第一篇：高明技工學校數控模具專業簡介

高明技工學校數控模具專業簡介

我校數控模具專業共有普車實訓室、數控車編程與仿真加工室、數車實訓室、普銑實訓室、數銑實訓室、數銑編程與仿真加工室、模具調試室、模具拆裝室、線切割實訓室、塑料注射成型室等10間實訓場室，各種實習實驗設備共計250臺套，搬入新校區后，隨著設備不斷增加，專業實訓能力逐漸增強。

我校數控模具14名專業教師全部是一體化教師，其中高級實習指導教師2名，教師均已考取相關專業技術資格證書，教師都具有企業工作經歷或是參加校企合作中的教師專業培訓。

從2009年至2011年，在佛山市中等職業技術學校學生技能大賽中，我校數車專業學生都取得了個人二等獎、團體第三名的好成績。2009年，我校專業教師在佛山市教職工技能競賽中的數銑、數車二個項目上取得個人第三名、第五名的優異成績。

第二篇：模具數控專業介紹

數控與模具專業介紹

社會要發展，必須依靠先進的生產力，而推動先進制造技術生產力發展的原動力的代表就是“模具”——一個代表先進制造技術生產力發展工藝裝備，一個被譽為“工業之父”，永不落伍的裝備行業。我們可以從下述的工業發達國家對“模具”的稱謂，了解到模具在社會經濟發展和工業領域中的地位——模具是進入富裕社會的原動力（日本），模具是金屬加工中的帝王，是磁力工業（歐美）。

神奇的“模具”必然受到企業的重視，使模具設計與制造專業成為制造業中人才需求量較大的專業之一，并且其專業人才也具有較好的收入。2006年，上海人才市場曾經發布過這樣一則消息：年薪20萬人民幣招博士易，但求一模具技師難。

模具技術的每一次進步，不僅推動了生產力的發展，還大大豐富了生產資料。且不說我國商周時期精美絕倫的青銅器、漢魏時期的鋼鐵器、唐宋時期的金銀器，且不說古代人們用的各種度量儀器、各種湯勺、錢幣，大到鼎爐、編鐘等制品閃耀著“模具”的光彩，在現代化的工業生產中，模具更展現出其獨領風騷的魅力。60%～90%汽車、電子信息、電器、航空航天等行業產品，需要模具對組成它們的零件成型。現代模具能夠成形小到比頭發絲還要細小的、應用在微電子元器件上的芯片引腳；也可生產用于水輪發電機組中數米尺寸的定、轉子片。采用模具生產制件，不僅能根據產品的要求制造出各種尺寸和形狀零件，其尺寸精度和互換性高，而且生產效率高，適合大批量生產。（．培養目標：

襄樊技師學院2010模具設計與制造專業培養學生適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美等方面全面發展，保障畢業生就業零距離，具有創新精神和較強實踐能力，通過系統學習模具設計與制造的專業基礎知識和專業技能，以及學習企業管理理念和企業家的素質，培養從事模具設計與制造領域內的模具設計、制造、使用維修和管理等方面工作中、高級應用性人才。

2.職業崗位能力要求：

（1）具有機械制圖的技能及相應的分析能力和空間想象能力。

（2）具有常用模具的設計能力和使用、維護模具加工設備的能力。

（3）具有編制和解決機械制造工藝技術問題的能力。

（4）具有適應現代機械工程技術、數控機械的安裝、調試工作需要的能力。

（5）具有數控技術和機械CAD/CAM的應用能力。

（6）具有閱讀，翻譯本專業外文（英）技術資料的能力

3.主干課程：

計算機應用基礎、金屬材料與熱處理、電工電子基礎、PLC控制技術、數控機床操作與編程、機械制圖、機械設計基礎、機械制造工藝、塑料模具設備、模具數控加工技術、模具CAD/CAM，公差與配合測量技術等。

4.主要實踐環節：

電工電子實習、鉗工實習、車工實習、銑工、磨工實習、數控設備、特殊加工設備實習、中高級工考證實訓、CAD/CAM課程設計、畢業綜合實踐等。

5.就業崗位：

襄樊技師學院2010模具設計與制造專業畢業生就業方向

（1）、機械、電子、電器、輕工、塑料、壓鑄等行業的模具設計。

（2）、模具成形工藝和加工程序的編制。

（3）、模具及模具加工設備營銷和技術服務。

（4）、模具加工設備的維護。

第三篇：模具數控專業自薦信

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

本人是咸陽職業技術學院模具與數控專業20xx屆的好范文。

在三年的技校生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當今社會需要高質量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構，并通過在校的統一考試。在模具與數控方面有較深厚的理論基礎，機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專業數學、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。

三年的專業學習，使我掌握了深厚的專業知識，熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。并閱讀了課外很多相關書籍來充實自己的專業知識。并積極參加組織班級、系里等多項活動，積累了豐富的工作經驗，受到了老師和同學們的一致好評。希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。

期待您的回復。

祝貴公司的事業蒸蒸日上

此致

敬禮

第四篇：模具與數控專業畢業論文題目

機電與電子工程系

2008級高職模具專業學生畢業論文

1、論模具加工中數控機床的應用與發展方向。

2、沖模熱處理方法選擇。

3、論模具專業的課程設置與專業人才培養。

4、論模具設計與工序組合的合理化方法。

5、沖裁模設計與沖裁件工藝方案確定原則。

6、論高職教育與本地經濟發展

7、沖模快速更換及一模多用設計

8、高職教育如何為地方經濟發展服務

9、口杯注射模設計與應用

10、結合專業實際談如何提高高職學生的就業競爭力

11、模具制造業的現狀及發展方向

12、Pro/e在塑料注射模設計中的應用

13、Pro/e三維技術在沖模設計中的應用

14、高職模具專業學生實踐能力的培養的探索

15、基于Mastercam復合沖裁模壓力中心的確定

16、模具設計中成本分析比較

17、在實際工作中如何提高模具的使用壽命？

18、數控技術的發展趨勢

注:以上論文題目一個班中每題的選題人數均不得超過四人

機電與電子工程系

2008級高職數控專業學生畢業論文

1、論數控機床在模具加工中的應用與發展方向。

2、創業、創新意識與能力的培養

3、論高職教育與本地經濟發展

4、高職教育的特點及創業與就業的途徑

5、高職教育如何為地方經濟發展服務

6、職業技術教育與“珠三角”發展

7、結合專業實際談如何提高高職學生的就業競爭力

8、數控技術和裝備發展趨勢及對策

9、Pro/e三維技術在沖模設計中的應用

10、高職數控專業學生實踐能力的培養的探索

11、試論機械類專業高職畢業生的發展前景

12、數控技術的發展趨勢

注:以上論文題目一個班中每題的選題人數均不得超過三人

2008屆畢業生模具設計與制造專業

畢業論文安排

一、畢業論文目的和任務

模具設計與制造專業畢業論文是在完成本專業全部課程和經過實習基地實習后進行的，目的在于，通過實習鞏固和擴大學生所學的專業知識，并據市場調查情況，能為我院專業的發展提出積極的建議；培養學生綜合應用、獨立工作的能力和解決生產中實際問題的能力；著重培養綜合應用知識、標準和資料的能力以及綜合分析問題的能力；了解企業的生產組織與管理方面等有關問題；學習生產單位的先進經驗。時間為一學期。

二、論文內容

1、根據生產工作的實際需要，合理設計模具和加工生產模具，并說明其的優點。

2、對模具加工工藝進行探討。

3、調查與探討模具加工的應用與發展方向。

4、調查現行企業改革中存在的實際問題，并提出見解進行探討。

5、根據實際情況探討高職學院學科建設、專業結構優化與素質教育。

三、論文選題

1、論模具加工中數控機床的應用與發展方向。

2、論高職學院學科建設、專業結構優化與素質教育。

3、論模具專業的課程設置與專業人才培養。

4、論高職學院管理體制的改革實效與學院發展的關系。

5、論企業管理與經濟效益。

6、論模具專業某一門課程在生產實踐中的應用。

7、中國模具制造業狀況診斷與研究。

8、接線盒注塑模設計。

9、影碟機遙控板前蓋注射模設計。

10、新型端蓋無毛刺沖孔模具設計。

11、龍頭殼體注塑模具。

12、鼠標外殼注塑模具。

13、靜端蓋沖孔模。

14、靜端蓋翻邊模。

15、靜端蓋引伸模。

16、Mastecam在模具設計制造中的應用。

一、模具設計與制造專業

培養目標：本專業是我省試點人才專業,社會需求量大,就業前景樂觀,該專業培養適應市場經濟建設需要，德、智、體、美全面發展，具有良好的綜合素質,熟練運用CAD/CAM、Pro/E軟件能力，掌握模具設計與制造的基本知識、基本方法和基本要求，具有數控編程加工和操作的技能，從事模具設計與制造方面的技術應用、技術管理和服務的高等應用型專業技術人才。

主要課程：機械制圖、機械設計基礎、計算機應用、AotuCAD、CAM、Pro/E、冷沖壓工藝與模具設計、塑料成型工藝與模具設計、模具制造工藝、模具價格估算、數控加工及編程。職業證書：計算機輔助設計高級繪圖員、Pro/E操作資格證書、車工操作資格證書、鉗工操作資格證書。

就業方向：本專業畢業生能從事機械及冷沖模、塑料模的設計與制造工作和數控機床加工編程及數控機床操作；也可以在技術開發和引進領域從事技術工作。

二、數控機床加工技術專業

培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展的；具有創新精神和較強實踐能力及良好的綜合素質，熟悉典型數控系統的功能與接口，掌握常用數控機床的結構、性能和工作原理，具有數控機床操作、管理、維護與檢修技能，適應現代機械制造業生產、管理第一線需要的高級應用型、技能型的技術人才。

主要課程：機械制圖、機械制造基礎、機械設計基礎、計算機應用、電工與電子學、計算機控制技術、數控原理及系統、數控機床編輯及操作、數控機床維護與診斷、AutoCAD、CAM、Pro/E、冷沖壓模具設計。

職業證書：計算機輔助設計高級繪圖員、Pro/E操作資格證書、車工操作資格證書、鉗工操作資格證書、數控加工操作資格證書。

就業方向：本專業畢業生能在相關企業從事數控機床的裝配、調試、維護、檢修，數控機床的編程與加工操作，數控機床的管理等工作。

第五篇：模具與數控專業畢業生求職信

模具與數控專業畢業生求職信1

尊敬的領導：

您好!

首先很感謝你能夠在百忙當中抽時間閱讀我的數控模具設計專業。我寫此信是為了應聘該公司的模具設計師。我叫xx，就讀于廣東韶關職業技術學院的模具設計專業。

在校期間，我刻苦學習，孜孜不倦，在大學生涯里，我學習了機械制圖，機械設計基礎，控制工程基礎，計算機應用，機械制造基礎，傳感器技術，數控機床、數控編程、數控機床調試與維修，培養綜合應用能力和實踐能力等等，這讓我掌握了扎實的數控專業知識，通過自己的努力獲得autocad繪圖技術工證書，數控機床中級工證，數控車工證。

在實訓中，專業技能訓練是模擬任職崗位進行的系統訓練，按照崗位應具備的能力安排訓練內容，目的明確，針對性強。通過實訓，我逐漸掌握數控車床操作、加工的工藝過程，機械原點，加工原點與編程原點的相互關系，加工參數的設定，觀察加工狀態與調整切削要素關系的能力，補償值的修正與測量方法以及數控車床的檢驗、調試與維修，生產組織與質量管理等。

然而過去并不等于未來，我所注重的不是已經學了多少，認為更重要的是自己還能學到多少，只要具備不斷學習能力的人才適應時代發展，我相信我具有這樣的能力。

雖然我可能并不具備足夠的工作經驗，但只要給我機會，我相信自己能夠很快掌握相關知識和技能，勝任這份工作，不會辜負你對我的信任!再次感謝您閱讀我的數控模具設計專業求職信，如需其他材料請與我聯系，期待您的面試!

此致

敬禮!

求職者：

____年____月____日

模具與數控專業畢業生求職信2

尊敬的領導：

您好！

首先很感謝你能夠在百忙當中抽時間閱讀我的求職信。我寫此信是為了應聘該公司的.模具設計師。我叫xx，就讀于xx職業技術學院的模具設計專業。

在校期間，我刻苦學習，孜孜不倦，在大學生涯里，我學習了機械制圖，機械設計基礎，控制工程基礎，計算機應用，機械制造基礎，傳感器技術，數控機床、數控編程、數控機床調試與維修，培養綜合應用能力和實踐能力等等，這讓我掌握了扎實的數控專業知識，通過自己的努力獲得AutoCAD繪圖技術工證書，數控機床中級工證，數控車工證。

在實訓中，專業技能訓練是模擬任職崗位進行的系統訓練，按照崗位應具備的能力安排訓練內容，目的明確，針對性強。通過實訓，我逐漸掌握數控車床操作、加工的工藝過程，機械原點，加工原點與編程原點的相互關系，加工參數的設定，觀察加工狀態與調整切削要素關系的能力，補償值的修正與測量方法以及數控車床的檢驗、調試與維修，生產組織與質量管理等。

然而過去并不等于未來，我所注重的不是已經學了多少，認為更重要的是自己還能學到多少，只要具備不斷學習能力的人才適應時代發展，我相信我具有這樣的能力。

雖然我可能并不具備足夠的工作經驗，但只要給我機會，我相信自己能夠很快掌握相關知識和技能，勝任這份工作，不會辜負你對我的信任！再次感謝您閱讀我的數控模具設計專業求職信，如需其他材料請與我聯系，期待您的面試！

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

模具與數控專業畢業生求職信3

尊敬的領導：

您好!首先很感謝你能夠在百忙當中抽時間閱讀我的求職信。我寫此信是為了應聘該公司的模具設計師。我叫XX，就讀于XX職業技術學院的模具設計專業。

在校期間，我刻苦學習，孜孜不倦，在大學生涯里，我學習了機械制圖，機械設計基礎，控制工程基礎，計算機應用，機械制造基礎，傳感器技術，數控機床、數控編程、數控機床調試與維修，培養綜合應用能力和實踐能力等等，這讓我掌握了扎實的數控專業知識，通過自己的努力獲得AutoCAD繪圖技術工證書，數控機床中級工證，數控車工證。

在實訓中，專業技能訓練是模擬任職崗位進行的系統訓練，按照崗位應具備的能力安排訓練內容，目的明確，針對性強。通過實訓，我逐漸掌握數控車床操作、加工的工藝過程，機械原點，加工原點與編程原點的相互關系，加工參數的設定，觀察加工狀態與調整切削要素關系的能力，補償值的修正與測量方法以及數控車床的檢驗、調試與維修，生產組織與質量管理等。

然而過去并不等于未來，我所注重的不是已經學了多少，認為更重要的是自己還能學到多少，只要具備不斷學習能力的人才適應時代發展，我相信我具有這樣的能力。

雖然我可能并不具備足夠的工作經驗，但只要給我機會，我相信自己能夠很快掌握相關知識和技能，勝任這份工作，不會辜負你對我的信任!再次感謝您閱讀我的數控模具設計專業求職信，如需其他材料請與我聯系，期待您的面試!

此致

敬禮！

求職人：

XXXX年XX月XX日

模具與數控專業畢業生求職信4

尊敬的xx領導：

你好!

感謝您百忙之中抽時間來閱讀我的的一封簡短的求職信。我叫xxx，是xx大學模具數控專業的應屆畢業生。

在校期間我不但扎實掌握了數控專業的知識和相應的技能，通過一系列課程，比如：機械制圖、atoCAD/CAM、電工電子技術、機械制造技術、模具設想與制造、數控加工編程與操做、計算機基礎等等的進修，以及相關的實訓，比如：普通車床和數控車床的實訓，使我具備了平面繪圖、三維造型以及模具設想的能力，能夠勝任繪圖、模具設想、計算機程序設想以及普通車床和數控車床的零件加工等崗位的工做。

而且在大量的閱讀和實訓中拓寬了專業視野，熟練掌握了Windows操作系統、AutoCAD/CAM語言程序設想等現代技術。另外，就像熱愛我的專業那樣，我非常熱愛我的大學，并且積極融入其中。

專業的進修只是讓我擁有了技能，而大學環境的熏陶和塑造才真正讓我在精神上成人，大學期間我勤奮參加校內外的各項活動，先后加入了機電工程系青年志愿者協會和中國青年志愿者協會，我在奉獻愛心與真誠的過程中培養了團隊協做和互助友愛的精神，并且從中深深體會到。

我非常希望能夠得到貴公司xx崗位的工作機會，加入xx公司這個大家庭，期待能與公司一同發展。另附個人簡歷一份。再次感謝您對我的關注。期待回復!

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

模具與數控專業畢業生求職信5

尊敬的領導：

您好!首先很感謝你能夠在百忙當中抽時間閱讀我的數控模具設計專業。我寫此信是為了應聘該公司的模具設計師。我叫XXX，就讀于廣東韶關職業技術學院的模具設計專業。

在校期間，我刻苦學習，孜孜不倦，在大學生涯里，我學習了機械制圖，機械設計基礎，控制工程基礎，計算機應用，機械制造基礎，傳感器技術，數控機床、數控編程、數控機床調試與維修，培養綜合應用能力和實踐能力等等，這讓我掌握了扎實的數控專業知識，通過自己的努力獲得AutoCAD繪圖技術工證書，數控機床中級工證，數控車工證。

在實訓中，專業技能訓練是模擬任職崗位進行的系統訓練，按照崗位應具備的能力安排訓練內容，目的明確，針對性強。通過實訓，我逐漸掌握數控車床操作、加工的工藝過程，機械原點，加工原點與編程原點的相互關系，加工參數的設定，觀察加工狀態與調整切削要素關系的能力，補償值的修正與測量方法以及數控車床的檢驗、調試與維修，生產組織與質量管理等。

然而過去并不等于未來，我所注重的不是已經學了多少，認為更重要的是自己還能學到多少，只要具備不斷學習能力的人才適應時代的發展，我相信我具有這樣的能力。

雖然我可能并不具備足夠的工作經驗，但只要給我機會，我相信自己能夠很快掌握相關知識和技能，勝任這份工作，不會辜負你對我的信任!再次感謝您閱讀我的數控模具設計專業求職信，如需其他材料請與我聯系，期待您的面試!

此致

敬禮!

求職者：