第一篇：市委書記在慶祝教師節暨表彰大會上的講話

各位領導，老師們，同志們：

今天，我們和來自各級各類學校的教師齊聚一堂，歡慶第19個教師節。在此，我首先代表中共常州市教育工委、教育局向全市教育工作者致以節日的問候！向今天受到表彰的常州市中小學優秀班主任、德育先進工作者、“十佳愛生標兵”表示熱烈的祝賀！也借這個機會向長期以來關心、支持教育的各級黨政領導、各企

黨的“十六大”報告，第一次明確地提出了教育要為人民服務的要求，它包括三方面內涵：1.培育實現中華民族偉大復興的一代新人是“教育為人民服務”的集中體現；2.讓人民享有接受良好教育的機會是“教育為人民服務”的前進方向；3.辦讓人民滿意的教育是“教育為人民服務”的最高宗旨。所以，每一位教育工作者、每一位教師都要關注社會，都要有強烈的社會責任感，都要能想人民所想，急人民所急，辦人民所需，都要把群眾滿意不滿意，贊成不贊成，擁護不擁護，高興不高興衡量教育工作得與失的唯一標準，千方百計為學生成長考慮，想方設法讓家長放心滿意，真正做到“教育為人民服務”。為此，我提四點要求：

一．加強教育行風建設，展示常州教育新面貌

教育工作涉及各行各業、千家萬戶，教育系統的行風狀況如何，關系黨和政府的形象，關系社會穩定和政治安定，也關系教育發展的環境和條件。從一定意義上講，行風就是形象，沒有良好的行風就沒有教育的發展。希望大家始終要站在實踐“三個代表”重要思想的高度，站在保持教育事業健康、穩定、持續發展的高度，站在“講政治、講正氣、干事業”的高度，充分認識加強教育行風建設的重要性、切實增強責任感和緊迫感，積極投身行風建設，內強素質，外樹形象，努力讓社會滿意，讓人民群眾滿意，促進全市教育事業全面發展。為此，我們要做好以下三方面工作。

1．嚴格執行國家和省關于教育收費的各項規定，大力治理教育亂收費現象。教育亂收費現象，已經成為當前社會關注的熱點和焦點，從教育部，省教育廳，到地方政府都三令五申強調這個問題，老百姓怎么看我們，怎么評價教育，現在更多地集中在收費問題上，不處理好這個問題，不僅損害著教育的社會形象，而且會惡化教育發展的外部環境。為此，我們必須進一步強調治理亂收費的重要性，要“治高、治亂、治不規范”；要明確校長是治理亂收費的第一責任人；要強化治理教育亂收費聯席會議機構職能，加大制度建設和監督檢查力度；要嚴格規范義務教育階段招生收費和公辦高中招收擇校生的辦法，嚴禁中小學超標準收費和巧立名目收費，嚴格執行“收支兩條線”管理規定；同時，所有學校都要落實教育收費公示制度，爭創“教育收費規范學校”，堅決抵制亂攤派、搭車收費和挪用學雜費的行為，實質性地達到治理目標的“三個下降”：即學校亂收費案件數量下降、亂收費的金額下降以及亂收費的學生數量明顯下降。對于違反收費規定的學校或者個人，我們將嚴肅查處，決不姑息，要讓老百姓看到實實在在的治理效果。

2．繼續開展“讓教育充滿愛”主題教育。行風建設是一項系統工程，要調動方方面面的積極性，更多地要讓廣大教師自覺地投入到活動中來，把行風建設的觸角延伸到教育工作的每一個角落，涉及到每一個人，才能保證行風建設的深入性和廣泛性。所以，我們所有教育工作者都要繼續弘揚“愛教、樂教、善教”精神，深入開展“讓教育充滿愛”主題活動。，真正從內心深處熱愛學生、熱愛人民，熱愛教育事業，把群眾的利益和學生的終身發展作為開展教育工作的出發點和歸宿點，視人民為父母，把學生當子女。

第二篇：（市委書記）在慶祝第19個教師節暨表彰大會上的講話

在常州市慶祝第19個教師節暨表彰大會上的講話

各位領導，老師們，同志們：

今天，我們和來自各級各類學校的教師齊聚一堂，歡慶第19個教師節。在此，我首先代表中共常州市教育工委、教育局向全市教育工作者致以節日的問候！向今天受到表彰的常州市中小學優秀班主任、德育先進工作者、“十佳愛生標兵”表示熱烈的祝賀！也借這個機會向長期以來關心、支持教育的各級黨政領導、各企事業單位和社會各界人士表示衷心的感謝！黨的“十六大”報告，第一次明確地提出了教育要為人民服務的要求，它包括三方面內涵：1.培育實現中華民族偉大復興的一代新人是“教育為人民服務”的集中體現；2.讓人民享有接受良好教育的機會是“教育為人民服務”的前進方向；3.辦讓人民滿意的教育是“教育為人民服務”的最高宗旨。所以，每一位教育工作者、每一位教師都要關注社會，都要有強烈的社會責任感，都要能想人民所想，急人民所急，辦人民所需，都要把群眾滿意不滿意，贊成不贊成，擁護不擁護，高興不高興衡量教育工作得與失的唯一標準，千方百計為學生成長考慮，想方設法讓家長放心滿意，真正做到“教育為人民服務”。為此，我提四點要求： 一．加強教育行風建設，展示常州教育新面貌 教育工作涉及各行各業、千家萬戶，教育系統的行風狀況如何，關系黨和政府的形象，關系社會穩定和政治安定，也關系教育發展的環境和條件。從一定意義上講，行風就是形象，沒有良好的行風就沒有教育的發展。希望大家始終要站在實踐“三個代表”重要思想的高度，站在保持教育事業健康、穩定、持續發展的高度，站在“講政治、講正氣、干事業”的高度，充分認識加強教育行風建設的重要性、切實增強責任感和緊迫感，積極投身行風建設，內強素質，外樹形象，努力讓社會滿意，讓人民群眾滿意，促進全市教育事業全面發展。為此，我們要做好以下三方面工作。1．嚴格執行國家和省關于教育收費的各項規定，大力治理教育亂收費現象。教育亂收費現象，已經成為當前社會關注的熱點和焦點，從教育部，省教育廳，到地方政府都三令五申強調這個問題，老百姓怎么看我們，怎么評價教育，現在更多地集中在收費問題上，不處理好這個問題，不僅損害著教育的社會形象，而且會惡化教育發展的外部環境。為此，我們必須進一步強調治理亂收費的重要性，要“治高、治亂、治不規范”；要明確校長是治理亂收費的第一責任人；要強化治理教育亂收費聯席會議機構職能，加大制度建設和監督檢查力度；要嚴格規范義務教育階段招生收費和公辦高中招收擇校生的辦法，嚴禁中小學超標準收費和巧立名目收費，嚴格執行“收支兩條線”管理規定；同時，所有學校都要落實教育收費公示制度，爭創“教育收費規范學校”，堅決抵制亂攤派、搭車收費和挪用學雜費的行為，實質性地達到治理目標的“三個下降”：即學校亂收費案件數量下降、亂收費的金額下降以及亂收費的學生數量明顯下降。對于違反收費規定的學校或者個人，我們將嚴肅查處，決不姑息，要讓老百姓看到實實在在的治理效果。2．繼續開展“讓教育充滿愛”主題教育。行風建設是一項系統工程，要調動方方面面的積極性，更多地要讓廣大教師自覺地投入到活動中來，把行風建設的觸角延伸到教育工作的每一個角落，涉及到每一個人，才能保證行風建設的深入性和廣泛性。所以，我們所有教育工作者都要繼續弘揚“愛教、樂教、善教”精神，深入開展“讓教育充滿愛”主題活動。，真正從內心深處熱愛學生、熱愛人

民，熱愛教育事業，把群眾的利益和學生的終身發展作為開展教育工作的出發點和歸宿點，視人民為父母，把學生當子女，那么我們教育的形象一定會高大起來，一定會深受老百姓的尊敬和歡迎。3．積極推進政風建設。全體干部要進一步提高行風建設重要性的認識，增強光大教育形象的自覺性和責任感，要把個人的一言一行、一舉一動與行風建設、教育形象聯系起來，做到有用的話就說，有利的事就做，反之，就不說不做。要切實把行風建設與教育形象的建設與本職工作和教育事業的發展結合起來，推動各項工作的開展，特別是在作風的轉變上有新的變化，由被動轉主動、由工作的低效率轉高效率、由搞形式、擺花架子轉為求真務實，在工作意識上由因循守舊轉為銳意創新；要“踐行三個代表，爭做好事實事”，切實關心基層學校的發展，指導規范，服務熱情，評價科學；要踐行常州教育對社會的9項公開承諾，做到“我承諾，您監督；聽民意，納民言”，營造全社會理解、關心、支持教育行風建設的良好氛圍，創設常州教育健康、持續發展的社會環境。希望大家進一步提高認識，加大工作力度，切實把我市教育系統行風建設工作提高到一個新水平，以良好的行業作風促進我市教育事業的健康、快速發展。二．推進教師職業道德建設，塑造新時期教師新形象 “教師是太陽底下最光輝的職業”。教師的一言一行都給學生留下深刻的印象，有的甚至是一輩子的影響，教師的形象直接影響著人才培養的質量和社會的文明程度。因此，教師在思想政治上，道德品質上、學識學風上、行為規范上都要以身作則，自覺率先垂范。所以，這就要求我們廣大教師要有熱愛教育、獻身教育的職業理想；要有熱愛學生，誨人不倦的職業道德；要有刻苦鉆研、團結協作的職業精神，要有嚴于律己、為人師表的職業準則。特別是剛才受到表彰的各位教師，你們是常州教師隊伍中的精英，是骨干，你們更要發揚無私奉獻的精神，發揮模范榜樣的作用，激發廣大教師教書育人的責任感和光榮感，把神圣的師愛播散給每一個學生，讓每一個學生充滿信心，讓每一個家庭充滿希望，為常州教育發展、為常州每一個孩子的未來作出新的貢獻。三．加強教育業務學習，不斷適應教育現代化的新要求 21世紀是學習的世紀，面對著一個新知識、新理論、新概念不斷涌現的時代，如果我們不注重學習，不主動更新觀念，吸收新鮮養分，就很難適應時代變化，很容易被淘汰，學習真正成為一種人自身的內在需求，一種時代和社會的迫切需要。常州市已經提出了“兩個率先”的奮斗目標，面對社會發展的新形勢，教育必須加快推進現代化。這就要求我們廣大教師要樹立緊迫感、危機感和責任感，要不斷加強學習，完善自我，做到工作不息，學習不止，要使自己學習的速度高于外界變化的速度，學習的強度高于外界學習的強度，學習的質量高于外界學習的質量，要率先成為終身學習的楷模。所以，我們廣大教師必須及時適應教育改革和發展變化，跟上教育現代化的步伐，努力學習新的教育理論，新的教育觀念和培養創新的意識；學習現代教育技術，有實施網絡環境下教學的本領和手段；學習教育最新信息，了解時事動態，了解行業走向。并且通過學習，提高個人綜合素質，增強實施現代化教學的能力和水平，順應時代發展潮流，滿足人民群眾對優質教育的需求。四．加快推進教學改革，努力開創素質教育的新局面 實施素質教育，就是要以全面貫徹黨的教育方針、提高學生的綜合素質為宗旨，以培養創新能力和實踐能力為重點，以培養“四有”新人為目標，這是時代召喚、現實需要、民心所在，也是教育自身的要求。我們前一階段的課改已經初步取得了一些成績，在高中課改臨近之際，全市教育工作者更要認清形勢，積極應對，要以課堂為素質教育的主陣地，以全體學生為素質教育的對象，教學內容要有時代性、科學性和易接受性，教學方法要引導學生自主思考、自主學習和自主發展，教學過程要體現書本知識和社會實踐的統一；要不斷探索，努力創新，繼續深化課堂教學改革，注重研究網絡環境下的有效教學模式，積極開展研究性學習和綜合實踐活動，大力減輕中小學生過重的學習負擔，進一步提高教育教學質量；要把素質教育貫穿到幼兒教育、中小學教育、職業教育、成人教育、高等教育等各級各類教育，貫穿到學校教育、家庭教育、社會教育等各個方面，貫穿到德育、智育、美育、體育等各個環節，使素質教育取得實質性的進展。老師們，同志們，國之興衰，系于教育。教育是一項功在當代，利在千秋的事業。希望全市廣大教育工作者本著對黨、對人民、對歷史高度負責的精神，與時俱進，銳意創新，矢志不渝，追求卓越，為把最好的教育奉獻給養育我們的人民、奉獻給我們的每一個孩子而努力奮斗。最后，祝愿同志們節日快樂，工作順利，合家幸福，事業有成！

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第三篇：（市委書記）在慶祝第＊＊個教師節暨表彰大會上的講話

各位領導，老師們，同志們： 今天，我們和來自各級各類學校的教師齊聚一堂，歡慶第19個教師節。在此，我首先代表中共常州市教育工委、教育局向全市教育工作者致以節日的問候！向今天受到表彰的常州市中小學優秀班主任、德育先進工作者、“十佳愛生標兵”表示熱烈的祝賀！也借這個機會向長期以來關心、支持教育的各級黨政領導、各企事業單位和社會各界人士表示衷心的感謝！從1985年第一個教師到現在，我們已經走過了20個年頭。20年來，隨著改革開放的逐漸深入，教育戰略地位的進一步確立和尊師重教良好風尚的逐步形成，教育發展和改革的形勢越來越喜人。我市廣大教育工作者在黨和政府的領導下，在“科教興市”戰略的指引下，發揚求真務實，開拓創新和爭創一流的精神，取得了一系列輝煌的成績。目前全市現有69個鄉鎮已100％達到教育基本現代化標準；全市適齡幼兒入園率98.09%，小學入學率100%，初中入學率99.78%，高中教育普及率95.37%，高等教育毛入學率40.03%，不僅在全省為數不多，在全國也是相當領先的；高等院校已經發展到13所，大學城更是成為常州城市的“一大亮點”、高等職業教育的“一面旗幟”；教育質量穩步提高，基礎教育課程改革全面實施，參加全國高考我市連續六年萬人進線率保持全省第一；職業高中單招考試本科達線率連續多年全省第一……所有這些成績的取得，都是我市廣大教育工作者辛勤勞動，默默耕耘的結果，大家用智慧和汗水澆鑄成了常州教育光彩的今天，也再一次用我們的成績向常州人民交上了一份滿意的答卷。在此，讓我們再一次向出席今天會議的老師，并通過大家向全市教育工作者致以崇高的敬意和衷心的感謝。黨的“十六大”報告，第一次明確地提出了教育要為人民服務的要求，它包括三方面內涵：1.培育實現中華民族偉大復興的一代新人是“教育為人民服務”的集中體現；2.讓人民享有接受良好教育的機會是“教育為人民服務”的前進方向；3.辦讓人民滿意的教育是“教育為人民服務”的最高宗旨。所以，每一位教育工作者、每一位教師都要關注社會，都要有強烈的社會責任感，都要能想人民所想，急人民所急，辦人民所需，都要把群眾滿意不滿意，贊成不贊成，擁護不擁護，高興不高興衡量教育工作得與失的唯一標準，千方百計為學生成長考慮，想方設法讓家長放心滿意，真正做到“教育為人民服務”。為此，我提四點要求： 一．加強教育行風建設，展示常州教育新面貌 教育工作涉及各行各業、千家萬戶，教育系統的行風狀況如何，關系黨和政府的形象，關系社會穩定和政治安定，也關系教育發展的環境和條件。從一定意義上講，行風就是形象，沒有良好的行風就沒有教育的發展。希望大家始終要站在實踐“三個代表”重要思想的高度，站在保持教育事業健康、穩定、持續發展的高度，站在“講政治、講正氣、干事業”的高度，充分認識加強教育行風建設的重要性、切實增強責任感和緊迫感，積極投身行風建設，內強素質，外樹形象，努力讓社會滿意，讓人民群眾滿意，促進全市教育事業全面發展。為此，我們要做好以下三方面工作。1．嚴格執行國家和省關于教育收費的各項規定，大力治理教育亂收費現象。教育亂收費現象，已經成為當前社會關注的熱點和焦點，從教育部，省教育廳，到地方政府都三令五申強調這個問題，老百姓怎么看我們，怎么評價教育，現在更多地集中在收費問題上，不處理好這個問題，不僅損害著教育的社會形象，而且會惡化教育發展的外部環境。為此，我們必須進一步強調治理亂收費的重要性，要“治高、治亂、治不規范”；要明確校長是治理亂收費的第一責任人；要強化治理教育亂收費聯席會議機構職能，加大制度建設和監督檢查力度；要嚴格規范義務教育階段招生收費和公辦高中招收擇校生的辦法，嚴禁中小學超標準收費和巧立名目收費，嚴格執行“收支兩條線”管理規定；同時，所有學校都要落實教育收費公示制度，爭創“教育收費規范學校”，堅決抵制亂攤派、搭車收費和挪用學雜費的行為，實質性地達到治理目標的“三個下降”：即學校亂收費案件數量下降、亂收費的金額下降以及亂收費的學生數量明顯下降。對于違反收費規定的學校或者個人，我們將嚴肅查處，決不姑息，要讓老百姓看到實實在在的治理效果。2．繼續開展“讓教育充滿愛”主題教育。行風建設是一項系統工程，要調動方方面面的積極性，更多地要讓廣大教師自覺地投入到活動中來，把行風建設的觸角延伸到教育工作的每一個角落，涉及到每一個人，才能保證行風建設的深入性和廣泛性。所以，我們所有教育工作者都要繼續弘揚“愛教、樂教、善教”精神，深入開展“讓教育充滿愛”主題活動。，真正從內心深處熱愛學生、熱愛人民，熱愛教育事業，把群眾的利益和學生的終身發展作為開展教育工作的出發點和歸宿點，視人民為父母，把學生當子女，那 ……

第四篇：在慶祝教師節暨表彰大會上的講話

在2009年慶祝教師節暨表彰大會上的講話

麟鳳鄉人民政府鄉長：鄧興釗

老師們、同志們：

今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝教師節，并表彰麟鳳鄉優秀教師、優秀班主任和優秀教育工作者。首先，我代表鄉黨委、鄉政府，向今天受到表彰的優秀教師、優秀班主任以及優秀教育工作者表示熱烈的祝賀！向全鄉廣大教師、教育工作者和離退休老教師、老職工致以節日的問候！

今年以來，全鄉上下高舉鄧小平理論偉大旗幟，按照“三個代表”的要求，堅持以發展為主題，以結構調整為主線，以改革開放和科技進步為動力，以提高人民生活水平為根本出發點，開拓創新，真抓實干，經濟保持了快速增長，社會持續穩定。同其他社會事業一樣，教育改革與發展邁出了新的步伐。通過拓寬融資渠道，辦學條件進一步改善，學校布局、教育資源配置不斷優化。通過深化學校內部管理體制改革，教職工待崗培訓制度和學校內部結構工資制進一步完善，極大地激發了教育發展的生機和活力；通過加強教師隊伍建設，廣大干部和教師整體素質有了新的提高，勤勉敬業、拼搏進取、勇于奉獻的精神得到發揚光大，教育教學質量不斷提高。廣大教師和教育工作者忠誠于黨和人民的教育事業，辛勤工作，教書育人，為社會主義現代化建設事業培養了大批人才，做出了積極貢獻。在此，我代表鄉黨委、政府和全鄉人民向辛勤耕耘在教育一線的廣大教職員工和所有為發展我鄉教育事業做出積極貢獻的同志們表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！

教育是社會主義現代化建設的奠基工程。在新世紀，必須充分認識優先發展教育的戰略意義，把教育作為全局性、先導性、戰略性的基礎產業，適應新形勢需要，以改革創新為動力，促進教育的適度超前發展。全鄉上下要進一步解放思想，更新觀念，不斷深化教育改革，努力把我鄉教育事業推向更高水平。借此機會，我提幾點希望和要求。

第一，教育事業改革發展要認真貫徹“三個代表”要求。教育是集代表先進生產力的發展要求、代表先進文化的前進方向、代表最廣大人民群眾的根本利益于一身的事業，“三個代表”重要思想能否進入思想深處，能否得到充分體現，教育責無旁貸。大力發展教育事業，不斷提高辦學水平和教育質量，讓學生受到科學知識、先進文化的熏陶，讓廣大的群眾子女受到良好的教育，就是對“三個 1

代表”的最好實踐。要代表先進生產力的發展要求，不斷提高廣大人民群眾的科學文化素質，推進“科教興鄉”；要代表先進文化的前進方向，全面貫徹黨的教育方針，努力培養“四有”新人，提高人們的思想道德素質和科學文化素質，為經濟發展和社會進步提供智力支持和人才保障；要代表最廣大人民的根本利益，通過加快教育改革與發展，努力提供更多優質的教育資源，滿足廣大人民群眾日益增長的接受良好教育的愿望。

第二，要確保基礎教育戰略地位。基礎教育是科教興國的奠基工程，只有提高基礎教育的質量和水平，才能提高整個教育的質量和水平，才能真正把沉重的人口負擔轉化為人力資源優勢。要以更多的時間和精力研究農村義務教育問題，為農村義務教育的高水平、高質量發展多辦實事，確保基礎教育特別是義務教育在教育全局中優先發展。要明確職責，完善“一保、二控、三監控”的農村義務教育的投入保障機制，加大對義務教育的支持力度。

第三，要全面推進素質教育。實施素質教育，培養合格的社會主義現代化建設者和接班人，是各類教育所擔負的重任。要更新教育觀念，樹立新的教育理念，大力吸收先進的教育思想，為實施素質教育奠定堅實的基礎。要加強創新教育，引導學生獨立思考，培養學生的創新意識和創新能力。要加大輿論宣傳力度，對素質教育進行全面、系統、科學的宣傳普及，引導全社會樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀，營造濃厚的社會氛圍。要鼓勵社會各界、家長和學生以適當的方式參與評價學校教育，共同開創素質教育工作的新局面。

第四，要大力優化教職工隊伍。教師是人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設者。教職工隊伍的水平在很大程度上決定著教育的水平，誰擁有優秀的教育隊伍，誰就會擁有高水平的教育。要把師資隊伍建設作為整個教育工作的關鍵來抓。一要建設一支業務過硬、師德優良的教師隊伍。要組織廣大教師認真學習鄧小平理論和胡錦濤關于樹立社會主義榮辱觀的講話，學習黨的路線、方針、政策，學習現代科學文化知識和先進的教育教學經驗，加強職業道德教育，樹立敬業奉獻精神，努力提高政治業務素質。要積極開展扎實有效的教育活動，引導廣大教師珍惜工作崗位，自覺加強職業修養，努力增強獻身教育的事業心、責任感。希望受到表彰的教師和教育工作者，切實發揮模范帶頭作用，帶動廣大教師積極參與教育教學改革，為促進教育事業更快更好發展做出新的貢獻。廣大教師要加強自身修養，樹立終生學習的意識，以自己的人格魅力和豐富學識，去贏得學生和全社會的尊敬。二要建設一支無私奉獻、勇于進取的教育干部隊伍。2

要繼續加強對教育干部特別是學校領導班子的管理、考核和監督，建立起教育干部隊伍建設的有效機制。全體教育干部要不斷改進工作方法，努力提高領導水平；要轉變工作作風，嚴格執行工作制度，確保權力正確使用；要嚴格規范辦學行為，切實端正行業作風；要認真履行工作職責，堅決杜絕以權謀私。通過嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，錘煉出一支政治合格、素質過硬的教育干部隊伍，為教育發展提供切實的組織保證。三要大力弘揚尊師重教的良好社會風尚。要本著“人民教育政府辦，辦好教育為人民”的宗旨，關心和幫助解決教育工作中遇到的困難和問題，多為教育辦實事。要滿腔熱忱地幫助教師解除后顧之憂，落實和改善教師的生活待遇，關心教師的精神需求，滿足教師的成功愿望，為教師創造良好工作環境。

第五，以改革創新為動力，加快教育發展的步伐。教育發展貴在創新，解決教育發展過程中的困難和問題要靠深化改革。思想決定思路，思路決定出路。思想解放的程度，決定著發展的快慢。推進教育改革與發展的過程，也是一個觀念不斷更新、思想不斷解放的過程。構建與社會主義市場經濟體制和教育內在規律相適應的現代教育體制，必須更新教育觀念，推進教育體制、人才培養模式、教育內容和教學方法等一系列改革。一要繼續深化學校內部管理體制改革。要加大干部競爭上崗、教職工聘任和校內結構工資制的改革力度，重點實施好教職工培訓和流動機制，優化教師隊伍。二要繼續深化辦學體制改革。積極探索吸納社會資金投入教育建設的有效途徑，充分調動社會各方面的辦學積極性，推進辦學格局多元化，不斷增強辦學活力。

同志們，教育的戰略地位和重要作用日益突出，教育事業也具備了優先發展的環境和條件。希望全鄉廣大教師和教育工作者進一步振奮精神，開拓創新，團結一致，勤奮工作，努力推進教育事業更快更好地發展，為全鄉經濟繁榮和社會進步做出新的貢獻。

最后，祝老師們節日快樂，身體健康，萬事如意！謝謝大家！

二

00八年九月十日

第五篇：在慶祝教師節暨表彰大會上的講話

老師們、同志們：在這美好的金秋時節，我們高興地迎來了第十八個教師節。教師職業是一種崇高而神圣的職業，國家設立教師節，既是表示對教師的尊敬，同時又意味著對教師提出更高的要求和期望。教師的職責是培養人才，是傳道、授業、解惑。我們要把學生看作是自己的孩子，要采取負責任的態度，努力把學生培養成為對國家、對民族有用的人才，只有這樣，才能無愧于教師的光榮稱號。教師是學校辦學的根本依靠力量。建設合格的本科大學，首先必須有一支優秀的師資隊伍。惠州學院之所以能夠取得今天的成績，從一定意義上講，是因為我們有一支優秀的師資隊伍，有一批在敬業愛崗的教職員工。借此機會，讓我代表學院黨委、行政，向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向今天受到表彰的優秀班主任表示熱烈的祝賀！惠州學院掛牌一年多來，在廣大教職員工的全力支持下，各項改革和建設進展比較順利，基本上達到了預期目的，廣大師生對學校的工作給予了積極的肯定。我們爭取到了國際經濟與貿易、電子信息工程、生物科學等3個本科專業，使我院本科專業達到了12個。我們順利完成了專業、院系的調整和機關干部的調整。新校運動場、豐湖校區四合院危房改造工程基本完成。新建成的實驗大樓已投入使用，理學系實驗室搬遷工作基本完成。圖書館將在今年投入使用。成教院與清華大學、浙江大學、四川大學、湖南大學、福建師范大學遠程教育聯合辦學，取得了良好的社會效益和經濟效益。今年招生工作也圓滿結束，共錄取本專科新生1538人；新生成績比去年有明顯提高。另外值得一提的是，多年來都沒有解決的校園內的一大頑癥，即美麗的金山湖校園內處處可見的建筑工棚，在陳副書記的帶領下，被徹底解決了，校園整治有了很大的起色。這件事，典型地體現了新班子的工作態度和工作作風。請大家繼續監督。大家都知道，長期以來，由于政府投入偏少，學院的辦學硬件方面存在不少問題，如實驗室條件不夠好，生均教學儀器設備量、生均圖書量均低于國家要求的標準，學生飯堂面積不夠，還沒有專門的行政辦公大樓，師資力量不足，引進和留住高層次人比較困難，等等。由于上述原因，學院受到教育部黃牌警告。無庸諱言，黃牌警告近期內給學院帶來一定的負面影響，如影響到學院今年的招生。但辯證法告訴我們，一定的條件下，壞事也可能變成好事。通過黃牌警告，可以促使我們更加清醒地認識到自己的不足，以便采取措施迎頭趕上。學院黨委、行政有這個決心和把握，在較短時間內改善學院辦學條件，摘掉黃牌。同志們，在上個學期的一次中層干部及高級職稱教師大會上，我曾講到，在目前的情況下，辦好惠州學院，需要解決好三大困難：第一，根據市場經濟的要求和社會經濟主戰場的需要，進行專業、學科和教學結構的調整；第二，通過規章制度建設，使學院形成一個良好的、可持續發展的運行機制。第三，解決長期困擾我院發展的資金問題，摘掉黃牌警告帽子。作為院長，現在我可以負責任的告訴大家，這三大困難有些已經初步解決，有些離完全解決的目標也不遠了。專業調整基本完成，在今年的招生工作中，初顯良好效果。教育必須適應兩個規律：在校內教書育人問題必須適應教育的規律；但招生和畢業又都是直接面對市場，因此又必須適應市場經濟規律。通過今年招生情況說明，我們的專業調整思路是正確的。這使我們增強了進一步做好專業和學科調整的信心。同時，我也提醒在這次招生中表現不好的專業，要認真反思自己的辦學思路，不要把教育規律和市場經濟規律對立起來，不要使自己熱愛的專業離市場經濟規律越來越遠。關于第二個的困難，依法治校、規范管理、民主管理問題上，也取得了很大進展。一些重要的規章制度正在加緊進一步的修訂，本學期就要試運行。關于第三個困難。盡管克服這個困難難度更大，但是，也絕不是不可以克服。經過多方努力，在這個問題上已經可以看到勝利的曙光了。例如：今年下半年，我們要啟動建設三項工程：金山湖校區教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺。所以，摘掉黃牌帽子，指日可待。當然，摘掉黃牌，推動學院的進一步發展，更需要廣大教職員工的共同努力。在這里，我代表學院黨委、行政向大家提幾點希望：第一，希望大家振奮精神，團結一致，努力工作。首先大家要對學院的發展充滿信心，不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級組織，要相信我們自己的實力。省委、省政府和市委、市政府都非常關心惠州學院的發展，惠州學院也已經積累了二十年高教辦學經驗。只要我們同心協力，發奮工作，學院一定會有美好未來。第二，希望大家全力支持學院各項改革，維護學院安定團結。學院目前的許多困難、問題，要通過改革去克服，只有改掉不合理部分，學院才能有更快的發展。改革必然觸動現有格局。希望大家以主人翁姿態參加到改革中來，理解、支持各項改革措施。