第一篇：體育課外活動實施方案

體育課外活動實施方案

一、指導思想

以全面貫徹黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育發展全面推進素質教育的決定》為指導，以“達標爭優，強健體魄”為目標，以“健康第一”為理念引導和鼓勵學生走進陽光，走向操場，走入大自然，積極參加形式多樣生動活潑，健康向上的體育運動，促進學生的全面發展和健康成長。

二、活動目標

以“達標爭優，強健體魄”為目標，爭取用三年以上的時間，使全校學生施行《學生體質健康標準》面達100%，95%以上學生能做到每天鍛煉一小時，90％以上的學生能達到《學生體質健康標準》及格以上等級，使20%－30%以上學生達優秀以上等級，每個學生掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質將扛水平切實得到提高。同時吧體育課外活動與加強學習體育課程建設，提高德育工作實效，促進和諧校園工作緊密結合。提高學生的思想道德素質，文明禮儀素質和身體健康素質，推進校園文化建設。

三、1、加強領導，落實責任。

要切實加強全校體育運動的領導和管理。成立由體育組教師為成員的體育運動實施領導小組，指導并開展團校學生體育運動

工作。各年級也要成立相應的組織，明確分工，落實責任，有計劃，有步驟開展活動。

2、統一思想，提高認識。

要充分認識開展體育運動的必要性。要把這項工作作為全面推進素質教育的重要突破口和主要切入點，作為加強學校體育工作，提高全體學生體質健康水平的重要舉措。

3、把握要求，穩步推進。

開展體育運動要以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系。開展體育運動要與體育課相結合，要與開展課外活動結合起來。學校要建立檢查科學規范的體育活動制度，確保學生每天鍛煉一小時。學校要在活動內容，形式和效果上下功夫，學生的課外活動時間要列入課程表。

4、加大投入，統籌資源。學校要根據新的形勢要求，加大體育教學人員和體育經費的投入力度，加強體育場地的建設，按要求搶誒企體育器材和體育設備，同時要充分利用當地社會體育資源，以滿足體育活動實施的要求，不斷拓展體育活動的空間。

5、安全第一，強化措施。在體育課外活動的實施過程中，各年級要加強安全教育，要制定出安全防范措施，應急措施，避免和防止意外傷害事故的發生。同時也要防止以怕出事為由取消體育課外活動現象的產生。

第二篇：每天一小時體育課外活動實施方案

每天一小時課外體育活動

實 施 方 案

為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》和教育部《關于落實保證中小學生體育活動時間的意見》精神，有效保證我校學生每天一小時的課外體育活動的落實，促進學校體育工作深入開展，全面推進素質教育，特制定《學校每天一小時課外體育活動計劃》如下：

一、指導思想

以“健康第一”為指導，把學校體育活動作為全面推進素質教育的突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質，促進健康成長這個核心，充分發揮體育的育人功能，促進學生全面和諧發展。

二、組織領導

建立健全組織機構，切實加強對每天1小時體育活動的領導。成立以校長為組長，教導主任為副組長的每天一小時課外體育活動領導小組。

三、落實責任

明確工作責任制，確保每天1小時體育活動不折不扣的施行。建立健全多部門負責的學校體育活動工作責任制和保障機制，確保活動時間及組織人明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全及醫務監督有保證，確保每天1小時課外體育活動不折不扣的施行。

責任到人。校長是落實每天1小時體育活動的第一責任人，負責活動落實的統一領導、協調、保障。教導主任是落實每天1小時體育活動的 1

直接責任人，負責活動的組織、規劃、監督、落實。教研組負責人是落實每天1小時課外體育活動的組織責任人，負責具體實施和管理。班主任、體育教師、科任老師是落實每天1小時課外體育活動的實施責任人。

四、活動時間

每天課前08：00--08：10（10分鐘），09:45—10:05(20分鐘)，大課間13：30—13：50（20分鐘），下午放學后15：40—15：50（10分鐘）。

五、活動項目

課間操、眼保健操、校園集體舞、長跑、打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠、賽跑、丟沙包、下棋、仰臥起坐等。

六、組織實施

1、當天的值班領導為課外體育活動的值班領導。值班領導和值周老師要加強課外活動的巡查，及時妥當地處理活動中的突發事件。

2、課間操、眼保健操由當堂授課教師負責。

3、放學后的活動由班主任和科任老師分天負責值班，其中班主任負責三天，科任老師負責兩天，具體時間安排由班、科任老師協商解決。

4、冬季長跑活動期間，當天沒有體育課的班級，放學后的活動必須組織學生長跑。

5、其他活動，值班老師要根據學生的興趣愛好分成若干個活動小組，選好組長，由組長帶領大家活動。

6、值班老師要嚴密關注學生活動的安全。遇到突發情況要及時妥當地處理，如果情況比較嚴重，要及時報請值班領導甚至報請校長妥善處理。

七、活動評價

1、每學期期末都要組織一次“一小時課外體育活動”專項評價活動，評選該項活動的合格、優秀班級。

2、將該項活動的評定成績納入優秀班集體的評價之中。

第三篇：2014XX中學體育課外活動實施方案

坦頭中學體育課外活動實施方案

一、指導思想：

為貫徹教育部“開展體育藝術2＋1實驗工作”和加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見，進一步落實《教育部 國家體育總局 共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》的精神，為更好地開展好學生的課外體育活動，深入踐行“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子”的現代健康理念。激發學生的運動興趣，促使學生樂于主動參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識，特制訂本方案。

二、組織機構： 組 長：韓良港

副組長：胡加帥 奚圣偉 陳義飛 王同銀

成 員：各部門主任、年級組長、班主任、課任教師、校學生會等

三、組織形式和具體內容：

1、全校性體育活動：

（1）組織形式：下午課外活動時間進行（安排當天沒有體育課的班級參加，各年級每周不少于2次），是在學校統籌安排下，以年級或班級為單位進行的課外體育活動，具有一定的指令性，是課外體育活動的主體。

（2）具體內容：開展跑步活動（800、1000米），另根據學期計劃由體育組制訂出體育周活動計劃（如以年級為單位開展班級籃球賽、拔河比賽、集體舞蹈比賽等），提前下達各年級組織參賽。

2、班級體育活動：

（1）組織形式：一般安排在全校性體育活動之余進行。是以班級為單位，在班主任和體育教師指導下，由班干部和鍛煉小組直接負責進行的體育活動，是全校性體育活動的重要補充。（2）具體內容：籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳繩等體育運動項目，由各班自定、自選。

3、個人體育活動：是學生根據自己的實際情況，自覺地進行體育鍛煉。教師，特別是體育教師要積極引導學生加強課余體育活動。

4、校運動隊訓練：普及與提高要相結合。體育競賽是展示學校體育活動的一個窗口，相關教師要支持學生參加運動隊訓練，教練員要盡好自己的職責，不斷提高訓練的成效，完成學校、競賽指標。

四、檢查與考核：

1、各部門是課外體育活動組織的主體，須高度重視，并認真組織做好有關檢查、考核、評比工作，要把各班課外體育活動實施情況作為專項內容列入班級月度考核之中，未經學校批準不得隨意取消活動。

2、各部門要建立嚴格的考核制度，考核內容應包括學生實到人數、集隊、跑步隊形、口號、紀律及班主任、體育教師到崗等方面，要設計好檢查考核表組織值日教師認真做好。

3、校學生會要組織學生會干部協助做好相關的檢查考核工作。

4、每學期末由學校組織體育組對班級跑步活動進行達標考核驗收，同時把成績納入班級考核和學生個人體育課成績評定。

五、其它要求和說明：

1、要保證學生每天有1小時的體育活動時間（含體育課）；

2、課外體育活動的內容要多樣化，使不同興趣、愛好的學生都能參加；

3．各班應認真組織學生參與課外體育活動，科任教師不得以任何理由占用學生活動時間，輪到活動班級應提前到場地準備，對于無故不參加課外體育活動的班級將予以全校通報批評及考核扣分； 4．各班在完成全校性體育活動后，應根據本班實際科學合理的規劃活動內容，分班認真組織開展（若有體育類競賽活動安排時除外）；

5．班主任為各班參加課外體育活動直接責任人，有活動安排時班主任或助理班主任必須到場，做好督促和組織管理工作，具體由校長室負責考核；

6．體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導工作，具體由校長室負責考核；

7．學校根據平時考核情況可在學期末評定開展課外體育活動優秀班級并予以表彰。

注：1.初中九年級各班課外體育活動以學業考試測試項目練習為主，由年級組統一安排。

2.全校性體育活動規定內容：跑步女800米、男1000米，；班級體育活動自選內容：籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳繩等體育項目，活動器材提倡各班自備。3.課外活動時間為每天16:10~16:50，各班須按時組織參加，若遇天氣等特殊情況，活動暫停。

坦頭中學 2014/9/2

坦頭中學課外體育活動安排表

1、活動時間

每周一至周四下午第四節

2、活動班級

周一：七（1）、七（2）、七（4）、七（6）七（7）、七（9）、八（4）、八（6）、八（8）、八（9）、八（2）、八（3）、周二：七（3）、七（5）、七（8）、七（9）、八（1）、八（2）、八（3）、八（5）、八（7）、八（8）

周三：七（1）、七（2）、七（3）、七（4）、七（5）、七（6）、七（7）、七（8）、八（1）、八（2）、八（3）、周四：七（2）、七（3）、七（4）、七（5）、七（8）、七（9）、八（1）、八（4）、八（5）、八（6）、八（7）、八（9）

注：九年級各班課外體育活動以學業考試測試項目練習為主，由年級組統一安排。

3、活動地點

除棋類活動在教室，其他運動項目都在后操場。

4、活動內容

包括：籃球、排球、足球、羽毛球、跳繩、棋類。各活動項目采用輪轉的方式，一周轉一次，由總務處胡震老師安排。

5、器材領取與歸還 各活動班級第三節下課后由體育委員到總務處徐婷婷老師處簽證領取，第四節下課前5分鐘收齊歸還。

6、活動計劃

（1）各班必須保證學生體育活動的時間，并不得以任何方式占用，如有違反班級不能評優評先，主要負責人與績效工資考核掛鉤。（2）各班班主任和體育委員一個月與本班體育教師聯系一次，對身體素質不好的同學要進行督促鍛煉。

（3）學校根據班級課外體育鍛煉實施情況對班級工作進行考核。

第四篇：課外活動實施方案

音美課外活動教學實施方案

一、指導思想：

為了全面貫徹黨的教育方針，更好更全面的實施素質教育，培養合格加特長的學生。為了進一步執行、落實區教委的要求。我校特制訂音美課外活動教學實施方案。

二、成立領導小組：

組長周建國

副組長：林清浩

成員：劉仁麗費紀平李艷霞 江雨杰趙慧敏 黃文齊

張越

三、合理分工，明確責任：

1、音樂組由劉仁麗 王應發兩位教師負責初中音樂課教學，在上好音樂課的同時，開展各種音樂活動。

2、美術組由黃文齊老師負責初中美術課教學，在上好美術課的同時，開展各種美術活動。

3、指導教師要認真負責、按時到堂，活動要有成效，學生的能力要有所提高，不能走過場。

四、檢查評比辦法：

1、學校將組織各種藝術活動比賽。檢查各班課外活動、音樂課、美術課的開展情況。如：書畫展、慶“五·四”文藝演出等。楊村第八中學

2011年9月

音美課外活動教學實施方案

河西務鎮初級中學

2008年9月

第五篇：課外活動實施方案

成都鐵路工程學校

課外活動實施方案

為全面推進素質教育，促進學生全面發展，切實推動我校學生積極廣泛地開展課外活動，掀起全體學生積極參加課外活動的熱潮，形成良好的校園文化氛圍。結合我校《大德育實施方案》和第四次黨代會精神，特制定《成都鐵路工程學校課外活動實施方案》。

一、課外活動實施的意義

課外活動是培養學生創新精神和實踐能力的要求，是以活動的形式，以側重學生直接經驗獲得而組織起來的一種重要活動，是發揮學生的主體作用，培養學生各方面能力，促進學生個性和特長發展的有效途徑。

抓好課外活動這項載體一方面可以使學生進一步接受“五項”教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生健康的情感、良好的道德品質和行為習慣,提高學生分辨是非的能力；另一方面可拓寬學科知識面，培養學生自我獲取知識和綜合運用知識的能力，提高學生動手操作、觀察、思考、創造及自我調控能力；再一方面通過活課外動形成學生各自的興趣，發現和培養愛好，逐步形成特長。通過開展各類體育活動，使學生具有良好的體質，充沛的精力、持久的耐力和毅力。

二、課外活動要求

按照“主題確定、方案設計、組織實施、檢查考評、成果展示”的工作流程，廣泛開展德育主題活動和健康情感、法制禮儀、生命體驗、專業技能以及“愛國主義、民族團結、遵紀守法、文明行為、感恩勵志”等五 1

項教育等周日團隊主題活動和主題班會，實現月月有主題、周周有項目，達到全校人人有參與、個個受教育的目的。

一是圍繞青年學生的熱點、焦點問題（手機、吸煙、喝酒、戀愛、打架、網絡、做人與求知、技能與就業）舉辦演講、辯論、講座、自我推銷、模擬招聘等，通過活動讓學生在主動思考、互相爭辯過程中辨別是非、理智取舍、接受教育。

二是圍繞愛國、傳承、感恩開展“元旦、植樹、清明、五一、五

四、母親、端午、教師、中秋、國慶、一二九”等重大節日紀念或慶祝活動。

三是圍繞青年學生的興趣和愛好，創造條件開展體育類、專業類、球類、棋類、歌舞類、文學類、聲樂類、攝影類等進行第二課堂和社團活動。

四是圍繞吃苦、誠信、責任、合作四種品質，開展公益勞動、生命體驗、社會實踐、生存拓展等訓練。

五是圍繞人文精神和專業課程，分年級、分階段地組織開展企業文化、文明風采、普通話、ＣＡＤ繪圖、測量、鋼筋工、車工、鉗工、焊工等項目的技能強化和我愛我的專業技能比賽。

六是圍繞爭先創優開展比學趕幫活動，充分肯定、挖掘學生的閃光點，通過常規和單項的評先表彰、通過入黨積極分子和學生干部的表率（個人成為標桿、集體成為旗幟），讓學生學有榜樣、趕有目標，樹立“我行、我能、我強，我努力、我奮斗、我成功”的自信心。

三、課外活動的形式

（一）要圍繞學生學習開展課外活動。一是團委要加強于教學口的聯系和溝通，由教學口要求各教研室成立相關興趣小組（或專業社團），每個興趣小組（或專業社團）由專業老師負責進行輔導第二課堂教學，由團委每周組織安排開展活動；二是學生口要經常深入班主任老師和學生中間進行調研，根據各班學生學習情況進行匯總，并由教學口安排專業老師在下午第三節課進行指導和強化。三是由團委牽頭，全校各部門配合開展好每年一次的校級我愛我的專業技能大賽和成都市的文明風采大賽。

（二）要圍繞學生成長成才開展課外活動。一是團委根據“五項教育”、公民意識教育和青年學生的熱點、焦點問題（上課使用手機、吸煙、喝酒、戀愛、打架、網絡、安全、做人與求知、技能與就業）開展演講、辯論、講座、討論等形式的周日團隊活動；二是學生科根據班級狀況和學生狀況開展不同形式的主題班會（重點圍繞學風、做人、就業），適時開展主題班會賽課；三是團委加強學生業余黨校、團校的建設，定期開班，對廣大團員、學生廣泛開展團員意識、黨團知識教育，吸引優秀學生入團，培養大批合格團員；四是由團委牽頭，要經常開展義務勞動、志愿服務、和社會實踐等活動。五是團委每月制定一個主題月活動（文明禮儀月、陽光體育月、社團文化月、感恩勵志月、愛國主義月、安全教育月、復習迎考月等），每個班根據實際情況制定并開展主題周活動；團委統一協調，定期開展學生喜聞樂見的文娛活動（籃球聯賽、足球聯賽、乒乓球比賽、歌詠比賽、教室寢室美化大賽、文藝表演、趣味活動等）

（三）要圍繞學生就業需求開展課外活動。一是由招辦牽頭，不定期邀請事業有成的畢業生根據自己的歷程給全校學生開展成長和創業講座，讓學生樹立正確的就業觀和擇業觀；二是團委要經常邀請招辦老師在學生中間開展以模擬招聘和自我推銷活動，讓學生學會面試技巧；三是招就辦要經常讓學生觀摩現場的招聘會，讓學生感受面試現場；四是加強就業指導，開展就業指導課程和就業禮儀講座，學習后，在周日團隊活動中專門開展就業（面試技巧、語言、著裝）為主題的活動。

四、組織形式

（一）學校成立課外活動領導小組

組長：王振華

副組長：肖興平、梁建海、鄧俊儀、張雯、羅晨、肖金、謝憶慈 成員：全體中層干部

下設領導小組辦公室

主任：雷海焱

成員：學生口全體人員

領導小組辦公室負責協調并落實檢查，督促工作。

（二）活動安排

1.大型活動由團委、學生科牽頭制定方案并實施，活動安全有保衛科負責。

2.班級文藝活動和社團活動由班級自行開展，各班主任提前一周把本班下一月的活動方案交到團委辦公室，團委進行審核并統一安排，并將審核通過的活動安排表公示在一教樓的門口。

3.每天學生口帶班領導帶領值班人員、學生會負責落實檢查，并進行量化考核。

4.活動結束后，各班級要認真總結，并以書面形式（最好附帶活動照片）交到團委辦公室，對活動開展好的在校內廣泛交流和宣傳(校園網、櫥窗、校園廣播等)。

五、安全預案

為加強課外活動的安全工作管理,維護每天課外活動的正常開展,保障學生的人身安全,防止課外活動中的安全事故的發生,妥善地處理好課外活動中突發的各類安全事故，特擬定本預案。

(一)、組織機構

成立課外活動安全事件應急處理領導小組

組長：當天帶班領導

副組長：當天值班中層干部

成員：當天值班人員

(二)、組織與指導

學校成立課外活動安全事件應急處理領導小組，統一領導全校學生突發事件的應急處理。班主任、值班老師在每天課外活動中，要加強安全意識教育，避開安全事故的發生。

(三)、建立信息報告制度

安全突發事件發生了，要采用逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向值班人員或學校領導匯報，并在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時向上級單位保持密切聯系。

(四)、應急調查與救治

安全事件發生后，應急處理領導小組，負責組織安全事件進行處理，通過對突發事件調查現場勘測，采取控制措施。同時立即將傷者送往就近醫院，對無法判斷傷情的傷員，應及時報警求救、求援。另外應及時做好其他學生的思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。同時，根據事件的性質應及時與涉及事件的學生家長聯系，在適當的條件下告之事件的原因，處理結果。