第一篇：上泉小學教學教研工作計劃

上泉小學教學教研工作計劃

一、指導思想

新學期，我校的教學教研工作繼續以學區教研工作安排為指導思想，樹立科學發展觀，圍繞“加強學校管理，改善辦學條件，深化教育改革，提高辦學質量”這一中心；提升教學教研水平，推動教師專業發展，全面提高教育質量，努力開創我校教育教學工作的良好局面。

二、工作措施及主要做法

（一）教研為先，實現素質提升

1、加強業務學習

（1）堅持每周一舉行工作例會和業務學習，并要求做到：每周一晚例會的業務學習制度要落實，安排教研活動，每次教研活動確定主題、有教研活動計劃、做到定時間、定內容、定中心發言人，有討論、有記錄。

（2）認真領會學習瓜州教育教學管理有關文件，以“正師德，樹師風，鑄師魂”為主題的師德師風學習討論活動為契機，倡導教師養成讀書的良好習慣。認真撰寫讀書筆記，做到摘抄與教學有關的內容并有自己的學習心得，每人每學期不少于5000字。每人每學期有1篇經驗總結。

2、加強教研力度

本學期的教研主題是“提高課堂教學的有效性”，圍繞這個教研主題開展教研活動。本學期將要開展的教研活動有：

九月份：一年級漢語拼音教學公開課

二年級教師數學教學公開課

二年級識字教學公開課

二年級教師數學教學公開課

十月份：三年級教師寫字教學公開課

四年級教師閱讀教學公開課

三年級教師數學教學公開課

十一月份：四年級教師作文指導教學公開課

四年級教師數學教學公開課

英語教師教學公開課

十二月份：教師說課、評課活動

3、加強聽課評課

（1）一是互聽互評。每位教師每學期聽課節數不少于25節，每次聽課評課要有記錄，教導均要簽名確認。二是創造機會讓老師走出校門聽課，盡量創造機會讓教師們參與縣、學區的聽課評課活動。

(二)教學為主，實現質量提高

1、加強過程管理，規范教學行為

本學期，我校將嚴格執行《瓜州縣小學教學常規管理暫行規定》，進一步規范教學常規過程性管理，規范教學行為。結合例會認真組織本校教師學習《規定》的要求，并抓好各項常規工作的落實，并做到學校有學習會議記錄、教師有學習筆記。

（1）落實備課要求，備好每一堂課。

一是計劃落實。語文、數學教師嚴格落實教學計劃。

二是教案撰寫。要超前一周備課，分課時認真寫好教案；杜絕從網上下載教案或照抄教案集（或其他教師的教案）應付檢查。公開課、教育教研活動的教案要寫出特色。要根據實際教學情況，認真寫好教后反思，明確教學中的得與失，對今后教與學提出改進措施。

對教師的教案檢查的情況及時向全體教師報告，同時寫一份書面材料備案。

三是認真做好教學準備。在做好書面備課（寫教案）外，要做好其他教學準備工作：一是要在結合教材、用好教材的基礎上，合理計劃并充分利用校內外各種課程資源以及豐富的自然資源、天網資源

等；二是要根據課堂教學需要準備好如器具、音響、圖片、卡片等各種教學用具，以及多媒體等設備的維護和調試。

（2）落實課堂教學要求，上好每一堂課。

一是嚴格實施課程計劃。

教師必須嚴格按照學校的課程安排上課，不遲到、不早退、不拖課，不隨意調課或增減課時。

二是正確使用教材和教學資料。要用好教科書這一實施課程標準的基本載體。同時，要根據課程標準的要求和學生的實際合理地處理、整合教材內容以及其他各種課程資源。

三是規范教師的教學行為。嚴禁在課堂上使用通訊工具或抽煙、看其他課外書、使用微機進行與本堂教學無關的活動；嚴禁在上課時中途離開教室；嚴禁體罰和變相體罰學生；嚴禁在學生中傳播有害學生身心健康的信息。

（3）落實作業布置與批改要求。

一是作業批改。教師批改作業要及時、正確、細致，批注提倡運用短語加等級，盡可能讓學生能及時地獲得作業的反饋信息。學校對作業認真檢查，查看作業及作業批改情況，并在全校教師會上報告檢查情況，同時寫書面材料備案。

以上是我校本學期教研工作計劃，我們決心在上級領導的帶領下，齊心協力，勤奮進取，與時俱進，使上泉小學教研工作再上一個新臺階。

第二篇：小學科學上學期教學教研工作計劃

＃＃區小學科學教學教研工作計劃

一、指導思想：

本學期全區小學科學教學教研工作的思路是：以科學發展觀為統領，以落實學科宗旨為出發點，遵循規律，夯實基礎，圍繞學科開設（開齊、開足、上好）做文章，開展高效課堂為核心，培植學科課程理念，進一步強化學科地位和作用，努力加強學科教師隊伍建設，狠抓學科教學研究的針對性和實效性，致力于孩子科學素養的提升。

二、工作要點及措施：

1．以開齊、開足、上好科學課為中心，深入貫徹落實課程設置方案。各學校要積極行動起來，思想統一，步調一致，嚴格執行課時計劃。要采取“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，摒除“科學課可上可不上”的陳舊思想，加強對學科教師的檢查、監督，確保科學教學的質量提高。進一步理順教師任課方面的統籌安排機制，打通“開設”問題的瓶頸。要結合調研、檢查、通報等剛性措施，力求開齊、開足、上好科學課。

2．重視教研隊伍的建設。各學校教研人員要進一步增強責任心，喚醒專業發展意識，要敢于創新，有自己的思想，深入學校，深入教師，深入學生，以開展活動為抓手，做好指導、檢查、評估的工作。

3．抓好骨干教師的專業引領作用。以區“名師工作室”為平臺，發揮示范引領作用。各單位利用好優質資源，以點帶面，積極培養對象，制定培訓計劃，挖掘與發現事業心強、樂于奉獻、敢于吃苦的教師，多加擔子，多給機會，多加磨礪，讓科學骨干教師迅速成長，逐漸形成一支具有獨立研究能力、獨特教學風格的骨干教師隊伍，引領本學科教學水平的提高。

4．各單位要繼續組織3～6年級教材培訓活動，針對部分教師不會上科學課的現象，不要認為教學參考書都有，只讓老師們看看就行了，這種思想絕對是錯誤的。要從基礎做起，以課為先導，以研究教材和教參為出發點，通過問題研討、經驗交流等形式，引領教師正確把握教材，轉變教學觀念加強隊伍建設。同時組織學科教師教學理論與技能比賽活動，督促教師認真研究教材，拓展理論。

5．堅持視導調研，組織問卷調查、座談交流、聽課指導等多種形式，向老師們介紹本學科教學教改的最新動態，并釋疑解難，總結歸納，群策群力，真正發揮教學視導的作用。

6．圍繞高效課堂，深入理解并運用好市小學科學教學策略，繼續組織骨干教師示范課活動，觀摩、學習、感悟、內化、提高，為課堂的高效奠定基礎。

7．重視常態教研活動。各單位要堅持并完善常態下的教學研討活動，教師之間加強討論，及時發現問題，研究教學中能共同尋找的解決對策，使教研活動更有針對性。要求教研員意識與思想領先一步，追求卓越，結合學校實際，開展教研活動，并深入學校著力研究解決村小科學課開展過程中的諸多問題，促學科教學水平的整體提升。

8．重視常規教學，促進教學質量的提高。通過上學期的了解，部分單位對科學教學五環節（備上批輔考）要求不嚴格，部分教師備課不認真的現象。本學期，各單位要以抓好教學的五個環節。簡單的書頭備課一律按不備課來處理，因為各單位對任教科學課采取相對集中的辦法，“一主幾輔”的備課規定已不多見。所以各單位要花大力氣做好科學課的備課工作。學生科學作業可用科學基礎訓練來代替，充分利用好這一作用，批改認真，反饋及時，輔導有效。如出現拿著教參就上課堂、備課過程簡單等不利于教學的現象，發現一例通報一例。

9．繼續組織質量監控。加強教學質量意識，在視導中仍以理論與實驗能力操作相結合的方式進行測評學生學生掌握知識的狀況。不僅要重視學生的參與度，也要重視結果的呈現。

10．課堂教學的最終目的是讓學生得到全面的發展，各單位要緊緊圍繞主一核心，多想辦法，多采取措施，引導廣大教師組織學生進行小制作、小發明、小論文等課外實踐活動，關注學生素質的全面提高。各單位要從現在著手安排各項科學實踐活動的開展，明年6月份將進行相關方面的展示與比賽活動。

主要工作安排： 九月份：

1．教學視導活動

2．科學課優質課評比活動

十月份： 名師工作室活動

十一月份：

名師工作室巡回講課活動

十二月份：

1．科學課質量抽測 2．名師工作室活動

3．抽調部分科學教師參加教材、教法等考試活動2010年一月份：

1．撰寫總結，制定計劃 2．組織學科教研展示交流活動

＃＃區教研室

第三篇：2010-2011學年上學期小學教學教研工作計劃

2010-2011學年上學期XX小學教學教研工作計劃

一、指導思想

堅持以中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值觀體系為指導，全面貫黨的十七大四中全會精神，以深化課程改革、全面推進素質教育為中心，以狠抓教師隊伍建設、教學常規管理重點，堅持“促進學生全面發展和終身發展”的工作思路，不斷推進教育教學及管理創新，大力促進教師的綜合素質和我校教育教學水平提高。

二、具體工作

一）道德品質教育方面。

遵循未成年人思想首先建設的規律，堅持以人為本，大力向學生灌輸社會主義核心價值觀。重點培植學生的民族團結和集體主義精神，學會與人相處，正確面對挫折等，促進學生的全面發展。

2、教師指導學生學好每一節學生思想品德課；利用好少先隊德育陣地，開展豐富多彩的少先隊活動，寓教于樂。

3、繼續加強師生禮儀教育，提升校風、學風，進一步創建文明和諧校園。

4、根據中心校開學工作會議精神，認真開展政風行風和師德建設，提高隊伍的服務意識、大局意識責任意識，增強辦人民滿意教育的責任感和緊迫感。

二）推進課程改革，提高課程改革的實施水平。

1、認真貫徹中心校加強校本教研的工作思路，以教學反思、同伴互助、專業引領為主要形式，繼續做好新課程的師資培訓工作。按中心校工作要求積極派員外出參加新教材疏通培訓，及時做好課改年級新教材疏通工作；有計劃地組織教師外出聽課學習，以點帶面，不斷增強學習活動的針對性和實效性，進一步提高教師業務素質，開闊教師視野，使各科教師實施新課程的能力得到不斷提升。

2、采取多種形式，組織教師在教學理論上深入研究，在實踐中探索、示范，以指導和推進新課程實驗工作。首先，抓好教師業務學習活動，發揮教研組的功效，充分發揮校本教研與網絡教研相結合的作用，組織開展多種形式的課題研究、校本教研活動。認真做好“有效課堂”的子課題的案例總結及專項交流工作。

三）堅持不懈做好教學常規管理工作，提高規范辦學水平。

1、加強教師隊伍建設與管理，以點帶面促進良好教風的形成。

2、重視教學過程的監控，加大教學過程的管理力度，切實落實好課堂教學的“備”、“講”、“批”“輔”、“評”、“思”六個環節，努力提高學校的辦學水平和教學質量。進一步使教學常規管理工作制度化、正常化和規范化。

3、繼續抓好學生學習習慣和行為習慣的培養。我校學生書寫字水平不高，閱讀能力低，這是一個普遍性、容易忽視的一個問題。從本學期起，我校專門開設寫字課程，旨在培養學生的規范書寫；并加大早讀課的教師朗讀指導工作，繼續通過教學評估、學習基本功比賽等工作措施，引導教師重視和加強學生良好行為習慣和學習習慣的培養，使學生養成書寫大方，多讀勤寫、善于思考等習慣。

4、加強少先隊德育陣地建設，深化爭當“四好少年”活動，努力培育德、智、體、美、勞全面發展的中國特色的社會主義事業的合格建設者和接班人。

四）加強學校文體衛工作，創建和諧校園文化。

1、切實落實文體衛工作條例，開展內容豐富、形式多樣的校園文體衛活動，鍛造學生健康體魄，活躍學生身心，使學生向往學校學習生活。

2、切實做好安全衛生知識宣傳教育工作，牢固師生安全衛生意識；搞好學

校宣傳欄學生學習場所文化氛圍營造工作，創設學習氣氛深厚的育人環境。

五）著眼整體，把好各級學生教學質量關。

1、根據國家九年義務教育全日制小學課程計劃，盡最大努力地開齊開足國家規定課程和活動課程，使學生在學校啟蒙教育之時，能充分汲取各種知識養分。

2、堅持“著眼全面、夯實基礎、發展能力”的教學要求，要求每一位教師抓好學段中的每次檢測，查漏補缺，做到級級把關，逐漸改變與摒棄“到六年級再惡補”的無奈做法。

3、抓好學生學習基礎性知識的學習指導，為學生的終身學習夯實基礎。迎接區教研室對一年級拼音、二年級數學教學的質量檢測工作。

4、認真開好學生、教師、家長會議，及時了解學生的思想動態和學習情況，構建教育教學的整體合力。

三、月工作提要：

九月份

1、組織數學教師教學水平測試。

2、組織教師外出培訓聽課。

十月份

1、歡度新中國國慶51周年，進行師生愛國主義教育。

2、一年級拼音、二年級數學學生迎接區教研室質量抽查。

十一月份

1、迎接鎮級學校常規工作檢查。

2、期中學生質量跟蹤評價。

十二月份

1、教研組上交課題有關的教案、記錄卡及個案研究跟蹤記錄本。

2、學校召開課題組工作會議。

一月份

1、學生期末教學質量檢測。

2、學校常規工作檢查。

3、教育教學工作總結。

第四篇：上學期小學體育組教學教研工作計劃

上學期小學體育組教學教研工作計劃

一、指導思想

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作全面健康發展，建立完善科學管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹〈小學生體質健康標準〉，創建“參與健康”的健身氛圍，爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生。本學期我校的體育教研工作是以課改為中心，以傳統武術體育課研究為重點，開展各種形式的第二課堂活動，深化課改研究，以提高教師整體水平，形成我校體育教學的特色。

二、工作要點

（一）開發體育組課改內容資源，深化課改研究。

開發新課程內容資源，體現不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容體系，是實施體育新課程標準和實現課程目標，急需解決的操作層面的現實問題。

1、組內采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。

2、加強備課制度，每位教師上一堂有關的新課程標準實踐課。

3、加強體育組的教育教學此文轉自斐斐課件園研討。以課程標準為主體，結合學校的情況（傳統武術），創出自己的教育教學此文轉自斐斐課件園模式，提高課的質量，促進學生身體的健康發展。

（二）以轉變學生學習方式為重點，推進課題研究。

1、積極開展教研活動，逐步完善合作探究性學習方式教學的設計框架。

2、重視教例、案例的積累。加強教師自身的業務學習，認真學習新課程標準，制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。

三、具體工作安排

1、認真上好“兩操”將體育課與體育活動相結合，提高學生的身體素質，控制學生肥胖率和近視率。認真組織全校“大課間活動”，確保每個學生每天一小時課外活動時間。

2、豐富校園體育生活，組織形式多樣的體育比賽，為學生提供展示自我的舞臺。本學期大型活動將安排兩次：10中旬武術拳操比賽、11中下旬第二屆太極拳比賽。

3、加強課堂教學研究，努力提高實施新課程的水平，進行一課一案一得的實踐課匯報。

4、做好體育教學工作，加強傳統武術課的內容，做好課課有內容，有創新。

5、發揚艱苦樸素、勤儉節約精神、管理好現有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。

四、具體工作內容

1、調整間操、早操的隊伍，進退場的紀律，秩序，糾正武術拳操的錯誤動作，努力提高早操的質量。

2、優化課堂結夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。

3．備課要求

（1）．認真備課，保持兩周余量；

（2）．每學期教研組檢查備課3/5次

4．上課要求、重在培養興趣，重在全面提高

（1）．進一步加強思想進修學習，不出現體罰與變相體罰現象。

（2）．熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。

（3）．教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。

（4）．課堂中啟發學生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，一激勵表揚為主，充分發揮學生，使學生喜歡教師，喜歡體育這門學科。

五、教研組活動安排

1、布置本學期教學工作任務（9/2）。

2、學習并組織討論新課標的思想理念（9月中旬）。

3、走出去看1-2節教學研討課（10月中下旬）。

4、體育課安全“十要”。

5、關于體育課的“收與放”

6、組織討論看完教學研討課后對新課標的思想理念的新認識（11月中下旬）。

7、本學期體育工作小結（2月上旬）。

六、具體工作分工

xx：先鋒學校體智修煉顧問。

xx：

四、五年級體育課負責體育組全面工作。

xx：

三、四年級書法和3、5班體育，主管國旗班和安全部工作。

xx：

二、三年級體育課，主管放眼保健操和負責東操場課間操。

xx：大才班、一年級體育課，負責東操場課間操。

xx：六、八、九年級體育課，負責西操場課間操。

xx：初中部大才班體育課，負責西操場課間操。

第五篇：上學期小學體育組教學教研工作計劃

一、指導思想

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作全面健康發展，建立完善科學管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育，上學期小學體育組教學教研工作計劃，工作計劃《上學期小學體育組教學教研工作計劃》。貫徹〈小學生體質健康標準〉，創建“參與健康”的健身氛圍，爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生。本學期我校的體育教研工作是以課改為中心，以傳統武術體育課研究為重點，開展各種形式的第二課堂活動，深化課改研究，以提高教師整體水平，形成我校體育教學的特色。

二、