第一篇：開展警示教育活動

東皇溝鄉以干部作風教育整頓為契機

開展警示教育活動

為了進一步增強黨員干部的法紀意識、責任意識和廉潔自律意識，推進干部作風教育整頓活動深入開展，在全鄉營造良好的學習氛圍和作風教育整頓氛圍，4月19日上午，東皇溝鄉在鄉二樓遠程教育活動室開展了警示教育活動。為了保證教育效果，全鄉黨員干部及村干部參加了這次警示教育活動。通過此次警示教育活動的開展，結合干部作風教育整頓活動，在全鄉黨員干部及村干部中進行了以查思想，樹立為人民服務的意識；查作風，樹立正確使用手中權力，提高辦事效率和風氣；查組織觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；查紀律觀念，樹立法制意識，增強黨性觀念為內容的“四查四樹”自我教育活動。每個黨員干部就思想、作風、組織觀念、紀律觀念開展了批評和自我批評，進一步提高了全鄉黨員干部的思想覺悟。

鄉上還制定了三項措施：一要進一步加強政治理論、法律、法規學習，思想上要嚴格，作風上要艱苦，處理好權與利的關系，發揮領導干部的表率作用。二要進一步堅持和完善各項規定制度，完善行之有效的制約機制，工作的順利開展。三要正確處理好工作圈、生活圈、社交圈。做到自重、自省、自警。

東皇溝鄉黨政辦向建君

2010年4月19日

第二篇：關于開展警示教育活動情況匯報

關于開展警示教育活動情況匯報

某某黨委：

現將某某黨委開展警示教育活動情況做如下匯報。

按照上級黨委關于開展警示教育活動的具體安排，某某黨委高度重視，具體做到了“三個到位”。即：學習到位、動員到位、查擺整改到位。從而把警示教育活動真正落到了實處，取得了很好的教育效果。

一、學習到位。xx年某某月某某日，某某黨委召開了黨委擴大會議，由黨委書記傳達了上級黨委開展警示教育活動的會議精神，并認真學習了省委書記某某、省政府秘書長某某同志的講話，學習了上級黨委開展警示教育活動方案及“兩節”期間清正廉潔的有關規定。xx

年某某月某某日召開黨委擴大會議，傳達上級黨委召開的警示教育專題會精神，系統學習傳達了省紀委黨風室主任某某同志的專題輔導，學習傳達了省委九屆六次全會上某某書記、某某省長講話。傳達落實了上級黨委書記某某同志的要求。通過學習傳達，進一步提高了開展警示教育重要性的認識，對領導干部違紀案件的產生原因、危害以及領導干部如何保持廉潔自律等問題有了深刻的認識。為了搞好這次警示教育。一是按著上級黨委開展警示教育活動的要求，制定警示教育活動方案。二是成立警示教育活動領導小組，加強對活動的領導。三是領導、中層領導干部、行政后勤服務人員原則上不放假，按照黨委警示教育活動的安排，隨時到單位參加學習和教育活動。四是由主管副書記負總責，黨委辦公到按警示教育活動安排督促、檢查活動的開展情況。從而，把警示教育活動真正落到了實處。

為了突出重點，學校班子成員在學習階段先行一步，集中三個半天時間進行了學習和討論。在學習中，班子成員集中精力，暢所欲言，深感這次警示教育活動非常及時，意義重大。在聯系實際時，班子成員一致感到近兩年來，班子個別成員出現了問題，在某種程度上對某某造成了一定的負面影響，我們深感惋惜和痛心，我們一要從中吸取教訓，引以為戒，做到警鐘長鳴。班子成員還按照學習要求，每人都記了三千字的學習筆記，并深刻的寫出了二千多字的剖析材料。副科級以上中層領導干部，每人都寫了一千字以上的剖析材料，為查擺階段，奠定了良好的思想基礎。

二、動員到位。我單位黨委曾先后兩次召開警示教育動員大會。組織職工觀看《立黨為公、執政為民先進事跡報告會》、《王懷忠的兩面人生》、《李真扭曲的人生》、《立黨為公，執政為民》先進事跡報告會等專題片，從中升華教育，凈化靈魂。組織黨員、副科級以上領導干部，認真學習有關警示教育材料，提

出具體教育要求，使96%以上的職工群眾和黨員領導干部都自覺地參加到警示教育活動中。

三、查擺整改到位。各個部門都按照某某黨委的工作安排，從各部門實際工作出發，按照警示教育的重點內容，進行認真的剖析、查擺，并制定出了各部門今后的改進措施。某某黨委在查擺和整改階段，認認真真地進行剖析和查擺。黨委書記某某同志，帶頭剖析，認真查找個人及班子中存在的問題，誠懇要求班子成員提意見。在某某的帶動下，班子其他成員也都自覺地拿起批評和自我批評的武器，認真查找自身存在的不足。按照邊整邊改的要求，某某黨委決定，應從以下幾方面加強整改。第一，重新修訂完善《某某黨委議事規則》，完善制度，嚴格程序。第二，建立科級后備干部隊伍。今后提拔科級干部，必須從學校后備干部中產生。第三，對領導進

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第三篇：警示教育活動有序開展

靖安縣煙草公司反腐倡廉警示教育活動有序開展

在全縣反腐倡廉警示教育活動開展以來，靖安縣黨委、政府高度

重視，從立足教育、著眼防范、保護干部的高度出發，以解決領導干部廉政方面存在的問題為重點，在全鎮黨員領導干部中深入開展反腐倡廉警示教育活動。目前，反腐倡廉警示教育活動順利開展、有序進行。

這次反腐倡廉警示教育活動的開展，堅持以《中共中央建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規劃》和十七屆中央紀委六次全會、省紀委十一屆五次全會和縣委（擴大）會議精神為指導，以貫徹落實科學發展觀為統領，以解決領導干部廉政方面存在的突出問題為重點，在縣黨委、政府的高度重視、精心安排、周密部署下，成立了領導小組，制定了切實可行的實施方案，教育引導廣大領導干部進一步汲取案件教訓，提高廉潔自律意識，筑牢領導干部拒腐防變的思想道德防線，推進懲治和預防腐敗體系建設，為推動靖安科學發展、健康發展，提供堅強有力的紀律保證。

這次警示教育活動的開展，堅持邊學邊查與邊整邊改相結合、開

展批評與自我批評相結合、警示教育與解決問題相結合的原則，重點組織開展好五項活動：

1、開展“以案明鑒、以案說紀”黨紀條規學習活動。

2、開展“六個一”主題實踐活動。即： “一把手”親自作一次

專題輔導報告或講一次廉政黨課；觀看一部警示教育片；重溫一次入

黨誓詞；撰寫一篇心得體會；開展一次學習交流會；組織一次廉政知識問答。

3、開展“吸取案件教訓，提高防腐能力”大討論活動。

4、深入開展“十個想一想、查一查”的自查活動。即：“想一

想自己是一名黨員，查一查理想信念牢不牢；想一想自己是人民公仆，查一查宗旨意識強不強；想一想自己是領導干部，查一查能力行不行；想一想自己做出的每一項決策，查一查實踐檢驗對不對；想一想干部選拔任用，查一查用人到底準不準；想一想用權辦事，查一查目的動機純不純；想一想制度規定，查一查自己執行得嚴不嚴；想一想常常要求他人，查一查自己的表率作用夠不夠；想一想干工作的過程，查一查辦事效率高不高；想一想自己的社會往來，查一查交友慎不慎。”

5、開展“分層分崗、筑牢防線”理想信念系列教育活動。

通過深入剖析近年來通報的黨員領導干部違紀違法的典型案

件，教育引導廣大黨員干部自我對照“六查六看”，即：“查宗旨意識，看是否做到立黨為公、執政為民；查政績觀，看是否貫徹科學發展觀；查利益觀，看是否把人民的利益放在首位；查紀律觀，看是否廉潔自律，廉潔從政；查責任意識，看是否認真履行崗位職責；查實踐能力，看是否實實在在謀發展。”保證共產黨員的先進性，堅持“全心全意為人民服務”的宗旨不動搖，扎實有效地干好本職工作，真正為城關鎮人民謀發展、謀福利。

第四篇：開展警示教育活動通知

開展警示教育活動通知

各鄉、鎮、街道辦事處黨委，各鄉(鎮)人民政府、街道辦事處，市人武部黨委，市委各部委，市級國家機關各辦局，各人民團體：

為深入開展反腐倡廉和預防犯罪警示教育活動，市委、市政府決定把每年10月定為全市反腐倡廉和預防犯罪警示教育月，集中精力抓好以對比、算帳、查糾為主要內容的專項警示教育活動。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，按照中央關于《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的要求，本篇文章來自資料管理下載。充分發揮市反腐倡廉和預防犯罪警示教育基地的作用，推動反腐倡廉和預防犯罪警示教育經常化、制度化，引導和促使全市廣大黨員干部、青少年學生深刻吸取教訓，增強廉潔自律和遵紀守法意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線，促進全市經濟社會實現跨越式發展。

二、組織領導

為加強對全市反腐倡廉和預防犯罪警示教育月活動的組織領導，成立市專項警示教育活動領導小組，由市委副書記李國慶任組長，市委常委、市紀委書記劉凡，市委常委、常務副市長蔡平，市委常委、市委政法委書記譚志國任副組長，市紀委(監察局)、市委辦公室、市政府辦公室、市委組織部、市委宣傳部、市委政法委、市委市直機關工委、市公安局、市檢察院、市法院、市司法局、市財政局、市教育局、團市委、市第一看守所等單位負責人為成員。領導小組辦公室設在市第一看守所，由市紀委副書記呂家香任辦公室主任。各成員單位要積極主動獻計獻策，解決警示教育基地運行中的實際困難；市財政每年為教育基地預算安排經費2萬元。

三、教育對象

全市所有公職人員，重點是黨員領導干部，尤其是新提拔、重用的副科級以上領導干部，市委黨校學員，入黨積極分子，全市各單位和國有企業領導班子成員、中層干部、重點崗位人員，私營企業業主。市委組織部負責制定并組織實施新提拔、重用的副科級以上領導干部、入黨積極分子的警示教育計劃；市委黨校負責制定并組織實施黨校學員的警示教育計劃；市教育局、團市委負責制定并組織實施青少年學生的警示教育計劃；各級各部門都要制定并組織實施本級本部門的警示教育計劃。

四、教育形式

通過組織參觀在押人員羈押場所和勞動、生活場景，聽取管教工作情況介紹和在押人員現身說紀說法，觀看警示教育光碟、展板和文藝節目，旁聽審判法庭對典型案件的開庭審理、法庭辯論、被告人的悔過及法庭宣判，閱讀在押人員的懺悔文章等方式，對教育對象進行警示教育。每次到基地接受教育的單位都要選代表現場講述受教育后的感想，現場寫下受教育后的心得體會留言，提出改進工作的意見和建議。

五、活動措施

㈠召開警示教育大會。全市警示教育大會由市委、市政府組織，于每年10月初召開，市級領導和市直各單位主要負責人、紀檢組長(紀委書記)以及各鄉(鎮、街道辦事處)黨政主要負責人、紀委書記等人員參加。各單位要分別召開相應的警示教育大會。

㈡組織對比教育活動。各單位在組織開展專項警示教育活動的同時，要通過參觀市內紅色陣地、緬懷革命先烈等活動，進行革命傳統教育。通過正反典型的對比教育，達到凈化靈魂、遠離腐敗的目的。

㈢開展以廉為榮、以貪為恥大討論。開展警示教育活動后，要組織黨員干部結合生活、工作和家庭實際，開展大討論。通過算好政治帳、經濟帳、家庭帳三筆帳，守住道德、紀律、法律三道防線。各級黨委中心學習組要將警示教育內容納入學習計劃，堅持不懈地組織學習討論。在參加警示教育后，黨員干部要撰寫心得體會文章，副科級以上單位主要負責人的心得體會文章報市紀委。中國硒都網站等新聞媒體要開辟警示教育宣傳專欄，反映全市警示教育活動動態，刊登優秀心得體會文章等。

㈣開展廉潔奉公，情系百姓專題實踐活動。要求黨員干部深入基層、深入實際，轉變作風，解難事、辦好事、辦實事。

㈤抓好自查自糾。各單位在警示教育活動中，要通過召開專題民主生活會、開展提醒懇談活動等方式，組織黨員干部對照違紀違法案件和正反典型，檢查反省理想信念是否堅定，行使權力是否規范、廉潔自律是否嚴格等，主動糾正自身存在的問題，從而自覺遵守黨紀國法，切實轉變工作作風，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

六、規范管理

㈠建立臺帳。一是市警示教育基地要建立在押、服刑人員犯罪經過、參加改造、悔過自新、立功受獎等基本情況臺帳，為不同對象參加警示教育提供資料、作好準備。二是市專項教育領導小組辦公室要建立全市警示教育活動情況臺帳，及時記載各單位前往基地接受教育、開展活動的情況。三是各單位要各自建立開展專項警示教育活動情況臺帳，以備檢查考評。

㈡精心準備。市專項教育領導小組辦公室要選擇代表性、針對性強的在押人員進行現身說紀說法，并幫助他們準備懺悔講稿和法庭悔過詞，剖析犯罪根源、總結經驗教訓。同時積極創造條件，制作警示教育光碟、宣傳展板，設立電教播放室，拍攝相關專題錄像片(包括在押人員改造、生活的專題片)，組織編排警示教育文藝節目等，確保教育內容豐富，教育方式多樣，教育效果明顯。

㈢健全制度。一是建立聯席會議制度。適時召開市專項警示教育領導小組成員單位聯席會議，通報專項警示教育工作情況，研究解決工作中的實際困難和問題。本篇文章來自資料管理下載。二是建立情況通報制度。市警示教育基地要隨時向市紀委通報幫教改造在押人員的情況；市紀委要定期向全市通報各單位開展警示教育的情況；各單位要主動及時與教育基地聯系，通報參觀時間、對象、人數等情況，以便抓住時機、選準案例、統籌安排、確保效果。三是建立活動備案制度。各單位開展專項警示教育活動前后，都要就活動安排、結果等到市紀委備案，便于市委、市政府及時掌握教育活動動態。四是建立總結評價制度。各單位開展專項警示教育活動后，要認真總結、分析取得的成效，找出存在的不足，明確以后的工作思路，并及時將有關情況書面報市專項教育領導小組辦公室。

第五篇：法院開展警示教育活動

×××人民法院

開展警示教育的情況匯報

×××法院紀檢組、監察室：

為切實強化×××法院干警公正、廉潔執法，更好地開展以審判業務為中心的各項工作，根據《×××人民法院關于開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實施意見》的工作部署和年初××法院反腐倡廉工作安排和集中開展警示教育活動的有關要求，×××法院深入開展了集中警示教育活動，自行征訂了《人民法院警示教育案例選編》，保證干警人手一冊，保證了開展集中警示教育活動的開展。×××法院以庭室為單位，庭長、副庭長帶頭帶領干警認真學習《人民法院警示教育案例選編》，每個干警撰寫一份開展警示教育的心得體會。通過利用法院系統內反面典型案例，引導干警吸取教訓，引以為戒，無論在工作上、生活中都要嚴格要求自己，在思想上更是增強廉潔自律意識，時刻牢記自己的職責，提高拒腐防變能力，做到警鐘長鳴，為我州經濟社會發展創造了良好的法制環境。現將開展警示教育活動情況匯報如下：

此次集中警示教育活動分學習教育、剖析檢查、討論整改三個階段進行：

一、在學習教育階段。××××法院采取集中、分散、中心組學習等多種形式，認真學習胡錦濤總書記在十七屆中央紀委五次、六次全會上的重要講話以及《人民法院警示教育案例選編（第二輯）》。同時，把學習全國法院系統的廉政先進典型結合起來。通過正反兩方面的教育，使全體干警深刻認識開展這一活動的緊迫性和必要性，從而統一思想，端正態度，明確目的，增強自覺性，為搞好警示教育打好堅實的思想基礎，學習教育面達100%。

二、在剖析檢查階段。××××法院著重抓好了兩個方面的工作：一是組織全體干警對照典型案例進行全面剖析。采取中心組學習，專題民主生活會、座談會、黨支部會議、黨小組會，集中上黨課，組織心得體會交流活動等形式，以《人民法院警示教育案例選編（第二輯）》中違紀案件為反面教材，認真分析他們從高級領導干部墮落為腐敗分子，最終走上犯罪道路的主、客觀原因，以及給黨和政府帶來的惡劣政治影響，使干警進一步認清案件的嚴重性和危害性，從中吸取深刻教訓。對照反面典型，對每位黨員干警通過認真檢查反思自己有沒有以權謀私、買官賣官、送錢收錢，偏親向友等不正之風和腐敗問題，使黨員干警特別是中層以上的領導干部，真正受到教育，對貪欲之害、不廉之果、失足之恨有刻骨銘心的切膚之痛，切實取得入腦入心，觸及靈魂的良好效果。二是干警凡違反規定接受錢物或在工作期間接受禮金無法退還的，要求其主動到中院紀檢組說明情況，上交款物，中院紀檢組設立了廉政專用帳戶。截至目前，無一例違反規定接受錢物或在工作期間接受禮金無法退出的。

三、在討論整改階段。××××法院針對前兩個階段中查找出來的問題和總結出來的經驗教訓，抓住源頭治腐這個重點，從體制、機制、制度方面查找深層次原因。圍繞如何深化社會主義法治理念，如何做到拒腐倡廉等關鍵問題開展專題討論。統一認識，理順干部群眾的情緒，正確認識和處理講人情和守紀律，健康的社會禮尚文化和變相送禮行賄的關系，全體干警真正認識到腐敗的危害性，自覺加強黨性修養，提高廉潔自律意識，在××××法院形成了以廉為榮、以貪為恥的良好風尚。

××××法院堅持以規范審判、執行權力運行為中心，以強化制度建設為重點，進一步轉變作風，強化整改效果，進一步完善廉政風險防控的措施。加強內部管理，以“五個嚴禁”的規定作為標準，建立健全各項規章制度，做到用制度管理、用制度約束、有制度可依、有制度可遵，為公正廉潔執法提供了保障。

××××人民法院 ×××年××月××日