第一篇：工會學期總結

工會學期總結

本學期工作以來，教工會在各級領導的關懷和指引下，有條不紊地開展了工會工作，切實履行了工會組織的職責。為茗山中學的和諧發(fā)展獻計獻策，為教職工的權益與健康生活保駕護航，為豐富師生的校園文化生活累并快樂著：

一積極開展文體活動，對外聯(lián)誼，對內(nèi)搞活；

1.學校教師籃球隊先后與金牛、東岳、靈鄉(xiāng)、濱湖等兄弟學校聯(lián)誼比賽，即取得了優(yōu)異的成績，又很好地加強了校際間的友誼。

2.校內(nèi)年級組籃球對抗賽先后二次舉行，既增強了教師體質，又豐富了校園生活。

3.組織參加了教育局“迎新年趣味運動會”，雖未取到優(yōu)異的成績，但賽出了茗山教師的精神風貌，有力地推動茗山教育文體活動的開展。

二關愛教職工健康與福利待遇，及時將組織的溫暖送到每位教職工的心中；

工會協(xié)同年級組、校委會領導先后看望了在工作期間生病的教職工：朱鳳珍、張曉芳、劉湘超、陳曉婧、許春林、黃美玉、柯昌國等。為調動教職工的工作熱情和學校的和諧發(fā)展竭盡所能。同時，積極籌措資金，開展牲豬與淡水養(yǎng)殖，力圖提高教職工福利待遇。

三為學校及校委會工作分憂，不折不扣地完成臨時任務； 1.學校“教育均衡發(fā)展”資料建設。

2.“關愛留守兒童”數(shù)據(jù)統(tǒng)計及資料建設。3.教師基本情況摸底采集匯總等?？傊?，工作是忙碌的。然而，心情是愉悅的。今后，教工會將在提高教職工的民主意識、行使教職工民主權利、依法維權及人文關懷方面作深層次的努力。為此，我樂而不疲、上下求索......2014年元月8日

第二篇：2012學年第一學期工會總結

錦聯(lián)小學2012-2013學年第一學期工會工作總結

本學期，我校工會在上級工會和學校黨總支的領導下，認真學習貫徹黨的“十八大”精神，以科學發(fā)展觀為指導，積極配合學校黨政工作，圍繞學校的工作重心，全面推進我校工會規(guī)范化建設，切實履行工會職能，全面開展教工之家建設，團結帶領全體教職員工，在學校又好又快發(fā)展中發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、規(guī)范組織建設

學校工會組織健全，現(xiàn)有工會委員47人。工會工作制度健全，各工會委員、主席職責分明，分工合作，各司其職。學校工會有工作計劃、工作臺帳、工作總結。工會小組活動自主開展，工會各項活動按計劃正常開展，而且能積極參與上級工會組織的各項活動。在編教職工均入會，入會率100%。

二、規(guī)范民主管理

民主管理一直是學校工會工作的重點之一。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。長期以來，校工會一直關心教職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁和紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1、實施民主管理

繼續(xù)健全以教職工代表大會為基本形式的民主管理制度，充分發(fā)揮教代會在校務公開工作中的主渠道作用，切實保障教職工的主人翁地位。

2012年12月底，學校召開了三次教代會：民主評議學校行政；審議修訂了學校績效工資實施方案和有關條例；審議通過了學校崗位設置方案。會前，黨總支和工會委員商榷出教代會所討論的議題和要點，讓廣大教職員工以主人翁的精神積極參與討論和管理。正是由于群策群力，才使我校有了很好的發(fā)展。

2、參與學校的決策

工會在協(xié)助校黨總支和行政的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度也是廣泛征求意見，不斷修改和完善，保證實施和效果。

3、堅持校務公開，發(fā)揮監(jiān)督的職能

學校全面貫徹和執(zhí)行上級關于校務公開的精神，學校積極實施校務公開。利用校務公開欄、教職工大會、全校師生會、學生家長會、離退休教師會等多種形式，向全校公開黨建、財務、收費、基建、職稱評定、考核、教學、評優(yōu)評先、后勤等項目，工會和教代會發(fā)揮了監(jiān)督職能。

三、規(guī)范教育培訓----重師德，強素質。

教師是人類靈魂的工程師，“學高為師，德高為范”，是教師工作的指南針。作為一名現(xiàn)代的教師，除了要掌握深厚的知識外，還應該具備良好的教師職業(yè)道德。首先，開學初期就組織全體教職員工學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、上級教育主管部門所發(fā)的有關師德師

風建設的學習公文等，為我校教師樹立良好的社會形象起到了推動作用。其次，在行風建設上，工會配合學校工作，通過和一線教師簽訂師德師風承諾書的活動，積極宣傳和推進學校教師自身的教育學習工作。再次，工會還積極購買師德師風的教育讀本《做最棒的老師》、《剝開教育的責任》等，分發(fā)各位教師閱讀，撼動了一線教師的心靈。還分批組織骨干教師去兄弟學校參觀學習，學習先進的教學方法，學習先進的管理模式。這些活動都促進了教師們向著不斷學習和終身學習的方向去發(fā)展。

四、活身心，展風采

學校工會圍繞學校中心工作，貼近職工，貼近實際，貼近生活，本著因地制宜、多方結合、走出去請進來的原則，開展形式多樣、豐富多彩、寓教于樂的文體活動。本學期主要開展了以下文體活動：

1、利用春節(jié)，舉行了全校教職工春節(jié)團拜會。

2、重視做好離退休教職工的慰問工作。春節(jié)前夕，舉行了離退休教職工春節(jié)團拜會，邀請了退休教職工返校，并組織了慰問離退休教職工活動。今年“重陽節(jié)”慰問了部分身體狀況欠佳的離退休教職工。

3、組織女教職工到中山參觀學習，既開拓了視野，又陶冶了情操。4、10月份組織教職工拔河比賽，元月初組織全校教職工進行籃球比賽、乒乓球比賽。工會通過開展這些活動，既豐富了我校教職工的業(yè)余文化生活，緩釋了教職工緊張的工作壓力，有益于教職工的身心健康；又增強了學校的凝聚力，促進了學校的精神文明建設。

五、重公益、獻愛心、辦實事

1、關注教職工中的困難群體

（1）關心教職工疾苦，傾聽教職工呼聲，為教職工說話辦事。工會通過辦公室會議和個別談心等，了解教職工的工作、學習、思想情況，對教職工生活中普遍存在的困惑和心聲，及時向上反映，并積極協(xié)調有關部門給予解決。

（2）工會時刻把教職工的冷暖放在心上，教職工生病無論在職還是已經(jīng)退休的，工會都代表學校黨政前往看望；教職工家中的喪事，無論在本地還是在外地，都派人前往吊唁和慰問；教職工生日，送上生日的祝福??通過上述方法，工會把學校黨政的關懷送到教職工家中，使每一位教師深感集體的溫暖。學校重視對青年教職工的生活，工會熱心幫助青年教師解決婚姻問題，對青年教師的婚禮，學校工會始終都列席參加，并送上祝福。

（3）關心職工健康，并組織好相關活動。學校堅持每兩年一次的教師、女教職工體檢的制度，建立健全教職工身體健康檔案。還對退休教職工也做了兩年一次的體檢安排。

六、合理規(guī)范使用工會經(jīng)費，努力為教職工謀福利。

工會經(jīng)費的使用，主要在兩方面：一是作為教職工集體福利的發(fā)放；二是作為豐富教職工文體活動費用的支出，如：三八節(jié)、教師節(jié)、運動會等。每年工會財務收支情況都接受學校工會經(jīng)費審查委員會的審核。

第三篇：2011第二學期工會總結

三民學校檔案資料

2011學第二學期

三民學校工會工作總結

一年來，我校工會以黨的十七大全會精神和“三個代表”重要思想為指導，根據(jù)教育工會2011年工作要點為重點，結合學校實際，緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項創(chuàng)建工作，以創(chuàng)建學習型組織為載體，以提高教職工整體素質為目標，切實加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設，積極維護教職工合法權益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設力度，堅持完善教代會制度，帶領全體教職工以實事求是的科學態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風，充分發(fā)揮黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶作用，開拓進取，推動學校工會工作的正常開展，為學校全面工作作出了一定的貢獻?，F(xiàn)總結如下：

一、加強教工隊伍建設，為促進教育發(fā)展提供人才保證 加強教職工隊伍建設，既是廣大教職工自身發(fā)展的需要，也是服務教育大局的需要，更是工會組織從根本上維護教職工切身利益的需要。我們根據(jù)教育工作的特點，努力尋找學校所需、教職工所求、工會所能的結合點，積極探索教職工隊伍建設的途徑和方法，努力提高教職工隊伍的整體素質，為促進教育又好又快發(fā)展提供人才保證。

提高了教職工的思想素質；實施“師表工程”，提高教職工的道德素養(yǎng)；開展爭創(chuàng)活動，提高教職工的業(yè)務能力。

二、推進學校民主管理，為建設和諧校園創(chuàng)造良好環(huán)境

三民學校檔案資料

保障教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權利，是《工會法》賦予工會的基本職責，是推進學校民主管理的基本要求，也是建設和諧校園的客觀要求。

我們工會從實踐“三個代表”重要思想的高度出發(fā)，積極推進學校民主建設。首先我們?nèi)嫣岣吡私檀鷷|量，教師代表由教師自主推薦選舉產(chǎn)生，學校、工會的各項規(guī)章制度的修改和教師考核方案的確定都經(jīng)過教代會參與審議和修訂。

其次我們繼續(xù)深入推進校務公開，切實加強民主監(jiān)督。學校工會全面貫徹、執(zhí)行市教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。學校黨支部和工會向全校教職工全面公布學校黨建、財務、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、培訓、后勤等整個工作情況。同時利用教代會及時收集提案，對于能及時落實解決的及時解決，一時不能解決的則具體解釋說明。

三、加大維權工作力度，為維護學校穩(wěn)定提供有力保障 維護教職工的合法權益，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是學校安定團結的重要舉措。工會要切實加強依法維權意識，注重解決廣大教職工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。

本，我校根據(jù)國家《勞動法》中關于婚假、產(chǎn)假等有關規(guī)定，及時調整了我校多年來關于婚假、產(chǎn)假的一些做法，給了老師們更多的照顧和實惠，受到了老師們的一致贊譽。工會依法維護了教職工的合法權益，實際上也維護了教職工隊伍的穩(wěn)定。

三民學校檔案資料

“送溫暖”工程本繼續(xù)進行。除了歷年來對退休老教師慰問做法不變以外，對在職教職工進行了一系列溫暖行動。另外，我校借“三八”婦女節(jié)為每一位女教師送上了一束花、一份報、一本書，三份禮物讓女教師們深感浪漫、溫馨、有意義，這也是學校工會、黨支部充分彰顯婦女地位的有力舉措。

教師節(jié)前夕，我們又召集學校四十歲以上教師召開了一次特殊的茶話會，參加茶話會的老師都收到了節(jié)日禮物——《保健養(yǎng)生》、《論語心得》和《莊子心得》三本書，這份禮物從“養(yǎng)生之道、為人之道、為師之道”等方面表達了學校工會對老師們的關懷之情和殷切期望。

四、加強工會自身建設，為增強工會活力提供組織保證 加強工會自身建設，是提高工會工作水平、增強工會活力、促進工會創(chuàng)新發(fā)展的重要措施。學校工會以創(chuàng)新的精神推進自身建設，強化能力建設，轉變工作作風，提高工作水平，切實增強工會組織的吸引力、凝聚力和號召力。

本，我們以活動為載體，充實教職工業(yè)余生活。

紅歌會上，教職員工紛紛上臺放歌抒懷，歌頌祖國、歌頌黨、歌頌改革開放新生活等，場面十分熱烈。紅歌會使教師身心得到放松，以昂揚的精神積極投身教育教學實踐。

年末，我們又舉行了三民學校教職員工一年一度的趣味運動會。緊張而又有趣的比賽讓忙碌了一個學期的老師們身心得到了放松，同時比賽中大家相互鼓勵加油，充分發(fā)揮了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，體 3

三民學校檔案資料

現(xiàn)了團隊的和諧與合作。歡聲笑語為我們工會一年的工作劃上了圓滿的句號。

總之，我校工會在市教育工會及學校黨政的領導下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務，為學校發(fā)展服務很好地發(fā)揮了橋梁作用。成績只能代表過去，新的機遇與挑戰(zhàn)在等著我們。我們堅信，有上級領導和校黨、政組織為堅實的后盾，有民主規(guī)范的工會運作機制，有智慧團結的三民人的共同努力，三民學校的明天一定會更好。

第四篇：2013至2014第二學期工會總結

2013—2014學第二學期學校工會工作總結

一學期以來，學校工會組織在黨支部、學校行政的領導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質量，辦人民滿意學校為中心開展工作，調動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，帶領教職工積極投身教育教學改革；切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監(jiān)督，關心教職工的工作與生活，團結和動員全校教職工為學校的發(fā)展作出新貢獻。現(xiàn)將一學期以來的工會工作小結如下：

一、加強教師隊伍建設，配合黨政做好教育教學工作。

緊密配合學校行政領導，發(fā)揮工會的特色和優(yōu)勢，認真組織全體會員深入學習“科學發(fā)展觀”，學習貫徹《教育法》《教師法》《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀，建樹形象”等活動，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，為教育事業(yè)多做貢獻。不斷提高教職員工的業(yè)務素質，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，勤勉務實地工作。與時俱進，組織教師積極參加小繼教學習并堅持自我研修，努力學習新理論、新知識，學習、運用現(xiàn)代教育科學技術，不斷提高教育教學效益。密切配合學校行政工作，努力為教職工不斷提高業(yè)務素質創(chuàng)造優(yōu)良的條件。

二、加強工會自身建設，增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感。

加強思想作風建設，提高理論水平，把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好，統(tǒng)一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。

三、積極推進學校民主管理，充分發(fā)揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。

認真依照工會章程，按規(guī)定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的一項常規(guī)活動抓好。傾聽群眾的呼聲，了解他們的意見，改進工作作風，改進學校的管理工作，提高管理效能。

四、深入推行校務公開，對校務公開中規(guī)定的有關項目予以公布。

后備干部的推薦、考核、晉級晉職、評先評優(yōu)、重要建設項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。并建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局，進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財 2 務實施監(jiān)督。讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學校這個“家”。

五、開展“創(chuàng)、樹”活動，樹時代教師形象，展時代教師風采。

我校工會積極響應局黨委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展“道德講堂，道德演講”慶六一比賽活動，以比賽為載體，推進“建功十二五，創(chuàng)新促發(fā)展”，各位教師積極參加，樹時代教師形象，展時代教師風采，激勵著老師們熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結彩。組織教師進行讀書活動，讓老師不斷充實自己，不斷提高自己；配合學校做好“青藍工程”工作，新老教師結隊，互學共長，使青年教師快速成長成才，在教學一線挑大梁，為學校的發(fā)展注入新的活力。

六、關注青年教師的成長。

我校今年增加一名特崗教師，給學校注入新鮮血液，各位老教師伸出幫扶之手，特別是在聽評課活動中為青年教師提出寶貴的建議。為了青年教師的成長，學校工會盡量推舉青年教師參加各項比賽活動、各項教研活動、各項師資培訓活動，七、營造和諧工作氛圍，關注教師幸福健康。

學校黨政領導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領導的關心和愛護送給每位教師。

領導的重視是我們搞好工作的前提，職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在黨支部、校長的領導下，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進工作方法，提高創(chuàng)新能力，努力開拓工會工作的新局面。

八、立足明天，再度輝煌。

我們要不斷完善和強化工會的職能機構，規(guī)章制度、活動方式、工作方法。我們將以樂觀地進取，更加投入?yún)⑴c，再展宏圖。我們堅信，我們會在原有的基礎上再向前邁進。我們一定會為我校工會工作繼續(xù)發(fā)展作出自己應有的貢獻。為教工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

過去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在不能代表將來。工會雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：（1）工會工作如何適應教育改革需要思考得不深；工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認真改進。（2）工會組織活動經(jīng)費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。

農(nóng)場小學工會 2014年7月

學第二學期洪水鎮(zhèn)農(nóng)場小學

工 會 工 作 總 結

洪水鎮(zhèn)

農(nóng)場小學

2013—2014

2014.07.09

第五篇：2011年春季學期工會總結

進寧小學2013年春季學期

工會工作總結

2013年春季學期，我校工會在上級工會領導下，堅持 “以工會為教學服務”的辦學宗旨，認真學習和貫徹落實黨的十七大精神，加強師德建設，積極投身教育、教學活動，加強民主管理，加強組織建設等，進一步發(fā)揮工會的參與和維護職能，充分調動會員群眾的積極性，為扎實提高我校小學的教育教學質量而努力。

一、組織履行工會的參與職能，作為工會組織，對學校工作應發(fā)揮參謀助手作用，為領導班子的科學決策出主意，當參謀。作為我校教育教學工作主力的廣大教師會員，以主人翁姿態(tài)積極參與學校的主體工作——教育教學活動。樹立教書育人的思想，刻苦鉆研業(yè)務，在教學中大膽探索和實踐。更注意更新教育觀念，學習教育教學信息，提高運用現(xiàn)代教學手段的能力，適應形勢要求；搞好新老教師的結對子活動，互助促進，爭取有更多新教師早日成為專家型教師；在教育工作中，提倡寓思想教育于課堂教學中。繼續(xù)推動“敬業(yè)愛生，為人師表”的師德建設活動。

二、多種方式提高會員文化素養(yǎng)繼續(xù)組織會員參加各種集體學習，提倡會員自學，本期結合我校實際，開展有效活動，使廣大教師認清形勢，加強師德修養(yǎng)，解放思想，發(fā)揮主觀能動作用，在各項工作中鍛煉自己，作出應有貢獻。在把競爭機制引進評估、評獎的同時，引導教師提倡奉獻精神，同心同德做好工作。

三、關心困難教職工生活。根據(jù)我校的實際情況，辦好教職工之家，營造和諧活躍的氛圍，開展有益的課余文體活動，與兄弟單位舉辦聯(lián)誼活動。繼續(xù)做好傷病及家有喪事的教職工的探訪、慰問工作。關心退休教職工的健康和生活，重大節(jié)假日做好他們的慰問工作。維護女工生育保健等特殊權益。通過以上活動，使教職工有一個溫暖的家，從而增強工會組織的凝聚力。

四、進一步完學校工會制度，科學管理工會成員。維護是工會的另一個職能。工會不維護職工的合法權益就沒有存在的必要。維護的著眼點是保護、調

動和發(fā)揮廣大教職員工的積極性，把這種積極性引導到更好地完成學校的各項任務。為此，完善教代會制度，加強民主管理是應繼續(xù)推進的。除了在教代會上讓代表們充分發(fā)表意見，積極提出建議外，要求教代會代表平時應深入群眾，及時反映廣大會員的心聲，做好學校領導班子與教師的橋梁作用，協(xié)助學校完善管理制度。

進寧小學工會

2013年7月2日