第一篇：干部作風紀律整頓心得體1

干部作風紀律整頓心得體會

王勇

在這次“紀律作風整頓教育”活動中，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識還不到位，態(tài)度不夠端正。

2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是我剛參加工作認為自己沒有工作經(jīng)驗，對基層工作情況不了解，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，平時只滿足于讀書、看報，在學(xué)習(xí)“十七大”時，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)方面只是教條的書寫學(xué)習(xí)筆記，和完成要求的心得體會，自己鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作能力還有待提高，工作經(jīng)驗還有待在今后的工作中進一步積累，對問題深層次的分析、思考都不很到位，處理問題還缺乏果斷。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律知識，更要的是繼續(xù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想，黨的十七大精神等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，在工作中，要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。同時要加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動性

二00八年二月二十四日

干部作風紀律整頓心得體會

徐啟霞

我就本人在開展干部思想作風紀律教育整頓學(xué)習(xí)教育中，談點自己膚淺的認識和體會：

解放思想，轉(zhuǎn)變作風，實事求是，與時俱進，是干部思想作風紀律教育整頓貫徹黨的十六大的精髓。這次干部教育整頓就是要按照中省市縣加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)八個方面的任務(wù)要求，牢牢把握這一精髓。通過學(xué)習(xí)教育，使我進一步認識到：一是開展教育整頓活動是深入學(xué)習(xí)“胡錦濤總書記倡導(dǎo)八個方面優(yōu)良作風”的必然要求。倡導(dǎo)“八個方面優(yōu)良作風”，關(guān)鍵在堅持與時俱進。開展教育整頓活動，就是要按照中省市縣落實“八個方面的任務(wù)要求”，摒棄不符合“八個方面任務(wù)要求”的思想觀念和模糊認識，以更寬廣的視野審視和把握面臨的新形勢新任務(wù)，研究新情況，解決新問題，不斷開拓創(chuàng)新，緊跟時代發(fā)展步伐；二是開展教育整頓活動是全面貫徹落實中省市縣紀委全會精神，以嶄新的領(lǐng)導(dǎo)作風和工作作風，以更加廉潔勤政、務(wù)實求真的工作效能，加快富民興縣新跨越步伐，全面建設(shè)和諧社會的重要舉措；三是開展教育整頓活動是新形勢下提高我縣廣大教育工作者思想政治素質(zhì)，迎接教育率先突破發(fā)展新挑戰(zhàn)的重要基礎(chǔ)。作為自己是一名教育工作者，就是要以縣十三次黨代會確立的發(fā)展戰(zhàn)略及縣委書記在縣紀委二次全會暨全縣干部思想作風紀律教育整頓動員大會上的講話精神為指導(dǎo)，始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，緊緊圍繞縣委、政府強力推進科教興縣、全面發(fā)展和諧教育的宏偉目標，認

真查擺、梳理、摒棄束縛阻礙教育改革發(fā)展的陳舊觀念、體制和方法，重新審視“十一五”教育工作任務(wù)所面臨的機遇與挑戰(zhàn)，以學(xué)習(xí)教育促進自己思想大解放，堅定自己忠誠黨的教育事業(yè)的信心和決心，使自己更好的聚精會神搞教育，一心一意謀教育事業(yè)的管理服務(wù)和發(fā)展。

聯(lián)系實際，對照思想、審視工作、發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，理清思路，明確目標，推動工作，是干部思想作風紀律教育整頓的主旨。身為一名教育工作者，就是要用縣十三次黨代會提出的“一五五六”戰(zhàn)略目標統(tǒng)領(lǐng)工作全局，聯(lián)系工作實際，對照思想現(xiàn)狀，理清發(fā)展思路，制定指導(dǎo)措施，推進教育率先突破發(fā)展，真正把干部教育整頓的成效體現(xiàn)在觀念更新上，體現(xiàn)在作風轉(zhuǎn)變上，體現(xiàn)在“干”字上，體現(xiàn)在落實見效上。

聯(lián)系思想實際，查找自己不足，更新認識觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，增強責任心，提高工作效率，是干部思想作風紀律教育整頓的重點。身為一名教育工作者，就是要緊密聯(lián)系自己的思想實際，借機查找自己的不足，廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志的意見，悉心寫好對照檢查材料，深刻剖析自己思想作風紀律方面產(chǎn)生問題的根源和危害，自覺洗滌自身污垢，主動更新認識觀念，自覺轉(zhuǎn)變工作作風，著力提高工作效率，堅持用人民滿意為標準去衡量和檢驗自己的工作成效。

從我做起，從現(xiàn)在做起，做改革創(chuàng)新的帶頭人，是干部思想作風紀律教育整頓的要務(wù)。當前，我縣經(jīng)濟社會發(fā)展給全縣教育事業(yè)發(fā)展楔入新的挑戰(zhàn)和生機。縣教育局為全縣教育率先突破發(fā)展，更是強勁蓄勢，一馬當先。作為自己是一名教育工作者，就是要主動肩負教育管理服務(wù)的歷史使

命，主動探索實踐，主動大膽創(chuàng)新，立足從我做起，從現(xiàn)在做起的要務(wù)，力爭做好工作創(chuàng)新實踐的帶頭人。要想解決這一要務(wù)，自己首先要加強政治、經(jīng)濟、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，爭當學(xué)以致用的帶頭人；其二要樹立愛崗敬業(yè)意識，堅持求真務(wù)實，腳踏實地工作，爭當服務(wù)人民的帶頭人；其三要樹立廉潔自律意識，堅持嚴于律己，廉政勤政，公道正派，爭當清正廉潔的帶頭人；其四要樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識，堅持牢記黨的宗旨，經(jīng)常整改自省，勤于自勉自勵，爭當人民滿意的帶頭人。其五要嚴守機關(guān)制度紀律，做到有令即行，有禁則止，以過硬的作風，嚴明的紀律爭當遵紀守法的帶頭人。

第二篇：教師作風紀律整頓心得體1

教師作風紀律整頓心得體會 中心街小學(xué) 李莉

在教師干部作風整頓學(xué)習(xí)活動中，我認真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)干部作風整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認識，通過這次整風學(xué)習(xí)，對我市開展干部作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，我有如下一些認識。現(xiàn)進行自我剖析如下：

1、學(xué)習(xí)貫徹精神，感到教育的責任重大，任重而道遠，必須在自己的工作崗位上認認真真干教育，踏踏實實育人才，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風，積極參加課程改革。根據(jù)區(qū)教育局的“改革、發(fā)展、質(zhì)量”的目標，在工作中不斷學(xué)習(xí)，用先進的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷創(chuàng)新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。老師們說：“教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識。”“學(xué)校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學(xué)活動中，教師都要做到文明從教。”“育人為本，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。只要我們廣大教師熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生的德、智、體美等，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。”??

2、教育是一項平凡而偉大的工作，是關(guān)系千千萬萬孩子的未來，系民族興衰和國家存亡。要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生要有耐心，特別對于問題學(xué)生要給他（她）機會，用發(fā)展的眼光看人，樹立學(xué)生的自信心，精心營造育人的一片藍天。“作為教師，用愛點亮學(xué)生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責無旁貸，任重道遠。”“沒有愛就沒有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學(xué)問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學(xué)生的一種無私奉獻的愛。”“教師在教會學(xué)生做人和學(xué)會知識的同時，還要讓學(xué)生知道先相信你自己，然后別人才會相信你。”??

3、加強個人師德修養(yǎng)。樹立良好的師德形象，對學(xué)生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學(xué)生。大家認為：“一粒種子，要經(jīng)過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學(xué)生也是一樣，如果只是播下了目標，不再繼續(xù)澆水，不去收割，那么永遠都不會有收獲。”“讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。”??

4、在教育教學(xué)工作中，始終堅持以人為本的教育發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育實踐觀，關(guān)注細節(jié)、追求和諧的教育價值觀，確保教育各項任務(wù)、工作目標順利完成。落實到工作中就是干好每一天的工作，上好每一節(jié)課。關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長，讓孩子全面發(fā)展，全面完成上級布置的各項任務(wù)。

教師作風紀律整頓剖析材料

中心街小學(xué) 李莉

在教師干部作風整頓學(xué)習(xí)活動中，我認真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)干部作風整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，也存在著一定的問題，主要表現(xiàn)在：

一是聯(lián)系群眾不夠密切。在工作實踐中，有時以一種懷疑的心態(tài)去對待群眾的智慧和能力，不夠重視群眾的創(chuàng)造性和能動性。

二是不能大膽開展批評與自我批評。在日常工作實踐中，對于出現(xiàn)的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，批評別人的時候少，說普遍存在的問題多，具體到個人的少。

三、工作上的積極主動性

這一方面自認為做得不錯，但是有時有一定依賴性。有些工作認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的指示，我不用先急著干，以免做得不好，反招來非議。還有一方面，在教學(xué)上，逐漸缺乏創(chuàng)新精神，對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

四、工作作風

工作很熱情，但耐持久性不夠強，工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，有時就有一種厭倦的情緒產(chǎn)生。總想在工作中找到捷徑，急于求成，最好不要花費太多的時間，對問題有時不能作深層次思考，處理方法簡單。

下一步整改措施

今后，自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績，以無愧于共產(chǎn)黨員的稱號。具體是做到“五心”：

1、政治上要忠心。要全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，深刻領(lǐng)會新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神實質(zhì)和深遠的意義，扎扎實實地投入到活動中去，按照合格共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。

2、教育教學(xué)要有雄心。作為一名共產(chǎn)黨員，做好日常工作要不斷加強政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平，切實以過硬的本領(lǐng)來完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創(chuàng)新，有新突破。

3、面對群眾要有良心：要強化服務(wù)，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，最大限度地滿足人民的需要。要把實現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)與日常工作融合貫通起來，把為人民服務(wù)落實到我們具體工作的每一個程序中，結(jié)合工會工作，要真正了解關(guān)心教職工的生活、工作情況，并了解他們對學(xué)校行政方面的要求、意見、及時與校行政溝通，做橋梁作用。同時，力爭大力營造校園文化氛圍，豐富教職工業(yè)余文化生活，關(guān)心教職工身體健康，多組織健康，有益的活動。

4、對待工作要專心。要做一行、愛一行、專一行，扎實按照共產(chǎn)黨員先進性教育活動的要求，嚴格要求自己。對所兼任的心理健康教育工作，要更大力度投入時間和精力，不斷鉆研特殊案例對策，同時，要善于分析、總結(jié)，并同班主任工作結(jié)合起來，真正做到使學(xué)生身心健康地成長，使素質(zhì)教育落到實處。

5、提高能力要虛心。要經(jīng)常向共產(chǎn)黨員先進模范人物學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作水平。

總之，要始終保持共產(chǎn)黨員與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項工作。標簽: 教育教學(xué).

第三篇：教育系統(tǒng)干部思想作風整頓心得體2

教育系統(tǒng)干部思想作風整頓心得體會

梁鵬

近期，我認真學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認識，有如下一些見解。

大家認為：“一粒種子，要經(jīng)過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學(xué)生也是一樣，如果只是播下了目標，不再繼續(xù)澆水，不去收割，那么永遠都不會有收獲。”“讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。”……

對待工作要專心。要做一行、愛一行、專一行嚴格要求自己。對所任體育教育工作，要更大力度投入時間和精力，不斷鉆研特殊案例對策，同時，要善于分析、總結(jié)，并同班主任結(jié)合起來，真正做到使學(xué)生身心健康地成長，使素質(zhì)教育落到實

處。

人常說：“教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識。”“學(xué)校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學(xué)活動中，教師都要做到文明從教。”“育人為本，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。只要我們廣大教師熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生的德、智、體美等，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。”……

總之，要始終與時俱進，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項工作。為人民的教育事業(yè)奮斗終生。

第四篇：干部作風紀律整頓心得體會

工作作風紀律整頓心得體會

上周五，開展了干部思想紀律作風整頓活動。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解。對照“嚴紀律，轉(zhuǎn)作風，促落實”的整頓重點以及中央各項規(guī)定，我認為要做到政治堅定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風正派、業(yè)務(wù)過硬從而更好地為人民服務(wù)，必須做到以下幾點：

一、堅持認真學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

《三字經(jīng)》中說：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”首先，要堅持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想。第二，要認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個自己的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。要想把工作做好，我們必須在任何時候都不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。

二、改進工作作風 不斷提高工作效率

改進工作作風，提高工作效率，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要，是保證政令暢通、提高行政效能的必然要求。首先，我們應(yīng)端正自己的工作態(tài)度。要時刻強化宗旨意識，把毛主席全心全意為人民服務(wù)作為自己的終身追求和義不容辭的責任，切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關(guān)作風建設(shè)，實實在在的體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨。要熱愛自己的工作，重視自己的工作，在工作中找到自己的發(fā)光點。二要掌握合適的工作方法，精心做事。無論身處哪個崗位，我們都應(yīng)該主動學(xué)習(xí)，積極進取，在自己的崗位上不斷深入、鉆研、發(fā)展，不斷提高自己工作技能，善于掌握工作方法，努力完成工作任務(wù)。三要嚴格遵守工作中的各項規(guī)章制度。無規(guī)矩不成方圓。一個單位的規(guī)章制度，對于規(guī)范單位和職工的行為、樹立單位的形象、實現(xiàn)單位的正常運營、促進單位的長遠發(fā)展具有重大的作用。作為一名單位職工，我們應(yīng)嚴格、自覺的遵守單位的各項規(guī)章制度，保障單位各項事業(yè)正常有序。

三、嚴格要求自己 努力樹立新形象

要做到平時工作、生活、學(xué)習(xí)中嚴格要求自己，切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態(tài)要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉(zhuǎn)變工作作風。發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與集體的關(guān)系，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀守法，接受監(jiān)督。

總之，我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動力，深刻領(lǐng)會和準確把握縣上和局里工作部署，把思想和行動進一步統(tǒng)一，堅持用學(xué)習(xí)整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，認真做好自己的本職工作。

第五篇：干部作風紀律整頓心得體會

作風紀律整頓心得體會

開封縣財政局荀繼照

在這次“紀律作風整頓教育”活動中，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識還不到位，態(tài)度不夠端正。

2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，沒有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏創(chuàng)新意識。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，平時只滿足于看新聞、報刊，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)方面只是教條的書寫學(xué)習(xí)筆記，和完成要求的心得體會，自己鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作能力還有待提高，工作經(jīng)驗還有待在今后的工作中進一步積累，對問題深層次的分析、思考都不很到位，處理問題還缺乏果斷。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律知識，更要的是繼續(xù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，黨的十七大精神等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，在工作中，要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。同時要加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動性。

二〇一一年元月十六日

作風紀律整頓心得體會

開封縣財政局荀繼照

通過學(xué)習(xí)，我懂得了在黨員干部中整頓作風紀律的重要性。中紀委七次全會強調(diào)，要在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個方面的良好風氣，全面加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供有力保障。八個方面的良好風氣，是對黨的作風建設(shè)歷史經(jīng)驗的集中概括和總結(jié)，反映了時代發(fā)展和形勢任務(wù)對領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)的新要求。加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)，要在加強思想教育上下功夫。要自覺從根本上夯實拒腐防變的思想防線，遵守國家的法律法規(guī)。要注重在樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀上下功夫，著力解決好“為誰服務(wù)”的根本問題。要把實事求是查找問題、解決問

題，作為加強作風建設(shè)的重要實際步驟，要帶著問題學(xué)，結(jié)合工作學(xué)，進入角色學(xué)，切實做到學(xué)用一致，學(xué)用相長，真正讓學(xué)習(xí)成果進入思想、進入決策、進入工作。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密聯(lián)系個人實際，按照八個方面良好風氣的要求，堅持深入學(xué)、扎實用，認真剖析自身存在的突出問題，改進作風，狠剎歪風，深挖思想根源，拿出切實可行的改進措施，堅決克服“蜻蜓點水”現(xiàn)象。

加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)，要在制度監(jiān)督上下功夫。要完善議事規(guī)則，提高議事決策的民主化、科學(xué)化水平。在工作實踐中，要加強對領(lǐng)導(dǎo)干部作風密切相關(guān)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，拓寬監(jiān)督渠道，增強監(jiān)督的合力和實效，做到有問題及時發(fā)現(xiàn)、及時提醒、及時解決，促進領(lǐng)導(dǎo)干部形成良好的作風。要緊緊抓住權(quán)力運行中容易滋生腐敗的環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮各種監(jiān)督形式的綜合效能。在組織制度上，要認真落實民主生活會、民主評議、述職述廉等制度，搞好談心活動。要重點管理監(jiān)督主要領(lǐng)導(dǎo)干部，這樣才能提高領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)的整體水平，才能不斷增強作風建設(shè)的長遠效益。

加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)，要在求真務(wù)實上下功夫。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力開展創(chuàng)新爭優(yōu)活動，必須堅持求真務(wù)實精神，要堅持一切從實際出發(fā)，大興講實話、辦實事、求實效，體現(xiàn)真抓實干的工作作風。要堅持辦實事、講實話、報實情，營造求真務(wù)實的良好氛圍。要倡導(dǎo)埋頭苦干、真抓實干，努力形成扎扎實實干事業(yè)、一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。要把工作的出發(fā)點和落腳點始終放在維護黨、國家和人民的根本利益上，確保各項工作經(jīng)得住時間、實踐和群眾的檢驗。

二〇一一年二月二十六日

作風紀律整頓心得體會

開封縣財政局荀繼照

開展轉(zhuǎn)變干部作風加強機關(guān)行政效能建設(shè)活動，是實踐“三個代表”重要思想，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必要要求，是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要，自開展作風紀律整頓轉(zhuǎn)變干部作風活動動員會以來，我局隨后召開了思想動員會和討論會，通過思想發(fā)動和討論會活動，使我學(xué)到了很多東西，體會很深。

干部作風問題一直是我們黨十分重視的問題。毛澤東、鄧小平、江澤民等歷代中央領(lǐng)導(dǎo)人對黨的作風、思想作風、學(xué)風和工作作風就非常重視，在干部作風建設(shè)工作中提出了許多論述，胡錦濤總書記也多次強調(diào)轉(zhuǎn)變干部作風的重要性，他在中央紀律檢查委員會第七次全體會議上就指出：要切實抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)，使領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持振奮的精神和良好的作風，同時也提出了要求，領(lǐng)導(dǎo)干部要全面加強思想作風、學(xué)風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、干部生活作風建設(shè)，要在工作中大力倡導(dǎo)八個方面的良好風氣。

前些年，由于機關(guān)行政效能建設(shè)沒有得到重視，機制不完善，一直處在走形式的狀態(tài)，干部深入基層了解實情不多，有的干部宗旨意識淺薄，大局意識不強，在對群

眾的工作中，存在亂作為、慢作為、不作為甚至吃、拿、卡、要等不良行為，引起群眾的不滿，引發(fā)政府的信任危機感。因此，開展轉(zhuǎn)變干部作風加強機關(guān)行政效能建設(shè)活動勢在必行。今年以來，我局將效能建設(shè)提高到全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度來抓，正是順應(yīng)社會發(fā)展需要，順應(yīng)了群眾的意愿。

我局領(lǐng)導(dǎo)非常重視開展轉(zhuǎn)變干部作風加強機關(guān)行政效能建設(shè)活動工作，率先垂范，積極為局轉(zhuǎn)變干部作風，加強機關(guān)行政效能建設(shè)活動的開展營造了一個濃厚的氛圍。作為單位中的一員，在接下來的工作中，我一定要認真查擺自身存在的問題，不斷提高自己，要做到以下幾點：一是加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。要積極參加我局召開的學(xué)習(xí)討論會，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的形式，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)機關(guān)行政效能建設(shè)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)中，要保證學(xué)習(xí)時間，注重理論聯(lián)系實際，務(wù)求學(xué)習(xí)出成效，切實提高自己的理論水平、政治素質(zhì)和工作能力，認真履行好自己的工作職責。二是樹立強烈的宗旨意識，做到全心全意為人民服務(wù)。要進一步統(tǒng)一思想，強化發(fā)展意識、大局意識、責任意識和服務(wù)意識，自覺貫徹落實單位的各項規(guī)章制度。作為一名黨員干部，更要嚴格律已，以身作則，樹立正確的人生觀和價值觀。三是創(chuàng)造性地開展業(yè)務(wù)工作。要按照領(lǐng)導(dǎo)工作部署和要求，把爭先創(chuàng)優(yōu)和作風紀律整頓落實到具體措施上，落實到實際工作中。要及時總結(jié)實踐經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，積極地開展各項職能工作。要確保工作出成效，工作有創(chuàng)新，服務(wù)能力明顯增強，辦事效率明顯提高，為開封縣的經(jīng)濟又好又快發(fā)展作出自己的貢獻

二〇一一年三月三十日。