第一篇：2010-2011學(xué)年第一學(xué)期初二年級德育計劃

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來源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6

2010-2011學(xué)年第一學(xué)期初二年級德育計劃

一、德育重點(diǎn)

1、日常行為規(guī)范和社會公德教育。

2、良好班風(fēng)、正確集體輿論及班級文化建設(shè)，初步形成良好班集體。

3、對學(xué)生進(jìn)行形勢、國情及愛黨、愛社會主義教育。

4、法律常識教育。

5、對學(xué)生進(jìn)行思想和心理品質(zhì)的塑造和疏導(dǎo)，使學(xué)生順利渡過分化階段的初步教育。

6、做好學(xué)生由少年期向青年初期的各種轉(zhuǎn)換過渡教育。

7、加強(qiáng)對學(xué)生思想和心理素質(zhì)的疏導(dǎo)工作，縮小兩極分化率。

8、抓好青春期教育。

9、繼續(xù)加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育。

10、對學(xué)生進(jìn)行正確的參與意識與社會意識教育。

二、實(shí)施細(xì)則內(nèi)容

（一）、年級組德育工作

(1)舉辦《如何度過初二分化期》專題報告會。[時間：9月份，負(fù)責(zé)人：田坤。]

(2)舉辦青春期心理專題講座或放映青春期科教電影片。幫助學(xué)生正確認(rèn)識自身存在的各種現(xiàn)象，正確對待困難和挫折，正確對待友誼。[時間：10月份，負(fù)責(zé)人：王夕英。]

(3)開展法制教育活動。[時間：11月份，負(fù)責(zé)人：蔡輝。]

(4)舉行“我的責(zé)任我負(fù)責(zé)”演講比賽。[時間：12月份，負(fù)責(zé)人：王夕英。]

（二）、班主任德育工作

1、主題班會：

(1)塑造一個理想的我(9月6日)。

(2)我獻(xiàn)給教師節(jié)的禮物（9月20日）。

(3)好習(xí)慣比好成績更重要（10月11日）。

(4)我為班級添光彩（10月25日）。

(5)我給最好的朋友當(dāng)鏡子（11月8日）。

(6期中考試小結(jié)：我在批評中進(jìn)步（11月22日）。

(7)彩虹，出現(xiàn)在雨后--經(jīng)歷人生的風(fēng)雨，才會出現(xiàn)生命的彩虹（12月6日）

(8)中學(xué)生應(yīng)做好當(dāng)下的責(zé)任（12月20日）。

注：其它時間自行安排觀看感恩父母教育方面短片。

2、黑板報主題：

(1)獻(xiàn)給教師節(jié)。[時間：9月份，負(fù)責(zé)人：蔡輝。]

(2)祖國您好。[時間：10月份，負(fù)責(zé)人：王夕英。]

(3)責(zé)任意識教育。[時間：11月份，負(fù)責(zé)人：蔡輝。]

(4)紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動或迎元旦。[時間：12月份，負(fù)責(zé)人：蔡輝。]

3班級“四欄”要求：

(1班務(wù)欄。

張貼“四表”、每個月學(xué)校布置的工作計劃以及本班工作打算。

(2)宣傳欄。

a、張貼中學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣方面內(nèi)容（9月份）。

b、張貼歌頌祖國主題方面內(nèi)容（10月份）。

c、張貼責(zé)任主題方面內(nèi)容（11月份）。

d、張貼面對分化初二學(xué)生心理教育方面內(nèi)容（12月份）。

(3)目標(biāo)欄。

a、張貼制作好的班級目標(biāo)（9月份）。

b、張貼個人追趕目標(biāo)（10月份）。

c、選登優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)計劃（11月份）。

d、張貼學(xué)生個人期末考試目標(biāo)（12月份）。

(4)特色欄。

a、作文特色展示（9月份）。

b、繪畫特色展示（10月份）。

c、鋼筆字或毛筆字特色展示（11月份）。

d、班級活動圖片或其他方面特色展示（12月份）。

4、班主任通過日常工作對學(xué)生進(jìn)行如下教育：

(1)熱愛家鄉(xiāng)、祖國，有民族自尊心、自豪感。

(2)知法、守法教育。

(3)社會發(fā)展基本規(guī)律教育。

(4)政治上知進(jìn)步，學(xué)習(xí)上知努力的教育。

(5)熱愛集體、進(jìn)行集體責(zé)任心、集體義務(wù)感教育。

(6)遵守社會公德，尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣，維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育。

(7)珍惜青春年華，立志成材教育。

(8)正確處理人際關(guān)系，文明交往和禮貌待人的教育。

(9)自尊、自愛、自強(qiáng)、自信和誠實(shí)正直、謙虛謹(jǐn)慎、積極進(jìn)取品質(zhì)的教育。

(10)辨明是非和抵制不良影響與擇友、交友能力的培養(yǎng)教育。

(11)使學(xué)生懂得初二年級學(xué)生的生理、心理、思想特點(diǎn)，并在生理、心理上和思想上做好準(zhǔn)備，以適應(yīng)初二年級生活，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助克服畏難情緒，保持積極的心態(tài)，防止兩極分化。

(12)男女生正常交往教育。

(13)自尊、自愛、自重的教育與指導(dǎo)。

(14)提高學(xué)生自我認(rèn)識、自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力，學(xué)會理智控制情感，做自己情感的主人。

(15)加強(qiáng)獨(dú)立意識的引導(dǎo)教育。

(16)幫助學(xué)習(xí)困難生掃除心理障礙，克服畏難情緒。

(17)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)心理平衡、穩(wěn)定情緒、健康成長。

(18)對學(xué)生進(jìn)行參與意識與正確的社會意識教育。

（三）、科任教師德育工作：

1、結(jié)合本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行思想品德教育。

2、政治課結(jié)合教材進(jìn)行法律常識的教育，幫助學(xué)生初步形成適應(yīng)現(xiàn)代社會生活所必需的法律意識。

3、科任教師要利用日常工作對學(xué)生進(jìn)行全面的政治思想品德教育。

4、結(jié)合各科教育內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

5、通過政治課對學(xué)生進(jìn)行憲法和法律教育，使他們依法規(guī)范自己的行為。

6、通過日常教育對學(xué)生進(jìn)行全面思想品德培養(yǎng)教育工作。

初二級部

2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期德育活動一覽表

9月份

9月1日

“常規(guī)分段競爭月”啟動

9月10日

“夸夸我的老師”慶祝教師節(jié)征文及演講賽

9月10日

秩序（放學(xué)、樓內(nèi)、兩操）強(qiáng)化段（9.1-9.10）

9月17日

衛(wèi)生（室內(nèi)、室外、過廊、兩間）強(qiáng)化段（9.13-9.17）

9月27日

文明（衣著、發(fā)型、言談、舉止）強(qiáng)化段（9.20-9.27）

10月份

10月8日

啟動“青春期心里健康教育”系列活動

10月12日

女生課堂

10月19日

男生課堂

10月25日

“青春期心里健康教育”活動總結(jié)即“我成長我快樂主題班會”評選

11月份

11月1日

啟動“感恩教育”系列活動

11月6日

“今天我當(dāng)家”（在家做一些平時懶于做的家務(wù)，如做飯衛(wèi)生清理等）

11月8日-12日

好人好事征集

12月份

12月1日

啟動“學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)化月”

12月27日

“學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)化月”活動表彰

來源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6

第二篇：2010-2011學(xué)年第一學(xué)期初二年級德育計劃

一、德育重點(diǎn)

1、日常行為規(guī)范和社會公德教育。

2、良好班風(fēng)、正確集體輿論及班級文化建設(shè)，初步形成良好班集體。

3、對學(xué)生進(jìn)行形勢、國情及愛黨、愛社會主義教育。

4、法律常識教育。

5、對學(xué)生進(jìn)行思想和心理品質(zhì)的塑造和疏導(dǎo)，使學(xué)生順利渡過分化階段的初步教育。

6、做好學(xué)生由少年期向青年初期的各種轉(zhuǎn)換過渡教育。

7、加強(qiáng)對學(xué)生思想和心理素質(zhì)的疏導(dǎo)工作，縮小兩

一、德育重點(diǎn)

1、日常行為規(guī)范和社會公德教育。

2、良好班風(fēng)、正確集體輿論及班級文化建設(shè)，初步形成良好班集體。

3、對學(xué)生進(jìn)行形勢、國情及愛黨、愛社會主義教育。

4、法律常識教育。

5、對學(xué)生進(jìn)行思想和心理品質(zhì)的塑造和疏導(dǎo)，使學(xué)生順利渡過分化階段的初步教育。

6、做好學(xué)生由少年期向青年初期的各種轉(zhuǎn)換過渡教育。

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7、加強(qiáng)對學(xué)生思想和心理素質(zhì)的疏導(dǎo)工作，縮小兩極分化率。

8、抓好青春期教育。

9、繼續(xù)加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育。

10、對學(xué)生進(jìn)行正確的參與意識與社會意識教育。

二、實(shí)施細(xì)則內(nèi)容

（一）、年級組德育工作

(1)舉辦《如何度過初二分化期》專題報告會。[時間：9月份，負(fù)責(zé)人：田坤。]

(2)舉辦青春期心理專題講座或放映青春期科教電影片。幫助學(xué)生正確認(rèn)識自身存在的各種現(xiàn)象，正確對待困難和挫折，正確對待友誼。[時間：10月份，負(fù)責(zé)人：王夕英。]

(3)開展法制教育活動。[時間：11月份，負(fù)責(zé)人：蔡輝。]

(4)舉行“我的責(zé)任我負(fù)責(zé)”演講比賽。[時間：12月份，負(fù)責(zé)人：王夕英。]

（二）、班主任德育工作

1、主題班會：

(1)塑造一個理想的我(9月6日)。

(2)我獻(xiàn)給教師節(jié)的禮物（9月20日）。

(3)好習(xí)慣比好成績更重要（10月11日）。

(5)我給最好的朋友當(dāng)鏡子（11月8日）。

(7)彩虹，出現(xiàn)在雨后--經(jīng)歷人生的風(fēng)雨，才會出現(xiàn)生命的彩虹（12月6日）

注：其它時間自行安排觀看感恩父母教育方面短片。

2、黑板報主題：

(1)獻(xiàn)給教師節(jié)。[時間：9月份，負(fù)責(zé)人：蔡輝。]

(2)祖國您好。[時間：10月份，負(fù)責(zé)人：王夕英。]

(3)責(zé)任意識教育。[時間：11月份，負(fù)責(zé)人：蔡輝。]

(4)紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動或迎元旦。[時間：12月份，負(fù)責(zé)人：蔡輝。]

3班級“四欄”要求：

(1班務(wù)欄。

張貼“四表”、每個月學(xué)校布置的工作計劃以及本班工作打算。

(2)宣傳欄。

a、張貼中學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣方面內(nèi)容（9月份）。

b、張貼歌頌祖國主題方面內(nèi)容（10月份）。

c、張貼責(zé)任主題方面內(nèi)容（11月份）。

d、張貼面對分化初二學(xué)生心理教育方面內(nèi)容（12月份）。

(3)目標(biāo)欄。

a、張貼制作好的班級目標(biāo)（9月份）。

b、張貼個人追趕目標(biāo)（10月份）。

本文來自頁 www.tmdps.cn 版權(quán)歸屬原作者

d、張貼學(xué)生個人期末考試目標(biāo)（12月份）。

(4)特色欄。

a、作文特色展示（9月份）。

b、繪畫特色展示（10月份）。

c、鋼筆字或毛筆字特色展示（11月份）。

d、班級活動圖片或其他方面特色展示（12月份）。

4、班主任通過日常工作對學(xué)生進(jìn)行如下教育：

(1)熱愛家鄉(xiāng)、祖國，有民族自尊心、自豪感。

(2)知法、守法教育。

(3)社會發(fā)展基本規(guī)律教育。

(4)政治上知進(jìn)步，學(xué)習(xí)上知努力的教育。

(5)熱愛集體、進(jìn)行集體責(zé)任心、集體義務(wù)感教育。

(6)遵守社會公德，尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣，維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育。

(7)珍惜青春年華，立志成材教育。

(8)正確處理人際關(guān)系，文明交往和禮貌待人的教育。

(9)自尊、自愛、自強(qiáng)、自信和誠實(shí)正直、謙虛謹(jǐn)慎、積極進(jìn)取品質(zhì)的教育。

(10)辨明是非和抵制不良影響與擇友、交友能力的培養(yǎng)教育。

(11)使學(xué)生懂得初二年級學(xué)生的生理、心理、思想特點(diǎn)，并在生理、心理上和思想上做好準(zhǔn)備，以適應(yīng)初二年級生活，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助克服畏難情緒，保持積極的心態(tài)，防止兩極分化。

(12)男女生正常交往教育。

(13)自尊、自愛、自重的教育與指導(dǎo)。

(14)提高學(xué)生自我認(rèn)識、自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力，學(xué)會理智控制情感，做自己情感的主人。

(15)加強(qiáng)獨(dú)立意識的引導(dǎo)教育。

(16)幫助學(xué)習(xí)困難生掃除心理障礙，克服畏難情緒。

(17)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)心理平衡、穩(wěn)定情緒、健康成長。

(18)對學(xué)生進(jìn)行參與意識與正確的社會意識教育。

（三）、科任教師德育工作：

1、結(jié)合本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行思想品德教育。

2、政治課結(jié)合教材進(jìn)行法律常識的教育，幫助學(xué)生初步形成適應(yīng)現(xiàn)代社會生活所必需的法律意識。

3、科任教師要利用日常工作對學(xué)生進(jìn)行全面的政治思想品德教育。

4、結(jié)合各科教育內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

5、通過政治課對學(xué)生進(jìn)行憲法和法律教育，使他們依法規(guī)范自己的行為。

6、通過日常教育對學(xué)生進(jìn)行全面思想品德培養(yǎng)教育工作。

初二級部

本文來自頁 www.tmdps.cn 版權(quán)歸屬原作者

第三篇：初二年級第一學(xué)期工作計劃

初二年級第一學(xué)期工作計劃

初二年級在學(xué)校五年規(guī)劃的目標(biāo)指引下，以我校“一切教育教學(xué)活動都要為每一個學(xué)生的主動健康發(fā)展負(fù)責(zé)”為宗旨，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作思路，特制定本學(xué)期初二年級的工作計劃如下：

一、繼續(xù)深入開展好“體驗(yàn)式四環(huán)節(jié)”的課堂教學(xué)改革模式。

本學(xué)期全校課改勢在必行的大形勢會進(jìn)一步推進(jìn)初中部的課堂教學(xué)改革，根據(jù)學(xué)校安排，在課改方面重點(diǎn)抓好幾點(diǎn)：

1、學(xué)案編寫是自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要全程監(jiān)督審查好學(xué)案的編寫，每周將上一周的學(xué)案以電子稿的形式統(tǒng)一收回年級組檢查；

2、做好自主學(xué)習(xí)課上教師的指導(dǎo)預(yù)習(xí)工作；

3、進(jìn)一步完善課堂改革中對學(xué)生和小組的評價機(jī)制；

4、抓好檢測反饋環(huán)節(jié)，教師的批改；

5、兩周一次的問卷與座談，促進(jìn)課改深入開展。

二、堅持做好養(yǎng)成教育、自信心教育。

1、開學(xué)初結(jié)合上學(xué)期的開展情況，全體師生再一次討論學(xué)習(xí)養(yǎng)成教育的重要性；

2、繼續(xù)從幾個作點(diǎn)做抓手：認(rèn)真寫字（堅持書法課外活動開展、學(xué)生每天練字一頁、認(rèn)真寫好每一個字從作業(yè)檢查評比抓起、教師的規(guī)范引領(lǐng)）、自己事情自己做（每周至少做好一件家務(wù)勞動）、閱讀（指定好課外閱讀書籍4本、定時檢查讀書筆記、一月一次讀書交流活動）；

3、各班針對年級養(yǎng)成教育計劃制定出班級計劃；

4、每周班會重點(diǎn)將養(yǎng)成教育的開展情況總結(jié)通報，做好班會記錄上交年級組；

5、年級每月表彰養(yǎng)成教育先進(jìn)班級與個人。

三、抓好常規(guī)管理。

1、開學(xué)初進(jìn)行課間操的嚴(yán)格訓(xùn)練；

2、10月初舉行課間操比賽；

3、做好課間操的考核評價；

4、衛(wèi)生一日兩次檢查，一周大檢查一次；

5、保證學(xué)生在校期間穿著校服；

6、繼續(xù)由學(xué)生督察組督查紀(jì)律，保證安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境等。

四、關(guān)愛學(xué)生，從交流開始。

針對初二學(xué)生進(jìn)入性格形成的關(guān)鍵時期，除了加強(qiáng)管理外，加強(qiáng)與學(xué)生的心靈交流是搞

好教育工作的重要環(huán)節(jié)

1、建立教師學(xué)生交流機(jī)制，從心靈深處關(guān)愛學(xué)生；

2、開學(xué)兩周內(nèi)，建立師生承包對應(yīng)交流溝通關(guān)系，并作好記錄，作為教師第二課堂開展的重要組成部分；

3、積極與學(xué)校心理咨詢室聯(lián)系，開展一次全年級心理健康教育活動。

五、開展好課外活動，豐富學(xué)生生活。

計劃以訓(xùn)練學(xué)生自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力為目的，一月至少開展一次課外活動。

總之我們初二年級會按照學(xué)校總體安排部署，按照計劃順利將本學(xué)期的教育教學(xué)工作圓滿完成。

永安一中

馬俊杰

2011.9

第四篇：2010—2011學(xué)初二年級第一學(xué)期工作計劃

2010—2011學(xué)初二年級第一學(xué)期工作計劃

一．指導(dǎo)思想

執(zhí)行鐵中2010—2011學(xué)年行政工作綱領(lǐng)和德育工作計劃。全年級班主任和教師必須認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，確立“質(zhì)量就是生命”的觀念，明確“以德立校，文化興校，育人為本，質(zhì)量第一”的辦學(xué)理念。狠抓基礎(chǔ)知識的教學(xué)，培養(yǎng)好基本能力，提高教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的質(zhì)量目標(biāo)及各項(xiàng)任務(wù)。針對初二年級思想不穩(wěn)定的特點(diǎn)，構(gòu)建“嚴(yán)格要求與熱愛學(xué)生相結(jié)合”的德育教育模式，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會勞動、學(xué)會審美”的優(yōu)良品質(zhì)，五育并舉，全面發(fā)展，促使各班主任、各教師“關(guān)注學(xué)生的需求，在乎學(xué)生的感受。”樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育思想和理念。使初二年級學(xué)生能“在家做個好兒女、在校做個好學(xué)生、在社會做個好公民”；讓學(xué)生身心健康成長，順利完成學(xué)業(yè)，為初中階段的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二．年級目標(biāo)

文化科目全面通過學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核。學(xué)生的“德、智、體、美、勞”五育全面發(fā)展；學(xué)生的法制觀、衛(wèi)生觀、人生觀、勞動意識、進(jìn)取意識、合作與競爭意識、文明禮貌風(fēng)尚以及良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)有明顯提高。爭取每月的“文明禮貌”評比中初二年級能獲得學(xué)校的好評。學(xué)生的“三好”率達(dá)18%，學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，犯罪率為零，嚴(yán)重違紀(jì)為控制在千分之五以下，安全率達(dá)100%，1

差生轉(zhuǎn)化率為70%，優(yōu)秀率為25%。

三．年級工作重點(diǎn)

1．狠抓學(xué)生組織紀(jì)律，繼續(xù)進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》再教育和認(rèn)真學(xué)習(xí)《東方市鐵路中學(xué)儀容儀表具體要求》以及《東方市鐵路中學(xué)“十做到、十不準(zhǔn)”》。

2．班主任要與各科任教師協(xié)商教學(xué)和德育工作，認(rèn)真研究學(xué)生的個性差異和共性特征，采取有效的管理措施，防止差生面的不斷擴(kuò)大，初二年級學(xué)生對中學(xué)生生活基本適應(yīng)，開始考慮人生的意義，但思想還不夠穩(wěn)定，爭強(qiáng)好勝，分辨是非能力差，易受外界影響，學(xué)習(xí)上兩極分化明顯，學(xué)生青春期已開始，在生理和心理上發(fā)生了巨大變化，處在從少年到青春過度的關(guān)鍵時期。針對以上實(shí)際情況，我們要給予高度重視，班主任要從大處著眼，從小處著手創(chuàng)設(shè)班級育人環(huán)境，潛移默化熏陶學(xué)生。全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題。特別要給“問題生”更多的關(guān)愛，他們需要更多的情感補(bǔ)償，需要更多的心靈耕耘。科任教師在課堂上注重教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，重視基礎(chǔ)知識的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)和心理素質(zhì)。樹立德育工作人人有責(zé)、人人參與的“全員德育”觀念。主動參與到育人工作中去，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。

3.樹立先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面，由于經(jīng)費(fèi)問題，本學(xué)期只能進(jìn)行兩次月考，建立總成績前100名排列。讓學(xué)生在鼓勵中找回自信，感受成功的喜悅。

4.配合學(xué)校舉辦第13屆文化藝術(shù)節(jié)，力爭在大合唱、歌舞表演、歌手賽、書法、攝影等項(xiàng)目在初中組中有好的名次。

5.建立年級文化建設(shè)，樹立班級文化，讓文化潤澤學(xué)生的心靈。

6.班主任、語文、英語教師堅持早讀下班，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的早讀習(xí)慣。

7．加強(qiáng)校外租住生的管理工作，特別是班主任每周要深入學(xué)生宿舍對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行了解和幫助。

8．個別學(xué)科要開展競賽輔導(dǎo)和興趣小組活動。

9．杜絕考試作弊行為，杜絕學(xué)生上課講話、吵鬧、不舉手回答問題、預(yù)備鈴響不進(jìn)教室、遲到曠課等現(xiàn)象，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育和衛(wèi)生意識（特別為班級衛(wèi)生問題）培養(yǎng)，教室用電要節(jié)約，教室、走廊、責(zé)任區(qū)保持干凈。

10．班主任每月至少組織一次主題班會。

11．班主任做好家訪、校訪工作，及時反映學(xué)生思想情況，加強(qiáng)家校聯(lián)系，爭取家長對學(xué)校教育工作的支持。

12．嚴(yán)格執(zhí)行政教室的學(xué)生檔案記錄等級評分標(biāo)準(zhǔn)，并有詳細(xì)記錄，使學(xué)生在思想品德和做人、做事方面能有較大的成效。

四．主要具體工作進(jìn)程

九月份1.教師工作計劃的落實(shí)。

2.初二年級學(xué)生儀容儀表檢查。

3.住校生、校外租住生的具體教育措施落實(shí)。

4.班主任巡視課堂的落實(shí)。

十月份1.年級組教師工作會議。2.藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備工作。

3.學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧整治和教育。4.學(xué)生責(zé)任感教育。

5.中考動員，考風(fēng)考紀(jì)教育。

6.主題班會：祖國在我心。

十一月份

1． 中考和中考小結(jié)。

2． 主題班會：學(xué)習(xí)方法交流。

3． 年級家長會。

4． 學(xué)生的進(jìn)取意識教育。

5． 利用藝術(shù)節(jié)活動進(jìn)行班集體教育。

十二月份

1． “尖子生”“問題生”座談會。

2．學(xué)生的挫折精神教育。

3．開展“比、學(xué)、趕、幫、不讓一個同學(xué)掉隊(duì)”活動。

4． 元旦活動。

5． 校運(yùn)會。

一月份

1． 學(xué)生合作精神和競爭意識教育。

2． 抓好期末考試復(fù)習(xí)教育。

3． 學(xué)生自評，班主任認(rèn)真客觀的寫好學(xué)生評語。

4． 期末考試，放假與安全意識教育。

第五篇：初二第一學(xué)期計劃

八年級組第一學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

八年級在初中階段學(xué)習(xí)中起承上啟下作用，是學(xué)生個性發(fā)展的關(guān)鍵年，更是造成學(xué)生兩極分化的非常時期。本學(xué)期，我們將以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合八年級的實(shí)際情況，堅持以加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ)，以提高八年級整體素質(zhì)為目標(biāo)，繼續(xù)面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，以課程實(shí)施、課堂改革為抓手，強(qiáng)化內(nèi)部管理，注重過程管理，切實(shí)抓好整個年級的教育教學(xué)工作，提高教學(xué)內(nèi)涵。

二、總體目標(biāo)

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，深化教學(xué)改革，樹立長期的教育教學(xué)新理念，努力推進(jìn)課程的改革與實(shí)施。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng).3、加大常規(guī)管理力度，堅決制止不良風(fēng)氣的萌動，在全學(xué)年中無重大違紀(jì)事件發(fā)生；激勵積極向上，努力爭先的欲望，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、年級風(fēng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、決不放棄任何一名八年級學(xué)生，力爭全學(xué)年無流生。

5、加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差，積極組織學(xué)生參加各類課外活動，力爭使學(xué)生全面發(fā)展。

三、具體工作及措施

1、強(qiáng)化常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)生良好的行為習(xí)慣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現(xiàn)。本學(xué)期，我們要對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的管理，通過多渠道、多形式加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育，逐條逐項(xiàng)學(xué)習(xí)、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)。促使學(xué)生自強(qiáng)、自律，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、注重學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中學(xué)生有很大的可塑性，即使以前沒有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，只要從學(xué)習(xí)興趣上激發(fā)，注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和引導(dǎo)，從現(xiàn)在努力也完全可能改變不利局面。平時在教育教學(xué)的過程中，真正做學(xué)生的良師益友，既要抓課堂聽講，又要抓課后練習(xí)，對于一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn)，早處理，不任其發(fā)展。學(xué)習(xí)上要照顧大部分同學(xué)，抓兩頭、促中間，一方面注重補(bǔ)差，防止后進(jìn)生隊(duì)伍的擴(kuò)大；切實(shí)做好對學(xué)生自理、自制、自解、自學(xué)能力的培養(yǎng)，樹立典型，以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn)。

3、提高自身素質(zhì)，著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理。

教學(xué)必須反璞歸真，就是要把先進(jìn)的理念變成明明白白的工作要求，就是要求真務(wù)實(shí)，讓一流的目標(biāo)成為扎扎實(shí)實(shí)的行動步驟，教育的健康發(fā)展最根本的就是回歸到常規(guī)

（1）為適應(yīng)新形勢、新需要，所有教師都應(yīng)振奮精神，充滿信心，勇于面對挑戰(zhàn)，積極參與課程改革，盡快從老的教學(xué)模式里走出來，使其真正內(nèi)化為平時的教育教學(xué)工作。

（2）組織開展好教研活動，充分開展發(fā)揮備課組的職能，把集體備課和聽課制度落到實(shí)處，切實(shí)做好橫向交流、優(yōu)勢互補(bǔ)。

（3）重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。各位老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，抓實(shí)補(bǔ)差、抓細(xì)提優(yōu)工作。針對學(xué)生的特點(diǎn)，分層輔導(dǎo)、補(bǔ)差，分類評價，教師要在思想上引起高度重視，把輔導(dǎo)一個后進(jìn)生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等看待，因?yàn)橹挥羞@樣，才能提高年級及格率，從而進(jìn)一步提高平均分，提高競爭力。

（4）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂、是學(xué)校生存所在。著力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)對新課程、新知識的學(xué)習(xí)，積極參與爭創(chuàng)工作，認(rèn)真從事課堂教學(xué)模式改革，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力上好教改實(shí)驗(yàn)展示課，人人爭做教學(xué)新秀、能手、名師，每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課程標(biāo)準(zhǔn)上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，確保好課率的提高。

4、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)。

（1）班主任是學(xué)校管理中的基層管理者，學(xué)校的每一項(xiàng)工作最終要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教學(xué)的重要保障。因此，班主任要積極開動腦筋，探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學(xué)生的思想教育工作，注重教書育人，曉之以理，動之以情，用“愛心、真心、信心”去帶好班級，管理有特色；充分發(fā)揮班主任、任課老師的作用，有效地協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系，使全年級任課老師勁往一處使，形成齊抓共管的新局面（2）認(rèn)真召開各階段的師生會，多層次、多角度去關(guān)注每次階段考試和各類活動，認(rèn)真分析成績的得失，總結(jié)工作中的不足，共同商討階段性的工作思路，并有計劃、有指導(dǎo)性地開展各項(xiàng)工作。加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，組織開好不同類型的家長會，充分發(fā)揮家長委員會作用與家長密切配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及思想動態(tài)，使學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三者有機(jī)地結(jié)合，達(dá)到教育的終極目的。

（3）抓好穩(wěn)定生源工作。我們年級組將自始至終協(xié)助好班主任做好穩(wěn)定生源工作，力爭全學(xué)年中無流生。

（4）做好衛(wèi)生保潔工作，做到教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、花區(qū)衛(wèi)生天天檢查，時時清潔，對每周一次的大掃除全面清查。

（5）加強(qiáng)禮儀教育，禮儀的規(guī)范和禮儀知識的傳授，尤其對家長和教師的尊重。

5、加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識

八年級過度階段的特殊性，所以必須把安全工作放在首位。

（1）進(jìn)行深入扎實(shí)的安全宣傳教育活動，增強(qiáng)師生的安全意識。

（2）認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制，值周老師按時到崗，到崗盡責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

（3）班主任不定時對問題學(xué)生進(jìn)行思想教育，并隨時檢查學(xué)生所帶的刀具等違紀(jì)物品，杜絕一切隱患。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

（4）遇突發(fā)性事件，如停電、暴風(fēng)雨、安全事故等全組教師立即進(jìn)班，進(jìn)樓道看好學(xué)生，立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報，等待命令。

（5）上課期間嚴(yán)禁住校學(xué)生回家或外出

四、本學(xué)期具體工作安排

1、常規(guī)工作安排：

①每周班會課班主任碰頭一次，總結(jié)上周工作

②每逢雙周對學(xué)生的常規(guī)禮儀檢查

③安全、衛(wèi)生、禮儀等常規(guī)工作貫穿在平時中，時時抓、事事抓。

2、八、九月份

工作重點(diǎn)：了解學(xué)生情況，分批建立學(xué)生檔案；堅持不懈地抓學(xué)生常規(guī)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

①檢查學(xué)生儀容儀表

②各班出好第一期黑板報，上好第一次班會

③全年級教師會，分析總結(jié)七年級成績，制定八年級各班成績目標(biāo)。

④年級舉行班級文化評比。

3、十月份

工作重點(diǎn)：建立家校互信互動機(jī)制，建立家長、學(xué)生評價教師機(jī)制。

①10月初對學(xué)生的安全進(jìn)行相關(guān)教育。

②年級組調(diào)研各班班主任家訪情況，并參與到家訪活動中

③第一次學(xué)生評價教師活動

4、十一月份

工作重點(diǎn)：一切為了期中考試

①各班開好迎接期中考試的主題班會

②期中考試教師分析總結(jié)會

5、十二月份

工作重點(diǎn)：提優(yōu)補(bǔ)差

① 召開年級組成員和班主任聯(lián)系會，商討提優(yōu)補(bǔ)差辦法并落實(shí)到位

②召開后進(jìn)生和幫困助學(xué)教師座談會

6、一月份

工作重點(diǎn)：迎接期末考試，總結(jié)年級組一學(xué)期工作，規(guī)劃下學(xué)期計劃。

①做好各班的“迎期末”主題班會

②檢查各班迎期末復(fù)習(xí)工作

③學(xué)期年級組工作總結(jié)和下學(xué)期工作計劃會議

總之，本學(xué)期八年級工作任重而道遠(yuǎn)，是整個初中階段最關(guān)鍵的時期，本學(xué)期工作的好壞直接影響到2013年中考質(zhì)量，所以各項(xiàng)工作要抓緊，抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。做足“三字文章”，在常規(guī)方面抓“好”，在細(xì)節(jié)方面從“嚴(yán)”，在過程方面求“實(shí)”，我深信通過全組教師的共同努力，大家心往一處想，勁往一處使，力往一起出，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。

寶華中學(xué) 2011年8月