第一篇：課外活動實施方案

浦貝完小2011/2012學年課外活動實施方案

一、指導思想

為全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結(jié)合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。課外文體活動工程以全面推進素質(zhì)教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學生身心全面發(fā)展的目的。

二、實施原則、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂。2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。在組織學生參加課外

文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

三、實施范圍 : 浦貝村完小全體師生

四、工作內(nèi)容、進一步規(guī)范學生文體活動的內(nèi)容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導教師。

主要項目有：

體育：乒乓球、籃球、跳繩, 綜合體育。

藝術：音樂、美術（手工和繪畫）、書法

其他：賞讀品析 棋類、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。保證學生課外文體活動組織體系得到進一步健全，并擴大規(guī)模，提高工作水

平，使在校學生經(jīng)常參加文體活動總數(shù)達到 100%。、加強文藝、體育傳統(tǒng)項目的建設。建立健全籃球、乒乓球球等運動項目，注重體育傳統(tǒng)項目的建設，使我校的乒乓球球項目得到發(fā)展。、結(jié)合地方特點，發(fā)展特色項目，逐步提高活動檔次。

五、時間安排

每周小組集體活動1次。每天下午。周三下午第二節(jié)課后，時間60分鐘，確保學生的每天活動時間不少于 1 小時。分組活動為每天下午第七節(jié)課后。

六、活動形式

活動形式分為集體活動、分組活動。

集體活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中，活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領導，督促檢查，相互促進。

分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少，地點可以分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮文體骨干的作用。

七、浦貝完小課外文體活動領導小組

組長：楊永云

副組長：徐曉東

成員：

八、課外文體活動實施指導教師

乒乓球組——籃球組——

音樂組——美術組——

跳繩組——書法組——

習作組——英語組——

九、保障機制、統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。、擴大宣傳，營造氛圍。高度重視宣傳工作，充分利用紅領巾廣播站、黑板報、晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經(jīng)常性的工作。學校要根據(jù)“工程”實施工作的總體要求，結(jié)合學校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。、強化培訓，全員參與。學校堅持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，加大專職體育、藝術教師、班主任和其他各課教師的培訓力度，培育一支高素質(zhì)的教師隊伍，以滿足學生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導可以考慮計入教師工作量，并根據(jù)實際，給予適當?shù)慕?jīng)濟補貼。

十、活動具體要求

1、各小組在人員的選拔上遵循：公開、自愿、擇優(yōu)的原則進行。人數(shù)確定在30—35人以內(nèi)。

2、各負責教師在本周內(nèi)將該小組活動的實施細則制定并交活動小組辦公室。

3、在人員確定后，將本小組學生名冊上交活動小組辦公室。

4、班主任教師負責作好課外活動的宣傳、組織工作。

5、各活動小組每期至少組織一次活動匯報活動，以表演、展出等形式。

第二篇：課外活動實施方案

音美課外活動教學實施方案

一、指導思想：

為了全面貫徹黨的教育方針，更好更全面的實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格加特長的學生。為了進一步執(zhí)行、落實區(qū)教委的要求。我校特制訂音美課外活動教學實施方案。

二、成立領導小組：

組長周建國

副組長：林清浩

成員：劉仁麗費紀平李艷霞 江雨杰趙慧敏 黃文齊

張越

三、合理分工，明確責任：

1、音樂組由劉仁麗 王應發(fā)兩位教師負責初中音樂課教學，在上好音樂課的同時，開展各種音樂活動。

2、美術組由黃文齊老師負責初中美術課教學，在上好美術課的同時，開展各種美術活動。

3、指導教師要認真負責、按時到堂，活動要有成效，學生的能力要有所提高，不能走過場。

四、檢查評比辦法：

1、學校將組織各種藝術活動比賽。檢查各班課外活動、音樂課、美術課的開展情況。如：書畫展、慶“五·四”文藝演出等。楊村第八中學

2011年9月

音美課外活動教學實施方案

河西務鎮(zhèn)初級中學

2008年9月

第三篇：課外活動實施方案

成都鐵路工程學校

課外活動實施方案

為全面推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，切實推動我校學生積極廣泛地開展課外活動，掀起全體學生積極參加課外活動的熱潮，形成良好的校園文化氛圍。結(jié)合我校《大德育實施方案》和第四次黨代會精神，特制定《成都鐵路工程學校課外活動實施方案》。

一、課外活動實施的意義

課外活動是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的要求，是以活動的形式，以側(cè)重學生直接經(jīng)驗獲得而組織起來的一種重要活動，是發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)學生各方面能力，促進學生個性和特長發(fā)展的有效途徑。

抓好課外活動這項載體一方面可以使學生進一步接受“五項”教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生健康的情感、良好的道德品質(zhì)和行為習慣,提高學生分辨是非的能力；另一方面可拓寬學科知識面，培養(yǎng)學生自我獲取知識和綜合運用知識的能力，提高學生動手操作、觀察、思考、創(chuàng)造及自我調(diào)控能力；再一方面通過活課外動形成學生各自的興趣，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)愛好，逐步形成特長。通過開展各類體育活動，使學生具有良好的體質(zhì)，充沛的精力、持久的耐力和毅力。

二、課外活動要求

按照“主題確定、方案設計、組織實施、檢查考評、成果展示”的工作流程，廣泛開展德育主題活動和健康情感、法制禮儀、生命體驗、專業(yè)技能以及“愛國主義、民族團結(jié)、遵紀守法、文明行為、感恩勵志”等五 1

項教育等周日團隊主題活動和主題班會，實現(xiàn)月月有主題、周周有項目，達到全校人人有參與、個個受教育的目的。

一是圍繞青年學生的熱點、焦點問題（手機、吸煙、喝酒、戀愛、打架、網(wǎng)絡、做人與求知、技能與就業(yè)）舉辦演講、辯論、講座、自我推銷、模擬招聘等，通過活動讓學生在主動思考、互相爭辯過程中辨別是非、理智取舍、接受教育。

二是圍繞愛國、傳承、感恩開展“元旦、植樹、清明、五一、五

四、母親、端午、教師、中秋、國慶、一二九”等重大節(jié)日紀念或慶祝活動。

三是圍繞青年學生的興趣和愛好，創(chuàng)造條件開展體育類、專業(yè)類、球類、棋類、歌舞類、文學類、聲樂類、攝影類等進行第二課堂和社團活動。

四是圍繞吃苦、誠信、責任、合作四種品質(zhì)，開展公益勞動、生命體驗、社會實踐、生存拓展等訓練。

五是圍繞人文精神和專業(yè)課程，分年級、分階段地組織開展企業(yè)文化、文明風采、普通話、ＣＡＤ繪圖、測量、鋼筋工、車工、鉗工、焊工等項目的技能強化和我愛我的專業(yè)技能比賽。

六是圍繞爭先創(chuàng)優(yōu)開展比學趕幫活動，充分肯定、挖掘?qū)W生的閃光點，通過常規(guī)和單項的評先表彰、通過入黨積極分子和學生干部的表率（個人成為標桿、集體成為旗幟），讓學生學有榜樣、趕有目標，樹立“我行、我能、我強，我努力、我奮斗、我成功”的自信心。

三、課外活動的形式

（一）要圍繞學生學習開展課外活動。一是團委要加強于教學口的聯(lián)系和溝通，由教學口要求各教研室成立相關興趣小組（或?qū)I(yè)社團），每個興趣小組（或?qū)I(yè)社團）由專業(yè)老師負責進行輔導第二課堂教學，由團委每周組織安排開展活動；二是學生口要經(jīng)常深入班主任老師和學生中間進行調(diào)研，根據(jù)各班學生學習情況進行匯總，并由教學口安排專業(yè)老師在下午第三節(jié)課進行指導和強化。三是由團委牽頭，全校各部門配合開展好每年一次的校級我愛我的專業(yè)技能大賽和成都市的文明風采大賽。

（二）要圍繞學生成長成才開展課外活動。一是團委根據(jù)“五項教育”、公民意識教育和青年學生的熱點、焦點問題（上課使用手機、吸煙、喝酒、戀愛、打架、網(wǎng)絡、安全、做人與求知、技能與就業(yè)）開展演講、辯論、講座、討論等形式的周日團隊活動；二是學生科根據(jù)班級狀況和學生狀況開展不同形式的主題班會（重點圍繞學風、做人、就業(yè)），適時開展主題班會賽課；三是團委加強學生業(yè)余黨校、團校的建設，定期開班，對廣大團員、學生廣泛開展團員意識、黨團知識教育，吸引優(yōu)秀學生入團，培養(yǎng)大批合格團員；四是由團委牽頭，要經(jīng)常開展義務勞動、志愿服務、和社會實踐等活動。五是團委每月制定一個主題月活動（文明禮儀月、陽光體育月、社團文化月、感恩勵志月、愛國主義月、安全教育月、復習迎考月等），每個班根據(jù)實際情況制定并開展主題周活動；團委統(tǒng)一協(xié)調(diào)，定期開展學生喜聞樂見的文娛活動（籃球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽、乒乓球比賽、歌詠比賽、教室寢室美化大賽、文藝表演、趣味活動等）

（三）要圍繞學生就業(yè)需求開展課外活動。一是由招辦牽頭，不定期邀請事業(yè)有成的畢業(yè)生根據(jù)自己的歷程給全校學生開展成長和創(chuàng)業(yè)講座，讓學生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀；二是團委要經(jīng)常邀請招辦老師在學生中間開展以模擬招聘和自我推銷活動，讓學生學會面試技巧；三是招就辦要經(jīng)常讓學生觀摩現(xiàn)場的招聘會，讓學生感受面試現(xiàn)場；四是加強就業(yè)指導，開展就業(yè)指導課程和就業(yè)禮儀講座，學習后，在周日團隊活動中專門開展就業(yè)（面試技巧、語言、著裝）為主題的活動。

四、組織形式

（一）學校成立課外活動領導小組

組長：王振華

副組長：肖興平、梁建海、鄧俊儀、張雯、羅晨、肖金、謝憶慈 成員：全體中層干部

下設領導小組辦公室

主任：雷海焱

成員：學生口全體人員

領導小組辦公室負責協(xié)調(diào)并落實檢查，督促工作。

（二）活動安排

1.大型活動由團委、學生科牽頭制定方案并實施，活動安全有保衛(wèi)科負責。

2.班級文藝活動和社團活動由班級自行開展，各班主任提前一周把本班下一月的活動方案交到團委辦公室，團委進行審核并統(tǒng)一安排，并將審核通過的活動安排表公示在一教樓的門口。

3.每天學生口帶班領導帶領值班人員、學生會負責落實檢查，并進行量化考核。

4.活動結(jié)束后，各班級要認真總結(jié)，并以書面形式（最好附帶活動照片）交到團委辦公室，對活動開展好的在校內(nèi)廣泛交流和宣傳(校園網(wǎng)、櫥窗、校園廣播等)。

五、安全預案

為加強課外活動的安全工作管理,維護每天課外活動的正常開展,保障學生的人身安全,防止課外活動中的安全事故的發(fā)生,妥善地處理好課外活動中突發(fā)的各類安全事故，特擬定本預案。

(一)、組織機構(gòu)

成立課外活動安全事件應急處理領導小組

組長：當天帶班領導

副組長：當天值班中層干部

成員：當天值班人員

(二)、組織與指導

學校成立課外活動安全事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校學生突發(fā)事件的應急處理。班主任、值班老師在每天課外活動中，要加強安全意識教育，避開安全事故的發(fā)生。

(三)、建立信息報告制度

安全突發(fā)事件發(fā)生了，要采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向值班人員或?qū)W校領導匯報，并在第一時間向?qū)W校主管部門匯報，并隨時向上級單位保持密切聯(lián)系。

(四)、應急調(diào)查與救治

安全事件發(fā)生后，應急處理領導小組，負責組織安全事件進行處理，通過對突發(fā)事件調(diào)查現(xiàn)場勘測，采取控制措施。同時立即將傷者送往就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷員，應及時報警求救、求援。另外應及時做好其他學生的思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。同時，根據(jù)事件的性質(zhì)應及時與涉及事件的學生家長聯(lián)系，在適當?shù)臈l件下告之事件的原因，處理結(jié)果。

第四篇：課外活動實施方案

平寨民族小學2013年課外活動實施方案

一、指導思想

按照黔教基〔2011〕85號《省教育廳關于堅決規(guī)范中小學辦學行為切實減輕學生過重課業(yè)負擔全面提高教育教學質(zhì)量的意見》要求，認真貫徹關于減輕學生課業(yè)負擔、開展豐富多彩的課外活動的有關文件精神，以全面實施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。

二、目的意義

課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。

三、具體活動安排

（一）課外活動領導小組 組長：陸禮文

成員：教務主任，各班主任

（二）活動時間

每周一、二、三、四、五下午放學后。

（三）活動內(nèi)容

根據(jù)我校場地設施情況，結(jié)合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：1.以體育（籃球、乒乓球、跳遠）、民族舞蹈、計算機等組成校級興趣活動小組。2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學校有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。

四、活動要求

課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關記錄。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。

五、活動組織 1.學校成立課外活動領導小組，根據(jù)學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。

2.各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點、定人員）活動有計劃、有實施步驟；活動內(nèi)容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

3.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進我校學生的全面發(fā)展做出工作成績。

第五篇：課外活動實施方案

姜屯鎮(zhèn)中心小學

課外藝體活動特色建設實施方案

一、指導思想：

以全面貫徹教育部《關于開展“體育、藝術2+1項目”實驗工作的通知》和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導，引導和鼓勵學生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，培養(yǎng)學生經(jīng)常性參加體育鍛煉的良好習慣，提升學生審美素質(zhì)，進一步規(guī)范學校教育教學行為，豐富學生課外生活，減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進中小學生的全面發(fā)展和健康成長，推動學校體育藝術課程的改革與發(fā)展，努力構(gòu)建文明校園、活力校園、和諧校園。

二、實施目標：

1、確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。

2、踐行大課間活動，確保每天課外文體活動時間不少于1小時。

3、組織課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術 2＋1項目”的合格率達 85％以上，良好率達50％以上，優(yōu)秀率達20％以上。

4、結(jié)合課外文體活動的開展，初步探索學生大課間活動課題研究工作。

三、實施對象：

全體學生

四、遵循原則：

1、體現(xiàn)教育性、科學性、趣味性原則。

2、遵循全面性、實效性原則。

3、堅持多樣性和選擇性原則，從學校實際出發(fā)，盡可能提供形式多樣、豐富多彩的活動“菜單”，供學生選擇。并側(cè)重1——2個項目作為學校特色重點推進。

4、堅持安全健康第一原則，要加強安全教育，制定出安全防范措施，避免意外事故發(fā)生。

五、活動時間：

大課間每天上午第二節(jié)課后，時限20分鐘。

課外活動：每天下午第三節(jié)課后，時限40分鐘。

六、活動內(nèi)容：

1)課外活動藝體內(nèi)容

體育項目：

內(nèi)容：跳繩、踢毽子、擲沙包

時間：每天大課間活動時間及活動課、體育課期間進行。

場地：操場或各班教室前

指導教師：體育教師和班主任

藝術項目：

內(nèi)容：琵琶，書法，繪畫，泥塑

時間：美術課，音樂課，課外活動。

地點：各班教室

指導教師：音樂、美術、語文教師

2）、大課間活動安排（周一除外）

集體眼操5分鐘

校園廣播操5分鐘配廣播操音樂

班級自由體育活動時間（10分鐘）

七、活動保證：

（一）組織機構(gòu)及職責

組長：劉德清副組長： 狄宏、趙曰倫、薛峰

組員：體藝組教師、各班班主任

組長負責實施的全面領導、調(diào)控工作。

副組長負責制定切實可行的實施方案和相關制度；組織藝體、班主任教師具體實施活動，并做好檢查和督促工作。

組員：教導處負責配合好兩位副組長的工作及檔案管理；藝體教師負責技能指導工作；班主任和其他責任教師負責班級學生的組織與管理，材料的填寫、上報等相關工作。

(二)活動要求

1．各年級以班為單位，全班學生人人參加。（身體特殊的學生除外）

2．以安全第一，積極鍛煉為宗旨，以養(yǎng)成學生終身鍛煉的習慣。

3．正副班主任都要認真盯靠，組織本班學生開展好各項體育活動，同時認真做好本班學生的安全工作，防止意外事故的發(fā)生。

4．要求每班自配體育活動所需的輕器械。（如跳繩、沙包、毽子、）

5．要求各班在開展各項活動時，必須在統(tǒng)一指定的位置進行。

6．做廣播體操時，要求班主任必須站在本班隊伍的前方。廣播體操結(jié)束后，由各班主任帶隊到指定地點活動。同時，要求班主任積極參與到本班的體育活動當中去。