第一篇：三穗縣八弓鎮吉洞小學語文教研組工作計劃

三穗縣八弓鎮吉洞小學語文教研組工作計劃

（2013—2014學年度第二學期）

一、指導思想

本學期我校語文教研組以新的課改理念為導向，以教師為主體，通過磨課、試課、上課等環節，充分發揮各年級備課組的作用，展現教研組研究、指導、服務的職能，以全面提高教學質量為目標，努力提高語文課堂教學效率，扎實有效開展語文學科教學研究。

二、工作目標

1、營造快樂課堂教學，讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。

2、創低年級特色課堂教學，1-2年級學生識字量達2000字以上；中高年級繼續抓好課堂寫作，搞高寫作水平。

3、按時保證質量的完成學校規定的各種常規工作。

4、創建“優秀教研組”，積極參加各種活動，切實加強學科組教學研究，提高學科組教學研究能力，爭取好成績。

三、工作要求及措施

1、結合學校實行課改方案，繼續深化我校小學語文課堂改革。

讓課程改革更加深入，我們善于總結經驗，研究解決課程改革中出現的新問題，具體看語文教學是不是體現了語文的本質與規律，在新學期里，我們要做到備課要精心，上課要認真。

（1）1-3年級創特色教學，繼續進行趣味教學，強化直映識字教學。4-6年級探討作文教學，強化學生表達能力。

（2）切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析，并及時上傳學校博客。

2、加強教研組常規管理。

加強學校教學質量監控，通過各種形式對教學計劃、備課、課堂教學、復習考試，質量分析等各個環節全程關注。

（1）各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優補差的工作。

（2）備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾；

（3）挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學的新境界。

本學期，我校語文教研組利用本校教研活動和集體備課時間，加強各年級備課組的管理，完善集體備課制度，建設好語文學科資源，為教學提供有效的資源共享，由備課組制定分組備課，其他教師進行修改補充，制定電子教案。

（4）充分利用集體備課，努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。

（5）每人每學期聽課不少于10節，同時做好聽課記錄及聽后反思。

（6）養成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動。

（7）、抓好學生的書寫工整，提出練字要求：

A、1-2 年級 鉛筆字，3~6 年級白板字 鋼筆字。

B、具體練字時間：中午午休時間及班主任安排的寫字課。

C、教研組、備課組可組織練字活動比賽促使這項工作的進行。

3、強化教師專業水平，使教師教學素養的全面提升。

4、積極參加教研室組織的教研活動。組織學生參加各種作文競賽。

5、各備課組精心組織語文活動。

四、作業檢查要求。

1、四五六年級檢查：

1）、語文課堂作業本批全改。

2）、學期課堂作文批改，有教師點評，教師評價等級。

3）、定期周記或者學生日記。

2、二、三年級檢查：

1）、語文課堂作業本批全改。

2）、課堂作文批改，有教師點評，教師評價等級。

3）、生字抄寫批改。

3、一年級檢查：

1）、語文課堂作業本批改。

2）、生字抄寫以及寫話本批改。

五、各月活動安排：

三月

1.制定語文組教學計劃。

2.上報“一人一課”安排表，并按表實施。

3.開學教學計劃。

4.月常規教學檢查。

四月

1、語文活動。

2、教學常規檢查。

3、總結通報上月業務檢查情況。

4、教研組聽評課活動。

五月

1、檢查學生作業。

2、進行期中考試。

3、各年級小結期中測試情況，明確后半學期的目標

4、語文活動

5、教學常規檢查與上報。

六月

1、檢查學生作業本和教師教案。

2、各年級制訂期末復習計劃。

3、組織1--6年級期末測試。

4、教研組工作總結。

5、教師收集有關資料及教學心得，并上交論文或案例。

6、進行全面復習。

7、期末復習考試。

3014年3月1日3

第二篇：八弓鎮三穗鴨產業化扶貧項目111

八弓鎮三穗鴨產業化扶貧項目

實 施 方 案

項 目 名 稱：八弓鎮三穗鴨產業化扶貧項目

申報單位（蓋章）： 八弓鎮人民政府

實施單位（蓋章）： 八弓鎮人民政府

主管部門（蓋章）： 三穗縣扶貧開發辦公室

二○一七 年五月

一、基本情況

（一）項目概要

項目名稱：八弓鎮三穗鴨產業化扶貧項目

項目建設內容及規模： 發放鴨苗77917羽

項目建設地點： 八弓鎮39個村

項目建設性質： 新建 項目實施期限： 12個月

項目總投資： 396萬元。其中：財政扶貧資金100萬元，整合部門資金300萬元，農戶自籌資金2.5萬元

項目實施單位： 八弓鎮人民政府

項目實施單位法人代表：鄧文斌 聯系電話：*** 項目主管單位： 三穗縣扶貧辦

項目主管單位法人代表： 袞民警

聯系電話： 0855-4522130 技術依托單位： 三穗縣農業局

技術依托單位負責人： 洪乃銀 聯系電話：***

（二）項目區基本情況

1、項目鎮和項目區基本情況

八弓鎮位于三穗縣中部，地處東經108°32′-109°04′、北緯26°47′-27°04′之間，平均海拔在550-780米之間，屬北亞熱帶溫和濕潤季風氣候，年平均氣溫14.9℃，極端最高氣溫38.4℃，極端最低氣溫-7.6℃，全年無霜期290-300天，平均降水量1147mm，降雨集中在4—9月，占全年降水量72%；全年日照時數1254小時，占可照時數27%，全年蒸發量1116.9 mm。其氣候特征是：氣候溫和、雨量充沛、夏無酷暑、冬無嚴寒。冬夏長、春秋短，熱量資源豐富，雨熱同季。土地屬黃壤和黃紅壤，土壤養分狀況為富鉀偏酸缺磷，土層深厚，疏松肥沃，富含有機質，排灌溉條件較好。全鎮國土總面積157.4平方公里。

項目實施地點為八弓鎮39個村。交通十分便利，氣候溫和、雨量充沛、夏無酷暑、冬無嚴寒。冬夏長、春秋短，熱量資源豐富，雨熱同季，水資源豐富，較為適合發展三穗鴨產業。

2、項目區經濟社會發展狀況

八弓鎮是三穗縣政治文化中心，又是一個多數民族聚集區，全鄉轄39個行政村、4個社區，392個村（居）民小組，2014年底總人口2.423戶，6.606萬人；其中貧困戶4515戶，貧困人口1.5783萬人,其中國標4266戶14930人。我鎮貧困人口主要集中分布在坪茶、泥山、長坡片，農村貧困面較大。由于受環境條件限制，產業發展后勁有待加強，農業產業規模化、規范化程度低，生產技術與市場信息匱乏。近年來，隨著農業種植合作 社和種養殖的發展，項目扶貧政策力度加大，農業產業結構的調整，大力推動種養殖業的發展，積極扶持培育能穩定促進貧困農民增收的農業產業化項目。

3、項目區基礎設施狀況及物流條件

八弓鎮是三穗縣政治文化中心，作為縣城所在地，八弓鎮的區位、交通優勢較明顯，其地為三穗東出天柱、北出湖南的新晃縣，310省道、320國道、滬昆高速公路、滬昆高鐵在此交匯，全鎮已有39個行政村通水泥公路，通村公路率達100%。從三穗到上海只需4個多小時的車程，交通十分便利。

八弓鎮因經商意識較強，商業、運輸、農產品加工等產業開發較早，同時也是三穗縣商貿物流中心。

二、項目實施內容及目標

1、實施內容

項目總投資396萬元。其中:財政扶貧資金100萬元，用于采購鴨苗，整合項部門資金300萬元，群眾自籌資金2.5萬元用于鴨舍建設。

2、完成目標：

該項目實施可覆蓋八弓鎮貧困農戶1328戶，戶均增收915.4元,貧困戶覆蓋率為100%。

三、項目投資概算

購麻（肉）鴨苗77917羽，資金用途：總投資396萬元，其中財政扶貧資金100萬元。整合部門資金300萬元，群眾自籌資金2.5萬元。

1、財政扶貧資金

采購鴨苗：77917羽×12元/羽=935000元。

2、整合項部門資金

全鎮39個村通村公路硬化75公里×40萬元/公里=300萬元

3、群眾自籌資金

鴨舍建設1000平方米×25元/平方米=25000元

四、實施技術操作規程

（一）技術執行標準及技術服務

1、我鎮按照三穗鴨技術標準及操作規程地方標準執行，按照《三穗鴨繁殖技術規程》、《三穗鴨養殖場（小區）建設技術規程》、《飼料與營養技術規程》、《三穗鴨規模飼養管理技術規程》、《三穗鴨生態養殖技術規程(蛋鴨)》、《三穗鴨生態養殖技術規程(雜交肉鴨)》、《三穗鴨防疫與保健規程》、《三穗鴨養殖場環境與衛生管理技術規程》執行。

2、整合鎮農業服務中心人員、村級防疫員、養殖能手等技術力量，加強技術服務及宣傳，強化項目建設管理，采取有效措施積極防控鴨類傳染病及常見病：

（1）加強飼養管理：一是保證飼料、水源清潔衛生；二是不喂發霉、變質、腐敗飼料；三是確保上流水源無污染，保持稻田水流暢通。

（2）定期免疫:1-3日齡免疫鴨肝疫苗，10－15日齡免疫禽流感疫苗，20－25日齡免疫鴨瘟疫苗。

（3）確保稻田水位適中，鴨能在稻田內自由游動。

（4）按時投飼料，根據鴨苗各個生長時期，及時進行鴨病防 5 治。

（5）注意選擇使用獸藥種類，嚴禁使用農業部禁止使用的獸藥。

（二）品種選擇、質量標準及飼養方式

1、主要品種選擇三穗鴨、肉鴨等鴨品種。

2、采購的鴨苗必須經過鴨肝、禽流感的免疫，經免疫合格，鴨苗育雛時間至少15天以上。

3、實行散戶飼養和全進全出飼養方式。

五、實施進度安排

2017年1月—3月：項目建設宣傳。

2017年4月：組織采購鴨苗做好鴨苗發放計劃，組織參與項目實施農戶培訓。

2017年5-6月：按計劃發放鴨苗。2017年7-8月：跟蹤管理，進行疫病防治。

2017 年 9 月：組織自查驗收、同時申請上級驗收。2017 年 10 月：完善報帳資料，核報項目資金。2017年 11 月：收集項目實施資料歸。

六、實施組織機構

成立鎮產業化扶貧項目工作領導小組、項目實施工作小組、項目技術指導小組、加強對三穗鴨養殖項目的領導和實施。

1、成立三穗鴨產業化扶貧項目工作領導小組

組 長：楊用華（鎮黨委書記）副組長：鄧文斌（鎮人民政府鎮長）

楊秀橋（鎮人大主席）

蔣 華（鎮黨委副書記）李天會（鎮紀委書記）單洪波（鎮政法委書記）何祖斌（組織員）

楊秀美（副鎮長、鎮武裝部長）張鴻宇（副鎮長）吳麟坤（副鎮長）

楊章良（鎮人民政府副鎮長）

成 員：楊衛蘭（鎮黨政辦負責人）

石 涵（鎮財政所所長）

楊秀軍（鎮農業服務中心農藝師）

王 進（鎮林業站副站長）

吳榮杰（扶貧工作站長）

伍名志（安監站站長）

陳 坤（扶貧站工作員）

及駐村工作隊相關人員。

項目領導小組還包括駐村工作隊人員，負責領導和督促項目實施，姚倫鋼任辦公室主任，負責收集項目實施各階段信息，向領導小組反饋項目實施情況。

2、成立三穗鴨產業化扶貧項目實施小組，成員有如下：

組 長：蔣 華（鎮黨委副書記）副組長：楊秀美（副鎮長）

成 員：吳榮杰、楊秀軍、王進、龍梅、秦賢培、陳坤、唐文玨、羅隆煥等及農業工作組全體成員和合作社負責人，項目實施小組具體 7 負責項目全程實施管理。姚倫鋼任辦公室主任，負責項目材料的收集整理歸檔。

七、產業經營狀況

1、項目實施主體 全鎮涉及39個村1328戶貧困農戶。

2、項目實施方式 直接發放鴨苗給貧困農戶養殖。

3、項目利益聯結 項目收益由貧困戶或農戶自行支配，自負贏虧，風險自擔。

八、主要措施

（一）管護措施

1、加強鴨養殖各個時期的疫病防治工作，以鎮農業服務中心技術員為骨干開展對農戶的技術培訓，同時邀請縣相關專家培養養殖戶養鴨的市場銷售觀念。

2、隨時做好現場指導工作，并對養殖戶適時跟蹤服務，做好養殖戶在飼養過程中嚴格按照科學的飼養技術飼養。

（二）、組織措施

為確保項目能夠順利實施，成立了鎮產業化扶貧項目工作領導小組、項目實施工作小組、項目技術指導小組。工作領導小組抓好項目監督，積極調度；項目實施工作小組認真做好各項準備工作并及時抓好項目落實，自覺接受財政、審計等部門的監督；項目技術指導積極認真做好項目跟蹤服務，做好技術指導；各工作組明確責任、齊抓共管，確保項目落實。

九、項目管理

1、資金管理

按照國家《財政專項扶貧資金管理辦法》、《財政專項扶貧資 8 金報賬制管理辦法》、《貴州省財政專項扶貧資金報賬制管理實施細則（試行）》和《貴州省財政扶貧資金專戶管理暫行辦法》、《貴州省人民政府辦公廳關于推進扶貧資金使用管理改革意見》的要求，實行鄉級財政報帳制，建立財政扶貧資金專戶專賬專人管理責任制、嚴格按項目實施進度撥付資金制、資金使用審計制，確保財政扶貧資金管理的安全性和使用的有效性。

2、物資管理

按照項目進度和計劃，實行政府統一采購，嚴把價格和質量關，確保鴨苗供應。鴨苗保管實行專人管理發放，并做好鴨苗發放記錄。鴨苗發放必須在核準數量按照原計劃數量發放，不準提前預領。

3、建設管理

按照國家的法律、法規和相關標準，認真作好項目的招投標管理；督促中標單位認真作好項目設計、預算及實施方案；嚴格按照招標合同，組織有關專家認真進行評估、檢查和驗收。

4、檔案管理

明確專人負責檔案管理，全程收集項目相關資料，包括項目規劃、申報材料、實施方案、批復文件、技術方案、培訓情況、檢測材料、鴨苗發放清冊、簡報、進度報表、階段總結、竣工總結，驗收材料以及項目實施過程圖片及影像材料等，并單獨裝訂成冊，確保項目檔案材料真實、完整符合規范要求。

十、項目預期效益分析

1、經濟效益

項目實施后，鴨子養殖2-3個月上市，成活率90%，按每只 9 鴨2公斤出售，均價17元/公斤計算，年總產值達238.43萬元（77917羽×0.9×2公斤/羽×17元/公斤=238.43萬元）；每羽養殖成本按照14元計算，總成本為116.86萬元(77917羽×15元/羽=116.86萬元),則純利潤可達121.57萬元(238.43萬元-116.86萬元=121.57萬元)；通過實施三穗鴨為主的產業化扶持，可以調整和優化項目區內的農業產業結構,促進產業結構升級;可以為項目區群眾增產增收和實現可持續發展創造條件。該項目當年實施、當年見效。通過該扶貧項目的實施，可以使群眾的養殖生產方式逐步向科學化、集約化、商品化、標準化發展，提提高了三穗鴨養殖的經濟效益和比較效益。

2、扶貧效益

項目實施后，預計可促進項目涉及的貧困農戶1328戶實現脫貧，戶均增收915.4元。有效解決農村勞動力就業，促進農民增收，加快貧困山區脫貧致富步伐，轉變產業結構調整，提高三穗鴨養殖產業的技術水平，通過項目的有效帶動，可帶動其它產業的發展，引領八弓鎮及周邊鄉鎮的三穗鴨養殖，有效地拓寬市場，能使我鎮的貧困戶實現穩定脫貧，增強了貧困群眾對種養殖業發展的信心和決心，提高八弓鎮經濟綜合實力。

3、社會效益

八弓鎮三穗鴨養殖產業化扶貧項目建成后能促進我鎮農業產業結構調整，同時可以帶動其他產業向規模化、產業化、標準化發展。

通過項目實施，充分發揮廣大群眾對三穗鴨養殖產業發展的主動性和積極性，轉變群眾的傳統養殖模式，改善和提高項目區 10 內的農業產業基礎設施。進一步提高了廣大人民群眾的科技科普知識、市場意識和自我發展能力，催生了產業的后續自主發展動力。鴨養殖技術在群眾中得到了進一步普及推廣并熟練掌握運用于生產中，為進一步科學合理的產業結構初步形成奠定了堅實基礎；群眾的經濟意識進一步增強，文化生活水平顯著提高，產業的發展過程也進一步密切干群互信互連關系，為農村保持長期穩定、生產發展打下基礎；對我鎮農業產業結構調整將起到積極的推動作用,對促進貧困人口增收致富起到了積極的保障作用。

4、生態效益：

按照環保測評的要求，高標準實施項目；堅持環境優先，預防為主，遵循可持續發展的原則，切實保障資源的開發科學性和合理性，堅持合理的項目布局與污染治理相結合的原則，實行污染物從“源頭控制”的原則，嚴格控制抗生素類獸藥和參有激素的的飼料使用，盡可能使用有玉米飼養，鴨糞便不排入河流，保周邊水土資源不受影響。實現經濟發展與保護自然環境的和諧雙贏的發展目標。

第三篇：八弓鎮高寨小學2013學校數學教研組

八弓鎮高寨小學2013-2014學第一學期

數學教研組工作總結

一學期的教學工作又接近尾聲，一學期來，數學教研組全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，不斷的完善和改進教學方法，為提高我校的數學教學質量做出了一定的貢獻。以下就針對本學期數學教研的工作做如下總結。

一、堅持理論學習，促進教師素質的提高

隨著教育理念的不斷更新和發展，我們深深認識到，教師如果不學習，教研活動就會成為 “無本之木，無源之水”。因此，本學期我們根據實際情況，立足校本，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。要求教師深入學習《新課程標準》以及《數學教學理念》，組織教師學習討論教學中的熱點和冷點教學問題，從而使教師更新教學觀念，認識教學新策略，并組織教師利用新方法組織好課堂教學，在實踐中不斷提高自身的素質，讓教師從經驗型向專業型、科研型轉變。

二、積極參加和開展教研活動

我們在學期初教研活動計劃中提到，為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，開展“聽、評、說課緊緊跟蹤一節課”的教學工作。且把這項工作做為一個重要的教研活動。本學期，我們組的老師都能認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結、內化吸收”的步驟進行，聽課后認真評課，及時反饋，通過一學期下來我們發現教師的課堂教學能力有了長足的進步。

在切實抓好教學常規，大面積提高教學質量的同時，我們努力配合年級組做好培優補差工作，教師們堅持不放棄每一個后進生，都以良好的心態接納他們，他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的知識，讓他們在學習上有所進步，以提高學生的整體水平。

三、切實開展集體備課活動，在促進新教師快速成長的同時，提高全組教師的備課質量和教學效益。

本組教師能嚴格執行課程政策，認真落實教學計劃。貫徹落實學科備課、上課、布置批改作業、檢測評價、課外輔導等各環節的具體要求，切實加強教學過程的常規本學期，教研組有6位老師每人都講了一節公開課。每次公開課，老師們都能認真研究教材，寫出設計意圖和詳細教案。教研組尤其重視評課與反思環節，在每位老師開課之后，教研組都要在組內開展認真的評課活動。大家本著負責的態度，暢所欲言、認真點評。組內教師之間相互取長補短，互相學習，真正做到優質資源共享。除本組的公開課外，還在各年級開展“小學生數學口算能力的培養與研究”教研活動，為校級挖掘人才。本學期每位老師聽課至少10節、教研組長聽課20節。

四、存在的問題：

1、教師課件的制作水平有待提高，今后我們應在這方面加強檢查和督促。

2、教師教學水平有待進一步提高。

3、加大對中青年教師的培訓力度，鼓勵中青年教師自覺學習教育教學理論、現代信息技術、教育科研和心理健康等方面知識。

4、加強教師網絡技術培訓，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現代化技術的應用水平。

教育改革，教學研究是教育事業發展的一個永恒的主題。總之，一學期以來，數學組教師注意自身素質的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了一定的成績。但是，我們也深深知道，這些成績的取得是在各級領導的關心、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方，我們將在今后的教學工作中大膽探索，不斷創新，讓我們的教研工作更上一層樓。

數學教研組 楊馥百2014年1月5

第四篇：同弓小學語文教研組工作總結

同弓小學語文教研組工作總結

常山縣同弓小學

洪麗春

這學期，語文教研組的工作在學校的統一領導下，按照學期初制定的工作計劃，全體語文教師團結協作，真抓實干，兢兢業業，踏踏實實全面貫徹學校工作要求，從規范入手，有目的，有計劃，有步驟地開展課堂教學改革研究，較好地完成了本學期的教學教研工作，現總結如下：

一、加強校本培訓，促進教師專業發展

本學期，我校語文教研組以教研組為中心，注重加強教師的校本培訓工作，多渠道的對教師進行培訓，促進教師的專業發展。

（1）開學初，組織語文教師學習新課標及有關課堂作業設計的相關教育理論，使新的課程理念深入人心。在教師的自主學習中，每位語文教師的教科研水平都得到了更進一步的提高。

（2）開展好各種形式的語文教研活動。

1.認真積極地開展校內聽課活動。本學期以“課堂作業設計”為主題開展了互聽課活動。每次活動做到有方案有評課記錄。在聽課、評課地探討交流中提高了教師的課堂教學水平和教育科研能力。

2.結合學校各階段工作的進展來開展教研活動。根據教務處的安排，語文教師積極配合學校工作，開展各種形式的檢測活動，如習作檢測、規范字書寫大賽語文知識檢測等。促進教師間的相互交流和合作，達到教學相長的目的。

3.不斷學習，開展了師生“悅讀”活動。每周二安排了教師的課外閱讀。每位教師都積極參加，并能寫好讀書筆記。學生閱讀方面：首先是建立了班級圖書角。其次是每周安排一節閱讀課，使師生能共享閱讀時光。這樣，不但激發了師生的閱讀興趣，而且提高了師生的閱讀能力。

二、教學常規檢查常抓不懈，落實到位

為了使教學工作規范化，制度化，科學化，條理化，每個月的常規檢查，都抓落實，認真細致，發現問題及時整改。根據教務處的要求，教案要求手寫，并有作業設計和教學反思的內容。很多教師都能精心設計。在上級部門的各項檢查中本校的教學案設計得到了他們的充分肯定。

三、積極開展課題研究 教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路，我們語文組在學校、教導處的帶領下，以提高課堂教學質量為目標，不斷地進行探索、改革、創新。利用教研活動進行學習、交流，取長補短，以不斷提高課堂教學能力和教研水平。

四、教研組工作存在的不足：

1．有些教研活動開展的不夠扎實，走過場，在許多具體工作環節上缺乏創意，活動效率不高，沒有發揮出教研活動應有的作用。

2.學生活動開展少，對學生能力的培養不夠。對學生的課外閱讀指導還不夠，在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼，對其語文綜合素養的提高關注不夠。

總之，在本學期里，我們語文組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，在各位教師的共同努力下，我們語文教研組下學期各方面的工作會做得更好。對此，我們充滿信心。

第五篇：齊鎮中心校小學語文教研組工作計劃

齊鎮中心校小學語文教研組工作計劃

一、指導思想本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導向，以學校工作計劃為核心，以《小學語文課程標準》為引領，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實有效開展語文學科教學研究，努力提高語文課堂教學效率，努力實現“扎實、高效”的教學，培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質，開創我校語文課程改革新局面，齊鎮中心校小學語文教研組工作計劃。

二、工作目標

1、教學常規常抓不懈，培養學生良好的學習習慣。進一步完善、規范教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。

2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。

3、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。

4、加強科研指導，大力推進語文學科中的研究性學習，倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。

5、繼續深入開展教材、教學用書及課程標準的學習，確保語文課堂教學研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經驗，創出佳績。

三、主要工作

1、加強教研組建設，構建“學習型教研組”。（1）認真抓好理論學習，更新教師的教育教學的理念。明確形勢發展要求，學習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務，為學生服務。（2）堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規定的學習內容之外，個人根據自己的實際情況，制定自修內容，重在提高個人的素質品味。（3）教學常規的學習。認真抓好學校教學常規的學習，每位老師要經常對照檢查。

2、嚴格執行和落實教學常規，強化教學管理。教學常規包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規的執行與落實。每個月都要有針對性地進行教學常規的檢查。（1）以提高課堂教學質量為中心，以優化教育教學為目標，以轉變教學方式為重點，提高教學質量管理，把學校的教學要求落到實處。（2）抓緊抓好備課工作，備教師要根據年級的教材特點和學生的接受能力，安排好教學計劃，落實提高教學質量的措施，把培養學生的學習能力放在首位。（3）加強組內聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動，發揚教學民主，濃厚教研氣氛，工作計劃《齊鎮中心校小學語文教研組工作計劃》。（4）重視教學質量的考評工作，認真做好教學的測評工作。各年級要根據年級的教學實際，搞好教學測評，搞好教學質量的研究與分析，及時發現問題，提出改進意見和建議。同時在質量教學質量考查的同時，還要重視學生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學生的口頭表達能力和創新實踐能力。另外，平時作業，要根據學生的實際盡可能布置教師自己設計的作業，少做練習冊，多布置開放性的作業，少做標準答案，在作業這一環節也要盡可能體現自主的特點，特別要重視學生的寫字與朗讀的訓練，把學生的寫字與朗讀列入到考查內容上來。

3、積極開展教學研究活動，提高教研水平（1）根據全區“立足課堂、深化課改，提高課堂有效性”主題教研活動，做好“一項試點，四項習慣、五項突破、十項研究”工作。（2）教研組根據學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動，各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優化課堂教學結構，在年級組互相聽課，共同提高。（3）完善集體備課制度，提高整體教學水平。本學期，我校語文教研組利用本校每周五的教研活動和集體備課時間，加強各年級備課組的管理，完善集體備課制度，建設好語文學科資源，為教學提供有效的資源共享。每組選本單元的重點課文進行研究、討論，指定中心發言人，談教法談學法，其他教師進行修改補充，努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。（4）積極發揮名骨干教師的引領作用，為青年教師創造學習和鍛煉的機會，使青年教師迅速成長起來，提高教育教學質量。青年教師要將磨課當作自己成長的舞臺。（5）師徒結對，同伴互助，專家引領，自我反思。本學期，將繼續邀請市區教研員來校指導，為課堂教學把脈，為語文課改指引方向。“師徒結對，同伴互助”一直以來是大同二小的教研特色。但由于學校活動多，教學任務重，有時候難免不能夠落到實處。本學期，我們語文組將進一步加強這個方面的管理，讓“師徒結對，同伴互助”真正發揮它應有的功效，真正做到促進教學相長。（6）繼續加強新課程實施的研究。著重加強對一年級的漢語拼音教學、二年級的識字教學、三至六年級主要以加強習作指導和作文講評的研究為中心，深化教學改革，不搞花架子，做到“真實、有效”。（7）鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。（8）繼續開展語文小課題的研究。強化小課題的研究與管理，及時總結、交流、推廣小課題研究成果；圍繞課題開展學科教研活動，解決教學存在的問題，使教師的反思能力、研究水平在研究的過程中得到進一步的提升。行事歷：三月：

1、制訂、落實教研組長工作計劃

2、組織學習《語文新課標》

3、常規性教研評課活動。（一年級老師上一節研討課）四月：

1、二年級老師上一節研討課。

2、組織學習，本校教研。

3、學生習作競賽。

4、課堂疑難問題交流。五月：

1、三年級老師上一節研討課。

2、期中檢測及教學質量分析調研。

4、學生學科活動。

5、教學經驗交流。六月：

1、四、五年級老師上一節研討課。

2、組織學習，本校教研。

3、學生書寫競賽。七月：

1、評出優秀研討課。

3、期末復習迎考

4、資料整理、歸檔