第一篇：2011年第一學(xué)期工會(huì)總結(jié)

2011年金鳳七小工會(huì)工作報(bào)告

金鳳七小工會(huì)主席：楊彩虹

轉(zhuǎn)眼間2011已接近尾聲，在過(guò)去的這一年中，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作，努力實(shí)施“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型職工”實(shí)施方案，加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展師能大練兵活動(dòng)，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí)，關(guān)心教職工生活，積極開(kāi)展各種有益活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，發(fā)揮好工會(huì)在創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)學(xué)校”中的作用，進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力。現(xiàn)將2011年度工會(huì)工作匯報(bào)如下：

一．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，配合學(xué)校做好教學(xué)工作。

今年，我校工會(huì)在金鳳區(qū)教育工會(huì)的引導(dǎo)下，教師參加了“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做創(chuàng)新型人才，樹(shù)立新時(shí)期教職工形象”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。制定切實(shí)可行的方案、計(jì)劃、及組織機(jī)構(gòu)等。繼續(xù)會(huì)同行政開(kāi)展“育人為本，熱愛(ài)學(xué)生”的主題教育，開(kāi)展“文明教職工”、“文明教研組”評(píng)比表彰活動(dòng)。

主動(dòng)配合學(xué)校行政，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實(shí)踐“以人為本”的新課程改革，協(xié)助行政舉辦教學(xué)評(píng)優(yōu)課、教學(xué)觀摩課、教學(xué)研究課等教科研活動(dòng)。今年，工會(huì)配合教導(dǎo)處開(kāi)展了各科小專(zhuān)題活動(dòng)，有多位老師參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思品課等小專(zhuān)題展示活動(dòng)，通過(guò)了小專(zhuān)題的教學(xué)，促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，努力掌握廣博厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。今年3月我校派黃校長(zhǎng)和康海燕老師到南京參加全國(guó)優(yōu)秀教師才藝比賽活動(dòng)并進(jìn) 行了精彩的匯報(bào)交流。4月份馬利萍和張存霞老師參加了全國(guó)中小學(xué)“希望之星”英語(yǔ)大賽，馬利萍老師奪得了自治區(qū)風(fēng)采大賽獎(jiǎng)。在全校老師的大力配合下，我校在金鳳區(qū)“校園文化”藝術(shù)展中獲得了好評(píng)。同月，楊彩虹和馬遠(yuǎn)方老師參加了金鳳區(qū)思想品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，分別獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，同時(shí)馬遠(yuǎn)方老師又獲得了銀川市的思品課比賽一等獎(jiǎng)。5月馬遠(yuǎn)方老師又參加了小學(xué)語(yǔ)文教師才藝大比拼活動(dòng)也獲得金鳳區(qū)一等獎(jiǎng)。6月組織教工參加金鳳區(qū)教育工會(huì)舉辦的《唱響五月》紅歌比賽，馬遠(yuǎn)方老師演唱的紅歌《紅旗飄飄》贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

二、抓學(xué)校校務(wù)公開(kāi)，促民主管理的推進(jìn)。

本學(xué)期我校校務(wù)公開(kāi)做的很詳實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立了以黨、政、工、教職工代表參加的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督組。監(jiān)督組成員就財(cái)務(wù)管理、教師職稱(chēng)的評(píng)審考核和獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)校設(shè)施維修等方面進(jìn)行了監(jiān)督。凡事關(guān)教職工切身利益的事項(xiàng)及學(xué)校的重大決策都必須公開(kāi)。我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)及教育局的指示精神，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度遵照規(guī)范程序，按照制度全面實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，設(shè)置對(duì)內(nèi)、對(duì)外兩個(gè)專(zhuān)門(mén)公開(kāi)欄，公開(kāi)舉報(bào)電話，設(shè)置舉報(bào)信箱，自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)、全校師生的監(jiān)督，并在教育局工會(huì)的指導(dǎo)下，建立了新的校務(wù)公開(kāi)制度執(zhí)行檔案。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，發(fā)揚(yáng)教職工的主人翁精神，全面調(diào)動(dòng)了教職工參與學(xué)校管理的積極性，增強(qiáng)了教職工參與管理的意識(shí)。

三、完善工會(huì)檔案，促進(jìn)工會(huì)工作規(guī)范化。

今年，教育局工會(huì)主席方耀國(guó)同志上任后，根據(jù)自治區(qū)工會(huì)的要求，提出了進(jìn)一步以完善工會(huì)檔案為抓手，按照組織規(guī)范、制度規(guī)范、工作規(guī)范的基本要求，全面推進(jìn)工會(huì)基層組織規(guī)范化建設(shè)，充分發(fā)揮基層工會(huì)組織在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)教育發(fā)展中的作用。我校工會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取教育局領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，積極自查，完善檔案的基礎(chǔ)上，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，加大工作力度，逐步達(dá)到工會(huì)規(guī)范化建設(shè)的基本標(biāo)準(zhǔn)。在迎接局工會(huì)檢查中，獲得好評(píng)。

四、開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心教職工生活，促進(jìn)教職工身心健康。工會(huì)在教職工中開(kāi)展形式多樣的有益活動(dòng)，與教職工交友、交心，打成一片讓教職工在活動(dòng)中加強(qiáng)了解，增進(jìn)友情，達(dá)到凝聚人心的目的。為慶祝“三八”婦女節(jié)，我校工會(huì)組織全體教職員工30余人進(jìn)行了趣味有一節(jié)目并發(fā)了慰問(wèn)品。四月份我校工會(huì)組織了教職工參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活躍了教職工的文化生活。同時(shí)在校長(zhǎng)的努里爭(zhēng)取下，我們與寧夏熱點(diǎn)廠的領(lǐng)導(dǎo)和員工一行50多人到國(guó)家森林公園“蘇峪口”舉行了爬山和趣味有益活動(dòng)。五月份開(kāi)展了教職工棋藝、卡拉OK活動(dòng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。六月份端午節(jié)組織了我校女職工在學(xué)校餐廳進(jìn)行包粽子、吃粽子系列活動(dòng)，大家相互學(xué)習(xí)，自力更生，效果很不錯(cuò)。七月份組織全體黨員到革命圣地——六盤(pán)山等地進(jìn)行參觀、旅游活動(dòng)。

九、十月份教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)不僅發(fā)放了水果、月餅、食用油等各種慰問(wèn)品，還與教師舉行了座談，同慶節(jié)日！

為了進(jìn)一步增強(qiáng)“家”的凝聚力，讓教師樂(lè)業(yè)愛(ài)家，工會(huì)協(xié)助學(xué) 校行政著重抓了幾項(xiàng)經(jīng)常性的工作，努力為教師辦實(shí)事。由于我校大多數(shù)老師家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，學(xué)校特意為教職工提供了兩餐服務(wù)。在不斷加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生管理的基礎(chǔ)上，盡可能地豐富兩。早餐不僅購(gòu)買(mǎi)了豆?jié){機(jī)，每周一、三、五還提供雞蛋，米、面、油等每月補(bǔ)貼早餐費(fèi)500多元。午餐也常常變換花樣，增添了餐前湯等營(yíng)養(yǎng)膳食。為關(guān)心女職工的特殊需要，安裝了五秒鐘熱水器，讓寒冷的冬天變得溫暖起來(lái)！教師們吃好，休息好，才能以更飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去。這一年中，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校在職或退離休教師患重病或住院治療，學(xué)校工會(huì)都會(huì)在第一時(shí)間去探望，帶去組織的關(guān)心。尤其是李冬梅老師重病住院后，全校師生為李老師籌集善款，共計(jì)5882.30元。同時(shí)積極配合行政辦實(shí)事，協(xié)助管理教師醫(yī)藥費(fèi)、健康檢查、獨(dú)生子女補(bǔ)助費(fèi)，困難職工幫扶工作。如勵(lì)耕計(jì)劃幫扶李冬梅老師，困難補(bǔ)助金麗霞老師等。

由于全體教職工的積極參與和熱情支持，學(xué)校工會(huì)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。2010年12月30日，我校工會(huì)被金鳳區(qū)教育工會(huì)評(píng)為“先進(jìn)工會(huì)集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我們將以此為起點(diǎn)，繼續(xù)認(rèn)真做好工會(huì)工作，充分發(fā)揮工會(huì)自身的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，為構(gòu)建和諧校園作出不懈的努力。

一年來(lái)，工會(huì)始終做到活動(dòng)有方案、有過(guò)程、有小結(jié)。雖然獲得了一些成績(jī)，但其背后有著全體委員的支撐，有著全體會(huì)員同志們的大力支持。相信，我們下學(xué)期一定會(huì)以學(xué)校工會(huì)工作目標(biāo)來(lái)建設(shè)好教工之家,為創(chuàng)建和諧文明校園積極努力。

第二篇：2012學(xué)年第一學(xué)期工會(huì)總結(jié)

錦聯(lián)小學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八大”精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極配合學(xué)校黨政工作，圍繞學(xué)校的工作重心，全面推進(jìn)我校工會(huì)規(guī)范化建設(shè)，切實(shí)履行工會(huì)職能，全面開(kāi)展教工之家建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工，在學(xué)校又好又快發(fā)展中發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范組織建設(shè)

學(xué)校工會(huì)組織健全，現(xiàn)有工會(huì)委員47人。工會(huì)工作制度健全，各工會(huì)委員、主席職責(zé)分明，分工合作，各司其職。學(xué)校工會(huì)有工作計(jì)劃、工作臺(tái)帳、工作總結(jié)。工會(huì)小組活動(dòng)自主開(kāi)展，工會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃正常開(kāi)展，而且能積極參與上級(jí)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在編教職工均入會(huì)，入會(huì)率100%。

二、規(guī)范民主管理

民主管理一直是學(xué)校工會(huì)工作的重點(diǎn)之一。教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。長(zhǎng)期以來(lái)，校工會(huì)一直關(guān)心教職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁和紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1、實(shí)施民主管理

繼續(xù)健全以教職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度，充分發(fā)揮教代會(huì)在校務(wù)公開(kāi)工作中的主渠道作用，切實(shí)保障教職工的主人翁地位。

2012年12月底，學(xué)校召開(kāi)了三次教代會(huì)：民主評(píng)議學(xué)校行政；審議修訂了學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施方案和有關(guān)條例；審議通過(guò)了學(xué)校崗位設(shè)置方案。會(huì)前，黨總支和工會(huì)委員商榷出教代會(huì)所討論的議題和要點(diǎn)，讓廣大教職員工以主人翁的精神積極參與討論和管理。正是由于群策群力，才使我校有了很好的發(fā)展。

2、參與學(xué)校的決策

工會(huì)在協(xié)助校黨總支和行政的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度也是廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改和完善，保證實(shí)施和效果。

3、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮監(jiān)督的職能

學(xué)校全面貫徹和執(zhí)行上級(jí)關(guān)于校務(wù)公開(kāi)的精神，學(xué)校積極實(shí)施校務(wù)公開(kāi)。利用校務(wù)公開(kāi)欄、教職工大會(huì)、全校師生會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、離退休教師會(huì)等多種形式，向全校公開(kāi)黨建、財(cái)務(wù)、收費(fèi)、基建、職稱(chēng)評(píng)定、考核、教學(xué)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、后勤等項(xiàng)目，工會(huì)和教代會(huì)發(fā)揮了監(jiān)督職能。

三、規(guī)范教育培訓(xùn)----重師德，強(qiáng)素質(zhì)。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師，“學(xué)高為師，德高為范”，是教師工作的指南針。作為一名現(xiàn)代的教師，除了要掌握深厚的知識(shí)外，還應(yīng)該具備良好的教師職業(yè)道德。首先，開(kāi)學(xué)初期就組織全體教職員工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、上級(jí)教育主管部門(mén)所發(fā)的有關(guān)師德師

風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)公文等，為我校教師樹(shù)立良好的社會(huì)形象起到了推動(dòng)作用。其次，在行風(fēng)建設(shè)上，工會(huì)配合學(xué)校工作，通過(guò)和一線教師簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)的活動(dòng)，積極宣傳和推進(jìn)學(xué)校教師自身的教育學(xué)習(xí)工作。再次，工會(huì)還積極購(gòu)買(mǎi)師德師風(fēng)的教育讀本《做最棒的老師》、《剝開(kāi)教育的責(zé)任》等，分發(fā)各位教師閱讀，撼動(dòng)了一線教師的心靈。還分批組織骨干教師去兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式。這些活動(dòng)都促進(jìn)了教師們向著不斷學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的方向去發(fā)展。

四、活身心，展風(fēng)采

學(xué)校工會(huì)圍繞學(xué)校中心工作，貼近職工，貼近實(shí)際，貼近生活，本著因地制宜、多方結(jié)合、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的原則，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩、寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)。本學(xué)期主要開(kāi)展了以下文體活動(dòng)：

1、利用春節(jié)，舉行了全校教職工春節(jié)團(tuán)拜會(huì)。

2、重視做好離退休教職工的慰問(wèn)工作。春節(jié)前夕，舉行了離退休教職工春節(jié)團(tuán)拜會(huì)，邀請(qǐng)了退休教職工返校，并組織了慰問(wèn)離退休教職工活動(dòng)。今年“重陽(yáng)節(jié)”慰問(wèn)了部分身體狀況欠佳的離退休教職工。

3、組織女教職工到中山參觀學(xué)習(xí)，既開(kāi)拓了視野，又陶冶了情操。4、10月份組織教職工拔河比賽，元月初組織全校教職工進(jìn)行籃球比賽、乒乓球比賽。工會(huì)通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，既豐富了我校教職工的業(yè)余文化生活，緩釋了教職工緊張的工作壓力，有益于教職工的身心健康；又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，促進(jìn)了學(xué)校的精神文明建設(shè)。

五、重公益、獻(xiàn)愛(ài)心、辦實(shí)事

1、關(guān)注教職工中的困難群體

（1）關(guān)心教職工疾苦，傾聽(tīng)教職工呼聲，為教職工說(shuō)話辦事。工會(huì)通過(guò)辦公室會(huì)議和個(gè)別談心等，了解教職工的工作、學(xué)習(xí)、思想情況，對(duì)教職工生活中普遍存在的困惑和心聲，及時(shí)向上反映，并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)給予解決。

（2）工會(huì)時(shí)刻把教職工的冷暖放在心上，教職工生病無(wú)論在職還是已經(jīng)退休的，工會(huì)都代表學(xué)校黨政前往看望；教職工家中的喪事，無(wú)論在本地還是在外地，都派人前往吊唁和慰問(wèn)；教職工生日，送上生日的祝福??通過(guò)上述方法，工會(huì)把學(xué)校黨政的關(guān)懷送到教職工家中，使每一位教師深感集體的溫暖。學(xué)校重視對(duì)青年教職工的生活，工會(huì)熱心幫助青年教師解決婚姻問(wèn)題，對(duì)青年教師的婚禮，學(xué)校工會(huì)始終都列席參加，并送上祝福。

（3）關(guān)心職工健康，并組織好相關(guān)活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持每?jī)赡暌淮蔚慕處煛⑴搪毠んw檢的制度，建立健全教職工身體健康檔案。還對(duì)退休教職工也做了兩年一次的體檢安排。

六、合理規(guī)范使用工會(huì)經(jīng)費(fèi)，努力為教職工謀福利。

工會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用，主要在兩方面：一是作為教職工集體福利的發(fā)放；二是作為豐富教職工文體活動(dòng)費(fèi)用的支出，如：三八節(jié)、教師節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。每年工會(huì)財(cái)務(wù)收支情況都接受學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)的審核。

第三篇：2012-2013學(xué)第一學(xué)期工會(huì)總結(jié)

侯市中心小學(xué)2012-2013學(xué)第一學(xué)期

工會(huì)工作總結(jié)

我校工會(huì)2012年在上級(jí)教育工會(huì)組織和學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以教工大會(huì)和教代會(huì)為依托，以各種活動(dòng)為載體，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和主動(dòng)性，堅(jiān)定了教職工的理想信念，凝聚了教職工人心，激發(fā)了教職工干勁。更加密切了教職工思想、工作和生活，做了得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。具體總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德教育，提高教師思想素質(zhì)

工會(huì)組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)了十八大和“三個(gè)代表”，特別是深刻學(xué)習(xí)關(guān)于如何“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的精神，提出了黨員教師要發(fā)揮先鋒模范作用，要發(fā)揚(yáng)黨員教師的旗幟作用。在掌握基本觀點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下工夫，提高教師愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性。工會(huì)還開(kāi)展了師德師風(fēng)教育活動(dòng)，組織新教師每周會(huì)前師德演講。全體教師結(jié)合貫徹十八大精神，自覺(jué)增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，樹(shù)立新的教育理念，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生。

二、配合學(xué)校抓好在職培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平

工會(huì)配合學(xué)校做好教師的繼續(xù)教育工作。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓：全面提高教師業(yè)務(wù)水平；加強(qiáng)教師的各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)；不斷改善學(xué)校的學(xué)歷結(jié)構(gòu)，提高整體學(xué)歷水平；鼓勵(lì)教師在教學(xué)實(shí)踐中使用信息技術(shù)，在實(shí)踐中不斷提高。同時(shí)還協(xié)助學(xué)校做好課改工作，抓好課改研究，加強(qiáng)課題研究的責(zé)任意識(shí)，把課題研究當(dāng)作課改工作的重點(diǎn)來(lái)抓，以課題研究促進(jìn)課改工作，做好課題研究的跟蹤記錄，深入課堂、深入教研組，參與課改工作。學(xué)校設(shè)立教師基本功訓(xùn)練制度，三十五周歲以下教師利用課余練習(xí)、紙、筆，練三字并開(kāi)辟場(chǎng)地予以展示；為讓教師更快成長(zhǎng)，實(shí)行校內(nèi)校外師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)；在校內(nèi)校外搭建舞臺(tái)，讓教師上練兵課、展示課、評(píng)比課等。開(kāi)辟論壇，讓教師傾訴、討論。

三、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功

能

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)

造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1．實(shí)施民主管理

每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校都召開(kāi)教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)

校黨支部及工會(huì)列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，積極讓

教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革；讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。

2．堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)

學(xué)校工會(huì)全面貫徹、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況。設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見(jiàn)箱，布置學(xué)校“校務(wù)公開(kāi)”公布欄。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

3．參與學(xué)校的決策

工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的工作，進(jìn)行考評(píng)。

政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。

四、資助貧困生工作

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)

為了抓好資助工作，我校成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并逐步展開(kāi)對(duì)貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

2、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對(duì)全年貧困生資助工作的回顧。

2012學(xué)，有16名學(xué)生享受我校師生的共同資助，每人94元，共計(jì)金額1500.00元.另外，同侯市管理區(qū)對(duì)我校王明，侯偉偉等25名同學(xué)給予5000元的資助，以及長(zhǎng)慶油田王南溝作業(yè)區(qū)給我校部分學(xué)生學(xué)習(xí)用具資助。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。

貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)，注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。

五、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，開(kāi)展各項(xiàng)工作

1.工會(huì)組織和健全各種檔案資料，規(guī)范管理，提高工作

效率，迎接縣教育工會(huì)對(duì)學(xué)校工會(huì)工作的檢查。

2.利用節(jié)假日開(kāi)展各種慰問(wèn)慶祝活動(dòng)。十二月份工會(huì)安

排了“素質(zhì)教育活動(dòng)作品展”。評(píng)選了金冬梅等6名教師的作品以及杜寶元10名同學(xué)的作品，并及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。會(huì)餐活動(dòng)更是增進(jìn)了同事間的情意。

六、關(guān)注教職工生活，切實(shí)保障教職工的根本利益。

學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展離不開(kāi)教職員工的辛勤工作，因此，校工會(huì)盡力多為教職工辦實(shí)事，送溫暖，努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫馨、文明的教工之家。根據(jù)縣教育工會(huì)文件民主評(píng)選了王

治山，趙占林、解陽(yáng)濤、杜芳曹、馬志文5名貧困教職工。回顧2012學(xué)校工會(huì)工作，我們雖然取得了一些成績(jī)，但是還有不少工作與廣大教職工的愿望還有很大的差距。相信2013年我們堅(jiān)定不移地在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校行政作為后盾的大力支持下，工會(huì)工作會(huì)有新的進(jìn)展。

第四篇：2010-2011第一學(xué)期工會(huì)總結(jié)

菜園小學(xué)2010-2011第一學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)

2010我校工會(huì)工作以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，以區(qū)教育工會(huì)工作為指導(dǎo)。充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，教代會(huì)為主要載體的民主政治建設(shè)和師德建設(shè)為內(nèi)容，為推進(jìn)本校教育事業(yè)的發(fā)展做了一定的工作。2010年 半 工會(huì)工作總結(jié)如下：

一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊(duì)伍建設(shè)是主要職責(zé)，要提高學(xué)校教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年工會(huì)上半年配合學(xué)校，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高了教師師德和業(yè)務(wù)水平。我校10首先圍繞爭(zhēng)創(chuàng)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”這個(gè)中心，工會(huì)積極配合堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，定時(shí)間定內(nèi)容定討論專(zhuān)題，每次學(xué)習(xí)都作為評(píng)選個(gè)人、先進(jìn)工會(huì)小組的重要依據(jù)。

在提高教師政治覺(jué)悟的基礎(chǔ)上開(kāi)展行之有效的師德教育，并組織教師踐行高尚的師德。

全體教職工積極開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心、慈善一日捐”活動(dòng)，大家慷慨解囊獻(xiàn)愛(ài)心，其次加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)在師德教育中我們堅(jiān)持以法治教、以法治校，今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《勞動(dòng)法未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想品德教育的若干意見(jiàn)》提醒教師時(shí)刻要遵紀(jì)守法，來(lái)約束自己的行為，提高師德水平。

（2）堅(jiān)持關(guān)心青年教師，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德、師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力，在要求全體教職工要立足崗位，通過(guò)多種方法提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，工會(huì)創(chuàng)造一切條件，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技術(shù)水平和文化建設(shè)水平，積極開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，為促進(jìn)新教師迅速成長(zhǎng) 同時(shí)抓好青年教師技能培訓(xùn)工作，利用教研活動(dòng)進(jìn)行電腦培訓(xùn)，加強(qiáng)青年

教師的基本功訓(xùn)練。2010年6月開(kāi)展了青年教師演講比賽活動(dòng)。語(yǔ)文教師朗誦比賽。青年教師多媒體課件制作比賽，兵兵球比賽活動(dòng)，當(dāng)場(chǎng)評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育論文，每月寫(xiě)兩篇讀書(shū)筆記和兩篇教育心得，經(jīng)過(guò)努力在相城區(qū)青年教師評(píng)課選優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng)中有七位教師獲獎(jiǎng)。兩位教師獲得相城區(qū)首屆教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)。

三、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮教職工主人翁作用

學(xué)校工會(huì)全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，學(xué)校工會(huì)向全校教職工全面公開(kāi)校務(wù)情況，公開(kāi)內(nèi)容包括學(xué)校、財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、教學(xué)培訓(xùn)等工作情況。同時(shí)了解群眾意見(jiàn)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

四、關(guān)心愛(ài)護(hù)職工生活，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用急教工所急，想教工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家，關(guān)心教職工的實(shí)際困難，關(guān)心團(tuán)結(jié)職工的生活，做好摸底工作，做好節(jié)日，特別是節(jié)假日的慰問(wèn)工作，這樣極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性，使大家團(tuán)結(jié)互助、積極實(shí)干、和諧相處。

五、以活動(dòng)為載體，激發(fā)教師以昂揚(yáng)的精神積極投身教育教學(xué)實(shí)踐

積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教職工的身心健康，學(xué)校教工之家有，乒乓室、象棋、撲克、電視、電腦、羽毛球場(chǎng)地等定時(shí)開(kāi)放，2010年在區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全心全意為廣大教職工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，發(fā)揮了橋梁紐帶作用，得到了校的支持和教職工的信賴(lài)。

菜園小學(xué)

2010-12-01

第五篇：17年1月學(xué)第一學(xué)期工會(huì)總結(jié)

陽(yáng)谷縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)

盤(pán)點(diǎn)2016-----2017學(xué)第一學(xué)期

工 會(huì) 工 作 總 結(jié)

站在學(xué)期的末端回顧本學(xué)期的工會(huì)工作，悉數(shù)點(diǎn)滴的收獲與感悟，我發(fā)現(xiàn)在這一個(gè)學(xué)期里每時(shí)每刻都有所得、所悟、所感、所思，這讓我很為自己不曾虛度光陰而深感欣慰而自豪，沿著來(lái)時(shí)的路，踏著來(lái)時(shí)的足跡回頭盤(pán)點(diǎn)這一學(xué)期的工會(huì)工作總結(jié)吧！

本學(xué)期來(lái)，在各科室和各年級(jí)的配合下，以維護(hù)教職工合法權(quán)益為基本職責(zé)，以教代會(huì)為主要方式推進(jìn)學(xué)校的民主管理，以解決教職工困難為根本，為教職工辦實(shí)事為己任，以文體活動(dòng)為載體推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，努力為大家排憂解難的工作思路，基本完成了本學(xué)期制定的工會(huì)工作任務(wù)，其主要表現(xiàn)有以下幾點(diǎn):

1、做好工會(huì)工作的上傳下達(dá)文件精神，同時(shí)修訂完善好學(xué)校的工會(huì)日常行為規(guī)范及工會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、本學(xué)期初開(kāi)始（2016年9月），首先制定本學(xué)期工會(huì)工作計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)2015--2016學(xué)年教職工師德量化考核以及市縣模范優(yōu)秀教師名單和一覽表，并上傳到縣局督導(dǎo)平臺(tái)。3、2016年9月27日修訂了陽(yáng)谷縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)“校務(wù)公開(kāi)制度”“教職工文體活動(dòng)獎(jiǎng)懲方案”“師德師風(fēng)實(shí)施方案”“教職工十不準(zhǔn)制度”“教職工師德師風(fēng)標(biāo)兵量化細(xì)則”及“領(lǐng)導(dǎo)、職員師德師風(fēng)標(biāo)兵量化細(xì)則”計(jì)分報(bào)表，同時(shí)建立健全第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)“工會(huì)組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”“師德考核制度”同時(shí)部署“教職工師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)筆記”，29日，從新修訂了新增、減“教職工查體名單”“訂做生日蛋糕名單”“嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生禮金制度”“師德師風(fēng)自查報(bào)告”以及“中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的規(guī)定”；上述制度已上傳到縣局督導(dǎo)平臺(tái)。

4、為進(jìn)一步促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，扎實(shí)教師勤練基本功，促使教

師自覺(jué)參加硬筆書(shū)法基本功比賽，提高教師自身素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，豐富教職工課余文化生活，更好地開(kāi)展教育教學(xué)，結(jié)合我校實(shí)際與2016年10月26日下發(fā)部署“教職工硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)實(shí)施方案”通知到各年級(jí)部，為本次比賽提前做好充分準(zhǔn)備，決定10月29日前舉辦全校教職工硬筆書(shū)法比賽。本次活動(dòng)宗旨是 “全員參與、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。同年11月2日，評(píng)選各年級(jí)優(yōu)秀硬筆書(shū)法作品展并制作展板浮現(xiàn)在校園內(nèi)；13日修訂了陽(yáng)谷縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)“有償家教制度”“教職工簽訂有償家教責(zé)任書(shū)”“體罰變相體罰制度”“送溫暖活動(dòng)記錄表”“送溫暖制度”“工會(huì)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)”名單“師德師風(fēng)評(píng)價(jià)方案”“師德標(biāo)兵量化細(xì)則”及“校務(wù)公開(kāi)制度”等；23日評(píng)選“心目中的好老師”并上傳縣局工會(huì)，以上活動(dòng)和制度都一一上傳到縣局督導(dǎo)平臺(tái)。5、2016年12月25日，上報(bào)縣局工會(huì)部署的4名教師名單（王新紅、陳遠(yuǎn)、雷艷艷、張忠友）及作品；26日，籌備召開(kāi)第三屆教代會(huì)第三次會(huì)議。通過(guò)教代會(huì)的籌備、召開(kāi)，議案的收集、落實(shí)、反饋，民主評(píng)議等工作，培養(yǎng)了教職工的主人翁意識(shí)；同時(shí)進(jìn)行了對(duì)（校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、職員）民主評(píng)議，會(huì)后作了統(tǒng)計(jì)說(shuō)明。本次教代會(huì)開(kāi)得很順利、很成功，是一次圓滿(mǎn)的大會(huì)。

6、督促檢查教職工“師德理論學(xué)習(xí)及理論筆記”。

回顧本學(xué)期來(lái)的工會(huì)工作，我欣喜地看到了所取得的成績(jī)，但是還存在一些不足之處。例如：工會(huì)活動(dòng)室的設(shè)備簡(jiǎn)單陳舊，未能及時(shí)更新、添置；以及未能更多地組織教職工參加文體活動(dòng)等問(wèn)題，如何解決、調(diào)動(dòng)大家參與文體活動(dòng)的積極性也是困擾我們的一個(gè)難題；這些問(wèn)題有待于在今后的工作中多動(dòng)腦子、多找門(mén)路，盡心竭力地做好工會(huì)工作，為大家排憂解難。在新的一年里，努力開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作的嶄新局面，為第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)再創(chuàng)輝煌做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2017年1月