、措施實、效果好的學校予以表揚；對行動遲緩、措施不力、問題整改不到位的學校要通報批評，并按照時間服從質量的要求，延期整改，直到問題徹底解決?？己私Y果作為學校領導班子考核和學校綜合目標考核的重要依據。

六、建立措施

（一）建立機構，加強領導。鎮中心學校要成立思想紀律作風集中整頓活動領導小組，負責組織安排、督促落實活動的開展，各校也要把思想紀律作風整頓活動列入重要議事

附件1：

善堂鎮中心學校紀律作風集中整頓

領導小組名單

組 長： 陳光宙

副組長： 孫新平王社增

成 員： 秦國林 趙現民 李忠獻 王海彬 康書彥 王振生 劉平均

李彥江 王剛勤 胡獻業 劉學超 王成彬 楊春山 張雪鳳 李冰修 劉繼軍 李清信 許建坤 喬獻周 徐軍相

平俊彥 張尚偉 耿進普 張志民 陳忠凱 熊自臣 賈文獻

黃留學 王剛增 王懷俊

辦公室主任： 孫新平（兼）

副 主 任： 王社增 趙現民 李忠獻 王海彬

成 員： 康書彥 王振生 劉平均 李彥江 王剛勤

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第四篇：作風整頓方案

榆林市工業和信息化局

榆林市人民政府國有資產監督管理委員會 深入開展干部作風整頓活動實施方案

為切實轉變干部作風，提高工作效率，提升服務水平，按照市委《關于開展干部作風整頓活動的意見》(榆字[2012]8號)和市紀委、市監察局《關于印發<關于深入開展“五個集中整治”活動的實施意見>的通知》(榆紀發[2012]6號)的要求，經研究，我局決定從2月份開始，在系統開展為期半年的干部作風整頓活動，現制定如下活動實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞“轉變干部作風，服務轉型跨越”主題，結合局委系統實際，大力倡導“創新謀事、高效成事、干凈干事”的工作作風，切實解決我局干部在思想、學習、工作、生活等作風方面的突出問題，力爭在短時間內實現思想境界明顯提升，精神風貌明顯改觀，工作作風明顯改進，服務水平明顯提高，紀律觀念明顯加強，干部能力明顯增強。

二、基本原則

整個活動要把市委提出的學習教育、邊查邊改、三問三解、聯系實際、建章立制、推動工作落實始終貫穿，同時做到“五個結合”：

1、堅持與貫徹市委作風整頓要求相結合。要始終把市委胡志強書記講話中提出解決的六個重點問題和市紀委提出的集中整治的五方面不良作風作為整頓的重點，強化工作措施，力求活動取得實效。

2、堅持與推動當前工信（國資）工作相結合。緊緊圍繞全年目標任務，精心謀劃活動載體，抓工作實績、抓服務企業，把作風整頓與促進工作、推動發展結合起來，以整頓促工作，用發展看整頓，靠服務對象的滿意來檢驗作風轉變的成效，促進各項工作任務的順利完成。

3、堅持與工信（國資）系統工作的針對性和創新性相結合。緊緊圍繞工業經濟保增長、工業經濟轉型升級、積極發展戰略性新興產業和生產性服務業、振興和提升傳統產業、國資監管體制機制完善、全面開展企業管理質量年活動等工作實際，找準存在的問題，創新整改思路，針對性地研究制定得力的改進措施，解決突出問題。

4、堅持與建立工信（國資）工作長效機制相結合。根據活動過程中發現的問題，認真分析原因，查找漏洞，及時完善工作制度，建立健全干部作風建設的長效機制。

5、堅持與廉政風險防控體系建設相結合。抓住廉政風險防控體系建設試點的契機，加強黨風廉政建設教育，查擺風險點，制定防控措施，努力做到作風建設和廉黨風廉政建設相互促進。

三、整頓重點 根據市委提出干部作風整頓要解決六個問題（六個問題即：思想空虛的問題、政令不暢的問題、懶散漂浮的問題、吃拿卡要的問題、脫離群眾的問題、鋪張浪費的問題），結合我局實際，重點解決以下五個方面問題：

1、思想空虛的問題。著力解決學習主動性不夠，創新和超前意識不強，思想觀念保守，用新思路、新方法解決發展中的問題和矛盾能力不足的問題；深入基層調研不深、研究不透，走馬觀花、浮光掠影、淺嘗輒止的問題。

2、工作不實的問題。著力解決有令不行，有禁不止，抓工作重部署輕落實，重形式輕內容，有利地工作搶著干，沒利的工作無人干的問題；工作漂浮、敷衍塞責，推諉扯皮、辦事拖沓、積壓文件、效率低下、貽誤工作的問題；業務工作缺乏謀劃，工作前期準備不到位，工作積極性、主動性不強，要求標準不高的問題。

3、紀律松散的問題。著力解決上下班遲到早退，脫崗串崗，工作時間上網聊天、玩游戲等問題；紀律松馳、自由散漫、擅離職守、不服從管理的問題；缺席頂會、跑會走過場等不遵守會議紀律的問題；道聽途說，捕風捉影，不利于團結的問題。

4、吃拿卡要的問題。著力解決門難進、臉難看、話難聽、事難辦，故意刁難設卡等官僚主義、衙門習氣的問題；企業普遍關心、涉及企業切身利益的工作，采納意見不廣和參與度不夠等問題；吃、拿、卡、要等損害機關形象的問題。

5、鋪張浪費的問題。著力解決貪圖享受，講排場、比闊氣、大吃大喝，沉迷賭博、生活奢靡的問題；請客送禮、吃喝玩樂、鋪張浪費的問題。

四、方法步驟及主要舉措

（一）方法步驟

這次機關作風整頓活動為期半年，從2012年2月下旬開始至7月底結束，分四個階段進行。

1、學習動員階段（2月份）。主要任務是召開干部作風整頓動員大會，進行廣泛深入的思想動員，對整頓活動進行安排部署；開展我為工信（國資）工作出點子的征求意見活動。（1）學習內容：重點學習黨的十七大、十七屆四中全會精神，“三個代表”重要思想、科學發展觀以及中、省、市關于加強干部作風建設的一系列重要文件及相關業務知識。

（2）學習方式：采取個人自學、集中學習、專題輔導、中心組學習，聘請專家講課等多種形式。各科室、單位要結合工作實際，根據全局統一安排，制定學習計劃，明確學習要求，確保取得實效。局領導要結合自己分管工作，深入基層調研，年內撰寫一篇專題調研報告，各科室要配合分管領導完成好此項工作。

2、查擺問題階段（3月份）。主要任務是對照這次干部作風整頓提出的五個方面需要解決的問題，認真開展“五對照五檢查”，查擺領導班子和干部隊伍中存在的突出問題。通過設立意見箱、意見欄、公開舉報電話、發放征求意見卡等方式，廣泛征求市直機關、本單位、縣區工信局、下屬事業單位、監 管企業和服務對象的意見和建議。領導班子要集中2—3天時間，開展談心活動，主動查找分管科室和個人存在的問題。在此基礎上，召開專題民主生活會，認真開展批評與自我批評。黨員干部特別是領導干部要認真查擺近年來在思想觀念、執行能力、工作紀律、工作狀態、廉政建設等方面存在的突出問題，深刻剖析原因，提出改進措施，明確努力方向，并堅持邊查邊改，對查找的問題及時糾正、及時整改。

3、整改提高階段（4月份至6月份）。主要任務是針對查找出的問題，及時梳理歸納，認真分析整改，切實做到“十個不準”。堅持開門整改，針對思想紀律作風方面存在的突出問題，廣泛聽取黨員干部、基層群眾、縣區工信局局、重點企業負責人、服務管理對象的意見和建議，并制訂整改方案，明確整改目標和時間。堅持分層整改，屬于領導班子問題的，由班子成員負責，落實責任，盡快整改；屬于黨員干部個人問題的，要加強教育，限時整改；對新暴露出來的問題，要堅持發現一起，整改一起。對查找出來的問題改而復生，出現反彈的，要追究有關負責人的責任。領導小組辦公室設立干部作風和行風舉報監督電話，意見箱向社會公開，整改情況要在機關網站向社會公布，接受群眾的舉報、反映和監督。

（1）制定整改方案。針對收集的意見建議以及查擺出來的問題，制定整改方案，提出整改的目標和措施，明確整改的重點和時限。整改方案要緊扣實際，突出針對性、計劃性和可操作性。

5（2）落實整改措施。堅持邊查邊改、邊整邊改，對排查出的問題認真梳理，分類排隊，明確整改責任，提出解決問題的具體措施。建立科學有效的整改工作責任機制。

（3）建立長效機制。要在查找問題、邊整邊改的基礎上，完善和健全機關規章制度，形成用制度管人、管事的良好局面。新修訂的制度要切合機關實際，防止照搬照抄，具有較強的針對性和可操作性。

4、總結評比階段（7月份）。主要任務是對干部作風整頓活動進行檢查驗收和總結。首先，進行自查。組織領導班子和全體干部，按照制訂的整改方案逐項檢查，查看應整改的問題是否整改，整改方案和整改措施是否落實，確保整改到位。在自查過程中，要有針對性的完善各項制度，建立干部作風建設的長效機制。各下屬事業單位要在7月10前將書面總結報局機關干部作風整頓工作領導小組辦公室。第二，檢查驗收。領導小組辦公室統一組織對整改情況進行檢查驗收、監督評議。驗收不合格的，要查缺補漏，限期整改。對未能自查自糾的問題一經發現查實，要公開從重予以嚴肅處理。第三，總結表彰。表彰先進典型干部和先進單位，查處違規違紀、問題嚴重的干部，鞏固和擴大整頓結果。

（二）主要舉措

l、開展談心活動。要以了解民意、查找問題、增進團結為主題，廣泛開展談心活動。通過談心活動，加強交流，消除隔閡，化解矛盾，增進團結。通過談心活動，明確整改的重點，理清發展的思路，形成發展的合力。

2、開展服務企業活動。要以靠前服務、解決問題、推進發展為主題，開展服務企業活動。要把給企業辦實事，辦好事，解決企業困難作為工作的重點，創新企業減負和企業發展環境綜合治理等體制機制，通過定期走訪、現場辦公、召開座談會等形式，深入縣區、企業，調查研究，摸清企業發展存在的困難問題，提出解決方案，協調解決實際問題，提高服務水平。

3、開展工業行業管理提升活動。要以提升行業服務水平，推動行業發展為主題，貫徹落實中省市行業發展法規、政策，深入縣區、企業，摸清工業行業基本情況，開展行業企業準入、安全、質量、標準化建設等項活動，提升工業行業管理水平，樹立工信局（國資委）良好形象和權威。

4、開展領導干部下訪接訪活動。針對排查出的國企改革遺留問題，由分管領導、改制組和責任科室深入基層、深入企業，直接與群眾交流，聽取群眾意見，答疑解惑，解決難題，做好矛盾糾紛化解排查。

5、開展提高制度執行力活動。對已確定的各項規章制度要認真執行，對照各項規章制度檢查落實情況，對于有章不循的要嚴肅查處，切實解決“擺樣子、走形式”現象。

五、工作要求

開展干部作風整頓活動是加強干部職工隊伍建設的重要舉措，是在全市加快發展的新形勢下做好工業經濟和國資監管工作的現實需要。各科室、各下屬事業單位一定要切實提高對整頓活動的認識，把思想和行動統一到市委和我局的安排部署上來，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。

1、強化組織保障。為了保證活動順利開展，我局成立由書記柴小平任組長，王為東、張化龍任副組長，局委其他領導、各科室、各下屬單位負責人為成員的領導小組。領導小組設辦公室，辦公室設在政秘科，辦公室主任由張化龍同志兼任，李曉洲同志任辦公室副主任，成員寇建琴、李佑甫、舒偉強、司智浩，具體負責干部作風整頓活動的組織協調工作。

2、強化監督檢查。班子成員要按照工作分工，切實加強分管科室人員的檢查、指導和督促。領導小組辦公室將對各項措施的落實情況，要采取定期不定期的方式進行檢查，如發現有令不行、有禁不止或被舉報的，經調查核實后，嚴肅處理。同時，對外、對內設立舉報電話(3891948)和監督意見箱（電子郵箱地址ylsgzw3890707@163.com），專人負責，按時開啟。

3、營造輿論氛圍。要充分運用簡報、機關門戶網站和其他有關媒體，采取簡報、信息等形式，大力宣傳干部作風整頓活動的重大意義，為整頓活動營造濃厚氛圍。要及時總結活動經驗，樹立和推廣先進典型，掀起機關作風整頓活動的高潮。

4、統籌推進工作。要合理安排，統籌推進干部作風整頓活動和各項業務工作。要把整頓活動作為提高自身素質和班子整體執政能力的重要契機，在學習、剖析、整改的各個環節中轉變工作作風，改進工作方法，強化工作措施，真正做到整頓活動和業務工作兩不誤、兩促進。

第五篇：作風整頓方案

豐鎮市職業中專開展整頓作風活動

實施方案

根據市委政府及教育局的統一部署和安排，結合我校實際情況，我校決定從5月24日開始，集中半年多的時間開展整頓作風活動。為確保這次活動取得實效，特制定如下實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實中央、自治區、烏蘭察布市、豐鎮市及教育局加強作風建設的要求，以推進我校教育改革，促進我校教育又好又快發展為目標，結合我校實際，著力解決廣大教職員工在作風方面存在的突出問題，實現學校作風、教職員工精神面貌的新轉變，努力建設一支干練、干事、干凈的校領導隊伍和教師隊伍，為加快我校發展，辦人民滿意的職業教育提供堅強保證。

二、活動目標

通過這次整頓，使學校領導干部和廣大教師作風方面存在的突出問題得到有效解決，精神面貌明顯改變，工作作風明顯轉變，發展意識、責任意識、服務意識、群眾意識和廉潔自律意識不斷增強，工作效率明顯提高。真正形成精神振奮、高效務實、埋頭苦干、樂于奉獻、開拓創新、與時俱進的良好作風。為實現我校發展目標提供作風保障。

三、階段劃分和工作重點

整頓活動分三個階段進行：

第一階段為學習教育階段（5月24日——5月31日）。我校要認真組織學習教育，統一思想，充分認識這次整頓作風活動的重要意義，組織廣大教師學xxx自治區、烏蘭察布市和我市有關加強作風建設的重要文件，學習《中

國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》、《中國共產黨紀律處分條例》、《公務員法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規。同時，將有針對性地組織業務知識學習和培訓，提高學校領導干部和教師履職能力和水平，學校領導干部要帶頭學習，親自輔導，搞好專題教育。通過學習教育，使學校領導、廣大教師增強大局意識、宗旨意識和紀律意識，提高工作的主動性和遵守紀律的自覺性，樹立全心全意為學生、社會服務的思想。

第二階段為自查自糾階段（6月1日——6月10日）。以黨支部、科室為單位，組織黨員干部認真查找自身存在的問題，制定整改措施，在此基礎上，學校召開民主生活會，研究改進措施，落實整改責任。

第三階段為整改提高階段（6月11日——12月31日）。重點做好以下幾方面的工作：

1、改進作風，切實解決工作不落實的問題。校領導班子成員認真分析工作不落實、落實不到位的原因，反思領導作風方面存在的問題，強化領導干部責任意識。落實調查研究制度，準確掌握學校實際情況和職責范圍內工作落實情況。提倡一線工作法，推動工作中難點問題得到及時解決。堅持領導干部工作聯系點制度，大力解決校內存在的問題。有針對性地解決領導干部忙于應酬多，忙于工作少；一般號召多，具體措施少；安排部署多，跟蹤檢查少等作風漂浮、急功近利，工作方法簡單的問題。

2、完善制度，切實解決紀律松弛、作風松散的問題。全面落實學?？记凇⒅蛋?、請銷假制度和職業操守、紀律規定。全面推行崗位責任制、服務承諾制、首問責任制、責任追究制等工作制度，實現以制度管人，按制度辦事。加強對制度執行情況的監督檢查，保證制度落到實處。杜絕教職員工遲到早退、無故

曠工、工作散漫、工作時間脫崗、離崗、值班脫崗、上網聊天、玩游戲、參與消極娛樂活動等問題。

3、端正學風，切實解決學習氣氛不濃，政令不暢等問題。切實解決學習氣氛不濃、政令不暢的問題。重點解決不學習政治，學習虛于應付、流于形式的問題；對貫徹執行黨和國家各項方針和市委政府重大決定、重要工作部署不力，對市教育局黨委的重要決定執行不力，有令不行，有禁不止，政令不暢等問題。

4、提高服務，切實解決教學質量不高、損害師生利益的問題。重點解決辦事程序不規范，不透明；巧立名目收費，亂辦班，亂發教輔資料，增加學生和家長負擔；個人利益至上，大局意識不強，不能正確處理全局利益和局部利益關系等問題。

5、改進工作，切實解決工作作風不實，管理缺位的問題。重點解決不調查研究，只做表面文章；對上級安排的工作敷衍塞責，虛報浮夸；學校管理制度不健全，不能充分發揮制度管人作用，對教師中體罰和變相體罰學生，推薦教輔資料的行為沒有及時糾正等問題。

6、嚴肅紀律，重點解決廉潔自律不嚴，民主集中制貫徹不力的問題。重點解決生活情趣不健康，不思進取，精神頹廢，參與各種不健康活動；不堅持民主集中制，搞家長制，一言堂，個人說了算；班子不團結，凝聚力、戰斗力不強等問題。

四、組織領導

為加強對這次作風整頓工作的領導，我校成立校作風整頓工作領導小組。組長：張月勝

副組長：賀增壽史惠民王迷俊

成員：何書耀閆德成胡月考王賓馬富亮劉艷平

領導小組下設辦公室：辦公室主任何書耀

五、工作要求

1、加強領導。為確保學校作風整頓工作收到實效，我校專門成立了領導小組，負責組織我校開展作風整頓活動，確保學習實踐、內容、人員落實，確保作風整頓活動各項任務落實到實處，確保突出問題得到較好解決。

2、營造氛圍。要充分運用公開欄、校報、板報等載體，大力宣傳開展整頓活動的重要意義，宣傳正反兩方面的典型，促進政風活動深入推進、健康發展；及時向教育局作風整頓工作領導小組辦公室報送工作動態和建議意見。

3、務求實效。我校要對查找出的問題進行認真分析，逐一解決。要廣開言路聽取廣大師生及家長的意見；既要普遍治理，又要抓住重點問題重點整頓；既要樹立榜樣正面引導，又要查處反面典型以儆效尤；既要集中時間有針對性地解決問題，又要抓好對廣大教職員工的長效管理；要把作風整頓和業務工作有機結合起來，統籌兼顧，合理安排，切實做到“兩不誤，兩促進”。在自查整改中發現的重大問題、整改意見及有關承諾要公開，并自覺接受監督。

4、嚴明紀律。嚴明紀律是作風整頓取得整體實效的重要保證，我校將用鐵的紀律推動作風整頓，并自覺接受教育批評。