第一篇：黃崖子明德小學2013年9月份開學初工作匯報

黃崖子明德小學2013年9月份開學初工作匯報

按照教體局及中心校的要求，結合學校自身實際情況，我校扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行,現將本學期開學工作情況匯報如下。

一、開學初工作準備早，過程細，工作實，教學工作井然有序，有條不紊。

1、開學各項工作準備早

為了做好開學的各項準備工作，假期改建了簡易的倉庫，8月31日下午召開領導班子成員會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，并根據局及中心校的工作計劃制定了本學期學校和各處室計劃。9月1日上午班子會，研究人事安排及學年規劃發展思路。9月1日下午召開了全體教職工會議，傳達教體局及中心校開學工作會議精神、學習“和心立身，以身立教，以德治校”相關規定和材料，學習各處室工作計劃和各項規定，對開學前的工作做了具體安排。組織教師業務學習，制定計劃、編寫教案，確保9月2日正式上課。我校原有33名教師加上新調入1名教師34人全部到崗，工作態度積極。截止9月3日全部崗位落實，全部學生穩定就緒開課。學生期初定員如下：一年級43人；二年級32人；三年級26人；四年級24人；五年級22人；六年級29人。

2、教學過程抓得細

由于開學工作準備早，措施得當，所以，開學工作有條不紊地。對教學工作，學校提出了“八個一”的要求：備好第一節課、開好第一次班會、上好第一堂課、舉行一次安全教育課、批改好第一次作業、做好第一次廣播操、走好第一次路隊、上好第一次早讀。

3、工作實

1）、實實在在做了一些事情：

召開領導班子會議3次，其中本周一召開班子會議，進一步布置中心校教育工作會議精神，明確分工和目標責任。召開全體教師會2次，其中周三傳達了教育工作精神，明確了工作目標、工作思路、以及工作重點等。召開主題校會1次。通過會議達到統一思想，提高認識，統一布置，統一落實，整體推進。

2）、一絲不茍開展教學工作

3）、扎扎實實開展經典誦讀活動。以班級為單位學習《弟子規》，為大課間增添內容做準備，根據校本教材和年級特點籌備篩選經典參加慶十一演出。

4）、領導班子認真學習，學校自編的學習材料《和心銳進》，每一位老師認真閱讀了自編學習材料《校園文化讀本》，要求做到“三個一”，即：每天讀書一小時，每周寫一篇讀書隨筆，每人讀透一篇教育論文。

5）、認真籌劃組織慶祝教師節活動。

6）、領導班子成員親自動手帶頭除草、剪草、清理焚燒垃圾、粉刷墻體打字，為全體師生減輕負擔，服務于師生，為師生提供優良的環境。

二、本學期指導思想

本學期我校要在教體局和中心校指導下，認真貫徹落實各級有關文件精神，深入開展“和心立身，以身立教，以德治校”主題實踐活動，促進教育教學質量的全面提升，發揚萬塔黃崖精神，創先爭優打拼不一樣的精彩黃崖子明德。

三、工作思路

發揮各自優勢，凝聚集體智慧，打造明德新特色，以不一樣的精彩引領全局

四、奮斗目標

和心協力全力全速，再鼓士氣，再聚人心，再提精神，形成一致的目標指向。即：力保全縣小學教學水平測試成績的穩中有升，努力再創佳績；在中心校聯考各年級各學科的位次，突破前行。

五、我們的口號

全面平穩提升教育教學質量，以不一樣的精彩創建優質品牌學校。

六、工作重點：

一個核心，兩個提高，三個確保，四個堅決，五個加強形成臥黃崖子明德精神。

一個核心：以教學質量為核心，保障教學質量的穩定可持續發展。

兩個提高：提高德育工作水平，提高理論業務水平。

三個激發：激發班子成員的工作熱情和積極性。激發全體教師工作干勁和奉獻精神。激發全體學生的自信和比學趕幫超的挑戰奮進精神

四個堅決：堅決提升管理水平；堅決改變薄弱班級；堅決抓好薄弱學科；堅決扭轉消極現象；

五個加強：

1、加強領導班子和教師的管理。使班子、教師的政治素養、業務素質、文化品味有明顯提高。

2、加強課堂教學研究的實效性。

3、加強師德師風建設，嚴格執行教體局的《二十條禁令》

4、加強文明禮儀教育和習慣養成教育，提高師生的文明素養。

5、加強少先隊建設，使少先隊真正成為學校德育工作的有效載體。

七、具體開展的工作

（一）、學校確立“和心教育管理，提升育人質量”教育活動主題，緊緊圍繞素質教育和教育創新精神，把握教育的發展方向，從領導入手，強化管理，優化課堂，建立質量保障體系，以教學為核心，以提高質量為宗旨，確保2013-2014學年的教育教學工作穩步推進與提高

（二）、加強學生的德育工作：

通過德育處和少先大隊活動和監督作用，強化校風、校訓建設：校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎上經過長期的努力而形成的一種行為風氣，是衡量學校質量的一個重要標志。在校風建設中，德育工作是重頭戲，我們將潛心研究德育工作的性質和規律，狠抓基礎，講究實效，突出針對性，不貪大求多，一點一滴，不急不躁的從學生的基礎品德的培養訓練抓起。把學校“學生一日常規”的內容滲透到德育工作中，拋棄高、大、空的德育說教，從研究學生的心理，了解學生的實際，從學生的認知水平出發，從小事抓起，培養德智體心健康的小學生。

（三）抓實教學質量

我們思考安排工作的出發點和落腳點是 “以教學為中心，質量為核心，畢業年級為重心”，從暑期考試畢業班成績退步認真查找原

因，制定整改措施，拿出實際行動，確保本期有好的效果。

1、完善評價機制，調動教師的工作積極性

（1）、明確目標，鼓舞士氣

我校領導班子在廣泛聽取教師意見基礎上客觀分析成績，共同制定了本學期的工作目標：“繼續以全面提高教育教學質量，辦好讓人民滿意的教育為核心，深化教學改革，鞏固提高原有成果，力爭學前教育和非畢業班教學成績保持在中心校的前列，畢業班成績在全縣統考中力爭出好成績”。同時依據中心校教育工作會議精神我們繼續實行分領導班子、年級組、教師個人三個層面制訂了各項分解目標，并召開了全體教師會議通過，簽訂了安全目標責任書。教師明確自己的工作目標和所承包的對象，制定目標工作計劃，采取有措施提高教學質量。分管領導或年段組長要定期不定期地對重點工作進行檢查。做到有部署、有檢查、有評估。，與常規工作相融合，提高教育實踐的有效性。

（2）、健全制度，有章可循

為了充分調動教師工作積極性，本學期我校對教師成績獎勵方案、教研制度、臨時工作考核制度、學前教師成績考核方案等均進行了修訂，并且都在全體教師會上通過。剛開學我校依據獎勵方案和暑期教師成績計算了教師獎金一萬多元，目前正在籌措資金準備積極兌現，不僅激發了教師們“努力工作、誓爭一流”的信心，而且使教師們進一步認識了學校執行各項規章制度的決心。

2、注重實效，抓好教學常規管理

（1）、召開教師會議，為教師出力獻策

9月2日，即開學第一天教師會上劉主任帶領教師進行了暑期成績分析，公布了中心校暑期期末常規檢查通報結果并進行了以中心校各項常規要求為主的業務學習。

(2)、做好常規檢查，規范教學行為

本周四進行了期初業務檢查，并針對檢查中發現的問題與教師交流，問題較大的提出改進意見，限期提高。

(3)、加強教研管理，提高業務素質。

充分發揮教研組長的作用，本著教研活動“少而精”的原則，由組長制定教研計劃，確定形式不一的教研活動內容，每次活動嚴格按計劃進行教研組長全面負責本組教研活動，做好材料積累工作，認真總結經驗。開學以來，我校開展了教學論文大賽活動取得了較好效果，為了迎接本學期的教學評估檢查，教導處把9月份作為教師的成長檔案補充完善月，力爭到11月份將教學評估材料準備詳實，為師生留下期末復習時間。

(4)、抓實課堂教學提高教學效率

結合“和心教育管理，踐行生本教育，提升育人質量”活動，我們切實抓好課堂教學，把握課堂教學的主線，穩步推進課堂教學的改革。學校按照“激、讀、考、思、拓五字二十要”，的課堂教學要求，強化對課堂教學的本質的認識。即：“激”：“要激情、要激趣、要激欲、要激志”；“讀”：“要讀熟、要讀透、要讀深、要讀意”；“考”：要考得有基礎、要考得有針對性、要考得有目的、要考得有梯度”；“思”：“要思得有方法、要思得有深度、要思得有精度、要思得有效度”；“拓”：“要拓得有廣度、要拓得有難度、要拓得有量度、要拓得有價值”；同時，我們還對課堂教學提出了四頂具體要求：一要緊緊把住“三本書”，即課程標準、教學參考書和教材”；二要牢牢把握“三個層面”，即優生、中等生和學困生；三要密切關注“三個關鍵環節”，即備課環節、上課環節、輔導環節；四要努力實踐“三個目標”，即知識與技能；過程與方法；情感、態度、價值觀。這一要求本學期將得到強化和實踐。

為了更準確的了解教師的課堂教學情況，掌握期初師生的狀態，開學第一天我校就進入班級聽課，掌握了期初第一手資料并對師生進行了恰當指導。在聽課的基礎上重點對年輕教師、新來的教師和畢業班教師將進行隨堂聽課，聽課后及時與上課者交流、反饋信息。

(5)、加強業務培訓，提高教師素質

學校在統一集體學習的基礎上，本學期印制了業務學習材料領導篇《黃崖子明德小學校園文化藍本》，受到了領導教師的歡迎。

(6)、高度重視畢業班工作，力爭有新的突破

1）、學校領導和老師在日常工作中加強對學生的思想教育，召開了畢業班教師會，了解畢業班實際情況，為他們排憂解難，鼓勵教師為全縣第一的成績目標努力奮斗，全力前進。

2）、為了更好調動畢業班師生的積極性，修改制定更適合畢業班師生的獎勵制度。

(7)、開展二課活動，促進學生均衡發展

我校在文體等活動方面做到堅持經常，剛開學學校就組建體興趣小組，取得了較好效果，使師生在校的學習生活更豐富多彩，進一步激發了師生熱愛學習、提高自身素質的熱情。

（8）、加強崗位精神培養，為教師保駕護航

（9）、加強學生管理，激發學生的學習熱情

開學初教導處就利用國旗下講話進行了學生的學習方法指導，進行了學生的假期作業檢查，對假期作業優秀的學生、暑期考試成績優秀的學生進行了獎勵，使全體學生以最快的速度進入到緊張的學習狀態。

（10）、繼續做好領導包校包班工作，校長包一年級，劉主任包畢業班，其他包2-5年級，同時做好包保記錄。

（四）、強化管理，提高教師隊伍素質

良好的管理體制和一支高素質教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質量的重要保證。

1．加大中、青年教師培養力度。努力為他們提供更多的鍛煉機會，促使他們更快地脫穎而出。

2．突出骨干教師隊伍建設。建立健全人才培養梯隊，積極推薦相關教師參加上級骨干教師培訓，使他們盡快成長為學區、縣的課改帶頭人。

（五）、強化特色建設，凸現特色項目

1、繼續加強綜合實踐活動，辦出特色，開展了班主任“綜合實踐”材料積累的指導活動。

2、進一步開展手抄報、積累、月主題作文等活動，同時注重開發有利于培養學生特長的其他工作

（六）安全工作

為進一步規范學校安全管理，使安全工作真正做到制度化、經常化，開學初，我校從安全管理、安全教育、安全宣傳、安全排查等方面做了大量工作，確保在校師生安全，主要工作匯報如下：

1、、安全管理：

（1）、9月2日，各班分別和學生家長簽訂了《安全責任書》，學前班主任和學生家長簽訂了《安全接送協議卡》，明確雙方責任。

（2）、加強對乘車學生管理，做好期初司機接送學生的人數統計工作。

（3）、9月初，安保處召開了門衛、食堂、商店安全工作會議，對相關責任人提出新要求，并分別簽訂了《門衛安全責任書》、《食堂安全責任書》。

2、學生安全教育：

（1）、9月2日，召開期初學生安全主題校會，全面向學生講解期初安全注意事項。

（2）、9月2日，舉行了一次“校園安全從你我做起”升旗講話。

（3）、開學第一天、上好一年級交通安全第一課，細致的向學生講解了乘車注意事項、穿越橫道注意事項。

3、教師安全工作會議：

（1）、9月1日，召開了期初教師安全工作會議，要求各班班主任要高度重視期初學生安全教育工作。

（2）、9月3日，召開了學前教師安全工作會議，重點向教師強調交接幼兒時的安全問題。

4、安全宣傳工作：

9月初，出一期“交通、食品、消防”宣傳板報。

5、安全隱患排查整改工作；

自開學以來，相繼排查整改了多處安全隱患。但女師生廁所問題嚴重，我們已上報待建，并做提醒措施。

八、存在的問題

1、學校的教學質量有待于進一步提高。

2、教師業務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。

3、特色學校建設有待創新、水平有待提高；

4、讀書活動還不能成為教師和學生的自覺行為；

5、校本教研還需繼續深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；

6、學生的德育工作、養成教育需進一步加強，特別是“雙困生”的轉化工作。

八、下一步工作設想

1、深入進行新課程理念與實踐的學習探究，以新課程理念的學習為先導，以教學反思為抓手，以過程探索為重點，以課堂增效為落腳點，實現教師的專業化成長和學生的和諧發展雙贏的目標。

2、以新課標的人文科學精神和現代教學思想為引導，以本校的核心理念——和心文化引領，以生本教育位載體，繼續加強和豐富學校的教育教學特色建設，重點在教學創新、主題研究、綜合實踐等領域爭取新的成果。

3、加強教導處的常務管理工作，使管理走向規范化、精細化、科學化，努力提高學校的教育教學管理水平。

4、加強明德項目工作的管理和提高。

5、繼續做好畢業班工作，為畢業班師生創設最佳的學習氛圍。

6、進一步加強教師培養，使他們盡快進入角色，快速成長為學校的骨干力量。

7、安全工作思路、舉措：

（1）、安全隱患排查堅持每天重點部位一小查，每周一大查。

（2）、舉行一次全校學生安全測試。

（3）、開展好秋季防火教育。

（4）、放學時利用校廣播對學生進行一分鐘安全教育。

（5）、充分發揮班級安全監察員作用，及時發現班級安全隱患或危險物品。

（6）、為確保幼兒接送安全，每天學前教師必須實行家長接送簽卡制度。

黃崖子明德小學 2013、9

第二篇：黃崖子明德小學大課間活動方案

黃崖子明德小學大課間活動方案

1、每天必練除特殊天氣和情況，要求全員參加，有考核記

錄。

2、班主任必須親自督陣指揮。科任老師配合。

3、開始下課后五分鐘自由活動在自己班級指定的場所，包

括去廁所時間，每生必備一件活動玩具，最好班級統一。各位教師沒特殊情況第二節課不得壓堂。教師有自己的隊伍，在學生后面。

4、聽音樂軍號聲為準，自動在原地站成四列縱隊，領操員在頭排單獨一列，繞操場跑三圈，要求隊伍要齊、靜，聽音樂喊口號（陽光運動，快樂健康）。跑到第三圈時四列縱隊變為二列縱隊，領操員直接出列，按體操隊形自動散開。活動玩具整齊放在右手邊。準備做操。

5、做課間操（七彩陽光）

6、特色健身操（三十二步）

7、放松起步走，分二組退場，1、2、3為一組，6、5、4為一組，二列隊退場三圈，到橫線地方二列隊變為一列隊，直接進班。

黃崖子明德小學德教處

第三篇：黃崖子明德小學火災逃生演練預案 2

黃崖子明德小學火災逃生演練預案

2013.5

火災逃生演練目的

為了讓全體師生掌握應急火災逃生的正確方法，熟悉發生火災后我校緊急疏散的程序和線路。確保在發生火災時，我校火災應急工作能快速、高效、有序的進行，從而最大限度的保護全校師生的生命安全。并通過這次演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的優良品德，特制訂本方案。

一、演練須知

1.演練前班主任讓學生熟悉應急火災的正確方法，講明演練的程序、內容、時間、和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，并要強調演練是預防性、模擬性演習，非真正的火災應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。2.演練前要對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，并對存有問題的線路進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

二、組織機構

組 長：孫福全

副組長：邵金才

成 員： 各班主任

現場指揮：邵金才 攝像：李建軍 何繼存

三、演練要求

1.聽從指揮，服從安排。

2.動作敏捷，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3.按學校規定疏散路線，有序地行走，疏散到指定位置。

4.班主任和現場負責人要密切關注演練現場，維護紀律，防止意外發生。

四、火災逃生演練程序

演練時間：2011年3月29日下午第三節課。

1.現場指揮宣布火災逃生演練開始后，班主任指導學生進行火災保護措施，糾正學生的不正確動作和姿勢。2.聽到警報后，各班主任及現場負責人迅速帶領學生有秩序的疏散到指定的“安全地帶“。（草坪操場）

3.班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生，造成踩踏事故,到達“安全地帶”后各班迅速清點人數，由班主任報告給邵校長。全校報告完畢再由邵校長報告給現場指揮 4。最后由現場指揮宣布演練活動結束。

五、疏散路線

信號員發出”緊急疏散“信號后，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。學生在老師帶領下有秩序撤離，并按照預定的疏散線路，迅速撤離到“安全地帶”。

六、現場演練先由劉超老師講解如何使用滅火器，再演練用滅火器撲滅真火。然后選擇幾名學生現場操作使用

七、演練結束 各班有秩序地回教室

八、注意事項

1、各樓梯轉彎處由本班班主任和課任教師負責學生的下樓安全與秩序。

2、學生疏散集中地是草坪操場。

3、教學樓二樓東通道疏散班級是：

5、6年級，西側通道疏散班級是：2、3、4年級，教學樓一樓西側通道疏散班級是：一年級和學前班。

九、火災逃生演練所需器材應包括：

1、滅火器2個

2.燃料若干

3.盛放火源容器2個

第四篇：2013黃崖子明德小學黨務工作總結 Microsoft Word 文檔

一解、二學、三開、五意識、十作風

——寬城鎮中心校黃崖子明德小學2013年黨務工作總結

2013年對我黨來說是一個豐收年，是一個轉折年，是一個播種年，更是一個挑戰年。因為這一年有“十八大”和“十八屆三中全會”兩個會議精神要貫徹落實，好多新舉措出臺，理論豐收可謂空前絕后；“十八屆三中全會’集中全面的改革，必將帶來新中國向著復興邁出巨大的一步轉折；新的機遇，新的活力競相迸發播種著中國夢；改革進入深水區，內憂外患的困擾，我黨正面臨著前所未有的挑戰。

按照局黨委活動的通知,我校黨小組高度重視，按照文件精神制定活動方案,結合我校實際，將經過宣傳發動,學習提高、階段小結三個階段，認真扎實地組織開展以“一解、二學、三開、五意識、十作風”為主題系列活動。現已完成了階段性工作,匯報如下:

一解：解放思想大討論活動

校領導高度重視，一接到“大討論”文件，就召開了全體黨員會,傳達了文件精神，大家經過討論，達成了共識，認為思想觀念看不見，摸不著，但它影響全局、統率全局，對迎接新挑戰、促進新發展具有先導作用。思想觀念是個總開關，觀念一變，地闊天寬，觀念不發生轉變，各項工作都直接受到制約和影響。在統一認識的基礎上，成立了大討論活動領導機構和工作機構。校長孫福泉同志任領導小組組長，其他黨員為成員的領導機構.通過大討論推動學校各項工作的開展，迅速掀起了“解放思想大討論”的高潮。

領導班子在研究活動方案中認識到，這次開展解放思想大討論活動是一個難得的契機，對轉變我校的教育辦學觀念，創新工作機制，加強教師隊伍建設，改進工作作風，加快跨入教育現代化示范學校的步伐，將起到非常重要的促進作用。圍繞著下面15個問題進行討論：（1）我校與我市先進校的差距主要表現在哪些方面？（2）是否存在制約我校改革發展的思想觀念？有哪幾個方面？應采取什么措施？（3）從哪些方面入手謀劃我校的未來發展？（4）怎樣以新課改為突破口，轉變教與學的方式，大面積提高教學質量？（5）用什么措施加強師資隊伍建設？如何提高教師的道德素質和業務水平？（6）學校工作措施、機制還有哪些不適應快速發展的要求？（7）加強行風建設，怎樣改進自己的工作？（8）抓住機遇，加快發展，我們需要怎樣的精神狀態？（9）如何推進信息化工程，加速教育科技的現代化？（10）怎樣發揮師生的雙主人作用，推進生本教育？（11）調動教師教科研積極性的關鍵是什么？（12）怎樣形成科學、切實可行的教學評估體系和質量檢測體系？（13）學校管理有哪些問題，你的意見和建議是什么？

（14）對學校創收的建議是什么？（15）教師應有的作風：大度博愛、愛生如子、篤學尚德、令行禁止、雷厲風行、盡職盡責、精益求精，對照這些你應該轉變哪些作風？怎樣提高你的思想境界和教學質量？領導帶頭參加討論是搞好活動的關鍵，通過領導干部的討論活動，以點帶面，激發廣大教職工與時俱進的創新意識，使大討論活動發揮更好效果。

二學：學習“十八大”“十八屆三中全會”

1、抓好宣傳報道，營造大討論活動氛圍。利用網校、板報、廣播、宣傳櫥窗、標語等多種形式對解放思想大討論活動進行宣傳，經過廣泛深入的宣傳發動，全校教職工對“十八大”“十八屆三中全會”精神實質有了深刻認識，參與討論的熱情高漲.2、學習形式豐富多樣。采用集中學習和自學想結合，開座談會，聽講座、看錄象，寫讀書筆記和心得體會等多種方式方法開展學習，力求學深學透，務使思想真正解放，觀念有大的轉變。

3、抓好督促檢查。我校按照局黨委關于大討論活動的要求，不定期召開情況匯報會，確保學習深入順利進行。

4、統籌兼顧，師生齊動，千方百計確保學習時間。

三開：開化思想，放開手腳，開拓進取。

1、開化思想。提高認識突出一個“深”字。抓好理論學習，統一思想，提高認識是搞好開化思想關鍵所在，因此，我們始終堅持以理論學習貫穿于大討論的全過程，以理論學習為動力，推動大討論的深入開展。在討論過程中，認真思考五個問題，增強五種意識，組織學習了規定篇目和自選文章。通過學習，對我校的校情有了進一步的了解，對我校發展所面臨的機遇和挑戰有了清醒的認識，增強了加快發展的危機感和緊迫感。對市委組織的這次大討論活動的重要性、必要性認識更加深刻，參與大討論的自覺性進一步增強。

2、放開手腳。查找差距突出一個“準”字。為了扎實有效地開展好大討論活動，做到找出差距，分析原因，解決問題.在討論活動中做到了“三看三查”。即：

一看發展觀念。重點解決在構建和諧校園和促進我校跨越發展的思路問題和精神狀態；著力破除“怕”字當頭、封閉保守的思想觀念，牢固樹立突破常規、敢為人先的創新精神。著力破除小進即滿、小富即安的貧困文化心態，牢固樹立謀大事業、出大舉措、求大發展的思想觀念。

二看發展思路。通過調查論證，真正解放思想，理清我校的發展思路和目標。著力破除唯條件論的思想束縛，牢固樹立人是決定因素的觀念，轉變思維方式，改進工作方法，創新發展思路。

三看工作作風。著力破除作風漂浮、激情不足的精神狀態，牢固樹立自信自強的精神風貌和務實苦干的工作作風，教育引導全體教職工克服惰氣、暮氣、散氣，積極想事、謀事、干事、干成事；著力解決工作拖拉、效率低下，有令不行、有禁不止，本位至上、不顧大局等問題，牢固樹立圍繞學校發展想問題、摒私盡責干實事的意識。

3、開拓進取。查找不足，找到攻堅克難的目標。

一查在發展速度上，我們和先進校的主要差距，徹底轉變觀念，弄清阻礙跨越發展的落后思想和做法。

二查創新意識。剖析我校在教學管理體制創新、德育管理創新,后勤工作服務創新等方面存在的不足和差距。

三查工作態度。教職工是否全身心地真情投入到工作中，真正把心事用在工作上，視職業為事業，而不僅僅看成“飯碗”，是否有進取精神，工作是否有激情。開展“學查改促”活動，推進預熱升溫工作要按照中央要求著眼于自我凈化、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，能做的要先做起來，該學的要先學起來，改備的要先備出來，能改的要先改過來。

照鏡子，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改革作風的要求，在宗旨意識、工作能力和水平、工作作風、思想素質、理論素養、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向；正衣冠，按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律，特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起從現在做起，端正行為；洗洗澡，主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，洗清思想上和行為上的灰塵，保持共產黨人的政治本色。治治病，對作風方面存在問題的黨員、干部進行紀要提醒，對不正之風和突出問題進行專項治理。

五意識：

一是要強化危機意識。

二是要強化機遇意識。

三是要強化競爭意識.四是要強化責任意識。

五是要增強紀律意識

十作風：經過上面活動，得出我校的十大作風。

十條黃崖子明德小學新型教師工作作風是：

1、創新務實

2、服從大局

3、誠謀大業

4、大度博愛

5、愛生如子

6、篤學尚德

7、令行禁止

8、雷厲風行

9、盡職盡責

10、精益求精。

我們黨小組將積極研究探索新思想.新對策,真正把解放思想學習討論的成果體現在科學決策上,轉化為解決問題無窮力量。

黃崖子明德小學黨小組

2013年12月

第五篇：2012-2013下學期黃崖子明德小學辦公室工作計劃 Microsoft Word 文檔

服務中聚力 “和心”里創新

——2012-2013下學期黃崖子明德小學辦公室工作計劃

一、指導思想

本學期，學校辦公室將緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉有序，協調有力，督促有效，服務到位”為目標，抓管理與協調運轉，抓學習與作風建設。以全心全意為學校，為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節，提高效率，落實到位。健全工作機制，增強服務意識，完善服務方法，全面提高服務水平，促進辦公室工作再上新臺階。

二、工作要點與措施

1、強化管理，提高服務質量，創學習型處室。牢固樹立“辦公室工作就是服務”的思想，努力打造一支觀念新，能力強，業務精的工作隊伍。積極創建學習型團隊活動，努力營造教師主動學習氛圍，達到不斷提高全體教師的政治素質和業務能力。

2、加強師德師風教育，樹立良好師德形象。鞏固“萬人評百崗”和政風行風評議成果。負責落實簽定《黃崖子明德小學遵規守紀責任狀》，宣傳《黃崖子明德小學教職工安全責任狀》的內容，完善《黃崖子明德小學教師發展性評價方案》，完善學校《黃崖子明德小學教師工作指南》，努力營造全體教職工遠離“三亂”，造就一支品德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍。

3、抓好信息化建設促發展。在辦公自動化快速取代手工操作的今天，抓好信息化建設化工作勢在必行，我們必須掌握最新的動態，高質量的信息，實用的宣傳內容，不斷完善網站的功能，使學校網站建設成為內容豐富，信息及時，信息真實，設計新穎的網站，為我校的大局工作服務，努力辦社會各界提供最及時、最新穎、最實用的信息資源。

4、認真學習，提高文字性工作能力。認真學習，強化自身修養，不斷提高文字處理能力，使辦公室真正成為領導的得力助手。繼續做好對外宣傳報道工作，把學校在工作中摸索出的新經驗、新做法、開展的特色活動及時推廣出去，提高學校在社會上的知名度。高質量地辦好網校，使之成為真正的家校交流平臺。

5、做好各種迎檢及接待工作。隨著學校的發展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位：一是接待前到位，周全考慮，統一部署，細致安排；二是接待中到位，做到態度和藹，語言標準，舉止文雅，接待得體；三是接待后到位，接待后要及時清理現場，使之恢復干凈、整潔，為下一次接待做好準備。

6、繼續做好精神文明創建工作，鞏固文明創建成果。以創建省級文明單位為目標，繼續堅持不懈地抓好文明創建工作，不斷創新精神文明創建的途徑，不斷豐富精神文明建設的內涵，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校發展。

7、加強綜合治理力度，牢固樹立“安全工作第一”的思想，確保安全。加強門衛管理，嚴格外來車輛、進出人員的管理，努力做好教職工車輛停放規范管理，校園周邊環境的治理，加大校園巡查力度，營造一個安全的學習工作環境。

8、常規工作，確保有序的運轉。

（1）協助擬訂和下發學校“周工作安排”，讓全體教職工明確學校近期的工作和任務。

（2）組織學校的各級會議，及時地做好會議準備工作，準確地做好會議記錄，認真地整理會議紀要，適時地做好會議決定的傳達和督辦工作。

（3）認真記載教職工的各類出勤情況，準確及時匯總公布。

（4）科學劃分并督促打掃各中隊清潔區，做到有安排，有要求，有檢查，有記載，有通報，創建整潔的校園環境。

（5）認真做好教職工工作成果的審定、記錄和編排。

（6）負責每周三登錄教育網絡辦公互動平臺，及時查收辦公平臺內接收的有關信息，并認真做好信息傳遞、交辦和回復工作。

（7）管理好學校印章，實事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學校印章。

（8）安排好節、假日領導值班。

三、活動安排

三月份、1、做好開學準備工作。

2、貫徹學校工作計劃。

3、《家長通訊》組稿、編印、發放。

4、聽常規課。

5、協助迎接黨建工作檢查。

四月份：

1、協助體育組召開春季田徑運動會。

2、掀起唱“紅歌”熱潮。

3、《黃崖子明德小學校園文化藍本》組稿、編印、發放。

4、安排“五一”假期值班及相關活動。

五月份：

1、協助德教處組織師生期中總結。

2、創建學習型團隊活動暨“學習月”活動。

3、“六一”迎慶活動籌備。

六月份：

1、組織召開黨員生活會。

2、做好各級、各類考試的宣傳工作。

3、制定期末工作安排。

4、迎慶“七一”。

七月份：

1、組織教職工期末工作總結。

2、安排假期值班人員并報教育局。