第一篇：校長室工作制度

校長室工作制度

一、全面貫徹執行國家的教育方針、政策、法規，堅持正確的辦學方向，按教育規律辦學，全面推進素質教育，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

二、努力做好教職工的思想政治工作，組織教職工學習政治理論，鉆研業務知識，不斷提高教職工隊伍的政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力；注重培養優秀班主任、中青年骨干教師和學科帶頭人，建設一支高素質的教師隊伍。

三、充分發揚民主，調動廣大教職工工作的主動性、積極性和創造性，做到依法治校，依法施教，民主管理。

四、把德育放在學校工作的首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的工作方針，制定德育工作計劃，建設德育工作骨干隊伍，采取措施，堅持不懈地加強對學生的思想政治、心理健康教育。

五、堅持以教學為中心，按照國家規定的課程計劃、課程標準，開齊課程，開足課時；遵循教學規律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規管理；深入教學第一線，指導教師進行教學教研活動，拓展教研領域，加大教研力度，創新教學方法，努力提高教學質量；認真組織好體育、衛生、美育、勞動教育工作和社會實踐等各種形式的活動。

六、嚴格財務管理、財產管理和采購管理，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向，搞好校園規劃和建設，關心學生和教職工的生活，抓好健康保健工作，不斷改善辦學條件，提高教職工福利。

七、充分發揮黨組織、教育工會、少先隊等組織在學校各項工作中的積極作用。

八、發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合，使綜合教育效益最大化。

九、按照上級要求抓好學校計劃生育以及校園安全等各項工作。

十、嚴格遵守學校的各項規章制度，在學校工作中身先士卒，率先垂范，起到模范帶頭作用。

第二篇：校長室

校長室

校長室是學校行政的決策指揮機構，其主要職能是：

1、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持正確的政治方向，按教育規律辦學，不斷提高教育質量。

2、制訂并組織實施學校的發展規劃、學年和學期工作計劃。

3、指揮、協調各處（室）的工作，對各處（室）進行指導，督促、檢查和評分。

4、把德育工作放在首位。堅持管理育人，教書育人，服務育人，環境育人的工作方針。建設好德育工作隊伍，切實提高德育效果。

5、堅持學校工作以教學為主。按照國家統一編制的《課程改革綱要》、《課程標準》，遵循教學規律組織教學。建立和完善教學管理系統，抓好教學常規管理，努力提高教學質量。

6、加強對體育衛生、美育、勞動等教育工作的領導和管理。

7、重視教師隊伍建設，組織教師學習政治理論、文化業務知識。不斷提高教師的政治思想、職業道德、文化業務素質，充分調動他們教書育人的積極性、主動性和創造性。

8、加強對總務工作的領導，貫徹勤儉辦學的原則，搞好校園建設，逐步改善辦學條件和教職工的福利。

9、加強與社會的聯系，調動社會各方面的辦學積極性，努力動員社會各方面的力量支持和關心學校建設和教育教學工作。

黨支部

黨支部是中國共產黨在學校的基層組織，是學校教育的政治核心。其主要職能是：

1、切實加強黨的思想、組織、作風建設，努力提高黨員的素質，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

2、保證、監督校長正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，保證辦學的社會主義方向。

3、對學校行政工作的重大問題提出意見和建議，參與決策，支持校長充分行使職權。

4、領導學校的思想政治工作，發揮黨員以身作則、骨干帶頭作用；認真落實黨的知識分子政策，過細做好教師的思想政治工作，配合校長抓好學生的德育工作。

5、堅持黨管干部的原則，加強對學校干部的教育、培養、考察，討論校長對于干部任職的提名。

6、根據黨章規定，做好發展黨員的工作，做好黨員的評議、鑒定工作。

7、領導學校教職工（代表）大會、工會、共青團等群眾組織，支持這些組織依照法律和各自的章程獨立負責地開展工作。

教導處

教導處是在校長領導下，負責學校教育、教學工作管理的職能機構。其主要職能是：

1、執行國家統一編制的《課程改革綱要》、《課程標準》和德育綱要，制訂并實施學校教導工作計劃和有關教育、教學工作的各項規章制度。審閱教研組、班主任工作計劃及教師教學工作計劃，并定期檢查指導，總結交流經驗。

2、加強德育工作隊伍建設，與工會、共青團、少先隊組織密切配合，開展師德教育，提高教師職業道德水平，管教管導，教書育人。認真開展德育研討活動，加強班主任工作考核，不斷提高班主任的育人水平。

3、抓好《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》的貫徹實施，安排好學生的思想政治教育和日常行為規范的訓練活動，規劃并實施校園文化建設，建立穩定、協調、高效的教育教學秩序。

4、認真組織指導對學生的評優、表揚、獎勵和處分工作，指導班主任做好學生操行等第評定和寫好評語。

5、協助校長開好家長委員會會議，指導班主任與家長加強聯系，辦好家長學校，積極開展社區教育活動。建立好學校、社會、家庭三結合的教育網絡。

6、組織教師進修，安排好教師教育理論學習、業務學習和教學研究活動；注重培養青年教師，培養各科教學骨干，加強對教學方法和學習方法的研究和指導，建立健全教師業務檔案。

7、組織安排全體學生的美育、勞動技術教育活動。積極開展學生的社會實踐活動，加強指導，講求實效。

8、按照《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》的規定，安排好體育衛生工作。組織好兩課、兩操、兩活動及其達標活動。組織好體育運動會，做好學生公共衛生和個人衛生的組織、檢查工作，建立健全衛生保健制度，定期對學生進行體格檢查。

9、安排好全校排課、調課、代課等工作；會同總務處做好教室調配工作，編制校歷、課程表和作息時間表。

10、做好招生工作，畢業生的升學指導工作。對往屆畢業生進行追蹤調查，分析反饋信息，改進教育教學工作。

11、嚴格學籍管理。做好學生的編班、報到注冊、升留級、轉學、休學、復學、畢業、獎勵、處分等教務工作；建立并管理好學生總名冊、學籍卡、健康卡、畢業生登記表、學籍存根、?；仗柎a等學籍檔案工作。

12、做好全校師生的教科書、教學參考書、簿本等的征訂工作。審批各年級試卷及教學補充材料，做好試卷、學生成績、計劃、總結等資料歸檔和統計報表工作。

13、抓好圖書室、文印室、實驗室、計算機室、保健室等管理工作，充分發揮它們在教學中的作用。

14、搞好校際間的教育教學交流、觀摩活動的安排和接待工作。

15、認真做好全體教學人員及班主任的考核工作。

總務處

總務處是在校長領導下，負責校園校舍、物資財務、生活福利等總務行政管理的職能機構，其主要職能是：

1、按照學校工作計劃，制訂并實施學?？倓展ぷ饔媱?。

2、組織好總務職工的政治學習，使人人確立為教學服務、為師生生活服務、為教改服務的思想，強化服務育人的意識。

3、明確全體總務職工的分工，組織崗位培訓并落實崗位責任制，做好全體后勤人員（包括自聘人員）的考核工作。

4、堅持勤儉辦學的方針，教育全校師生員工艱苦奮斗，厲行節約，開源節流，講求效益。

5、嚴格財經紀律，做好財務工作，編制學校經費的預算并定期向校長報告執行情況，年終提交決算報告。嚴密財務手續，管理好財務檔案，定期搞好審計。

6、管理好校產校具和物資設備，建立物資檔案，完善各種規章制度，如購物審批制度、入庫驗收登記制度、保管制度、領物審批制度、保養維修制度、報損批核制度等。

7、根據教導處等編制的教育教學所需的書籍、簿本、教具、辦公用品等計劃，做好采購供應和保管工作。

8、恰當安排教學用房和生活用房，按照實施現代化教育的辦學標準，做好校舍的維修、擴建、新建工作，把好質量關。定期檢查校舍、設施等的安全。

9、辦好食堂，搞好飲食衛生。教育食堂人員嚴把食品采購、貯存及加工關，重視成本核算，嚴格食堂財務管理，提高飯菜質量，樹立良好的服務作風。

10、管理好校園環境，搞好校園的綠化、美化、凈化工作，根據校園建設整體規劃和分段方案組織實施。

11、會同教導處及有關年級組組織安排學生勞動，搞好后勤服務和安全工作，重視勞動技術教育基地的建設。

12、負責學校安全保衛工作，加強門衛管理。

教科室

1、教科室是學校教育科研管理機構，在校長的統一領導下，分析學校教科研重點和方向，為科研興校出謀劃策。協同校長全面制定學校教科研工作規章制度。

2、明確學校每學年教科研任務，制定每學期教科研工作計劃，并負責組織落實與實施。

3、立足教育科研實踐，建立、組織學校三級課題管理網絡，即以國家級、省級課題即學校課程改革、德育工作、重點項目等重大課題，作為一級課題，由校長室與教科室直接領導與管理；以市級課題即學校教育教學與管理實踐研究課題，作為二級課題，由教科室和教導處室密切配合管理；以校級課題即教師教育教學研究課題，作為三級課題，由教研組、教師個人等具體參與，教科室統一管理。組成各層面課題與各科室協同運行的管理網絡機制。

4、負責全校課題研究的指導與管理，組織各級各類課題的申報、論證工作，檢查各項課題的進展情況，鑒定階段成果，選編課題科研成果集，做好教科研成果的評定工作。

5、負責科研成果的交流與推廣工作，完成每學期的?？⒖假Y料等的編撰與發行工作，做好科研網站的發布與更新工作。

6、完成科研資料（電子資料）的整理、歸檔、統計與查詢工作。

7、組織教師每月開展科研學習與討論，促進全校形成理論聯系實際、實事求是、勤奮好學、勇于創新、善于總結的教科研風氣，提高教師的教科研理論水平與實際工作能力。

8、為教師提供教科研理論指導，提供相關信息資料。每學期教科室主任（副主任）為教師進行教科研課題研究等方面的專題輔導，每學年聘請校外專家教授進行專題報告講座。

9、協助校長制定教師教科研考核細則，全面考核評價教師教科研考核情況。

10、做好教育科研對外宣傳交流、服務等工作。

少先隊大隊部

學校少先隊大隊部是中國少年先鋒隊在學校中開展工作和活動的基層組織。其主要職能是：

1、根據少先隊的任務和學校黨支部、團支部的指示精神，制訂和實施少先隊大隊部工作計劃，安排少先隊大隊活動，審批各中隊工作計劃，指導各中隊開展活動。

2、抓好少先隊的思想建設和組織建設。教育全體隊員和兒童團員遵照黨的教導，好好學習，天天向上，做共產主義事業的接班人。做好少先隊員和兒童團員的發展、編隊、選舉、獎勵、處分等工作。定期召開少先隊員代表大會，總結隊的工作。

3、運用少先隊和兒童團的特有組織形式和教育手段，對少先隊員和兒童團員進行組織教育，進行社會主義道德品質和共產主義遠大理想教育。

4、聘請中隊輔導員，并對他們進行崗位培訓。做好培養訓練少先隊大隊、中隊干部及苗苗兒童團干部的工作，增強他們獨立開展隊、團活動的能力，建設好骨干隊伍。

5、向學校黨支部、團支部、行政領導反映少先隊員的意見和要求以及對學校工作提出的合理化建設。

工會委員會

學校工會委員會是中國教育工會在學校中開展工作和活動的基層組織。其主要職能是：

1、根據上級工會的決定及會員（代表）大會的決議，制訂并實施工會委員會工作計劃，定期召開工會委員會議，安排工會活動和討論有關事項。

2、協助黨支部和校長做好教職工的思想政治工作，向教職工進行愛國主義、集體主義、社會主義、共產主義教育，進行法制教育和職業責任、職業道德、職業紀律的教育，定期向黨支部和上級工會匯報教職工思想情況。

3、組織教職工開展崗位競賽，引導他們積極開展教育教學改革活動。協助學校行政做好評優、表彰、獎勵等工作，總結推廣先進工作者經驗，提高教育質量。

4、辦好“教工之家”，經常開展有益于會員身心健康的文娛、體育活動。

5、依法維護教職工的民主權利，會同有關部門籌備召開教職工（代表）大會。在教職工（代表）大會閉會期間，承擔其職能，組織教職工參政、議政，民主管理學校。

6、主動積極反映教職工對學校工作的意見和建議，為校長決策提供咨詢。教育教職工，認真履行崗位職責，保證校長決策的順利實施。

7、協助和督促學校行政辦好教職工集體福利事業，搞好教職工困難補助，協助做好離（退）休教職工的工作。

8、關心教職工勞動條件的改善，維護教職工的安全和健康，向教職工進行安全教育，督促學校行政解決影響教職工健康和安全的問題，參加安全檢查和傷亡事故的調查處理。

9、做好收繳會費工作，民主理財，管好、用好工會經費，管好工會財產。

10、加強工會的組織建設，加強工會小組的工作，發展新會員，對會員進行工會基本知識的教育。

婦女委員會

學校婦女委員會是中國婦聯在學校中開展工作和活動的基層組織。其主要職能是：

1、根據上級婦委會的決定及會員（代表）大會的決議，制訂并實施婦女委員會工作計劃，定期召開婦委會委員會議，安排好婦委會活動和討論有關事項。

2、與工會一起協助黨支部和校長做好教職工的思想政治工作，向女教職工進行愛國主義、集體主義、社會主義、共產主義教育，進行法制教育和職業責任、職業道德、職業紀律的教育，教育廣大婦女做新時代的女性。

3、組織女教職工開展崗位競賽，引導她們積極開展教育教學改革活動。

4、依法維護女教職工的民主權利，維護女教職工的合法權益，協助有關方面做好女教職工保健工作和計劃生育工作。

5、積極主動反映女教職工對學校工作的意見和建議，教育她們認真履行崗位職責，保證校長決策的順利實施。

6、加強婦委會的自身建設，定期開展有關活動。

團支部

學校團支部是中國共產主義青年團在學校中開展工作和活動的基層組織。其主要職能是：

1、根據黨的中心任務和上級團委的要求及學校工作的實際，制訂并實施團支部工作計劃，定期向學校黨支部和上級團委報告工作。

2、抓好團的思想建設。組織各種有教育意義的活動，對團員與青年教職工進行思想政治教育和團的基礎知識教育，幫助他們堅持正確的政治方向，堅持四項基本原則，樹立起遠大理想，形成共產主義道德品質和高尚的思想情操。

3、抓好團的組織建設。健全團的組織生活，開好團內民主生活會，上好團課，做好發展新團員的工作，做好團員組織關系轉移、超齡團員離團、團員注冊、團員證發放、收繳團費等工作。

4、圍繞學校中心工作，開展團的活動。帶領團員全面貫徹執行黨和國家的教育方針，積極參加學校的教育教學改革，參加公益勞動和社會實踐活動，參加有益身心健康的文娛體育活動，在學校和社會的各項活動中起模范帶頭作用。

5、接受黨支部的委托，協同教導處，具體指導和帶領學校少先隊開展活動。

第三篇：校長室

一、校長室

1、木龍骨網片吊頂、防火涂料、石膏板面層；

2、書柜制作、木工板基層、面板飾面油漆；

3、裝飾層工道制作；

4、背景墻制作；

5、床、床頭柜制作油漆、地面木龍骨地龍、木工板面層；

6、木龍骨石膏板夾墻；

7、木門制作油漆；

8、窗簾架、木工板基層、石膏板面層；

二、會議室

1、木龍骨吊頂、防火預料、石膏板面層；

2、橋架工木板基層、石膏板面包角

三、閱覽室

1、木龍骨吊頂、防火預料、石膏板面層

2、木龍骨石膏板雙面夾墻、防火涂料

3、裝飾柱、木工板基層、面板飾面油漆

四、門廳

1、木龍骨吊頂、防火涂料石膏板面層

2、陳列柜、木工板基層、面板飾面油漆、5mm鏡面 12mm10mm鋼化玻璃移門閣板；

3、柜制作油漆2只10mm、鋼化玻璃柜面；

4、木工板基層、石膏板、面板飾面、背景制作油漆；

五、階梯教室

1、鋁合金龍骨吊頂、礦棉吸音板吊頂；

2、講臺踏腳50×100木龍骨地龍2cm杉板面層、復合強化地板飾面；

六、書記室

1、木龍骨吊頂、防火涂料、石膏板面層；

第四篇：校長室工作職責（精選）

校長室工作職責

一、主持學校行政全面工作正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持正確的政治方向，團結、依靠教職工，保證學校的社會主義方向，積極穩妥地推進教育改革，按教育規律辦學，確保教育質量，努力培養德智體全面發展的社會主義現代化的建設者和接班人。

二、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施、檢查和總結。

三、根據學校規模，編制標準、實際需要和有關規定，設置學校管理的組織機構，選任各層次的干部，建立健全各項規章制度和崗位責任制。

四、領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人、服務育人、環境育人的工作方針，會同黨支部建設精干得力的德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的政治、思想、品德教育。

五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照國家統一編制的教學計劃、教學大綱，遵循教學規律組織教學，建立和完善教學管理系統，搞好教學常規管理，深入教學第一線，正確指導教學進行教學改革，努力提高教學質量。

六、領導和組織體育衛生、美育、勞動教育工作。妥善處理“五育”之間的關系，保證學校體育衛生、美育、勞動教

育工作生動活潑，確有成效地開展。

七、領導教師隊伍建設工作。必須十分重視教師隊伍建設，注重培養青年教師，組織教師進修，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平，充分調動他們工作的主動性、積極性和創造性。

八、領導總務工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教學、為師生服務的方向，關心師生生活，保護師生健康，嚴格管理校產和財務，搞好校園建設，努力開展勤工儉學活動，逐步改善辦學條件和教職工福利。努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協調、處理公共關系。

九、領導校長室的工作，協調好校級行政領導之間的關系。

十、民主管理學校，學校的重要問題決策前，主動征求黨支部的意見，聽取教代會的意見，自覺接受黨支部和群眾的監督。

十一、副校長是校長的助手，協助校長負責某一方面或幾方面的工作。

岔河則鄉中心小學

第五篇：校長室工作職責

校長室工作職責

一、全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法規、執行上級指示，保證正確的辦學方向。

二、領導和組織學校的德育工作。把德育工作放在首要位置。會同

黨支部建設精干的德育隊伍，加強對師生的政治思想教育。

三、領導和組織學校的教學工作，堅持學校工作以教學為中心，按

新課程標準要求開齊各門課程，按照教育規律建立完善的教學管理系統，搞好教學常規管理，努力提高教學質量。

四、領導和組織學校的衛生工作，保證學校體育衛生工作有效的開

展。

五、領導和組織總務工作。堅持總務工作為教學服務，為師生服務的原則，嚴格管理校產和財務，搞好校園建設，保護師生的健康，逐年改善辦學條件和教職工福利。

六、領導教師隊伍建設工作，鼓勵教師進修和外出學習，不斷提高

教師的思想素質和業務素質。

七、管理人事工作，建立健全人事管理制度，極大調動教師工作積

極性和創造性。

八、配合黨支部，支持和指導群團工作，發揮教代會、共青團等組

織在工作中的積極作用。

九、統籌安排學校的各項工作。只抓一級管理，檢查指導好教導處、政教處、總務處、辦公室、團總支工作運行情況。

十、負責制定學校總體目標和發展規劃。

十一、副校長協助校長分管某一項工作。