第一篇：開展反邪教警示教育活動總結

開展反邪教警示教育活動總結

根據縣教育局有關文件精神，結合我校實際，我校積極在校園中開展反邪教警示教育活動，充分發揮了師生在防范和處理邪教工作中的作用，收到了良好的效果。現將此活動情況總結如下：

一、提高認識，加強領導，健全機制。

為了加強反邪教警示教育活動的領導，學校成立了領導小組，校長譚盛、黨支部書記沈方云任組長，梁偉華副校長具體負責日常事務。領導小組負責本校創建活動的組織、指導、統籌、協調和督促檢查。領導小組成員任務明確，分工合理，職責清晰，相互配合。經常研究反邪教警示教育活動工作，及時向教育局作全面的活動工作匯報。領導小組結合學校的體育特色和科技特色，制訂了實施方案，號召全體師生員工牢固樹立“用科學的頭腦拒絕反對邪教，用健康的身體抵御邪教”的理念，積極推進“安全、科學、和諧、無邪”校園工作的開展。

加強對全體教師特別是班主任和退休教師進行定期和不定期的防邪政策法律法規和“無邪教校園”培訓，學校還通過全校性的家長會開展培訓活動，解決他們不懂、不會、不知的問題，并對培訓工作做好計劃、組織、記載、測試等工作。做到資料詳實，有備可查，突出實用性、針對性和有效性。

建立健全機制，強化組織領導確保全校反邪教工作都在掌握范圍內。通過廣大中小學生中廣泛開展反邪教警示教育，采用積極向上、豐富多彩、形式多樣的反邪教教育活動，達到校園“無邪教組織、無邪教人員、無邪教活動”構建人文、和諧、平安校園。

二、大力宣傳，營造氛圍，落實措施。

我校充分利用校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗等，在校園內醒目處張貼防邪警示標語，宣傳畫報及圖片，組織學生參觀學習，進行警示

教育。學校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導、占領輿論宣傳主陣地，努力實踐科學發展觀，深入開展“崇尚科學、反對邪教”教育講座，認真學習青少年邪教知識讀本，在課程安排上將反邪教內容與思想政治教育形勢、政策教育等教學內容相結合，使反邪教教育經常化、系列化、系統化。在學生中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

學校團委還組織了“崇尚科學、反對邪教”大型簽名活動，全面拉開反邪教警示教育活動序幕。在活動中，梁偉華副校長作了動員講話，他說學校要結合自身的辦學實際，充分利用學校現有的教育資源和體育、科技方面的優勢，廣泛開展科技教育活動和學生體育活動，“用科學的頭腦拒絕邪教，用健康的體魄抵御邪教”，學會用科學的頭腦樹立正確的世界觀和人生觀，用科學的知識解釋生老病死的自然規律，用科學的方法強身健體，號召全體師生用自己的實際行動，切實把各種邪教和有害氣功拒之于校門之外，著力構建健康、文明的校園環境，為構建和諧南匯作出貢獻。

三、形式多樣，群策群力，提高實效。

１、在反邪警示教育活動中，我校將反邪教內容與校園文化建設和學生社會實踐活動相結合。政教團委聯合語文科組在全校師生中開展了作文競賽，反邪教演講比賽，并組織學生通過看專題片，觀看邪教的危害，討論會、聯歡會。排演文藝節目，組建“反邪教宣傳小分隊”，不僅教育了自己，寓教于樂，同時也得到了廣大人民群眾的支持和理解，起到了很好的警示教育作用。

２、開展“小手拉大手、共同反邪教活動”。

全校學生在提高自身抵御邪教能力的同時，學校也積極開展了“給家長的一封信”，通過這種形式，把反邪教傳遞到每個家庭中去，讓廣大學生去引導家長樹立正確的防范邪教意識，形成了全社會共同反邪教的良好局面。

３、教育學生用科學知識武裝自己，倡導健康文明的生活方式和學習方式，堅信科學、學科學、用科學、讓廣大學生明白，社會上只有誠實勞動才能致富奔小康，我們的學生只有愛科學、學科學、用科學，才能達到自己人生最高理想。

總之，我校通過開展各種各樣的反邪教警示教育活動，讓學生認識了邪教的本質和毒害，增強了抵抗偽科學，反邪教的能力。

初級中學

2011年5月8日

第二篇：開展反邪教警示教育

開展反邪教警示教育

“家庭拒絕邪教”承諾簽名活動

為了認真貫徹全國“5.31”會議精神，深化反邪教警示教育，3月16日，在***黨委的大力支持和配合下，***在職工食堂門前組織開展了***“家庭拒絕邪教”承諾簽名活動。此活動堅持以“崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命”為主題，堅持教育宣傳在先的原則，通過承諾簽名形式，宣傳家庭拒絕邪教的意義，普及反邪教知識，使職工認清邪教的害人本質，提高職工群眾識別和抵制邪教的能力，推動反邪教警示教育活動深入開展。活動開展得有聲有色，***300余人參加了此次承諾簽名活動。

***綜治委按照自治區國資委《關于認真開展“家庭拒絕邪教”承諾活動深化反邪教警示教育的通知》精神和***《關于認真開展“家庭拒絕邪教”承諾活動深化反邪教警示教育的通知》要求，結合***實際，于2月6日下發了《關于認真開展“家庭拒絕邪教”承諾活動深化反邪教警示教育的通知》，堅持以“崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命”為主題，以開展“家庭拒絕邪教”承諾為重點，不相信邪教，不參與邪教，不傳播邪教，共建文明和諧家庭，構建平安和諧企業。要求***各單位組織單位員工家庭簽訂《家庭拒絕邪教承諾卡》，深入開展反邪教警示教育活動，將什么是邪教、邪教的本質、邪教的主要特征、邪教的騙人手法等相關防范抵制邪教知識印制在《家庭拒絕邪教承諾卡》上，采取以各基層單位組織員工家庭集中簽訂的方式進行，截至目前，***已簽訂《家庭拒絕邪教承諾卡》580余戶，簽訂率達90%以上。

通過“家庭拒絕邪教”承諾簽名活動及簽訂《家庭拒絕邪教承諾卡》活動的開展，將防邪知識宣傳到了***職工每個家庭，廣大干群對邪教的反動本質有了更深刻的認識，進一步增強了抵制邪教的自覺性。

第三篇：開展“反邪教”警示教育

開展“反邪教”警示教育

為進一步推進“無邪教校園”創建工作的規范化建設，提升廣大師生反邪教工作水平，建設“平安校園”“文明校園”“幸福校園”，我校3月4日下午通過班班通組織學生觀看“反邪教”警示教育講座。

警示教育講座從如何認識全能神邪教,為什么反對全能神邪教,怎么樣抵制全能神邪教三方面著手，簡單明了地闡述了邪教與宗教的區別，揭露了“全能神”教反黨、反社會、反家庭的本質，讓學生全面了解了邪教的嚴重危害性。通過此次“反邪教”警示教育，不僅讓學生對邪教組織有了一個深入的了解，同時也樹立了他們“講科學，反邪教”的思想，加強了對邪教的防范，提高了法制意識。

第四篇：反邪教警示教育活動總結

反邪教警示教育

活動總結

鞏義市第五高中

2009年4月23日

鞏義市第五高中 反邪教警示教育活動總結

按照《鞏義市郊體系統2009年“反邪教警示教育宣傳月”活動實施方案》文件精神，我校認真布署，嚴肅認真地在全校師生中開展了反邪教警示教育活動。活動扎實有效地開展以來，我校師生無一人參與邪教組織，確保了我師生遠離邪教，學校成為無邪教的校園。現總結如下：

一、組織上有保障，活動上扎實有效

我校專門成立了反邪教警示教育活動領導小組，組成了以韓思周校長為組長，學校其它領導班子成員廣泛參與的活動領導小組，并下設辦公室，從組織上保障了活動扎實推進。學校領導班子高度重視本次教育活動，將此次活動視為我校深入貫徹落實“三個代表”重要思想，進一步落實《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的又一契機，視為我校教育教學各項工作有序開展的思想保障。學校狠抓方案落實，使本次活動深入了全校師生的頭腦中，取得了我校師生無一人參與邪教組織的良好效果。

二、全員廣泛參與，教育深入人心

反邪教警示教育活動的教育主體是全校師生。本次活動，有教師90余人，學生1500余人參與活動，基本達到了全員參與，保證了宣傳教育的廣泛性。在此基礎上，我校還將反邪教教育擴展到學生家長、社區、社會，深入到了村組、街道。良好地發揮了學校教育作為全社會教育基地的作用。本次活動中，各年級主任、班主任發揮了橋梁、紐帶作用，他們耐心輔導，細致講解，組織班級學生寫出教育心得，鞏固了反邪教成果。

三、活動扎實推進，教育成果顯著

1、我校按照上級文件精神，及早開展活動。利用星期天，學校全面布置，班主任精心設計、組織，安排學生回家后及時向父母及周邊人進行反邪教宣傳，擴大了宣傳面。

2、活動之初，在反邪教領導小組的組織下，召開了一次全校教職員工反邪教教育大會，90多位教師參加大會，受到教育，寫出了心得體會。

3、活動之初，各班班主任及在學校的統一布署下，以班級為單位，召開以“崇高科學，反對迷信，抵制邪教，關愛未來，珍惜生命”為主題的班會，共有1400多人在簽名薄上簽名，學校還利用多媒體宣傳反邪教知識，利用廚窗，展示反邪教教育圖片10余張。4、3月末—4月初，學校在升旗儀式上組織學生進行了國旗下的演講。

總之，我校反邪教教育活動，在上級文件精神的指導下，在學校領導的高度重視下，通過全校師生的積極參與，保持了全校師生的高度警惕，取得了反邪教的重大成果。

鞏義市第五高中

二OO九年四月二十三日

第五篇：反邪教警示教育活動總結2014

反 邪 教 警 示 教 育 活 動 總 結

新會機電職業技術學校

（2014年3月14日）

邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質是反社會、反政府、反科學、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經成為全社會的公害。為了深入學習貫徹省、市、區關于同邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。我校在新會區教育局的正確指導下，嚴格執行上級《轉發關于發放反邪教警示教育宣傳掛圖的通知》精神，開展了“崇尚科學，反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動，現將活動情況總結如下：

一、健全組織機構

為保證學校反邪教警示教育活動取得很好成效，我校成立反邪教警示教育領導小組，李洪泳副校長為組長，陳社廣校助為副組長，各專業部長等同志為組員，汪柳亭同專為聯絡員。在接到通知的當天的中層會議上，傳達學習了區教育局轉發的《通知》精神。做到學校領導先行一步，對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

二、全面宣傳發動

接到通知后，學校立即制定反邪教警示教育活動方案，召開全體教職工會議進行學習，廣泛宣傳發動、部署工作。在周一的升旗儀式上，李洪泳副校長作了反邪教的專題講話，學校團委向廣大師生發出了反邪教活動倡議信，幫助學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。同時，我校以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動，深入揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質，聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。運用生動的事實、形象畫面和樸實的語言，大力宣傳崇尚科學、關愛生命的內容，揭示崇尚科學文明、抵制迷信邪教、維護社會安定的重要性，啟迪師生思考人權的本質、生命的意義和邪教滋生的根源。

三、活動形式多樣

根據我校的實際，采取多種形式開展警示教育活動。集中學習《通知》精神；懸掛崇尚科學、反對邪教掛圖，召開反邪教警示教育主題班會；組織全體師生觀看網上反邪教警示教育宣傳片，各班出一期反邪教主題黑板報，并通過學生向家長做好反邪教警示教育，要求學生家長共同學習。充分利用校內廣播、黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行宣講教育，組織學生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的本質，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內形成“崇尚科學、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。

四、活動效果顯著

我校通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強了廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，師生充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。自覺宣傳邪教的危害并表決心堅決與邪教斗爭到底，防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為職教事業創造良好的育人環境。