第一篇:數列的極限2(學生)
1、數列極限的含義:在n_________的變化過程中,若無窮數列{an}于一個常數A,則A叫做數列
7、已知數列?an?滿足a1?(1)求a2,a3的值,且Sn?n(2n?1)an,3
{an}的極限,記作
2、幾個特殊數列的極限
①②③
1、下列極限正確的個數是
①lim③lim
(2)猜想an的表達式并用數學歸納法證明(3)求Sn8、求Sn?(?
9、求Sn?1?3?3???310、設f(n)=
+
+
+…+
(n∈N*),那么
n?1
n??
1n
=0(α>0)②limq=0 ?n??n
2n?3n2n?3n
n??
=-1④limC=C(C為常數)
n??
AB
2、Aliman=A,則liman=A
n??n??
1521212??????)52535452n?152n
Ban>0,liman=A,則A>0
n??
Climan=A,則liman=A
n??n??
lim(an-b)=0,則liman=limbn
n??n??n??
3、若limq存在,則實數q的取值范圍是_______
n??
n4、an是首項為3,公差為2的等差數列,則
??
111?????。a1a2a2a3an?1an5、求Sn?
6、求Sn?[n(1-
1232n
????? n2?1n2?1n2?1n2?1
f(n+1)﹣f(n)等于______________
11、在用數學歸納法證明(n+1)(n+2)…(n+n)
n*=2?1?2?3?…?(2n﹣1)(n∈N)時,從k到k+1,左端需要增加的代數式是____________
12、用數學歸納法證明:1*n+2*(n-1)+3*(n-2)+ …+(n-1)*2+n*1=(1/6)n(n+1)(n+2)
1111)(1-)(1-)…(1-)] 345n?2
第二篇:作業2數列極限
作業2數列極限
1、用數列極限的??N定義證明下列極限:
4n
2?41)lim2n??n?n
證明:???0
4n24?4?2 n?nn?
14n2
取N?1?,當n?N時,恒有2?4?? ?n?n
44n2
?4所以lim2n??n?n
2)limn??n?1?n?0 ?
證明:???0
n?1?n?0?
11n?1?n?1n取N??2,當n?N時,恒有n?1?n?0??
所以limn??n?1?n?0 ?
n2
3)limn?0 n??
3證明:???0,無妨設n?3
n2n2n2n26n6???n?0?n? n332Cn?1n?2n?3?1?1?n
n2
取N?3?,當n?N時,恒有n?0?? 3?6
n2
所以limn?0。n??32、若limun?A,證明limun?A。并舉例說明器逆命題不成立。n??n??
證明:???0,因為limun?A,所以存在N?0,當n?N時,恒有 n??
un?A??
此時恒有
un?A?un?A?? 所以limun?A。n??
例:lim??1??1,但lim??1?不存在。nn
n??n??
3、設數列?un?有界,又limvn?0,證明:limunvn?0。n??n??證明:因為?un?有界,所以存在正數M,對任給的n有
xn?M
對任給的??0,由于limvn?0,一定存在N?0,當n?N時,恒有 n??
vn?0?vn??
此時恒有
unvn?0?unvn?M??
(注意M?也可以取到任意小的正數)
因此limunvn?0。n??
4、設?un?,?vn?兩個數列有相同的極限A,求證:若xn?un?vn,則limxn?0。n??證明:???0,因為limun?A,所以存在N1?0,當n?N1時,恒有 n??
un?A??
又因為limvn?A,所以存在N2?0,當n?N2時,恒有 n??
vn?A??
取N?max?N1,N2?,當n?N時
xn?0?un?vn?A??un?A?vn??2?
(注意2?也可以取到任意小的正數)
所以limxn?0 n??
5、若limun?A?0,n??
1)證明存在N?0,當n?N時有un?證明:取??A?0。2A,因為limun?A,所以存在正數N,當n?N時有 n??2
Aun?A??? 2
?AAA?un?A??un??0 222即有
2)用數列極限的定義證明limun?1?1。n??un
證明:???0,因為limun?A,存在N1?0,當n?N1時有 n??
un?A?A? 4
A?0 2再由1)可得存在N2?0,當n?N2時有un?
取N?max?N1,N2?,當n?N時,u?uu?A?un?A4Aun?1?1?n?1n?n?1????? AununA4
所以limun?1?1。n??un
第三篇:數列極限例題
三、數列的極限
(?1)n?1}當n??時的變化趨勢.觀察數列{1?n問題:
當n無限增大時, xn是否無限接近于某一確定的數值?如果是, 如何確定? 通過上面演示實驗的觀察:
(?1)n?1當n無限增大時, xn?1?無限接近于1.n問題:“無限接近”意味著什么?如何用數學語言刻劃它.?xn?1?(?1)n?1給定
11? nn1111, 由?, 只要n?100時, 有xn?1?, 100n10010011,只要n?1000時, 有xn?1?, 給定1000100011,只要n?10000時, 有xn?1?, 給定10000100001給定??0,只要n?N(?[])時, 有xn?1??成立.?定義
如果對于任意給定的正數?(不論它多么小), 總存在正整數N, 使得對于n?N時的一切xn, 不等式xn?a??都成立, 那末就稱常數a是數列xn的極限, 或者稱數列xn收斂于a, 記為
limxn?a,或xn?a(n??).n??如果數列沒有極限, 就說數列是發散的.注意:
??N定義:limxn?a????0,?N?0, 使n?N時, 恒有xn?a??.n??其中記號?:每一個或任給的;?:至少有一個或存在.數列收斂的幾何解釋:
a??2?a??xN?2x2x1xN?1ax3x
當n?N時, 所有的點xn都落在(a??,a??)內, 只有有限個(至多只有N個)落在其外.注意:數列極限的定義未給出求極限的方法.n?(?1)n?1?1.例1 證明limn??nn?(?1)n?11?1 ?.證
注意到xn?1 ?nn任給??0, 若要xn?1??, 只要
11??,或 n?, n?所以, 取 N?[], 則當n?N時, 就有 1?n?(?1)n?1?1??.nn?(?1)n?1?1.即limn??n
重要說明:(1)為了保證正整數N,常常對任給的??0,給出限制0???1;
n?(?1)n?1?1??”的詳細推理
(2)邏輯“取 N?[], 則當n?N時, 就有
n?1見下,以后不再重復說明或解釋,對函數極限同樣處理邏輯推理.由于N?????立.嚴格寫法應該是:任給??0, 不妨取0???1,若要?1???1??N?1,所以當n?N時一定成立n?N?1?1?,即得
1??成nn?(?1)n?1111?1? ,只要 n?,所以, 取 N?[], 則當n?N時, 由于xn?1=?n??n11?1?1N?????N?1,所以當n?N時一定成立n?N?1?,即得??成立.也就
?n????是成立
n?(?1)n?11?1???.xn?1=
nnn?(?1)n?1?1.即limn??n小結: 用定義證數列極限存在時, 關鍵是任意給定??0,尋找N, 但不必要求最小的N.例3證明limq?0, 其中q?1.n??n證
任給??0(要求ε<1)若q?0, 則limq?lim0?0;
n??n??n若0?q?1, xn?0?q??, nlnq?ln?,n?n?ln?ln?, 取N?[](?1), 則當n?N時, 就有qn?0??, lnqlnq?limqn?0.n???0, q?1,?q?1,??, n
說明:當作公式利用:limq??
n??1, q?1,??不存在,q??1.?
第四篇:數列極限教案
數列的極限教案
授課人:###
一、教材分析
極限思想是高等數學的重要思想。極限概念是從初等數學向高等數學過渡所必須牢固掌握的內容。
二、教學重點和難點
教學重點:數列極限概念的理解及數列極限??N語言的刻畫。
教學難點:數列極限概念的理解及數列極限??N語言的刻畫,簡單數列的極限進行證明。
三、教學目標
1、通過學習數列以及數列極限的概念,明白極限的思想。
2、通過學習概念,發現不同學科知識的融會貫通,從哲學的量變到質變的思想的角度來看待數列極限概念。
四、授課過程
1、概念引入
例子一:(割圓術)劉徽的割圓術來計算圓的面積。
.........內接正六邊形的面積為A1,內接正十二邊形的面積為A2......內接正6?2n?1形的面積為An.A1,A2,A3......An......?圓的面積S.用圓的內接正六n邊形來趨近,隨著n的不斷增加,內接正六n邊形的面積不斷
1接近圓的面積。
例子二:莊子曰“一尺之錘,日取其半,萬世不竭”。
第一天的長度1第二天的剩余長度 第二天的剩余長度
第四天的剩余長度 8
.....第n天的剩余長度n?1.......2
隨著天數的增加,木桿剩余的長度越來越短,越來越接近0。
這里蘊含的就是極限的概念。
總結:極限是變量變化趨勢結果的預測。例一中,內接正六n邊形的邊數不斷增加,多邊形的面積無限接近圓面積;例二中,隨著天數的不斷增加,木桿的剩余長度無限接近0.在介紹概念之前看幾個具體的數列:
111?1?(1)??: 1,,......; 23n?n?
???1?n?1111:?1,?,?,......;(2)??n2345??
(3)n2:1,4,9,16,......;
(4)??1?:?1,1,?1,1,......,??1?,......; nn????
我們接下來討論一種數列?xn?,在它的變化過程中,當n趨近于??時,xn不斷接近于某一個常數a。如隨著n的增大,(1),(2)中的數列越來越接近0;(3)
(4)中的數列卻沒有這樣的特征。
此處“n趨近于??時”,“xn無限接近于數a”主要強調的是“一個過程”和一種“接近”程度。
可是只憑定性的描述和觀察很難做到準確無誤,所以需要精確的,定量的數學語言來刻畫數列的概念。本節課的重點就是將數列的這樣一個特征用數學語言刻畫出來,并引入數列極限的概念。
2、內容講授
(定義板書)設?xn?是一個數列,a是實數。如果對于任意給定的數??0,總存在一個正整數N,當n?N時,都有xn?a??,我們稱a是數列?x
n?的極限,或者說數列?xn?收斂且收斂于數a。
寫作:limxn?a或xn?a?n????。
n???
如果數列沒有極限,就說數列是發散的。
注意:(1)理解定義中的“任意給定”?:?是代表某一個正數,但是這個數在選取時是任意的,選定以后就是固定的。不等式xn?a??是表示xn與a的接近程度,所以?可以任意的小。
(2)N的選取是與任意給定的?有關的。1?1?以數列??為例,欲若取??,則存在N?100,當n?Nxn?a??; 100n??
若取??1,則存在N?1000,當n?N時,xn?a??。1000
數列極限的??N語言:
limx
n???n?a????0,?N,n?Nxn?a??.數列極限的幾何解釋:
3、例題講解
n?2??1??1。例題1用數列極限的定義證明limn??nn
n?2??1?證明:設xn?,因為 nn
n?2??1?2??1?2???xn?1?nnnnn
???0,欲使xn???,只要22??即n?,n?
?2?我們取N????1,當n?N時,???
n?2??1?22?????.nnNn
n?2??1?所以lim?1.n??nn
?2?注:N的取法不是唯一的,在此題中,也可取N????10等。???
例題2 設xn?C(C為常數),證明limxn?C。n??
證明:任給的??0,對于一切正整數n,xn?C?C?C?0??,所以limxn?C。n??
小結:用定義證數列極限存在時,關鍵是任意給定?尋找N,但不必要求最小的N.五、課后作業
第五篇:數列極限復習
數列極限復習題
姓名
2?4???2n1、lim=; n??1?3?9??(?3)n
an2?2n?1a2、若lim(2n?)?1,則=; n??bn?2b
1?an3、如果lim()?0,則實數a的取值范圍是;n??2a
n4、設數列{an}的通項公式為an?(1?4x),若liman存在,則x的取值范圍是n??
___;
?a?5.已知無窮等比數列n的前n項和
窮等比數列各項的和是;
6、數列?an?滿足a1?Sn?1?a(n?N*)n3,且a是常數,則此無1,且對任意的正整數m,n都有am?n?am?an,則數列?an?的3所有項的和為;
7、無窮等比數列?an?的首項是某個自然數,公比為單位分數(即形如:數,m為正整數),若該數列的各項和為3,則a1?a2;
8、無窮等比數列?an?的各項和為2,則a1的取值范圍是
1的分m
??
9、無窮等比數列an中,為;
lim(a2?a3?...?an)
n??
=1,則a1的取值范圍
cosn??sinn??
10、計算: lim,??[0,]?
n??cosn??sinn?
222n?a2n111、若lim2n?1,則實數a的取值范圍是; ?2n?
12?a
23?n?2?n?(?1)n(3?n?2?n)
12、若數列{an}的通項公式是an=,n=1,2,?,則
lim(a1?a2???an)__________;
n??
1?
1?n?2012?n(n?1)?
13、若an??,Sn為數列?an?的前n項和,求limSn?____;
n??
?3?1n?2013n?1??
214、等差數列?an?,?bn?的前n項和分別為Sn,Tn且
an
? n??bn
Sn2n
?,則Tn3n?
1lim15、設數列?an?、?bn?都是公差不為0的等差數列,且lim
lim
b1?b2???b3n
na4n
an
?3,則bn16、已知數
列為等差數列,且,則
a117、設等比數列{an}的公比為q,且lim1?qn)?,則a1的取值范圍是
n??1?q
2__________;
18、已知等比數列{an}的首項a1?1,公比為q(q?0),前n項和為Sn,若
lim
Sn?
1?1,則公比q的取值范圍是.;
n??Sn19、已知數列{an}的各項均為正數,滿足:對于所有n?N*,有4Sn?(an?1)2,n
?()其中Sn表示數列{an}的前n項和.則limn??an
A.0B.1C.D.
220、下列命題正確的是 ?????????????????????????()
(A)liman?A, limbn?B則lim
n??
n??
anA
?(bn?0,n?N)
n??bBn
(B)若數列{an}、{bn}的極限都不存在,則{an?bn}的極限也不存在(C)若數列{an}、{an?bn}的極限都存在,則{bn}的極限也存在(D)設Sn?a1?a2???an,若數列{an}的極限存在,則數列{Sn}的極限也存在21、用記號“○+”表示求兩個實數a與b的算術平均數的運算, 即a○+b=已知數列{xn}滿足x1=0,x2=1,xn=xn-1○+xn-2(n≥3),則limxn等于()
n???
a?b
.2A.2
3B.12
C.0D.122、連結?ABC的各邊中點得到一個新的?A1B1C1,又?A1B1C1的各邊中點得到一個新的?A2B2C2,如此無限繼續下去,得到一系列三角形,?A1B1C1,?A2B2C2,?A3B3C3,?, 這一系列三角形趨向于一個點M。已知
A?0,0?,B?3,0?,C?2,2?,則點M的坐標是()
52522A、(,)B、(,1)C、(,1)D、(1,)
3333323、已知數列
lim
{an},{bn}
都是無窮等差數列,其中
a1?3,b1?2,b2是a2和a
3的等差中
an1111?lim(??...?)n??bn??2,求極限a1b1a2b2anbn的值; n項,且
24、設正數數列
lga?
lin?
1n??
?an?
為一等比數列,且a2?4,a4?16,求
lag????n2n
2al2ng;
bn?lgan,25、數列{an}是由正數組成的數列,其中c為正常數,數列?bn?a1?c,成等差數列且公差為lgc(1)求證?an?是等比數列;(2)?an?的前n項和為Sn,求lim26、已知f(x)?logax(a?o且a?1),an
n??Sn
且2,f(a1),f(a2),f(a3),?,f(an),2n?1,?(n?N?)成等差數列,(1)求數列?an?的通項公式;
(2)若數列?an?的前n項和為Sn,當a?1時,求lim
Sn
n??an