第一篇：微機教研組總結(jié)

2011-2012學(xué)年第二學(xué)期計算機教研組工作總結(jié)

順平縣職教中心計算機組

本學(xué)期在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，通過我組每位成員的共同努力，我組順利完成了期初計劃中提出的各項任務(wù)。現(xiàn)作簡要回顧總結(jié)。

一、團隊成員團結(jié)奮進

計算機教研組共12名教師組成，2人（康勝軍、王曉輝）兼任班主任工作。就這樣本學(xué)期我組仍然承擔(dān)計算機專業(yè)3個年級3個教學(xué)班5門專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課的教學(xué)任務(wù)，雖然教育教學(xué)任務(wù)繁重，但大家繼承并發(fā)揚了組內(nèi)教師“團結(jié)互助、齊心協(xié)力”的良好組風(fēng)，工作中遇到教學(xué)問題能互相切磋，臨時任務(wù)能共同承擔(dān)。全體成員上下一條心，齊心協(xié)力，仍然一如既往出色地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，并取得了喜人的成績。

二、有關(guān)計劃完成情況

本學(xué)期我教研組的各位教師在計劃的完成情況上做到了：

1．期初，按時上交組內(nèi)統(tǒng)籌制定教研組計劃及個人工作計劃，期末按時上交教研組活動總結(jié)、記載冊、課例研討記錄本及工作總結(jié)。

2．全組教師90%以上認真制定學(xué)期教學(xué)計劃，并切實按計劃實施教學(xué)，10%根據(jù)實際情況對計劃進行調(diào)整后實施。

3．期中、期末考試后，全組教師采用數(shù)理統(tǒng)計的方法，填寫好成績分析表，并按時上交。

4．全組教師認真制定年度讀書計劃，并按規(guī)定上交2篇教學(xué)論 1

文和教學(xué)敘事。

5.每位組員能夠保質(zhì)按時上交期中、期末教學(xué)材料，組長做到認真檢查并及時反饋。

三、教學(xué)情況

1．全組教師認真鉆研教材，并按有關(guān)要求認真?zhèn)湔n，學(xué)期實際備課量不低于應(yīng)備節(jié)數(shù)，并注意與教學(xué)進度的銜接，期末按時上交備課筆記，平時教案抽查結(jié)果均為優(yōu)秀。

2．全組教師認真教學(xué)、耐心輔導(dǎo)、精選習(xí)題、作業(yè)布置適量，并做到及時批改，及時反饋；不歧視后進學(xué)生，不體罰有過錯學(xué)生。

3．重視課堂教學(xué)，注重與學(xué)生的雙向溝通，課堂教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高，受到學(xué)生的普遍好評。

4．積極參與教育教學(xué)改革，不斷探索專業(yè)課教學(xué)改革的新方法、新途徑。

5．組織校內(nèi)學(xué)生技能競賽和計算機活動，不僅豐富了財會專業(yè)學(xué)生的課外生活，還提高了學(xué)生的專業(yè)技能。

四、教導(dǎo)處研活動情況

1.本學(xué)期共組織正式的教導(dǎo)處研活動2次，主要以集體研磨課活動為抓手，采用備課+聽課+說課+議課的形式進行深入的教學(xué)探討活動。12位組員，平均每位組員撰寫完整評課稿2篇。這些活動使全組教師都得到了鍛煉和提高。

2.我組成員本學(xué)期參加各種形式的外出學(xué)習(xí)、活動和比賽，如：參加省級專業(yè)帶頭人培訓(xùn)、省級信息化辦公技能比賽、對口高考等。

3.積極參與各級各類評比，在評比中提升自己，充實自己，使全組成員在良好的教導(dǎo)處研氛圍中學(xué)習(xí)工作。

五、存在的不足及以后的努力方向。

本組課堂教學(xué)工作做得不錯，但反思不夠，缺少專家的貼身指導(dǎo)；青年教師的教學(xué)仍然存在應(yīng)對式，備課缺乏研討，停留在表面的情況較多；教師獲得的榮譽不少，但涉及面不廣，層次不高，不能做到內(nèi)需，僅停留在他需而已。今后還望學(xué)校從制度或激勵政策加以引導(dǎo)。

六、本學(xué)期教研組取得縣級以上成績情況

我組獲省級信息化大賽團體三等獎，一個人一等獎；，一個人一等優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

第二篇：微機教研組工作總結(jié)

微機教研組工作總結(jié)

(2010年下學(xué)期)一學(xué)期來，微機教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，微機教研組全體成員認真執(zhí)行學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃，通過全體成員團結(jié)協(xié)作、共同努力，順利完成各項工作，同時成員不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期工作計劃，牢牢把握教學(xué)、水平測試、服務(wù)這三項重點工作，努力營造良好教科研氛圍，扎實開展教育教學(xué)研究工作，并取得了一定成績。現(xiàn)將一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：

一、加強教育理論學(xué)習(xí)，切實落實各項教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1、組織學(xué)科組教師學(xué)習(xí)，進一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定計算機應(yīng)用能力，養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想，通過學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實際情況，認真制訂教學(xué)計劃和評價方法，使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

2、積極開發(fā)教學(xué)資源，認真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況，針對教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點，認真探討，制定教學(xué)計劃、課時計 劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段，認真進行集體備課，使課程教學(xué)得以順利進行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。

二、努力營造良好的教科研氛圍。

現(xiàn)在我組共有8位成員，形成了“和諧、向上、務(wù)實、有為”的團隊精神，共同努力工作，相互提攜，“一人有難大家?guī)汀保纬闪肆己玫慕炭蒲蟹諊ＮC教研組每位成員積極出謀劃策，通過多次事先聽課、評課、改課，使各位老師能以一個新教師的身份順利完成上課任務(wù)，這和計算機教研組全體老師的努力是分不開的。

三、加強教研工作，提高教研水平

1、認真探討切合我校實際和學(xué)生實際的教學(xué)方法，積極開展對利用現(xiàn)代教學(xué)手段的探索及運用工作。

2、教研組成員認真?zhèn)湔n、上課，同時，針對課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課，互相學(xué)習(xí)、互相促進，不斷改進和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、牢牢把握三項重點工作，狠抓常規(guī)，提高效率。

一如既往地狠抓各個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實，定期開展教研組活動，加強理論學(xué)習(xí)、集體備課，提倡互相聽課，并積極參與議課，努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的氛圍，充分調(diào)動教師的工作積極性，并鼓勵發(fā)揮各自所長，尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢互補。計算機教研組堅持每周進行一次集體備課活動，共同研究教材教法學(xué)法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，共同進退，努力合作，共同解決問題。

五、認真開展聽課評課活動。

在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組活動正常，每位老師都進行了至少1次的公開課教學(xué)活動。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作，有力地推動了教師教研的積極性，使老師的教學(xué)水平得到進一步的提高。

根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好計算機課程的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。

第三篇：音體美微機教研組工作總結(jié)

音體美微機教研組工作總結(jié)

音、體、美、微機課是學(xué)校教學(xué)工作的一個重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要途徑，有利于學(xué)生的全面發(fā)展，對提高全民素質(zhì)有著重要的作用。比起其他課程而言音、體、美、微機課更容易讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生眼界，豐富學(xué)生想象力，鍛煉出健康的體魄，而且能讓學(xué)生輕松愉快的了解掌握相關(guān)知識。因此，我們音、體、美、微機教師始終是認真上好每一節(jié)課，力求每一節(jié)課都能給學(xué)生一種美的享受，并挖掘出學(xué)生的內(nèi)在潛力，引導(dǎo)學(xué)生的個性發(fā)展。作為教研組長，本人對這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、開展活動方面

9月建業(yè)杯中學(xué)生運動會

9月新生軍訓(xùn)開閉營典禮

10月開展跑操運動及組織跑操比賽

10月舉辦首屆趣味運動會

11月開展有氧操練習(xí)及組織有氧操比賽

11月感恩節(jié)小游戲

12月為元旦聯(lián)歡會籌備節(jié)目及裝飾禮堂

10月—12月籌備及開展社團活動

開展的以上活動都很成功，但是也有不足點。

1．活動通知的不到位，爭取今后不管什么活動增加各環(huán)節(jié)溝通疏導(dǎo)及宣傳方式。

2．開展的活動及比賽等影像資料不夠全，有時照的的照片太少，以后多拍照從中精選好照片留檔。

總之，今后開展各種活動一定會總結(jié)經(jīng)驗，考慮全面，精心準備，并有信心把今后的各項活動都做得更好。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期音、體、美、微機課基本上完成了各自的教學(xué)目標，同時，為進一步提高了自己的教學(xué)水平，通過反思，也存在以下問題。

1．通過課后反思感覺到在集體備課時明顯太過“粗糙”，爭取下學(xué)期開展集體備課時一定要更加仔細認真。

2．只在同學(xué)科內(nèi)進行的備課，明顯不夠全面。今后一定要全部組員共同參與，甚至要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容邀請如數(shù)學(xué)或語文等其它學(xué)科老師參加備課。

3．經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)，音、體、美、微機學(xué)科也應(yīng)該對學(xué)科自行考察，對學(xué)期學(xué)生進行等級評定。

三、課外活動方面

由于本學(xué)期沒有校外的藝術(shù)類比賽以及本學(xué)期初忙于各種學(xué)校活動的準備，音體美課程圍繞學(xué)校活動進行，同時，通過社團活動的開展，豐富了學(xué)生的課余生活。下學(xué)期我們教研組一定會利用課外活動時間持續(xù)開展社團活動。

最后借這個機會感謝一直以來支持我們組工作的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能像以前一樣大力支持我們的工作。我們組也有信心把今后的工作做得更好。

藝術(shù)發(fā)展中心楊耀

2014．01．15

第四篇：音體美微機教研組工作總結(jié)

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期教研組工作總結(jié)

音體美微機教研組

田 鳳 蓮 2011-7

音體美微機教研組工作總結(jié)

我們音體美微教研組能嚴格遵照學(xué)校和教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把教研活動開展得規(guī)范、有序、扎實、富有創(chuàng)造性，確保教研質(zhì)量，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

我們組全體教師們干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。這些優(yōu)勢為我們組順利開展教研活動、提高教研質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。

教研活動是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實常規(guī)教研著手，做到以下幾點：

一、有計劃有針對性地開展教研活動，全面地提高音體美微教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)加強理論學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)教研，我們教研組響應(yīng)學(xué)校的號召，特別注重理論學(xué)習(xí)。有了理論指導(dǎo)和理論依據(jù)，教研活動就不會具有盲目性和隨意性。

1、我們的具體措施是：

(1)每周教研組組織一次理論學(xué)習(xí)的體會交流，或者是實踐教學(xué)研究情況的交流。

(2)組內(nèi)每位成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)完成后做好筆記，并寫一篇學(xué)習(xí)有感，加強對所學(xué)內(nèi)容的認識。

(3)人人要定期將教學(xué)反思上傳與學(xué)校網(wǎng)上，有了廣泛的學(xué)習(xí)，才為我們組成員日后的創(chuàng)作和教科研研究打下了良好的基礎(chǔ)。

2、不斷完善教研制度，以制度規(guī)范教研活動

一節(jié)課中如何當好引導(dǎo)者的角色，如何確定教學(xué)內(nèi)容，課堂教學(xué)中，語言要精煉，怎樣正確應(yīng)用音體美微述語，要有層次地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題是一節(jié)課的關(guān)鍵。每學(xué)期由組長制定出具體的教研活動計劃，每周二上午第一節(jié)為教研活動時間，如果因事沖突了，要盡量抽時間補起來，在教研活動中，盡量不走形勢，每人都確立與教學(xué)有關(guān)的研究的主體，每人都當主講，并要針對自己在教學(xué)上的弱點與困惑，來研究，來解決問題。每學(xué)期每人都要上一節(jié)研討課，課后，大家及時地進行了討論，發(fā)表各人的看法，讓教研落實到實處，收到了很好的效果。

二、組織好各類興趣小組的訓(xùn)練工作，在各類競賽中爭取更好的成績。本學(xué)期開展了繪畫、舞蹈、田徑隊、乒乓球隊興趣小組。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。尤其是一些平時較少有機會進行體育競賽的同學(xué)，在活動期間，是肢體充分舒展。同學(xué)間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽大家拚搏、吶喊、感受著團結(jié)的力量，齊心協(xié)力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動力。每個同學(xué)的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。

學(xué)校為了提高音體美微與外界老師交流，在學(xué)校網(wǎng)站建立自己的博客，大家進行了統(tǒng)一的培訓(xùn)，建立自己的博客，并上傳了大量的學(xué)習(xí)資料供大家交流。取得了較好的效果。

三、抓好學(xué)校的群體工作，努力提高學(xué)生鍛煉身體的興趣，豐富校園文化。

中學(xué)建校以來，已成功舉辦了十多屆田徑運動會。本學(xué)期將又一次地舉行了春季田徑運動會，要將這次運動會開的更有科學(xué)性、趣味性，要做到學(xué)生能全員參加，努力讓同學(xué)們在運動中學(xué)會競爭，在活動中得到成長，我們?nèi)w音體美老師想了很多的辦法，所以我們利用了大量的業(yè)余時間做了大量的工作,首先進行了商議，分工策劃，收集器材，自制器材，進行宣傳，打印裝訂、布置場地，這次的運動會開展得非常成功，并且這次的田徑運動會與往年的運動會相比，不論是從項目上，報名上，還是從組織上來看，都有了更科學(xué)、更合理、更實際的變化。此外，本學(xué)期我們進一步抓了廣播操及隊列和啦歌比賽的質(zhì)量，每天對每個班級的廣播操及隊列的完成情況進行了嚴格要求，所以，這學(xué)期我校的廣播操拉歌成為我校的一項風(fēng)景線。

四、進一步將音體美微的工作規(guī)范化

具體的工作做了，還不算太完整，而各項學(xué)校工作的檢查都會聯(lián)系到音體美微工作，這也正說明音體美微工作的重要性，所以每一項的工作完后，我們都及時進行了總結(jié)及資料的整理，該上交的要上交，該保存的要保存，盡量做到了資料完善化。

五、工作中存在的問題

1、新課程給我們提出了一個最大的難題，就是學(xué)生成績的評定。新課程沒有統(tǒng)一的評分標準，沒有評分方法，改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對的評價方式，向多元、過程性、相對性評價轉(zhuǎn)變，對學(xué)生采用發(fā)展性的評價。在評價的過程中，自己感覺到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學(xué)帶有感情色彩，不能公正的評價，自評差異也很大。有的能公正評價自己，有的較謙虛，對自己要求較高，有的則以不負責(zé)任的態(tài)度每項自評均為最高等級，很不合理，如何引導(dǎo)是以后要注意的大問題。

2、課堂教學(xué)實際如何適應(yīng)新課程標準，體現(xiàn)新課程精神，在實際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個重點和難點。

通過全體教師的精誠合作，積極努力，我們組在各方面又有了不少的進步，音體美教學(xué)教研方面，尤其在參加各項比賽上取得了可喜成績，這是大家有目共睹的。在這里我們音體美組微很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為音體美微教研組提供了許多良好的發(fā)展空間，讓我們有了展示自我的機會。同時，作為一個教研大組，我們也深深的感受到我們肩上的責(zé)任，我們還需要踏踏實實的努力工作，還需要積極探索有效的工作方法，出色完成教育教學(xué)任務(wù)，使音體美教研組的工作更具特色。

展望未來，任重而道遠，我們會堅定地沿著教研之路，繼續(xù)走下去，力求在實驗中探索，在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學(xué)貢獻出自己的智慧和力量

第五篇：微機總結(jié)

作為******學(xué)校的一名成員，我很榮幸的任教全校的微機課程。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和幫助下，圓滿地完成了本學(xué)期的全部教學(xué)任務(wù)。下面我將就近半年的工作、生活、學(xué)習(xí)以及思想等各方面的情況匯報如下：

一、工作方面

在學(xué)校微機課教師缺乏的情況下，我承擔(dān)了1－6學(xué)年的微機課教學(xué)任務(wù)。每周18個課時。

總的來說，有相當一部分的學(xué)生以前從未接觸過電腦，當然，學(xué)生當中也有極個別的電腦高手。學(xué)生計算機水平參差不齊這無疑給教學(xué)上增添了困難。但我迎難而上，努力教好每一個學(xué)生。在教學(xué)過程中，我注重從基礎(chǔ)教起、從點滴開始，努力把基礎(chǔ)知識，基本操作形象的展示給學(xué)生，努力把晦澀的計算機術(shù)語講解的生動有趣。同時，我還讓在北京的同學(xué)經(jīng)寄些最新計算機資料過來，適時適當?shù)亟o學(xué)生加以補充，以此開闊他們的視野，拓寬他們的知識面。

我不敢忘“因材施教”的教育原則，在教學(xué)中，對待不同的學(xué)生我采取不同的教學(xué)方法。對于那些學(xué)得很好的學(xué)生，我鼓勵他們拋書本，去學(xué)一些課本以外的知識，以此來獲得進一步的提高；對于一些基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，我抽出業(yè)余時間給他們“吃偏飯”，親自帶著他們上機一步一步操作，以使他們盡快對電腦熟悉起來。

“興趣是最好的老師”，為培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣，我抓住他們都很喜歡上機操作的這一心理，盡量把理論課搬到機房來上，鼓勵他們多動手、多練習(xí)、多實踐。這樣既提高了學(xué)生們的上機操作能力，又加強了他們學(xué)習(xí)的興趣,收到了很好的效果。

在完成好自己的教學(xué)任務(wù)外，我還積極配合學(xué)校完成校資料整理打印工作，進行學(xué)科之間的交叉教學(xué)。同時，還利用計算機學(xué)科的優(yōu)勢，在上機時幫著學(xué)生進行單詞記憶等活動，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

二、學(xué)習(xí)方面

自己初為人師，在教學(xué)中和工作中難免會有不足之處，所以我時刻提醒自己要隨時時隨地的向其他經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，虛心聽取他們的意見和建議。我能積極參加學(xué)校教研組的活動，認真學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗，并能和其他老師一塊兒討論，使自己盡快成熟起來。

在向其他老師學(xué)習(xí)的同時，我還注意向?qū)W生學(xué)習(xí)，使得教與學(xué)相得益彰。我深知教育應(yīng)以“學(xué)生”為本，不應(yīng)脫離“學(xué)生”這個主體而談教育。所以在教學(xué)過程中我很重視學(xué)生的感受經(jīng)常向他們尋問情況，學(xué)生給我反饋的意見和要求使我能更合理的的安排教學(xué)任務(wù)、高速教學(xué)計劃。通過向?qū)W生學(xué)習(xí)，我能及時了解學(xué)生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，從而能更好的解決問題，真正做到教學(xué)相長！

三、思想方面

我堅持讀書看報，通過各種渠道學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，了解國內(nèi)外大事，關(guān)注國際形勢。同時，我沒有放松理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)黨的理論知識，并和其他黨員進行討論，使得自己在思想上隨時隨地和黨保持一致，在行動中能明辨是非，勇往直前！

六、其他方面

我時刻牢記志愿者所肩負的使命，盡自己最大的可能去幫助他人。學(xué)校中有老師要參加教育教學(xué)賽課，找我?guī)椭鴮ふ屹Y料，我盡心盡力從網(wǎng)上找來資料幫助她們；為幫著學(xué)校管理和維護機房，我還和其他老師一起研究對策，維修網(wǎng)絡(luò)??

在今年的教育教學(xué)，自己的工作和表現(xiàn)贏得了學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，也得到了學(xué)校的肯定。而我自己同時也得到了鍛煉，可以說獲益非淺！今后的日子里，我將再接再厲，為做一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗！