第一篇：2014秋季德育計劃

兵房小學2014--2015年秋季第一學期小學德育工作計劃

一、指導思想

深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，圍繞立德樹人的根本任務，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。遵循小學生身心特點和成長規律，依托學校、家庭、社會三大成長空間，努力構建牽手成長網絡，突出“八禮四儀”等八大基本文明禮儀規范養成教育，引導學生從小做起，努力成為品德高尚、文明有禮、富有理想、陽光快樂、全面發展的新一代兵小人，力爭我校德育工作彰顯“小生活教育”特色。

二、工作目標

1、加強學生日常行為規范教育，努力促進學生養成良好的文明禮儀習慣。

2、開展弘揚民族精神月活動，強化愛國愛校思想。

3、探索綠色教育，從小樹立環保意識。

4、深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生各方面綜合素質。

5、繼續開展“小生活教育”，通過多形式的活動促進學生健康陽光地成長。

三、工作重點

1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。共同分享科學、合法、合情、合理、有效地進行班級管理的經驗。

2、常規管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，學校將抽查各班班會情況。巧用班干部的榜樣示范作用，帶動全體學生共同進步。

3、繼續開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

四、工作措施

（一）加強師德建設

貫徹執行如東縣師德師風建設綱要，簽訂師德承諾書。結合學校工作重點，全員繼續加強多形式的學習，創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展德育滲透教育。加強班主任建設，組織班主任培訓，跟蹤指導，開展優秀班主任的帶頭、輻射和指導作用，通過經驗交流、班隊會的觀摩等形式，促進班主任管理班級水平和能力的提高。

（二）高度重視養成教育

深入開展小學生日常行為規范教育。根據新的《小學生守則》、《日常行為規范》和《八禮四儀》的要求，以促進學生全面發展為出發點和落腳點，以爭創“文明班級”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。圍繞培養“五個學會”，加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實。各年級、各班要根據學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養成教育，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣。繼續推進“小先生爭章”的活動，讓學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

（三）積極開展豐富多彩的德育活動

積極實施“小生活教育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協調發展”為教育主題，以環保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統教育和審美教育。

（四）加強心理健康教育

認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，在學科教學和體藝2+1等社團活動中滲透心理健康教育。加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備最求幸福的能力，能善于發現學生成長中的困惑，并及時反饋給學生家長，適時進行情緒梳理和輔導。充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康教育對學生成長的意義及作用，能用正確的心態面對學生的學業和成長中遇到的問題。

（五）抓好學生安全教育

大力加強對學生的交通安全、飲食衛生安全、網絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，組織全校緊急疏散演練，強化學

生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作 ；加強教師的導護制度，避免因管理不力而引發的安全事故；嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。

（六）加強“三位一體”合力建設

以加強學校、家庭、社區“三位一體”建設為重點，積極構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯系，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網絡。抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規范嚴格，內容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯系，特別重視做好與特殊學生家長的經常性聯系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動。

五、月份工作安排

九月份

1、制定德育工作計劃、簽訂師德承諾書。

2、新生入學儀式。

3、慶祝教師節感恩活動。

4、開展“普通話推廣周”系列活動。

5、各班開展“文明禮儀牽手行”主題演講、征文比賽。

6、各班開展迎中秋特色活動。

7、以觀看“開學第一課”為契機，開展“弘揚民族精神月”活動。

十月份

1、慶祝國慶節系列活動。

⑴“向國旗敬禮”歌詠比賽。

⑵低年級“文明禮儀”讀寫繪比賽。

⑶高年級“我的環保主張”繪畫、征文比賽。

2、開展建隊節紀念活動。

3、重陽節敬老活動。

十一月

1、班主任工作經驗分享交流。

2、開展“文明禮儀牽手行”主題中隊活動觀摩。

3、秋季趣味體育運動。

4、法制安全講座活動。

5、教師“社會主義核心價值觀”大討論。

十二月份

1、學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》情況檢查。

2、開展“12.5”心理周系列活動。

3、結合“12．９＂紀念日，觀看優秀影視片，開展愛國主義教育。

4、“英語節”系列活動。

5、“讀書節”系列活動。

2015年一月份

1、慶祝元旦游藝活動。

2、2015“我的兵小 我的夢 ”美麗暢想金點子征集活動。

3、總結2014年秋季德育工作，制定2015年春季工作思路。

第二篇：2013秋季德育計劃

香洲區楊匏安紀念學校2013——2014學第一學期

德育工作計劃

一、指導思想 ：

堅持以黨的十八大精神為指導，努力實踐三個代表的重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學德育工作規程》，以深入落實“德育工作八項行動計劃”為重點。開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以樹立遠大志向為核心的理想信念教育、道德品質和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實和完善學校德育內容，努力開創我校德育工作的新格局。

二、主要工作及措施：

（一）、抓好師資隊伍建設，營造全員育人氛圍。、發揮德育領導小組的核心作用。加強德育工作領導，校長負總責，德育處與各部門密切配合，以班主任隊伍為主，全員參與。領導以身作則，時刻接受廣大教職工的監督，工作中做教師的表率； 建立“教書育人，服務育人，管理育人”的德育工作體系。探索學校德育工作的新途徑。、大力加強教師職業道德建設。在依法治校的前提下，要將教師職業道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取切實措施，大力提高教師職業道德素質。組織教師定期學習時事政治、《中小學教師職

業道德規范》及有關教育法規，樹立怎樣的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風與教風。本學期將繼續組織學習德育綱領文件，鞏固“樹師表，鑄師魂，頌師德”活動成果。、加強班主任工作的管理和指導。利用培訓、沙龍、經驗介紹等形式開好每月一次的班主任例會，健全和完善班主任工作考核、文明班級的評比機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。要求班主任以科研為導向，以育人為目標，做到工作到崗，指導到場，示范到位。繼續使用《班主任工作手冊》并學習手冊的使用。

4、讓每一位教師時時為師，處處為表。同時為了加強德育工作的交流，德育處將健全班主任的培訓學習制度，開好每月一次的班主任例會，將德育工作的新信息傳遞給班主任，并融入工作中，使班級工作更富有實效。

5、要通過廣泛宣傳發動，將開展民主評議行風活動的重要意義、評議內容和加強行風建設等工作要求，通過網站、家校通等媒介向社會公布。通過懸掛標語、拉橫幅、致家長一封信等多種形式，營造濃厚的迎評氛圍。要全面發動，全員參與，組織全體教職員工學習行風建設的有關文件和評議要求，統一思想，提高對行風建設重要意義的認識，形成人人自覺參與行風評議，個個為教育形象爭光的良好氛圍。

（二）、加強校園文化建設，營造良好育人環境。、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領巾廣播站”、櫥窗、報刊等文化

陣地的指導管理，把好輿論導向。櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。、規范班級教室布置。要體現班級特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、學校將通過組織讀書活動，進行讀書筆記、手抄報展評，開展名篇名段誦讀，閱讀之星、書香之班評選等活動，培養學生良好讀書的習慣，提高學生的讀書能力；教師、學生、家長將共同參與，以優化校園文化環境，促進學生全面發展，營造和諧的書香校園。

（三）、重視載體建設，多渠道，全方位地開展德育工作。

1、抓好日常管理及常規教育。堅持做好每周一的升旗儀式。國旗下的講話內容要有教育性、針對性。加強學生的日常管理工作，少先隊設立文明行為監督崗，負責對學生的日常行為進行監督檢查和指導。繼續開展文明班級、文明小標兵評比活動。貫徹《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，強化學生日常行為養成教育，規范學生的行為。

2、寓德育于學科教學之中。抓好課堂教學，注重學科德育滲透。要求教師根據學科的教材特點，結合教學內容，挖掘思想教育因素，尋找對學生進行思想品德教育的最佳結合點。遵循由淺入深、循序漸進的原則。引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（四）、繼續加強少先大隊主陣地建設。

1、少先隊制定出學期工作計劃及活動安排，活動要有布置、有落實、有記錄、有總結。各中隊要有中隊工作計劃，根據中隊實際開展豐富多彩的活動、各種記錄齊全。

2、結合重大節日和紀念日，積極開展主題教育。

活動是少先隊的核心，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終，根據每月的時令特點，既要注意傳統節日和紀念日，又要抓住重大事件，滲透思想道德教育內涵，注重少年兒童的實踐體驗，培養學生的創新精神和實踐能力。以各種節日為契機，以征文競賽、校園廣播、板報、德育基地、主題班會等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好愛國主義和傳統美德教育，弘揚民族精神，促進學生生動活潑、文明、健康地發展。

（五）、加強學校、家庭、社會德育合力建設。

（1）加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作。提出學生在家、在校的學習常規要求，使孩子在家長指導下，加快常規養成。

（2）結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，讓學生走出課堂，增長見識，了解社會，了解家鄉變化，感受祖國的騰飛。本學期學校也將組織學生外出參觀等，在活動中對學生進行教育。

三、幾項工作常規制度：

1、每周一次國旗下的講話

2、每月一評的文明班級

3、每學期兩次班級黑板報評比

4、每月一次班主任或年級組長工作例會：

5、每學期一次學生座談。

6、學期中優秀少先隊員

四、主要工作安排：

九月份：“弘揚民族精神”月

1、班級環境布置評比。

2、安全周活動。

3、學生個人文明行為習慣養成教育

十月份：“愛國主義教育”月

1、班級慶國慶活動。

2、節前安全教育

3、班主任工作交流，林少萍、朱霞作經驗介紹。十一月份：“環保教育宣傳”月

1、建隊日活動：低年級隊員入隊儀式。

2、冬季安全教育，消防知識講座。

十二月份：“法制教育宣傳”月

１、文明禮儀普及活動總結表彰活動。

2、擬訂迎新年活動方案。

3、準備慶元旦活動。

4、班主任工作交流，討論常規管理實施情況。一月份：“熱愛學習教育”月

1、組織迎新年才藝展示會。

2、各類優秀學生評選。

3、假期安全教育。

4、學期班主任工作總結會議

第三篇：2016秋季德育計劃

銀城三小2016秋季德育工作計劃

一、指導思想

新學年新起點，繼續落實三年發展規劃目標，以社會主義核心價值為準繩，抓好德育日常管理和創新提升工作，努力使學校的德育工作跨上一個新的臺階。

二、工作重點

1．繼續抓好學生行為習慣養成教育。2．不斷加強班主任隊伍建設。3． 進一步推進“三結合”教育。三.工作措施

（一）優化學校德育環境

首先，進一步完善德育設施。努力實現教育家所言的“讓每一面墻壁都說話，讓每一個角落都育人”的教育理想；進一步完善教室“我的中隊我的家”、“黑板報”、“圖書角”等的更換、評比制度，使校園呈現出濃郁的德育氛圍，為培養學生良好行為學習習慣營造和諧環境。

其次，進一步健全德育制度。學校將根據《中華人民共和國未成年人保護法》、中共中央國務院關于《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規范》制定學校的相關規定和制度，并認真實施、考核評比，使學校的各項德育工作邁上規范、有序的軌道。

最后，進一步規范德育課程。學校將嚴格執行課程計劃，認真貫徹《德育大綱》。健全和完善德育課程，加強德育課堂滲透。使德育寓各學科教學之中，貫穿于教育教學的各個環節。語文、社會等學科應充分發揮人文學科的優勢，結合教學內容對學生進行愛國主義、集體主義教育；數學與科學等學科應對學生進行愛科學、學科學、用科學的教育；音、體、美等學科也應結合學科特點，注意陶冶學生情操，磨練意志品質，培養團結協作的精神。同時繼續加強德育校本教材的工作，將晨會校本教材融入學校德育工作中，成為學校教育的文化精神大餐，促進德育教學工作的發展。

（二）加強德育隊伍建設

第一，加強德育管理網絡建設。本學期將進一步健全德育領導小組例會、班主任例會、大隊委員例會制度。形成校領導主管、班主任共管、學生干部、大隊部協管的上下一致、齊抓共管的德育管理網絡。努力營造校領導把握方向準確，德育處責任分工明確，班主任落實工作到位，小學生樂意參與其中的工作氛圍。

第二，加強班主任隊伍的建設。強化教育意識，改善教育態度，提高教育質量，重點對教師的人格魅力、關愛學生、樂意奉獻等方面進行教育和引導，真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學生，拿火熱的愛心關愛學生（特別是對班中的貧困生以及學困生和問題生），投高昂的工作熱情培養學生。學校將進一步加強對班主任的培訓工作（假期培訓、專題講座、自主學習），利用經驗交流、事跡報告等形式充分發揮優秀班主任的模范帶頭作用。學期末將綜合各班在班級常規管理、班級公物管理、少先隊三崗成績、各級各類活動競賽成績、各項檢查考核、班主任手冊記載、撰寫德育論文等各種因素進行“優秀班主任”的評選及表彰，樹立典型，爭取在班主任參與的各級各類大賽中榮獲佳績。

第三，創設學校全員育人氛圍。實踐證明：學校德育成敗的關鍵還在于擁有一支師德好、觀念新、素質佳的教師隊伍，因此，我們將一如既往地把教師整體隊伍建設放在德育工作的突出位置，注重全員參與德育工作。學校將從“三風”建設入手，加強對教師隊伍的管理，注重師德師風的建設。用“嚴謹、求實、科學、創新”的教風來規范教師的教學行為，努力挖掘教師的潛能，塑造教師自身的人格魅力。繼續加強德育導師制工作，真正使“學校無小事，事事有教育；教育無小事，事事作表率”成為全體教師的共識。

第四，加強志愿者、骨干學生隊伍建設。本學期將繼續加強對大隊部的培訓，使她們能更好地協助班主任做好大隊部及班級管理工作。認真做好三崗成績的檢查、記載、匯總工作，做好升旗儀式，積極參與學校及少先隊大隊部組織的各級各類主題活動，爭取使本校的中隊主題活動及大隊主題活動再上一個新的臺階。

（三）加強德育常規教育

學生良好思想品德的培養，要從大處著眼，小處著手，從點滴抓起。為此，我們應關注細枝末節，全力實踐“細微之處見教育”。由于我校是新成立的，近幾年學生生源較差，我們還將以行為規范和習慣養成為切入點，從最基本的文明禮貌、衛生習慣抓起，著力在薄弱環節上下功夫，首先制定一系列適合校情、適合學生身心發展的教育主題；其次重視抓檢查評比。實踐證明，進行檢查、評比是鞏固德育實效的關鍵。學校將堅持開展“文明班級”、“校園之星評比”的活動，不斷完善評比細則，并通過張榜公布、頒發獎牌的形式來提高全校師生的積極性。另外，學校繼續發揮行政值日、教師護導、小干部檢查、紅領巾監督崗巡視等的作用，加強對學生的一日常規管理。每學期末通過評選“三好學生”、“進步學生”、“優秀班干部”等活動，促進學生良好行為習慣的養成。

（四）加強德育主題教育

首先，主題之月形成系列。除了開展日常的德育活動外，我們制定出每個月的德育主題：九月份“愛師長、懂感恩”，十月份“愛祖國、講團結”，十一月份“講文明、樂奉獻”，十二月份“愛生活、勤鍛煉”，一月份“齊奮斗、圓夢想”，每個月將圍繞主題開展針對性的教育活動，希望這些豐富多彩的安排使每個主題月系列教育活動辦得有聲有色、成果顯著。

其次，傳統節日創新形式。傳統節日是對學生進行愛國主義教育、感恩教育、民俗傳統教育的有利契機，學校德育處將聯合少先隊大隊部不斷創新活動形式。例“9月10日教師節”開展尊師重教活動，“10月1日國慶節”開展愛國主義教育活動，中秋節及重陽節進行民俗傳統教育活動，“10月13日建隊日”開展豐富多彩的慶祝活動，“元旦”開展各種比賽活動等，設想通過這些學生喜聞樂見的節日活動，大大增強傳統節日的德育影響力。

最后，專題教育把握契機。學校除了開展主題月教育與傳統節日教育之外，本學期還將結合當前形勢，響應上級號召，結合學校實際開展各種專題教育活動。設想邀請法制副校長來校作安全法制方面的教育講座，提高廣大師生的安全保護意識和自護自救能力；聯系老戰士來校作愛國主義講座，讓學生從小樹立為中華之崛起而勤奮讀書的信念；邀請關工委講師團來校進行各種專題的講座，積極發揮離退休老同志在培養教育青少年工作中的作用。通過這些專題教育的開展，進一步拓寬學校主題教育的范疇，為德育活動的深入開展創造條件。

（五）加強心理健康教育，將社會主義核心價值觀課程融入學校品德學科課程。

全校教師（尤其是各位班主任）必須重視對學生的心理健康教育，關愛后進生和留守兒童在充分利用好現有教材（品生、品社）的基礎上，利用晨會課或班隊課時間，設計生動活潑的教育方式，搜集有關心理健康方面的知識材料給學生一個接受心理健康教育的良好氛圍。學校將發揮學校心理咨詢室的作用，在每周一次的心理活動課的基礎上，不斷完善學校心理健康教育的軟件和硬件設施，進一步發揮心靈小屋的作用，設法開展富有特色的心理健康教育活動，為各班的心理健教工作起示范作用。

（六）加強安全法制教育

首先，結合“開學第一課”系列活動的開展，在校園內強化安全知識教育。做到多宣講、多提醒，突出重點，抓住典型，做到“八不”即課間活動有序不打斗、校園行進有序不追跑、中午進餐禮讓不爭搶、放學路隊禮讓不爭先、校外途中守規不橫穿、校園設施守規不貪玩、電器設備禁用不觸摸、建筑工地避讓不圍觀。通過國旗下講話，強化消防、交通、校園安全意識，開展安全逃生演練，不斷提高全校師生的安全意識和自護、自救能力。同時將民防教育課融入少先隊活動課程，豐富安全知識，提升安全防范意識。

其次，加大法制教育力度。督促各位班主任利用晨會課等時間對學生進行有關安全、法制知識的教育，還將責任到人，落實各類櫥窗、黑板報宣傳工作，要教育學生遠離網吧、游戲房及其它營業性娛樂場所，教育學生從小告別不文明行為，爭做文明的好少年，凈化學校的校園風氣。另外，以組織觀看愛國主義題材影片、觀看法制節目、邀請法制副校長到校為學生進行法制教育等形式讓學生知法守法，預防和杜絕學生違法犯罪。

（七）加強家校合作教育，發動家長委員會作用，倡導家長志愿服務。本學期將繼續加強學校、社會、家庭的“三結合”教育。通過家校微信群、電話、上門家訪等形式及時做好家校信息的互通工作。學校將更加重視通過舉辦家長會對家長進行家庭教育內容、方式、方法的指導，讓家長配合學校做好德育工作。另外，將發揮家長委員會的監督管理作用。通過發放民意測試卷、座談會、邀請家長到校參與學校事務管理等途徑，認真聽取家長委員會成員的意見建議，進一步推進學校德育管理的進程。同時，倡導家長志愿服務，讓家校聯動更為密切，維護校園環境的同時，更是為學生健康成長服務。

在新學期將繼續按照計劃認真執行，將德育工作落到實處，積極主動地、創新性地開展工作，開創學校德育工作的新局面。

每月主要工作安排： 九月份 愛師長、懂感恩

1、組織學生觀看中央電視臺“開學第一課”電視節目

2、舉行開學典禮

3、組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》。

4、召開家長委員會，提出開展“家長社工”的志愿征求活動。

5、開展慶祝“教師節”、“中秋節”活動。如：召開以“尊師”為主題的主題班隊會，或出一期黑板報

6、“推廣普通話”主題活動及“未成年人保護法”宣傳活動。如:各班可開展主題手抄報比賽、朗誦比賽等。十月份 愛祖國、講團結

1、慶祝國慶，“感恩祖國“主題活動。如：開展“祖國在我心中”講故事及演講比賽，以“感恩祖國”為主題出一期黑板報。

2、建隊節主題活動，各班組織少先隊員學習隊史、隊章。

3、我與留守兒童手拉手主題活動 十一月份 講文明、樂奉獻

1、日常規范強化訓練。

2、“感恩生命”主題教育。如：以“學生行為習慣”為主題各班出一期黑板報。

3、召開二次家長會 十二月份 愛生活、勤鍛煉

1、繼續抓好“小學生一日常規”。

2、舉行陽光體育活動，各班出一期與主題相關的黑板報。

3、舉行第二屆班主任論壇活動 一月份 齊奮斗、圓夢想

1、新年暢想。（師生共同努力，創佳績）

2、開展班級工作總結、評比。

3、德育工作總結

4、假期安全教育。

第四篇：2018年秋季德育計劃

長城實驗學校2018年秋季

德育工作計劃

一、指導思想及目標

本期堅持立德樹人、改革創新，提升學生核心素養，以培養“志高存遠、品學兼優、身心健康、彰顯特長”的中學生為育人目標，以養成教育為主，重視安全教育，全面做好學生的思想教育及管理工作，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、工作要點 常規德育

1.加強班主任隊伍建設和管理，保持德育隊伍的戰斗活力。組織安排德育培訓研修工作，修訂《班主任績效考核辦法》和《文明示范班級評比辦法》,做到兩校區初中部量化統一。

2.加強班級常規管理過程督導，特別針對初一新生的行為進行規范整頓，養成良好的行為習慣。

3.加強學生干部隊伍建設，完成學生會換屆工作，督導學生值周工作。4.加強住校生和午休生的管理，尤其注意布拖學生的管理工作。督導住校生管理干部、宿管人員、班主任的職責，培養學生紀律意識,安全意識和良好的衛生習慣，重點關注住校學生的心理健康和在校生活學習狀態。

5.牢固樹立尊重生命、安全第一的思想意識，堅持抓好安全工作。做好三檢，落實日常安全宣傳教育和隱患排查整治工作，明確學校和家長的安全監管職責。6.做好健康教育和衛生工作，開展青春期健康教育，注重女生的心理干預輔導工作和衛生健康知識培訓，同時做好慢病防控和流行性傳染病的防控工作。

7.做好網絡安全教育、法制教育和禁毒防艾教育。8.關愛特殊群體學生，重視問題學生轉化。

9進一步細化新團員推優工作，加強團委建設管理和團員思想教育使團員在班級中起到良好的模范帶頭作用 特色德育

1、儀式教育。開學典禮、拜師、退隊入團、散學典禮等儀式隆重而有特色，貫穿儒家思想。

2、家校共育。辦好家長學校，加強家長教育方法的指導，引進先進家教理念，堅持家長開放日活動。

3.德育主題活動，創新活動載體，豐富活動內容，融入社會主義核心價值觀，傳承中華民族的傳統美德。

4.抓好布拖學生的行為習慣養成教育，架好彝漢友誼的橋梁。

三、每月行事歷 九月：民族精神代代傳 1.“新學期、新起點”開學典禮

2.進行紅色教育，利用廣播宣講革命英雄事跡，初三承辦黑板報和手抄報，利用班會講革命英雄故事。

3.初

二、初三學生暑假作業展評，包括照片、文章、調查報告等。4.結合中秋節與教師節進行傳統節日和尊師教育，各班舉行慶中秋主題班會活動，初一承辦教師節黑板報，初二承辦中秋節黑板報。5.開展中學生志愿者活動。十月：祖國在我心中

1.通過每周一的升旗儀式和國旗下講話，對學生進行愛國主義教育。2.開展中學生志愿者活動。

3.開展“儉以養德、文明餐桌”活動。4.九月文明班級及美德少年授牌。十一月：安全伴我行 1.開展交通安全伴我行活動。2.召開半期學生家長會。3.籌備十二月的校園文化藝術節。4.中學生志愿者活動。

5.十月文明班級及美德少年授牌。十二月：展風姿譜華章

1.12.1國際防艾日宣傳教育活動。

2.利用媒體，觀看“12·4”全國法制宣傳日特別節目，寫出觀后感。3.12.9紀念活動暨新團員入團儀式。4.開展校園文化藝術節活動。5.十一月文明班級及美德少年授牌。一月：辭舊歲迎新年 1.各班“迎新年”活動。2.本期德育活動總結。3.布拖學生離校工作。4.期末評優工作。

第五篇：“秋季德育計劃”德育工作計劃

一、指導思想：

以黨的十大三中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展規，全面貫徹黨的教育方針，確立“以德立校”、“以德治校”的思想，進一步落實《****中央國務院關于進一步加強和改進未成人思想建設的若干意見》，《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，圍繞學校中心工作，以提高師生素質為目標，以愛國主義教育——建國六十周年祖國發生巨大變化為主旋律，以體驗教育為基本途徑，以培養學生良好行為習慣為重點，充分發揮學校、家庭、社會“三結合”德育網絡的育人功能，促進學生全面發展。

二、工作措施：

（一）以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。

1、建立育人體系，加強師德建設。

2、加強班主任隊伍建設。

（二）狠抓基礎，強化養成教育，提高德育實效。

1、狠抓養成教育。

2、繼續實行教師值樓，紅領巾值崗制度。

（三）注重創新，打造、德育特色。

1、抓好每個月的主題活動。

2、繼續開展國學活動。

3、繼續開展陽光體育運動。

4、強化校園文化建設。

5、強化學科滲透。

6、繼續強化感恩教育，每周一為“道謝日”。

7、修訂《日常工作“班級評定標準》。

三、工作安排及具體要求。

九月份：

1、開學典禮，制訂德育工作計劃。

2、做好開學開班的各項工作。

3、大隊部制定本學期工作計劃，各班班主任制定本學期班工作計劃。

4、各班開展班干部競選活動，各班要想方設法設置適宜的服務崗位，讓每一位學生都有事管，都在管事的過程中，在實際體驗中建立自己的責任感。

5、主抓養成教育，各班利用班會課、思品課或整理課時間，學習強化《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內容，做到不亂扔垃圾，不踐踏花草，不浪費糧食，吃飯時不講話，不在校園里亂沖亂跑，乘車、站隊不喧鬧，培養學生良好的行為習慣。

6、完成文化長廊布置，以建國六十周年祖國發生的巨大變化為主題，對學生進行感恩祖國的教育，九月底檢查評比。

7、本月下旬進行立定跳遠比賽。

8、本月主題班會內容：

（1）新學期，新打算（各班制定“好習慣一日常規”）。

（2）祖國變化知多少。要求有班會教案和記錄。

十月份：

1、慶祝“國慶活動”。

2、舉辦一期安全知識講座。

3、班級文化布置：要求各班根據學生年齡特征，本班學生實際，巧設欄目，內容豐富，彰顯本班特色，十月底檢查，評選書香班級。

4、學前班、一、二年級社會實踐活動。

5、本月進行跳繩比賽。

6、本月主題班會內容：

（1）文明禮儀知多少。

（2）我與節約同行。

十一月份：

1、繼續抓好學生的養成教育，規范學生安全有序的課間活動及兩操情況。

2、校園小歌手比賽。

3、三至六年級社會實踐活動。

4、本月舉行踢毽子比賽。

5、本月主題班會內容：

（1）與愛同行；

（2）向陋習宣戰，與文明同行。

十二月份：

1、慶祝元旦準備活動。

2、繼續抓好養成教育。

3、冬季長跑比賽。

4、本月主題班會內容。

（1）踏英雄足跡，做文明少年。

（2）爭當誠信好少年。

元月份：

1、評比先進學生。

2、學生操行評定的填寫。

3、各種資料歸檔。

xiexiebang.com范文網[CHAZIDIAN.COM]